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《俗世奇人》读后感500字(精选9篇)
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《俗世奇人》读后感500字(精选9篇)

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《俗世奇人》读后感500字(精选9篇)
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《俗世奇人》读后感500字篇一

在这个暑假里,我读了《俗世奇人》这本书,它给我带来了清凉。

每天睡觉之前,我都要读3个故事。有一天,我读了“刷子李”这个故事,真是令我感到意味深长。

刷子李是河北大街一家营业场的师傅,专干粉刷一行,别的不干。他给你刷好的屋子,什么也不用放,就像是天堂一样美。最厉害的是,他刷浆的时候会穿一身黑衣干完活,身上没有一个白点,否则不要钱。刷子李就是靠这本事挣钱的。

有一年,刷子李身后有多了一个徒弟,叫曹小三。曹小三只不过是个端茶,点烟的。曹小三早就听说过师傅的绝活,一直都半信半疑,非要亲眼瞧一瞧。

有一次师傅出去干活,到了那,才知道师傅每天只刷一间房子。干活前,他都要把随身携带的小包袱打开,果然一身黑衣。

刷子李有一个习惯,刷完一面墙就要做下来休息,曹小三就趁着给师傅点烟的时候偷偷看看有没有白点。在师傅刷完最后一间房的时候,曹小三不小心看到了一个白点。黑中白比白中黑更扎眼,曹小三总是偷偷地看,不小心让师傅发现了。

“小三,你是不是认为师傅名气有诈。傻小子,你再仔细看看吧!”师傅把“白点”向上一揪,“白点”神奇的消失了。原来那时才小三给师傅点烟的时候不小心烫的,黑裤子露出了白秋裤。

刷子李的技术高超,常常出乎我们的意料!

《俗世奇人》读后感500字篇二

《俗世奇人》是冯骥才创作的短篇小说集,这本书由独立的故事组成,以清末民初天津卫的市井生活为背景,讲述了来自五湖四海的“奇人”在天津卫发生的各种轶事。该书文字精简,半白半文,带有“三言两拍”笔意。人物无奇不有,内容宽广地道,语言功底深厚,还以境写人,来描述当时社会背景之下的人生百态。

天津卫多能人,也多趣事,更多的是生活气。正如冯骥才在文中所对比的,同样是卖药糖这件事,在北京卖药糖的,谁骂官骂得好,就卖的多,因此“大兵黄”从段祺瑞骂到袁世凯,药糖也骂得最好。可到了天津卫就不同了,这里最重要的一个特色就是市井。天津人民心里头是生活,但凡和吃喝玩乐有关的都喜欢,还必须得有绝活。

因此才有了《俗世奇人》,冯骥才描述了在天津卫中各行各业的奇人们。就像他在序言里写的:天津这块地里边,有碱有盐还有硝,因而生出各色性格的人,又热又辣又爽又嘎又不好惹。天津卫的孩子也是听着一群群乡土怪客和民间英雄的故事长大的,在冯骥才的眼中,如果没有这些奇人,就不知道什么叫做天津卫了。所以,初看《俗世奇人》,大多关注的都是一个“奇”字,关注那一个个写的生龙活虎的奇人,却很少思考这些“奇”为何单单集中在天津卫。

在天津卫的三岔口,走江湖卖艺的都跑到这里赚钱吃饭,为了生存练就一身精湛的绝活,所以但凡高人能人奇人都要在这里露一手。这里是商埠,南来北往的船只停留在这里,正是这样一个大杂烩交汇之地,多元、有趣,通过了解此时此地的人物故事,也能窥见那个历史背景下的社会百态。正像书中所言:“如果没有这些人物,就不知道嘛是天津卫”。

三十六行,大家都想方设法招揽生意,这里凭本事说话。就像《俗世奇人》中所说的“各行各业,全有几个本领齐天的活神仙”。身上穿一身黑,干完活没有一个白点的刷子李;用舌头画画的的唐四爷在被别人暗算,导致冲着画纸打了个喷嚏,却借势画了一幅梅花图,化腐朽为神奇;捏谁像谁的泥人张……正是因为这些手艺人的绝活,才让他们在天津卫站稳脚跟,也被天津人将他们的姓和他们拿手擅长的行当连到一起了称呼,久而久之,名字反倒没人知道,只有这么一个绰号。

