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红领巾广播稿子(通用12篇)
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红领巾广播稿子(通用12篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 05:14:42
红领巾广播稿子(通用12篇)
    小编:三体浮华_

生活中总会遇到各种难题,但我们要学会从中吸取经验教训,并不断成长。在撰写总结时,我们要做到言简意赅,避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。阅读下面的总结范文,或许能给您一些写总结的灵感和思路。

红领巾广播稿子篇一

【甲】采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

【乙】留住一阵清风,播撒出期望的明天。

【甲】付出一份真诚,打造出温馨的世界。

【乙】奉献一片爱心,让感恩与我们同行。

【甲】亲爱的教师、同学们。

【合】大家上午好!。

【甲】我是主持人——崔宇辰。

【乙】我是主持人——张宵曼。

【甲】请听《学校时事》。

【乙】上周星期五由于学校门前修路,连着双休日,我们一共放了三天假,可是教师们一天也没有放。

【甲】周五,在王校长的带领下,教师们清理校门口的混凝土,还从操场上往校门口搬砖,他们个个脸上都浸着汗滴。大车开始倒石灰浆了,王校长、张主任和陈教师穿着靴子在里面“扑擦扑擦”地劳动着,他们个个身上都硼满了灰浆,但他们却毫无顾忌。你看陈教师,都是快退休的人了,但一点也不甘心落后。他们都干得热火朝天。

【乙】周六,王校长和张主任、陈教师又把公路和学校门口连接的地方用石灰磨平。周日,教师们来学校整理档案,为迎检做准备,晚上是披着星星戴着月亮回家的。

【甲】周一开学,当你蹋进这平整一新的学校时,你是否想到了这修整学校、美化学校的教师们呢为了学校完美的环境,为了学校完美的明天,为了振华学校的每一个孩子们,教师们为学校付出了多大的代价啊!

【乙】做为振华学校的学生,我们该用什么来回报校长和教师们的爱呢?

【甲】:教师最欣慰的是,能天天看到我们的提高,看到我们一天天健康地成长,看到我们都取得优秀的成绩。

【乙】同学们,真正的爱我们的教师吧,不要让“爱教师”成为一句口头禅,要用自我的实际行动来表达对教师的爱。

【甲】所以我期望同学们从今日起,更加端正学习态度,明确学习目的,上课认真听讲,善于动脑,进取发言,按时完成作业,不让教师操心。

【乙】在那里,还有一点值得大家注意的是,昨日四年级一名女生由于上体育课跳高时不细心戳着了手,导致骨批。所以我提醒大家在上课时必须要注意先进行热身运动,活动活动筋骨,以免再发生类似的不安全事件。

【甲】时间过得真快,又要和大家说再见啦。

【乙】本次红领巾广播到此结束,多谢大家的收听!

红领巾广播稿子篇二

合:亲爱的老师!同学们!大家好!

甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的'世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:在这秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。

我是主持人:张怡我是主持:人顾晨燕。

甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。

乙:一、读书、写字的姿势:

甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,

牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:

定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,

讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

甲:三、如何预习:

做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,

明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:

听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,

注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

甲:五、怎样做课堂笔记:

专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,

有依据。

乙:六、怎样发言:

细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,

声宏亮。

甲:七、怎样复习:

通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,

用新知。反复练,记得牢。

乙:八、怎样查字典:

字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,

查部首;形难辨,查难检。

甲:九、怎样做读书笔记:

读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,

有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。

乙:十、多读、多问、多想。

学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,

广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。

甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!baybay。

红领巾广播稿子篇三

男:当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静,我们又迎来新的一天。

女:我们制作一份真诚,与你们同行。

男:我们网罗一片快乐,与大家分享。

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家早上好!

男:今天是12月18日,第十六周星期四。

女:红领巾广播又和大家见面了,欢迎你的收听。

我是主持人谭君文,我是主持人赖妍雨。

男:本期节目的主要内容有:新闻袋袋库,同学心声、期末复习指导,佳文共赏、点歌台五个栏目。

女:首先是新闻袋袋库栏目。

男:现在播报学校新闻。本周星期一,县安全年度检查组来我校检查工作,受到了检查组的高度评价。

女:星期二上午,市级检查验收组来我校检查验收远程教育、图书管理及实验工作,同样受到了检查组的高度评价。

男:为了庆祝元旦佳节,学校决定各中队开展游园活动,同学们将用自己喜欢的方式表达对新年的祝福,充分体现“我的活动我做主”的民主氛围。大队部温馨提示各中队:以班为单位,从本周开始在班内征集游园活动方案,大家要根据班级的实际情况,集思广益,群策群力,力争将此项活动开展得既丰富又有意义。下周星期五之前请各班将活动拟定方案上交一份到大队部。

