一键复制
总结不仅可以帮助我们更好地回顾过去，还可以为未来的发展提供指导。总结应该准确而简洁地表达自己的观点和观察。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
工作篇一
为深入贯彻落实封丘县委精准扶贫工作会议精神。以带领贫困村、贫困户脱贫致富为总目标，坚持引领发展，扎实开展扶贫攻坚工作，全面推进干部驻村帮扶。县文化局扶贫包抓点为曹岗乡郭杏头村，针对该村情况，结合近年帮扶工作实际，专题研究、交换意见，并认真安排部署，确保驻村工作队扶贫取得实效。现将第一季度以来开展驻村帮扶情况总结如下。
封丘县曹岗乡郭杏头村，位于曹岗乡西1公里处,地处大广高速封丘入口，地理位置优越显著。全村共有256户，1156人，耕地1700亩，6个村民小组，村“两委”班子成员4人，党员39名，其中预备党员1人。该村全口径建档立卡贫困户82户267人,其中20xx年已脱贫21户73人;20xx年已脱贫7户26人,20xx年,脱贫27户97人,截止20xx年，共有贫困户26户61人，其中特困户8户8人,低保户22户38人。其中缺劳力12户26人，占40%，因残6户14人，占21.54%，因病8户18人，占27.69%，缺技术2户7人，占10.77%。其中大病户3户12人,残疾户4户16人。经过“走千村,进万户,访民情”活动,新识别贫户1户4人。20xx年计划完全脱贫9户27人，努力脱贫3户10人，兜底脱贫12户22人，不可脱贫4户6人。
根据村庄现状与需求与农户意愿，加强交通道路、安全饮水、文化娱乐、农田设施等建设力度。
道路：20xx年修道路3325平方、面积13300平方,投资133万元。
文化广场：新修文化广场1200平方米，投入资金14万元，戏台一座150平方米投资6万元。
安全饮水工程：自来水户户通，水质达标，安全饮水工程已经实施，群众饮水安全；
综合文化服务中心：投资26万元新建综合文化活动室200平方米，修建文化广场830平方米，投资5万元，已投入使用。室内制度牌十三块，黑板一块。，文化宣传栏1个，文化器材、广播器材等，实现了光纤通达，有能力为群众提供50兆以上的宽带接入。
卫生室及配套设施：标准化卫生室占用综合文化服务中心70平方米；配备两名执业医生，设施配套，已投入使用。
线路改造：20xx年全村线路进行了全面改造，电力资源已满足群众日常生活用电；
(一)是摸清扶贫对象，精准定位。通过入户调查和上门走访，走访了解了低保户和困难户情况，与群众多交心、多交流，掌握群众诉求，依靠村级组织，借力使力推动工作，并做好分类建档管理。针对市县对扶贫攻坚工作的统一安排，及时研究制订了入户调查提纲，村情调查表，并提出了调查工作“十必到”的工作要求。
(二)是抓好党建、助推产业发展。落实党建扶贫考核制度，切实转变党员干部作风，提升服务群众水平，不断规范基层制度建设。高效整合党建资源，推进贫困乡村人、财、物最优配置。建强农村致富带头人队伍。
严格落实责任：建立驻村帮扶工作纪实制度，加强驻村工作队纪律制度。党支部结合“创先争优”、群众路线教育实践着力推进基层服务型党组织建设，不断增强村党支部引领和服务群众发展致富的能力。加强党员发展和教育管理情况。重视培养发展党员，积极培育后备力量。严把党员“入口关”，优化了党员队伍结构。村党组织严格执行“三会一课”制度，每月28日定期召开党员大会，同时以会代训，组织开展民主评议党员活动、组织召开民主生活会等。党员民主评议和党性定期分析、不合格党员处置办法，切实解决了党内组织生活不经常、不认真、不严肃等问题。