天津卫多能人奇人,也多稀奇古怪的玩意儿。今天这字画招人喜欢,就一时间卖得洛阳纸贵,明天又有什么吃的突然就红遍整个天津卫。天津吃的有三大样:十八街麻花、耳朵眼炸糕、狗不理包子,用朴素的语言来解释,就是一点面、一点糖、一点肉。玩的也有三样:泥人张、风筝魏和杨柳青年画,也就是一块泥、一张纸、一点颜色。在这里,哪怕是最普通无奇的东西,因为一双巧手,也可以成为天底下最珍贵的宝贝。

天津卫之所以在那个时代繁华热闹,在冯骥才心中认为是因为它的包容。它宽容地为各阶层的人提供了容身之地,劫富济贫的燕子李三,因在渔船上为躲雨的皇上做了一碗面鱼而扬名的龙袍郑,酒量惊人的酒婆,力大如牛精通医术的苏七块,善于认画然偶有失误的蓝眼,把青石大锁像摇竹篮那样甩的张大力……有些人正气凛然,有些人却存在许多缺陷和不足,有些人在显耀之层,更多人却在市井之间。可天津卫就像个宽厚的老人,欢迎着三教九流。

合上书,我不禁想:一个地方因为奇人奇才奇事出名,只是一时,必须不断要有新鲜血液的注入,才能够持续这种奇。天津卫有水陆码头,洋人带来各种新奇有趣的东西,国内各地的能人也闻风来到天津卫大显神通,五方杂居,才能让天津卫成为群英荟萃之地吧。

《俗世奇人》读后感500字篇三

生活中,我们大多生来都是平凡的人。没有华丽的外表,没有过人的头脑,没有显赫的家世。但是,《俗世奇人》告诉我们:即使是再平凡的一个人,也能活得多姿多彩。

冯骥才先生通过《俗世奇人》向我们介绍了清代天津卫一方土地上的奇人们和他们的逸闻趣事,刷子李,泥人张,风筝魏等等,都是当时名声显赫的奇人。书中的小故事还不乏讽刺当时社会风气之差的典例。《死鸟》、《酒婆》更是让我们了解到当时天津卫中小市民的不良风气。小说的语言幽默风趣、朴实无华,使人读起来轻松,赏心悦目。每一个人物都刻画得栩栩如生。

“手艺人靠的是手”《俗世奇人》中的奇人们都有各自的绝活。冯骥才先生生动地刻画了一个个手艺精妙,性格鲜明,各有所长的手艺人。尤其是开篇的《神鞭》,作者更是花了大量的笔墨。“傻二”的一手“辫子功”,当时天津卫的混星子儿和有名的人物遇上也都铩羽而归。即使后来“傻二”被“玻璃花儿”牵制,但几年后,他却把祖传的“神鞭”化为了“神枪”,成为了一位神枪手,受到了人们的尊敬。

在当时那个混乱的社会了,平凡人只有有一手绝活,才会变得不平凡。

当时的天津卫,人们靠绝技吃饭,那么在当今社会不也一样吗?清朝俗世中的平民身怀绝技,受到当时人们的敬仰,活出了不平凡的人生。在今天的社会上,强者生存, 弱者淘汰,所有的部门都会选择有才者。在如今,才能是人们不可缺少的,有才能的人才会被他人接受而刮目相待。这个道理,不论更换了多少朝代都是不变的。

曾听过这样一个故事:一个农村小伙到城里读书,为了赚得足够的学费,课余时间去当推销员,他凭借他的口才赚到了足够的钱,并把多余的钱寄给了农村的父亲,获得了人们的尊重。

平凡的人们靠着自己的才华和绝技使他们的人生不再平凡,那么,只要我们有一技之长,有自己的才能,我们也会使生活变得精彩,赢得他人尊重。

只有成为有才者,才能有财,才能活了不再平凡!

《俗世奇人》读后感500字篇四

《俗世奇人》的作者是冯骥才,他在《俗世奇人》里记录了老天津里面的各种各样的奇奇怪怪的人。

在《俗世奇人》里让我感到影响深刻的是“苏七块”他看病必须要七块钱,否则就不看病,因此人们就说他能耐就值七块,所以见他就说苏大夫,背后说苏七块,谁也不记得他的名字苏金散。

一天,苏七块和几位牌友打牌,这时一个车夫跑进来要看病,原来是把手弄折了,要来看病。可是他没钱,旁边的医生看不下去了,这才偷偷用自己的银元姑父给了苏七块。这时,还未等那医生发话,苏七块就立刻为车夫开始接骨了。果然。“神医”的名头不是盖的。苏七块的双手灵动无比。马上就为那车夫接好了骨。

