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演讲稿的写作过程需要根据演讲的主题和目的来制定具体的内容和结构。其次，要进行充分的资料收集和准备，确保演讲内容的科学性和可靠性。对于不同场合和目的的演讲，可以参考以下范文，找到适合的风格和表达方式。
孝亲敬老演讲稿50字篇一
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四（1）班的孟语，我今天演讲的题目是——《孝亲敬老》
前几天，互联网爆出一则痛心疾首的新闻：湖南邵东三个学生，因为盗窃学校小卖部的零食被老师发现，怕老师揭发而蓄谋杀害了这位工作了30年，已经52岁的女教师。
说到这里，我想跟大家分享一下我爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶的故事：在我不满一周岁的时候，爸爸在这边打工，那个时候，我们还没有买房子、车子，生活过得很辛苦。但是为了照顾爷爷奶奶的生活起居，爸爸妈妈毅然把爷爷奶奶接过来，跟我们生活在一起。为了照顾年幼的我，还有年迈的爷爷奶奶，妈妈只能辞掉工作，爸爸一个人靠打工维持一家人的生活。日子虽然很艰苦，但爸爸常说，幸福是什么，幸福是一家人在一起其乐融融！
幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。犹如晴天一声霹雷，噩耗传来，奶奶患了肝癌。听妈妈说，在医院的时候，也为了跟时间赛跑，爸爸都是抱着或者背着奶奶楼上楼下去检查的。在奶奶离开人世最后那几个月里，奶奶生活不能自理，大小便失禁，都是妈妈在给奶奶 喂 饭 喂药，端屎端尿。
同学们，再想一想我们吧。平时父母叫我们洗一双筷子，洗一个碗，扔一扔垃圾，我们都心不甘情不愿，叫我们扫一下地，我们也会不高兴。这些力所能及的小事，我们应该主动去帮父母分担才对啊。
孝亲敬老不仅仅是人类真实感情的流露，动物也尚且如此。乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
古语说，老吾老以及人之老，意思是说，我们不仅应该孝敬自己的老人，也应该尊敬全天下所有的老人，这是对孝亲敬老最好，最完美的诠释。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次静静地感知过亲人给我们的爱？有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱？又有多少次用行动报答过对亲人的爱呢？鲜花可以枯萎，沧海也可以桑田，但是我们对父母的爱，永远不能忘怀，不能改变！对天下所有老人，我们也应该尊敬！我们绝不能，也决不允许湖南邵东事件再次发生，我们要立刻行动起来，从现在做起，从我做起！当我们等到“子欲养而亲不待”的那天就悔之晚矣！
我的演讲完毕，谢谢大家！
孝亲敬老演讲稿50字篇二
敬爱的老师，同学们：
大家好，我是三年一班的李**。今天我演讲的题目是《孝亲敬老》。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本，也是中华民族的传统美德。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！今天我就给大家讲一个身边孝亲敬老的小故事。
徐悦今年12岁，是一名六年级的小学生。她生活在一个工薪家庭里，爸爸妈妈工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顾好身体，帮妈妈买菜、做饭，洗衣服。看到父母疲劳时主动为父母打好洗脚水，给他们搓背、按摩。徐悦学会了自觉做好自己的事情，不给父母添负担。有一次下大雨，她放学回到家，看到妈妈还没有回来，知道妈妈没有带雨具，她带好雨具去接妈妈，妈妈感动地抱着女儿大哭。还有一次，因为做饭，手都被电饭锅烫伤了，可她还是偷偷地做，还跟妈妈开玩笑地说，不吃一堑，不长一智。徐悦还是爷爷奶奶的好孙女。爷爷奶奶都70多岁了，她平时一有空就和爷爷奶奶聊天，给他们表演小节目，和他们做游戏，给爷爷奶奶送去快乐，让他们仿佛又回到了童年。尤其是爷爷，因为年纪大得了脑血栓，行动不便，徐悦就经常为爷爷揉腿、捶背，关心爷爷。有一次徐悦去爷爷家，看到爷爷一个人趴在床上，手捂着胸口，脸上大颗大颗的汗直往下掉，她赶紧问爷爷怎么了，爷爷强忍着疼说心脏又犯老毛病了，徐悦看到只有爷爷一个人在家，就赶紧给爷爷找到药，倒好水，让爷爷把药吃了，又在旁边陪爷爷，直到家里其他人回来，她才松了一口气。徐悦常常说：“孝亲敬老不一定要做多么轰轰烈烈的大事，而是在生活的点滴细节里，哪怕很小，身边的人感受得到才是最真切的。”
同学们，想想我们平时对待父母的态度有些话有些事你感觉做的对吗？我们应该从现在做起，做一个孝敬父母，尊敬长辈的好孩子，无愧于我们胸前飘扬的红领巾，把中华民族的传统美德继续传承下去，让它源源流长。
