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总结是一个不断学习和成长的过程，能够让我们不断进步。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文，供大家参考。
生活中的数学日记200字篇一
今天，我正在间里津津有味地看着书。正在厨里做中午饭的妈妈，突然叫道：“儿子，煤气炉没电了，麻烦你去帮我买二十节小电池回来，谢谢。”我说：“哦，知道了。”妈妈又说：“我给你二十块钱，你要仔细思考，尽量用最少的钱买二十节小电池回来。”妈妈话音刚落，我就急急忙忙地骑着自行车出去了。
我首先去了杂货店，那里二十节电池是二十块钱。杂货店没有，于是我对老板说：“叔叔，这种电池买二十节，可以便宜一点吗?”老板说：“小朋友，这种电池不能再便宜了。”我又对老板说：“叔叔，你不便宜点的话我就到地方去买了。”老板听了，说：“好吧，你每买满十节电池，就便宜一块钱。”
我说：“叔叔，我先去地方看看，可以吗?”老板说：“当然可以。”我离开了杂货店，去了五金店。五金店买二十节电池也是二十块钱，不过他有：买满十节电池就送一节电池，不足十节不送。我又去了小型商店，那里买十节电池是十一块钱，不过它是这样的：每买满二十节电池，就打九折。我心想：为了节省开支，我应该去哪呢?我在脑子里演算了一番：杂货店买二十节电池可便宜两元，要用十八元，每一节电池是九毛钱。五金店买十节送一节，买二十节送两节，就是用买二十块钱买二十二节，每一节电池是九毛一左右。最后到小型商场，买二十节电池是二十二元，再打九折，是十九块八毛钱，每一节电池是九毛九。
很显然，是杂货店最便宜。想到这里，我立刻去了杂货店，向老板要了二十节电池，找回了两元。回到家里，我把电池和两元钱交给妈妈，并把我买电池的过程和计算价钱的方法告诉妈妈，妈妈听了，对我笑着夸了一番。
通过这件事，我知道了：生活中处处有数学，数学很重要，也增加了我学数学的兴趣。我一定要学好数学!
生活中的数学日记200字篇二
今天天气特别晴朗，妈妈说要带我去早市去买菜，我高兴地从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场。哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了4斤，每斤二元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题：“思宇你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算吗？”。我笑了笑告诉妈妈：“一共支出二十元”。其算式如下：2×2+4×2+3×2+2×1=2×（2+4+3+1）=20（元），妈妈听了直夸奖我算得快呢，我心里美滋滋的，因为我不仅会算而且能把这学期刚学到的乘法分配律用到其中了，所以算的速度才这样快呢，想不到我所学的数学能用到买菜中来哦，以后我一定会更认真努力地学好数学，把更多的数学知识用到生活中来。
生活中的数学日记200字篇三
今天早上,妈妈说：“今天休息，我们来包饺子吃吧!”我高兴的说：“好啊，我最喜欢吃饺子了!”
妈妈去菜场买来了香菇、笋、葱、肉和饺子皮，回家洗干净切成碎末，把料理拌好就开始包饺子了。我先拿起一片饺子皮，用筷子把馅放在中间，然后在饺子皮的周围抹上一些水，最后把饺子皮粘起来，打几个漂亮的折就大功告成了。
过了一会儿，我和妈妈把饺子做完了。妈妈拿出5个饺子盒说：“你能快速地算出来这里有多少个饺子吗?”我看了一下饺子盒横着数有6格，竖着数有3格，那就是6×3=18个，一个盒子能装18个饺子。那么5个饺子盒就是18×5=90个，一共能装90个饺子。我把所有的饺子全部放进盒子里还多出了10个，我对妈妈说：“我算出来了90+10=100，我们一共做了100个饺子。”妈妈说：“你真棒!”
妈妈说：“中午我们就来吃饺子吧!”妈妈拿出40个饺子，我们家有5个人平均每人吃几个呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40个饺子平均分成5份，每份8个。我们就每人能吃8个饺子。妈妈又说：“你算得非常正确。”我听了很开心!
