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通过这段时间的经历，我发现了自己的不足之处，也希望能不断改进和提高。写心得体会时，要注意语言的准确性和表达的清晰度。不同人有不同的心得体会，下面是小编整理的一些精选，供大家参考借鉴。
王红旭的先进事迹心得体会篇一
近年来，王红旭以其优秀的工作表现和突出的先进事迹，在社会上产生了非常广泛的影响。他是一位无私奉献、勤劳努力、热心公益的人，他的事迹激励着我们每个人。通过研究他的先进事迹，我深深地体会到，只要我们心怀善念、兢兢业业、努力奋斗，就能取得显著的成就并影响到更多的人。
首先，王红旭的先进事迹令人敬佩。作为一名公务员，他在崇尚责任意识和奉献精神的基础上，积极投入到工作中，勤奋努力，与同事们形成了良好的工作氛围。他每天严谨细致地处理工作事务，始终牢记自己的职责和使命，不畏艰难险阻，为群众提供及时、高效的服务。他的先进事迹不仅在社会上产生了积极的影响，也获得了领导和同事们的高度赞扬，成为身边人努力学习的楷模。
其次，王红旭的先进事迹给我带来了很多启示。他的事迹告诉我们，只有心怀善念，才能成就卓越。他始终以群众的利益为出发点，将自己置于大局之中，将责任和使命放在首位。正是通过这种善意和奉献，他才能被人民群众所尊敬和喜爱。同时，王红旭的付出也告诉我们，只有勤劳努力，才能获得成功。作为一名公务员，他时刻保持工作状态，不断提升自己的专业能力，不怕吃苦，不惜努力，为群众提供更优质的服务。
再次，王红旭的先进事迹还提示我们，只有热心公益，才能影响更多的人。他积极参与各类公益活动，在社区、学校和机关部门开展了许多有益的社会实践。他组织了义务献血活动、捐助贫困学生等一系列公益活动，不仅为那些需要帮助的人提供了帮助，也激励了更多的人关注公益事业，从而造福社会。他的行为激励着身边的人，也激励着我们，敦促我们为社会贡献自己的一份力量。
最后，我们要时刻牢记王红旭的先进事迹，不仅是为了缅怀他的奉献和精神，更是为了激励自己，在自己的岗位上尽心尽力，为社会做出更多的贡献。作为普通人，我们也可以通过自己微小的行动，影响到身边的人，并在社会的大舞台上立下自己的功勋。只要我们勇于奉献、勤劳努力、热心公益，我们就能发挥出自己的潜力，取得自己的成就，并带动更多的人一同前进。
总之，王红旭的先进事迹提醒着我们，人生的成就与贡献并不仅仅是少数人的特权，每个人都有机会去做出自己的贡献。只要我们心怀善念、兢兢业业、努力奋斗，就能在自己的岗位上光芒四射，影响到更多的人。让我们以王红旭为榜样，立下自己的志愿，为了社会的进步和发展，为了更美好的未来，不断努力。
王红旭的先进事迹心得体会篇二
观看视频，几度哽咽，王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼，为了救起两名落水儿童，牺牲了自己年轻的生命，3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家，父母还在等着您回家，可6月1日这一天，王红旭老师家人永难遗忘的一天，因为您和大家一起挽救回了两个生命，拯救了两个家庭，可您再也没有回来。
看视频听讲述，这一天就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在x大渡口万发码头长江段，一对兄妹（一人六岁，一人五岁）意外落水。在此危急关头，x育才小学的王红旭老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。
意外无情，人间有爱。
当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。
而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。
大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。
接着，王红旭老师又救起了那个男孩。
两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王红旭老师就因体力不支被江水卷走。
救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的江中，救援人员发现了王红旭老师，但他已经没有生命特征了。
事发现场的人回忆说，如果王红旭老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。
王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。
这已经不是王红旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。
