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方案应该具有可持续性和灵活性，以适应变化的环境和需求。在制定方案之前，我们需要充分了解问题的背景和相关的情况。以下是一些成功企业的经典方案案例，可以借鉴其成功经验。
春节活动设计方案9篇篇一
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
红红火火过大年。
（一）组织开展升挂国旗活动。（见升旗主持稿）。
（二）搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置。
1、宣传：
（1）通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
（2）引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
2、准备：
（1）教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
（2）收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
（3）收集卷筒纸芯等废旧物品。
3、环境：
（1）布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。
（2）利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
（三）开展《红红火火过大年》的绘画活动。
（四）家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。
（五）开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。
春节活动设计方案9篇篇二
活动目标：
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动时间：2课时。
活动过程：
活动一：开题课确定研究主题。
一、欣赏花市图（配乐）。
师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？
板书：春节。
二、产生主题，展开讨论。
师：春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样，习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关春节的文化，关于春节，你想知道些什么？
生：自由发言。
三、归纳指导，将相关或相近得问题归在一起，生成子课题。
现代人与古代人过春节有什么不一样？保留了哪些？番禺有哪些春节活动？
引申出：压岁钱（红包）、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……。
d、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容怎样？表达什么意思？……春节的诗词、歌谣。
f、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的？……春节的佩饰、服饰。
活动二：分组，落实任务。
四、建立课题小组，设计小课题研究方案。
a、学生根据自己的兴趣爱好、特长等，自由组合成研究小组，兼顾同组异质。
b、以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）。
五、交流课题方案，指导完善。
a、小组介绍自己的课题研究方案。
b、其他小组成员评价并提建议。
c、教师指导评价。
d、小组修改、完善，确定课题研究方案。
六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。
a、有目的地收集材料，在活动中运用观察、调查、访问等方法。
b、准备一些必要的.设备。
c、及时记录采访内容，写好活动日记、感悟。
d、要注意实践活动的安全……。
春节活动设计方案9篇篇三
圣诞来临，新年将至。在这喜庆、吉祥、狂欢的节日里，心筑琴调茗楼特别举办“庆圣诞迎新年”大型文艺晚会活动，欢迎广大新老顾客及朋友光临惠顾！愿我们的晚会为各位新老顾客及朋友在这美好的节日里，增添一份欢乐的气氛与美好的祝福！具体活动安排如下：
一、活动主题：“庆圣诞迎新年”大型文艺晚会。
二、活动时间：20xx年。
12月24、25、26、31日每晚21：00—00：30。
三、活动内容：
12月24日晚平安夜。活动主题：感恩的心。
主要节目：歌舞表演、游戏互动、幸运抽奖、情侣大比拼。
12月25日晚圣诞夜。活动主题：圣诞夜的爱情。
主要节目：歌舞表演、游戏互动、幸运抽奖、情侣速配。
12月26日晚狂欢夜。活动主题：假面告白。
主要节目：歌舞表演、游戏互动、幸运抽奖、才艺大比拼。
12月31日晚迎新年。活动主题：辞旧迎新。
主要节目：歌舞表演、游戏互动、幸运抽奖、敲响新年的钟声。
四、参加方式：
购票参加，票价每张50.00元。仅限当晚使用，过期作废。
（一）幸运抽奖活动：凡参加心筑琴调茗楼“庆圣诞迎新年”大型文艺晚会活动的人员均可免费参加抽奖。
设立：一等奖1名奖金300.00元；二等奖2名奖金200.00元；三等奖3名奖金100.00元；幸运奖10名奖品红酒1瓶。
