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哲学社会科学科研管理哲学社会科学研究题目篇一
;《教育与职业》：高校哲学社会科学繁荣计划的制定依据了怎样的原则？
秦绍德：社会科学的大众化和普及化是一个永恒的命题，也有很强的时代特征。高校推进哲学社会科学的大众化和普及化可以有两种途径。一是著作，二是讲座、演讲以及就社会热点参与讨论。
学术著作往往有一定的理论性，如果缺少专业知识，很难真正读得进、读得懂，因此需要学者们用深入浅出的语言编写通俗理论读物，帮助广大群众深入领会中国特色社会主义理论的思想内涵；也包括对哲学社会科学基本知识和思维方法的普及性介绍，引导广大群众树立正确的世界观、方法论，并从优秀传统文化中提升人文素养和综合素质。编写普及类读物最重要的是发挥著名学者的影响力，动员一流学者的参与。
学者利用学术眼光对一些社会问题进行评点，能为公众提供一种思考的角度、一种文化的引导，可以起到正面宣示的作用。因此我们鼓励学者利用自己的研究成果和学识，在媒体上发出声音。但我们也清醒地看到，学者在媒体上一定要坚守学术底线，决不能搞学术娱乐化甚至庸俗化，更不能和名利挂起钩来。
学者参与学术普及活动常常是学者的一种个人自发行为，缺少组织性和连续性。推动更多人参与其中，还需要不断完善人文社会科学的评价和激励机制，调动专家学者的积极性；需要突出特色、形成品牌，赢得公众认同、扩大影响；此外，还要把大学的学术资源向社会开放、共享，转变为社会的公共资源。
相关热词搜索：;哲学社会科学科研管理哲学社会科学研究题目篇二
;由中国社会科学杂志社、广东省社会科学界联合会、学术研究杂志社共同主办的“第二届中国社会科学前沿论坛”于2008年11月12日在广州召开。中国社会科学院副院长武寅。中共广东省委常委、宣传部长林雄出席论坛并致辞。中国社会科学杂志社总编辑高翔，广东省人民政府副秘书长江海燕，广东省社会科学界联合会党组书记、主席田丰，广东省社会科学界联合会前主席颜泽贤，以及来自中国社会科学院、中国人民大学、复旦大学、南京大学、中山大学、暨南大学等高校和科研机构的学者和《中国社会科学》、《学术研究》、《江苏社会科学》、《广东社会科学》等学术刊物的代表共100多人参加了本次论坛。
武寅代表中国社会科学院向此次论坛的召开及《学术研究》创刊50周年表示祝贺。武寅指出，在深入总结30年改革开放历史经验的重要时刻，在努力创造中华民族更大成就的历史新起点上，召开中国社会科学前沿论坛，为深化马克思主义研究提供了新的视角，为服务中国特色社会主义打开了新的思路，为理论创新和学术进步搭建了新的平台，具有重要的理论意义和实践价值。林雄在讲话中指出，坚持理论联系实际，把加强学术研究与关注当下的现实问题紧密结合起来，是繁荣发展哲学社会科学的重要途径，在广东举办“第二届中国社会科学前沿论坛”，必将对活跃广东的学术气氛、推动广东的理论创新和学科发展起到积极的作用。
本次论坛的主题是“改革开放30年中国社会科学发展成就与前瞻”。改革开放30年波澜壮阔的历史实践，深刻地改变了我国政治、经济、社会生活面貌，党和人民在改革开放实践中所创造的伟大成功经验。同样为中国哲学社会科学理论体系建设提供了不竭的动力和源泉。在新的发展时期，如何着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，深入研究和回答重大理论和现实问题，不断把党带领人民创造的成功经验上升为理论，成为我国哲学社会科学工作者所肩负的义不容辞的历史使命。举办这次论坛的目的，就是通过回顾和总结30年来我国哲学社会科学各领域取得的成就与经验，探讨社会科学的发展趋势和前沿问题，促进学科融合与创新，推动中国哲学社会科学理论体系建设。与会学者深刻认识到，繁荣发展哲学社会科学，必须推进学科体系、学术观点、科研方法创新，必须在吸取全人类创造的一切优秀成果的基础上，立足于当代改革开放的伟大实践，根植于中国经验，提出中国问题，形成中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学理论体系。只有这样，中国社会科学才能无愧于伟大时代，并对世界学术做出自己的贡献。论坛对以下重要问题进行了深入讨论。
(一)建设中国哲学社会科学理论体系
建设中国哲学社会科学理论体系，以此形成当代社会科学的中国形态与中国表述，是一项复杂而长期的任务。近代以来，为了改变积贫积弱的社会现实和不平等的国际格局，一代代中国学人为中华文化的复兴、为中国学术屹立于世界学术之林，做出了不懈努力。新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国逐渐走出一条马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的道路，形成了建设中国特色社会主义伟大理论，中国哲学社会科学因此取得了空前的繁荣。但也不能不看到，我们的社会科学研究和当代中国现实所提出的要求之间还有距离，一些根植于西方经验、在别国行之有效的理论，运用到中国的现实和中国的学术往往如方枘圆凿甚至南辕北辙；僵化的学术体制所制造的苍白的学术泡沫，也日益严重地遮蔽着中国问题的本质。这一切都提醒我们，在新的历史条件下，中国社会科学必须尽快树立学术责任感和紧迫意识，致力于立足中国现实的哲学社会科学理论体系建设，形成中国学术话语的自主性，促进中国的学术自觉和文化自觉。
马克思主义中国化及马克思主义当代发展，是中国哲学社会科学理论体系建设的核心命题。汪信砚(武汉大学)在发言中指出，马克思主义中国化具有范式论意义，当代中国马克思主义哲学研究要走向世界，要对世界马克思主义哲学做出自己的贡献，就必须建构中国马克思主义哲学研究的学术话语体系，这样的学术话语体系只能在马克思主义哲学中国化的基础上形成。赵敦华(北京大学)在提交的论文中着重论述了建设中国哲学现代形态问题。他认为建设中国哲学现代形态必须立足现实，实事求是，力戒各种形式的“土教条”和“洋教条”。中国哲学现代形态集“中西马”于一身，这是近一个多世纪的历史造就的事实，也是我们今后要继续推进的研究方向。朱立元(复旦大学)认为，上世纪80年代初，我国文艺理论最重要突破之一就是“文学是人学”命题的重新确立，这是立足于当时的现实，重新思考和认识马克思主义人学理论取得的重大进展。当前，随着经济全球化、消费主义思潮和大众文化的弥漫，人性问题以另一种方式在文艺和审美中再度迷失，因而对这一命题重新解读和再度阐发，就具有重要的现实意义。“文学是人学”命题的时代发展。从一个侧面见证了马克思主义文艺理论中国化的推进过程，也揭示了经典理论与时俱进的内在要求。邹诗鹏(复旦大学)以“国外马克思主义研究年度总报告2008"’为题，介绍了当前国外马克思主义研究的新动向。马克思主义的当代性无疑是目前国内外学界都在积极探讨的课题，它是目前整个马克思主义理论研究的核心。中国特色社会主义道路和中国模式也是国外马克思主义感兴趣的领域，越来越多的研究者认为，要尊重中国道路的独特性，不能一概以西方话语分析和命名中国模式，但总的来说，国外很多研究缺乏对中国经验的解读能力，对中国特色社会主义的独特性及其世界意义的解读与阐释，还得依靠中国的思想家与理论家。此外，王雨辰(中南财经大学)“西方马克思主义哲学研究与中国马克思主义哲学建设”、刘森林(中山大学) “从‘劳动’到‘实践’——中国马克思主义哲学一个核心范式的转变”、李恒瑞(广东省社会科学界联合会)“改革开放实践与中国共产党人的改革开放观”、李佑新(湘潭大学)“毛泽东思想研究的现代化范式问题”等发言也对马克思主义中国化及当代发展进行了阐述。
度，论述了当代中国社会转型期的公平正义问题，认为当前的转型是一种从受理想性原则支配的社会类型向受利益支配的社会类型的社会转型，只有从这一特殊境遇出发，才能为考察当今中国的社会公平正义问题找到合理的路径。这就是在建构市民社会中公共领域的基础上形成协商性共识。周林彬(中山大学)从中国法律经济学研究的“外国化”与“本国化”角度，谈到我国法律经济学加强“本国化”研究的必要性。他认为，缺乏自主性是我国整个社会科学研究中存在的问题，中国法律经济学的研究重点，应该从国外研究转向国内研究，从中国国情出发，研究具有中国特色的原创性法律经济学问题。一般说来，方法论意义上的法律经济学研究不具有国别性，“本国化”思路主要是指关注具有国别差异的中国法律制度、法治实践以及影响中国法治实践和法律实效的各种历史、文化、政治因素，而恰恰是这些因素的纳入，才是现代法律经济学理论发展的关键，也是我国法律经济学理论走向成熟的关键。