强化软弱涣散党组织整顿，制定了切实可行的整顿方案，目前已整改到位，配强了村级班子，完成了村级阵地建设，改善了该村基础设施，制定了产业发展，增强了村党支部向心力、凝聚力和战斗力。)建强基层组织，落实四项制度。驻村以后，我们工作队及时成立了驻村工作队临时党支部，从健章立制入手，重点建立了四项工作制度：一是例会制度。规定每周一为工作队例会日，要求工作队员对上周开展的工作进行汇报，讨论工作存在的不足，并安排部署下周工作。二是学习制度。每周四下午为学习日，学习有关的理论、方针、政策，以提高自身的政策理论水平。三是工作制度。严格按照市里的统一要求，工作队员坚持吃住在村，坚决做到不吃请、不扰民，和群众同吃、同住、同劳动。四是请销假制度。切实做到有事请假，不迟到、不早退。
本村自然条件比较优越，郭杏头村交通比较发达、增加企业能够带动村民经济建设。 是着力培育新型农业经营主体。建设新农村，积极培育新型农业经营主体，组织农民在农闲时间学习种植、加工、养殖业、 经营、销售等知识。
要加强村民文化素质教育，改变群众生产、生活观念，重点发展短、平、快产业；要积极向上争取项目投入再发展，争取一定项目资金，引导农户进行具体实施，切实改变群众生产、生活环境。要重视科技教育扶持，大力培养科技人才，动员组织社会各界参与扶贫，促进扶贫项目的长远发展，完善推进，实现全村贫困农户彻底脱贫致富，全面推进小康社会建设。
“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的”，这是县文广电局党委对驻村工作队的殷切期望。希望选派同志能恪守“三严三实”、践行群众路线，扑下身子，放下架子，丢下面子，吃得苦、耐得劳，做好愚公移山的思想准备，从拉家常起步、从抓基础入手，在村容村貌改变和村民思想观念转变上做文章，找准问题症结，用服务群众的情怀及个人的修养和品德取得百姓支持和认同。边工作、边调研，不断总结工作得失，干出水平，创出经验，为新农村建设贡献力量。
工作篇二
为进一步加强餐饮服务食品安全监管，建立健全食品安全长效监管机制，提高全镇餐饮服务食品安全保障水平，根据善食药监〔20xx〕32号《关于印发xx县餐饮服务食品安全示范创建活动实施方案的通知》要求，我镇从20xx年7月开始，开展餐饮服务食品安全示范创建，现将工作开展情况汇报如下:。
全镇目前共有餐饮服务单位165家，其中申报a级1家，b级13家，c级142级，另有9家是新办，未参与到量化分级评定中。
（一）加强领导，抓好网络建设。
1、完善监管体系，构建安全责任网络。根据县政府《关于进一步加强镇（街道）食品药品安全监管工作实施意见》文件要求，制定了《关于调整天凝镇食品药品安全工作领导小组的通知》（天政[20xx]74号文件），调整了镇食品药品安全工作领导小组，由镇长任组长，党群书记、农业、工业、文卫副镇长为副组长，16个部门单位负责人为组员，组建了餐饮服务食品安全示范街创建工作领导小组。增设了镇食品药品安全办公室，从镇机关干部中选拔一名较优秀的同志任办公室副主任主持全面工作，做好全镇食品安全的日常监管。目前办公室有专兼职人员6名，其中专职干部2名，划片负责。25个村（社区）设立了食品药品工作站，并相应确定一名村两委班子人员担任信息员，同时建立了组一级信息员，从上到下形成了县级职能部门、镇、村（社区）、组四级工作监管网络。
2、制定实施方案，落实创建工作职责。根据天凝镇实际，制定了《xx县天凝镇餐饮服务食品安全示范创建活动实施方案》，7月25日，召开了餐饮服务示范创建动员会，天凝质监所、卫生院、干窑工商所、镇食药安办、爱卫办、农技站、新居所、兽医站以及各村食品药品监管信息员均参加了会议，会上将任务层层分解，并加强检查和考核，确保创建工作落实到位。
