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幼儿园校车交通安全教案8篇(模板)
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幼儿园校车交通安全教案8篇(模板)

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幼儿园校车交通安全教案8篇(模板)
    小编:麦田里的程序员

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

幼儿园校车安全知识教案幼儿校车安全教案及反思篇一

1、通过看情景表演,知道乘坐公共汽车时的各项安全注意事项,并能严格遵守。

2、阅读幼儿用书,了解乘坐小汽车时的安全注意事项。

1、教师和两名幼儿排练情景表演(或者与配班老师手持木偶表演)

2、教学挂图和幼儿用书。

2、请幼儿观看情景表演“公交车上”。

(1)情景表演第一部分:

①妈妈:有一天,我带着两个宝宝坐公交车。

②小女孩:妈妈,人好多哦,真挤呀!

③妈妈:人很多,所以我们要排队哦,一个一个上车就不会太挤了。

④旁白:小男孩坐在座位上动来动去,东张西望。

⑤小女孩:在公共汽车上要像这样坐稳,扶好,不要乱动哦。(两个小朋友坐在座位上,手把住前方座位的扶手。)

⑥妈妈:姐姐说得对哦。扶好扶手,这才是会保护自己的好孩子。(两个小朋友开心地笑着。)

(2)情景表演第二部分:

①小男孩(把手伸到车窗外指着路边的风景):妈妈你看,路边草丛里开着花。

②妈妈(把小男孩的手拉回来):不要把手和头伸出车窗,这样很危险。

③小女孩(从兜里掏出棒棒糖,自己拿一根,给了弟弟一根):我有棒棒糖,给你一根。

④妈妈:汽车在开动的时候,吃棒棒糖、糖葫芦这样的食物很危险。

⑤旁白:白马公园到了,请乘客们下车。

⑥妈妈:等车停稳后再下。

(3)教师小结:乘坐公共汽车时,要排队上车,不要拥挤。在车厢里不要跑跳,因为车在行使中人容易摔倒。不要把手和头伸到窗外,因为旁边可能会有其他汽车经过,撞到头和手,很危险。在车上不要吃棒棒糖,糖葫芦这些中间有细长棍棒的食物,万一紧急刹车,棍棒会刺破喉咙的。车到站以后,要等汽车停稳再下车。这些都是乘坐公共汽车的安全注意事项,小朋友们一定要记牢,要做对。

3、引导幼儿看挂图,了解乘坐小汽车时的安全注意事项。

教师:

(1)小朋友们,你们坐过小汽车吗?坐小汽车的时候又要注意些什么?我们来看看图上的小朋友是怎么做的吧。

(2)小朋友坐在什么地方?这个特殊的椅子是专门为小朋友们设计的。它可以更好地保护小朋友们的安全。坐在这个椅子上也要请家人帮忙扣好安全带哦。

(3)如果小汽车里没有这样的儿童专用坐椅,该怎么坐呢?(引导幼儿讨论,在幼儿讨论后教师可进行总结:要在汽车的座位上坐好,不要乱蹦乱跳,同样要请大人帮忙系好安全带,不要把头和手伸出窗外。)

幼儿园校车安全知识教案幼儿校车安全教案及反思篇二

1、能了解基本的交通安全常识,学会安全地行走在公路上。

2、看懂简单的交通警示标记,遵守交通规则,有一定的自我保护意识。

3、从小树立“安全第一,生命最宝贵”的思想。

4、在活动中培养小朋友们的交往能力,发展一定的语言表达能力。

懂得基本的交通规则,有一定的自我保护意识。

1、活动前争取家长配合,事先请家长到校开过关于交通安全的家长座谈会,家长在家对子女进行过一定的交通知识灌输。

2、活动前播放交警叔叔在做交通指示的示范动作视频。指挥棒若干、简单的交通指示标记(厚纸板画好)。

一、小朋友们在教师带队下列队来到篮球场上,在老师口令中做准备活动(伸手、弯腰、踢腿)。

二、“小交警”们在事先摆好的交通指示标记旁拿着指挥棒练习着各自指定的手势。(“小交警”是老师活动前选出来并简单培训过的,强调拿指挥棒时注意安全,不能随意乱舞、乱丢。)

三、小朋友们分成小组以开车形式走在“公路”边上。(每组第一个做着开车状,是小司机,后面一个接着一个牵着衣尾。)边走边唱《上学歌》,公路上站着做各种手势的“小交警”。

“停车”:第一个小朋友(即小司机)停住,后面的小朋友跟着停下来。

“急转弯”:小司机照着手势放慢速度,队伍跟着转弯。

“下坡”:小司机身体靠后,脚做刹车状,放慢速度。

教师在旁边不停地变换交通指示标记,“小交警”们认真模仿动作,“小司机”们警惕地开着车。

四、小朋友们自主游戏:争当“小交警”

以小组形式,轮流做简单的指挥手势,其他没轮到的配合手势完成动作,小朋友兴趣不减。

六、活动延伸:互相说一说自己应该怎样在公路上行走,互相提醒、补充,自由诉说,然后用笔画一画简单的交通指示标记。

幼儿园校车安全教案,校车是小朋友们上下学使用频率比较高的一种交通工具,一般的校车都是比较安全的,但是这几年也频频发生校车安全事故,所以我们要教会小朋友乘坐校车安全知识,让小朋友们能够有一定的自保能力。