建设立足于中国现实的哲学社会科学理论体系，是与会不同领域学者的共识。对“中国现实”的强调。并不是出于一种狭隘的民族主义，更不是出于一种盲目的排外主义。恰恰相反，敢于直面现实，勇于担当责任，是当代中国学术找回自信和自觉的表现，也是当代中国学术走向理性和成熟的标志。
(二)促进学科融合与学术创新
当前，我国正致力于创新型国家建设。如何实现哲学社会科学学科体系、学术观点、科研方法的创新，是本次论坛的另一个重要议题。正如颜泽贤在讲话中指出的那样，30年来我国哲学社会科学领域新兴学科不断涌现，学科体系不断创新，但学科分化造成的学科壁垒，也严重地制约了学术的健康发展。本次论坛邀请不同学科领域的学术带头人进行交流讨论，可以说是一次促进学科融合与学术创新的尝试。
学科体制壁垒对学术发展造成的危害，学者们深有感触。赵敦华认为，长期以来，马克思主义哲学、西方哲学和中国传统哲学在学科体制上“三足鼎立”，虽然曾经推动过哲学史文本研究及专业化水平的提高，但如果被强化到以邻为壑的地步，各个领域的哲学研究都难以深入，综合性的中国哲学现代形态就很难发展。事实上，三者都是用现代汉语研究和表达的中国学术，不可能是互不理解、没有交流的独立话语体系，因此，打破“中西马”的学科壁垒刻不容缓。蔡立辉(中山大学)也谈到当代中国行政学学科归属的困境，认为学科归属的混乱是当代中国行政学必须首先解决的问题。蒋述卓(暨南大学)则从30年来文艺学的发展，谈到学科融合的重要性，文艺学之所以有今天的成就与活力，是和它博采众长、融会创新分不开的。其实，某些新兴学科的诞生，既是现实发展的需要，也是学科融合的产物。刘士林(上海师范大学)认为，近年来大都市与城市群飞速发展，催生了许多新的学术领域，都市文化学就是其中之一。目前与都市文化相关的研究主要有两大话语体系：一是以经济学、社会学、地理学为核心的社会科学研究，侧重于都市的经济社会基础；二是以大众文化、审美文化、文化批评为主流的人文学科研究，侧重于都市审美文化外观，两者基本上是相互割裂的。新形势下的都市研究需要打破各种分类框架与学术传统上的障碍，在两者之间找到一座桥梁，于是都市文化学应运而生。
(三)其他重要理论问题
在总结30年社会科学发展历程、探索社会科学当代前沿这一共同话题下，与会者还就关系到我国哲学社会科学发展前景和趋势的其他重要理论问题展开了深入讨论。1、环境保护与环境史。环境是可持续发展的基础，近年来随着世界范围内对环境问题的重视，有关环境问题诸学科也获得了蓬勃发展，环境史就是其中之一。俞金尧(中国社会科学院)认为，19世纪是全球生态环境恶化的开始，而其根源则在于资本主义，资本主义生产方式具有不断地侵害生态环境的倾向，过度的消费也加剧了环境的恶化。梅雪芹(北京师范大学)就中国环境史的兴起和学术渊源问题谈了自己的看法，她认为国外环境史学术资源以及包括中国历史地理学在内的本土学术资源对当前中国环境史研究的发展都产生了影响，但也应当看到中国的环境史研究在上世纪90年代的重要变化，只有注意到这种连续性和转折性。才能更准确地把握中国环境史研究的发展脉络。2、后现代主义及相关问题。上世纪80年代以后。后现代主义就是我国哲学、文学等社会科学领域风靡一时的话题，这一话题既引领了中国学术的突飞猛进，又招致了无穷无尽的争议和非议，金元浦(中国人民大学)“转向：出于现代与后现代之间”的发言，对现代与后现代的关系进行了深入细致的分析。作为流行话语，“后现代”已不再时髦，但作为曾经影响世界几十年的学术思潮。后现代主义对我国社会科学研究仍然具有相当大的启发意义，近年我国史学界兴起的后现代史学热，就证明了这一点，何平(首都师范大学)“超越现代——论历史知识的后现代转型”的发言，探讨了后现代主义哲学对当代史学的深刻影响。3、文学“向内转”及其他问题。针对当前文学“向外转”即转向文化研究或思想史的倾向，赵宪章(南京大学)提出了一种“向内转”的可能。与“超越形式直奔主题”的路径相反，他主张“通过形式阐发意义”的形式美学方法，并以词典体小说和戏仿文体为例进行了说明，强调返回到文学本身、深入到文学内部，才是文学研究的正途。朱寿桐(澳门大学)指出了“文学批评”与“文学的学术研究”的不同，认为将两者区别开来，无论对文学的理论研究还是对文学的学科体系建设都具有重要意义。4、社会转型与公共管理。当前我国正经历一场深刻而持久的社会转型，各种利益关系的调整，为社会学、管理学等社会科学提出了前所未有的难题和机遇，彭向刚(吉林大学)“公共管理若干前沿问题”、陈瑞莲(中山大学)“区域公共管理研究的发展与前瞻”、袁祖社(陕西师范大学)“现代社会共享性本位价值信念的生产”等对此展开了论述。5，心灵哲学与认知研究。科学哲学研究虽不是当代中国社科学术的热点，但蒉益民(中国社会科学院)“当代心灵哲学研究的深度与广度”、费多益(中国自然辩证法研究会)“认知研究的解释学向度”的论文则显示，在这一领域，我国的研究实际上可直追世界学术前沿。本次论坛所讨论的其他重要问题还有“30年文化研究的省思”(李宗桂，中山大学)、“实践美学的价值与发展”(朱志荣，华东师范大学)、“先锋文学的发展与作家主体的重塑”(洪治纲，暨南大学)、“期待短文”(栾栋，广州外语外贸大学)、“政治史研究的认识误区与方向”(郭世佑，中国政法大学)、“国际环境变动下的华人华侨研究”(纪宗安，暨南大学)、“国际汉学研究的前沿问题”(杨煦生，中国人民大学)，以及转型经济学(周冰，浙江财经学院)、拜占庭研究(陈志强，南开大学)、陈霸先研究(李凭，华南师范大学)等。
从这些讨论可以看出，30年中国社会科学取得的成就，离不开中国特色社会主义理论的指导，离不开对中国现实的关注，离不开学科的融合与创新，这也是今后中国社会科学的发展方向。
责任编辑：郭秀文
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2012年度课题指南
2012年2月
目录
上海市哲学社会科学规划办公室
申报说明
系列课题
一、学习贯彻党的十七届六中全会精神研究系列（7）
二、新形势下加强党的执政能力建设研究系列
（9）
三、深入学习弘扬实践雷锋精神研究系列
（11）
四、践行公正、包容、责任、诚信的上海城市价值取向研究系列（13）
五、上海深化文化体制改革研究系列
（14）
六、加快上海文化产业发展研究系列
（16）
七、上海建设国际文化大都市研究
（17）
八、上海推进社会建设创新社会管理研究系列
（19）
九、国际战略与上海“四个中心”建设研究系列
（20）
十、加强和改进学生思想政治政治工作研究系列
（22）
十一、上海推进社会领域法制建设研究系列
（24）专题研究
申报说明
党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会精神和市委九届十四次、十五次、十六次、十七次全会精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，大力推进理论创新,加强马克思主义理论研究，尤其要凸现邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观研究，深化对我国全面建设小康社会和上海率先基本实现现代化进程中重大理论和实践问题的研究，积极探索中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设规律，加强基础理论研究和学科建设，注重新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究，为党和政府决策服务，为社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和和谐社会建设服务，为推动哲学社会科学大繁荣大发展服务。
二、上海市哲学社会科学“十二五”规划2012年度课题指南（以下简称《课题指南》）指导今年各类课题的申报。申报课题要充分反映本学科及相关研究领域新的进展，力求居于学科前沿，倡导原创性和开拓性研究，鼓励哲学社会科学各学科交叉融合，鼓励哲学社会科学与自然科学相互渗透。要着眼于世界形势变化和新的时代特点，立足于当代中国国情和上海市情，注重研究我国尤其是上海改革开放和社会主义现代化建设中全局性、战略性和前瞻性重大问题。
