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总结是记录个人或团队经验教训的有效途径。锻炼语感，是写好作文的前提条件。透过范文，我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写作技巧。
六年级毕业班讲话稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我今天国旗下的讲话是：《告别六一感恩母校》
同学们，上周五我们大家过了一个快乐而又有意义的六一节。可是这也是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节。
小学六年时光总是那么快。六年里，是母校让我们过得既快乐又有意义；六年里，是辛勤而又无私奉献的老师，每天都在为我们而操劳；六年里，在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友；六年里，我从一个懵懂的幼儿逐渐长成了一个有知识懂礼貌的好学生，最重要的是我们得到了学校给予的最好的教育。
回首过去，我感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间；感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣。这六年，我们的收获真不少。在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！真诚地对你们说一声："谢谢您们了，老师！"
亲爱的学弟学妹们，我们将要带着这份感动、这份感恩远行，却带不走盛放着回忆的校园。我们怀着骄傲祝福你们：愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动；愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。
同学们，让我们一起携手，用自己的勤奋与刻苦，用优秀的成绩来回报母校。我相信，思唐镇小学的明天会因我们而灿烂，会因我们而自豪！
最后，请允许我代表思唐六年级全体学生，再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意！祝愿老师们身体健康，祝愿同学们快乐成长！祝福我们的母校蒸蒸日上，更加辉煌！
我的国旗下讲话毕，谢谢大家！
六年级毕业班讲话稿篇二
同学们：
今天，我带着非常激动的心情来参加同学们的毕业典礼。首先我代表新安街小学的全体干部教师祝贺同学们以优异的成绩光荣的小学毕业了。很圆满的迈出了人生学习成长第一步。
我从事教育工作已经有22个年头了，期间也带过六年级毕业班，也经历过很多毕业年级。但是让我最感动最佩服的就是我们在座的这一届新安街小学的毕业班的教师和同学。因为，你们用自己的勤奋书写了奇迹和辉煌。
在仅仅65名学生中，就有12名学生进入了全区300强，在第一次全区统一考试中数学列全区第一，语文列全区第二。成绩均在全区处于遥遥领先小学六年级毕业典礼教师讲话稿的位置。在此次毕业考试中，你们有考出了数学均分97。5分，语文87分的优异成绩。可以说，我们每一个同学都是最优秀的毕业生。学校以你们为荣。
如此优异的成绩离不开同学们的努力，更离不开我们教师们的汗水和智慧。他们为同学们的成长付出了很多很多。再次，我代表学校向我们的熊老师、汪老师、费老师表示衷心的感谢。谢谢你们为学校培养出这么优秀的学生。你们有你们的佳绩最好的诠释了“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的教育格言。我想同学们能遇到这么优秀的一个教师团队是你们一生的幸运。让我们再一次以热烈的掌声向我们的老师们表达衷心的感谢。
从今天开始，我们同学们就将正式的告别小学生活，离开大家熟悉的新安街小学和你们的老师。再次，我代表学校，衷心的希望同学们继续发扬勤奋学习的优良作风，在初中学校老师的培养下，为人生的发展打下坚实的基础。衷心的祝愿同学们在新的学校取得更优异的成绩。我们新安街小学的老师们期待听到你们的好消息。
六年级毕业班讲话稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天在这里作为毕业班学生代表发言，我感到非常荣幸。首先，我代表全校二百多名毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上！祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意！祝全体学弟学妹思想好、身体好、学习好！
回顾六年的小学生活，我们感到是非常幸运的，我们不但成为了一名光荣的七里甸的学生，而且见证了母校的发展。我们的母校、老师尽自己所能为我们创设了良好的学习环境。
以前我们当中有些同学不懂得珍惜，对自己要求不严，出现过一些不好的现象，不重视学习，违反校纪校规等。但是我们有勇气，有决心，把这些失误和不足彻底抛掉。在新的学校里，我们的学习将会更加紧张，更加艰苦，压力也会变得越来越大，但是请老师相信我们，压力压不垮我们，压力越大我们的动力会越足，我们将和新的老师密切配合，同心协力，共创辉煌，为我们的母校争光！
最后，请我们毕业班的全体同学用热烈的掌声献给我们美丽的母校！献给我们敬爱的老师！献给我们可爱的学弟、学妹们。同时，我们也用我们最热烈的掌声献给我们自己，因为我们都很棒，因为我们将做得更好！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先请允许我代表xx小学2015届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！（敬礼！）
六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨；运动场上，我们飒爽风姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的`笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪！
现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬！
一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆无悔的教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您！”
二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。同学们，让我们深情地说一声：“老师，您辛苦了！”
三鞠躬，老师，祝您健康、快乐！
最后，请接受我最真诚的祝福：
衷心祝愿同学们努力学习，快乐成长！
祝愿领导、老师们工作顺利，身体健康！
祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，造就更多栋梁兴中华！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们在这里欢聚一堂，举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示祝贺，向获得优秀毕业生的50名同学表示热烈地祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示衷心地感谢！
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。六年了，看到你们每天从我的身边走过喊着一声声的老师好，看到你们你们在教师的悉心培育下，通过自己的努力，在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步，我真心地为你们高兴。我的383个孩子们长大了，就要离开培养你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你们又要飞到更高的学校炼硬翅膀，我又无比的高兴。孩子们我相信，三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力，我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。
在你们即将离开母校的时刻，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：
1、要珍惜时间。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，我希望大家要珍惜在学校的学习时间，努力学习文化知识，这样当你回首往事的时候就不会因虚度年华而悔恨，更通俗地说，你现在知道了努力，将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。尤其现在你们正是学习的年龄，知识是靠一点一点积累起来的，就得日复一日地坚持不懈地努力学习才能积累丰厚的知识，才能考入理想的学校，用知识改变命运，去实现自己的远大抱负。
3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是三小的一员。走出校门，要时刻提醒自己我是三小的学生我不管来到那所学校我都要尊敬师长、团结同学、爱护学校的一草一木，关心班集体，就要向我们25名学校值日干部严格监督自己和身边的同学的一切行为，使大家都努力成为有纪律、守规矩、懂礼仪的好孩子。我们学校对口的初中是育才中学，现在的育才中学每年都在进步，不仅升入高中的学生越来越多，而且学生的潜力很大，我希望你们按时到xx中学报到，到那所学校学习。来到育才，你们就会分到不同的班级，我们五个班的学生，你们又成了同班同学，我希望你们不论和谁在一个班级里，从xx小走出的学生就要互相团结，互相帮助，互相督促，发奋读书，努力拼搏、在德智体美劳各个方面张扬自己的个性，让育才的各个方面优秀学生都有我们三小学子的名字。希望三年后公费升入高中的人数更多，六年后考入重点大学的人数超越前一届，我相信大家的能力，我也希望你们真正踏踏实实做事、老老实实做人，提前预祝你们成功。
同学们，你们都是三小的孩子，xx小是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以xx小为荣，更愿明天xx小能以你们为荣。学生齐说：我们今天以xx小为荣，明天xx小以我为荣。
最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。
老师们、同学们：
今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了！希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
到六月30日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。测试是你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校、献给你父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这一个多月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
同学们，我们拥有毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的82位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的50多个 日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行50多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。
无论你的起点在哪，这剩下的50多天都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复习，有的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试—讲评—考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们、老师们：
今天我先请大家欣赏水木年华的一首新歌《启程》。
听着刚才这首歌，我不知道你现在的心情如何。歌的名字叫《启程》，也正是我今天与毕业班的同学们临别谈心的题目。
启程，就意味着要告别过去，然而过去却是如此的难以告别。过去，不单单只的是一段时间，还有那段时间里的人和物，成与败，欢笑和泪水，痛苦与快乐，哪里是简单的xx——xx这两个数字所能涵盖的?亲爱的同学们，你们还记得第一次踏入这个学校时的情景吗?第一次见老师和同学，第一次写作业，第一次下课后在走廊上游戏，第一次参加活动，第一次受到老师的表扬或批评······xx年，这里留下了你的多少第一次啊!在随后的四年中，你们在家长和老师的用心帮助下，不断进步，不断成长，最终六·一、六·二这两个班级成为了值得全校学生学习的模范班级，你们尊敬老师，爱护同学，团结守纪，专心治学，勤奋劳动，时时楷模。随着距离毕业时间越来越近，本来大家对你们还有些担心，担心你们情绪有波动，担心你们过早的产生离情别绪，担心你们会不会因为要马上离开这所学校而松懈、放纵，而你们用事实做出了漂亮的回答，告诉大家这些担心是多余的。六·一、六·二也成为我校历史上首次没有在六年级下学期集中强化纪律的班级。升初中的考试业已结束，据初步统计，在区区2个班级150名同学中，有12名同学考上文选中学，有72名同学考上xx中学，有23名同学考上了xx中学，其他同学也顺利地升入自己理想的中学，你们这两个班级的升学成绩也有望成为学校历史上最好的班级。在校是楷模，毕业赢荣誉，现在我可以骄傲地代表大家还有我自己宣布：孩子们，你们是最好的，你们是最棒的!而培养了你们的家长和各位老师是最好的，最棒的!