在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八点，王红旭的告别仪式在x市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。
“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。
在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。
同时，x市委宣传部、x市文明办追授王红旭为“x好人”。
据了解，王红旭老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。
他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊！
他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。
我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。
但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特别是在暑假即将来临的当下，身为家长一定要提高安全意识，让孩子远离危险，防止意外。
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王红旭的先进事迹心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
王红旭，他的名字响彻整个中国。他是一位普通的高中生，但却以他的勇气和坚持改变了许多人的命运。他的先进事迹给我们带来了很多启示，也激励着我们追求卓越。在我看来，他的先进事迹体现了困难中的坚持和责任感，给了我很多思考和感悟。
第二段：困难中的坚持（250字）。
王红旭的先进事迹中最让我敬佩的是他在困难中的坚持。据报道，他来自一个贫困的农村家庭，父母为了供他上学，倾尽了所有的积蓄。然而，由于父亲的意外事故，他的家庭陷入了困境。面对经济困难，很多人会选择放弃，但王红旭没有！他每天早晨骑着他破旧的自行车，穿越数十公里的山路，坚持去上学。他说：“只有通过教育，我才能改变自己和家庭的命运。”这种坚持让我深受鼓舞，也让我明白到只有坚持下去，才能迎来胜利。
第三段：责任感的体现（250字）。
除了坚持，王红旭的先进事迹还体现了他的责任感。在高中期间，他建立了自己的志愿者团队，积极参与社会公益活动。他组织了爱心捐赠活动，为贫困地区的孩子们捐赠学习用品和衣物。他参与了环境保护活动，带领着志愿者清理公园垃圾，倡导大家珍惜生态环境。他说：“我们作为青年应该肩负起社会责任，用自己的努力去帮助那些需要帮助的人。”王红旭的责任感让我深思，我们作为年轻一代，确实应该积极参与社会事务，为社会贡献自己的力量。
第四段：启示与思考（250字）。
王红旭的先进事迹给了我很多启示与思考。首先，他的坚持告诉我，不管遇到多大的困难，只要有坚定的信念和努力，就能克服一切。我们要相信自己的潜力，勇敢面对困难，勇往直前。其次，他的责任感也让我铭记在心。我们不能只为自己而活，还需要为他人贡献自己的力量，去帮助那些需要帮助的人。最后，王红旭的先进事迹也启发我树立正确的价值观。成功并不仅仅是物质上的成功，更是在过程中发挥自己的价值，对社会有所贡献。
第五段：结语（200字）。
王红旭的先进事迹是一个激励和鞭策我们前进的力量。通过他的先进事迹，我们不仅能够看到勤奋与努力的重要性，更能够体悟到在责任感的推动下，我们要为社会贡献自己的力量。我们要从他的事迹中吸取智慧，以他为榜样，努力成为有责任感、有担当的时代新人。让我们一起跟随王红旭的足迹，在困难中坚持，用行动去改变世界！
王红旭的先进事迹心得体会篇四
2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。重庆市文明委追授王红旭为“重庆好人”，重庆市教委、市人力社保局决定追授王红旭老师“重庆市优秀教师”荣誉称号。
我校全体老师认真学习王红旭的先进事迹。老师们写下心得体会，表示要以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。
心中有爱 脚下有路。
他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。
当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在“救命人梯”的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。
王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。