后来,车夫走后,苏七块把七块银元还给了医生,说“我看中的不是钱,而是规矩”……。

看到这里,我想起了那句人人皆知的老话“没有规矩,不成方圆”。苏七块就是一位守规矩的人,可是看看现在,多少人毫无章法,毫无规则,控制不住自己,就犯了罪。

《俗世奇人》读后感500字篇五

高尔基说:“读书是人类进步的阶梯”。读书有许许多多的好处,它可以让你在知识的海洋里遨游;可以让我了解到许多和知识;可以让我了解这个世界。

刚刚读过的这本书叫作《俗世奇人》,里面的故事真的和书的名字一样,是那么的有趣、那么的奇怪又那么的好玩。

这本书主要讲的是一些天津人的奇谈怪事。里面有刷子李、苏七块、背杨头、大回、钩鸡,都是以他们的特长加上他们的姓氏,就得来了他们的“外号”。

这本书的作者是冯骥才,他是一个著名的作家、天津人,他写的文章不但有很深的情感还很有趣。这是一本值得我们去学习、研读的好书。

在这本书中,我最喜欢的人物是“刷子李”。文章里的“刷子李”很让我敬佩,传说他在刷墙时一滴涂料也不会沾到自己的裤子上。有一次,曹小三在跟师父刷子李刷完洋房以后,他发现刷了李身上有个小白点可是一提就不见了,怎么回事呢?曹小三到最后才明白---原来师父身上的白点是透过裤子的破洞露出的里面的“白裤子”。

通过书中的描写,让我感受到了刷子李的高超技术;让我明白了无论做什么事都要认真学、耐心练,只有这样才能成为一个优秀的人。

《俗世奇人》读后感500字篇六

“张王李赵刘,众生非蚁民,定睛从中看,人人一尊神……”天津卫许多看似平凡的人,却做出了不平凡的事。

杨巴虽然用口才名扬天下,但杨七却没有嫉妒杨巴。这一个二人“团队“真是天衣无缝,前台有人大声吆喝,后厨把茶汤做得如人间的饕餮盛宴。所有的掌声和赞扬都给了杨巴,杨七只是在后台默默无闻地工作。所以成功不是一个人,而是相互成全。生活中,我们和同学也要团结一致,不能为了一点个人得失影响大局。人心齐,泰山移。一个人的力量是微不足道的,只有团队的力量才能创造奇迹。就像丰子恺先生写的《手指》一样,单个手指都是有缺点的,但五个手指团结一致,组成一个拳头,那就力大无穷了。管仲和鲍叔牙就彼此相互成全。一开始,管仲犯了很多错误,但鲍叔牙都谅解了他,并向齐公王举荐。鲍叔牙辞掉相国之位,帮助管仲成为丞相,最终使齐桓公成为春秋五霸之一。管仲也说过:“生我的是我母亲,但懂我的却是鲍叔啊!”

一个团队就像一个时钟,表面上转动的是指针。拆开一看,那一个个小齿轮正是日复一日,年复一年带动指针转动。人们只赞赏钟的表面,却忘记了默默无闻的齿轮。

任何人都不是一座孤岛,任何荣誉都是靠团队合作彼此成全,才能创造出更多的价值。

《俗世奇人》读后感500字篇七

暑假里我读了一本冯骥才先生写的《俗世奇人》,里面有各种身怀绝技的奇人妙事,每个人都有一个外号,比如有力大无穷的张大力、有刷墙绝活的粉刷匠刷子李、手艺高超的泥人张等等。读起来非常有趣,我很喜欢这本书。

我最喜欢里面的刷子李,他的刷墙功夫超好。他每次刷墙的时候都要穿一件黑色的衣服,他的墙壁刷的非常匀称,刷完后粉末一点儿也没有掉在地上,更没有掉在黑衣服上,可见他的功夫是多么的高超。他有一个小徒弟名叫曹小三,对师傅的绝活是半信半疑。每次和师傅刷墙的时候只关注师傅身上有没有沾上粉末——终于有一日,在刷墙的时候,他发现了师傅的裤子上有一处很醒目的白点,心想是不是师傅刚才刷墙时不小心沾上的呢,原来是师傅抽烟的时候不小心把裤子烧了一个小洞,他那洁白的衬裤露了出来,看上去就像是刷墙的粉浆掉在了身上。师傅教导曹小三要好好学习本领,不要把心思放错了地方。

