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最新做最好的自己读后感悟 做最好的自己读后感500字四篇(优质)
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总结能让我们看清自己的优点和不足,做出改变。善于观察生活,对于写作的灵感产生有着重要的作用。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思,其中有些还夹杂了

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心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做最好的自己读后感悟做最好的自己读后感篇一

暑假期间我读了《做最棒的自己》,心情随书而动,久久不能平静,这本书讲述了叶菲姐姐的成长经历。她出生在一个京剧世家,自幼跟随从事国际文化的父母在匈牙利接受严格的基础教育,素质和能力得到了全面培养,高中时转学到美国,在陌生的环境里克服障碍,独立思考,自我管理,热心社会生活---很快成为美国学校里的佼佼者。她还在不懈的努力,她的目标是做一个最棒的自己。

叶菲姐姐七岁时,因为父母演出的缘故,她寄居在一个外国朋友家里。在一个陌生的环境里,必须学会新的生活方式,必须适应别人家的家规。无论饮食、写作业、还是作息都必须在规定时间内做完。吃完早餐,还要自己动手制作在校的午餐。晚饭后,每个人必须把自己用过的餐具放入洗碗池。写作业的时间也必须在晚上九点之前完成。每天必须换洗衣服,洗澡时按年龄大小排列。第二天要穿的衣服也要整齐的叠放在床头上。这些让叶菲养成了良好的习惯。学会了尊重别人、照顾别人、理解别人、懂得生活中不能只以自己为中心。她变得更加自觉、自立、自律了。

上中学时转到了美国学校。因为之前在匈牙利生活,学的是匈牙利语。一段时间内她不懂英文,上课也听不懂,也无法与人交流,十分孤独和窘迫,但是她没有退缩,硬是靠着字典和英文补习等途径在不到一年的时间里过了语言关。靠着坚强的毅力和坚定的决心,她一次次度过了难关,在逆境中她也一次次得到了锻炼。

叶菲不是那种仅仅靠刻苦、靠死学获得所学教程考试成绩优异的学生,她是一个集学习成绩、体育竞技、钢琴演奏、美术展览、涉外交往、辩论比赛所有特长集一身的科科优秀、样样突出的学生。在她的成长中,我体会最深的不是叶菲那令人羡慕的家庭环境,当然她的父母都是中国著名的文艺界外交使者,这使她有机会接触那些对普通人来说可望不可及的中外领导人物。比如她和基辛格爷爷有过交往、上届奥委会主席萨马兰奇对她更是倍加熟悉、她和我国的外交部部长李肇星爷爷的接触更是频繁…我感触最深的还是叶菲那种不服输、不怕挫折的劲头,她四岁的时候就离开父母独自在奥地利寄宿在别人家生活。

语言不通、饮食不习惯、没有玩伴,那段日子是怎样的想家、是怎样的孤独,然而这些困难并没有让她恐惧、抱怨。她是乐观地看待这些"小事",主动接触小朋友,努力与人交流,这使她的语言迅速提高。我还记得她9岁的时候,父母突然有事,她要开学了,必须独自一人回奥地利。15个小时的飞行,没有亲人陪同,还要转机。小叶菲知道没有别的办法可以更改,就愉快地同意了。当她到了目的地时,我想她得多么自豪啊!所以,新学期我硬是不要妈妈送我上学。虽然,我远不及叶菲是跨国飞行,但是,我也为自己的"壮举"骄傲了一阵。

在本书中,我看到了叶菲姐姐如何学习、如何为人处事、团结能力、指导能力,都是我要学习的榜样。我要为这一目标努力奋进、珍惜每一寸光阴。好好学习。做最棒的自己。加油!

