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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
标准化经验交流材料篇一
我们xx镇xx小学地处102省道沿线，位于合阜高速公路颍上段出口处，在省级工业园区之内，拥有着较好的区域优势，是 镇中心校的最大一所农村小学。学校始建于1998年4月，同年12月3日由原徐家湾、胜利两所小学合并而成，是省“义务教育工程”项目。学校覆盖胜利、徐 家湾、龙王庙三个自然村，总人口为5268人，学校占地面积为7300平方米，建筑面积1751平方米，绿化面积为2125、5平方米。现有专任教师17 名，其中中专学历3人，大专学历10人，本科学历4人，女教师11人。学校共开设7个教学班，本期在校生327人，其中女生146人。
二、对照标准，评估自我
我 校自成立以来，校园独立成院，总占地面积为7300平方米，生均占地面积约为22.32平方米。校园布局科学，规划设计合理，拥有建制17个教学标准班的 教学大楼，大楼安全、适用、外形美观。学校周边环境安全、卫生，无人为的危险设施，公路两旁设有交通安全标志。学校现有七个教学班，班额人数基本达到46 人，生均建筑面积为5.35平方米，无住校生。学校设置了音乐室、多媒体教室、图书室、仪器室、电子音像室、广播室、心理辅导室、综合档案室、少先队室、 校医室等。学校行政办公厅、教师办公室、会议室宽敞明亮，布局科学合理，学校建有水冲式厕所，无明粪，基本按卫生标准设计，运动场地生均7.44平方米， 生均绿化面积6.50平方米，被阜阳市评为“市级绿色学校”。学校设置篮球场一个，配备二类教学仪器一套，体育器材一套，农远教学设备一套，有教学的独立 平台共教师备课的计算机。学校共藏书4624册。我校室县图书馆定点供书单位，配有一个阅览室，生均图书14册。学校校长经多次提高培训，符合国家配备规 定的条件;我校能按有编标准配备教师，新补充教师都是专科以上学历，配有兼职心理健康辅导员一名。
我校能全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展统领学校工作全局，以现代化办学为理念，实行民主管理，坚持以人为本，推动素质教育的全面落实，促进学生的全面发展。
学校实行校长负责制，班子分工明确。学校党支部能积极发挥民主作用，成立了工会、少先队组织，能充分发挥民主管理和少先队先锋模范作用。学校下设教导处、总务处，职责放大上墙，都能出色完成本职任务。
我 校健全行政会议制度和校长办公制度，对学校的重大事项能做到研究及时，工作迅速。还制定了教职工代表大会制度，充分发挥民主管理。领导班子制定了任期目 标，修订和完善了学校的章程，学校建立了校务公开制度，对学校的开支，收费标准和文件，教师评优晋级指标、师生出勤情况、卫生评比结果、教职工计划生育情 况等按照程序及相关的规定进行公示。
实行岗位责任制。各组、各班都建立了岗位责任制和岗位责任追究制，各室都有明确的分工和责任人。学校制定了人事管理制度和教师聘任制度，建立了业务考核制度，完善了教职工绩效工资的激励制度。
我 校根据《全国教育工作会议精神和教育规划纲要》并结合阜阳市师德师风建设的要求及中小学教师职业道德规范，认真组织全体教职工参加政治学习，鼓励并支持教 师参加继续教育和外出培训交流。能积极参加学校安排的各项教育教学活动。按义务教育经费保障机制的要求，成立了学校经费理财小组，建立健全了财务管理制 度，大大提高了学校的办学效益。