（二）免费赠送活动：凡参加本次活动的人员，均免费享用活动期间的主打食品火鸡及各类酒水、小吃，并附赠送各类精美小礼品。
六、活动地点：
心筑琴调茗楼（钻石广场2期商铺六幢3楼）。
春节活动设计方案9篇篇四
活动时间：20xx年1月17日——1月22日(6天)。
活动地点：xx商场各分店。
活动内容：活动期间，凡在xx商场各分店超市区一次性购物满68元，凭小票即可参加“迎新年，抓利是”抽奖活动；奖项设置为100元、50元、10元、5元、2元不等，百分百中奖！每日名额有限，抽完即止！单张小票限抽三个。
春节活动设计方案9篇篇五
目的：春节是中国的传统节日，也是一年中最盛大和隆重的节日，对于商家来说，更是销售的旺季。面对竞争激烈的市场，只有通过一系列优惠、让利的促销手段，让顾客真切感受到实惠，才能赢得市场，提升人气，提高销量。
活动宣传及布置：
1、对各分店的新年气氛进行统一布置，由企划总部设计组到各分店根据实际情况统一策划，达到统一效果，并设计出布置效果图，上呈领导审核。
2、各分店所有布置的物料由企划总部进行统筹，统一申请购买。
3、各店制作春节吊旗进行布置。
4、卖场服务台进行活动内容的广播宣传。
5、各店大门口展板进行活动内容宣传。
6、各店服务台播放新年喜庆音乐。
7、__店广场舞台进行活动内容宣传。
8、上市的年货做电视广告宣传。
9、快讯dm海报宣传___期，海报数量：____份。
活动一。
活动主题：现金大奖等你抽。
活动时间：20__年1月17日——1月22日(6天)。
活动地点：___商场各分店。
活动内容：活动期间，凡在___商场各分店超市区一次性购物满68元，凭小票即可参加“迎新年，抓利是”抽奖活动;奖项设置为100元、50元、10元、5元、2元不等，百分百中奖!每日名额有限，抽完即止!单张小票限抽三个。
注：___南、__、___每天至少要抽出3个100元、5个50元和10个10元;小店可按本店实际情况合理安排。
活动二。
活动主题：迎新年，送利是。
活动时间：20__年12月25日—20__年1月22日(29天)。
活动地点：___商场各分店。
活动内容：活动期间，凡在___商场各分店超市区一次性购物满58元送茶园利是封一包，购物满108元送茶园利是封2包;小票不可累计，限当天有效，单张小票限送三包。
活动三。
活动主题：财神送福，“金币”任您夹。
活动时间：20__年1月23日——1月25日(3天)。
活动地点：____。
操作方法：财务部负责兑换一批5毛的硬币供活动使用，企划总部统一购买财神服装四套，派发到各店，门店在活动期间安排一位身材高大的男士穿上财神服与顾客一起玩夹金币游戏，每日活动时间安排为上午8：30-11：30，下午14：30-17：30，晚上19：30-21点，各店每天必须严格按照规定时间开展活动，使其活动达到更好的效果，此活动不仅可以很好的与顾客互动，且象征着在新的一年带来吉利。
为激发工作热情，提高工作效率，以更大的动力迎接20__年的到来，工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动，分别设立了以下项目：
一、工会小型室内运动会。
1、跳棋比赛，活动规则如下：
(1)分公司20人分5组进行预赛，每组取第一名进行决赛。
(2)各人抽签决定自己的预赛小组。
跳棋比赛取一二三等奖各1名。
2、部门踢毽球比赛。
(1)分公司分：办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门，每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。
(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。
踢毽球比赛取一二三等奖各1名。
3、单人跳绳比赛。
(1)此项比赛为报名参加。
(2)一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。
4、夹乒乓球比赛。
(1)此项比赛为报名参加。
(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间，左右桌上各放一盆。
(3)15个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。
夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。
5、顶气球比赛。
(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)。
(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛。
(3)以预赛结果抽签决定决赛对手。
(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球，身体除头部外任何部位不得接触气球，一方未接到气球使气球落地着为失败方。
顶气球比赛取一二三等奖各1名。
注：各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。
二、卡拉ok大奖赛。
1、活动概况。
(1)主题：快乐参与我心飞扬。
