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保研信格式篇一
作为xxx同学在xxx大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐xxx同学。
从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届xxx大赛中,分别获得了xxx一等奖。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“xxx”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。
进入大三,该学生是其创新实践项目“xxxx”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在xxx上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。
根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。
该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxx大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xxx同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。
王章维同学给我的第一印象是积极主动,活泼大方。目前在我的课题组参与“sic/al复合材料断裂行为的理论研究”这个国家自然科学基金项目的研究,本人是他的指导老师,也是这个项目的负责人。我是2010年3月份认识×××同学的,当时,是他主动找我希望进入我的课题组进行科研工作,足以证明他的勇气。
王章维同学在政治上立场坚定,坚决贯彻拥护党的方针,在思想道德方面,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一个思想道德高尚的优秀大学生。
第一,王章维同学具有比较强的钻研精神。该同学本项目中所承担的工作是模拟sic颗粒在基体中的分布,这是我们课题组刚刚开展起来的研究工作,我们所能够提供的指导是有限的,因此需要×××同学自己努力钻研和探索。这个工作对一个本科生来说无疑是有挑战性的。目前来看,该同学在并不长的时间里取得了非常不错的成绩,已经初步建立了二维的模型来模拟sic颗粒的分布。我个人对该同学所做的工作感到很满意,并且非常欣赏该同学所表现出来的对科学的钻研能力。
第二,王章维同学具有比较强写作能力。该同学每周日都会交给我一篇总结,总结上一周的研究工作和进展情况,以及下一个星期的计划安排,整个总结条理清晰,并且都是采用英文书写。
第三,王章维同学具有良好的交流沟通能力。该同学每个周一都会与我就他的总结报告进行交流,听取我的意见,整个过程我们沟通的非常愉快。另外,该同学把研究过程中的难题与国外教授进行交流并寻求帮助,据我所知,亚利桑那州立大学的prof. chawla曾给他提供过不少帮助。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。
我教授过张三同学的本科课程xx,对他的情况有所了解。
该同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想上积极向上。在学习中,申请人始终严格要求自己,有一丝不苟的精神,他基础知识学习的很扎实,专业课也很不错,成绩一直在专业里名列前茅,这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础!他对待学习上的问题有自己独特的见解,能够独立思考问题,从他平时作业之中就可以体现出来。此外,该同学动手能力也非常强,时常利用课外时间做一些十分有创意的作品。
作为xx同学的推荐人,我相信他一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作!
本人应××大学××学院11级××专业××同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于2011年××月进入××大学××学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其××及××课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其××课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。
保研信格式篇二
你好,我是xx大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生,并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来, 常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,xx同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一.大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,xx同学适应能力很强,很快摸清了专业课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩,他对学习的热情和毅力是最让我感动的。
我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
此致
敬礼!
x年xx月xx日
保研信格式篇三
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
推荐信的标题一般由文种名构成,即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务,如“尊敬的××局局长:”。
推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。
推荐信的开头既可以先问候一下对方,略叙思念之情,也可以开门见山直说其事,这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多,关系也较为密切,就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份,以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。
中段是推荐信的展开部分,要针对用人单位的情况需要,介绍被推荐人的一些情况,如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力;以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感,从而达到推荐人才的目的。
再次表达自己希望能办成此事的愿望,恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会,并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。
推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名,以及成文日期的年月日。有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址,以备以后必要时的联系之用。
xx大学管理学院夏令营组委会:
作为中南大学数学与统计学院的一名副教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵学院的暑期夏令营。
我担任了xx同学所在年级统计学专业的《统计学原理》、《计量经济学》、《回归分析》等专业课程的教学,还指导了等三位同学参加全国数学模型竞赛,通过多年的接触和了解,xx同学是一位有着良好的思想品德和道德修养的学生。该同学为人诚实,谦虚谨慎,尊重老师,团结同学,遵纪守法,品行端正,具有较高的群众威信,深受老师和同学们的喜爱。
其次,在学习方面,她各门功课均取得了优异的成绩,她有着很强的动手实践能力和科研能力。我在20xx年暑假作为她们的指导老师,带领她和其他院的两个同学一起参加全国大学生数学建模竞赛,获得了省一等奖和国家二等奖的好成绩;后来在20xx年寒假带领她参加美国数学建模竞赛又获得了一等奖。在竞赛中她表现突出,能与队友和睦相处,相互促进,团队合作能力较强,是队中的主心骨。她自学能力强,自学了r软件,在比赛中查阅了大量资料,并借助于r软件和统计知识来处理问题。我指导她写了论文《偏最小二乘在r中的实现及其实证分析》,论文非常出色,已投往省级期刊《数学理论与应用》,审稿已通过。
另外,她的英语水平很高,她一次性通过了四六级,并且四级优秀。六级520。她阅读外文文献的能力很强,语言组织能力高,美赛的全英文论文由她所写,语言清晰流利。
综上所述,xx同学是一个善于沟通、学习成绩优异、竞赛经历丰富的好学生,她具有良好的道德品质,很强的协调能力和团队协作精神,科研能力强,具备很大的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求,因此,我愿意推荐该生来贵校攻读研究生,相信,凭借她的勤奋和睿智,借助贵校平台,她一定能在科学研究的道路上有所作为。
此致
敬礼!
x年xx月xx日

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