加强师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
加强师德师风建设，把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
王红旭的先进事迹心得体会篇五
初夏的霞光，给城市抹上了浅浅的金。街巷被热乎乎的烟火唤醒。新的一天拉开了序幕。
2021年6月4日清晨，大渡口区钢花路上，青纱、白菊、眼泪，如悲伤的浪潮淹没了昔日喧闹。育才小学附近，公路边人潮涌动，公交站、商店旁甚至导流道内都是人。“舍身有义古渡英杰救幼童”“王老师您一路走好”的黑白横幅，由身穿天蓝色校服的孩子和一身缟素的老师高高举起。两名女教师抱头痛哭。
这是一场令人揪心的告别。在6月1日之前，谁也没料想它会来临。可它来了，来得令人猝不及防，来得让人肝肠寸断。
他们等着要送别的人，叫王红旭，一位平凡教师。但正是这位平凡教师，在生死攸关之际，勇敢地做出了不平凡的选择。
九点多，送灵车队出现，黑色灵车挂白花，黑纱上“沉痛送别救人英雄王红旭老师”的白字，字字如尖刃扎痛人心。
车队将专程驶经育才小学。这是王红旭老师为之付出12年青春时光的地方，这里有他一生热爱的校园、操场，还有花朵般的孩子们。车队将抵达的终点，是石桥铺。在那里，人们将目送他走完他短短35年人生的最后一程。
两辆警用摩托车缓行在车队最前端。驾车执行护航任务的，是重庆市公安局大渡口区分局交巡警尤国辉和商育锦。
在接到出殡护航指令后，尤国辉默默检查了骑行服、头盔、手套……他又拿起手机再次确认路线，反复推敲沿途或出现的情况以及处置预案。最后，他将闹钟定在清晨六点。“这是我能为一个英雄做的唯一也是最后一件事了。”
此时，红蓝警灯无声闪烁，与低沉的马达声混织出别样的肃穆与凝重。突然，有市民略带颤抖的喊声划破了凝滞的空气：“英雄——一路走好……”
“王老师，一路走好!”人群爆发出悲恸的高喊。
“王老师，一路走好!”稚嫩的童声夹着哭腔。
王红旭的先进事迹心得体会篇六
6月1日，大渡口万发码头长江段附近育才小学小学体育老师王红旭勇救两名落水儿童后体力不支被冲走，所有人都在祈祷他能平安归来但令人心痛的消息还是传来了，经多方搜救，6月2日下午4点左右王老师在出事水域附近被找到，他的生命永远地定格在了35岁。
大渡口区育才小学王红旭老师勇救落水儿童不幸英勇牺牲。王红旭老师愿为“渡人梯”、甘当“铺路石”，以高尚的道德品质践行了奋不顾身、舍己救人的大爱精神，用自己的实际行动和英勇壮举诠释了“四有”好老师的深刻内涵，让我们深切感受到了人性的光辉、道德的力量和师德的温暖。王红旭老师是新时代人民教师的先进典型，是推进教育高质量发展的精神力量，我们要充分学习好、宣传好、传承好这笔宝贵的精神财富，并落实到岗位上、体现在行动中。
我作为有一名思政专业的学生党员，今后的学习和工作中，我们要学习王红旭老师无私奉献、行为世范的优秀品格，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热情投入到党和人民的教育事业中。要学习王红旭老师心怀大爱、无私奉献的至诚情怀，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，为教育高质量发展作出贡献。要学习王红旭老师奋不顾身、舍己救人的大爱精神，深入践行中华民族见义勇为的传统美德，做一名合格的共产党员。
王红旭的先进事迹心得体会篇七
看了王红旭老师的先进事迹报导后，我深受感动。在生命旦夕之间，他选择义无反顾的英勇救人，这就是大爱，他用爱的怀抱从死亡的洪水中挽救回来幼小的生命，令人崇敬。身为教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，更令人感动。
其实，作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。从王红旭教师的事迹中，无不体现了他发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生着想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。从认真做好每一件小事开始，从现在开始。“认真、负责”的成就一名人民教师的光荣。
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
王红旭的先进事迹心得体会篇八
看了王红旭老师的先进事迹报导后，我深受感动。在生命旦夕之间，他选择义无反顾的英勇救人，这就是大爱，他用爱的怀抱从死亡的洪水中挽救回来幼小的生命，令人崇敬。身为教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，更令人感动。