三、2012年《课题指南》分两个部分，第一部分为上海市哲学社会科学“十二五”规划2012年度系列研究课题，共有11个系列,58个子课题，其中，第一和第二个研究系列同时列为上海市马克思主义理论研究和建设工程项目；第二部分为2012年度专题研究课题，共5个选题。
四、系列课题条目都是当前党和政府迫切需要研究的重大理论和实际问题，用研究系列的形式在于突出课题研究所涉及问题的广度和深度，强调课题研究应当突破单一学科的局限，而由多学科共同参与。
系列课题条目都是规定选题，条目不分学科，都将通过评审对应立项。系列课题的申报者既可以申报整个研究系列，也可以申报研究系列中的某个子课题。若申报整个研究系列，申报者除自己承担其中某个子课题外，还应当落实好整个研究系列中其他子课题的申报者；若申报子课题则每个申报者限报一项。申报者应按《课题指南》条目的内容要求进行设计论证，一般不改动条目。课题的设计论证均要求贯彻理论性、实证性、对策性三者的统一。系列课题一般要求在年内完成，每项子课题都应有相应的独立成果，成果形式主要是系列研究报告。系列课题将采用招标方式评审立项。课题立项后，采用首席专家制，由首席专家对整个研究系列负总责，统筹和协调所有子课题的研究工作。若系列课题在申报、评审中没有或无法产生首席专家，该系列课题立项后，由市社科规划办公室直接负责协调各子课题的研究工作。系列课题的成果质量取决于承担者的研究能力，也依赖于整个研究系列的组织协调。鼓励对系列课题开展跨部门、跨单位、跨学科的综合研究，即鼓励实际部门和研究部门的专家学者联合申报和合作研究。
五、2012年《课题指南》中5个专题研究条目是学科型、综合性、前沿性的基础理论研究和跨学科研究选题，这些选题对推动哲学社会科学相关学科发展，促进不同学科在学科知识和研究方法等方面的交流融合，进而推动学科创新具有积极意义和研究价值。专题研究课题按条目申报，申报者应根据《课题指南》所附的简要说明进行课题设计论证。专题研究课题与一般课题一样，可在二至三年内完成。
六、2012年上海市、江苏省、浙江省三地联合发布的哲学社会科学规划课题（简称“联合发布课题”）暂不列入本次《课题指南》的申报范围，将由三省市哲学社会科学规划办公室共同协商确定选题和申报时间，另行组织申报。
七、2012年上海市哲学社会科学规划课题共设重大课题、系列研究课题、专题研究课题、三省市联合发布课题、一般课题、青年课题、教育学专项课题等类别，共七类课题。重大课题申报不受时间限制，三省市联合发布课题单独另行组织申报，除此之外，其他四类课题同时申报，分类组织评审。
八、重大课题、一般课题和青年课题的申报不受《课题指南》选题条目的限制，可自行设计选题，但必须遵循《课题指南》的指导思想，其具体申报、评审、立项办法参照《上海市哲学社会科学规划课题管理办法》执行。九、一般课题和青年课题按学科申报。课题申报的学科选择请参见《上海市哲学社会科学规划课题申报数据代码表》中的学科分类目录。2012年上海市哲学社会科学规划研究学科分类目录取消“综合学科与新兴、边缘、交叉学科”分类，其它学科分类维持不变。原先选择在“综合学科与新兴、边缘、交叉学科”分类目录下进行申报的课题，须选择课题研究所涉及的一个主要学科分类目录进行申报。
十、2012年除对应《课题指南》选题条目立项系列研究、专题研究课题外，还将立项一般课题80项、青年课题45项，教育学专项课题25项（并同时被立项为“上海市教育科学研究重点项目”）。凡时效性较强的应用研究课题要求在立项后一年内完成；基础理论研究课题则要求在二至三年内完成。
系列课题
一、学习贯彻党的十七届六中全会精神研究系列
总体要求：以党的十七大精神为指导，立足于中国特色社会主义事业发展全局，着眼于国际国内形势新变化、我国经济社会发展新要求、各族人民过上美好生活的新期待，按照党的十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革推动文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的战略部署，深入研究当前我国文化改革发展面临的新情况新问题。
1、中国特色社会主义文化发展道路研究
（以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，联系改革开放以来我国文化建设探索实践，从理论上进一步拓展和丰富中国特色社会主义发展道路的内涵，研究阐释中国特色社会主义文化发展道路的前进方向、发展主题、主要内容和现实意义）
2、建设社会主义文化强国研究
（以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，从中国特色社会主义事业总体布局出发把握文化范畴，立足与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，研究阐释建设社会主义文化强国的目标要求、内涵结构和实现路径）
3、社会主义核心价值体系研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，从中国特色社会主义现代化建设的伟大实践出发，深入研究和系统阐释社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是实现科学发展促进社会和谐的精神动力，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础）
4、当今时代文化发展的新特点新趋势研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，立足现阶段我国经济社会发展新要求，聚焦文化改革发展面临的新情况新问题，深入研究分析当今时代文化发展新特点新趋势，提出深化文化体制改革推动文化大发展大繁荣的对策和思路）
5、文化创作生产的导向和评价机制研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，回顾总结改革开放以来文化创作生产的实践历程，坚持“二为”方向和“双百”方针，从满足广大人民群众多样化多层次多方面精神文化现实需求出发，分析梳理市场经济条件下影响文化创作生产的多种复杂因素，深入研究新形势下推动文化创作生产健康繁荣发展的导向和评价机制）
6、加强引导促进互联网等新媒体健康发展研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，把握网络信息技术促进媒体融合发展的新趋势新特点，深入研究分析互联网等新媒体对舆论导向、文化发展和政府管理等提出的新挑战新机遇，从体制机制创新的视角，积极探索引导促进互联网等新媒体健康发展的对策思路）
7、统筹城乡文化一体化发展新格局研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，从我国城乡经济社会发展实际出发，分析梳理城乡“二元结构”在区域文化发展和公共文化服务方面的现状和特点，着眼于保障人民基本文化权益，围绕文化基础设施城乡均衡布局建设和公共文化服务城乡均等化的目标，深入研究探索加快实现城乡文化一体化发展的思路和对策）
8、加强文化专门人才培养创新人才培养模式研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，把握当代文化发展的新趋势新特点，以“善于开拓文化新领域的拔尖创新人才、掌握现代传媒技术的专门人才、懂经营管理的复合型人才、适应文化走出去需要的国际化人才”为培养目标，研究探索加强理论、新闻、出版、文艺等文化专门人才培养、创新人才培养模式的对策举措）
二、新形势下加强党的执政能力建设研究系列
总体要求：以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神，按照“四个着眼于”的要求把握党建着力点，从“五位一体”党建总体布局出发，全面推进提高党建科学化水平，深入研究新形势下党建工作面临的新情况新问题。
1、十七大以来党的创新理论新发展研究