(2)时间：初定为20__年_月_日。
(3)地点：____。
(4)参加人员：工会全体员工。
2、活动内容。
(1)凡是分公司在职员工必须参加。
(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。
(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;。
(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制，不受语言种类的限制;。
(5)参赛选手演唱时，其余19名同事组成评委会，以10分制进行打分。
(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉分和最低分，取加权平均分为最后成绩得分)。
3、比赛评分细则。
(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)。
(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)。
(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。
(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)。
(5)演唱结束后评委直接亮分。
(6)由工会小组统一计算得分，得分小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位。
(7)在得分相同的情况下，则取并列名次。
4、奖品设置及经费预算。
一等奖：一名。
二等奖：三名。
三等奖：五名。
本次活动机会难得，望各位同事踊跃参加。
春节活动设计方案9篇篇六
春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。
活动目标。
1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。
2、体验感受春节的欢乐气氛。
活动准备。
1、欣赏过故事“年的传说”。
2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。
活动过程。
一、听辩声音，激发兴趣：
价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。
提问：
1、（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”
2、人们是怎样过春节的？
小结：春节又叫中国年，是我国最大最热闹的民间节日，也是一年之中最最开心的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”
二、看看、讲讲、演演，理解内容：
价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿愉快地理解并朗诵儿歌，避免简单枯燥。
提问。
1、引导幼儿猜测：“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”（根据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。
2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”
小结：（教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结）黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！
3、集体朗诵儿歌。
三、共同表演儿歌：
请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。
幼儿自由结伴进行表演。
活动目标：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。
活动准备：
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程：
1、教师与幼儿互相问春节好。
2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动：
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。
第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。
在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。
春节活动设计方案9篇篇七
：2月1日——2月17日(共17个工作日)。
一、全场商品2折起。
活动期间，全场商品2——8.5折销售(6楼百元街全场8折)。
(金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示)。
二、购物一小时幸运5分钟。
2月8日——2月17日，在每天正常营业时间，每小时抽出5分钟，凡在此5分钟购物的顾客，将获得所购商品金额的半额返款。
注：
1、返款全部以赠券(a券)形式体现。