3、落实工作经费，确保创建顺利开展。坚持重点工作重点保障的原则，将食品安全工作经费纳入镇财政预算，确保全镇食品安全监管工作的顺利开展。目前，已拔付食品安全集中整治和监管工作经费8000元，其中：办公经费20xx元，包括办公室、工作站的设置；宣传经费培训经4000元，包括宣传资料发放、横幅等，专项整治经费20xx元，同时对涉及产品质量和食品安全工作的有关费用做到实报实销。
（二）加强宣传，营造创建氛围。
镇食品药品安全办公室以维护群众食品安全为出发点，以增加强群众安全意识和依法维权意识为目的，紧紧围绕工作实际，多方位、多角度开展食品安全宣传工作，营造了全社会关心支持餐饮服务食品安全创建工作的良好氛围。
1、多形式开展宣传。镇食安办积极组织开展“食品药品安全宣传周”活动，结合“百场健康教育”进社区活动，强化“绿色消费”理念和食品药品安全知识普及。各村（社区）以食品安全宣传月、中秋、国庆节等节庆日为契机，有效利用固定宣传栏、黑板报、发放知识宣传单、上街设摊等形式，宣传县级示范街示范单位创建工作，营造公众关心、支持、参与餐饮服务食品安全范创建工作的良好社会氛围。在天凝中学设立饮食用药安全科普宣传站，做到有专人负责、有固定活动场所、有科普宣传栏、有播放宣传资料的设施设备。
2、组织开展培训。镇食安办通过举办专题培训班，切实提高监管工作队伍的业务知识水平。今年7月以来分别组织餐饮单位、村（社区）食品安全负责人共进行了3次食品安全培训。会上学习了《20xx年浙江省餐饮服务食品安全“321示范工程”创建计划》、《关于印发xx县餐饮服务食品安全示范创建活动实施方案的通知》、《xx县天凝镇餐饮服务食品安全示范创建活动实施方案》、《农村家庭聚餐培训》等并进行了相关业务培训，明确了各自职责，为食品安全监管网络体系的建立奠定了坚实基础。组织39家具有一定规模餐饮服务经营户集中进行从业安全培训。通过各种宣传形式，提高了食品安全监管人员的服务水平，增强了餐饮从业人员的安全意识，有效推动了示范创建活动有序开展。
（三）加强监管，建立保障体系。
1、开展调查摸底工作。为了详细掌握示范街餐饮服务单位的真实现状，从今年7月份开始，我镇组织人员对示范街内的餐饮服务单位进行拉网式的摸底调查,摸清各餐饮单位的基本情况，并把证照取得情况、经营场所、业主基本情况、从业人员情况、餐饮服务范围及卫生设施条件等信息建立监管档案，做到底数清、情况明。最终确定天凝社区兴贤路申报创建县级餐饮服务食品安全示范街，xx县天凝镇外婆湾餐厅、天凝镇金发蛋糕店、杨庙小学等三家单位申报创建县级餐饮服务食品安全示范单位。同时，坚持疏堵结合，督促、引导无证经营单位依法办理相关手续，合法经营。
2、加强对学校食品安全工作监管。加强对学校食品安全工作的监管，提高学校领导对食品卫生安全意识，切实树立“学生健康、安全第一”的意识，进一步落实完善学校食品卫生安全责任制，落实各项监管责任。利用健康教育活动、校园板报、广播等各种宣传形式，对学生进行食品卫生安全教育的同时加强对学校食堂从业人员培训，做到持证上岗。定期对食堂卫生状况进行检查。镇食品安全委员会成员单位，对全镇13所学校学生食堂进行了安全检查，对全镇各中小学的食堂卫生、周边环境等状况进行综合性的检查、排查，充分发挥部门联合执法作用，成功取缔了中学边上一无证烧烤摊点，保障了学生安全健康。为餐饮服务示范单位申报打下了基础。