启程，就意味着新的征程。转眼间我们就一起走到了xx年的夏天，也走到了告别的路口，今天的这里又将留下你们小学生活的许多最后一次，而我也正在与你们进行着小学时期的最后一次交流，在你们即将踏上新的征程之际，作为你们的校长和大朋友送给你们两句话吧。第一句：“明天的我是xx路小学的骄傲”，孩子们你们的表现已经证明你们一定都会成就一番事业的吧，无论毕业多长时间你都要记得自己是xx路小学的一名毕业生，你在今后的学习和将来的工作中，勤奋向上，争取荣誉，珍惜荣誉，爱护荣誉，在更多的地方和更长的时间里为母校争光添彩，让母校以你们为骄傲;第二句话就是我们学校的核心理念：“发现最好的自己，成为最好的自己”，这句话又两层含义，一是要你们懂得自我管理，自我加压，明确自己的目标，不断通过努力提高自己，积极向上，积极向善，达到人生的理想境界;二是要你们懂得人是不同的，人生不是比较，幸福就是适合，大家的天资不同，家庭不同，学习情况不同，今后的经历也肯定不同，所以只要你自己尽力了，做到了最好的自己，不给自己留遗憾，那么无论你成人后是成为叱咤风云的大人物，还是普普通通的小人物，你们就都是成功的，都是幸福的。希望孩这句话能在你人生困难的时候给你鼓励，给你希望。记住，始终不要忘记梦想，始终不要放弃希望，只要坚持就会胜利，让梦想和希望成为指引你不断前进的明灯!
启程，就意味着要珍惜这短暂的相聚。今天是个多么特别而宝贵的日子啊!值得我们一起好好珍惜。虽然告别总是有些伤感，，想到要告别可爱的你们更令人不舍，往常见到你们的面容我总会发出欣慰的笑容，今天我却多了些留恋。但“无为在歧路，儿女共沾巾”，因为“海内存知己，天涯若比邻”。希望你们以后有时间“常回家看看”，不管是你得意的时候还是失意的时候，不管你高兴的时候还是难过的时候，xx路小学的大门始终向你们敞开着!
孩子们，再见!在难舍的今天。
孩子们，再见!在辉煌的明天!
六年级毕业班讲话稿篇四
老师们、同学们：
今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了！希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
到六月30日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。测试是你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校、献给你父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这一个多月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
同学们，我们拥有毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的82位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的50多个 日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的`抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行50多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。
无论你的起点在哪，这剩下的50多天都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复习，有的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试—讲评—考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。
六年级毕业班讲话稿篇五
随着社会一步步向前发展，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级毕业安全讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
各位领导、各位老师、同学们：
大家早上好! 过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型h1n1流感的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的`隐患，因此今天我讲话的主题是《珍爱生命，安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主;安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：
小学生校园安全演讲稿一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食;室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到：操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我家，安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
我的讲话完了。谢谢大家!