2、抽奖方法：10：10分抽取9：00——10：00时间段，11：10分抽取10：01分——11：00时间段，以此类推，晚间20：00——21：00时间段获奖结果于当日21：10分抽取，清场时间顺延，请物业公司电工、保安做好相应准备。
3、抽奖地点：6楼促销服务台抽奖现场;。
4、返款地点：6楼促销服务台;。
5、返款时间：当日营业时间;。
6、单笔最高返款金额以5000元为限，5000元以上视同5000元档;。
7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准;。
8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券，过期视同自动放弃;。
9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用，过期作废;。
10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。
1、活动期间，商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担;。
4、各客务员要严格监督供应商，严禁用残次商品应付本次活动;。
5、商场管理部应严把商品质量关，严防假冒或伪劣商品进场销售;。
6、活动期间，赠券(a券)在6楼使用不再享受折扣;。
9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。
活动期间，vip卡折扣功能暂停，积分累计功能正常使用;。
各厂家或供应商进行折扣销售，在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过，营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。
春节活动设计方案9篇篇八
为展现中华民族精神风貌，弘扬社会主义精神文明并展示在文化建设中取得的伟大成果，由中国千年发展计划联盟、中国怡源国粹文化联合会、中国炎黄文化促进会、中国x络电视台联合主办的20xx百姓大舞台“魏氏春晚”将于近日正式启动。
《魏氏春晚》立意求其深远，学问求其精深，形式求其活泼，观感求其震撼，节目以寻根为线索，全方位展现魏氏在历史演变过程中熠熠生辉的家规家训，家传家教，名门望族，名人轶事等魏氏文化，重点展示魏氏文化对中华民族的贡献，提升家族荣誉感和自信心，增强民族凝聚力。而在节目呈现演播室与外景纪录相结合的国际最流行电视艺术形式，以通俗新颖且具有互动性的电视语言传达魏氏文化内涵，唤起中国人的家国情怀和文化共鸣。
魏姓最早源于西周初年周成王分封毕万的姬姓伯爵诸侯国魏国，册封地于今山西芮城县北，魏国被晋献公攻灭，封给毕国后裔毕万（战国时魏国国君先祖，毕国始祖是周文王第十五子毕公高）之后以国为姓发展为魏氏。当代魏姓人口大约占全国人口的0.45%，总人口大约有603万，是中国第四十五位姓氏。
本着“民族、民间、挖掘、传承、弘扬、推进”晚会主题词，此次活动是由中国千年发展计划联盟联合相关文化、传媒共同协办的一项大型民族民间民众类“民间魏氏艺术展示盛会”。
1、这是第一次节目涵盖全国的“民间魏氏艺术展示选拔盛会”；
2、这是第一次由联盟主导，民间民众参与，传承民族、魏氏民俗、魏氏民风、魏氏民间非物质文化遗产的盛会。
3、这是第一次由全国各社区、基层组织产生节目的大型春节文艺晚会；
4、这是第一次由民间艺人作为节目创造者、提供者、表演者的魏姓自己的春节晚会；
5、这是第一次由社会组织完成策划、制作、由各大网络、社区、电视台、企事业单位、民间组织共同推出的晚会。
1、社会关注度高：以往年各类民族盛大节日邻里晚会已拥有广泛的群众基础，以欢乐为中心元素，更精彩更贴近百姓的民间春节联欢晚会，攒足了人气和人脉。有专业而权威的调查数据表明，民间魏氏春晚的关注度远远高于各媒体的文化节目，同时直接分割和冲击电视媒体和新剧目的关注度。
2、首度与多家网络社区论坛联袂打造：这次合作体现一方面凸显民间魏氏春晚的节目的水准和内涵；另方面足以证明大众评审对民间魏氏春晚的认可与肯定。
3、深度挖掘，本色表演：广袤天地间――好戏在民间，“求新求变”是我们秉承的宗旨。此次甑选活动是个开放的舞台，无论形式上还是内容上，都不会受到固定的模式桎梏。
4、不可估量的社会影响力：民族民间文艺的真正源泉在基层在群众，春晚笑料，人民创造！演员均是来自民间的草根，本身就具有雄厚的基础和广泛的影响力。再次将散落在民间的璀璨文化精髓发掘、推广、发扬，同时也是对非物质文化遗产保护和传承。由此带来的社会意义和影响力不可估量。
这是一次“魏姓春晚及民间艺术展示盛会”，囊括了像说唱一类的口头语言类文艺、舞蹈、民间音乐和戏剧等多种造型艺术形式。让春晚真正回归，“奇人奇想”点亮舞台，简朴、随意和鲜活，这种“非纯艺术”的表演，开启民族文化建构的全民联欢的源泉。
凡是中华民族的传统文化艺术，均属此次晚会节目选题范围；
凡是中华民族新的艺术形式，均属此次晚会节目的选题范围；
凡是当今民众喜爱的民间艺术，均属本次晚会节目的选题范围。
凡是各民族本土的艺术，均属本次晚会节目的选题范围
活动看点之风格（节目板块、节目类型、节目特点）
戏曲器乐类―含传统戏曲和新名歌、新民乐等
民舞仪式类―含传统民族舞蹈、威风锣鼓等民间仪式等
语言绝技类―含相声、民间、绝活、声乐等。