3、全力开展食品安全专项整治行动。结合餐饮服务环节各类专项整治活动和“网格化服务、组团式执法”这一平台，定期开展实地走访督查，切实加强对示范街内餐饮单位的监督检查。7月29日上午，天凝镇食药安办汇同镇爱卫办、质监所、卫生院、干窑工商所、县商务局等部门在食药监局顾其荣科长的带领下组成11人的检查小组，对天凝镇兴贤路两边的9家餐饮店进行了专项检查。检查人员重点检查了餐饮店厨房间的排油烟设施、消毒设施、卫生状况，从厨房间墙面、地面到食品原料的采购、加工和储存，餐饮具清洗消毒等情况一一进行了检查，对存在问题的单位责令限期整改。通过开展专项整治行动，加大了对餐饮服务环节突出问题的整治力度，推动了一些难点的解决，同时也进一步掌握了餐饮服务食品安全领域存在的一些薄弱环节，对下一步我们有针对性地开展餐饮服务食品安全示范创建工作打下了基础。
4、餐饮服务食品安全示范街创建工作需先易后难，先点后面，统筹协调，分步实施。因此，我们在前期调查摸底和专项检查的基础上，优先选择了外婆湾跟金冠两家基础条件较好、积极性较高的餐饮单位，先行开展示范单位创建，并分别上门对其从业人员进行了宣传培训，对示范店创建的条件，评分标准进行了讲解，并从食品安全制度管理和食品安全设施设备配备等方面进行了指导。其余13家餐饮单位正在换证和整改进程中。为迎接县级餐饮服务示范街验收工作，11月12日上午，天凝镇食药安办汇同镇质监所、行政执法中队、卫生院、干窑工商所、农经局等部门在食药监局顾其荣科长的带领下组成检查小组，对天凝镇兴贤路两边的13家餐饮店进行联合执法专项检查。
今年以来，我镇对照餐饮服务食品安全示范乡镇考核验收标准，积极开展了创建工作，尽管我们已经做了相当多的工作，但是仍然存在很多问题。比如：示范街上的一些小餐馆、小饭店在硬件设施建设上还要进一步加强；经营业主的食品安全意识须进一步增强，食安办人员对食品安全监管工作经验尚缺，在台帐建立和管理方面，人员调配，工作开展等方面还存在经验不足的问题，有待于进一步的完善。针对我镇创建工作中的不足，下一步要从以下几个方面进一步加强：
1、继续深入开展宣传发动工作。要把宣传发动贯穿到整个创建工作的全过程，重点要让种植养殖业、食品加工业、食品超市商店、餐饮业的从业人员和群众真正参与到创建工作中。要采取培训班、张贴宣传提纲、日常监督宣传等内容活泼、形式多样的方式进行宣传发动，提高人民群众的食品质量安全意识，切实叫响“食品安全、人人有责”的口号，把食品安全生产、经营和消费变成食品生产经营企业和广大群众的自觉行动。
2、进一步加强食品安全监管。组织职能部门定期、不定期地对食品安全进行督导检查，切实建立健全监管档案，帮助经营户建立健全各项规章制度，规范其生产经营行为，使其尽快达到创建标准，促进食品安全监管整体工作水平的提升。同时，要组织开展好“两个整治”活动。
3、建立长效工作机制。以这次创建活动为契机，进一步完善部门执法监管机制和群众监督机制，充分发挥村（社区）、企业“食品药品安全信息员”的作用，及时掌握食品从原材料生产到市场流通各环节的生产、质量状况，做到关口前移、重心下移、全程监管。镇食安办要牵头协调好质监、工商、农经等相关部门安排得力人员，发挥业务专长，搞好专业培训、宣传，使企业、经营户和群众掌握国家有关法律法规政策和市场准入知识，增强自律、自防意识，发挥生产者、经营者、消费者的积极性、主动性，凝聚各方面的力量共同抓好食品安全工作。
工作篇三
教师发展行动工作室立足于校本教研，来源于并服务于教师的日常工作，在日常教育教学工作中观察思考问题，不断加强学习，进行自我反思，组织交流分享，努力构筑学习型团队。
王**
周**、赵*8、黄**、谢**、（援疆教师结对的青年教师）
1、工作室成员要养成自我反思，勤于写作的习惯，每周检查“千字文”的撰写情况。黄翠花负责检查统计。