幼儿园校车安全知识教案幼儿校车安全教案及反思篇三

1、通过对乘坐校车知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施,提高学生知行统一的能力。

一、谈话导入:

师:同学们,校车已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。乘坐校车也是一门学问,下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。

二、乘坐校车的安全

1、学生各自谈谈自己以前是怎样乘坐校车的。学生交流。

教师总结:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。师:现在自己再小组内交流,看看还有什么补充。

(1)上车前先看清校车是哪一路,别慌忙上车,容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要讲礼貌,保持安静。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

2、进行模拟演练,坐班车的同学按村队排成一列,按本节课学过的安全乘车规则进行乘车。不坐校车的同学做评委,及时发现问题,进行指正。

四、遇到交通事故时怎么办

1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式。

2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。

五、小结:

1、总结乘坐校车时的交通规则。

2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领。

反思:通过本课的学习,让学生们可以结合自己的生活实际进行交流,反思。在讨论中发现问题,了解避免问题发生的具体做法。提升了学生的安全意识,有利于学生安全地乘车,各种形式的活动符合学生的心理特点,有效地掌握了安全乘车的方法,提升了学生知行统一的能力。

幼儿园校车安全知识教案幼儿校车安全教案及反思篇四

1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。

2、了解一些坐校车存在的安全隐患。

重点:能让幼儿有安全坐校车的意识。

难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

1、出示图片1(把头伸出窗外)

2、出示图片2(把手伸出窗外)

3、出示图片3(车开动时在车厢内走路)

4、出示图片4(反向跪坐在车位上)

5、出示图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)

6、出示图片6(从车中往窗外吐痰或扔废物)

“在乘车时,怎样做才是安全的呢”?展开讨论:

1、组织幼儿讨论,鼓励幼儿想出正确办法。

2、再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

幼儿园校车安全知识教案幼儿校车安全教案及反思篇五

1、初步了解并掌握在上车时、乘校车车过程中及下车时的安全常识。

2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

1、用小椅子搭建一个校车的场景,方向盘一个。

2、教学图片。

(一)激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘校车车时应该注意什么。

老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。

2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

3、小结。

我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

(二)组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。

1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。

在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。

通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

幼儿园校车安全知识教案幼儿校车安全教案及反思篇六

幼儿园校车安全知识,现在校车安全问题频频发生,整个社会也开始重视校车安全问题,不光只是驾驶员要要保证安全驾驶,家长们也要重视幼儿的乘车安全教育,尽量杜绝一切可能发生的安全问题。

1、配备校车的学校和校车服务提供者应当配备安全管理人员,加强校车的安全维护,组织校车驾驶人学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识。

2、校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。校车应当配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。

3、校车行驶线路应当尽量避开急弯、陡坡、临崖、临水的危险路段;校车在道路上停车上下学生,应当靠道路右侧停靠,开启危险报警闪光灯,打开停车指示标志;校车在同方向只有一条机动车道的道路上停靠时,后方车辆应当停车等待,不得超越。

4、校车载人不得超过核定的人数,不得以任何理由超员;学校和校车服务提供者不得要求校车驾驶人超员、超速驾驶校车;载有学生的校车在高速公路上行驶的最高时速不得超过80公里,在其他道路上行驶的最高时速不得超过60公里。

乘坐校车时,首先排好队,依次上车,按座位就坐,不可随便乱上车或乱坐位置,不推前面的小朋友,要文明礼让,坐好后要系上安全带,以防紧急刹车时的碰撞。

一切预备停当后我们出发喽!幼儿园校车在行驶过程中避免任何高声的或破坏性行为,以免分散校车驾驶员的留意力,让幼儿园校车在司机的驾驶下平安的把法宝们到家长身边。

车辆在行驶过程中,小朋友们不要随意在行驶的校车内走动,以及严禁将手和头探出窗外(不外现在新国标的校车,设计的都比较人道化,车窗都是下固定上推拉式的,就是为了防止孩子们把手和头伸出窗外,导致意外的发生),还有不看书,不写字,不吃零食和乱扔垃圾,要保持校车内环境的清洁卫生,给孩子们一个干净恬静的乘车环境。小朋友们在校车上一切步履都要服从照管老师的铺排和指挥,待车辆到达目的'地后,等车辆停稳,再由照老师念到小朋友的名字才能下车,下车时应该留意左右两边有没有车辆和行人,防止造成伤害,然后和爸爸妈妈手拉手回家,不能独安闲街上游玩和乱跑。

