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通过制定方案，我们能够有针对性地解决问题，提高工作效率。制定方案时，我们要考虑到各种资源的合理利用和分配。方案的制定是一个复杂而又关键的过程，下面这些范文将向我们展示方案制定的方法和原则。
万圣节活动方案主题名篇一
万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。通过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的快乐情绪，更能够带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。
小城故事多——亲子疯狂搞怪大行动。
10月31日晚6：00到晚8：00——11月1号晚6：00到晚8：00。
xx未来城。
要么捣蛋，要么给糖，各种精彩游戏，灯光闪烁，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡陪你一齐职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚。
1、精彩的魔术神秘表演。
2、未来城特色主题较色扮演活动。
3、鬼屋探险的惊悚。
4、与女巫的第一次亲密接触。
5、梦幻花车现场巡游。
6、万圣节的神秘礼物。
7、寻找城堡宝藏。
8、向快乐出发。
1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等（17：30—18：10）。
2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们能够邀请孩子跟家长一齐狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由专门的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟悉今晚的工作主角，减少在活动过程中的恐惧感。（18：10——18：20）。
3、通知家长及小朋友今晚准备好许多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出此刻你的眼前要么捣蛋，要么糖果。
4、每个馆内的辅导老师都提前准备糖果，小朋友能够去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋，老师才能把糖送给小朋友。
5、手工坊制作亲子工作，跟家长一齐制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼，价格1元一个。
7、鬼屋探险，将寻宝奇兵布置成鬼屋的样貌，恐怖，搞怪，家长孩子能够一齐进去参观。（背景音乐halloweenmusic）。
8、魔法屋装扮成女巫居舍，小朋友与女巫的.第一次亲密接触。（女巫提问问题，答对的能够亲一下女巫，锻炼孩子的胆识，打错的获得糖果奖励）。
9、组织的“家庭万圣节搞怪服装t台秀表演”。
10、城堡寻宝游戏（请家长和孩子一齐在小城市里寻找标记，找到小标记能够到舞台那里兑换万圣节的神秘礼物）。
11、嘉年华舞台亲子活动，还有未来城精彩的个性主角体验——帮女巫寻找丢失的扫帚。
12、网上公告家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象，准备足够的糖果，可获得mini币。
13、吕剧舞台精彩的魔术表演。
14、消防车装扮成梦幻花车，刺激的音乐，欢乐的人群，小朋友能够坐车环游世界。
15、鬼鬼们邀请小朋友及家长一齐双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及家长陆续的在狂欢的队伍里，绕着小城市一齐嗨起来，全场气氛高潮。（19：20——19：30）。
活动资料———亲子游戏活动：
活动一：打怪兽（5—6岁）。
目标：训练幼儿手眼协调潜力和提高幼儿的竞争意识。
准备：球若干、大篮子两个。
玩法：事先能够准备两个篮子，分别贴上怪兽的样貌，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果（4—5岁）。
准备：苹果若干、脸盘玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉（3—4岁）。
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
万圣节活动方案主题名篇二
2、区域服务员提前通知客人22：00前;并给客人提供颜色及简单道具。
3、负责万圣节主持、张健、李卫超现场协助。
4、将宣传装饰等准备工作全部到位。
5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。
7、30日前编辑万圣节短信息，对公司现有的.消费客户短信群发.(负责)。
1、现场功放、麦等准备工作。
2、公播恐怖音乐选集等。
1、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。
2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。
3、16日对员工进行万。
圣节活动、开单规范等内容的培训并在20日抽查培训效果。
4.14日在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电话确认，确保万无一失。领台时需要再次确认(刘领班负责)。
2、争霸现场布置喷绘与黑。
1)万圣节相关内容的场内宣传。
(2)喷绘3副(门口、活动现场、投票箱外包装)，内容为当晚活动及宣传图片及简介。
(3)宣传页;内容为当晚活动内容简介。
1、奖项及内容：
(1)魔王级一名：
(2)妖王级二名：
(3)鬼王级三名：
(4)鼓励奖：
评选奖：一、二、三、
3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则。
参与程序：
实施人：所有一线服务员负责人：张建陈奎。
争霸赛内容：
活动开始时间：22：30争霸赛活动开始(主持人：)。
活动主题色：红色、黑色、白色。
活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱。
时间：20xx年10月31日。
地点：
主题：妖魔鬼怪争霸赛。
现场总负责人：魏*。
万圣节活动方案主题名篇三
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、
3、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日。
2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。
5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二)班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日)。
1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)。
1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyhalloween”
3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)。
4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyhalloween”
5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。
1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。
2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。
3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。
万圣节活动方案主题名篇四
