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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
骨折患者健康评估篇一
以基本公共卫生高血压、2型糖尿病患者管理服务项目指导方案，结合我乡实际情况确定具体项目目标，对辖区内所有35岁以上高血压、2型糖尿病等患者为管理人群，在门诊和各卫生室工作中以65岁以上老年人体检为契机，对高血压、2型糖尿病患者进行筛查、评估登记建档管理和随访，并制定了高血压、2型糖尿病筛查、确诊管理工作流程，做到了慢性病个案实行一人一档案，每个档案中有个人信息表、个人体检表，填表书写要规范、完整，明确了公共卫生管理项目的各项职责。做好乡村医生培训工作，将辖区内的各类资料整理归档管理和上报工作，力争我院公共卫生管理服务项目建档率、规范管理率达到上级要求。
为了使我院公共卫生管理项目工作顺利实施，今年举办了高血压、2型糖尿病知识讲座，之后接受广大群众咨询。根据公共卫生高血压、2型糖尿病患者管理服务项目指导方案的具体管理和规范管理要求，培训我院公共卫生服务人员和乡医熟练管理和规范管理程序，牢固掌握疾病的筛查、评估、个人信息的采纳、登记、归档工作要领，工作中一定要按要求认真填写信息表格，准确记录数据，及时发现目标管理服务人群，做到及时发现患者，及时登记信息，及时建档管理及时随访，同时，要求各级公共卫生人员每月按时上报各类疾病患者本月的发现数和累计病人数，并按实施方案要求定期管理，帮助患者家属及社会人群了解高血压、2型糖尿病对个人、对家庭危害，教育目标人群自我识别高血压、糖尿病，从而减少疾病造成的影响，指导目标人群倡导“合理膳食，戒烟戒酒，适量运动，心理平衡”的健康生活方式，重点干预35岁以上正常高值血压，超重肥胖人群，以利推迟或预防高血压、2型糖尿病的发生，同时指导高血压、糖尿病患者规范用药，按各个患者的实际情况决定防治措施，告诉患者出现哪些异常时应及时就诊，做好危急患者的转诊工作，督导门诊和乡医为辖区内慢性病患者建立管理档案，从而使慢性病从管理到规范管理。
2011年，按县卫生局慢性病管理服务要求，开展慢性病管理服务项目，卫生院对全乡6个村委33个村全面开展高血压、2型糖尿病筛查评估建档工作，落实公共卫生管理工作人员4人，全乡登记35岁以上高血压患者148人，免费体检访视148人，管理率100%。全乡登记35岁以上糖尿病患者41人，免费体检访视41人，管理率100%。
骨折患者健康评估篇二
全科现有护理人员9人，其中护师7人，护士2人。
护理人员在抓好日常护理工作的同时，配合科室医生做好疑难病人的护理，为促进疑难重大术后康复护理提供有力支持，及时总结归纳相关病例护理经验，提高护理质量水平。全年出院病人1450人次，手术病人516人次。
1、各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度。
（1）要求每天医嘱双人核对，每天查对，并有记录。
（2）护理操作时要实行床边核对及使用二种以上对患者识别的方法。
（3）手术患者与手术室护士做好交接患者等，进行手术前核查，防止护理不良事件发生。
3、认真落实骨科护理常规，加强专科护理安全，做好护理质量持续改进与规范，加强护理工作管理，不断提升护理服务质量，为病人提供人性化服务。
以病人为中心，强化基础护理，全面落实责任制护理，要满足病人基本生活的需要，要满足病人的安全，保持病人的躯体的舒适，对病人实施多样化健康宣教，如健康教育图册，现场演示，反式，制定康复计划。提高健康教育意识，培养护士的健康教育能力。用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。实行apn排班，简化护理工作流程，争取做到把护士还给病人。
每月进行中医护理知识培训级中医护理操作技能考核，在本科室开展项弊病、腰椎间盘突出症的基础上，增加了骨痹、骨蚀、胫腓骨双骨折三个病种的中医护理方案的实施，定期进行总结分析，不断优化中医护理方案。对开展的中医护理操作拔火罐、艾灸、中药熏洗、红外线，中药湿敷，操作人次大幅度提升。
1、对科室护理人员进行各方面知识、专科理论、专科技能、并组织理论、操作考试。
2、参加医院组织的业务学习，提高专业知识。
3、落实每月护理查房制度，进行现场护理查体，对护理诊断、护理措施是否认真落实，达到预期目标，并进行了探讨。并以提问的方式，以达到提高护士业务素质的目的。
4、加强危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。
1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以病人为中心的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
2、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，每位病人实施满意度调查，并进行电话回访。让患者真正从质量管理中得到实惠。
积极上报本科室护理不良事件，本年度刺伤2例，发错药1例，定期召开护理不良事件分析会，进行分析总结。
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、科室坚持了每天对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每周对紫外线强度进行监测。