男:现在播报班级新闻。微笑是生活的调节剂,它能化解矛盾,增进感情;微笑是乐观的象征,它能激励我们勇敢的面对困难。近日,在一年级(6)班,一块“微笑小天使”的牌子在小朋友中间互相传递着。他们每天评出的一名“微笑小天使”,将用自己可爱的笑容感动身边的小伙伴,用自己最会心的微笑送给老师和同学。同学们,让我们也行动起来,传递微笑,分享快乐!

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男:五(1)中队的张宇同学在《读“狼牙山五壮士”有感》的文章中说,我们作为新中国的少先队员,应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,把祖国建设得更加美丽,更加繁荣昌盛!

女:下面给大家安排的是“期末复习指导”栏目。

苦干、实干、巧干。

临近期末,也是我们收获的季节。我们都每位同学都想在期末考试中考出理想的成绩,以报答老师和家长。但同学的基础不同,复习的态度和方法也不一样,我们的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。

苦干型的表现是,在时间安排上不够合理,经常早起晚睡,加班加点,苦熬时间。在学习方法上不够科学,只求数量,不重质量。苦干的效果很不理想,累坏了身体,心理状态不佳。这种苦干性的复习方法效率低、效果较差。

实干型的表现是:不像苦干那样搞疲劳战术,而是合理安排作息时间,脚踏实地,按部就班,一步一个脚印的复习,步步为营,战则必胜,讲求实效。实干的效果明显高于苦干型。

巧干型的表现是:在时间安排上科学、合理,按时作息,有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动,还能抽出时间帮助学习上有困难的同学。在学习方法上,他们不是全面出击,而是重点突破,既重进度,又重效率。

巧干型同学成功的学习经验,值得大家学习和借鉴。首先,他们按照课本目录和听课笔记,把书读薄,抓住复习的重点,重视课本中“结语”“读读写写”“日积月累”“重点句子”等关键部分,加深理解,以点带面。其次是攻破难点,对于没有理解和牢固掌握的内容,对于似是而非、似懂非懂的内容,一定请教老师和同学,做到不耻下问。再次,从自己的实际出发,在全面复习的基础上抓住自己的薄弱环节,把课内学习和课外学习、社会生活结合起来;把知识学活,运用科学的学习方法,不断归纳、整理学过的知识,理出头绪,便于掌握,养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。

三种类型的复习,方法不同,效果大不一样。苦干不如实干,实干不如巧干。

女:接下来是“佳文共赏”栏目,在这个栏目里,请你静静地聆听……。

男:这里还有六(8)班的姚梦、张瑶;六(2)班的汪锴、卢军;五(3)班的刘丹;三(8)班的罗玉佳;五(1)班的吴撷柳、张笑;二(7)班的李伦成;六(5)班的李昱汐、刘承鑫、李青海;四(3班的陈柯帆、李拴;四(6)班的任澳、王章行等同学的来稿,由于时间的关系,不能一一播出,敬请原谅。

女:本周红领巾广播站共收到稿件181份,其中四(6)、四(3)、二(6)、二(7)中队投稿更为踊跃,希望同学们向他们学习。

男:最后是点歌台栏目。

女:雪花飞飞,圣诞老人驾着鹿儿来了。他们把圣诞礼物送到千家万户,大家戴着圣诞帽子,一起欢乐歌唱。六(2)中队的冉翀瑶、五(4)中队的蒋灵涛将歌曲《铃儿响叮当》送给大家,预祝大家圣诞节快乐!

(结尾)。

男:时间过的真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。希望同学们向大队部提供更多的新闻材料,让我们一起分享快乐吧!有好的意见和建议请直接提出来吧,我们将及时调整和创新。

女:本期的节目是由大队长冉翀瑶主编,由肖旭、蒋灵涛编辑,由谭君文、赖妍雨播音,感谢你们的收听!咱们下周同一时间再见!再见!