我校制定了学校校舍安全隐患排查制度，对各室管理，如仪器、图书、问题器材、生活卫生设施、安全设施都制定了管理制度，队仪器、图书、文体器材的使用、借阅、报损都作了相关的规定。
安全工作是我校的第一要务，我们成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，突发事件应急制度，应急预案，安全工作责任追究制度，学生安全事故应急处理程序，校长安全工作负责制，层层签订了安全工作责任书，真正做到了校长安全工作直接抓、亲自抓。
学校校长组织专门人员定期队校内及校外周边环境进行排查，制定了制度，建立了排查台帐，并进行了有效的整改和排除，在组织学生参加各项活动时，我们首先从安全出发，对活动的设计过程进行细致研究，并明确安全责任人，出台相关的防范措施。
安 全教育、健康教育时我校必须上好的重要课程，在教育教学的同时，更注重学生自救自护能力的培养，并进行了自然灾害来临时如何自救自护、如何疏散的演练。节 假日，我校进行排班护校，建立了节假日值班护校日志。学校制定了科学规范的作息制度，打印了作息时间表，保证了学生每天在校时间不超过6小时，活动锻炼时 间不少于1小时，睡眠不低于10小时，切实减轻了学生的课业负担。
每学年开学前我校认真组织教师下队，对学区内适龄儿童逐人摸底，学期初，给适龄儿童家庭发放“新生入学通知书”，确保了本学区内适龄儿童就近、免试、按时入学。无重点班和非重点班现象。
根据上级的要求，我校首先制定了学籍管理制度，对学籍管理，我们做到纸质和电子同步，成立了学籍管理的组织，配备电教员为学籍管理的兼职管理员，成立了学生转、修、复学制度;学生流失报告制度和动员流失学生复学制度，违纪学生批评教育制度等，无开除学生现象。
德育工作时学校教学工作的首位，我们成立了德育工作领导小组，制定了德育工作制度，德育工作奖励表彰及惩罚办法，德育工作考核评比制度，德育工作检查制度和xx小学德育工作网络图。
我 校在教学楼前空地显著位置设立了不锈钢的国旗旗杆，并按国旗法的规定制定了国旗的升降旗制度，除雨雪天和放假外，我们每逢周一上午到校和重大节日都按制度 升降国旗，并安排有国旗下讲话。利用德育教育课和德育活动阵地，设计了爱国主义、德育教育的系列活动，如为四川汶川地震受灾群众捐款，加强了民族教育，在 实践活动中加强热爱劳动，艰苦奋斗，珍惜劳动成果教育。对学生进行养成教育，制定了xx小学养成教育的办法，成立了相关的组织。培养了学生良好的学习习惯 和生活习惯。我校配有一名兼职心理辅导老师，对学生言行和心理障碍能进行及时辅导。
我校开设的有法制课程，依照《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等相关法律法规进行法制教育。每学期召开一次法制宣传报告会，20xx年十二月，被阜阳市教育局评为依法治校“示范学校”。
我 校的教育教学始终时面向全体学生的，关注每位学生成长，关注个性差异，因材施教，因势利导，促进学生全面发展。我校现在在“留守儿童之家”上狠下苦功，把 进城农民工子女的教育工作摆到议事日程上来，为他们创设了良好的环境，组织开展一些有教育意义的活动，使留守儿童在校快乐学习，健康成长。增强了他们自 信、自强、自尊、自爱的信念。我校的家长学校已开办多年，建立了组织健全的制度，工作运转正常，收集的建议和意见在学校的管理中起着积极地的作用。
教 学管理方面，我们按照国家的课时计划，开全课程，开足课时，使用经教育主管部门审定的教材。我校的体育工作时按照国家颁布的体育相关法规执行的，利用课间 操、眼保健操，组织大课间和课外活动等，确保学生每天锻炼一小时的体育活动时间，每年春秋季，我们抓住天气晴好的时机，组织举办运动会。
