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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
现场绘画活动方案现场绘画活动篇一
一、绘画比赛主题：（任选下列主题之一）
1.科学幻想画
二、具体要求：
1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。 2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。
3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。
三、参赛对象：三到六年级学生，每班限报六名。
四、比赛时间安排：
1、11月1日—26日，为宣传发动及准备阶段。
2、11月29日下午3:50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。
五、优秀作品用途：选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。
六、评分标准、奖项设置：
1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。
2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
附评委老师名单：
王明良
程军志
黄正才
沈旭良
佛岭小学 20 年
月
2、描画身边美好的事物、人物、景物等； 3、科学幻想画
现场绘画活动方案现场绘画活动篇二
一、参加对象：初
一、初二年级各班
二、比赛时间、地点：2012年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九节 在初一初二楼下(或阶梯教室)进行。
三、比赛要求：
1、参赛者给本次“我的青春我做主”海报设计大赛设计一张宣传海报，能够体现新生代青少年追求自由，渴望实现自我价值，自己主宰自己人生的精神。通过海报告诉大家何时何地何单位举办以什么为主题的活动，引起大家想要去看的冲动，达到宣传的目的。
2、绘画工具不限，形式技法不限，要求画面完整，色彩搭配得当，有创意！
3、每班安排3~4支参赛队伍，每支队伍的创作人数不超过4人。
4、学校统一提供四开白纸（尺寸：52cm×38cm），颜料画笔自备，每班自备桌椅，在学校指定位置上进行绘画。班主任负责安排学生桌椅摆放。
5、比赛时间为90分钟，作品由学生合作或独立完成。
6、作品卡（作品题目、班级、创作者）贴在作品右下角。
四、奖项设置：本次比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干。大赛还将评出最佳创意奖1名，最具潜力奖1名，最佳合作团队1组，（奖项根据具体情况作调整）对获奖的个人或团队发放证书和奖品，表现优秀的班级颁发优秀组织奖。优秀作品将在学校展出，尽请期待！
五、比赛场地组织：
1、活动主要负责人：欧阳亚兵、曾伟福、各班的班主任。
2、比赛场地规划由体艺科组负责。秩序维持：刘伙星、李忠聪。
3、摄影：蓝娇
花山华侨中学体艺科组2012年5月
现场绘画活动方案现场绘画活动篇三
一、现场绘画比赛主题：（任选下列主题之一）
1、环境保护。如：关注气候变化、做动物的朋友、植树造林、节约用水、讲究卫生、科学建筑、野生动、植物的保护等。
2、我们的家乡。如：描画身边美好的事物、人物、景物等；
二、具体要求：
1、绘画形式不限，可以是国画、水粉画、水彩画、装饰画、线描等。
2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。
3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。
三、参赛对象：五到九年级学生，每班限报三名。
四、比赛时间安排：体艺节
五、评分标准：
(1)主题鲜明。（20分）
(2)构图合理。（20分）
(3)色彩搭配协调。（20分）
(4)有创意。（20分）
(5)整体效果。（20分）
六、奖项设置：
1、初中组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名
小学组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
2、按名次分别给班级计分3分、2分、1分。
现场绘画活动方案现场绘画活动篇四
一、绘画比赛主题：（任选下列主题之一）
1、环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
2、描画身边美好的事物、人物、景物等；
3、科学幻想画
二、具体要求：
1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。
2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。
3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。
三、参赛对象：三到六年级学生，每班限报三名。
四、比赛时间安排：
1、11月1日—26日，为宣传发动及准备阶段。
2、11月29日下午3:50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。
五、优秀作品用途：选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。
六、评分标准：
七、奖项设置：
1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。
2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
边院镇柳林小学
2011年11月
附评委老师名单：
侯勇、杜宪军、李涛、韩同新、韩伟、张秀丽
现场绘画活动方案现场绘画活动篇五
初一、初二年级各班
20xx年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九节在初一初二楼下（或阶梯教室）进行。
1、参赛者给本次“我的青春我做主”海报设计大赛设计一张宣传海报，能够体现新生代青少年追求自由，渴望实现自我价值，自己主宰自己人生的'精神。通过海报告诉大家何时何地何单位举办以什么为主题的活动，引起大家想要去看的冲动，达到宣传的目的。
2、绘画工具不限，形式技法不限，要求画面完整，色彩搭配得当，有创意！
3、每班安排3~4支参赛队伍，每支队伍的创作人数不超过4人。
4、学校统一提供四开白纸（尺寸：52cm×38cm），颜料画笔自备，每班自备桌椅，在学校指定位置上进行绘画。班主任负责安排学生桌椅摆放。
5、比赛时间为90分钟，作品由学生合作或独立完成。
6、作品卡（作品题目、班级、创作者）贴在作品右下角。
本次比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干。大赛还将评出最佳创意奖1名，最具潜力奖1名，最佳合作团队1组，（奖项根据具体情况作调整）对获奖的个人或团队发放证书和奖品，表现优秀的班级颁发优秀组织奖。优秀作品将在学校展出，尽请期待！
1、活动主要负责人：xx、各班的班主任。
2、比赛场地规划由体艺科组负责。秩序维持：xx。
3、摄影：xx。
现场绘画活动方案现场绘画活动篇六
――保护绿色，关爱地球
参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题，也可以自己拟题
（1）让天空更蓝―空气污染及防治；
（2）让海水更清、海洋更蓝―水污染及防治；
（3）让大地充满生机―保护土地防止水土流失；
（4）让生物更繁荣―保护生物；
（5）让城市更美丽―清洁城市防止污染。
一至六年级，每个班限报2名。
由教务处组织专人对学生作品进行评选。
1、4月20日前为宣传发动及准备阶段，做好动员工作。
2、比赛时间：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。
学校多媒体室
1、比赛分为低年级组（一、二、三年级），高年级组（四、五、六年级）、进行评奖。
2、奖励名额：每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师进行指导）。
2、作品内容新颖，有创新思想，主题鲜明。
3、绘画材料不限，可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等，橡皮，铅笔。纸张由学校提供，其他绘画材料均由选手自备。
4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在学校班级、指导老师姓名。
现场绘画活动方案现场绘画活动篇七
一、活动领导小组及评委：
组长：张娟娟
我校全体学生。
三、内容及形式：
（一）参赛作品内容：
1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。
2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。
3、对实现美好生活的畅想。
4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹（抄袭）。
（二）参赛形式
（1）书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开；软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不参评）。
（2）绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角（必须用铅笔）写明班级、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自备。
四、参赛要求：
（1）、各班班主任应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。
（2）、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。
（3）、每人只可参加一项比赛。
五、参赛学生人数：
1、每班参加硬笔书法比赛1—2人；
软笔书法比赛1人。
2、绘画比赛每班不能多于3人。
六、参赛时间：
（一）比赛时间：2014年12月5日中午12:00点钟。
（二）软笔书法在学校梦想教室现场完成作品，由支小磊老师负责监督；硬笔书法在八年级（6）班教室，由余花老师负责监督，书法比赛时间为30分钟，可以准备书法内容；绘画在七年级（2）班教室，由贾朝兴老师负责监督，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。
七、奖励方式：
评委对书法（分硬笔、软笔）、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。
（注：设立奖项按参赛人数的比例设立）
（一）书法组：
硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
（二）绘画组：
绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
八、活动评分细则见附件。
九、未尽事宜，另行通知。
兴仁县第六中学团委
2014年10月16日
