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通过总结，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足和进步，从而更好地成长。写总结时要注意文字的简洁和清晰，言之有物，不啰嗦和冗长。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参考和借鉴。
我的好朋友记叙文600字篇一
人说“朋友是人一生中最大的财富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的，但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——双双。
她个子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一头乌黑的长发梳成马尾辫，那柔顺的发丝，走起路来显得更加飘逸。柳叶般的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在显示着她的聪明。她最有特点的地方就是她的笑。她不爱笑，但是她笑起来却甜甜的，很有感染力，让人一看也会不知不觉的弯起嘴角。她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃，不像慧慧，就连吃东西的时候也是蹦蹦跳跳的。
我的好朋友记叙文600字篇二
活动目标：
1、会用“谁和谁是好朋友”的句式仿编诗歌，感受仿编诗歌带来的快乐；学会用完整地句式把话说完。
2、大胆想象，尝试为生活中各种常见的事、物找关联。
3、能遵守游戏规则，体验竞赛游戏的快乐。
活动准备：
1、活动前熟悉诗歌《好朋友》（自编）。
2、课件（神奇的果树）、大卡片28张、活动场地。
活动过程：
一、导入部分。
1、我是你们的好朋友吗？和好朋友打个招呼吧！你们还学会了一首儿歌，名字就叫《好朋友》，我们一起来有感情地朗诵一遍吧！
2、师幼共同朗诵并表演诗歌《好朋友》。
二、用完整的句式尝试给大树找朋友。
1、儿歌里讲到谁和树是好朋友呀？小鸟和树是好朋友，其实你们知道吗？树还想找很多很多的朋友呢。
2、幼儿完整讲述谁和树是好朋友并说出理由。（幼儿说对一个，而且理由充分，树上的果子其中一个就会就会变出一种颜色，如果我们帮它找到十个好朋友，十个果子全部变成五颜六色的样子，就会成为一棵神奇而美丽的树）。
三、游戏：《谁和谁是好朋友》。
1、交待游戏名称。
接下来我们再来玩一个游戏好吗？这个游戏也叫“谁和谁是好朋友”。怎么来做呢？我要从中间把小朋友分成两队（师将幼儿分成两队分别坐在两边）。
2、请两队为自己队起名。
3、清点各队人数。（请每队的排头、排尾及其他队员点数并报告人数。）。
4、出示卡片，介绍游戏规则。
（1）出示卡片。
接下来我们要用这些卡片来做游戏，看看老师都请来了谁和我们一起作游戏好吗？（三朵花、三个太阳、三棵树、三个小女孩、三辆小汽车、三盒牛奶、三只小鸟、三个池塘、三部电话机。）。
（2）师交待游戏规则，并示范如何游戏。
两队轮流竞答；在这些卡片中找出一对好朋友，并能说出理由，而且要把话说完整，就能得到两张卡片，放在排头处；最后数一数哪队得到的卡片多，哪队就获胜；师简要示范一次。
5、游戏《谁和谁是好朋友》。
6、幼儿自己评判两队的比赛情况。
四、教师小结：在我们的幼儿园里，还有很多事物也可能成为好朋友，让我们再去找一找，也把它们编在诗歌里吧。现在请两队小朋友起立，各找一个好朋友手拉手，一起出去做找朋友的游戏吧！
我的好朋友记叙文600字篇三
我有一个同班的。我爸爸和他爸爸是在同一个地方工作的，他们也是。
她和我一样剪着一个很可爱的学生装，蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如三月的杨柳。圆圆的脸蛋红扑扑的，像红苹果似的，总是甜甜的微笑着，脸上常常现出一对深深地小酒窝。她那两只眼睛，滴溜、滴溜的，真像那大荷叶上的两颗水珠子。那两条弯弯的细眉，就像画笔画出来的，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的。她特别喜欢唱歌。平时，我们一起上学、放学，就连课余时间都一起玩，可以称做形影不离的。
