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2025年绿色环保的建议书(通用10篇)
  • 时间:2024-03-24 12:02:12
  • 小编:讲大实话
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2025年绿色环保的建议书(通用10篇)

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2025年绿色环保的建议书(通用10篇)
    小编:讲大实话

写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。合理规划时间,对每个任务进行详细分解是写一篇完美总结的重要步骤。希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励,鼓励大家勇于尝试和创新。

绿色环保的建议书篇一

您好。我是精英未来学校的学生苏瑶,我看了《维也纳的森林》这篇文章,看完之后您一定有很大的触动。肯定马上就想把我们的家园种满绿树,而且维也纳真的很美丽。如果我们的城市向维也纳一样,那就太好了,这样我们就可以每天呼吸新鲜空气了,早上起来就可以听到很多小鸟在一起唱歌,多动听呀。

最近石家庄的卫生不好,经常会出现雾霾天气,对于这种情况我的看法是:

1.建议多植树,因为这样可以吸收二氧化碳,让我们的生活充满绿色。

2.不要随便扔垃圾,因为这样会让我们的家园看起来很脏。

3.少开车,多走路或骑自行车,这样既可以保护环境,又可以锻炼身体。

4.少用一次性的东西,比如:一次性筷子,一次性餐盒,一次性水杯等。

5.在购物时自备购物袋,少用塑料袋购物,减少白色污染。

我还建议人和动物、自然要和谐相处,不要猎杀动物,乱砍滥伐。要像维也纳一样,维也纳人如果砍伐了树木,那一片被砍掉的树木就需要阳光的射入使森林长得更茂盛,所以维也纳人从来不缺乏绿色和树木。

树木能够调节影响气候,调节水的循环,保护水土,涵养水源,防风固沙,让土壤不受风化。我们要像维也纳人一样保护我们拥有的绿色,让绿色更多,让新鲜的空气更多吧。我相信只要我们共同努力,一定会创造出更美好的家园。

姓名:苏瑶。

时间:年月日。

绿色环保的建议书篇二

为积极响应全国公共机构节能宣传周(_年6月12日至18日)活动,深入开展机构节能宣传教育,提高工作人员的忧患意识、责任意识和环保意识,发挥表率作用,营造节能减排的良好氛围,提出如下倡议:

倡导工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车、步行或者拼车上下班,您的碳足迹减少了一点,我们的地球就会凉一点,感谢您为节能减碳作出的贡献!

6月17日为本次活动的“能源紧缺体验日”,停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。

(一)倡导节约,反对浪费

开展“反对奢侈、我倡议、我践行”的活动。抵制奢侈消费,少买不必要的衣服,拒绝皮草和化纤衣物,购买简单包装或不包装的商品,不使用或少使用一次性制品。

开展“节约粮食、反对浪费”活动。我国人口已超过13亿,人均耕地面积是世界人均值的1/4,全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。要珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

开展“节约用水、珍惜资源”活动。我国西南旱区的灾情已很严重,水资源在很多地区严重缺乏,水是生命资源,请珍爱生命,加强用水设备的日常维护和管理,杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象。

(二)绿色办公,点滴做起

在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品:

1、如果非感染防控需要,洗完手后请让手自然“风干”,尽量不使用擦手纸;

2、提倡使用钢笔书写,尽量不使用一次性签字笔;

3、自带水杯,减少使用一次性杯子;不要使用瓶装水;

6、使用节能灯;每日午餐时间,关灯以节约能源;

7、尽量避免多个设备同时使用一个电源插座。

人类只有一个地球,保护我们共同的家园请从身边的每一件小事做起!营造“个人带动单位(家庭),单位(家庭)影响社会”的节能减碳良好氛围,把绿色办公、低碳生活变成每一个人的自觉行动。

绿色环保的建议书篇三

你好!

最近,我发现校园内经常出现乱扔废纸的现象。教室里,同学们一下美术课,画画纸就被同学们卷成一团丢弃,不扔到垃圾桶里。校长你知道吗,老师同学进了教室,那场景,可真是惨不忍睹呢!操场上也不例外,在体育课上,有的同学就用纸撕下一块一块的小纸条,写上歌名做游戏,一下课就随之丢弃。卫生区大片大片的落叶已经够我们受的了,再加上这些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪费纸张破坏了校园环境的整洁,也增强了同学们浪费资源的坏习惯。问题不容忽视!