其实，作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。从王红旭教师的事迹中，无不体现了他发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生着想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。从认真做好每一件小事开始，从现在开始。“认真、负责”的成就一名人民教师的光荣。
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
对于优秀教师的事迹，我深感钦佩，也许我们达不到他们的高度，但是，我们以他们为榜样，可以找准成长的方向。相信会有无数的教师会跟随他们一起前行！
王红旭的先进事迹心得体会篇九
我们育才小学建校近六十年，共有一百多位退休教职工。在学校，旭哥(同事称呼王红旭)还兼任人事相关工作，为教职工做好后勤保障。作为人事干部，旭哥对退休老师们很有耐心。有一次，一位退休教师收到几条金融信息，向他询问学校是不是有这样的事情。他仔细查阅相关文件，帮助退休教师梳理了事情的前因后果，并详细解释，避免了老师上当受骗。
他是同事眼中的知心大哥。
自任职以来，旭哥一直负责学校田径队的训练工作。旭哥一直把我当妹妹，对我很关照。从我进校开始一直到去年，都和他搭档田径训练!我性格很急，而他却很淡定，经常开导我：“不急不急，有旭哥在，成绩不会差!”我俩常常都训练到六、七点才下班。比赛场上，我比队员还紧张，他总是给我说：“别担心，让他们自己比，不要给他们心理包袱!”旭哥就像一个知心大哥，经常能化解我心头的乌云。
他和同事约定当“裁判搭档”
刚刚结束的艺体科技节，我有幸和旭哥一起当裁判，负责跳绳和跳高项目。遇到想要仲裁回看视频的同学，他都会目不转睛端着手机一遍遍给孩子们数。有一次，因为相差5个数，一分钟跳绳，慢放回看，眼睛都不敢眨，用了将近15分钟。每天裁判工作结束时，旭哥都会客客气气给大家说辛苦了。
后来，我们几个老师笑着说：“能和旭哥一组当裁判太幸福了，下次运动会我们还在一组，旭哥笑着说要得。”
这也许是句玩笑，但在今天，我更希望这是句约定，多希望这个约定能实现啊……。
他是新进教师心中的旭哥。
生活中，旭哥像哥哥一样照顾关心我。去年因为新冠疫情，春节没有回家。旭哥得知后，给我送来了一些生活用品，并邀请我去他家吃年夜饭。我们聊工作、聊生活、聊父母，每一次聊天都很开心，让我这个独在异乡的外地人，感受到了亲人般的温暖。
这件事，仿佛发生在昨天……。
他是学生们最喜欢的老师。
王老师平时训练很和蔼，跟我们很亲近。我们调皮玩耍，王老师就和我们一起玩。后来毕业了，我们回去看他，他总说我们是他最喜欢的学生。其实，他也是我们最喜欢的老师。
每当我们达成训练目标，他总是要奖励我们。之前他奖励我的那个足球，现在都还放在家里。印象最深的事，三年级时，我学习下滑，体育也没有起色，妈妈建议我暂停田径训练。得知这个消息，王老师找到我妈妈，耐心地给她做工作，我才得以继续训练。
追忆王红旭二三事。
还记得多年前的一天，下班回家在校门口偶遇王红旭，小伙子两手不空，手里的购物袋里装满了小食品。我笑着问：“旭哥，买这么多吃的干嘛呢?”王红旭答道：“娃儿们训练辛苦了，答应了他们的，训练刻苦有奖励。余老师，你来点不?”“谢谢，谢谢，我不要。”那一刻我就在心里想，一个小年轻，一个月工资就那么点，还要用自己的钱给学生买吃的，他一定是个好老师。
六年前的某一天，晚饭时间接到王红旭的电话，电话那头他特别高兴地跟我报喜，说我班的赵睿灿同学(也是他田径队的队员)在重庆市田径比赛中取得了一个第六，一个第八的好成绩。我和王红旭一起回忆赵睿灿同学成长的经历，我感谢他对赵睿灿的培养，他却说，余老师，这也是班主任老师支持、配合的结果;他还说赵睿灿这个孩子虽不出众，但训练自觉、刻苦，今天的好成绩是上天送给赵睿灿最好的毕业礼物。王红旭几度哽咽，我知道他此刻定是无比激动，无比骄傲。我在想，王红旭把孩子的成长装在心里，他就是一位好老师。
2021年2月的一天，来到财务室，王红旭微笑着对我说：“余老师这次进岗，你时间未满，可能没有申报的资格。”“年限未满吗?”“嗯，我把和你情况差不多的几个老师的资料都反复核对了几遍，确实差月份，很遗憾。”听王红旭这么一说，我倒是有些不好意思了，我说：“谢谢旭哥，没事的。”“余老师，明年就有机会了，提前预祝你晋级成功。”旭哥笑着说，“明年等你好消息。”从事人事工作的王红旭从来都是任劳任怨，认真细致，我想他就是育才园中最优秀的一份子。
得知王红旭遇难后，儿子在朋友圈写道：感谢王红旭老师把我领入体育的大门。儿子跟我说，今天下午他在学校参加校园足球比赛，这场比赛他所在的队伍完成了大逆转。儿子说，当他在场上跑不动的时候想起是王红旭老师从小带他练习体育，就咬着牙坚持下来了。他说，要把这场来之不易的逆转献给天上的王红旭老师，他会带着王红旭老师的意志好好学习，好好生活。能在学生的记忆中打下深深的印记，能够给学生温暖与力量的王红旭，就是伟大的人民教师!