3、一次性用品使用后均能及时毁形，分类处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查。
通过科室人员的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。在新的一年里，要加大业务学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
骨折患者健康评估篇三
2、对辖区内重点人群开展高血压、2型糖尿病筛查，早期发现高血压、糖尿病患者，确保对高血压、糖尿病病人的早诊断、早管理。
3、对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行健康指导和生活方式干预，对确诊高血压、糖尿病患者进行登记建档、纳入健康管理，并定期随访，以提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率，提高高血压和糖尿病患者的自我管理和知识和技能，减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。
4、从群体防治着眼，个体防治入手，对高血压、糖尿病等慢性病定期随访管理，探索管理模式和机制。
5、加强健康教育和健康促进，定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及大众宣传，普及辖区居民高血压、糖尿病的防治知识，控制各种危险因素，提高人群的健康意识。
6、建立规范化的高血压、糖尿病计算机档案管理系统。
1、高血压患者建档及管理
（1）20xx年高血压筛查：2805人。
（2）20xx年35岁首诊查血压：100%。
2、糖尿病患者建档及管理
(1)20xx年糖尿病患者筛查：2760人。
(2)20xx年40岁以上首诊查血糖：100%。
1、全年开展与慢病相关健康教育12期；
2、全年举办与慢病防治相关宣传栏8期；
3、全年发放与慢病防治相关宣传单2680份；
1、全年参加上级慢病相关知识培训6人次；
2、全年本院组织本院职工、乡村医生培训慢病相关知识4次。
慢病的预防和控制是一个长期的过程，20xx年慢病管理工作虽然取得了一定的成效，但也存在许多不足之处。
1、电子档案基本信息采集不全；
2、慢病随访不及时；
3、慢病随访表及其它相关资料管理不规范；
4、慢病管理人员不足。
在明年的工作中，我们将取长补短，不但摸索更好管理方法弥补不足，更加努力地把慢病管理工作做得更好。
骨折患者健康评估篇四
一、全科人员在政治上认真学习邓小平理论和------“三个代表”精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为病员服务”的理念，加强医患沟通，用“---”的标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评，坚决抵制药品购销中的不正之风，将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待，科室内无医药回扣现象发生。
二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，科工作人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况，保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作，并高质量完成各种软件、台帐的整理工作，认真学习岗位职责、核心制度，并严格按照职责、制度的要求工作，认真学习“三基”并开展岗位练兵，做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范，做到合理用药、合理收费、服务到人，科室奖金发放不与经济挂钩，较好地完成了领导交办的各项工作任务。
三、“总量控制、结构调整”。科室内部积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。
四、积极引进和运用新技术，今年加大了对pph手术的推广和运用，引进了微波治疗仪，在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法，总结临床经验，切实让病人花最少的钱得到最好的效果。
五、在宣传工作上，充分利用多种形式，结合我院实际，深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等，增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度，为医院业务的发展起到了较大的推动作用。
一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。在新的一年里，要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
骨折患者健康评估篇五