新民俗类―含音乐短剧、小品、流行时尚节目等
书画艺术类――含书法绘画剪纸美容化妆走秀等
民间魏氏春晚已成为不可忽缺的甜点，给魏姓民众在春节前夕提供了更多的选择。在公众的关注与期待下应运而生，不同程度植入网络笑话或流行语，每每都收到不错的“笑”果。对来自各姓氏宗亲、单位的文艺节目精心挑选、高度融合了年度网络热点，给草根艺人们一个展示平台，这是一台民间原汁原味原生态的民间春节联欢晚会。
民间魏氏春晚，不仅是娱乐话题，更是社会话题，业已形成一个新的文化现象，形成一个新的春节民俗，这棵来自民间的劲草，已成燎原之势。
参赛形式：凡内容积极向上、健康，能代表一定艺术水准和风格以成熟节目形式展现的任何表演形式均可参加。
报名条件：不问你的年龄，不问你的出处，只问你的绝活有木有
报名时间：20xx年10月05日至20xx年12月25日
总决赛地点：中央电视台梅地亚新闻中心/梅兰芳大剧院
挖掘出首批既具有非凡气质、又具有非凡才艺的全能型艺人，打造一支可代表草根文化、
民间绝活的专业民间艺人固定队伍。参加20xx年全国姓氏春晚春节联欢晚会
主办单位：
协办单位：（待定）
赞助单位：（待定）
承办单位：中国千年发展计划联盟、中国怡源国粹文化联合会
支持单位：待定
略
常设机构：办公室、活动部、市场联络部
法律顾问：律师事务所
活动全程支持媒体：中央电视台3套中国xx电视台全国各地电视台
春节活动设计方案9篇篇九
为了营造欢乐祥和、喜庆、节俭安全的春节气氛，活跃群众文化生活，把全镇精神文明创建活动提高到一个新的水平，根据中共武功县委办公室、武功县人民政府办公室的通知精神，特制定xx年全镇新春文化活动实施方案。
以坚持“欢乐喜庆、祥和文明、节俭安全”的原则，按照“广泛发动、群众参与、精心组织”的基本要求，以群众喜闻乐见的传统文化形式为载体，抒发群众人寿年丰、笑迎新春的喜悦心情，展示小村科学发展、强镇富民的雄心壮志，深化精神文明，不断加快建设新农村和富裕、和谐、魅力新小村的步伐。
（一)从1月25日(腊月二十五日）到2月10日（正月十一日）为训练表演阶段。要求各村都要根据自身实际，广泛发动群众。组织开展丰富多彩的春节文化活动，通过扭秧歌、跑竹马、耍社火和敲锣打鼓等村内训练、村街表演的活动形式，大力营造万民尽欢乐、祥气腾佳节的浓厚氛围。同时，为参与全镇闹新春文化比赛活动做好充分准备。
（二)镇上将举办全镇农民闹新春文化比赛活动时间暂定在2月11日(正月十二日）。
1、比赛地点：小村街道（小村社区居委会门前）。
2、比赛项目：以行政村为单位组队参赛，每队参加表演人数至少在30人以上，比赛项目包括锣鼓、秧歌、竹马、社火等。
3、比赛评分：比赛实行百分制评分，其中锣鼓效果占20分，服装道具占20分，队形表演占60分，以算术平均值排出名次。
4、比赛评委：参评评委由镇上领导和各行政村一名主要领导担任。
5、比赛顺序：由活动组委员会届时具体安排。
6、比赛奖励：比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名，采取以奖代补的办法分别奖励。
（三)2月12日(正月十三日）到2月14日（正月十五日）为各村相互表演阶段。各村可自由邀请参赛队伍进村表演，互贺新春吉祥，互祝村泰民安。
镇上成立xx年春节农民闹新春文化活动组委会，具体负责春节文化活动和表演比赛的指导、组织、协调等工作，其组成人员:
组委会主任：张 青（党委书记）
郭 勇（党委副书记、镇长）
组委会副主任：桂学辉（党委副书记）
赵 静（副镇长）
王文普（小村派出所指导员）
组委会成员：韩俊海 丁座选 谭平国 何慧云 康 鹏
刘 臻 韩卫峰 杨斌斌 王 伟
以及各村一名主要村干部
为了确保文化活动比赛安全顺利进行，组委会下设活动协调组，由桂学辉、赵静安排实施；组委会下设安全保卫组，具体由王文普安排实施。
（一）各村要高度重视此项活动，也要成立由村党支部、村委会主要领导任组长的春节群众文化活动领导小组，具体抓好活动的组织和落实工作。
（二）各村组织群众性文化活动既要隆重热烈，又要注意节俭，要通过各种途径解决服装道具等费用问题，不要增加群众负担。
（三）在组织活动中要注意严密组织，严防不安全事故发生。
（四）对春节群众性文化活动效果，镇上将纳入各村年度目标责任制考核重要内容，对不认真组织村内活动，不积极参加全镇比赛活动的村，镇上将给予通报批评并经济处罚。
春节活动设计方案9篇篇十
在20xx年xx月xx日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节的'活动方案来丰富1月份的教学活动。
1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
20xx年1月份。
微型课程、手工美术活动。
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
1、搞好宣传，营造氛围。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5、花灯展示欣赏活动。
春节活动设计方案9篇篇十一
具体位置：xxxx。
快乐，放松，锻炼，娱乐，团结。
1、节目表演。
3、游戏互动。
5、唱歌，摄像记录。
1、负责人：
组长：xxx副组长：xxx。
2、活动流程：
（1）负责人集思广益，听取家人的意见，争取满足所有人的不同需求，达到玩得最开心的目的。