王红旭的先进事迹心得体会篇十
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这本是作家臧克家纪念鲁迅先生的一段话，但最近翻看到了一篇新闻报道，看完人民教师王红旭舍己救人的英雄事迹后，我的心里发出了和臧克家一样的感慨：“有的人死了，他还活着！”
在这篇新闻报道，我同时也了解到了更多关于人民教师王红旭的信息，从中我认识了这样一位伟大的人！他是人民的好教师，更是我们教师的楷模！我们学习的榜样――王红旭老师！通过对整个事迹的了解，我深深地感到英雄虽已离去，但是他还活着，他活在我们心中，他的精神永远存在于这人世间！
了解新闻报道的同时，我，作为一名教师，扪心自问：如果是我处于当时的场景，我会如何选择？或许我也会做出同样的选择吧，毕竟教师是一份良心职业，毕竟我和王老师一样心系孩子的安危。
从王红旭老师的英雄事迹中，我感受了教师职业的伟大：当学生需要我们的时候，我们会在第一时间出现，以飞快的速度冲到他们的面前。在平时，我们便要做个充满爱心的好老师，在学生有危急的时刻，我们更是学生们的守护神！人民教师，就应该将学生放在第一位，把危险留给自己，把生的希望留给学生。
王老师用生命诠释了一名教师的职责所在，他是我们教师的榜样！他让我们认识到了教师这个职业赋予我们精神内涵。总之，我为自己是一名教师感到光荣，为我有王老师这样的同仁感到骄傲。
王红旭的先进事迹心得体会篇十一
心得,供大家参考。
在“六一”儿童节这个欢快与幸福的日子里，看着两名儿童不幸落水，生命受到威胁的紧要关头，王红旭老师没有一丝犹豫，飞奔入水，不顾自己生命安危，心里只想着就那落水的孩子，在他拼尽全力把两个孩子救上来的时候，体力不支的他却被无情的江水卷走，永远的离开了我们，让我们每个人无不心痛落泪，为这个人世间又少了一位心怀大爱的好老师而悲痛，为3岁的孩子失去了自己亲爱的父亲而悲痛，为王妈妈、王爸爸失去了自己唯一的儿子而悲痛！
王红旭老师的大爱精神不是一瞬间迸发出来的，而是经历长期的熏陶铸成的，在王老师身边的亲人、朋友、同事眼中，他一直都是一个热心助人、有大爱精神的好老师，乐于助人、舍己救人，在大学期间也曾救过落水者。王老师这个高贵的品德，也表现在对待工作的态度上，一个有大爱的人，对待自己热爱的教师事业、对待自己的学生，也是认真负责、一丝不苟的，当他离世的噩耗传回育才中学的时候，全校师生都陷入了无尽的悲痛之中，王老师的学生们都为失去一位好老师而感到伤心难过，王老师的同事们也为失去一位优秀的战友而感到十分惋惜。
我跟王老师一样，也是80后，也是孩子的父亲。看到王红旭老师的视频介绍，让我几度落泪，这是一种怎样的博爱胸怀？怎样的一份使命担当？我想，在王老师拼劲最后一口气即将闭上眼睛的那一瞬间，也许会想到自己年迈的父母，也许会想到自己刚上幼儿园的孩子，也许会想到自己班里调皮又可爱的学生，他是多想最后在看他们一眼，多想跟他们道个别，一定有太多的不舍，有太多的遗憾与牵挂！但这一切都太匆匆了，无情的洪水把这一切美好的希望都剥夺了，王老师带着无数的遗憾与牵挂离开了他所爱的家人、朋友、学生。
王老师那种认真负责、乐于助人的优秀品质，当我们每个人都能为这个社会贡献一点力所能及的爱心、善心、温心的时候，我相信这个社会一定会更加真诚、友善、和谐，回馈我们的也一定是更多的温暖。也许到了那一天，当我们遇到困难的时候，不会在觉得孤立无援，我们身边有无数双友爱的手伸向我们，帮我们度过人生路上的一个又一个坎、一道又一道关。
让我们大家一起向吴荣瑾、王红旭这样的时代楷模学习，汲取他们身上的大爱精神，努力做一个善良而友爱的新时代青年，努力做一个平凡而伟大的时代英雄！
王红旭的先进事迹心得体会篇十二
他是人民教师的楷模，用生命谱写正能量。他舍己为人，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中全力施救，将生的希望留给了孩子。时间可以淡忘这种悲痛，但不会淡忘这种精神。我们应该以王红旭老师为榜样，爱岗敬业，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和使命感。
王红旭的先进事迹心得体会篇十三
援枹鼓之急，则忘其身。”英雄有家，英雄念亲，英雄有爱。然而，当他们为理想、为信念而战的时候，义无反顾地做出同样的抉择：把“家”抛在脑后，把“亲”抛在脑后，胸怀大爱，奋不顾身。