六年级毕业班讲话稿篇六
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们六年级的全体师生聚集在一起，召开毕业班动员大会，目的就是给我们毕业班的同学加油鼓劲，希望同学们在xx年的阎良区小学毕业会考中取得优异的成绩。
同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然漫长，但关键的时候只有几步。六年级最后三个星期应该是你人生中的关键一步！
对今年的这届毕业班，我们满怀信心能取得好成绩。
从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。
从同学来看，同学们的整体素质比较好，大部分同学能遵守纪律，学习努力。特别是自从进入毕业班来，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更爱学习了。更珍惜时间了。看到这一切，作为学校领导，我们打心眼儿里高兴。
从学校来说，我们将尽最大努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。
这一切为我们打好xx年毕业考这一仗奠定了良好的基础。我相信，在大家的共同努力下，我们xx年毕业会考成绩定能让人满意！希望全体师生为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，你们是我们培育六年的花朵，即将盛情绽放！学校的期望寄托在你们身上，老师的心血倾注在你们身上，家长的目光凝聚在你们身上，毕业考试事关学校的荣辱，事关你们今后的学习生活。在此，我给大家提出五点建议，希望能对你有所帮助：
同学们，每个人的先天条件不一样，人各有志，我们不期望每一位同学都成为大学生，成为博士后，但要求每位同学们都能完成九年义务教育，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。对当下的你们来说，就是成为一名合格的小学毕业生，遵守纪律，认真听讲，团结同学，刻苦学习，文明礼貌。
同学们，请静下心来，回顾一下自己的学习在班级处于什么水平，你是优秀，是中等，还是偏下。老师告诉你，你现在的学习情况只能说明过去，不能代表毕业考试。在接下来的三周时间里，只要你刻苦努力，我们完全有能力和机会来提高和改变。请你在现在的学习基础上，给自己定一个经过努力可以实现的目标，比如成绩偏下的同学要争取不拉班级平均分，不拖班级后腿；中等的同学要努力达到优秀，提高班级优秀率；优秀的同学要力争拔尖，因为人上有人，天外有天，阎良区目前有26所学校，2385名毕业生。在城区的6所小学中，我们的成绩不容乐观，我们要奋力朝前赶。请记住：只要付出就会有收获，只要坚持就能胜利！
2、管好自己的手，做到保质保量完成老师布置的作业，字要写规范，题要算准确；
3、管好自己的脑，随时独立的思考问题，不抄袭别人的作业。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节紧紧抓牢，用智慧和汗水铺就考试的平坦大道。
同学们，你们要配合各科教师，认真上好每一节课。特别是参加会考的科目：语文、数学、英语、品德、科学。我们毕业班的每一位老师，都会兢兢业业的工作，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不折不扣的执行老师的要求，不辜负老师的良苦用心。
你们的父母，是最爱你们的人，作为孩子，你们要听从家长的正确教导，平时调整好自己的作息时间，把更多的精力用在学习上，学习累了可以开展健康有益的娱乐活动，要多与积极向上的人在一起，传播正能量。
同学们，老师曾经也是小学生，老师知道，其实做一名好学生，好孩子也是很不容易的。我理解你们。但是，就像一棵树必须经历风吹日晒才能长大一样，这是我们人生的必经阶段，希望你们能够走好。在接下来的日子里，老师和家长会一如既往地跟你们在一起，做你们的良师益友。
最近一段时间，我们从任课教师处了解到，个别同学由于学习基础不够扎实，可能有点跟不上课，上课时睡觉、说话、做小动作，影响课堂秩序；下课追逐打闹，与同学不能和谐相处，在班级中造成了很不好的影响，同学意见很大。还有部分同学把教师和家长的关心教育当作耳旁风，给大家留下了很不好的印象。希望这些同学认真的反思一下自己：你是谁？你每天都在做什么，你所做的是一名合格的小学毕业生应该做的吗？你这样做别人会舒服吗？同学们，我们每个人都曾经是天使，也有可能永远都是天使。
同学们，是人都会犯错，是人都不完美，关键是你是否能知错就改，不断完善自己。我们期待着你从此刻开始摈弃不良行为，尽自己所能去学习，在毕业考试中取得理想的成绩！
老师们，同学们，时光如水，在六年级毕业考试前的这一段时间里，让我们一起努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们同结一致，群策群力，凝神聚力，真抓实干！谱写二小新诗篇！
最后祝同学们学习进步！祝教师们工作顺利！祝我们大家心想事成，实现目标！
谢谢大家！
六年级毕业班讲话稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好