（以党的十七大精神为指导，立足于全面推进中国特色社会主义现代化建设实践，着眼于深化拓展中国特色社会主义理论体系，围绕巩固和加强马克思主义在意识形态领域的指导地位、全面推进马克思主义中国化时代化大众化、准确判断国际国内形势变化、深刻把握发展战略机遇期、中国特色社会主义建设事业四位一体的总体布局、新形势下加强党的建设、转变发展方式、调整经济结构、推动科学发展等一系列重大主题，系统梳理和完整阐述党的十七大以来党的创新理论的新发展新成果）
2、党的十七大以来上海推进科学发展新经验新进展研究
（以党的十七大精神为指导，立足于上海全面贯彻落实中央精神,在市委领导下着力推进“四个率先”、加快“四个中心”建设的实践，着眼于深化和拓展中国特色社会主义理论体系，系统梳理和全面总结党的十七大以来上海通过深化改革、创新转型，把握发展机遇、推进科学发展取得的新经验新进展）
3、深化和完善上海区域化党建工作格局研究
（全面贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神，立足于新时期加强党建的总体布局，把握社会转型的特点和趋势，着眼于重构基层党建的社会基础，总结梳理上海区域化党建在服务基层、推动区域经济发展、改进社会治理等方面的实践，从理论上研究概括新时期通过资源整合加强基层党建工作的路径、方法和模式）
4、推进上海基层党建工作信息化研究
（全面贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神，总结基层党
建工作信息化实践，分析梳理信息技术应用对基层党组织管理、活动和工作方式提出的新挑战和新要求，研究探索互联网条件下进一步提高基层党组织信息技术应用能力和水平的对策举措）
5、上海学习型党组织建设实践的实证研究
（全面贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神，回顾总结党的十七届四中全会以来上海推进学习型党组织建设的实践，运用案例分析方法，概括提炼上海学习型党组织建设实践的成功经验，实证分析新形势下学习型党组织建设面临的新情况新问题，探索提出深化学习型党组织建设实践的对策思路）
6、完善反腐倡廉制度的实证研究
（全面贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神，回顾总结党的十七大以来反腐倡廉制度建设实践，实证分析新形势下反腐倡廉制度建设面临的新情况新问题，研究探索进一步完善反腐倡廉制度的对策思路）
三、深入学习弘扬实践雷锋精神研究系列
总体要求：全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于社会主义核心价值体系建设，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提升公民思想道德素质和社会文明程度，研究阐释新形势下雷锋精神的丰富内涵和时代特色，紧密联系学雷锋活动实际，积极探索新的时代条件下深入推动学雷锋活动常态化机制化的内容、形式、方法和途径。
1、新时期传承和弘扬雷锋精神研究
义建设和改革不同时期雷锋精神引领良好社会风尚、凝聚民族精神力量的伟大意义和重要价值）
2、新形势下学雷锋活动的时代特色和实践形式研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，立足于新形势下传承中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神、促进社会主义核心价值体系建设，从当前我国经济社会发展实际出发，尤其是着眼于市场经济和对外开放条件下不同人群的利益、思想和价值取向多元分化的现实，着力于挖掘和弘扬雷锋精神的巨大现实感召力，概括梳理新时期雷锋式先进集体和模范人物的时代特色和实践形式，研究探索新形势下深入开展学雷锋活动的方法和途径）
3、当代社会志愿活动中的雷锋精神研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，立足于新形势下传承中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神、促进社会主义核心价值体系建设，联系新时期规模宏大、形式多样的社会志愿活动实践，挖掘、弘扬和阐发社会志愿活动中的雷锋精神底蕴及其时代特色，重点研究探索用雷锋精神引导社会志愿活动、创造良好社会新风尚的方法途径和对策思路）
4、完善学雷锋活动的制度保障研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，立足于新形势下传承中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神、促进社会主义核心价值体系建设，从保护和提高民众学雷锋主动性、积极性、避免助人为乐可能遭遇的道德、法律和经济风险出发，研究探索市场经济条件下完善学雷锋制度保障的方法途径和对策思路）
和要求，以城市价值取向的凝聚支撑上海创新转型，深入研究以践行公正、包容、责任、诚信的城市价值取向推动上海经济社会持续健康发展的条件、方法和路径。
1、践行公正、包容、责任、诚信与建设社会主义核心价值体系的关系研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和市委九届十六次全会精神，立足于中国特色社会主义事业“四位一体”的总体布局，从为上海城市经济社会发展凝聚人心、提供强大精神动力的现实要求出发，深入研究践行公正、包容、责任、诚信与建设社会主义核心价值体系的相互关系）
2、上海践行公正、包容、责任、诚信的社会环境实证调查（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和市委九届十六次全会精神，从社会转型和利益多元的实际出发，以实证方法分析梳理不同社会阶层、群体的价值诉求特点及其在社会实践不同领域的表现形式。研究探索社会全体成员践行公正、包容、责任、诚信的条件、方法和载体）
3、社会政策的制定实施与践行上海城市价值取向研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和市委九届十六次全会精神，着眼于用公正、包容、责任、诚信的价值取向凝聚人心，推动上海创新转型，研究分析社会政策的制定与实施如何体现上海城市价值取向，探索提出具有操作性的对策建议）
4、上海城市价值取向融入群众性精神文明创建活动研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和市委九届十六次全会精神，总结党的十七大以来群众性精神文明创建活动的新成就新经验，研究分析新形势下进一步深化群众性精神文明创建活动、将公正、包容、责任、诚信的价值取向融入其中的途径、方法和载体，探索提出可操作的对策建议）
五、上海深化文化体制改革研究系列
总体要求：全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照“十二五”时期上海“创新驱动、转型发展”的要求，系统梳理和总结上海文化体制改革的成果和经验，深入研究和分析深化文化体制改革的具体内容、方法途径、保障机制等问题，切实推动上海文化大发展大繁荣。
1、创新转型背景下上海深化文化体制改革研究
（贯彻落实党的十七届六中全会精神，把握“十二五”时期上海创新驱动、转型发展的战略要求，立足上海文化建设实践，实证分析文化事业单位转企改制、转制文化企业建立现代企业制度的现状与瓶颈，研究探索文化体制改革过程中有利于兼顾社会效益和经济效益、有利于提高文化企业竞争力、有利于优化上海文化产业结构、有利于增强上海文化发展整体实力的具体途径、方式及政策建议。）
2、上海文化财政体制配套改革研究
（贯彻落实党的十七届六中全会精神，以保障文化事业产业持续、健康、繁荣发展为出发点，在实证分析目前上海文化财政投入的范围、方式和效果的基础上，立足“十二五”时期上海文化发展的目标，配合文化体制改革的深化，着力研究优化财政投入结构、完善投入方式、加强资金管理、提高资金使用效率等方面的具体对策。）
3、上海加快完善公共文化服务体系研究
等“十二五”时期面临的新问题，提出可操作的建议和对策。）
4、上海加强基层文化人才队伍建设的体制机制研究