王红旭同志，x大渡口区育才小学体育教师。2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。
6月8日，x大渡口区委、大渡口区人民政府授予王红旭、许林盛、张广荣等3名同志“见义勇为先进分子”荣誉称号。2021年6月17日，x市人民政府同意评定王红旭同志为烈士。6月24日，x市人力社保局对王红旭同志追记大功奖励、x市总工会追授王红旭同志x五一劳动奖章。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月3日，x市文明委追授王红旭同志为“x好人”，6月4日，市教委、市人力社保局追授王红旭同志为“x市优秀教师”，号召全社会向他学习。王红旭同志一直富有正义感，见义勇为，勇救落水儿童不是偶发的。大三勤工俭学期间，他作为游泳馆售票员，成功施救一名溺水小孩。2019年夏天，他在江津云岭翠湖度假时，偶遇一名小孩受伤，立即开车将其送到镇医院包扎伤口。他爱岗敬业，工作成效突出，2012年以来连续9年带领校田径队参加区运会，竞赛成绩连年名列前茅，多次获得优秀教练员、优秀指导教师等称号，所带班级多次获得区级、校级优秀班集体。师生评价他是同学们的好老师、老师们的好同事。
以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品格；
以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范；
以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。
以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做人民满意的“四有”好老师；
以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。
王红旭的先进事迹心得体会篇十四
炎炎夏日中，心中有一份激动无法抚平，因为我认识了一名伟大的人民教师，了解了他的英雄事迹，感受到了无私的爱，看到了师魂的传承。
2021年6月1日18时许，两名儿童在重庆市大渡口区茄子溪万发码头长江段意外落水。此时正带着3岁儿子在江边玩耍的王红旭听到呼救声后，快速冲到江边，奋不顾身，第一个跳进江中，先救起1名女孩，传递给身边接应的市民后，立即转身游向已被江水冲远的另1名男孩，回游途中体力严重透支，耗尽全力将男孩推向接应的市民。他成功托举起了两个幼小的生命，自己却被卷入滔滔江水中永远离开了人间。直至6月2日，王红旭遗体才在出事水域附近被打捞上岸。
作为一名年轻的人民教师，在学习了王红旭老师的先进事迹后，感触很深。王老师这个英雄虽然已经逝去，但是他的师魂将永存于世间，将传承给千千万万的人民教师。在今后从教的日子里，我会以王老师为榜样，心系孩子，把每一名学生都当作自己的孩子，在他们们需要我的时候第一时间出现，把危险和苦累留给自己，把希望和未来留给孩子！他是我们教师的榜样，他深刻诠释了教师的精神内涵，“学高为师，身正为范”是教师的职责，而王老师不仅用生命守护了幼小的生命，更用生命守护了祖国未来的希望，也用生命谱写了人民教师神圣！我为王老师而骄傲！
今天的学习使我醍醐灌顶，英雄虽已逝去，他的师魂将不断传承：在今后的日子里，我会严于律己，热爱自己的学生，热爱自己的职业，做一名对学生负责，对家长负责，对社会负责的具有高尚师德的老师。
王红旭的先进事迹心得体会篇十五
王红旭同志系x市大渡口区育才小学教师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。
王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。
作为一名教师，我们应该以王红旭同志为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩；以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满意的“四有”好老师；以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人；以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。