今天读了《做最棒的自己》,心里久久不能平静。这是讲述一个叫叶菲的中国女孩自小在美国读书,通过自己的勤奋、努力,最终在高中毕业时获得美国总统奖,这是全校唯一获得此殊荣的学生,也是自始以来唯一一名中国学生获得如此高的奖项。

叶菲不是那种仅仅靠刻苦、靠死学获得所学教程考试成绩优异的学生,她是一个集学习成绩、体育竞技、钢琴演奏、美术展览、涉外交往、辩论比赛所有特长集一身的科科优秀、样样突出的学生。在她的成长中,我体会最深的不是叶菲那令人羡慕的家庭环境,当然她的父母都是中国著名的文艺界外交使者,这使她有机会接触那些对普通人来说可望不可及的中外领导人物。比如她和基辛格爷爷有过交往、上届奥委会主席萨马兰奇对她更是倍加熟悉、她和我国的外交部部长李肇星爷爷的接触更是频繁……我感触最深的还是叶菲那种不服输、不怕挫折的劲头,她四岁的时候就离开父母独自在奥地利寄宿在别人家生活。语言不通、饮食不习惯、没有玩伴,那段日子是怎样的想家、是怎样的孤独,然而这些困难并没有让她恐惧、抱怨。

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以后,我会以叶菲为榜样,事事锻炼自己,敢想、敢尝试、敢比试,不仅要学好书本知识,还要扩展自己的视野,不仅敢设想而且还要敢实践,“做一个最棒的自己”。

本来两天看完这本书的,结果看了这么长时间,中间找不到了,纷扰、忙碌和借口太多,内心还不够坚定。

朴槿惠~韩国有史以来首位女性国家元首。一生经历坎坷、挫折、磨难,走向人生辉煌!她一生没有组建家庭,为了国家奉献自己的一生。她说的一段话,我感觉很有意义。“权利是把刀,当权利越大时,这把刀也越锋利,轻轻一动就会伤及他人。因此权利使人惧怕,但真正需要惧怕的'人反而是手持那把刀的人。若不是怀有笃定哲学信念及修养并受到上天的护佑,任何人都无法正确运用那强大的权利。倘若任意挥舞那把利刀,到头来累积恨意、愤怒与报复欲,将会反过来使其窒息。”她崇尚中国的哲学,对中国文化有相当理解。奥修(拉杰尼希)也说过:“虽然人生短暂,但有星星、月亮、花朵、男人、女人、江、山等无数欢乐相陪,而你却还要继续争夺,愚昧地过这一生吗?你空手来空手去,当你领悟到这件事的时,一切就会变得明朗。”人的欲望是无休止的,看你如何控制内心的那团欲火!

在这个世间,女人要想成功,要付出比男人十倍的努力与艰辛!一般人都会认为,女人成功背后都隐藏着不可告人的秘密;其实这是对女性不公平的评说。无论男人和女人,家庭和事业双丰收的人很少。可能上帝在创造人类的时候,就注定鱼和熊样不可兼得也!随着时代的变迁,女人的社会地位在不断提高,家庭里女人独掌蓝天。学校里的女生,是越来越强势;学校对于女生的管理,有很大的误区,必须的重视。我感觉下一时代,社会会悄无声息的进入母系社会时代!

看完这本书说,有一种说不出的言衷。不知道为什么,想说的话而又说不出来。可能是自己对这个人和这个国家还不够了解,文章中的什么执政党、在野党、大反动派等一系列党系;所从事的活动,根本不了解。那像中国,一条真龙傲游大江南北;民间说的好,龙多不下雨啊!中国是一个,一党制的国家,中国共产党权利的象征!不过,看完本书自己还是有很多收获的;逆境中生存,希望、梦想、命运、自强、自立、自信,活出精彩人生!

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做最好的自己读后感悟做最好的自己读后感篇二

假期里,我拜读了我国著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。刚开始时是带着任务去读的,因为学校有要求(假期学习),孩子开家长会的时候也推荐家长看这本书,后来却是拿起书,却放不下了,带着激情去体会的,细细品读。

我和很多家长一样,有着共同的疑惑:“我的孩子很普通,很一般,怎么教?”著名教育家李镇西认为:每一个孩子都可以成才!李镇西的教育具有魔力,长期担任班主任,对孩子心理特点和成长规律十分熟悉,他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧,这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩,父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习,而其中的许多做法,与我的思想产生了碰撞,发生了共鸣。