孝亲敬老演讲稿50字篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，今天我给大家讲一个由一根布带引发的明理尽孝的故事。xx县中心学校初中语文老师xx的母亲身患重病。为了每天都能亲子照顾母亲，他用一根布带把母亲绑在自己身上，每天骑着电动车行驶30公里去学校上班，风雨无阻。他朴实而感人的事迹感动了全社会，因此荣获20xx年度感动中国人物。在颁奖现场，他获得了这样的赞誉：“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的肩膀上一代代传承。”xx付出的孝心，不仅抚慰着他的母亲，也感动着每一位中国人，展现出中华民族朴素而真挚的人性之美。
百善孝为先，孝为德之本。从“黄香温席”、“子路负米”这些传统的孝贤故事，到“背着母亲上班”的xx、“带着母亲上大学”的xx等当代孝子的事例，都告诉人们：无论何时，无论何地，敬老孝亲、感恩图报都是值得传承的美德，它们都是需要发扬光大的慈行善举。同学们，让我们积极寻找身边的好榜样，发现身边的敬老孝亲之星，同时，在心中播种下感恩的种子，并使这颗种子在我们成长的百花园中结出美丽的花朵！
我的演讲完毕，谢谢大家！
孝亲敬老演讲稿50字篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我想问一下大家，在刚刚过去的九九重阳节，各位的手机是否被关于你陪我渐渐长大，我陪你慢慢变老为题的内容刷屏了?还有一个感人的故事：一天，一位衣衫褴褛的老人走进了移动营业厅，将一部十分古老的手机拿给维修人员，当维修人员仔细检查过手机并告知手机没有任何问题时，老人默默地流下了两行泪，喃喃的自语道：那我为什么就接不到孩子的电话呢?看到这些，我想大家会立刻抄起电话给远在老家的父母、亲人打去问候的电话并讲诉一下自己的近况。
外婆手里的袋子激动地说：外婆，快开门吧!我快累死了!外婆不解地问：你外公不是在家吗?我无奈地说：按门铃、打手机、敲门，没有人理会呀!所以我们只能等你了。随着外婆打开房门，来到外公的房间，看到外公正端坐在摇椅上看着电视。外婆生气地说：你在家也不听着门铃和手机，他们在外面站了两个多小时，累坏了，你还有心情在这看电视?外公一脸无辜地站了起来，怯怯地问：他们什么时候回来的?我没听见门铃呀!我没有好气地说：外公，我们都快砸门了你都听不见，我的腿都已经酸了。说完我就躺在客厅的沙发上。外公看了看我欲言又止，转身对刚刚走过来的爸爸说：你看今天真是的，我真的没有听见门铃声，老了，不中用了!害得你们在门外站了这么久。这时，我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。
爸爸双手扶着外公在沙发上坐下，亲切地说：这不怪你，是我们忘记拿钥匙了，别往心里去。可是外公还是不断的在检讨自己，爸爸又笑着说：我们忘记带钥匙，您没听见门铃，我们都有错下次一起注意。听了爸爸的话外公似乎得到了一些安慰也笑着说：下次我一定改正。说完慢慢地走回他的房间。目送外公离去的背影，忽然觉得他好可伶，以前多么能干的.一个人，老了为什么会这样?我更不解的是爸爸为什么总是说自己有错?于是迫不及待地问：爸爸，明明是外公在家没给我们开门，为什么你说是自己没带钥匙的错?爸爸看了看我意味深长地说：孔子说过吾日三省吾身，我们虽然做不到圣人那样，但遇事也要从自身找问题，而不是埋怨、怪罪别人。更何况外公没有错，而是年纪大了造成的。
他已经很内疚了，我们应该体谅他，对老人我们永远都要包容、原谅。几天后我放学回家，突然发现在原有的门铃旁边多了一个按钮。出于好奇心，我没有像往常一样按门铃而是按下了这个新按钮。正当我等待着奇迹出现时，外公打开门站到我的面前，接过我手里的书包微笑着说：回来了，快进屋，外婆已经把饭做好了。我满脸疑惑的问：什么情况?天真的弟弟跑过来，兴奋地说：哥哥，你按了外公的专属门铃。专属门铃?你看好了。说罢他便跑到门外给我做示范。
弟弟按下门铃，屋里传来一阵响亮的铃声，我顺着声源来到外公的房间，一个心形漂亮的门铃展现在我的面前，它就插在离外公最近的插座上。我问外公这是新门铃吗?外公高兴地对我说：是啊，你妈妈专门给我买的门铃，漂亮吗?这个声音好大，我能听见。看着外公高兴得像个孩子一样，我忽然明白：在孝敬老人的过程中，无论发生什么样的事情，只有从自身上找问题，才能找到解决问题的办法。
不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子，谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿50字篇五
的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xxx，来自邱馆小学，今天我演讲的题目是：《孝老爱亲让孝与你我同行》。
古人云：“百善孝为先”，孔子说过：“夫孝，德之本也，”。孝敬父母是中华民族的传统美德。乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样!