2、开展跨学科主题教研，采用课堂观察的模式进行听评课的'改革与尝试。赵**、刘**负责。
3、工作室成员每季度阅读一本理论书籍，每月开展读书交流会，与团队成员分享读书心得。谢**负责。
4、工作室成员确定一个教学问题，在日常教学工作中，观察、思考、记录，组织学术沙龙开展专题研讨。
5、定期编辑工作室活动简报，在校内外进行交流。周**、章**负责。
1.工作室成立仪式（9月中旬）
2.师徒结对
3.读书交流会（主讲：赵**）
4.工作室成员撰写学期发展规划（9月25日前完成）
5.跨学科课堂观察、研讨（执教：周**）
6.编辑第一期简报
1.导师示范课（执教：章**、韦**）
2.读书交流会（主讲：周**、谢**）
3.跨学科课堂观察、研讨（执教：黄**）
4.专题微讲座（主讲：王**、姚**）
5.编辑第二期简报
1.导师示范课（执教：史**、刘**）
2.读书交流会（主讲：黄**、赵**）
3.跨学科课堂观察、研讨（执教：谢**）
4.专题微讲座（主讲：章**、韦**）
5.编辑第三期简报
1.导师示范课（执教：姚**）
2.读书交流会（主讲：周**、谢**）
3.跨学科课堂观察、研讨（执教：赵**）
4.学术沙龙
5.专题微讲座（主讲：史自力、刘**）
6.编辑第四期简报
工作篇四
20xx年是全国抗击疫情极不平凡的一年，又是决战脱贫攻坚的收官之年，在镇党委政府和县政府办的坚强领导下，在村两委和全村群众的大力支持下，巴州沟村驻村工作队对标工作职责，通过“五聚焦，五加力”，扎实做好各项驻村帮扶工作。现将全年工作总结及来年工作计划如下。
全年常态开展“三会一课”，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。积极协助村委会开展“七一”建党节活动，讲党性、话发展，组织党员贯彻学习党的最新会议精神。在疫情防控、脱贫攻坚普查验收中，动员引导党员奋战在最前线。强化党支部结对联建，泰康人寿为支部党员赠送食用油30余桶。通过系列党建活动开展，充分发挥了党员模范作用，支部凝聚力进一步增强。
春节刚到，新冠肺炎疫情汹涌而来，驻村工作队与村两委一道组织动员年轻党员和部分群众组成专门队伍，严密防控疫情传播。通过入户排查监测湖北返乡重点人员、利用微信群村村响多角度宣传防控知识、对院落道路车辆等重要部位消杀毒、设置卡点排班值守等有效措施，打赢了一场疫情防控阻击战。期间，爱心人士还免费捐赠泡面、矿泉水、口罩等物资，附近居民热情提供烤火设备，全村人民心连心，用行动诠释了生命至上。
年初，逐户规划了家庭增收到户到人，制定了农户产业发展和务工规划。协调七彩林业解决具体问题，兑现了农户土地租金和务工收入。入户走访排查整改“两不愁三保障”反弹问题，翻阅核实帮扶手册，并用心宣传脱贫攻坚政策，使贫困户将自己享受的政策能说清道明。结合推进厕所革命，协助村两委搞好了人居大小环境整治，村容村貌大幅提升。经过前期精细工作，不仅顺利通过脱贫攻坚普查验收，而且加力巩固了脱贫成效。
我们持续为民办事服务，增添了村民实惠，拉近了干群距离，主要体现在：
一是争取的浦发银行孝善扶贫捐赠项目，保障了近两年内能有资金兑现到户。
二是积极对接太平洋产险，防贫保理赔到位1户张加福，正在调查核实2户易兴珍、余丽华。
三是助推产业发展，宣讲非洲猪瘟防控、水稻疫病防治等农技知识，对接县政府办、县人社局销售余定泗、何勇土鸡1500余只。
四是配合村两委及时宣传村级建制改革相关政策，做到了两村合并稳定推进。
五是协助加强一氧化碳中毒、森林防灭火、用电用气等安全知识宣教，使村民安全意识进一步提升。
