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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一束菊花的含义篇一
早晨，天还没亮，小红就起床了。刷牙的时候，她大声对着镜子说：“今天，我要给老师一个意外惊喜！”
她忽然跑出了家门，都不知道自己一只脚穿着白袜子，另一只脚穿着黑袜子，直往后山跑去。
到了后山，各色野花争先恐后的给小红“跳舞”，但她偏偏选中了野菊花，因为她认为那是最能表达心意的花。
她用手去摘花，但她的力气实在太小了，无法把它们拔起，手里磨出了泡和茧，还连了血。不知是不是血染化了野菊花，花越往后摘越轻松。
她急忙跑到了学校，学校可真静啊！仿佛只能听到她的“吁吁”声，她走到老师办公室看到老师桌上的作业，心想：老师多么辛苦啊！改作业改到了深夜…。她往四周看了看，旁边没有人，便悄悄的把花放在老师的笔桶里，然后走了。她认为没人看到，其实她身后的一束暖阳看到了，她身后的一群花儿看到了，路过的小鸟看到了。它们都拍手叫好，暖阳把小红的事告诉了宇宙万物，花儿们都夸：“小红真棒，真棒！”路过的小鸟点头说：“是呀！”并把她的事告诉了所有的朋友。
老师推开门，发现办公室的空气没有以前混浊了，是那么的清鲜…，正当老师陶醉在这样的空气时，发现自己以前单调的笔桶多了几份姿彩，那是一束野菊花呀！老师心里想，是谁这么有心？知道野菊花是无私奉献的，就和我们一样，不过，不管是谁，都代表着孩子们单纯的敬爱老师的心呀！我得谢谢这群孩子，是他们纯洁的心让我感到这份工作十分神圣……
下午，上电脑课，脱下鞋子时等着小红的是——全班同学的哄笑。引发哄笑的正是那一白一黑的袜子……
一束菊花的含义篇二
明天就是教师节了，同学们都纷纷精心的准备着自己的礼物，希望老师能够喜欢。可小芸送给老师的礼物是一束野菊花。
教师节的早晨，空气都显得那么清新，天气格外的晴朗。小芸一大早就匆匆往山上赶，山上什么花都有，五颜六色，争奇斗艳。小芸摘了一大把野菊花，那把野菊花没得清纯，美得淡雅，小芸把野菊花小心翼翼的分成了两束，一束是黄颜色的，一束是黄颜色里掺着几多紫颜色的。小芸闻了闻菊花的淡淡的清香之后，脸上露出甜美的笑容，高兴地往回走。
来到学校后，小芸马上跑到老师的办公室，办公室的窗正好开着，小芸看到没人，就趁这个机会把野菊花插进老师的笔筒里，给老师个惊喜!窗的下面就是老师的办公桌，办公桌上有老师的笔筒、地球仪、墨水，日历正好翻到了“九月十日中国教师节”那页。桌子正中摆着老师的语文书和老师的老花镜，老师老了，老师把一生的青春，一生的心血，都用到了我们的身上。
小芸看到老师的办公桌，想起了老师对我们的教诲:每当我们犯错误的时候，老师总会先严厉的批评我们，然后再给我们讲道理；每当我们遇到不懂的问题时，老师总会耐心的给我们讲解；每当我们取得好成绩的时候，老师的脸上就会露出欣慰的笑容。老师既是一位恩师，又是一位慈母。
老师那么辛苦，我应该不要让老师失望的，想着想着，小芸把手中的黄色的野菊花放在老师的笔筒里，心里默念:老师，你辛苦了，您把我们从小时候的“小淘气”一直教导到现在的乖孩子。在这个教师节里，祝您节日快乐。
太阳出来了，光辉照到野菊花和老师的办公桌上，照得花上的露珠闪闪发光，晶莹夺目，散发着淡淡的清香，在办公室里飘荡着，希望这束野菊花能在这特别的日子里，献给老师节日的问候。
一束菊花的含义篇三
随着“喔喔”的鸡叫声，方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着：年过半百的王老师起床了吗？他每晚都要改作业，备课，要到很晚才睡，那样王老师吃得消吗？王老师年纪大了，老年人容易得高血压，那该怎么办呢？就送老师一束野菊花吧，老师闻到了香味，就会心情舒畅的。
方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶，看，那里有好多野菊花呀！
她一手采一手拿，不一会儿，已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去，一个趔趄，摔了下来。她本想回家清理一下伤口，可是去年冬天，王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多，便急匆匆地向王老师家走去。
方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前，踮起脚，探着脑袋向屋里张望，呀，老师的书房真简陋。在一张大书桌上，除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外，再没有别的东西了。方灵想：趁老师不在，赶紧把花放进去。可是，没有花瓶怎么办呢？她的小眉头拧成了疙瘩，哦，有了，在书桌的一角不是有个笔筒吗？ 你瞧，方灵踮着脚，侧着身子，近了，更近了……她终于把花放了进去，小脸上露出了舒心的笑容。