翻开历史看看，黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈我就是你的眼睛”
大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的.孝子。有诗颂曰：
继母人间有，王祥天下无;至今河水上，留得卧冰模。
我并没有古人“卧冰求鲤”的感人事迹，但是我很孝敬父母，在父母过生日时，我会为他们精心准备一份礼物，让他们开心;在父母生病时，我会为他们端水送药，嘘寒问暖;父母下班了，帮他们接过包，为他们递上一杯清茶;学习之余，为父母分担一些家务;当自己犯了错，父母批评教育自己时耐心倾听;当父母为我们呕心沥血时，道上一句“谢谢”;当父母疲劳时，为他们送上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，陪他们，多说会儿话一句关心的话语，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母百般焦虑的心。
亲爱的同学们，当我们渐渐长大，不再需要父母的搀扶。但我们怎可忘记，父母曾因为给我们撑起一片天。我们不应该再当小公主、小皇帝;不应再认为父母养育我们是理所当然，孝不再是义务，它是我们对父母的感恩和爱。
“谁言寸草心，报得三春晖”。同学们，让我们从现在做起，发扬中华民族的传统美德，胸怀一颗感恩的心，用一言一行来温暖父母，用一举一动来孝敬父母吧!
让孝常驻心中;让孝与你我同行;让中华美德代代相传。
我的演讲结束了，谢谢大家!
孝亲敬老演讲稿50字篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天我在这里演讲的题目是《孝亲敬老》。
“孝”是我们中华的传统美德，是我们身为人子的义务，是至纯的道德。孝顺父母长辈，敬重长辈，是我们晚辈应该做的。父母孕育我们长大，从来不曾亏欠我们分毫，那作为子女，我们有孝顺父母的义务和责任。我们能够有今天这样的生活，是父母他们努力的成果，他们辛苦劳作换得我们安逸顺遂的生活，我们难道不应该去孝敬父母这些长辈吗？我们要做的是有孝义之人，而不是忘恩负义之人。生而为人，就要有做人的领悟。
“敬老”是要尊敬老人，对他们要回馈我们的尊敬、尊重和关爱。我们大家应该都知道现在时代因为不断发展，在进步的同时，老龄化越来越严重，我们作为新时代的学生，我们必须要学会敬老，爱护这些老人，他们也曾经为这个社会付出过很多的努力，社会的建设从来都不是一个人，或几个人能建设起来的，是融合了众多人，不同的年龄，不同的身份构成，所以老人他们已经贡献了他们一生，我们也是在他们的努力下成长起来的，那我们就不能忘恩。
孝亲敬老很简单，在平时对于父母，我们尽孝道的方式就有多种，首先就是不要总是惹爸妈生气，在家里帮父母分担一些家务是最好的，或许我们还不能像他们一样，做很多的事情，但是能分担一分的辛苦，就尽量去分担，这样也能够让他们轻松一些，这也是一种尽孝。其次，父母赚钱供我们学习，那我们努力学习，获得优秀的成绩就会对父母的一种回报，至少我们没有辜负他们的期盼，不是吗？第三就是不管未来我们走向哪里，都要记得回家陪伴爸妈，时常打一通电话，让他们放心，这也是一种孝顺。对于老人，不管是自己的爷爷奶奶，还是他人的爷爷奶奶，他们都是我们的长辈，我们本身就应该要尊敬他们。在外遇到需要帮助的老人，我们勇敢的伸出双手去提供帮助，在公交车上让座，提供便利给他们，让他们老有所依。
孝道主义从古至今都一直有，所以我们要做的就是一直传承，从我们自己开始做起，我们去给别人做出榜样来。当今的社会和时代，这种孝亲敬老正是所需的，那么大家就一起做到孝亲敬老吧。
谢谢大家，演讲到此结束。
孝亲敬老演讲稿50字篇七
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样!大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。
一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。
想一想我们自己!平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢?据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。
是什么力量支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。
有的同学也许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的'故事还少吗?黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”
孝亲敬老演讲稿50字篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
中华民族文化传统绝该继承和发扬。孝亲敬老美德更是精髓，更应该继续发扬光大，这是每个人应尽的义务，是良心的要求。
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。几千年来，“磕头”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家，更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国，每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家，参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年。拜年时，长者盘膝而坐，晚辈在长者面前下跪叩头，长者对成年晚辈低头弯腰答礼。
“一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。”夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义。他说，有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的，弘扬孝道需要借助具体的形式。其实孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕头后面的价值取向才是真正重要的。表达爱心的形式是多元的，每一个老人内心感到温暖的形式也是不一样的，孝悌并称不可偏废；二是无违父母；三是为父母守孝；四是在家尽孝，在国必忠。