红领巾广播稿子篇四

(甲)伴随着优美的旋律,我们又可以在红领巾广播站为大家播音了。

(乙)伸出你的手,让我们相会在红领巾广播中。

(甲)我是305班的董佳怡,

(乙)我是406班的王桢,

(甲)今天为大家安排的节目有:

(乙)八面来风、佳文共赏、英语abc。

(甲)生活小窍门、欢乐跳跳豆、多来咪点歌台和挑战无极限。

(乙)下面请听详细内容:

栏目1:八面来风。

(甲)风声雨声读书声,声声入耳;

(乙)家事国事天下事,事事关心。

(甲)这里是八面来风节目,首先请听校园新闻。

栏目2:佳文共赏。

(甲)我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中。

(乙)请欣赏散文《美丽的竹林》。

(播放背景音乐:古筝演奏)。

栏目3:生活小窍门。

(甲)快乐生活一点通,

(乙)妙招教你好轻松。

(甲)今天教大家的是怎样预防电脑眼。

(王晨烨准备:电脑眼的预防措施)。

栏目4:欢乐跳跳豆。

(甲)幽默是和谐的音符,

(乙)幽默是避风的港湾,

(合)下面让我们一起走进幽默乐园。

(王、杨)今天给大家带来的笑话是《谁最不专心》。

(杨红涛准备)。

栏目5:哆来咪点歌台。

(甲)同学们,歌是我们的最爱,你可以将你的祝福带给我们身边的每一位老师和同学,

(乙)还可以点播你喜欢的歌曲,我们会尽量满足你的需要。

(甲)在紧张的学习途中,我们将带给你快乐的音符,一起度过开心的一天!

(乙)送上一首可爱风趣的法语歌曲《蝴蝶》。

栏目6:挑战无极限。

(甲)挑战无极限。

(乙)iq来体现。

(合)这里是挑战无极限栏目。

(甲)首先公布上周答案和幸运听众名单:高年级答案(氧气都被吸走了),低年级答案(眉毛一动,把蚊子压死了)。

(乙)幸运听众是506班的陈洁同学,听到广播后请马上到行政楼四楼广播室领奖。

(甲)本周我们为大家准备了两个精彩的题目:

(乙)高年级题目是:动物园里有什么龟?

(甲)低年级题目是:吃苹果时吃到几条虫子最吓人?

(题目重复一遍)。

(乙)开动你的脑筋,积极投稿,信箱地址:a幢教学楼一楼楼梯口红领巾信箱。

尾声:

(甲)这里有你的心声。

(乙)这里有我的关怀。

(甲)我们相约下周五再见!!

播放结束曲目。

本期节目组稿:606潘敏旭。

播音:b组全体成员。

红领巾广播稿子篇五

男:敬爱的教师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:中国是礼貌古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不细心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

女:我们小学生就应当讲礼貌,懂礼貌,对长辈,对教师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮忙时,要说“请”,别人帮忙了自我时,要说“多谢”,当别人感激你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不能够说脏话、粗话。

男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对教师不理不睬,甚至给教师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自我不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自我表示歉意时,更是得理不让人。

女:礼貌要怎样培养呢?我们应当在日常生活中,加强学习,努力提高自我的文化水平,增强自我的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不细心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成礼貌待人的好习惯。

男:我要奉劝那些不讲礼貌,不懂礼貌的同学,改掉自我的坏毛病。期望经过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的礼貌少年吧!

男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,多谢大家!

红领巾广播稿子篇六

b:亲爱的少先队员们。

合:大家好!

a:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

b:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染。

合:本周是这学期的第八周,今天是10月23日,欢迎大家在每周四的同一时间收听我们精心为您准备的节目。本次广播由我们503班编辑主播。

a我是播音员王颖。

b:我是播音员宁玄月。

合:本周广播的主题为“好习惯伴终生”。我们为大家安排了《校园直通车》、《好习惯伴终生》、《读书星空》和《温馨点歌台》四个栏目,希望能为大家带来20分钟的快乐时光。(音乐5秒)。

a:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。

b:本周工作重点是集会做到快、静、齐,不随便讲话,不做小动作,安静有序地进指定场地。(音乐5秒)。

a:人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”因此,今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

b:如果说生命是一座五彩缤纷的百花园,那么,好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花,她的果实对生命的成长往往影响深远,就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种,这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者,是改变荒岛的“荒之命运”的制造者!

