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学校禁毒教育宣传简报篇一
为落实县禁毒工作例会的会议精神，4月14日上午10时，文亨镇罗晓峰副书记带领禁毒办人员，到文新中学、文亨中小开展校园禁毒宣传工作。
学校负责人汇报了前期校园禁毒宣传工作，包括组织学生参加县禁毒法律法规知识竞赛，参加龙岩市教育局和龙岩市禁毒办举办的龙岩市青少年学生禁毒征文比赛;组织学生参观连城县禁毒教育基地;在校园宣传栏设立了专题禁毒宣传板块等。
镇禁毒办对两校前期开展的禁毒宣传工作予以高度肯定，同时要求两所学校要建立一个禁毒宣传栏或小型禁毒教育园地，给校园内的花圃和小树挂上禁毒标语，班级黑板旁边设立长期性宣传栏，班级每学期至少出一期的禁毒黑板报，进一步营造浓厚的校园禁毒宣传氛围。
学校禁毒教育宣传简报篇二
6月26日是“世界禁毒日”，为提高青少年对毒品辨别能力，增强自我防护意识，上海市健康大讲堂邀请上海市禁毒委员会办公室、上海交通大学医学院附属精神卫生中心走进川沙中学南校，为同学们开展了一场关于“远离毒品从我做起”的主题演讲活动。
上海交通大学医学院附属精神卫生中心的杜江就“什么是毒品”、“毒品的种类”、“什么是新型毒品”、“毒品的危害”及“怎样拒绝毒品”五个部分进行介绍。她指出青少年是吸毒的重点人群，主要因为无知和轻信，同时逆反心理也是导致青少年吸毒的原因之一。
青少年如何拒绝毒品?杜江指出，青少年要对毒品直接说不，做好自我保护，一旦有人威逼利诱强迫自己吸食毒品，要找个理由赶快逃开，趁人不注意的时候告诉周围信赖的人或是拨打110，同时第一时间告诉家长和老师帮你解决问题。
学校禁毒教育宣传简报篇三
为认真落实金塔县教育局提出的禁毒宣传工作任务，推动我校禁毒教育宣传工作向纵深发展，根据有关文件精神要求，进一步增强学生“远离毒x，珍爱生命”的自觉意识，我校于6月份开展了以“珍爱生命，远离毒x”为主题的禁毒宣传教育活动。
一、学校利用广播站宣传《禁毒法》相关知识，在活动期间，广播站每天新增“禁毒知识我知道”栏目，向全校师生播报有关毒x预防知识。并向各班发放禁毒宣传资料。
二、开展“五个一”宣传教育活动。6月20日，利用国旗下讲话，组织学生听一次禁毒知识讲座;并在庄严的国旗下，全校师生庄严宣誓：珍爱生命，远离毒x，与毒x坚决作斗争!从我做起，以抵制毒x为荣，以吸毒贩毒为耻!牢记历史使命，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒x，积极地与毒x罪犯作斗争，做一名合格小学生。
三、始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过开展国旗下讲话、禁毒宣传专题教育讲塺、看一次禁毒教育电影、主题班会等对师生进行禁毒宣传教育。
四、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合，做到毒x预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型毒x基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。
五、开展“小手拉大手”活动。在帮好在校生的宣传教育的同时，充分发挥学校学生对社会的辐射作用，让学生把学到的有关《禁毒法》知识向身边的大人进行宣传，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
六、进行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的.合力，加强学校周边环境治理，请法制副校长为学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒x的危害;与学校班主任老师联动，以“珍爱生命，远离毒x”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识;让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒x宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。
学校禁毒教育宣传简报篇四
为落实县禁毒工作例会的会议精神，4月14日上午10时，文亨镇罗晓峰副书记带领禁毒办人员，到文新中学、文亨中小开展校园禁毒宣传工作。
学校负责人分别汇报了前一段时间开展校园禁毒宣传工作情况，主要有组织学生参加县禁毒法律法规知识竞赛，参加龙岩市教育局和龙岩市禁毒办举办的龙岩市青少年学生禁毒征文比赛;组织学生参观连城县禁毒教育基地;在校园宣传栏设立专题禁毒宣传板块等。
镇禁毒办对中小学校前期开展的禁毒宣传工作予以充分肯定，同时要求两所学校要建立一个禁毒宣传栏或小型禁毒教育园地，给校园内的花圃和小树挂上禁毒标语，班级黑板旁边设立长期性宣传栏，班级每学期至少出一期禁毒黑板报，进一步营造浓厚的校园禁毒宣传氛围。
学校禁毒教育宣传简报篇五