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
xxxx年10月29日上午9：00—11:00
游戏场地安排：各班课室
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备：
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“trickortreat”。
活动过程：
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。
：(9:00—10：00)
活动一：打怪兽(5-6岁)
目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。
准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果(4-5岁)
准备：苹果若干、脸盘
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉(3-4岁)
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:00—11:00)
音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。
课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋，老师才能把糖送给小朋友。
万圣节活动方案主题名篇五
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的`兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00。
三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师。
四、活动场地：操场。
五、活动流程：
1、广场集合（各班按升国旗队形站队）。
2、入场—————服装秀。
3、开幕—————校长讲话。
4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）。
5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：trickortreat、不给糖就捣蛋。请吃：pleaseeat.）。
按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果。
7、小游戏：大南瓜小南瓜。
（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）。
8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。
六、注意事项：
1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、班主任告知孩子们如何要糖：trickortreat（不给糖就捣乱）。还要注意班级区域卫生。
万圣节活动方案主题名篇六
在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的`传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。
20xx年10月27日周日晚6:30。
立d某教室(待定)。
主办单位：天津师范教育科学学院团委组织部。
天津师范大学教育科学学院全体同学。
1、联系宣传部、制作活动宣传海报。
2、联系传媒部、活动当天进行拍照。
3、申请教室。
4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。
5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。
6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。
7、准备“我来比划你来猜”题目。
8、制作不同颜色的号码牌。
活动入场。
将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)活动开展。
2、歌曲(十佳冠军)。
3、主题游戏“不给糖怎么行”
(1)我来比划你来猜。
规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)。
(2)辨真假。
规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)。
4、话剧社表演。
5、聚焦闪光灯规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)。
6、千千结。
规则：(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。
(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。
7、兔子舞。
活动结束。
观众有序离场，组织部干事清理活动现场。
场地布置：所有组织部成员。
主持人：3名。
ppt媒体负责人：1名控场：2名。
机动人员：4名十一、活动预算糖：80元。
纸、马克笔：气球、拉花：共：115元。
20元15元。
万圣节活动方案主题名篇七
一、二年级升旗操场。
三、四、五、六年级校内运动场。
（一）低年级。
一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。
疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。
小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。
活动器材：装饰好的圆圈、平衡木。
（二）中年级。
三、四年级的同学参加三个游戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。
手脚并用：学生用软板轮流踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。
跳跳球：学生在跳跳球上进行往返接力跑，按时间排名。
叼苹果：参加游戏的'学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。
活动器材：软板、跳跳球、装满水的大桶及苹果若干。
（三）高年级。
五、六年级的同学参加三个游戏，跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。
跳跳球：学生在跳跳球上跳向终点，进行迎面接力跑。以时间排名。
快乐的小扁担：学生挑着扁担到达指定地点，将自己扁担上的小桶灌满水，迅速跑向起点，将运回的水倒入班内储水桶内。以班内储水桶内水多者为胜。
叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。
活动器材：跳跳球、扁担4个，扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。
万圣节活动方案主题名篇八
让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。
发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。
提供家园互动机会，增进亲子交流。
20xx年10月31日。
以班级为单位的亲子游园活动。
1、利用与万圣节有关的图书、图片或视频资料，了解万圣节的相关习俗特点。
2、共同制作各种道具，如南瓜灯，奇装异服、鬼脸、魔鬼项链，女巫的披风等等。
3、学会英语句型：happyhalloween！trickortreat！
用幼儿的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜灯、巫师等）装饰班级、楼道、大厅等区域。
利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的.邀请。
制造万圣节情境，在日常生活中适时播放相关音乐（建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲）。