（贯彻落实党的十七届六中全会精神，立足为文化大发展大繁荣提供有力人才保障的目标，着眼于上海基层文化人才队伍建设的实际情况，深入研究和探索有助于吸引、鼓励和扶持优秀文化人才服务基层的体制机制，在完善机构编制、加强学习培训、保障薪酬待遇等方面提出适合上海实践、适应基层情况的体制机制创新成果。）
六、加快上海文化产业发展研究系列
总体要求：全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照“十二五”时期上海文化发展规划的战略部署，深入分析科技日新月异、国内外市场环境变化以及产业分化融合等对文化产业发展的影响，系统研究优化上海文化产业结构、创新上海文化产业体制机制、提高上海文化产业核心竞争力等问题，探索提出“十二五”时期上海文化产业实现跨跃式发展的对策思路。
1、上海试点税制改革对文化创意产业的影响和对策研究
（全面落实中央关于上海试点税制改革的战略部署，实证分析增值税改革对上海文化创意企业产生的具体影响，深入研究税制改革对上海文化创意产业发展、上海产业结构调整产生的效应，探索利用率先改革的优势增强文化产业竞争力的方法和路径，提出可操作的对策建议）
2、转企改制后上海文化企业提升竞争力研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会关于深化文化体制改革的要求，实证分析转企文化单位的经营现状以及遇到的问题，从提升文化企业综合竞争力出发，围绕转制文化企业完善法人治理结构、绩效考核和激励机制、国有文化资产管理等方面开展深入研究，提出可操作的对策建议）
3、“三网融合”背景下上海传媒业发展战略研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，立足“三网融合”目标，着眼于产业发展战略，概括分析上海传媒业发展现状和未来走势，重点围绕技术升级、产业融合、业态演变、市场营销与竞争等方面深入研究，提出具体对策建议）
4、上海数字出版产业发展现状、趋势及对策研究
（全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，立足于上海“十二五”时期文化产业发展规划，实证梳理归纳上海数字出版业的发展现状，在把握产业发展趋势的前提下，围绕数字出版业的产业链重构、赢利模式、行业监管等问题进行深入分析，提出相应对策）
七、上海建设国际文化大都市研究
总体要求：以党的十七届六中全会精神为指导，立足于文化大发展大繁荣的奋斗目标，深刻把握上海建设国际文化大都市面临的机遇和挑战，以改革创新为动力，研究分析上海文化建设的重要任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
1、上海文化贸易发展战略研究
（从上海文化贸易发展的实际出发，研究分析上海文化贸易发展的现实环境、运行规律及瓶颈制约，结合国际上其它文化大都市发展文化贸易的成功经验，从内容拓展、平台搭建、资源整合和政策支持等方面，提出上海文化贸易发展的实践策略和操作措施）
2、上海创新文化消费商业模式研究
（从把握上海文化消费的现状、特点和趋势出发，重点围绕拓展大众文化消费市场，提高基层文化消费水平，扩大文化服务消费，提供个性化、分众化的文化产品和服务，培育新的文化消费增长点等方面，研究探索上海创新文化消费商业模式的路径和对策）
3、上海文化创意人才队伍建设研究
（以培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍为目标，从领军人才培养工程、文化创意工作者队伍建设、人才培养模式创新、人才任用选拔机制、吸引优秀人才的政策措施、及职业道德建设和作风建设等多方面，研究上海加强文化创意人才队伍建设的方法和路径）
4、上海建设特色文化城市研究
（立足于上海建设国际文化大都市的战略目标，深刻把握上海建设特色文化城市的目标定位、价值内涵，结合上海文化建设实际，研究并提出上海建设特色文化城市的发展思路和政策建议）
八、上海推进社会建设创新社会管理研究系列
总体要求：以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神，立足于社会转型背景下上海社会建设的实践基础，注重研究的问题导向和实践取向，聚焦上海推进社会建设的重点领域、基本功能、组织建设和机制创新等，强调理论研究、实证调查和案例分析相结合，提出可供操作的对策思路和政策建议。
1、上海社会管理新格局运行机制研究
（总结回顾上海社会建设实践的经验和特点，按照“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的要求，研究分析构建社会管理新格局面临的新情况新问题，探索提出完善其运行机制的对策思路）
2、上海优化公益服务组织培育发展机制研究
（从经济社会发展实际出发，以实证方法，通过典型案例，研究分析上海公益服务组织在推进公共服务均等化和社会化方面发挥的作用、取得的经验和遇到的问题，探索提出进一步优化公益服务组织培育发展机制的对策思路）
3、上海探索政府公共服务外包政策机制研究
（把握社会转型的特点和趋势，立足于上海经济社会发展实际，从加强和完善政府公共服务出发，比较和借鉴国际经验，按照专业化、社会化、高效率和低成本的思路，研究分析政府通过外包提升公共服务效率水平的方法和路径，探索提出公共服务外包政策机制的设计思路和建议）
4、上海推进社区共治和自治研究
（以实证方法总结上海社区建设实践，分析梳理社会转型背景下上海社区治理的特色与趋势，概括提炼将基层民主建设融入社区治理的典型案例，研究探索在社区自治基础上实现社区共治的方法、路径和载体）
5、上海社会工作人才队伍专业化职业化发展研究
（总结上海社工队伍建设历程，比较借鉴国际经验，按照社区、社团、社工“三位一体”发展思路，深入研究上海社会工作人才队伍专业化职业化发展的方法路径、制度环境和保障措施，探索提出具有操作性的对策建议）
6、上海城乡一体化进程中“镇管社区”模式研究
（从上海城郊快速城市化的实际出发，按照统筹城乡一体化发展的思路，通过案例实证分析梳理上海“镇管社区”实践，深入研究剖析“镇管社区”的性质、特点、优势和存在的问题，为破解城市“二元结构”、完善“镇管社区”，提出可操作的对策建议）
九、国际战略与上海“四个中心”建设研究系列
总体要求：以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神和市委九届十七次全会精神，从国家发展全局的战略高度，在国际经济政治形势变化格局中把握上海创新转型的新机遇，深入研究分析上海“四个中心”建设进程中面临的新情况新问题。
下国际金融体系变革的最新动向及其特点，重点围绕这一外部环境的变化趋势，研究分析国际金融体系变革对上海建设国际金融中心可能产生的影响及由此带来的利弊，提出积极应对的思路和建议）
2、人民币国际化趋势与加快上海成为全球性人民币金融中心研究（立足于上海建设国际金融中心的国家战略，贯彻落实国家发改委《“十二五”时期上海国际金融中心建设规划》精神，把握国际金融体系变革趋势和人民币国际化有利时机，围绕2015年上海形成全球性人民币产品创新、交易、定价和清算中心地位的目标，梳理分析人民币国际化趋势及其阶段性特点，重点研究其对上海成为人民币金融中心的影响，探索提出具有操作性的对策思路和建议）
3、tpp等多种贸易自由化机制和金融危机后各国贸易保护主义增强的并存趋势及其特点和影响，重点研究国际贸易体系新变化对上海建设国际贸易中心产生的影响，探索提出趋利避害、积极应对的战略思考和对策建议）
4、上海把握科技革命新潮流加快发展先进制造业研究
（贯彻落实科学发展观，按照上海创新驱动、转型发展的方针，把握世界科技革命新潮流，聚焦新能源、物联网、海洋产业、航天航空等新兴战略性产业，研究分析新一轮国际产业转移与上海比较优势结合的方法路径、提出上海加强自主创新加快发展先进制造业的对策建议）
（立足于在国际经济政治变化格局中把握上海创新转型发展的新机遇，系统分析美国亚太战略调整趋势和推行tpp（跨太平洋经济伙伴关系）
对两岸ecfa的影响，深入研究深化拓展沪台经济关系对带动两岸经济关系发展的现实意义、实现方式和运作载体，提出可供操作的对策建议）
十、加强和改进学生思想政治工作研究系列