六年的时间转瞬即逝，时间从我们身边匆匆走过，它静静地流逝着，留下了痕迹。在这小学中的六年，2190个日日夜夜里，我变得聪明了，也长大了。记忆的海洋里，往事的画片在脑海里不断地回放着，那些年一起玩过的游戏，一起谈论的话题，一起唱过的儿歌，一起……在美丽的xx小学里，鸟儿在天空中自由地翱翔着，也代表着我们，无忧无虑地成长着。挥舞着双手，依依不舍地告别母校。在这六年中，老师教会了我们怎样学习，用知识的露水浇灌着我们，培育着我们求知的幼苗。在老师的耐心教导下，我们从“静夜思”都要老师一遍又一遍地教才能勉强读出的小孩子，变为流利地背诵长长的课文的学生。老师教会了我们乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任，用理性的阳光照耀着我们，抚摸着我们幼稚的心灵，让我们从溺爱中解脱，成为一个人见人爱，懂礼貌讲文明的大哥哥，大姐姐。
在这xxx个日月里，老师为我们付出了许许多多。而现在她们的辛勤与劳苦，终于得到了回报。让我记忆深刻的是xx老师，您为我们整整带了四年，为此还犯下了一身的病痛。四年前的那个早上，您走进了我们的班级，接下了教育我们这个班级的重担。有的学生调皮，您耐心地为他做心理疏导与教育;有的学生学习不好，您耐心地辅导他写作文，做作业，使他一步一步进步，成为优秀的好学生。还有……xx老师为我们付出的东西太多了，四年前，她把爱与希望的种子播下，如今是收获的时候了。我十分欣赏xx老师告诉我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到它在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨，怎能见彩虹?这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正时xx老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。
亲爱的老师，是您带给了我无限的教诲与思想。亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。亲爱的校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲!啊!美丽的小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起xx老师，想起一起学习、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。
谢谢大家
六年级毕业班讲话稿篇八
亲爱的同学们：
你们好，今天是一个令人难忘的日子。因为在今天我们已经圆满完成了小学阶段的全部课程，即将步入人生中新的里程。更因为今天是一个离别的日子，今日之后，同学们就要离开生活了六年的母校，离开朝夕相处的老师、同学。每当想到这些，老师心中不胜惶恐!不胜悲痛！难以舍弃亲爱的同学们！
自一年级至今，我们已携手走过了六个春秋。六年来，我们相识、相知、相伴，情深似海，已如亲人；六年来，我们手牵手、心相连，共同赢得了无数的荣誉，共同成就了一个优秀的大家庭。在这里，我们曾挥洒过汗水，也收获过硕果；在这里，我们曾流下过泪水，也绽放过微笑。蓦然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那点点滴滴近在眼前。何等美好！何等珍贵！怎能相忘！
离别在即，我要对同学们说一声：“对不起！”，因为在我们共同成长的过程中，不仅同学们犯过错误，老师也犯过错误。由于对你们的过高要求，致使每一位同学都可能被我们惩罚过。其中，固然有同学们的不是，也有老师情绪过激的原因。如果我们的某些行为曾给同学们造成过伤害，在这里我向同学们说声“对不起”，希望同学们理解。
同学们说：“我幸运，因为我拥有你们这些可爱的学生；我幸福，因为有你们这些学生而幸福！”最后，衷心地祝愿同学们在今后的道路上：乘风破浪！勇往直前！
最后祝愿各位同学在两天以后的考试中能够考出自己满意的成绩。我会永远铭记我的每一位学生，我会永远珍藏这份美好的回忆！
六年级毕业班讲话稿篇九
同学们，上午好。
今天，我带着非常激动的心情来参加同学们的毕业典礼。首先我代表新安街小学的全体干部教师祝贺同学们以优异的成绩光荣的小学毕业了。很圆满的迈出了人生学习成长第一步。
我从事教育工作已经有22个年头了，期间也带过六年级毕业班，也经历过很多毕业年级。但是让我最感动最佩服的就是我们在座的这一届新安街小学的毕业班的教师和同学。因为，你们用自己的勤奋书写了奇迹和辉煌。
在仅仅65名学生中，就有12名学生进入了全区300强，在第一次全区统一考试中数学列全区第一，语文列全区第二。成绩均在全区处于遥遥领先小学六年级毕业典礼教师讲话稿的位置。在此次毕业考试中，你们有考出了数学均分97。5分，语文87分的优异成绩。可以说，我们每一个同学都是最优秀的毕业生。学校以你们为荣。
如此优异的成绩离不开同学们的努力，更离不开我们教师们的汗水和智慧。他们为同学们的成长付出了很多很多。再次，我代表学校向我们的熊老师、汪老师、费老师表示衷心的感谢。谢谢你们为学校培养出这么优秀的学生。你们有你们的佳绩最好的诠释了“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的教育格言。我想同学们能遇到这么优秀的一个教师团队是你们一生的幸运。让我们再一次以热烈的掌声向我们的老师们表达衷心的感谢。
从今天开始，我们同学们就将正式的告别小学生活，离开大家熟悉的新安街小学和你们的老师。再次，我代表学校，衷心的希望同学们继续发扬勤奋学习的优良作风，在初中学校老师的培养下，为人生的发展打下坚实的基础。衷心的祝愿同学们在新的学校取得更优异的成绩。我们新安街小学的老师们期待听到你们的好消息。
六年级毕业班讲话稿篇十
尊敬的老师们：
大家好!