我觉得这次包饺子非常有趣，一边包饺子一边动脑筋还能吃到好吃的饺子。
生活中的数学日记200字篇四
今天我和爸爸妈妈一起去了深圳，在路上爸爸问我：“如果有五个人一起坐二人车去一个地方，一共有几种坐法（不包含怎么选车）？”我心里想着：5个人中的1个人跟其它人一起坐。
5+4+3+2+1。
=9+3+2+1。
=12+2+1。
=14+1。
=15（种）。
我说：“一共有15种坐法。”爸爸欣慰地笑了。
到了深圳爸爸订了酒店，老板说：“有三种房间，第一种：双人床的房间+向北——300元／晚，第二种：单人床的房间+向北——270元／晚，第三种：双人床的房间+向西+靠电梯——200元／晚。我在心里对比了一下：我们家是三人所以要双人床。300大于270大于200，再加上第三种房间是靠电梯的很吵，所以不能选，那么只能选第一种。果然老爸选了第一种。
生活中的数学日记200字篇五
生活中处处都有数学，只要我们仔细观察，认真思索，就必须会发现其中的乐趣。
春节即将就要到来，爸爸妈妈需要准备很多礼品，于就是，我们一家人准备去逛超市。来到超市，琳琅满目的零食摆在我的面前，我恨不得将它们全都买下来。
就在这时，妈妈说：“一人只准买100元的零食，只能少不能多，如果谁超出100元，谁下次一样零食都不能买。”我和弟弟听后都感到100元实在就是太少了，根本就不能满足我们两个人的欲望。但就是没有办法，突然我的脑袋里出现了这样的一道数学题：求出下面两个图形的面积和。我在脑海里过了一遍整个的计算过程，发现能够先将我和弟弟的100元相加，这样我们一共就能够买200元的零食了，等到家后平均分。我讲这个锦囊妙计告诉了弟弟，弟弟听后觉得这个计策不错，于就是我们用这200元买了好多零食。
结账时，妈妈好奇的问我们俩：“你们怎样买那么多零食，也没有超额？”“不告诉你。”我们俩笑着说。生活中处处有数学，数学中处处有乐趣。
生活中的数学日记200字篇六
每年学校都会组织春游和秋游，今年，我们要去的地方叫做六就好儿童成长营。我告诉妈妈，全校的小朋友，都会到那里去玩。妈妈问我，全校都去，那里能放得下那么多小朋友吗？我决定来计算一下，看看到底能不能放得下全校的小朋友。
首先，我请妈妈上网查一下这个成长营一共有多大。妈妈说一共有280亩，但是亩并不是公制单位，需要换算成平方米，因此，妈妈帮我计算了一下280亩大约是19万平方米。
接下来，就该我了。我算道：“我们每一个班大约是39人或者41人，我取大，按照一个班45人计算，一二年级各有9个班，其他四个年级各有8个班，列算式为45x8x6+45x9x2=2160+810=2970。如果一个小朋友需要10个平方米，共需要29700平方米，大约是3万平方米，这可比19万平方米小多啦！所以，一定可以待得下！”
现在，我学得数学知识越多，就越能开始运用数学来解决生活中的各种问题啦！
生活中的数学日记200字篇七
数学是一项及其神圣的科目，它不仅锻炼了我们的思考能力，也锻炼了我们的计算能力。这是我们应该掌握的学科之一，因为它在生活中发挥很大的的作用，以及它可以让我们变聪明。上文说它生活中有很大作用那下文就讲一下它在生活中的作用吧。
表弟和表妹分糖果，有15个糖果，表弟小，要比姐姐少吃1个。于是我问表妹：“你要拿几个糖果呢？”表妹一脸孩子气：“我要全部。”“如果有个呢，你和弟弟分。”我笑了一下。“每人……八个。”表妹犹豫了一下，“那八减一是多少。”“是七。”表妹声音小却坚定。“八加七是多少呀？”“是十……十……十五。”“没错啦！”我笑了，“萱萱真棒！”
生活中自然是不只是这么点事，当然还有很多很多，例如爸爸妈妈去买菜、弟弟偷吃糖……。
数学那么有用，所以我需要努力的学好它，以后成为数学学霸，提升自己的思考能力和学习能力。
生活中的数学日记200字篇八
数学的用处很大，生活中处处用到它。
星期天的早上，奶奶让我去超市买东西，我先到卖肉的地方，看到一斤肉六元钱。心想半斤肉多少钱呢？然后就算了起来，六除以二等于三。原来半斤肉是三元钱。
我又来到了卖鸡蛋的地方，买了二斤鸡蛋。一斤三元五角，二乘以五等于一元，二乘以三等于六元，加一元等于七元。二斤鸡蛋需要七元。