我们的身份双重的,即是家长,又是教师,而我体会最深的,绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉,教育孩子的事便完全推给了老师,成也老师,败也老师。还美其名曰交给老师我们放心,只要是为了孩子好,要打要骂随便,决不袒护,绝对支持。见过多的是这样的家长,想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中,自己却浑然不觉。还常常感叹:能教育好别人的孩子,对自己的孩子却束手无策,读此书后愧疚:自己在推卸责任。家长要养育孩子,不仅养孩子,而且还要育孩子。不仅管衣食住行,而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了,我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师,我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣,怎样更别人谈话,怎样谈论别人的事,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长,不知不觉中担任着教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成长。不要半途而废,孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中,孩子不是接力棒,而是一块尚需雕琢的石头,需要工匠(家长)的辛勤劳动,需要大师(老师)的支点、挖掘,才能成就一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。习惯是人生的基础,是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。行为习惯,不仅仅是学习方面的,也包括人的行为习惯。李老师对孩子的行为习惯的培养近似完美,和孩子一起商量制定学习、生活常规,希望养成的好习惯也包含其中,和孩子一起努力将常规变成行动,并坚持下去。和李老师相比,我这个家长惭愧,无地自容。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉,特别是时间宽裕的时候,总是等等。表现最突出的假日的作业,不到最后时刻决不着急,用我们的调侃是心理素质好。读了此书,豁然开朗,对症下招。让孩子树立时间紧迫的观念,明确任务,减少犹豫,制定每天的学习时间和学习任务表,经常在固定的.时间内作同一件事,久而久之,形成条件反射。学习时专心致志,尽心有效劳动。即规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务。孩子做作业的时候,总是计算题出现错误,基础和拔高题都可以应答。原先我总是以为孩子是马虎,给予原谅,读罢此书,我不再这样想,我也要借鉴李老师的做法:做错题再重作5遍这种类型题,将粗心错题归类分析,然后强化训练;训练快速一次对的习惯,不许没完没了地检查,力求一次对;再准备一个错题本,把平时错题记录下来,经常不断琢磨,加深印象,有助于克服错误。孩子的阅读习惯喜欢需要加强养成。孩子的读书习惯正在养成中,虽然我也如李老师一样,营造家庭的读书氛围,和孩子一起读一本好书,一起比赛,一起走进古典诗文,可是孩子好像还没有认识到读书的好处,没有从书中领略到获取知识的那种快感,也许受外在可视媒体获得的知识来的直接、来得容易的影响,所以孩子的读书兴趣一直处于萌芽中,不见快速成长。孩子的读书习惯还需我长期不懈的努力,我要坚持。其他诸如爱劳动习惯、书写习惯更好习惯已经基本养成。我不在家的时候,自己做饭,如煎鸡蛋、炒饭、煮方便面等能自己照顾自己。自己洗袜子。每天吃完饭后收拾饭桌;现在每天练习写字2页……期待着孩子有习惯,有好性格,有好命运。

“做最好的自己”,强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。

有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处,总把自己的孩子当成天才,而不把孩子当成一个普通人。是天才,每次考试都应该满分,所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比,而应该跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求,遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异,天生我才必有用,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己。

对于教师也一样,在自己的工作岗位上,尽心尽力,尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前,用一颗童心贴近孩子,和学生保持共同爱好。用一颗爱心浇筑孩子,师生之间互相依恋。用一颗责任心点燃孩子,和孩子一道成长,为共和国培养现代公民!不追名,不逐利。优秀、先进是好,你自做自己的最好。

再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是"太阳"?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。

作为家长,我读此书,收获很多更科学的教育理念和教育方法;作为教师,我读此书,如获至宝,心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头,闲暇时间我还会再读,在领会,在品味。与孩子一起成长是我今后的路。

做最好的自己读后感悟做最好的自己读后感篇三

在生活、工作和学习中,我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法,好记性不如烂笔头,还是用文字把这些感想都记录下来吧。那么,感悟文章到底要怎么写呢?以下是小编精心整理的读懂自己,感悟人生_700字初中读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在领报告单的那天,老师下发了一本书《就这点事》,让我们读。

今天,我把书看完了,书上主要讲了温馨美文、谢谢您、pk网赢、扪心自问、危险一刻、有效学习与实践广场!在这些中,令我感悟最深的'是温馨美文与危险一刻。

温馨美文中有一篇当苹果落下的时候,这篇文章写了约翰死后去见上帝,但一点成就也没有,约翰却辩解说,主啊,这不能全怪我,是你没有给我机会呀!路过让那苹果砸在我头上,发现万有引力定律的就是我了!上帝说,不妨一试,把他放回到30年前的苹果园,上帝摇了一下树,一只苹果正砸在约翰的头上,被他吃了。上帝叹一口气,又给他一次机会,约翰却大怒,把苹果扔了出去,刚好落在睡觉中的牛顿头上,发现了万有引力定律,时光重回到现在,上帝说,你应该心服口服了吧?约翰却求上地再次机会,上帝说,不用了!