亲子化妆舞会。
1、请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
2、请家长和孩子互相化妆。
3、播放欢快的万圣节音乐，老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。
1、每个班级设置一个游戏项目，家长带孩子到各班挑战游戏。
2、每个孩子一张盖章卡，集齐各班的游戏章可换小礼物。
讨糖游戏活动。
1、讨糖果环节可设在各班或各办公室。
2、讨糖果时孩子要说“trickortreat！（不给就捣蛋）”，才能给糖果；拿到糖果后要说“happyhalloween！”
游戏项目参考：
游戏一：咬糖果。
1、将糖果用鱼线或毛线吊起来。
2、请家长抱着小朋友将糖果咬下来。
3、限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友。
游戏二：南瓜沙包。
1、用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞。
2、准备几个沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。
3、每位小朋友限丢3次，沙包穿过其中一个洞即获胜。
游戏三：恐怖箱。
1、准备一个恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有触感的东西。
2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。
游戏四：给南瓜贴眼睛。
1、白板上贴一张有嘴巴的南瓜图片。
2、小朋友蒙住眼睛在白线外转三圈，然后走到白板处给南瓜贴上眼睛。
游戏五：心心相印，我来比你来猜。
1、一组两人先要面对面（一人表演比划，一人猜）。
2、把要表演的物品画在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，猜对就算过关（注意：表演者可以用语言来解释，但不能说出物品的字）。
游戏六：蜘蛛网。
1、准备一个毛线球。
2、小朋友站成一个大圆圈，一个小朋友手抓着毛线头，然后把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿，直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。
游戏七：画南瓜灯比赛。
1、准备画纸，彩色笔或水彩笔若干。
2、请小朋友在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。
游戏八：搭苹果。
1、准备12个苹果（4个一组）。
2、请小朋友独立完成，将4个苹果竖直搭好就算成功。
万圣节活动方案主题名篇九
xx年11月1号周五大课间。
后操场。
全体学生。
1、准备阶段：
说明万圣节的由来。（29周二）。
学生准备：（周二至周四）周五大家可以尽情的装扮自己。
自备与万圣节相关的帽子，比如说，南瓜帽，黑色的尖顶帽；
相关饰物，如制作南瓜灯，制作各种面具。
提倡再利用，上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。
2、实施阶段。
1）周五9：50各班下楼到达后操场，站在指定的位置，排列成四列纵队（一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场）。
2）班级秀：听主持人口令，音乐声响各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具，每个班排成四路纵队，1-3年级从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过，（在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作，当然也可以全班走到主席台时，暂停，摆一个pose，）在大午休室前的直道处（放置标识桶），左转进入足球场，回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完，就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过在大午休室前的直道处（放置标识桶），右转进入篮球场，回到自己原来指定的位置。
4）全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示。
5）全校齐跳兔子舞。
活动具体细节：
活动宣传：陈小凤王炎。
场地划分及队形调整：体育组陈艳老师负责其它体育组老师协助。
标识桶4个：边疆刘菲栾开颜张志帼。
进场出场调度：边疆刘菲栾开颜张志帼。
班级秀动作设计：班主任。
班级好声音侯场：张棉军（班级秀结束后就到主席台后侯场）。
主持：darren田梓含。
备注：
1、trickortreat全校师生跟随darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。
2、如遇雨活动改为室内进行，先在走廊集合，全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。
3、各班进教室进行班级内的交流展示活动（班级内的走秀活动），班主任分发糖果。
万圣节活动方案主题名篇十
1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。
2、通过游戏，锻炼孩子的胆量，体验游戏的快乐。
狂欢halloween。
20xx年10月31日下午14:00。
幼儿园操场及。
1、笔尖上的创意造型秀（魔鬼走秀）。
1、活动前期准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作南瓜灯悬挂在场地四周及门厅；（负责人：方淑贤）。
2、幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、活动背景幕布（负责人：汪彩霞）。
4、幼儿园准备部分糖果，幼儿自带糖粿若干；
5、各帮幼儿走t台的训练；（负责人：各班教师）。
6、上网购买彩绘的材料（负责人：方淑贤）。
7、各班场地分配；
8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐（负责人：谢文婷）。
9、照相：谢文婷。
2、下午两点进行开幕式，进行魔鬼走秀；
4、游戏分配：游戏一：托班：打怪兽。
准备：贴着怪兽的篮子10个、沙包20个。
目的`：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识；
游戏二：小班组：《跳跳摘糖果》。
准备：绳子、糖粿目的：锻炼幼儿的弹跳能力；
玩法：幼儿站在起点，跑至已绑好的糖果下，跳起触碰糖果，碰到的幼儿可以获得糖粿；
游戏三：中班组（《我来接糖粿》。
准备：篮子10个（各五个）、糖粿若干。
目的：锻炼幼儿的手眼协调能力；
游戏四：大班《木乃伊包裹》。
准备：横幅4条。
目的：锻炼幼儿的动作灵敏度。
玩法：幼儿在规定的时间内将另一名幼儿用横幅包裹成木乃伊；（可以两两结合，分组进行）。
5、活动结束。
1、提前做好家长的通知工作，让幼儿穿好服装和道具；
2、活动前利用展板、板报的形式宣传万圣节的来历；
3、在音乐的选择上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子产生恐惧心理；
万圣节活动方案主题名篇十一
10月28日——11月1日。
10月31日晚8点至11月1日凌晨2点。
xxx。
浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。
3、活力圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情景再定。
6，结束，合影。
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………。
万圣节活动方案主题名篇十二
发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理!