为什么同学们会浪费纸张?我发现:一、同学们上美术课不守纪律,不想交自己难看的画,又嫌丢垃圾桶麻烦,所以就丢掉;二、同学们写作业时写错了字就立马撕掉;三,现在同学们交流使用“飞信”,在纸上写好就抛到对方,纸就完成了“使命”,对方又用新纸写,反复这样,教室里的环境自然就被破坏了。四、猜歌名的纸条可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同学省事就随便丢掉了。

为了让校园不再有浪费纸张的现象,我建议你在升旗仪式上让同学们积极开展“纸张活动”。并让同学们在班会上观看有关节约纸张的短片。卫生检查员要严格检查地面上是否有浪费纸张的现象。我相信,以后的校园环境会更加整洁!

希望你能采纳我的建议,谢谢!

绿色环保的建议书篇四

敬爱的环保局局长:

您好!

如今地球的水已经有很多的水被浪费,有很多水被污染,在很久以前,黄河不姓黄,它叫大河或河流,但是由于人类疯狂的滥砍滥伐,它导致河边的泥沙没有重心全部掉到河里面。还有人乱丢垃圾,把一条清澈的河,变成了黄色的河了。

现在每天都有许多土地面临着沙漠化,以前,这些水资源、森林资源、矿产资源本来是可以再生的,现在这些资源,都因为人类的贪婪使用、破坏,这些都不可以再生了。

我提议:

一我们要讲究卫生,因为那样才能保护环境。

二尽量不使用一次性的东西,因为有许多一次性的东西都是用树做的。

三节约用水,淘米的水浇花用完水龙头及时关掉。

同学们保护环境人人有责,从我做起。

此致

敬礼!

xx

xx年xx月xx日

绿色环保的建议书篇五

尊敬的县长:

您好!

在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。

但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。

人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。

在我的家乡xx,一条xx江贯穿县城。

听老人说,以前xx江的水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。

而现在,xx江变成了“排污江”。

河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。

难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下建议:

1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

倡议人:

日期:

绿色环保的建议书篇六

敬爱的市长:

您好!我是一名小学生,由于现在的环境面临破坏的现象日益严重,所以,我要向您提出一些建议。

最近,垃圾桶的周边全堆满了垃圾,垃圾不能全部入箱,散发着种种难闻的气味。垃圾桶上的告示牌任意破坏,起不到警示的作用。我建议,大力加强环保宣传力度,呼吁市民主动的将垃圾全部倒入垃圾桶,不要乱扔垃圾,修理一下垃圾桶边的告示牌,让它当好保护环境的战士。这样,那些环保工人在打扫卫生的时候也不会太费力了。

我们小区从前有一条干净清澈的小溪,现在却变成了苍蝇、文字的乐园。那里随时散发着恶臭,水上的垃圾像巨人张着血盆大口似得要把我们吞噬。我建议,将那些零食袋、包裹袋、腐烂的枝叶清理一下,让小溪恢复往日的容颜。小溪变得漂亮了,会很自然的提高小区居民的环保意识。

经过调查发现,大多数小学生都在用带有笔芯、墨囊等的圆珠笔、钢笔写字,当他们用完后随手一扔,殊不知扔出去的是让地球毁灭的一封信。

作为一名小学生,我倡议大家可以做到以下点:

一、垃圾不要随便乱扔,做到垃圾分类。

二、要节约用纸。无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替,草稿纸要写满,不要只写几个数字就扔掉。

三、随手关灯节约用电,建立良好的节电意识。

四、不浪费每一滴水,用完水时,要及时关掉水龙头。在家可以提醒父母要节约用水,淘米水可以浇花、冲洗马桶等等。

为了让我们的地球更美,让那一抹绿色不会消失,请从每件小事的点点滴滴做起。让我们一起携起手来,共同创造一个节约绿化的环境吧。

倡议人:

日期:

绿色环保的建议书篇七

尊敬的市领导:

你们好!我是都匀四小六年级二班的一名学生。

在这个美丽的城市里,我们快乐地成长着,幸福的生活着。以前,走在街道上,看到的是干干净净的马路,风儿吹过来,树叶发出"哗哗"的响声,那声音真悦耳,使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的剑江河,犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的都匀城,因为它干净,漂亮,繁华,可爱。

可是近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,还有吃剩的香蕉皮、罐头,还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核,还有人们喝饮料用的塑料杯,还有人们吃完烧烤后剩下的竹签……让人看起来感到很不舒服!