a:如果说生命是一片充满生机的原野,那么,好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会再因误入荆棘之丛而被伤害,就不会在漫漫的岁月里迷失自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国,就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。

b:如果说生命是一部激越高亢的乐章,那么,好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌,唱着这首歌,就能享受到生活的节奏之美;唱着这首歌,内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。

a:有一个旅行者,他每到一地,都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次,他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里,发现了一颗硕大的钻石。是的,好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图,是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。

b:每一个孩子都有不同的习惯,养成好习惯使孩子终身受益。反之,一旦养成坏习惯,改变起来就比较困难,不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等,而且会影响孩子的将来,甚至会耽搁孩子一生的前程。

a:坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃穿,使其在不知不觉中沉没,而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆,有了这风帆,不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力,从而把我们送到自己渴望到达的港湾。

b:一个人的反复的行为便形成了习惯,而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此,好读书和思索的人,收获知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌。

a:有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。

b:优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"有人问过一位诺贝尔科学奖得主:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西?"这位白发苍苍的老学者回答道:"是在幼儿园。"可见,从小养成良好的习惯多么重要。

a:我曾经读过一首名为《钉子》的小诗,内容是:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。

b:刚刚读到这首小诗,感觉一个钉子能与一个国家有什么关系,这不是危言耸听么?细细品味,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起,从良好习惯的养成做起。

a:千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?我们尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

b:我想送给同学们几句话:“积一千,累一万,不如养成好习惯”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益,坏习惯使你终身受其害。”……同学们,希望我们从小将“好习惯”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。(音乐5秒)。

a:在优美的音乐声中,让我们走进下一个单元——《读书星空》。今天要向大家介绍的这本书是《窗边的小豆豆》。

b:这本书是由(日本)黑柳彻子所写的,故事取材于黑柳彻子的真实生活经历。这本书由一个个小故事组成,文笔清新、文风朴实、情感自然而具童趣、插图与文字相得益彰。

a:故事主要讲了,小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

b:如果你也感兴趣,赶紧去看看这本《窗边的小豆豆》吧!

a:最后,让我们来欣赏一首歌曲:《隐形的翅膀》,也送给为我们辛勤付出的老师和父母,祝愿他们工作顺利,家庭幸福,永远开心快乐!

a:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

b:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。

合:今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。

a我是---王颖。

b:我是----宁玄月。

合:下期节目不见不散!再见!

红领巾广播稿子篇七

齐:亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了!

宇:我是六(2)中队的宇。

琦:我是五(6)中队的琦。

宇:做人要诚实守信。

琦:做事要严己宽人。

宇:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

琦:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

宇:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。

琦,你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

琦:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

宇:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

琦:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

宇:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

琦:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

宇:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

宇:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。

我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

琦;真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!

宇:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。

琦:什么叫严己宽人呢?

宇:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

琦:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

宇;第一、要善于自我反省。

中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。

学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

第三、要多做自我批评。

当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

琦:当然,提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为,对于损害国家、人民和集体利益的行为,应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事,让我们一起来听听吧。

宇:做作业时,小强有一道题不会做,请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了,小强看穿了小红的心思,便悄悄地走掉了。小红很小好意思,便在心里暗暗下定决心:这次帮助小强解答习题很没耐心,我今后要注意克服。

琦:我也来说一个故事吧:有一天,天空乌云密布,很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路,老爷爷没有带雨伞,正冒雨往家赶。小刚快步走上去,对老爷爷说:“老爷爷,雨下得很大,我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。

宇:这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!

琦:是啊!那么就让我们一起从小事做起,做个诚实守信、严己宽人的人,做个好学生、好儿女、好公民吧!

宇:今天的好书介绍给大家推荐的是:美国作家房龙的《人类的故事》,本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔,展示了人类历史的浩荡长卷,其中有节奏明快的“大历史”叙述,也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节,无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家,都可以在这本经典的通俗人类史中,获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果,再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会,并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。

琦:今天的“你点我播”栏目中,我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两只蝴蝶》,愿同学们每天拥有一个愉快的心情。

齐:亲爱的同学们,本期红领巾广播到此结束,让我们下周三见!

红领巾广播稿子篇八

【合】大家上午好!

【男】我是主持人——马英豪。

【女】我是主持人——崔宇辰。

【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。

【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。

【男】奔腾不息的黄河是她的血脉。

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

【合】这就是我们的祖国——中国!

【女】金秋十月,红旗飘飘,我们已迎来祖国64周年华诞,让我们共同举杯,祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!