总体要求：以党的十七大、十七届六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，推动文化大发展大繁荣，巩固和加强马克思主义在意识形态领域的指导地位，着眼于高校思想政治教育在推进社会主义核心价值体系建设和文化大发展大繁荣中的作用，积极探索加强和改进学生思想政治工作的新方法和新途径。
1、马克思主义文化观视域下大学精神的塑造研究
（以党的十七届六中全会精神为指导，立足于全面发挥大学教书育人、服务社会、传承文化、创新知识的社会功能，从办学方向、教学理念和校园文化等方面的分析入手，用马克思主义文化观审视大学精神对于大学实现其社会功能的凝聚引领作用，研究探索新形势下大学精神塑造的方法和路径，提出可供操作的对策建议）
2、文化创新视野下的学生思政教育发展研究
（以党的十七届六中全会精神为指导，全面、深刻、准确领会文化大发展大繁荣背景下，高校学生思政教育发展的新形势、新任务、新特点，着眼于促进以改革创新为动力的社会主义文化建设，研究探索进一步提高思政教育针对性有效性的对策思路）
3、高校文化传承创新功能研究
（立足于高校在推进文化传承创新中的特殊作用，研究分析当前高校教育在文化传承创新方面面临的新问题，从文化传承创新、提高高等教育质量、高校文化建设相结合等多方面，提出高校如何发挥文化传承创新、文化育人功能的建议）
4、高校内涵建设中的思政工作发展研究
（立足于高校内涵建设的基本内容和主要任务，深入研究分析高校内涵建设对思政工作发展提出的新要求，探索高校内涵建设与思政工作相融合的新思路、新方法和新途径）
5、上海高校青年教师思想状况实证研究
（分析梳理上海高校青年教师队伍的基本现状，以实证方法对高校青年教师的思想状况进行调查，从社会、学校、个人职业发展等不同侧面，研究分析高校青年教师精神面貌、思想特点及其变化规律，提出有利于高校青年老师成长成才的思想政治教育对策建议）
6、教育信息化对中小学德育工作的影响及对策研究
（从教育信息化发展的新特点、新趋势出发，探讨教育信息化的普及对中小学德育工作内容、途径、载体、模式、效果等方面的影响，提出进一步创新德育工作和提高中小学德育工作实效性的对策建议）
7、社会转型期青少年心理问题及其干预研究
（坚持用马克思主义立场、观点、方法，科学分析和准确把握我国社会转型期青少年心理健康的现状和特征，从多层面深刻分析青少年心理问题的矛盾特征及其原因，重点探索新形势下加强对青少年心理问题疏导和干预的对策建议）
十一、上海推进社会领域法制建设研究系列
总体要求：以党的十七大精神为指导，牢固树立科学发展观，贯彻落实市委九届十六次全会精神和本市社会建设“十二五”规划，按照“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的原则和要求，从上海转型发展和社会建设实际出发，立足于不断提高社会管理科学化和法治化水平，深入研究创新社会管理的一系列重大法制问题。
（以科学发展观为指导，全面评估总结本市社会建设和社会管理地方
立法所取得的有益经验，深入剖析相关立法在实施中存在的问题和原因，结合上海实际和地方立法权限，准确厘定社会建设和管理立法的范围、标准和分类；藉此提出完善相关领域立法的指导思想、基本原则、实施步骤及“立、改、废”的建设性对策建议）
2、政法机关参与社会管理创新的途径和机制研究
（以科学发展观为指导，从中国国情出发，在坚持以人为本、遵循司法规律的基础上，梳理归纳公安、法院、检察院等各类政法机关在社会管理创新中的功能定位、优势和限度，着力明确各类政法机关参与社会管理创新各自不同的途径和重点领域，并结合上海城市发展实际以及上海各类政法机关自身工作，提出具有可操作性的对策建议）
3、上海市法治政府建设状况评估制度研究
（以科学发展观为指导，坚持管理创新，促进政府职能转变，提高政府管理的法治化水平，重点围绕《上海市依法行政“十二五”规划》所提出的目标和任务，以实证方法研究建立一套能反映法治理念、把握法治规律、实现依法行政价值目标的科学评价和规范测评的评估制度）
4、上海建设法制环境最好地区及其实现路径研究
（以科学发展观为指导，立足于上海国民经济与社会发展“十二五”规划确定的把上海建设成为法治环境最好地区的战略目标，以实证方法总结梳理近年来上海依法治市实践，围绕依法行政、地方立法、公正司法、参政议政、法律服务以及社会整体法治环境建设等方面，研究探索加快建设法治环境最好地区的路径、方法、载体和措施，提出可供操作的对策建议）
5、完善社会保障立法研究
统梳理分析以医疗、养老、就业、住房等为主要内容的社会保障法律法规及其实施情况，立足于不断夯实我国社会保障体系的法制基础，研究探索通过立法完善社会保障体系的方法路径和对策思路）
6、上海郊区城镇化发展法律问题研究
（以科学发展观为指导，重点围绕城镇规划体系和功能定位、集体非农建设用地使用权流转机制、农业人口转移和公共服务配套、城镇社会管理与格局创新、城镇化发展中农民权益保障等政策法律瓶颈问题，以实证方法，研究并提出相关政策和法律建议，为加快推进郊区城镇化发展提供理论支持）
专题研究
1、社会建设的制度目标与政策取向研究
（以党的十七大精神为指导，紧密联系社会转型背景下推进社会建设和管理创新实践，着眼于中国特色社会主义事业经济、政治、文化、社会“四位一体”协调发展的总体布局，力求为深化和拓展中国特色社会主义理论体系作出贡献，深入研究社会建设的制度目标和政策取向，系统阐述其理论内涵和实践特征）
2、国际货币体系变革背景下国际政治经济学重建研究
（以马克思主义理论为指导，深刻把握当前国际经济政治格局新变化新趋势，系统梳理分析国际金融危机发展演进的持续影响和特征，深入研究国际货币体系变革的走向和前景，围绕理论方法、价值立场和内容结构等，探索重建具有更强理论解释力的国际政治经济学）
3、美国亚太战略调整趋势及对中国周边环境的影响研究
（立足于在国际经济政治格局新变化中把握中国特色社会主义事业发展的新挑战新机遇，重点围绕美国亚太战略调整的特征和趋势，深入研究和系统分析其影响中国周边环境的领域、内容、方式和途径，从理论和实践两个层面提出中国积极应对的思路和对策）
4、中东地缘政治变化新趋势及中国的中东战略研究
（立足于当今国际经济政治格局新变化，分析梳理北非变局、叙利亚和伊朗近期局势对中东地缘政治格局演变的深刻影响，深入研究和准确把握其复杂因素和变化趋势，围绕中国在中东地区的地位、影响和利益，从理论和实践两个层面提出中国积极应对中东地缘政治演变的战略思考）
5、中国跨越“中等收入陷阱”研究
（坚持中国特色社会主义道路，着眼于统筹国际国内两个大局，从我国经济社会发展实际出发，以宏观视野，分析概括梳理归纳市场经济和对外开放条件下，我国经济社会发展中存在的城乡、区域发展差距和社会阶层利益分化的现实状况及其主要影响因素，立足于实现共同富裕和建设社会主义和谐社会，从理论与实践紧密结合的高度，探索提出中国跨越“中等收入陷阱”的战略思考）
哲学社会科学科研管理哲学社会科学研究题目篇四
今年是五四运动100周年，也是新中国成立70周年。今天，我们分享会的主题是“我与祖国共成长”。在这里，我想跟大家分享一下我的故事。
因为六楼库房要移库，所以我最近的工作地点从11楼数字化项目组换到了六楼特藏室。相对来说，特藏室里存放的都是比较珍贵的档案。比如辛亥革命、抗日战争、抗美援朝等重大历史事件的相关档案。当然也包括毛泽东手迹和其他名人档案。当我们通过这些档案回望历史的时候，总会觉得成就大事业的是一些“大人物”，是天赋异禀的人才。其实马克思早就告诉我们，人民群众才是历史的创造者。甚至这些“大人物”他们都曾是与我们年龄相仿的年轻人，在他们的时代里，通过自己的实践，雕刻了历史的模样。所以我觉得，青年与祖国的关系，从来都不是被历史的洪流裹挟着被动前进，而是祖国成长的参与者、贡献者、铸造者。
我出生在1991年，改革开放的春风早已吹绿了大江南北。我不曾见过五四运动的旗帜在街头飘扬，也不曾经历过在中华大地上燃烧的抗战烽火。但作为新生代的青年人，我们所需要继承的不只是前人们留下的幸福生活，更要铭记那些历史，用自己的拼搏去构建一个更美好的明天。
这话说起来宏大。其实我们要做的，就是从成为自己生活中美好的人开始。如果你是学生，你就好好学习;如果你进入了工作岗位，你就好好工作;如果你为人父母，也记得多去看看曾经的自己。生活中没有那么多惊天动地的大事，重要的是成为当下最好的自己。