就这样,这个城市失去了昔日的辉煌与灿烂。

我们生活在这个城市,就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好,越发辉煌,可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。我认为人们应该保护环境,在此我建议人们做出以下改善:

(一)像塑料袋等可以重复利用的化学物品,不要把它扔在地上,更不要把它们埋在土里。

(二)不要乱扔垃圾。把垃圾归类放好后放在相应的垃圾箱里。

(三)变废为宝。在我们生活中有许多废电池,可以把废电池汇集起来,送到生产厂,重新加工。使电池能够再次为我们做出贡献。同时也保护了环境,珍惜了资源。

(四)多弯腰。当我们弯起腰捡地上的垃圾时,心里一种自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保护了环境。

(五)珍惜资源。我国人口已经超过十三亿,由于人口的剧增,促使人们为了生存不断向大自然索取,为了满足自身的需求而破坏环境。我们应该多栽树木,不要乱砍伐树木,保护生态环境更是刻不容缓。

以上建议是我的片面之词,如有不恭,请谅解。但我仍要呼吁人们要保护环境:"人类啊,醒悟吧!保护环境就如同保护自己。让我们一起努力,共同创造更加美丽的明天!"。

建议人:xxxxx。

20xx年10月28日。

绿色环保的建议书篇八

老师最近我发现学校的洗手间的水龙头经常关不紧,这样很浪费水,我们应该在我们的洗手间贴上相应的标示,让同学们在洗完手后记得把水龙头关好,这样就可以为我们的环保添一份力。还有我在学校的垃圾桶旁边会经常看见很多垃圾,应该是同学们在扔垃圾的时候离得太远,所以没有丢进去,这样会对我们的校园造成污染,所以我们应该在每个垃圾桶旁边做一些宣传指示,让同学们把垃圾丢进垃圾桶,为我们的校园环保加一份力。还有我们学校的草地经常会有同学在上面走来走去,这样做是不对的,花草树木也是有生命的,我们应该保护他们,这样我们生活的学校才会一片绿色,给人一种清新的感觉。

环保是无处不存在的,环保是需要每个人一起来完成的,环保是从身边的一点一滴做起的,只要我们大家都做到了,那我们生活成长的校园就不会受到环境的污染。我们才能健健康康的成长。

xx。

xx年xx月xx日。

绿色环保的建议书篇九

亲爱的同学们:

低碳环保生活(low—carbon living),就是指减少日常作息时所耗用能量的生活方式。目的是要减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

温室气体让地球发高烧。200多年来,随着工业化进程的深入与发展,尤其是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化、已是不争的事实。20xx年12月8日,世界气象组织报告指出,近20xx年是有记录以来全球最热的20xx年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1、9米,直接威胁从东京到上海至新奥尔良的数以百万计的城市居民。

作为世界上最大的发展中国家,虽然我国还面临着工业化和生态化的双重任务,但未雨绸缪,大力推动低碳经济发展,建设资源节约型、环境友好型社会,已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。与之相应,在生活层面,倡导和践行低碳生活,已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。

低碳生活,创造绿色家园,我们要行动起来。绿色是生命的基调,绿色是文明的组成,植树造林不但可以增添绿意,还能达到减碳的效果。恰逢春季,正是植树造林的好时机,请您亲手种下一棵树,为自己,为家人,为地球添一份绿,许一份美好的愿望,积极带头掀起低碳生活、植树造林的高潮。

“绿地物业环保公益行”倡议大家从现在开始:

1、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费;

3、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调;

4、多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力;

5、重复使用纸张,双面打印,发电子贺卡、电子邮件,保护森林;

6、亲近大自然,参加植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄托理想与愿望。

7、家中多养几盆花。

绿地物业倡导大家一起做:关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们的天更蓝、水更清、地更绿,过低碳生活,做绿色公民;我们一起行动吧!

建议人:xxx

日期:20xx年x月x日

绿色环保的建议书篇十

您好,我是一位农村小学生,在这里我向你建议给老师的见项希望你能向老师们说说。

二,老师总是上上课就检查上课认不认真,没有写的就扭耳朵,或拿一根棍就打下去,有时候还打头呢。

三,到领导检查的时候,教师们就做个乖巧的宝宝一样,到领导问学生老师打过你们吗?不等到领导说完,学生就回答了,‘没有’这些老师早就和学生们说过,他们说;你们回答要想一想学校的声誉,老师总是说不可以说谎为什么他们又教我们说谎呢。

敬爱的领导,你说说老师打学生犯法的吗?为什么我在电视上看,教师不可以打学生的啊,那这样学生不成了,老师出气筒了吗?请你领导好好想想。

倡议人:

日期:

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