可是有一次，我和她吵架。我们俩个像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，你骂我一句，我又骂你一句，吵得不可开交的，谁也不让谁。就是因为我周末和她约好了去公园玩，可我那天正好老家有事没来得及通知她就没去，害得她等了大半天。星期一，我们就吵了起来。本来是我不对，刚想向她解释，她就说我是故意不去的，我急了，骂了她一句……我是个急性子，别人冤枉我最受不了。就这样我们一直吵到星期四，谁也不理谁，看都不看对方一眼。这几天我是在实在忍不下去了，就跟她道歉：“是我不对，我有事也应该通知你先，不应该违约……”她连忙打断了我的话：“我也做的不对啊，我不应该没等你解释就冤枉你，明明知道你是个急性子还跟你吵，别忘了我们是‘咸鱼’（娴瑜）组合呢！让我们和好吧！”我们有变成了。你想知道她是谁吗？她就是我们班的同学朱晓瑜。
我的好朋友记叙文600字篇四
虽然有些朋友逐渐疏远，但我相信这种疏远绝不是刻意的，也不是因为缺乏接触。而是我们都朝相反的方向走。为了自己的目标，他们都在奢侈地奔跑。
好，大家都为自己奋斗。每个人都在努力管理自己的生活，有好有坏。有的互相比较，有的互相鼓励。只要我知道你过得很好，就够了。
每次忙碌，我总是停下来，看看我们一起留下的回忆，看看天真无邪的笑容。过去的画面一个个浮现在脑海里，心里所有的不快都会消失。那一刻，我相信世界还是美好的。至少我们以前感受过，也许每个人都感受过，但是过了太久才忘记那种感觉。
当你抬头看时，你会发现过去的天空是蓝色的，现在是蓝色的，将来会更蓝。只要心里有一轮明月，哪里都不会黑。带着阳光的心态，所有的花都为你绽放。
也许有一天，当我们从梦想的旅程中归来，我们会在某个角落相遇。当时的笑容一定充满了魔力。因为里面包含着喜悦，泪水，成熟和一些未知的机会！
你有好朋友吗？我有一个好朋友！她会和我一起哭，和我一起笑，和我一起疯……不信你看！
她有一双闪闪发光的眼睛，好像会说话。在高高的鼻梁下，有一张红色的小嘴，笑起来很好看。像一朵春花，吹走了所有的烦恼和烦恼。哭的像个调皮的小宝宝，自由任性，家里人帮不了她。她总是喜欢扎高高的马尾辫，特别英姿飒爽。她是个骗子。
不久前，我和郭瑄瑄一起玩。天气热，汗珠子在身上自由走动，口袋里正好有两块钱。所以，我说，“郭瑄瑄，看，我们越来越热，越来越快爆炸了。要不要我请你吃冰淇淋？”郭瑄瑄说：“好吧，好吧，下次我请你！”说完，我去问我妈。妈妈说：“这里很偏僻。我阿姨用她的车卖的冰淇淋不卫生。吃了会伤胃！先别吃，改天再吃！”
我的好朋友记叙文600字篇五
我有一个形影不离的好朋友叫王艺笛。她长着一张圆圆的苹果脸，一双小小的眼睛清澈透明，乌黑发亮，就像两颗闪闪发光的小星星。她那小巧玲珑的小鼻子下长着一张红红的樱桃小嘴，说起话来斯斯文文、细声细气的。她扎着一条马尾辫，走起路来辫子一摇一摆的，特别可爱。
我们两个十分要好，简直是如胶似漆、寸步不离。我们总是相约穿一样的衣服，梳一样的发型，不认识的人还以为我们是双胞胎呢！生活中，我们总是互相帮助，不分你我。有一次，在语文课上，我正在写老师布置的课堂作业，突然发现自己的本子用完了。我急忙翻了翻书包，哎呀！糟糕，忘带备用本了！我翻了一遍又一遍，把书包翻了个底朝天，也没有找到。急得我头上直冒冷汗，这可怎么办呢？正在这时，我感到有人在碰我的胳膊，扭头一看，一个崭新的田字格本呈现在我的.眼前。王艺笛细声细气地说：“不用翻了，拿去用吧。”这可真是雪中送炭啊！我连忙说：“谢谢！”王艺笛说：“不用谢，谁让我们是好朋友呢！”我感到心头暖洋洋的，心想：有个朋友真好啊！
虽然我们相处得很快乐，但是偶尔也会发生一些不愉快。有一个周末，爸爸妈妈都去外地了，妈妈让我到王艺笛家中去做客。上完书法课后，我和王艺笛要坐公共汽车到她家去。我们刚来到车站，就有一辆1路车行驶过来。王艺笛“噌”地一下上了车，把一元钱塞进了投币箱。我也赶忙找钱上车，可是，我翻遍了所有的口袋，却找不到我的一元钱。我急得抓耳挠腮，心怦怦直跳。正在这时，车门“砰”地一声关上了，王艺笛坐上车走了，却把我一个人留在了车站。看着渐渐远去的1路车，我心里难过极了，心想：还是好朋友呢，怎么能扔下我不管呢？我无意识地摸了一下口袋，一元钱就像和我捉迷藏一样回来了，可是已经晚了。