帮扶干部真情到村开展帮扶工作，极大提升了群众满意度。
一是做到了土地流转费难于兑现、农产品滞销等重要事项时，驻村工作队及时向帮扶单位汇报，争取问题得到解决。
二是驻村工作队实行帮扶干部考勤登记，未按要求到位的以发点球方式通知到人。
三是协助帮扶干部精准帮扶，如：协助杨柳为赵开书争取临时困难救助，协助梁金俊、王杰帮助联系户销售猕猴桃。
四是驻村工作队执行“四必到”，关心慰问金贵荣房屋发生火灾，全年白事送花圈10余个。
20xx年的驻村帮扶工作已经结束，得益于同事们的艰辛付出，得益于村两委和全村人民的支持，我们做了一定的工作，取得了一些成绩。下一步，我们将扬长避短，抓早抓实做好20xx年驻村帮扶工作。
年初驻村工作队与村两委一道将及时研判本年度本村工作重心，制定全年工作规划。春节前，走访座谈务工返乡村民，宣传党的政策、了解所盼所需、引导养成好习惯树立好风尚。争取泰康人寿支持慰问品，慰问困难党员，让他们进一步感受到组织的关怀和温暖。
春节来临，人员流动频率加大，疫情防控形势更加严峻。我们将按照县镇疫情防控要求，进一步加大工作力度，做到严密防控。
脱贫攻坚已由“打赢”向“打好”转变，激发群众内生动力及带贫益贫机制尤显重要。发展本村产业带动，切实增强“造血”功能，激发贫困群众发展生产、勤劳致富的积极性主动性。密切关注易致贫户和监测户，坚持“两不愁三保障”底线牢固。
作为新时代一项重大决策，乡村振兴战略顺应了中国经济社会发展的大势。持续做好人居环境整治。引导淳朴民风，提升村级治理水平。协助补强基础设施建设。
工作篇五
20xx年9月我有幸加入了xx名师工作室，工作室的伙伴们来自不同的学校，大家为了一个的共同目标走到了一起：专家引领、同伴互助、共同努力、提升自己！
本学期加入工作室虽然时间不长，但是我却感受到了一种压力和驱动力。压力是看到伙伴们都比我年轻都有一股闯劲，学习新知识接受新生事物快，自己有时感到有点跟不上前进的步伐。驱动力是既然加入了这个团队，就要时刻鞭策自己继续多努力，多向同伴们学习，取人之长补己之短，根据自己的能力力争进步。
根据工作室的要求本年度我根据自身现状和需求，以“求真、求实、求效”为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，以提高个人综合素质为前提，合理制定了个人的年度计划和三年发展规划，树立终身学习的观念，努力使自己成为一名研究型和发展型的教师。本学期除完成自己的本职工作以外还认真完成了工作室布置的各项任务，积极参加工作室各种形式的研讨交流培训活动并认真撰写学习体会，其中三次的研讨观摩课和几个讲座，让我感触颇深，执教老师扎实的教学基本功，课堂上一个个精彩的瞬间都给我留下了深刻的印象，理论联系实际的讲座报告也让我受益匪浅，感觉参加的教研活动都不虚此行。
本学期，工作室的xx老师向我们推荐了曹xx老师的《跨越断层，走出误区》“数学课程标准核心词的解读与实践研究”一书，认真拜读后让我对新课标的十个核心词有了进一步的认识。另外工作室的小伙伴们提供的网络阅读资料也让我学到了很多知识，学无止境，以后我将会继续阅读更多的教育教学专著，以提升自己的理论水平，并向同伴们推荐一些优秀的教育教学的文章。
有机会加入工作室是我的幸运，虽然平时的工作比较繁忙，有时感觉有点力不从心，但是在这个集体中感觉让我学习的地方很多，同时我也发现想成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走，只有做学习型的教师，才能不断超越自我，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，所以我会继续努力！