化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞。
一：
1、酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。
2、买一打酒免费赠送面具。
3、万圣节的习俗不请吃就捣乱(进店消费都赠送糖果。)。
4、猜字谜。
5、现场diy木乃伊。
6、服装和化妆评选。
7、免费与鬼共舞，免费拍照，自带拍照工具。
二：
圣节夜店派对!可爱?搞怪?性感?谁更胜一筹?万圣节之可爱南瓜造型diy不停!可以耍口耐童趣，也可以耍浪漫优雅哦!
万圣节即将开始!这一年中最闹鬼的一夜，房间里充满了巫婆的扫帚、南瓜灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来加入这场搞怪的精灵派对吧。来happy一下吧!
万圣节未到，先淘货!要怪就要做最古怪的万圣节装扮达人!万圣节前僵尸新娘出没!酒吧成员都化装比较诡异的装容。
活动宣传文稿：xx。
惊声尖叫万圣节10月31日-11月1日。
咕噜酒吧，景洪首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的`天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在咕噜酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚咕噜酒吧门口，为参加活动的朋友赠送免费糖果，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负。
人间有情，鬼亦有情。
咕噜酒吧与您共享人鬼情。
今夜你将是海盗?野兽?鬼魂?女巫?还是发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理!
我觉得应该搞成男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸(每人一卷)包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最新奇得奖!
评委是观众的叫声。
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍(全部员工负责)。
2、区域服务员(xxx负责)提前通知客人22：00前;并给客人提供颜色及简单道具。
3、负责万圣节主持(xxx负责)。
4、将宣传装饰等准备工作全部到位(全部员工负责)。
5、与各部门工程安全沟通工作进程保证现场一切就绪。
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。
7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发。(xxx负责)。
现场功放、麦等。
万圣节活动方案主题名篇十三
一、走秀。
(地点：操场)。
二、闯关游戏。
(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。
三、抽奖活动(地点：多功能厅)。
家长需知：
(1)4：30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的`名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。)。
(2)走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.
(3)到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)。
(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!
(5)以团体舞结束此次活动!如有问题能够咨询教师哦!
备注：
(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦!
(2)万圣节活动为每个小朋友家庭供给两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!
(3)具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多!