说来也巧，去年的这个时候，我可能还在御书楼对我的论文做着最后的修改，焦急的等待着送审结果。现在，我已经在档案馆工作了8个月了。当一个新手接触一个新工作时，动力是特别强的，我也希望自己能取得更大的进步。我觉得档案工作是为人类文明做积累的一个职业，所以我对这份职业充满了崇敬。
人的身份会变，但对生活的积极热情不会变。青春须早为，岂能长少年。与诸位共勉。
哲学社会科学科研管理哲学社会科学研究题目篇五
;【摘要】“十三五”时期我国哲学社会科学战线，立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，推出一大批重要学术成果，为坚持和发展中国特色社会主义作出了重大贡献。“十四五”时期，面对新形势新机遇新挑战，哲学社会科学工作者必须紧跟时代步伐，乘势而上、积极作为，围绕新发展阶段、新发展理念、新发展格局深入思考、深化研究，担负起历史赋予的光荣使命，努力开创中国哲学社会科学发展新局面。
【关键词】哲学社会科学 十四五规划 党的领导 服务人民 高质量发展
【中图分类号】g31 【文献标识码】a
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），描绘了我国发展的宏伟蓝图，是今后五年乃至十五年我国经济社会发展的纲领性文件。“十四五”时期是我国由全面建成小康社会向全面建设社会主义现代化国家新征程迈进的关键接续期，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，也是新发展阶段加快构建中国特色哲学社会科学的战略机遇期，我们必须抓住机遇，承前启后、继往开来，推动新时代哲学社会科学高质量发展，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴提供强大思想理论支撑。
“十三五”时期我国哲学社会科学事业繁荣发展
“十三五”时期决胜全面建成小康社会取得决定性成就。我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶，预计二0二0年国内生产总值突破100万亿元;脱贫攻坚成果举世瞩目，5575万人口脱贫，提前十年实现了联合国《2030年可持续发展议程》提出的减贫目标;人民生活水平显著提高，建成了世界上规模最大的社会保障体系，新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果;中华民族伟大复兴向前跨越了一大步。我國经济社会发展取得举世瞩目的伟大成就，为哲学社会科学发展提供了强大动力，哲学社会科学事业呈现繁荣发展的新局面。“十三五”时期我国哲学社会科学战线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话精神，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，深入研究回答我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题，立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，推出一大批重要学术成果，为坚持和发展中国特色社会主义作出了重大贡献。
五年来，全国哲学社会科学工作者坚持正确的政治方向、学术导向和价值取向，把学习研究宣传马克思主义特别是当代中国马克思主义作为首要政治任务，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设一批习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，全面加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学理化阐释、学术化表达、系统化建构，不断推出高水平理论研究成果，为深化学习党的创新理论、推进马克思主义基本原理与中国的具体实践相结合、增强全党全民族道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，提供了坚实的思想理论支撑。
五年来，全国哲学社会科学工作者坚持立足中国实践，融通古今中外，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设成效显著。在全国基本建立起基础学科健全扎实、重点学科优势突出、新兴学科和交叉学科创新发展、冷门学科代有传承、基础研究和应用研究相辅相成、学术研究和成果应用相互促进的学科发展体系;深入实施哲学社会科学创新工程，发挥国家社会科学基金的引领带动作用，学术研究成果丰硕，哲学社会科学原创能力和水平不断提升;着力打造传播融通中外的新概念、新范畴、新表述，积极开展学术外交和学术外宣，不断推动中国哲学社会科学研究优秀成果走向世界，为增强中国国际话语权、提升文化软实力作出了重要贡献。
五年来，全国哲学社会科学工作者以研究重大理论和实践问题为主攻方向，聚焦党和国家中心工作和战略需求建言献策，不断推出有思想含量、理论分量、话语质量的研究成果。实施国家高端智库建设计划，首批遴选25家单位开展高端智库建设试点，初步形成各类智库协调发展、定位明晰、特色鲜明、规模适度、布局合理的中国特色新型智库体系，哲学社会科学服务党和国家大局的能力不断提升。
五年来，全国大力弘扬新时代科学家精神，深入推进科研诚信建设，建立全国哲学社会科学科研诚信建设联席会议制度，颁布实施《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，学风建设取得显著进展;全国广大哲学社会科学工作者坚持以人民为中心的研究导向，坚持知识报国、学术报国的志向，积极发挥资政育人功能，人才队伍整体素质得到提升，哲学社会科学“五路大军”成为新时代先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者。
五年来，全国哲学社会科学领域积极探索开展科研“放管服”改革，扩大高校、科研机构自主权，深化科研项目评审、人才评价、机构评估改革，探索体现增加知识价值为导向的收入分配政策，优化科研绩效，初步形成既能把握正确方向又能激发科研活力的哲学社会科学体制机制。
五年来，全面加强党对哲学社会科学工作的领导，加强意识形态阵地建设和新闻舆论工作，围绕“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局、供给侧结构性改革、新发展理念等，围绕改革开放40周年、新中国成立70周年等重大主题，举办各类论坛和学术活动，策划出版一系列优秀著作，全面准确地贯彻宣传中央政策和决策部署，深入宣传改革发展的巨大成就，形成良好的舆论氛围。
“十四五”时期我国哲学社会科学发展面临的形势和任务
坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，推动马克思主义中国化时代化大众化和创造性发展，呼唤哲学社会科学在总结中国实践、推动理论创新上展现新作为，不断丰富当代中国马克思主义、21世纪马克思主义理论内涵，为继续把中国特色社会主义事业推向前进提供更加有力的理论支撑。
积极应对世界百年未有之大变局，推动构建人类命运共同体，破解全球发展面临的治理赤字、信任赤字、和平赤字、发展赤字挑战，呼唤哲学社会科学在增强学术话语权、构筑国际新格局上展现新作为，为解决人类发展问题贡献中国智慧和中国方案。
把握全球新一轮科技革命和产业变革机遇，破解发展不平衡、不协调、不可持续难题，防范化解可能迟滞或阻碍中华民族伟大复兴进程的重大风险和挑战，不断满足人民对美好生活的向往，呼唤哲学社会科学在服务治国理政、推动经济社会发展上展现新作为，为实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展提供新思路和新理念。
繁荣发展社会主义先进文化，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展，增强中华民族的文化凝聚力，呼唤哲学社会科学在提升文化软实力、描绘时代精神图谱上展现新作为，为彰显和壮大主流价值、主流文化、主流舆论提供思想保证和精神动力。
适应新科技革命和“大数据”时代国内外哲学社会科学发展的新趋势和新特点，探索中国特色哲学社会科学发展道路，积极占领国际学术制高点，呼唤哲学社会科学在增强学术原创力、提升学术产品供给质量上展现新作为，为世界学术发展和人类文明进步提供发展动力和前进思路。