父母们也要时刻将这些安全提示告知小朋友们,让他们学会用最安全的方式来上下学,以及如何乘坐幼儿园校车,不要独自乱跑到街道中间或从停放的汽车之间穿过,以确保安全。

1、校车是否符合有关规定,该车辆必须由公安部门定期检验合格,还要按交通部门要求进行一年一次的检验。

2、校车驾驶员必须遵守有关交通法律法规,且持有与准驾车型相符的驾驶证和从业资格证书。

3、驾车前应当检验车况,车况良好才能出车。

4、平时要注意休息,不能疲劳驾车、酒后驾车、超速、超载,长途驾驶时要另配一名驾驶员。

5、行至路口及发现有车辆、行人横过道路时应当提前减速。行车时注意力集中,不违规操作。

6、行车回校要注意车辆的保养和维修,确保车况良好。

7、遇大风、雨、雪等恶劣天气,行车时要减速慢行,并开启危险警示灯、防雾灯、示宽灯,制动时尽量点刹,不要一脚踩死,切忌突然加速、制动或猛打方向。

8、遇到事故或车辆出问题不能开动时,要及时将车内的学生转移至安全地带,并按交通法当中的要求,在来车方向放置警示牌及开启危险报警闪光灯等。

1、早晨上学时,要按照校车驾驶员定好的时间,在指定的地方等候上车,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上等车,不要太早,也不要迟到,你的迟到会影响其他同学的上课时间。

2、放学等车时,到指定的教室等车,要按照老师的管理来候车,在等车时不要追逐打闹,不要扔杂物,要爱护公共财物,不能私自走出候车教室。等校车驾驶员来领取学生时,各位同学要排好队伍,不要拥挤,不要插队。

3、上下车时应注意等车停稳以后,因为在车子还没停稳,如果大家都去拦车的话,反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后的上,不巧被其他人挤倒,都可能发生事故,这样很危险,所以大家一定要记住,有序上车,不要争抢。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸,严重危及大家的生命安全。也不要把锐利的用品,特别是管制刀具等带到车上,因为容易误伤到其他同学。

幼儿园校车安全知识,现在校车安全问题频频发生,整个社会也开始重视校车安全问题,不光只是驾驶员要要保证安全驾驶,家长们也要重视幼儿的乘车安全教育,尽量杜绝一切可能发生的安全问题。

1、上车后往车厢里面走,站在车门口容易被人挤下车,拉好扶手。

2、车辆行驶的过程中不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免发生意外;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。在车上要服从校车驾驶员和老师的管理,不要打闹,不要起哄。

3、乘车时要坐稳,没有座位要把双脚自然分开,手紧握扶手,不要在车上打闹,也不要随意走动,更不能在车上写作业。

4、最好不坐在司机旁边的副驾驶座位上,其实这个位置是最危险的地方,一旦发生意外很容易受到伤害。乘车时不要将身体的任何部位伸出车外,因为这样容易被过往的车辆碰到。

5、乘坐校车时不要离开自己的座位,否则遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去。校车行驶过程中严禁打闹,校车在拐弯、刹车的情况下,惯性的作用非常大,要注意发生意外伤害。

6、切记要系好安全带。刹车的时候,由于惯性的作用人更容易向前倾倒碰撞。因此,乘车时一定要记得系好安全带。

7、不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道,小朋友可能因为气管异物造成窒息甚至是死亡。

8、在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或者打开车窗。

9、上下车一定要等司机把车停放在安全的地方,然后有序地上下车,不要拥堵。

10、避免任何高声的或破坏性行为,防止分散校车司机的注意力。要有礼貌,尊重你的司机。因为对于司机来说,安全的接你上下学是一个巨大的责任。

1、 等车停稳后再下。开门前,先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过,要在没有车辆驶近的情况下再打开门,防止车门突然打开使后面跟上的自行车或摩托车撞上车门而发生意外。

2、下车时不要拥挤,不要争先恐后,要有序下车。

3、当车停稳下车后,不要从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,选择有红路灯的地方过马路。

幼儿园校车安全知识教案幼儿校车安全教案及反思篇七

1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。

2、了解一些坐校车存在的安全隐患。

重点:能让幼儿有安全坐校车的意识。

难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

1、出示图片1(把头伸出窗外)

2、出示图片2(把手伸出窗外)

3、出示图片3(车开动时在车厢内走路)

4、出示图片4(反向跪坐在车位上)

5、出示图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)

6、出示图片6(从车中往窗外吐痰或扔废物)

归纳总结——“在乘车时,怎样做才是安全的呢”?展开讨论:

1、组织幼儿讨论,鼓励幼儿想出正确办法。

2、再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

幼儿园校车安全知识教案幼儿校车安全教案及反思篇八

2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。

2、校车图片。

1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁-起坐的?是怎样乘坐的?

2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。

3、教师讲述一件案例:有一个小朋友坐在校车里,把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着帮帮糖,接下来会发生什么事情?让幼儿讨论它的结果。

4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上,没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手,或者抓住大人的衣服,不让自己摔跤。同时坐在校车.上也要注意安全,排队依次上车,不挤不闹,听从园车老师的安排。

5、教师组织幼儿游戏,“开汽车”。

“在乘校车时怎样做才是安全的呢?”

1.不能把头和手伸出窗。

2. 车开动时不要在车厢内走跑。

3.车开 动的时候反向跪坐在车位.上。

4. 坐在开动的车内不能吃带棒等食物。

5.不能从车中望窗外吐痰或扔废物。

6.排队依次上车。

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