啊，方灵送的不是普普通通的野菊花，而是一颗真挚的心。
简评：作为一个小学生，能围绕一幅画，通过送花孩子的动作、心理活动的描写，站在你面前的是一个尊敬老师、体贴老师的好孩子。可以看得出来，小作者较有一定的写作功底。
一束菊花的含义篇四
9月10日，是一个阳光明媚的好天气，或许是因为到了秋季，所以天空中的云好像少了许多，零零散散地点缀在蔚蓝的天空中。时不时地飞过一群群广场飞来“晨炼”的鸽子……
览过这九月早晨的美景之后，我的目光落在一丛鲜艳的野菊花身上。今天是教师节，我很想送老师一束美丽的花，可又觉得花店里，那一束束用包装纸捆好的康乃馨有些匠气，跟老师您那无私的、朴实无华的爱一点都不匹
配。
而眼前的这一丛淡雅芬芳的野菊花，跟您多么相配啊！它平时不引人注目，也无人理睬。它虽然如此文弱，而在这文弱的身躯下，却隐藏着坚毅和顽强。当来年春天，它又从地下抽出许多有骨气的苗子。它芬芳、素雅，无私地奉献出幽香。
我弯下腰，采了一束野菊花，捧在手里，朝教学楼走去。我走到老师办公室窗前，向里望了望，映入眼帘的是那张办公桌。桌子上的教科书中夹了一杆红笔，旁边放着同学们的作业。那副眼镜，端端正正地放在桌上。日历，已经翻到了9月10日，还有我们熟悉的地球仪旁边的墨水瓶盖还开着，一定是昨天太累，忘记关了。那个笔筒中放满了文具，它是去年我送给老师的礼物……
我悄悄地把那一束淡雅的野菊花插进笔筒里，想象着老师看到花儿时，脸上一定挂着惊讶与慈详的微笑……想着想着，我笑了，那天的阳光格外灿烂。
一束菊花的含义篇五
9月10日是教师节，王丽丽是六年级的学生，这是她在小学阶段给老师过的最后一个教师节，她想给老师一份珍贵的礼物。因为她回忆起一个月前的事情：
在一个阳光明媚的中午，王丽丽正在玩耍。忽然，她被后面的同学推了一下，摔了一跤，脚被擦破了皮，流血不止，伤势十分严重。有一位同学跑到办公室告诉给了班主任唐老师。唐老师跑到王丽丽摔伤的地方，问：“丽丽，去老师办公室，我给你包扎一下。”王丽丽痛苦地说：“好吧。”于是，唐老师扶着王丽丽一瘸一拐地向办公室走去，唐老师一边走一边安慰王丽丽说：“别怕，丽丽，一会儿就好乐。”他们来到办公室，唐老师取出纱布；酒精；棉花。没过一会儿，老师就把丽丽的脚包扎起来了……
王丽丽想到这里就情不自禁地流下了眼泪。可是，她的家也和其他同学的家一样贫穷。她这可犯了难。“我该送什么礼物给老师呢？”她想。“对了。”王丽丽突然想了起来，老师给了我们一个金色的童年。正巧，今天我家栽的菊花开了，那就送一束金色的菊花给老师吧！
教师节的早晨６：００钟王丽丽就起床了，她在家中的花盆里选了六朵最美丽的菊花，代表这六年老师对她的照顾。她欣赏了一会儿这束菊花，便用塑料袋小心翼翼地把这一束菊花包好，就背着书包向学校走去。没过一会儿，她来到学校，看见班主任老师正在操场上跑步。王丽丽便悄悄地走到唐老师办公室窗前，里面一个人也没有，静悄悄的。王丽丽把这束金色的菊花插在了唐老师的笔筒里。
半小时之后，班主任走进办公室，阳光照进窗子来，把办公室里的一切照得金灿灿的，唯独那束菊花却更加金黄。
唐老师不禁流下了欣慰的泪水。
一束菊花的含义篇六
这是一个秋天的早晨，清新的空气里透着一丝丝凉意。
瞧那边走来一位小姑娘．她扎着辫子，上面打了一个粉红色的蝴蝶结；她穿着一身粉红色的衣服和裙子；最显眼的是她手上的一束野菊花。
她就是六年级六班的刘雅茜，她们家是村子里的困难户．雅茜的爸爸在打工时摔断了腿，家里有个体弱多病的奶奶，还有一个顽皮不懂事的弟弟．一家五口的生活重担就落在妈妈肩上．就在雅茜五年级面临辍学的困境时，是艾老师帮助了她，让雅茜重新回到学校，还让雅茜在艾老师的班上课．艾老师不仅帮助雅茜，还常常到雅茜家，帮雅茜的妈妈做事．因此雅茜一家人都非常感激艾老师，但是不知道该怎么报答。
雅茜盼星星盼月亮终于盼到了教师节的前一天．雅茜边走边想：我家里没什么前，送什么好呢？走着走着．忽然雅茜眼前出现了一朵朵野菊花，雅茜想：就送这个了，我一定要采几朵最好看，最鲜艳，最好看的送得敬爱的艾老师！
第二天，雅茜起了个大早采了几朵娇嫩的野菊花．早早的来到学校．雅茜来到艾老师的办公室．办公室里静悄悄的，雅茜探了探头，看见办公室里没有人，才进去．办公室里的一切都是那么熟悉：办公桌右上角摆放着地球仪，墨水笔筒．桌子中间摆着语文书，语文书上还放着艾老师的眼镜．左上角放着一本台历，翻着9月10日中国教师节那一篇．雅茜将野菊花插入老师的笔筒里．雅茜看着看着竟让笑了，笑得很甜．雅茜准备回教师，但却被艾老师撞个正着．雅茜慌慌张张地说：＂谢谢老师，谢谢老师教育之恩，谢谢老师帮助我。＂雅茜很不好意思，飞快地跑了．
艾老师看着雅茜可爱的背影也笑了笑得很慈祥......