从中我领悟到苹果砸在每个人头上的机会是相同的,只是每个人把握的机会能力不同,就像每个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,及至于珍惜生命。机会给每个人都是相同的就看你如何把握,你利用好机会,那么你会离胜利更近,相反,你会再等下一个机会,成为一个无用之人!在参加比赛的时候,我应该做到最好,而不是说努力就行了。

危险一刻告诉我们,人类最愚蠢的或最可悲的事情,莫过于当生命终结之时才意识到她的珍贵。实际上人之所以伟大就在于生命赋予了无限的张力,从而使创造与快乐伴随身边。然而,生命又是如此脆弱,我们怎能不细心呵护?扞卫童年,扞卫青春,扞卫生命,应成为青少年的第一生命。

这本书见趣味基于平安和谐理念,从社会的大视角出发,从青少年对思想道德教育的实际需求入手,从内容编排到形式体现都展示了自身独特创新的魅力!

做最好的自己读后感悟做最好的自己读后感篇四

《做最好的家长》是著名教育家李镇西写的一本别具特色的家庭教育书。每次捧读,都会有一种“读你千遍也不厌倦”的感叹!

书中的作者以教育自己女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育、小学阶段的好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的培养方式。

作为一名老师,兼具家长的双重身份,要养育孩子,不仅养孩子,而且还要教育好孩子,为此,我愿与大家一起分享,一起学习,真诚地希望更多的家长读到这本好书,能做孩子最好的家长!

作为教育者的家长,我深有感触:我们随时注意自己的一言一行,尽可能从人格上成为孩子的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵,但是,真正提及孩子的“快乐”二字,我和许多家长一样,自愧做得不好。“快乐”对于孩子是何等重要!我们都想给予孩子快乐,但不是每个人都能快乐地生活、工作和学习的,所以我们要不断地学习,努力做知心的家长、最好的家长!

能让孩子快乐一生的家长,才是最好的家长!

这是我读《做最好的家长》这本书的所得。“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不简单。许多家长对孩子的成绩永远不满意,总把自己的孩子当成天才,所以家长永远对孩子表示失望,孩子能快乐吗?而《做最好的家长》一书中,对“快乐”赋予了博大丰厚的。快乐,源于善良:让人们因我的存在感到幸福,就是最大的快乐!快乐,源于知识:畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的快乐!快乐,源于童心:永远保持赤子般的纯净无瑕,就是最大的快乐!快乐,源于超越:战胜自己并争做最好的自己,就是最大的快乐!能让孩子快乐一生的家长才是最好的家长!

最好的家长,它是孩子的欣赏者!

这是《做最好的家长》这本书给我的另一个启示。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程,走过懵懂又迎来逆反青春期,从学习到生活交友,方方面面,不知要经历多少次的挑战,面对多少次的诱惑,走过多少次的迷茫。而家长还要不断地对孩子挑三拣四,施加压力,年少的他们将何以堪重?最好的家长则是以一个欣赏者,支持者的身份出现,欣赏孩子的每一点进步,支持孩子迈过一个又一个的门槛,让孩子在顺利完成学业的过程中锤炼性格,积累人生阅历,培养各项能力,最后成为一名对社会有用的栋梁之才。懂得欣赏孩子的家长,才是最好的家长!

慢慢读来,细细回味。书中的每一个篇目,字理行间蕴含着多少育人的哲理!可收获许多科学的教育理念和教育方法啊!而作为一个家长,能读到这样一本好书,我如获珍宝!

“每一个孩子都可以成才!”书中最让我印象深刻的,还数作者李镇西老师这句名言。

也许你的孩子很平凡,但通过你与孩子的共同努力,有好的家庭教育和方法,有一个会欣赏孩子、能让孩子快乐一生的家长,我相信,你的孩子就会脱颖而出,铸成大器!与你的孩子一起成长,是责任,是幸福,也是门艺术。让《做最好的家长》这本书能拥有更多的读者!愿《做最好的家长》这本书能成为更多家长的好伴侣!愿我们大家都能做最好的家长!

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