通过这件事让我明白了做事情要专一,不能三心二意。刷子李能有这样的绝活和他勤劳的练习是分不开的,正所谓天才不是天生的,是靠后天加倍的努力和汗水换来的。想到自己每天都是极不情愿的去练习书法和刷子李比起来我很惭愧,刷子李的故事让我改变了我对练习书法的态度,想要写的一首漂亮的书法,我必须踏踏实实的练习基本功,每天坚持练习,一定也能练就一手好书法。

《俗世奇人》读后感500字篇八

这些奇人妙事,闻若未闻,倘若废置,岂不是可惜?近日忽生一念,何不笔录下来,供后世赏玩之中,得知往昔此地之众生相耶?故而随想随记,始作于今;每人一篇,各不相关。冠之总名《俗世奇人》耳。

最开始,我是因为看到了语文书上的一篇课文,刷子李,觉得有趣,还发现来源于俗世奇人。一回家就把它买了回来。

其中我最佩服的就是有着一张好嘴的杨巴,很会说话,光是用一张嘴,就把认错碎芝麻的李中堂明白一切,还被赏了一百两银子。

从好嘴杨巴的事件中,我联想到了《绿山墙的安妮》中的安妮,刚搬到绿山墙农舍时,邻居一个快嘴阿姨,说她像个煤炭,头发还是红的,安妮立刻骂了她。回家后,母亲让她去道歉,安妮凭着好嘴和真切的感情把阿姨感动了,原谅了她。不管是俗世奇人中杨巴的故事,还是安妮的故事,都是因为他们很会说话,才让自己变得更优秀。

读了这本《俗世奇人》之后,我最先领悟到的就是做人要会说话,但当我深刻琢磨之后,觉得我们发现的都是表面的,书最主要告诉我们的是,没有一个人是完美的,正是因为每个人有各种奇奇怪怪的缺陷和不足,才让自己成为一个有特点的人,才变得鲜活动人,才会被人看见,被人喜爱。

而一个完美的人,平平常常,没有自己的特点,就只会被遗忘,不会被记得。

《俗世奇人》读后感500字篇九

读了大作家冯骥才写的《俗世奇人》一书,我明白了一个道理:高手不是天生的,都是“练”出来的!(读了什么文章,悟出了什么道理)。

《俗世奇人》由18个短篇小说组成,每篇作品塑造了一位身怀绝技的高手形象。(用100~150字简介原文内容)。

透过书中各位身怀绝技的高手,我看到了他们背后一个巨大无比的文字——“练”!他们的这些绝技,一定都不是天生的,而是经过后天不断地努力训练,才获得的。(用一句话评议原文:文中的主要角色表现怎样,原因是什么,或结果怎样。引出下文的联系实际)。

由此,我想到了自己的经历。上学期,妈妈给我报了一个素描班,上了几节课后,我发现我比其他同学画得差了好几个层次,甚至比我还小的弟弟妹妹们,都画得比我好,让我一下子自信全无了。也许我天生就不适合画素描吧!我决定放弃了……妈妈用鼓励的目光看着我:“你这么快就不想学了?学素描可是你一直的愿望哦!孩子,不管什么事,都是从不会到会,再到熟练的!慢慢来,不要太心急。只要你认真画、努力画,就一定能画好的!”在妈妈的鼓励下,经过老师的辅导,我坚持每天画一幅,三个多月后,我就画出了100多幅素描。在学习结业时,我获得了全班第一名的好成绩,被老师誉为“素描高手”。

明白“高手都是‘练’出来的”这个道理后,我请妈妈又为我报了北京李宝龙老师的“作文秘诀”课。哇,“作文秘诀”的方法简单有效,真好!

我也坚持每天用“作文秘诀”练写一篇作文。坚持三个多月后,我练写了100多篇习作!今天暑假,李宝龙老师通知我去北京参加由中央教科院主办的“全国少年现场作文竞赛”,因为有平时练写的基础,面对来自全国各地的280位作文参赛选手,我从容自信,行云流水……评选揭晓,我荣获了一等奖,被许多朋友称为“作文高手”!只有我知道,这“高手”的背后,是三个多月挥洒汗水的反复“练写”!(联系学习,或生活、思想实际,谈感想。详写)。

大作家冯骥才的《俗世奇人》一书,让我深受启发,也让我坚定确信:高手不是天生的,都是“练”出来的!(照应开头,读了什么书,悟出了什么道理)。

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