【男】如此巨大的变化是怎样得来的?让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。

【女】答案就在难忘的旋律间:《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇,《走进新时代》唱出了必胜的信心,《国歌》、《队歌》表达了我们的心愿,祖国在歌声中从昨日走到今日,我们在歌声中大步向前!

【合】共和国走过辉煌的64年,前进的足迹把山山水水印遍,向前看道路还很漫长,新的时代展此刻我们眼前。

【女】1978,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

【男】1997,她迎来了紫荆花的清香,

【女】1999,她又增添了水莲花的芬芳!

【男】走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,

【女】跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

【男】我们的共和国从没有像今日这样威武强大。

【女】我们的人民从没有像今日这样斗志昂扬!

【女】祖国天空,将掠过雏鹰展翅的身影,祖国腾飞的历史,将留下雏鹰飞翔的痕迹。

【男】我们是新世纪的雏鹰,伫立于世纪的转折点上,伫立于崭新的起跑线上。

【女】我们将用智慧与热情撒播期望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。

【男】我们骄傲,因为我们是新世纪的接班人;我们自豪,因为我们是祖国大家庭的一员。

【女】我们兴奋,因为祖国正走向繁荣与富强;我们高歌;因为祖国已走向世界。

【男】我们是新世纪的雏鹰。

【女】我们和时代的脉搏一齐跳动。

【男】我们与祖国同呼吸、共命运。

【女】我们将用行动向祖国妈妈交上一份出色的答卷!

红领巾广播稿子篇九

b:我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。

a:养正小学红领巾广播站现在开始广播,本次广播由我们五二中队主办,我是播音员。

b:我是播音员。

一、b:同学们,我们养正小学历史悠久,一百多年来的风风雨雨造就了我们卓越的能力、别样的风采,今天请校史讲解员同学为大家介绍一下我们养正小学的历史。

二、

a:绚丽色彩,缤纷校园,带你走进知识殿堂。知识是花朵,给我们带来勃勃生机,知识是明灯,给我们指引前进的方向,知识是舵手,带我们扬帆远航。就让少先队知识宣传员同学带大家走进红领巾知识殿堂吧。

三、班风。

b:我认为班风即一个班级特有的风貌,又称班级的风。好的班风首先是应热爱自己的班级。

四、

a:某某某,你知道昨天是什么日子么?

b:我当然知道,是312植树节嘛~。

a:同学们你们关于植树节,了解多少呢?

b:请xxx同学为大家介绍一下吧。

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加以造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。植树节是为了动员全民植树而规定的节日。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日,中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

a:植树活动原来有这样深远的意义啊,本周日我们五二班家委会活动就是去触摸春天、亲子植树,欢迎大家和我们一起去播种希望,绿化未来!

红领巾广播稿子篇十

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家好!

男:我是主持人(xxx)。

女:我是主持人(xxx)。

男:又是一年春风来。

女:又是一年桃花开。

男:我们又迎来了新的学期,又开始新的学习。在此,向同学们致以亲切的问候和美好的祝愿。

女:新学期,新气象,在这里我们红领巾电视台祝愿大家在新学期里学习更上一层楼,接受更难的挑战,希望大家加油,加油,再加油!

男:今天,我们三(3)中队为大家准备的的节目有:校园新闻、故事启迪、明星人物、温情点歌四个栏目。

女:度过了一个愉快的寒假,我们又回到了美丽的校园。短短几天,校园里新闻不断啊!下面让我们一起走进《校园新闻》。

男:2月9日,迎着灿烂的朝阳,学校全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式暨开学典礼。

女:2月14日,我校的第二课堂活动正式拉开序幕。这次又增加了许多新项目:葫芦丝、国画、素描、主持......同学们都学得兴趣盎然。

高昊昱:第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去,如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再励,力争取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上,要有"我会比昨天更进步"的信心和决心。

高昊昱:第二,要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们不仅要通过自己的脚踏实地,取得优异的学习成绩,还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,这样我们会终生受益无穷!