六月的骄阳再次催浓了校园的姹紫嫣红，美丽的陵小又将送走一批可爱睿智少年，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻――今天，20xx年6月18日，你们毕业啦!
六年的陵小时光，你们在这里生活、学习;在这里欢笑、流泪;在这里进步、成长。校园里烙下了你们的身影，教室里留下了你们的足迹，奖状上镌刻了你们的名字。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的美丽校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行，为陵小树立了毕业生的典范。孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
这些成绩的取得来自于你们的努力，也更要感谢关心和陪伴你们的老师，他们见证了你们的笑与泪，他们是你们坚定的支持者，是你们在陵小最温暖的底色，是你们永远感恩的人。现在，请让我们用掌声为他们送上最真挚的祝福，道一声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”
同学们，六年的时光是短暂的、美好的、更是难忘的，现在，你们即将离开母校，奔向新的学习旅程，在此，校长有几句话想与大家共勉：
一是树立远大理想。在你们今后的生活和学习道路上，只有树立远大理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。不管你将来从事什么工作，为祖国服务，为人民服务，这是永远不变的人生宗旨和理想。
二是常怀感恩之心。我们要有一颗感恩的心，感谢父母养育我们长大成人，感谢老师培养我们成才，感恩生命中给予我们关怀的每一个人，把感恩当成一种责任，学会处世、学会做人。
三是学会学习。未来，学习依然是你们的首要任务，初中阶段将是新的学习的开始，新的高峰需要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯，博学善思，勤勉乐学，学无止境。
一日陵小人，一世陵小情。亲爱的同学们，校长希望你们永远铭记母校的培育和老师的教诲，牢记“健康、仁善、积极、智慧”的校训，不断拼搏，不断进取，遇见更美的自己!
祝陵小学子前程繁花似锦，愿归来诸君皆是人间惊鸿。
最后，临别之际，李校长郑重送孩子们一句话：加油吧!少年!
六年级毕业班讲话稿篇十一
各位同学：
上午好！
在六年时间里，我给各位同学讲过许多次话，各位同学也许多次在此集中，但是这样的场景今天却有不一样的内涵。岗埠中心小学xx届小学生毕业典礼隆重举行，作为校长，是我最后仅有的机会给各位同学讲话，此时此刻，千言万语却不知从何说起，离别的伤感油然而生。六年来，我们朝夕相处，彼此关心，彼此建立浓厚的友情，这种情感是真挚的、真诚的、真实的，它不会随着你们离开校园而消失，它会扎根我们的心田，伴随一生。
同学们，六年里，你肯定经历了许多苦涩和甜蜜，记忆了许多让你难忘的事情。那么在这些记忆里，你记忆了老师的谆谆教诲了吗？你记忆了老师的关心和爱护了吗？你记忆了不做作业被老师批评的场景了吗？你记忆了考试没考好而伤心落泪了吗？你记忆了没被评上“三好学生”而情绪低落了吗？你记忆了没被选上班干而愤愤不平了吗？……好了，不管怎样，这些记忆让你收获了成熟，让你收获了成长。一年、几年、几十年，这些被记忆的事情会抑不住地涌上你的脑海，让你回味无穷，体会小学阶段的纯真、浪漫、无暇。
同学们，经过六年的光阴，你从懵懂无知的儿童变成了意气奋发的少年，许多学生能独立思考问题和解决问题，拥有独特的见解和看法，具备了判断是非、美丑的能力，有时还会时不时出现“叛逆”的行为，这些都说明你长大了。暑后你们将踏入中学继续学习，紧接着要面临人生的中考、大考，虽然路途遥远，道路曲折，但命运会眷顾勤奋、努力的人，只要你努力、加油，好运气会伴随你的，你会心想事成的，你的母校会经常关注你，牵挂你，在人生的旅途中，千万不能因善小而不为，不能因恶小而为之，做一个真正对社会有益的人。
六年级毕业班讲话稿篇十二
各位六年级老师：
今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。
首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量，使我们20xx届毕业生取得更好的成绩。
作为毕业班教师，这一个学年的辛苦是必然的，为了能取得较好的成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为目标，积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面：
平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。
1.备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试)。
2.认真做好“扶优补差”工作，坚持扶优补差，个别辅导。确保合格率，提高优秀率。
3.认真分析教材、分析学生，紧密家校联系，充分挖掘资源。(通过个别谈话，与家长沟通，形成家校合力，共同教育。)。
认真分析教学中出现的各种问题。注重学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。
(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力)。
1、严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。用纪律约束、思想工作确保安全。多与学生谈心、交流，你会收到意想不到的结果。
2、狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，一个都不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严管”，付出真爱。
3、各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。
4、同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。备课组长要调动本组全体教师的积极性，与全组人员协调好，将各知识点连接起来，分头工作，有序配合，发挥集体的指挥与才能。
5、要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
离毕业考试，只有5个多月的时间了，除去节假日、休息日，其中上课时间就更少了，仅为100天左右。所以时间很紧迫，我们要珍惜时间。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是班主任教师与科任教师之间，同学科老教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才能创得佳绩。
1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，讲究方法，对症下药。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生!在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。