美育工作方面，我校有专职的音乐、美术教师。学期初，我们按照国家课程计划标准，不少安排一节音乐、美术课。每逢重大节日，我们举办文艺演出，出板报，出专栏，大大提高了学生自我审判的情趣。
校园文化建设是我校常抓不懈的工作，注重文化熏陶，环境育人，校园布局美观大方，具有一定的科学性，从而建成三区(教学区、绿化区、活动区)分明的校园环境。
社会实践活动方面，在学校少先大队的领导下，组织少先队员参加“趋鹰行动”，法制宣传志愿者行动，到敬老院种花，帮助孤寡老人打扫卫生，到烈士墓前鲜花等社会实践活动。
班主任是班级管理的第一人，能主动协助班级各学科教学，组织好班级活动。根据学生综合评价制度，能准确对学生德、智、体进行评价，对学生的学习、活动等在校 行为情况能及时与家长联系，班主任在必要时上门进行家访，认真填写好家访记录，确保了学校、社会、家庭的有机联系，达到了齐抓共管的效果。我校注重班主任 驾驭班级管理的能力。每学期末，我校依据镇中心校班主任工作考核细则，逐人量化打分，对不称职的予以更换，对管理方法得当、班级工作出色的班主任，在绩效 工资的班主任津贴中给予倾斜或奖励。
我校成立了语、数、外、常四个教研组，制定了切实可行的教研制度和听课制度，对如何上好课，评好课进行了深入的研究，规定了每学期听课节数，听后分组座谈，谈后打分评价等方式，大大提高了我校校本教研的实效性。
在努力拓展教研形式的多样化方面，我校与三校(石台、张泊渡、吴李)联合成立了学区中心教研组，充分利用农远工程设备，网上资源广开教研活动门路，对有效研修、校际交流、课件制作等方面进行明确规定，为教育现代化夯定了坚实的基础。
三、存在问题
1、学校硬件设施有待进一步改善，期待政府进一步加大投入。
2、骨干教师的队伍需要发展。目前我校教师跻身“市、县级教坛新星”无一人，今后要帮助青年教师积极创造条件，搭建平台，树立超越自我的信心。
标准化经验交流材料篇二
上半年，企业标准化工作以公司及本单位管理评审工作会议和厂长工作报告为指引，围绕“对接技改、适应新厂”精益管理需要，在正常有序开展企业标准化体系建设和iso9001质量管理体系、iso14001环境管理体系和ohsas18001职业健康安全管理体系三标支持控制下，加快了持续改进步伐，突出“全力对接技改、全面适应新厂”这条工作主线，把工作精力逐步转移调整到对接新厂制度和标准化建设及实施准备工作上来、着力开展全员培训、内审员队伍建设和管理对接方面来。紧扣“人才对接”和“管理对接”两个关键，强化工作作风、协作机制和氛围营造三方面保障，扎实做好加、乘、减、除新四则运算。
现汇报半年来的标准化工作和下步打算。
一、上半年的主要工作
一是在人才对接上，做好全员培训和标准化体系人才队伍优化与培养。在日常工作中，结合对外来文件的评审转换和企业内部文件的评审及制修订过程对体系文件相关人员进行意识和能力的培训，文件正式发布后，转发组织对全员的学习与培训。在年度和阶段性工作中，依照企业年度培训大纲、大培训方案，标准化体系年度工作实施计划和内部审核方案开展全员培训和标准化体系人才队伍优化与培养锻炼，促进全员对公司方针目标和企业标准化体系文件的理解与运用。今年6月，选派了2名取得cc标准化工作经验交流国家注册审核员资格的员工参加了对外审核。围绕对接新厂企业标准管理体系管理人才队伍建设需要，邀请到必维集团中国区培训部技术经理、全国质量奖评审员张xx老师开展了一期由全厂中高层管理人员和普通员工70余人参加的iso9001、iso14001、ohsas18001三标qeo管理体系内审员培训。采用分组讨论和交互方法进行了课程内容宣讲。通过标准知识培训和现场模拟内审演练，增强了全体内审员对iso9001&14001新版标准体系和ohsas18001：20xx标准知识的理解，改善了内审员内审技巧，提升学员的内审工作能力。增强了企业qeo体系三标合一的实践能力，促进企业今后进一步对qeo体系简化和合理应用。