谢谢大家！
孝亲敬老演讲稿50字篇九
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自七年级一班的杨方涵。今天，我演讲的题目是《让孝亲敬长与你我同行》。
意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”“母亲”多么熟悉的字眼。提起母亲，我想你们一定有说不完的话语。从婴儿呱呱坠地，到哺育我们长大成人，什么时候能离开我们的母亲呢?父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。面对这种比天高、比海深的恩情，我们又能体会多少?我们又能报答多少呢?翻开历史的画卷，孝亲敬长的故事一一浮现在眼前。
我生活当中的一些感人的孝亲故事，就让我很受感动，我的姥姥，在姐弟六个中排行老大，在姥姥10岁的时候，太姥姥就因为类风湿关节炎瘫痪在床，这时候的太老爷在船上挣钱维持家用，姥姥就这样用稚嫩的双肩担起这个家，姥姥无微不至的照顾着瘫痪的太姥姥，日复一日，年复一年，一直到太姥姥去世，20xx年里，姥姥都不曾抱怨过，是啊，有妈在，家才算个完整的家啊!现在每每说起，姥姥都会说太姥姥生病所受的苦，却从不说自己所受的累。
予人玫瑰，手留余香。我们中国历来就是一个文明古国。孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩的人，才能算一个完整的人。让我们铭记父母恩情，感恩父母的养育;(让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德)让中华民族孝亲敬长的美德代代相传!让孝亲敬长与你我永远同行!
孝亲敬老演讲稿50字篇十
各位教师、学生及家长朋友：
大家好！
“百善孝为先，行孝教为本”。一个“孝”字，饱含了我国五千年的悠久历史；一个“教”字，左边是“孝”字，右边是“文”字，蕴含的就是孝道文化。
尊敬长辈，孝顺父母，一直是中华民族的传统美德，它是家庭和睦团结的纽带，是践行社会主义核心价值观的具体体现，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此，我们特发出如下倡议：
我国的孝文化源远流长、博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，但随着经济的快速发展，我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机，弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。
用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格，传承孝德传统、争扬孝德之风，让孝行天下、德泽万代。
事亲行孝，是我们做人的根本，它不需要伟大作为和豪情壮志，它需要的是坚持，我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活、工作细节做起。
全体教师要加强孝德修养，努力践行教师“孝行十个一”，将“孝德”内化于心，外化于行；强化职业道德建设，切实发挥示范和引领作用；积极将孝道文化教育融入课程计划，尤其是语文、德育课教师更要以课程为切入点，以自身为主力推手，充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作；通过多种方式交流孝德教育的经验和做法，倡导良好风尚，对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。
全体学生要按照五自好习惯、积极践行学生“孝行”十个一，为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头，点点滴滴见真情；为父母披一件衣、铺一床被，丝丝缕缕连爱心；给父母打一个电话、送一句问候，字字句句显孝心。在孝敬父母的同时，也要关爱我们身边的老人，特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的.困难。相信我们多一份关爱、多一份付出，社会便会多一份温暖、多一份美好。
家长朋友要加强对孩子的孝道教育，以身作则，身体力行，给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈爱和奉献，要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正面教育，在明辨是非的基础上做到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“尊重长辈并不是迂腐，粗鲁撒野并不是潇洒，只有对长辈发自内心的尊重与爱戴，才是现代公民应有的素质与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力，孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
我国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育，有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会来说，礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”，以提高本人自尊心为基础，尤其是青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。
各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪，积极践行小学生文明礼仪规范，还要积极开展孝亲文明礼仪标准二十条的家庭量化考核活动；养成良好的文明礼仪习惯，加强自我良好形象的塑造，使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽，使校园的孝道文化氛围更加浓厚。
各位教师、学生及家长朋友：弘扬孝道，不仅是一份责任，更是中华民族生生不息的根基，希望你们积极行动起来，从现在做起，从小事做起，使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围，让我们一起携手传承美德、弘扬孝道，共同创造和谐美好的明天！