面对新形势新机遇新挑战，哲学社会科学工作者必须紧跟时代步伐，乘势而上、积极作为，在更深的思想维度、更广的历史坐标，围绕新发展阶段、新发展理念、新发展格局深入思考、深化研究，积极为党和人民述学立论、建言献策，不断增强对理论创新的担当、对民族命运的担当、对人民幸福的担当、对文明传承的担当、对美好世界的担当，担负起历史赋予的光荣使命，努力开创中国哲学社会科学发展新局面。
推动新时代哲学社会科学高质量发展
十九届五中全会通过的《建议》，对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务进行了战略谋划和全面部署。作为新时代哲学社会科学工作者，必须提高政治站位、增强责任担当，以高度的思想自觉和行动自觉，永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，贡献我们的智慧和力量。
第一，实现哲学社会科学高质量发展，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。坚持以这一重要思想为指导，是加快构建中国特色哲学社会科学、实现哲学社会科学高质量发展的根本要求，是哲学社会科学始终沿着正确方向前进的根本保证。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，首先要在学懂、弄通、做实上下功夫，在学深悟透、做好研究阐释上下功夫，真正做到往深里走、往心里走、往实里走，切实将这一重要思想转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法，做到学思用贯通、知信行统一。坚持用这一重要思想统领哲学社会科学各项工作，将其贯穿到学科建设、课题研究、学术交流、成果评价、教材编写、课堂教学的各个环节，切实提高運用这一重要思想指导哲学社会科学研究的实际能力。要深入回答人们关心的深层次思想理论问题，进一步把理论研究和理论阐释引向深入，努力推出有思想穿透力的精品力作，书写研究阐释当代中国马克思主义的学术经典，展现21世纪马克思主义在世界范围的真理伟力。
第二，实现哲学社会科学高质量发展，必须坚持以重大理论和实践问题为主攻方向。哲学社会科学必须深入研究回答现实课题，着眼解决现实问题，才能更好实现自身价值。实现哲学社会科学高质量发展，坚持以重大理论和实践问题为主攻方向，要加强中国特色新型智库建设，着力提升智库建设水平。推动国家亟需、特色鲜明、制度创新、引领发展的高端智库建设，坚持高端定位、凝练主攻方向、突出专业特色、注重成果质量，增强理论和政策创新能力，努力推出原创性研究成果。要坚持问题导向，聚焦我国改革发展面临的重大理论和实践问题，围绕国家重大发展战略需求，加强前瞻性、针对性、储备性政策研究，推出更多对政策制定有重要参考价值、对事业发展有重要推动作用的优秀成果。当前要围绕党的十九届五中全会作出的重大战略部署来确定研究的方向和重点，为把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，全面建设社会主义现代化国家多献务实之策，更好服务于党和国家科学决策，更好服务于改革开放和经济社会发展。
第三，实现哲学社会科学高质量发展，必须牢固树立以人民为中心的思想。为什么人的问题是哲学社会科学研究的根本性、原则性问题。我国哲学社会科学为谁著书、为谁立说，是为少数人服务还是为绝大多数人服务，是必须搞清楚的问题。我们的党是全心全意为人民服务的党，我们的国家是人民当家作主的国家，党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。我国哲学社会科学要实现高质量发展，就必须坚持以人民为中心的研究导向。理论源于人民，理论为了人民，理论属于人民，脱离了人民，哲学社会科学就不会有吸引力、感染力、影响力、生命力。广大哲学社会科学工作者要坚持人民是历史创造者的观点，树立为人民做学问的理想，自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。努力做大学问、做真学问，做人民真正需要的学问家，努力多出经得起实践、人民、历史检验的研究成果，努力成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、中国共产党执政的坚定支持者。
第四，实现哲学社会科学高质量发展，必须着力提升哲学社会科学的原创能力和水平。创新是哲学社会科学发展的永恒主题和不竭动力。学术原创能力是哲学社会科学的核心竞争力，是推动哲学社会科学高质量发展的关键点、着力点。哲学社会科学能不能形成中国特色，能不能影响世界，归根到底就看有没有这样的原创能力。提升原创能力，要强化主体意识，抓住原创这个关键，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，充分体现继承性、民族性，原创性、时代性，系统性、专业性，充分体现中国特色、中国风格、中国气派，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。要融通马克思主义、中华优秀传统文化、国外哲学社会科学等古今中外各种学术资源，从中汲取学术创造的有益思想养分，在守正出新中提升我国哲学社会科学的创造力，不懈追求真理、探究规律。
提升哲学社会科学的原创能力和水平，必须树立高度的理论自觉和理论自信，保持应有的学术追求和学术担当，必须坚持用中国理论解读中国实践，用中国实践丰富中国理论。要强化问题意识，坚持问题导向。以我们正在做的事情为中心，根据新的实践，挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论，着力提高学术品质、学理厚度，提高我国哲学社会科学的创新能力和水平。
第五，实现哲学社会科学高质量发展，必须筑牢哲学社会科学的人才支撑。“十四五”时期要深化改革，特别是要在人才建设机制、学术评价体系、成果考核体系、保障支撑体系等重点领域和关键环节上实现突破。要牢固树立人才是第一资源的理念，深入实施哲学社会科学人才工程，重视和加强高素质人才队伍建设，着力发现、培养、集聚一批有深厚马克思主义理论素养、学贯中西的思想家和理论家，一批理论功底扎实、勇于开拓创新的学科带头人，一批年富力强、锐意进取的中青年学术骨干，造就一支立场坚定、功底扎实、学风优良的哲学社会科学人才队伍。哲学社会科学人才培养要求高、周期长，要遵循人才培养规律，有长远的眼光，下长久的功夫。要优化人才结构和布局，加强中青年人才培养和储备。加强对基础学科、冷门学科人才的扶持，加强外向型学术人才培养。引导科研人员立志做大学问、做真学问。推动形成崇尚精品、严謹治学、注重诚信、讲求责任的优良学风，营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，努力形成优秀人才不断涌现，创造活力竞相进发的生动局面。
第六，实现哲学社会科学高质量发展，必须加强和改善党对哲学社会科学工作的全面领导。哲学社会科学事业是党和人民的重要事业，哲学社会科学战线是党和人民的重要战线。实现哲学社会科学高质量发展，必须加强和改善党对哲学社会科学工作的领导。要不断提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要统筹管理好重要人才、重要阵地、重大研究规划、重大研究项目、重大资金分配、重大评价评奖活动，增强哲学社会科学发展能力。要强化党性原则，牢牢把握意识形态工作正确方向。坚持守土有责、守土负责、守土尽责，既要坚持正面宣传，也要敢于“亮剑”，更加自觉地担负起巩固马克思主义理论阵地的责任。要坚持正确区分学术问题和政治问题，不把一般性学术问题当成政治问题，也不要把政治问题当成一般的学术问题，既不能搞“泛政治化”，也不搞“去意识形态化”。要加强政治引领，确保哲学社会科学的领导权始终掌握在忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的人手里，确保哲学社会科学始终沿着正确的政治方向前进。
责编/孙垚 美编/宋扬
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