经过学校全体师生的宣传教育，永昌县第三中学中学掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，真正起到了预防教育作用。
具体地：
一是组织到位，狠抓禁毒工作落实。
二是多种形式促进禁毒宣传活动开展。
开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。
三是家庭学校社会联手共同禁毒防毒。
学校在开展学校教育主导作用的.同时，充分发挥了家长和社会的作用，避免形成校外教育盲区。
总之，学校紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。
为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校学生的健康成长。
学校禁毒教育宣传简报篇六
为进一步强化禁毒宣传教育工作，为我县禁毒“摘帽”打下扎实的`基础，按照《全民禁毒教育实施意见》以及禁毒宣传教育“六进”工作的精神，经学校领导组研究决定，特制定本禁毒宣传教育方案，学校禁毒工作简报。
学校成立禁毒教育宣传工作领导组。组长游美华，副组长曾国民，成员为校委会成员。设禁毒教育宣传办公室，由曾国民同志兼任办公室主任。负责这次宣传教育活动的资料收集上报工作。
通过各种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，告诫回家过年、探亲的亲友“珍爱生命，远离毒品”，学校禁毒工作简报。
20xx年元月5日---20xx年元月23日。
3、学校和各班利用墙报、板报办一期禁毒教育为主要内容的专题宣传专栏;。
4、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课;。
5、在校门口悬挂一周时间的禁毒教育宣传专题图片;。
6、向全校学生家长发一封以禁毒教育宣传为主要内容的《告家长信》;。
7、要求每个学生利用春节走亲访友向亲友们宣传禁毒知识教育10人次以上;。
8、办公室负责收集宣传禁毒教育活动开展情况并及时做好宣传报道工作;。
9、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结上报相关部门。
学校禁毒教育宣传简报篇七
为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，结合文件精神，甘都中心学校围绕“关爱生命，拒绝毒品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
一、组织领导。
甘都中心学校非常重视小学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。
制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。
二、宣传目标。
通过各种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。
二、时间安排。
20xx年11月。
三、工作安排。
1、在校门口电子屏上打出禁毒教育标语;。
5、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课;。
6、向全校学生家长发一封以禁毒教育宣传为主要内容的《告家长信》;。
学校禁毒教育宣传简报篇八
20**年6月21日，为了充分宣传毒品对人类的危害，提高广大人民群众和学生识毒、拒毒、防毒和禁毒意识，我校在6.26国际禁毒日来临之际，结合今年禁毒日主题“抵制毒品，参与禁毒”，组织开展了上海外国语大学20**年度6.26国际禁毒日宣传教育活动。
毒品距离校园并不遥远，不时有媒体曝光毒品危害学生的案例，毒品严重危害了学生的身心健康，破坏了校园和谐稳定的局面。我校保卫武装处坚决捍卫学校纯洁的安全环境，6月21日中午，与松江大学城管委会一起在我校开展了国际禁毒日宣传教育活动。
保卫处龚处长十分重视，亲自布置，全处工作人员全体到位。我校安全志愿者队伍是这支活动的主力军，每个学院的安全委员十分踊跃参加禁毒宣传，组成了我校的禁毒志愿者队伍，这是一支素质高、能力强的队伍，他们身着禁毒志愿者服装，在食堂前面开展了6.26国际禁毒日活动。志愿者们向师生们分发了禁毒宣传材料，向同学们讲解了禁毒知识，同时，倡议广大同学们拒绝毒品、参与禁毒，共同营造禁毒的良好环境。在活动现场展出毒品危害知识展板两块，宣传横幅两条，分发了禁毒宣传小礼品钢笔500支，禁毒知识宣传资料1000余份。在场的广大师生积极参与宣传活动并在横幅上签名，对此次活动十分欢迎。
这次活动，广大师生们积极参与，用实际行动践行了今年“抵制毒品，参与禁毒”的禁毒日主题，使同学们提高警惕，让毒品远离校园，远离学生。本次活动，也锻炼了我们的志愿者队伍，志愿者们呈现了积极、率先的志愿者风貌，增强了自身素质;更重要的是，教育师生们从我做起、从身边做起，共同努力做到“抵制毒品，参与禁毒”，“拒绝毒品进校园”，为构建和谐校园尽一份力量。