工作篇六
各位领导、同志们：
20xx年在局党组和局长的正确领导下，在全体机关和直属单位干部、同志们的关心、支持下，带领分管的科室、部门的全体同志较好地完成了年初下达的各项目标任务。现就自己一年来的思想、工作情况向大家作一汇报。
1、政策、业务水平还不高，要不断学习。
2、工作还不够大胆，有畏难情绪。
3、为基层、群众服务还不够。
4、安排工作多，关心同志的时候少。
1、不断地用“三个代表”重要思想指导工作实践，处处要体现先进生产力、先进文化和代表广大群众根本利益。
2、工作中抓重点、突难点，创新工作方法，从而做到以点带线开创分管工作的新局面。
3、认真学习、不断总结，逐步提高，当好表率。
工作篇七
1.节日期间对老客户的回访，赠送水果、干果等慰问活动。
2.做好个人工作计划，做好员工节日的休息安排，除保证正常的工作之外，最主要的是做好春节的接待工作，保证用餐房间的卫生情况。
3.节能降耗。客房部在x月份低值易耗品出现上升状况，所以客房部在x月份采取相应的措施，全体员工签署保证书，保证不拿、不浪费酒店的一次性用品，努力回收一次性用品，为酒店节约现节约，采取的相应措施也得到了一定的成效，这是客房部的员工共同努力的结果。
4.人力资源的调整。调整了文员，由于x名文员提出辞职，为了不影响客房xx年旺季时的接待工作，马上进入x月份，还有一个月的时间进入旺季，在培训新的员工上存在新一系列的问题，所以我们及时补招了x名文员，在淡季时对员工进行培训，以便于以后的工作。辞退一名员工，此员工不适合酒店工作，经过一段时间的培训后，员工有所提高，但时间一常，会把子自己的工作情绪带给客人，造成客人的不满，为不影响xx年客房部的整体工作，给予辞退。
5.设施设备的维护保养。本月将xx的工程遗留问题，工程部做了一个修复，除木制面未修外，大的工程问题做了一项维修。
工作篇八
20xx年中考的意义，毋庸赘述。为有备、有序、有效地做好备考工作，更好的实现相关目标，特制定班级备考计划。
从上学期期末校以来的历次。考试成绩来看（2）班的考试成绩还算不错。全级范围内成绩超前的学生人数较多。但我不会盲目乐观的，以为按学生来看，我们也知道（1）、（2）班学生整体一是全级比较优秀的学生，因此我也明白，xx年学校分配给我的班的任务不会轻，这就需要我们全体科任教师要花费较大的努力去控固好提示学生的成绩，这提高的难度我们是可以想象的。
夯实学生基础面对上述情况，班级备考将从以下两方面进行。
（1）协同各科班教师，各科任教师以自己平时掌握的情况为参考，按照培优提高挖潜，扭弱四个层次，确定培养好辅导目标，并制定具体计划。分喂养，因材施教。
（2）通过像校联系，对方协调，假期班级管理，在原有基础上，提高对谋堂纪律的要求，更进一步浓厚班级的学风，营造争分夺秒，争优赶优的有序竞争氛围。
（3）引导学生合理安排学习时间，学生进入初三，学习压力重，对时间分配不合理，更会加重学生负担，根据学生时间及学科状况，我将引导学生对时间进行如下分配：早操前，以复习理化为主：早读，以语文英语为主：下午自习，以数学为主：晚饭后，学生根据自己实际安排复习内容。
（4）利用和释放压力。虽说有了压力才有动力，但过重的压力不利于学生和生活。初三学生面对升学压力，如不有效调整，将会严重影响他们的学习好生活，因此有针对性的对学生进行心理疏导，是引导叙述释放压力，提高学生效率的有效措施之一。
（5）提高对学生的要求，作为班主任，我会引导他们在努力可及的范围内，适当提高自己的目标，并从目标获取动力，做好备考的主人。