二是在对接新厂管理制度和标准化体系文件建设配合上，做好工作协作，确保工作高效推进。为促进实现“老厂生产组织、内部规范创新和管理持续提升”三个基本目标，今年的质量保障重点关注制丝在线工艺的控制，关注合作品牌的优质率和追溯率，生产线上加强首自检，调整优化了手包烟的生产场所，强化现场管理和操作规范，逐步推行好体系文件执行周抽查制度，注重手包烟的质量稳定和提升;今年的质量管理体系对接管理建设着重主要业务流程的文化规范支撑，侧重抓好外来文件的评审转换，强化体系落地，进一步发挥体系管理的规范指导作用。上半年，已经实施了二期制、修订标准评审计划共6次安排，完成了人力资源控制、卷烟生产经营决策管理系统运行管理、监视和测量设备、计量工作管理、控制工艺过程控制、首自检管理、卷烟在制品质量检验、产品检验控制、手工包装卷烟工艺要求、手工包烟管理规定、供应商管理、采购管理、合同管理、财务管理、劳动防护用品管理、危险作业管理等流程文件制修订。先后发布了2批标准公告，共计发布标准25个。
三是在管理对接上，做好课题创新与管理提升工作。为促进内部规范创新和管理持续提升，确定“基于对接异地技改适应新厂运行模式的制度体系整合”为今年的创新课题，以此为抓手，通过对老厂制度体系的检查评审与梳理和新厂运行模式的制度建设两条线融合，依据pdca质量管理方法，找出关键业务控制节点，并一一制修订出对应的标准文件。其中，还创新性的以“产品制造”作为研究对象，依此为切入点，贯穿产品质量控制全过程，以实现适应新厂运行模式的制度体系构建与管控。截止到当前，根据管理体系执行力专项检查活动和周检查工作安排，结合虫烟防治和清洁卫生体系建设要求，参照浙江中烟合作品牌生产的相关经验，各涉及生产区域、成品仓库、辅料仓库管理等部门积极配合合作品牌生产项目组开展了一次烟草害虫防治专项排查活动。现场查阅文件标准66份，其中管理标准21份，技术标准42份，规章制度3份。检查结束后，截止到5月中旬，活动小组梳理检查发现问题的共13项，其中，检查发现管理文件存在的问题6项，现场管理问题7项。另外，查出其他隐患2项。针对各项问题和隐患，活动小组一一提出了改进建议。排查结束后，企业将对实施的各项改进措施，检查验证其效果，并经汇总分析，形成报告反馈。目前，相关部门正在根据虫情监控、预警、治理要求，将专项排查问题和隐患列为改善项目，进行虫烟防治及清洁卫生的现状分析，进一步梳理和改善现场和烟草害虫防治体系和清洁卫生管理制度建设，针对问题和隐患，实施了改进措施。以后，将强化虫情监控、预警、治理工作纳入日常检查排查长效机制。及时将各项改善成果转化为生产作业指导文件。
四是抓好管理体系运行管理，确保运行效果。按年度工作计划，如期开展了识别法律法规和其他要求、环境因素识别与评价、危险源辨识及风险评价和预防、应急预案演练等工作。今年6月，顺利完成公司对我厂开展的20xx年质量管理体系内部审核和精益管理评价工作。审核组围绕评价质量管理体系运行的适宜性、充分性、有效性、符合性，提高体系执行力水平，结合行业精益管理评价要求，采取集中审核的模式，对我厂20xx至20xx年质量、环境和职业健康安全管理体系的建立健全、运行及检查考评进行了全过程的审核，重点突出对目标管理、文件策划和实施、持续改进三项工作和“精益管理的培训宣贯、保障机制、精益目标的实现、体系支撑、精益方法和工具的应用等方面的审核与评价。反馈会上，公司审核组通报了本次审核结果，真实、客观地指出了企业在体系运行中存在的问题和不足和改进要求。我厂对通报的问题将积极组织实施改进，促进企业体系建设管理工作顺利对接新厂管理，夯实企业基础管理，进一步推动体系建设的有效运行，促进企业持续健康发展。