（2）负责人策划家庭聚会，时间，地点，责任，义务，注意事项，设备等。
（3）费用预算。
（4）xxxx别墅聚会轰趴的预定及相关事宜。
春节活动设计方案9篇篇十二
活动时间：20xx年1月27日——1月29日(3天)。
活动地点：xx。
操作方法：财务部负责兑换一批5毛的硬币供活动使用，企划总部统一购买财神服装四套，派发到各店，门店在活动期间安排一位身材高大的男士穿上财神服与顾客一起玩夹金币游戏，每日活动时间安排为上午8：30—11：30，下午14：30—17：30，晚上19：30—21点，各店每天必须严格按照规定时间开展活动，使其活动达到更好的效果，此活动不仅可以很好的与顾客互动，且象征着在新的一年带来吉利。
春节活动设计方案9篇篇十三
感受原创春联魅力，展示书法艺术魅力，弘扬春联这一中国特色的传统文化，增强大家对中国文化的.热爱之情。
地点：x。
xx。
承办单位：xx。
1、准备好写对联所需材料。
2、提前邀请知名书法家做好对接。
3、制作好宣传横幅。
4、做好送对联相关通知，充分调动社区居民领取春节对联的积极性。
5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序。
6、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
毛笔墨水砚台横幅对联纸书法家劳务费工作人员劳务费现场布置等。
春节活动设计方案9篇篇十四
20xx年12月1日。
1、了解春节的有关知识。
2、交流春节的快乐，培养学生的表达能力。
3、培养学生搜集信息、处理信息、表达信息的能力，激发学生的民族自豪感。
活动一：做一张“节日小报”。把搜集到的.节日资料和以往过春节的情况用小报展示出来，可以绘画为主，适当的用文字叙述。（用8开纸，也可做成剪报）活动二：做一张新春贺卡。引导学生动脑、动手设计制作一张新春贺卡，可仿照我们平时买的贺卡，加上自己的想法，表达对春节的期盼和对家人、朋友的祝福。（用大小适中的卡纸）。
活动三：写活动心语。把参加这次活动的感受或对新一年的学习、生活有什么愿望写一写。（写在拼音本纸上，不会写的字用拼音）可简单装饰一下。
活动一：
1、以六人小组向小组内其他同学展示小报，其他同学认真听。
2、选一个代表（表现好的）向全班同学展示小报，评选“最佳解说员”。
3、每个小组收集、整理好小报，其他小组参观，对自己感兴趣的可以问同学，评出“最佳展览小组”。（注意小报上写上自己的名字，分好组）教师巡视了解、指导。
活动二：
1、参观其他同学做的贺卡。
2、把贺卡上的话说给同桌听。
活动三：
1、写得好的同学读给同学听。
2、展览表扬。
春节活动设计方案9篇篇十五
为迎接20xx新春佳节的到，展示我区群众化艺术工作一年的发展和创作成果。20xx年x月x日，区图书馆、博物馆、化馆将在化馆活动室联合举办“我们的节日―剪窗花”春节剪纸活动。龙x、龙x社区将协同开展活动。
剪纸，历史悠久，表现力丰富、艺术感染力强。为了更好的传承剪纸这一民间艺术，引导小朋友感受中国民间剪纸艺术的魅力，积极构建“在玩中观察―在情境中产生兴趣―在活动中思维想象―在鼓励中创造表现“的活动模式，希望我区广大少儿读者和小学生积极参与，期间共开设两个班，各招收xx名，（其中xx、xx社区招1个班，另招0名编成1个班）。现将有关事项通知如下：
开发创意、发挥想象，制作自己不同剪纸方式。
10周岁左右小朋友（活动家长可全程陪同）。
1月9日开始。
区化馆一楼活动室（共招收x名，社区的小朋友到x个所在社区报名，另一班组在区化馆一楼活动室报名，报满为止）。
x月x日上午：9：00―10：0；下午：2：40―4：0 。
xxx。
彩纸、剪刀、胶水。
活动将展示小朋友们创作优秀作品并进行奖励。
春节活动设计方案9篇篇十六
目的：
春节是中国的传统节日，也是一年中最盛大和隆重的节日，对于商家来说，更是销售的旺季。面对竞争激烈的市场，只有通过一系列优惠、让利的促销手段，让顾客真切感受到实惠，才能赢得市场，提升人气，提高销量。
活动宣传及布置：
1、对各分店的新年气氛进行统一布置，由企划总部设计组到各分店根据实际情况统一策划，达到统一效果，并设计出布置效果图，上呈领导审核。
2、各分店所有布置的物料由企划总部进行统筹，统一申请购买。
3、各店制作春节吊旗进行布置。
4、卖场服务台进行活动内容的广播宣传。
5、各店大门口展板进行活动内容宣传。
6、各店服务台播放新年喜庆音乐。
7、x店广场舞台进行活动内容宣传。
8、上市的年货做电视广告宣传。
9、快讯dm海报宣传xx期：海报数量：xx份。
春节活动设计方案9篇篇十七
校广场、艺术楼、接待大厅。
全校在编在职教职工
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参与;
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
团体项目：跳长绳、趣味垫球
单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参与二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
见附件《活动规则》
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参与者均有奖。