最后来到了卖白菜的地方，一颗白菜两元，买两颗，二乘以二等于四元。两颗白菜需要四元钱。
回家路上，我心想生活中的数学真有趣。我要好好学习，天天向上。定做一个精通数学的好少年。
生活中的数学日记200字篇九
一天，三个好朋友小虎、小斌和小华一起去买面包。他们一共买了8个面包，平均分着吃。其中小虎付了5个面包的钱，小斌付了3个面包的钱，小华呢?他一向是个“小马虎”，这次又忘记带钱了。
第二天，小华带了3.2元准备还给两个好朋友，可小虎和小斌却傻眼了：这钱该怎么分呢?一个说：“8个面包怎么分呀?8除以3所得的商是无限循环小数呀!”其他两人也无可奈何地摇了摇头。最后，他们只好向班上的“数学小王子”亮亮请教了。
亮亮一见他们，便问：“怎么了，又遇到什么难题了吗?”小虎一直是个“急先锋”，他抢着一口气把问题说了一遍，其他两人也跟着说：“这账可怎么算呢?”亮亮听后，点了点头说：“让我好好想想。”说完，便陷入了沉思：小华需付3.2元，说明8个面包的总价格是3.2×3=9.6元，面包的单价就是9.6÷8=1.2元。那么，小虎付了5个面包的钱，1.2×5=6元，多付了多少钱呢?6-3.2=2.8元。小虎应分得2.8元，小斌应分得3.2-2.8=0.4元。
亮亮猛地抬起头，说：“小虎应得2.8元，小斌应得0.4元。”三个好朋友异口同声地问：“为什么呀?”亮亮娓娓道来……三人听后忍不住啧啧赞叹，对亮亮更是佩服得五体投地。
亮亮可开心了，不仅是因为他帮助了别人，更是因为他能用数学知识解决生活中的难题，他越来越觉得数学这门学科真的是太有意思了!
生活中的数学日记200字篇十
昨天晚上，爸爸教我玩了一个数学游戏。用一副扑克牌，挑出10以上的牌，只用剩下的扑克玩。玩的时候轮流摸牌，每人一半。每局一人任意出两张，一共4张，把4张牌上的数字任意用加减乘除计算得出24，每个数字都要用到而且只能用一次。谁先计算出来，4张牌就归谁。要是都算不出来，那就是平局，拿回自己的牌。最后，谁把所有的牌都赢走，谁就胜利了。
我们开始玩了。第一局，我出的1和7，爸爸出的8和9。我正使劲想，爸爸教给我一个方法，把四个数字分一下组，凑成3、8或4、6或2、12，然后再相乘。我们一起把8放到一边，剩下1、7、9，于是9-7+1=3，3×8=24。还有一局的4张牌是5、5、6、8，爸爸想的复杂了，我一看，直接加起来就是24啊，这一局我赢了。
这个游戏太有趣了，下次我要教班里的同学一起玩。
生活中的数学日记200字篇十一
大千世界，无奇不有，在我们的日常生活里也有许多搞笑的数学问题哦。
一天，我的家人带着我一齐去超市买东西，我一路上蹦蹦跳跳的，十分兴奋。
到了收银台，我们一共买了如下商品：四袋洗衣液，一袋18.5元；十包卫生纸，一包4.5元；一支自动铅笔，一支2.5元；三支钢笔，一支5.5元。
突然，在结账后，我的爷爷问我：“你最近不就是学了关于小数的知识么？能不能先用笔算出这天买的每种商品的总价，再算出一共花了多少元？”
“能，怎样不能？必须不会错的！”我胸有成竹的回答他。
说干就干。我拿了一张超市的广告纸，再拿出随身携带的笔，立即在空白处算了起来。
我的思路就是这样的：洗衣液一共四袋，每袋18.5元，所以直接用乘法就行了；卫生纸一共十包，每包4.5元，只需要把这个小数的小数点向右移动一位来算便行了；自动铅笔只有一支，在最后时加上便能够了；还有三支钢笔，也用乘法来算。
于就是，我算了起来。我先用4×18.5＝74元（老师说过，整数乘一位小数等于一位小数，但如果两数末尾相乘的得数末尾就是零，那么结果就就是整数）算出洗衣液的总价；之后，用10×4.5＝45元（一个小数乘10，把这个小数的小数点向右移动一位就就是这道算式的结果）算出卫生纸的总价；然后，又用3×5.5＝16.5元算出钢笔的总价。这天买的每种商品的总价都算出来了，该算一共花的钱了。一道综合算式74+45+16.5+2.5＝138(元)（在讲小数加法时，老师个性强调过，列竖式时，相同数位要对齐）便算出了所有花的钱。
当我把纸递给爷爷并讲了我的思路后，他直夸我聪明，我也乐开了花。
我真诚地对大家说：“你们也好好学数学吧，难道不会受益终生么？”我想：学数学，真有用啊，我以后肯定会好好学数学的！