一束菊花的含义篇七
今天是9月10日教师节，我哼着歌走在通往学校的乡间小路上，思考着送给和我感情最深的李老师什么样的教师节礼物。
一阵秋风迎面吹来，飘散着一种迷人的芳香，啊！是菊花。想到这儿，我朝路旁的野菊花地奔去，轻轻地摘下十来朵黄色的野菊花。“野菊花能够使人闻到它的清香后神清气爽，李老师经常为我们批改作业，不是需要这些花来为她舒解疲劳么？”我心中暗暗想到。
一路上我小跑着，原来沉甸甸的书包似乎轻了很多，沐浴着晨光，红领巾在胸前飘扬着，闻着手中菊花的清香，我的心中轻松了许多。
在距李老师办公室窗前几米的地方，我猛地停住了，悄悄地朝里面望了望，没人！我放心地走近了窗口，掀起帘子。呈现在眼前的又是那熟悉的景象：陈旧的书桌上摆着地球仪，旁边是一瓶红岩墨水和装满文具的黑色笔筒，桌子的正中摆放着一本语文书，一副取下的眼镜以及夹在书中还未盖上的钢笔，桌角上 还 放着一本日历。啊！李老师又连夜批改作业了。我的心中流过一阵暖流，想起了以前的事：那回我生病了，是李老师不辞辛劳坚持到我家为我补课并且安慰我。还有一次，我的成绩突然下降，是李老师的鼓励，使我不再灰心，坚持把自己的成绩提高，多写多练……
我小心翼翼地将一束最漂亮的野菊花插在李老师的笔筒里。几缕阳光透过窗外的树林照耀着这些菊花，花儿们显得更加灿烂，微风吹动着我的留海，野菊花的清香飘进屋。李老师不正像这些平凡而无私得野菊花吗？突如其来的脚步声打断了我的思路，还来不及将其他的花插入笔筒中，我便匆匆离去……
进来后的李老师惊讶的发现了这束野菊花，她不知道送花的人是谁，但却一直珍藏着这束师生之间的情意凝成的野菊花……
一束菊花的含义篇八
蓝天姑娘的东方刚刚泛起鱼肚白，小王梅急匆匆地扒了几口饭就背好书包出了家门。
她向后山坡跑去。呵！这里的野菊花多么漂亮！黄的，白的，蓝的，粉的，紫的，交织成一片片野菊花的地毯。小王梅认真的选了十几枝花，扎成两束，有一束还捆上了漂亮的蝴蝶结—那是她最喜欢的蝴蝶结。她看着那束美丽的、散发着淡淡的清香的野菊花，歪着小脑袋笑了。
她轻轻地走进了校园。校园里静悄悄的，没有一个人。王梅快步向语文吴老师的办公室走去。
吴老师的办公室也静悄悄的，吴老师还没有来，只有窗户是开着的'。她那水汪汪的大眼睛迅速的扫视了一下这个不大不小的办公室：紧靠着窗户的是一张半旧的办公桌，上面放着语文书、备课本、老花镜、台历、笔筒、红岩牌的墨水和一个圆圆的地球仪，桌上还堆着没有批改完的作业。王梅轻轻拨开笔筒里的笔，把那一束扎着蝴蝶结的野菊花插在笔筒里。
王梅望着那美丽的野菊花，不禁陷入了沉思：吴老师从繁华的大都市来到这偏僻的山村学校当老师，是又当语文老师又当历史老师，很辛苦。每天要备课备到深夜，还要批改我们的作业，是多么累呀！过度操劳使吴老师过早的戴上了老花镜......吴老师为了我们呕心沥血，使吴老师一次又一次累趴在讲台上......想着想着，一股敬爱之情从心底油然而生。她多么希望敬爱的吴老师能歇一会啊，多么希望吴老师的工作能轻松啊！她笑了，笑的是那么美，脸上那对酒窝盛满甜蜜......
“噔噔噔......”原来是吴老师来了。不行，可不能让吴老师发现了，她身子一闪，又拿着另一束野菊花，向数学老师王老师的办公室跑去，胸前的红领巾好像更鲜艳了。