王红旭的先进事迹心得体会篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在“六一”儿童节这个欢快与幸福的日子里，看着两名儿童不幸落水，生命受到威胁的紧要关头，王红旭老师没有一丝犹豫，飞奔入水，不顾自己生命安危，心里只想着就那落水的孩子，在他拼尽全力把两个孩子救上来的时候，体力不支的他却被无情的江水卷走，永远的离开了我们，让我们每个人无不心痛落泪，为这个人世间又少了一位心怀大爱的好老师而悲痛，为3岁的孩子失去了自己亲爱的父亲而悲痛，为王妈妈、王爸爸失去了自己唯一的儿子而悲痛！
王红旭老师的大爱精神不是一瞬间迸发出来的，而是经历长期的熏陶铸成的，在王老师身边的亲人、朋友、同事眼中，他一直都是一个热心助人、有大爱精神的好老师，乐于助人、舍己救人，在大学期间也曾救过落水者。王老师这个高贵的品德，也表现在对待工作的态度上，一个有大爱的人，对待自己热爱的教师事业、对待自己的学生，也是认真负责、一丝不苟的，当他离世的噩耗传回育才中学的时候，全校师生都陷入了无尽的悲痛之中，王老师的学生们都为失去一位好老师而感到伤心难过，王老师的同事们也为失去一位优秀的战友而感到十分惋惜。
我跟王老师一样，也是80后，也是孩子的父亲。看到王红旭老师的视频介绍，让我几度落泪，这是一种怎样的博爱胸怀？怎样的一份使命担当？我想，在王老师拼劲最后一口气即将闭上眼睛的那一瞬间，也许会想到自己年迈的父母，也许会想到自己刚上幼儿园的孩子，也许会想到自己班里调皮又可爱的学生，他是多想最后在看他们一眼，多想跟他们道个别，一定有太多的不舍，有太多的遗憾与牵挂！但这一切都太匆匆了，无情的洪水把这一切美好的希望都剥夺了，王老师带着无数的遗憾与牵挂离开了他所爱的家人、朋友、学生。
王老师就是我们这个新时代的雷锋，就是我们这个时代的英雄，虽然生而平凡，但却用伟大的行为见证了平凡人的非凡人生，王老师用自己平凡的生命谱写了一段可歌可泣的大爱精神，值得我们每一个人尊敬，也许我们达不到王老师舍生忘死的那种高度，但我们可以学习王老师那种认真负责、乐于助人的优秀品质，当我们每个人都能为这个社会贡献一点力所能及的爱心、善心、温心的时候，我相信这个社会一定会更加真诚、友善、和谐，回馈我们的也一定是更多的温暖。也许到了那一天，当我们遇到困难的时候，不会在觉得孤立无援，我们身边有无数双友爱的手伸向我们，帮我们度过人生路上的一个又一个坎、一道又一道关。
让我们大家一起向吴荣瑾、王红旭这样的时代楷模学习，汲取他们身上的大爱精神，努力做一个善良而友爱的新时代青年，努力做一个平凡而伟大的时代英雄！
王红旭的先进事迹心得体会篇十七
6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。重庆市文明委追授王红旭为“重庆好人”，重庆市教委、市人力社保局决定追授王红旭老师“重庆市优秀教师”荣誉称号。
我校全体老师认真学习王红旭的先进事迹。老师们写下心得体会，表示要以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。
心中有爱脚下有路。
他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。
当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在“救命人梯”的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。
王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。
加强师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
加强师德师风建设，把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
王红旭的先进事迹心得体会篇十八
平凡铸就伟大，英雄来自人民。人民教师王红旭用他的生命来完成这最后的托举，为救这两个孩子，王红旭老师舍下自身安全，不顾湍急的江水，勇敢地跳下了这看似平静实则波涛汹涌的大江，英雄虽死，重于泰山，我们要学习王红旭老师身上舍己为人、无私奉献的精神，手挽手，心连心，用爱筑起一堵隔绝危险的铜墙铁壁。