2、抓质量质量是生命线，学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑。我们只能成功，不能失败。所以，我们一定要有质量意识。
(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早、中辅导等时间。
(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关;结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。
(3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法;对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先;“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。
(4)最大限度地利用时间。世界上最公平的是时间，对我们每个人来说都是24小时，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一分，只有看你如何去用。人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。
(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。练规范是指在做练习、各类测试时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在测试时一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容;练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3.抓团队任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
4.抓家校加强与家长交流与沟通，取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。
老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，秣马厉兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接20xx年六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。
六年级毕业班讲话稿篇十三
亲爱的同学们：
短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼的徐顺挺，认识了直爽冲动的马绍恒，为班长吴瑞的成长欣慰，也为许许多多同学的成长高兴，虽然你们常被老师批评，但你也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。
你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了xx-x小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗？你们是蔡老师教书生涯的第一届毕业生，记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。
时间过得好快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。
1．目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。---------俄-国作家托尔斯泰。
2．意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。
3．良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。
4．掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。
5．兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。
6．选择朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。
亲爱的六（2）同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。
请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里！
各位老师,同学们：
今天我们聚集在这里不仅仅是为了举行一个毕业典礼， 也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。作为我，十分高兴地与你们一起分享这开心的此刻。
首先，我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的教师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里，我代表学校向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！
同学们，你们是幸运的。你们在母校的这六年，适逢我校发生重大变化的六年，小学一年级有篇课文这样写道“一座房、两座房，青青的.瓦、白白的墙，宽宽的门、大大的窗。三座房、四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。”我们学校的校园环境远远超过了这个标准。漂亮的教学楼，整洁的水泥地面，精致的长廊。走进大圩小学，宛如走进了美丽的公园，真可以说是让人难以置信。所以说你们是幸运的。这种幸运得益于祥源集团的捐建，祥源集团的善举造就了我们这所美丽的校园。心中有“善”行满天下，所以我们校训是“善行天下”。我们要学会感恩，心中常怀一颗感恩的心。感激父母，感激老师，感恩学校，感激社会。同学们，无论你们身在何方，都要时刻谨记曾经培育滋养你的地方；无论走到哪里，你们都要感激曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹，让感恩的美德永留心间。
希望同学们离开母校之后，无论走到哪里，都要关注母校的发展，你们取得的每一点成绩，都是对母校最大、最好的支持。你们的母校，她会永远像母亲一样支持你、培育你、思念你、 欢迎你。你们在这里度过了美好的小学生活，这里也是你们的人生驿站，母校永远做你们的坚强后盾！ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天，我们扎根在大圩这块肥沃的土地上，汲取着这里所拥有的深厚文化底蕴。今后我们的未来必将在同学们的不屑努力下灿烂而辉煌，母校也将应你而荣耀，我真诚的祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺！ 努力吧，同学们，希望就在你的手中！
五河县大圩祥源小学
六年级毕业班讲话稿篇十四
各位校长、老师：
大家好!