男:俗语说:"勤能补拙"。可见勤奋对于人很重要。

女:在新学期里我们要时刻牢记"勤奋和认真"。下面请听杜航宇同学为我们带来的故事——少时好学——孔子的故事。

(杜航宇)孔子之所以能成为弟-子三千、名扬四海的圣人,是和他小时候的刻苦勤。

奋分不开的,也正所谓是"天才来自勤奋"。

孔子刚刚三岁的时候,母亲就教他读书识字,四岁时,他已会念百余字了。

有一天,他的妈妈说:"昨天我教你的字会了吗?"孔子说:"都记住了。"妈妈说:"那好,明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起,这天晚上,他钻入被窝后对哥哥说:"哥哥,妈妈教给你的字都记住了吗?"哥哥道:"都记住了。你呢?"孔丘说:"我已经练了多遍,也许都记住了,可又没有把握,明天一早娘要考我,若有不会的,娘一定非常伤心和难过。不行,我一定要起来再多练几遍。"哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动,心疼地说:"天气凉了,别起来练了,就在我的肚子上写吧。我能感觉出对错,也好对你写的做个检查!"。

于是,小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字,就念出声来。可这声音越来越轻,当他写完最后一个字的时候,声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字,听着他那均匀的呼吸,望着他甜中带笑的睡容,既心疼又爱怜。

第二天一早,在母亲考核时,他一遍通过。母亲惊喜道:"这孩子真神了,前天教了他那么多字,只过了一天,就如此滚瓜烂熟,将来准能干大事啊!"孔丘望着母亲欣喜的面容,高兴地笑了。

女:在孔子超人的天资背后,更多的是那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。其实,在我们身边就有这样勤奋和认真的同学,那么,就让我们走进今天的明星人物——翟静雅。

(翟婧雅)我是三四街小学三年级三班的一名学生。

在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力,对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业,我都按老师的要求认认真真地完成。学习上,我是大家公认的"领头雁"。我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,这对于我解决学习上的难题有很大帮助。对于班集体这个团队的荣誉,我倍加爱护,只要是集体活动,都会看到我快乐的身影,只要是班集体的事情,我都会主动承担任务,同学之间的友谊,我也会特别珍惜。在老师心目,我是好帮手,在同学心目中,我是知心伙伴和学习榜样。我经常代表班级和年级参加演讲、朗诵、讲故事等各种活动。常常忙得不亦乐乎,但我总是充满自信地面对,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,我反复练习;多少个夜晚,,我仔细揣摩,一个动作、一个眼神都争取做到最好。

女:"千里之行,始于足下",同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,积累知识能量,丰满羽翼。

男:用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习,加油,加油,加油!

女:春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

男:春天是希望的季节,让我们在新的一学期里以良好的精神面貌,去迎接新的挑战。

女:同学们,我们的节目也已经接近尾声了。

男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

女:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。

男:每一次的离别,都意味着我们再次的相见。

女:短短的15分钟时间即将过去,感谢大家的收听。让我们下次再会。

红领巾广播稿子篇十一

【张1】:青春在这里飞扬!

【张3】:不变的相约,让我们相约在红领巾广播之声!

【张5】:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家中午好!

【张9】:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

【张11】:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

【张13】:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

【方17】:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

【张19】:下面,由我们的搭档、播音员徐薇带领我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

(【徐20】:《小学生安全守则》(略))。

【张24】:在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

【张26】:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

【张28】:每一次的离别,都意味着我们再次的相见。

【合31】:再见。

红领巾广播稿子篇十二

【合】大家上午好!。

【甲】我是主持人——崔宇辰。

【乙】我是主持人——张宵曼。

【乙】在那里,让我们代表振华学校的全体同学,衷心地说。

一声——。

【合】敬爱的校长和教师,多谢你们!你们辛苦啦!

【甲】“六一”过后,我们紧之后放了端午节三天假,那你了解有关端午节的知识吧。

【乙】端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?

【甲】那你明白端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?

【乙】不太清楚,你快给大家说说吧。

278年,秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自我的祖国被侵略,心如刀割,可是始终不忍舍弃自我的祖国,于阴历5月5日,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投进汨罗江,以自我的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的身体。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的身体了,人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要晕倒蛟龙水兽,以免伤害屈原。之后为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。

端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜间煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。粽子的传统形式为三角形,一般根据内瓤命名,包糯米的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”,所以吃枣粽的最多,意在读书的孩子吃了能够早中状元。过去读书人参加科举考试的当天,早晨都要吃枣粽,至今中学、大学入学考试日的早晨,家长也要做枣粽给考生吃。

煮粽子的锅里必须要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋。据说吃五月端五节粽锅里的'煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会儿再吃,整个夏天不头疼。

【乙】哦,真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。

今日真是受益匪浅啊!

【甲】时间过得真快,红领巾广播站又要跟您说再见啦。

【乙】多谢大家的收听!

【合】下期再会!

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