;摘 要：目的：探讨“手足并用法”在下肢骨折术后患者健康教育中的应用效果。方法：将120例骨折术后患者随机分为试验组60例和对照组60例。对照组采用常规的功能锻炼教育方法，试验组在常规功能锻炼教育的基础上，结合“手足并用法”指导功能锻炼。比较两组功能锻炼的依从性及患者满意度情况。结果：试验组依从性和患者的满意度情况均高于对照组（p0.05）。结论：“手足并用法”可提高下肢骨折术后患者自主功能锻炼的依从性和患者的满意度。
关键词：骨折;下肢;病人依从;满意度
下肢骨折是骨科临床常见的一种创伤性骨折，骨折术后患者缺乏康复锻炼，则会使肢体肿胀、瘢痕挛缩、肌肉萎缩及关节僵硬等，甚至导致下肢活动及感觉功能障碍，严重影响日常工作及生活。许多病人由于未能及时进行正规的健康教育，从而错过了最佳的康复时机。
传统指导健康教育方法以图解、口述为主，患者理解和接受方面存在诸多不足，很难对动作要领有清楚的认识。经过不断反思，总结出“手足并用法”，即利用简单形象易懂的上肢肢体动作演示，阐述并指导患者进行复杂的健康教育的方法。本研究采用“手足并用法”指导患者健康教育，取得了满意的效果。
一、“手足并用法”形成的基础
人体与一般动物的不同之处是能直立行走，两只手得到完全解放并能自由自在地运动。虽然人体的上下肢形态不一样，下肢骨较为粗壮是直立行走的有力保障，上肢骨较为纤细可以做更灵活的动作，但从解剖学角度来说，有许多相同之处。比如：手与足可以相比对，其中跖骨和趾骨可以与指骨相联系，足部跗骨可与掌骨相联系;腕关节可以与踝关节比对，踝关节可以以背伸、跖屈、旋前、旋后四个方向运动，腕关节也是从这四个方向运动;前臂与小腿比对，其中尺桡骨和胫腓骨可以联系起来;上臂与大腿比对，肱骨和股骨外形及其相似，肩关节和髋关节更为相似，活动度极大。利用上下肢的相似性，我们总结出“手足并用法”，即利用上肢的灵活和方便性为患者讲解下肢的功能锻炼的方法和原理。
二、“手足并用法”在下肢骨折术后患者健康教育中的应用
（一）股四头肌等长收缩
指的是肌肉在收缩时，肌肉的长度不变，不会产生关节的运动，只是肌肉内部张力增加。因为不用移动下肢，不必活动关节，所以是一种非常安全的练习，适用于手术后早期的肌力练习，可以保持肌肉的张力，维持或者是增强肌肉的力量。由于患者刚开始练习不容易找到肌肉收缩的感觉，护士可以先让患者手拿重物抬高上肢，体会肌肉绷紧的感觉，让患者通过上肢找到肌肉收缩的感觉，练习下肢。
（二）踝泵运动
指通过踝关节的运动，起到像泵一样的作用，促进下肢的血压循环和淋巴循流。踝泵运动对于长期卧床及下肢手术后患者的功能恢复有着至关重要的作用。护士可以通过与肩同宽水平伸直双臂，为患者演示在床上伸直双腿，然后屈腕、伸腕演示患者背伸和跖屈，通过内旋和外旋腕关节，演示患者双脚以脚踝关节为圆点，来回做环绕运动。
（三）直腿抬高训练
是股四头肌等长收缩的一种方法，对加强膝关节的抗负荷能力很有帮助。护士通过直立演示患者仰卧平躺在床上，抬高一侧上肢，通过抬离水平面的角度，形象说明直腿抬高的角度，两臂交替进行。
三、“手足并用法”的效果评价
（一）评价方法
研究对象：以目的取样法选择2018年8月至2019年2月我院下肢骨折术后患者，年龄≤75岁，排除有智力、发音及听力等障碍者，及其他严重躯体疾病者。共纳入研究对象120例，将其按照随机数字表法分为试验组和对照组各60例。试验组男35例，女25例，年龄 （50.4±11.3）岁，胫腓骨骨折26例，足踝部骨折23例，股骨干骨折11例;对照组男40例，女20例，年龄 （51.4±6.0）岁，胫腓骨骨折29例，足踝部骨折24例，股骨干骨折7例。两组患者年龄、性别、骨折部位等一般资料比较，差异均无统计学意义（p0.05），具有可比性。
方法：根据患者的年龄、病情、骨折部位、运动功能及肢体感觉等，制订“循序渐进、持之以恒”的训练计划，做好康复锻炼指导工作。对照组采用常规指导锻炼方法;试验组在此基础上，结合“手足并用法”指导功能锻炼。
满意率=（满意人数+基本满意人数）/总人数×100%。
采用spss 24.0统计学软件对所得数据进行统计分析。等级资料两样本比较采用秩和检验，p0.05，差异有统计学意义。
（二）效果
试验组术后功能锻炼依从率为96.7%，高于对照组的85.0%，两组比较，差异具有统计学意义（p0.05）（见表1）。试验组的满意率为98.3%，高于对照组93.3%，两组比较，差异具有统计学意义（p0.05）（见表2）。
四、讨论
股骨近端、足踝等下肢骨折占骨科医生日常诊疗量的27%，患者下肢骨折后，通常会对其身体产生不同程度的短期和长期损害，三分之一的髋部骨折病人在术后一年还不能恢复到受伤之前的运动水平。belcher gl等认为，患者骨折后的生理功能和活动水平不能仅仅用x线结果衡量，康复锻炼的时机与方法、患者自我护理能力与整体依从性是影响患者术后恢复的主要因素。本研究将“手足并用法”应用到下肢骨折术后患者的健康教育中，把抽象的内容与直观的形象相结合，使用我们的“上肢”和“下肢”建立视觉连接，使健康教育方法一目了然，并使患者更容易理解，提高了功能鍛炼依从性和患者的满意度，有利于促进护患关系，提高护理质量。
“手足并用法”仍处于探索的早期阶段，尽管本研究在下肢骨折患者中取得了良好的效果，但在未来的工作实践中仍需要不断改进和完善。
基金项目：内蒙古医科大学2019年度校级本科教学工程项目（nyjxgg2019198）;内蒙古医科大学科技百万工程项目（ykd2018kjbw[lh]050）。
参考文献：
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