二、下步打算
一是继续抓好目标对接管理。突出目标引领达成控制，优化完善好三级目标体系，确保目标监控的动态及时和纠正改进的时效，重点要解决部门级目标分解、部门级目标台账的设置共享等问题。通过建立完善目标台账预警机制，持续推进月度目标管理及绩效考评等工作，进一步加强了目标达成情况的过程跟踪和工作偏差的“pdca”管理，较好地突出了过程控制及持续改进工作，促进了全年厂级质量目标顺利实现。
二是继续抓好制度对接管理。尽快落实年初拟定具体的工作方案。以职能部门为板块，以各部门体系管理员或核心岗位人员为骨干，在对老厂现有制度进行系统梳理的基础上，通过收集先进兄弟厂家尤其是与我厂设备工艺条件相似厂家的制度、管理标准、工作标准，结合新厂岗位设置、职能分工、管理要求，充分考虑新厂生产管理要求和管理的延续性，分期分阶段进行制度整理和修订，其中，重点整合内外资源，系统策划、稳步实施好“标准对接新厂”工作，确保新厂试生产之时，主要标准文件能够基本到位，各项生产操作和管理人员“有章可循”。
三是突出提高文件体系对接质量。实施我厂制度对接计划，抓紧适应新厂的各项管理对接工作。按年度计划，分阶段实施了《20xx年标准制、修订计划》，通过对标准管理体系文件运行的监督检查、评审和梳理。促进质量、职业健康安全和环境管理体系“三标一体”及yc/t383-20xx企业安全生产标准化规范工作的融合。按分期计划工作安排，跟踪检查了20xx年度标准制、修订计划的完成情况，全年收集、整理和动态更新适用的法律法规和其他要求文件，识别国家及地方标准和外来规范性文件的合规性评审。组织梳理企业适应性运行的制度、标准及相关记录。
四是突出文件执行效率。按20xx年度工作计划和审核方案，通过实施周检查工作安排，管理体系内审、外审和专项活动检查文件执行情况。
五是突出过程监视和持续改进。按20xx年度工作计划和审核方案，通过组织内部文件评审、内部审核、管理评审活动和，公司管理体系审核、外部认证审核和各部门对接行业及公司专项活动检查发现问题，并针对发现的问题实施改进和效果跟踪验证。
标准化经验交流材料篇三
1、加强组织领导，全力推进标准化工作。
市农业标准化工作领导小组年初召开会议，总结部署工作。领导小组办公室及时分析工作中出现的新情况，年底向市政府分管秘书长汇报工作，得到市政府领导的肯定，并对有关工作和政策问题作出重要指示。将深化农业标准化建设纳入市政府研究印发的《关于深入实施标准化战略的若干意见》重要内容，明确至20xx年农业标准化工作目标与任务。领导小组办公室和农业各专业标准化技术委员会坚持例会制度，分析工作形势，明确阶段任务，确保各项工作顺利实施。多数县(市)、区政府进一步加强了组织领导，明确目标任务，落实配套政策。市县两级共安排575万元专项资金(其中市本级435万元)用于农业标准化补助、奖励和工作。全市农业标准化与农业产业化领导小组的融合推动机制和相关部门联合、行业组织联动、科研检测机构联手的工作推进机制日趋完善。各级政府、部门重视和推进机制建立，为推进全市农业标准化建设提供了强有力的保障。
2、加强体系建设，提高标准技术水平。
各农业产业部门和农业、畜牧业、林业、水产标准化技术委员会秘书处、市标准化研究院，围绕我市农业发展重点和支柱产业，研究和构建各领域农业标准体系。目前已构建农业、林业和水产专业领域技术标准体系;全年共完成市地方标准制定20项，加强标准模式图的制订与推广，不断提高标准技术水平。