这就是我的好朋友王艺笛，我们每天都会开心地在一起学习、玩耍，虽然有时也会闹矛盾，但我还是很喜欢她。
我的好朋友记叙文600字篇六
每个人都应该要要有一个，如果没有，就会非常寂寞，不过我不会觉得寂寞，因为我有很多个，他(她)们是丁亚萱﹑吴亚宸﹑庄杰颖﹑徐珮玲﹑何筑苹﹑邹慈﹑萧中闵﹑李其峰﹑林钰晴﹑林姿妤……，上了叁年级之后我就认识了这些，有的喜欢玩恐龙卡﹔有的是班级干部﹔有的是伴。
女生长得又可爱又乖巧，男生长得又英俊又聪明，每个人的兴趣都不一样，有的喜欢打球﹔有的喜欢看书，考试时大家互相竞争，大家友时也会玩在一起嘻嘻哈哈的笑，我很高兴我有这样的，跟大家玩在一起真快乐。
塬本大家都不认识每给人都不跟大家说话，后来大家的感情像兄弟姐妹一样阿﹗希望以后转班可以在碰到我的。
我的好朋友记叙文600字篇七
我今年12岁了，我已拥有了无数朋友，这就是在这短短的2019年中，最令我愉快的事情。
儿时，由于某些奢望没有得到满足，再加上同学们不时的冷嘲热讽，我常常抱怨世事的不公。现在，我已经是一名中学生了，我真正感受到了生活是紧张而丰富的，竞争是激烈而残酷的。然而此时，我却不再有回避的念头。因为，“在远方”，我有许许多多的好朋友。
这个世界上，有人刻意保持距离，却渴望别人的亲近；有人先欲估收获，在酌量付出；有人想要被爱，却不愿自己主动去爱。但我始终相信，没有付出爱，就不可能得到爱！所以，我试着用自己小小的力量做点什么，我希望爱能永远回荡在人与人之间！终于，我发现，只要我用心去爱这个世界，去关怀每一个爱我的人，没有什么能够难倒我！
好朋友告诉我：“时光，转瞬既逝，年轻，只有一次！”
好朋友告诉我：“你想幸福，就必须放下留恋、放下难过！”
好朋友告诉我：“活的快乐就好，别给自己太大的负担，那样的生活没有任何欢乐可言！”
好朋友告诉我：“善于调整自己的人，才是真正的强者！”
感谢朋友们给我的帮助与鼓励，我知道，他们一直在默默地注视着我，为我的每一个小小的进步而欢喜，为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行，永无止境！
我的好朋友记叙文600字篇八
在记忆的长河里，我们不断地经历着许多大大小小的事情，有些事情在经历过后，就被我们抛之脑后，而有一些，却时刻闪烁在我们的脑子里，让我久久难忘。易闻波，一个熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我记忆的夹子里一个难忘的人。
易闻波，我小学三年级时的好玩伴，他身材较胖，眼睛大而有神，嘴巴宽宽的，一看就知道他是个非常正直且聪明的学生。
记得那是发生在一年前的一件事情：一次下课，我被几个高年级的同学欺负，当时的我心里害怕极了，班上其他的同学见我被欺负，也都纷纷避开，看着纷纷躲避的人群，我内心充满失望与悲伤。突然一个声音从我耳边响起，正是这铿锵有力的声音，让我看到了希望。“住手，你们为什么打人？打人是不对的，身为高年级的同学，你们要给低年级的同学做个好榜样，而不是去欺辱他们，如果再不听劝告，我就去老师那举报你。”打我的高年级同学听到这响亮的声音，停止了挥舞的拳头，灰溜溜地走了。正因为有了这一次不同寻常的经历，我对他有了一种莫名的好感，由衷地佩服他的正直。
易闻波不仅为人正直，而且还很聪明。他的学习成绩是我们班上最好的，同时游戏也是我们班上玩得很好一个。一次，我和易闻波玩“跑跑卡丁车”组队赛，我跟他一队，比赛开始了，我们跑的跑道是“太空跳跃峡谷”，这是一条难度比较大的线路，我从来就没敢相信我们会赢。起跑第一圈，我和易闻波加足了马力，将车子开到了第一名的位里，可后来两圈，由于路程难度太大，我们经验不足，便渐渐败下阵来，最关键的一圈——最后一圈来临了，别的车子一辆辆冲到了我们的前面，眼见我们就要输了，易闻波却胸有成竹地让我使用道具，赶紧加“蓝油”进行冲刺，好家伙，我们一加“蓝油”，车子像火箭一样，向前直飞而去，终于我们最先到达了终点，取得了最后的胜利。
瞧，这就是我的——易闻波。怎么样？你是不是也觉得他很棒？