万圣节活动方案主题名篇十四
每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过此次万圣节活动，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！
万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同学手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大学校在当地的影响力。
活动主题色：桔色，黑色，白色。
活动现场元素：南瓜灯，橙子灯，小恶魔，巫婆，魔法装，鬼装，（所有员工必须戴面具）出席人员：凹凸全体教职员工。
活动前准备工作：
发给学生和家长的邀请函。
布置教室环境。
准备活动物品：南瓜灯（或橙子灯）、蜡烛、盆、水果，蛋糕，火腿，另外可以准备照相机、摄像机等。
活动内容：（活动具体方案见附件）。
1、主持人暖场；
2.凹凸教师讲述万圣节的来历及故事，讲故事，鬼话连篇。老师展示做南瓜灯；
4、游戏——咬苹果，猜单词。
活动流程。
一、热身（15分钟）。
主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，欣赏南瓜灯，体验游戏的快乐。
三、万圣节妆扮时装秀（凹凸教师或家长参与。
四．游戏：咬苹果，猜单词或其他游戏。
五．舞会：一起舞起来吧。
结束语。
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！
祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。
活动主题：狂欢哈喽喂，万圣节一起来鬼混！（hallowen）。
活动时间：11月1日晚七点入场。
活动地点：凹凸个性教育大厅。
活动内容：活动游戏+美食品尝。
活动负责人：总负责人：张校长，范校长。
副总负责：王芳，王淑兰。
安全总负责：郭超李春。
组长：中心各位教职工。
活动目的：营造浓重的万圣节气氛，打造不同的环境，吸引更多的同学走进凹凸，了解凹凸，从而加入凹凸。
场景布置：（郭超王丽李春蒋玮钰闫妮波武燕）。
1．外场景布景：
（1）学校门口左放黑板一块，上写“狂欢哈喽喂，万圣节一起来鬼混”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
（2）门口右黑板一块，上写“温馨提示：里面场景恐怖，胆小者或心脏病患者严禁入场”。
（3）大厅用白绳结蜘蛛网，垂黑气球，气球上有鬼脸，怪图案。全体教师戴鬼。
面具、穿骷髅袍。
（4）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。
（5）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。
（6）安排化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给学生化妆（自愿情况下），也可自己化妆。
（7）教室布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。
2．场内布置：
（1）教室一面墙吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。
（2）所有学生画鬼脸，可带一些简单装饰，荧光棒、（3）由于是鬼节party，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。
（4）找十个扫帚，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。
（5）2名南瓜服满场走动，给客人分发糖果。
（6）满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
活动后台准备：（闫妮波刘妮娜郭超）。
1．鬼舞及有关鬼的节目、音乐。
1．水果，糖果及饼干点心。
2．鬼面具，搞怪服装。（自己制作或租用）。
3．鬼灯（盏）。
4．黑布。
5．荧光漆黑，劣质大块毛笔10支。
6．化妆涂料（红、蓝、紫、黄、白、黑）各1瓶。
7．荧光棒（蓝、紫色）。
8．照相机。
9．各种蓝紫小灯泡或色纸若干。
10.学习用品作奖品。
主持人：王淑兰闫妮波。
1．在诡异的音乐中，介绍万圣节的由来和本次活动的大概流程。（5分）。
2．凹凸个性教育教职工展示，魔术或者成万圣节服装秀（如果能有家长参与就好了。）。
进入游戏环节发现吸血鬼。
道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时，并决定获奖者。
4，猜猜面具下是谁。
7，踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
8，心心相印，我来比，你来猜。参加人员：两人一组（学生和家长）游戏规则游戏开始，表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者，学生为猜测者),然后由主持人把要表演的卡片高高举起（站在学生背后）让动作表演者做给猜测者看当表演者表演完猜测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时就算过关（注意：动作表演者可以用语言来解释，但不能直接说出动作中的字）计时，2分钟内猜对最多者算胜出。
9.兔子舞。（在游戏结束后集体跳兔子舞，活跃气氛）。
10．在同学们玩兔子舞时，摆三至四张桌子，布满零食，请大家品尝。照相师：王芳。
结束语！（）。
万圣节活动方案主题名篇十五
1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。
3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。
4、展示学校品牌形象，提升学校知名度
10月30日（星期四）下午
操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）
全园小朋友及部分家长
（一）校园：万圣节装饰（10月下旬）
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。
4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
（二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬）
1、用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）
4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。
5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候"happy halloween"。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：
游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝"万圣节快乐happy halloween"
1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。
3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。
4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。
万圣节活动方案主题名篇十六
1. 通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的.人文环境，提供优良的英语学习气氛。
2. 通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。
1. 主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责：孙滑静、张宁、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人：王景丽、罗慧
2. 瞬间大变身(2分钟)负责人：各班教室领导
3. 以班为单位进行展示作品(t台)秀(30分钟)负责人：各班教室领导
4. 幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人：甄媛菲
5. 菠萝组织父母、幼儿，亲子游戏(30分钟)负责人：菠萝，各班老师协助菠萝进行游戏。
6. 发放礼物。负责：各班教室领导
7. 父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责：各班教室领导
万圣节活动方案主题名篇十七
活动时间：20xx年10月31日。
活动口号：惊声尖叫万圣节。
10月31日。
××酒吧，完美的音效、眩目的.灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在a8酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚a8酒吧，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负。
恐怖热线：xxxxxxx。
尖叫地址：宁波市城隍庙xxx酒吧。
活动现场布置：
整人小道具(蛇、虫、鼠、)(隐藏在某个地方)。
红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)。