今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班复习工作方面形成共识，在抓好毕业班复习工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。俗话说:"编筐编篓重在收口。"小学毕业班总复习就是小学阶段学习的一项"收口"工作。总复习是一个帮助学生缩小差距,深化基础,形成知识网络的重要时机,抓好、抓紧这个时段的教学,能大大帮助学生巩固所学知识,提高学习成绩和综合能力。我5月3号参加“县小学毕业班数学有效复习教学研讨活动”，胡老师针对近两三年的小学毕业班数学水平测试的情况作了重要分析了，我就把此次参加会议的内容和我们这次毕业班今后复习工作的事项讲一讲。
我校去年共有2个毕业班，学生41人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个毕业班都是由工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
首先我先讲关于来宾市20xx年小学毕业水平数学科调研。
以教育部制订的《义务教育数学课程标准(20xx年版)》为依据，兼顾知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标，全面考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。其中对基础知识和基本技能的考查，注重考查学生对其中所蕴涵的数学本质的理解，能否在具体情境合理应用。具体要求如下：
对数与代数的考查，要求理解整数、分数、小数、百分数的意义;了解负数的意义;理解估算的意义;掌握必要的运算技能;认识常见的量，能进行简单的单位换算;能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程;理解比及按比例分配的含义，认识成正比例的量和成反比例的量;能运用数与代数知识解决实际问题;能发现给定情境中隐含的规律或变化趋势。对图形与几何的考查，要求认识图形的形状、大小和位置关系，了解简单几何体和平面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法;能在方格纸上画出简单图形运动后的图形，了解确定物体位置的基本方法;了解比例尺，会按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算。
对统计与概率的考查，要求理解各种统计图表的特征和统计量的意义;掌握简单数据的收集、整理、描述和分析技能，能根据实际问题选择适当的方法进行统计;根据统计结果作出简单的判断和预测;体会随机事件和事件发生的可能性。
数学科调研范围：
1.以人民教育出版社编著义务教育课程标准实验教科书《数学》为依据。调研范围包括一至六年级的教学内容，其中以六年级的教学内容为主，以第十二册教学内容为重点。
2.以下内容不列入质量调研范围：阅读资料(如“你知道吗?”);练习中的“x”号题;用计算器进行计算的内容。
试卷的结构、赋分和难度。
全卷由“计算”、“填空”、“判断”、“选择”、“解决问题”、“探索·发现”六个部分组成。“计算”约占30分，“填空”约占20分，“判断”约占5分，“选择”约占10分，“解决问题”约占30分，“探索·发现”约占5分。
复习胡老师给我们毕业班一些很好的建议：
1、复习题要“含金量”高、知识系统有代表性。
判断对错，并说明理由。
2、复习要抓住重点，不要面面到，对常考易错题需多讲多练。
例如：一件商品先降价10%，再涨价10%，现价和原价比()。
a、提高了b、降低了c、没有变d、不能确定。
一根木料长2米,把它平均分成5段.每段占全长的(),每段长()米?
3、复习形式要多样，避免单一形式。同时照顾个性差异，教给学生一些巧妙的方法。例如：判断：
(1)因为30÷5=6，所以5和6是因数，30是倍数。()。
(2)因为4×0.5=2,所以4和0、5是2的因数，2是4和0.5的倍数。()。
(3)因为5×2=10,所以5是10的因数，10是5的倍数。()。
4、采用以练代讲的形式，把知识设计在题目中，使知识问题化，问题具体化。
5、充分利用小组长，实行两人一组，让组长与组员互过知识，建立捆绑式评价。
6、试卷采用生阅与师阅相结合的形式。
7、复习时教师要做到有的放矢，真正做到查漏补缺，使各类学生在复习的过程中均有所获。
8、复习的知识要紧密结合学生的生活实际，让学生在实际的情境中复习数学知识。
9、建议教师将有联系的知识在练习题中体现，学生在做题的过程中，不知不觉复习了这些内容。
10、建议将易错的题与易混的题对比式出现，加深学生的理解与掌握。
11、建议教师将各种类型的题引导学生进行系统整理，让学生作个全面的回顾，以免遗忘。我也提点建议：
1、复习时我们老师要注意兼顾两头的学生，使各类学生在复习时都有不同程度的提高。
2、坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)。
3、我们平时一定要培养学生审题的习惯;也要培养学生计算后一定要验算的习惯;。
4、我们平时也可以在班里培养学生一帮一活动或是分小组学习。
总的来说这些是靠我们老师平时在课堂上要严格要求学生做到的，这样对学生成绩会有更进一步提高的。我要讲的就这么多了，讲得不到之处请大家谅解。