3、加强宣传培训，加大标准推广力度。
通过新闻媒体、网络平台、举办培训班、发放宣传资料等多种形式，宣传标准化知识与技术，不断提高农业标准化应用水平。4月份，市农业标准化工作领导小组办公室组织召开由全市各级质监、农业部门和近80个农业企业、合作组织参加的全市农业标准化示范区建设表彰会，12个农业标准化工作先进单位、77个示范区受表彰，5个单位作经验介绍，市政府陈少春副秘书长到会并作重要讲话，会议取得良好效果。目前，已形成了政府推动、市场引导、农技部门与行业协会指导、农业龙头企业与合作经济组织带动、农户积极参与的农业标准化推广机制。
4、加强示范区建设，扩大示范规模与效益。
今年，新组织申报国家级项目2个、省级6个、市级28个;市农业标准化工作领导小组办公室会同各标准化技术委员会秘书处制订考核验收计划，安排198人次专家现场考核。目前已完成历年立项，今年完成计划的14个国家级、6个省和38个市级农业标准化示范区考核验收。截至20xx年底，全市累计批准立项的国家、省、市农业标准化示范区(项目)分别为18个、34个和185个，通过考核验收分别为16个、34个和180个，基本实现了与市农业产业基地同步发展的目标。农业标准化示范区辐射面积、带动农户和经济、社会效益都有大幅度增加。
5、加强指导服务，提升标准化管理水平。
各级农业标准化工作领导小组及其办公室不断总结经验，完善政策，创新机制，使农业标准化建设向更加科学的方向发展。市标准化研究机构、各农业专业标准化技术委员会和专家队伍，加强自身建设，发挥技术优势，不断提升能力，强化指导任务，为推进农业标准化工作提供了有力的技术支撑。科研机构和农业专家加强农产品技术标准科研与制订，提高农产品标准的技术含量，增强了农产品市场竞争力。有关部门依据法律法规和标准加大对农产品的监督和执法力度，开展专项整治工作，从源头确保了农产品质量与安全。农业行业协会和专业组织加强标准宣贯、推广与应用，在推进农业标准化工作中发挥了积极作用。为鼓励先进，市农业标准化工作领导小组评选表彰了12个“宁波市农业标准化工作先进单位”。
20xx年全市农业标准化工作取得了一定成绩，但是农业标准化意识有待增强，农业标准推广实施力度有待加大，部分示范区建设和地方标准质量有待提升。部分地方对农业标准化的投入不足，工作发展不平衡。这些均有待在新的一年里加以改进完善。
标准化经验交流材料篇四
一、强化安全意识，狠抓安全培和安全标准化两项基础工作
20xx年初，一方面对基层五个分厂的职工进行集中与分散相结合的安全培训，为此公司下发安全培训文件，并且专门聘请培训教师，侧重培训全民工、集体工、临时工的安全知识及自我保安意识，进一步组织职工重点学习了安全生产责任制、操作规程和作业规程。另一方面对建材公司副科以上干部32人在集团公司的安培中心进行安全资格培训。通过两级安全培训，不仅使我公司管理人员及职工的安全意识大幅度提高，而且对依法安全生产也有新的认识。同时也大大增强了职工的主人翁责任感。
二月份对全公司要害部位的生产应急救援预案、各工种的操作规程进行完善，重点修订了包装材料厂的消防应急救援预案和石材厂的山场掌子面开采及火药库的安全生产应急救援预案。不仅使职工在工作中严格按本岗位操作。标准进行操作，而且还懂得遇到突发事故怎样应对。之后又对建材公司的安全标准化考核条例及实施办法进行补充修改，增加安全管理、质量管理的考核分数，细化安全标准化扣分标准，使安全标准化考核结果与管理人员当月奖金挂钩，这不仅充分调动了管理人员工作的积极性而且也真正实现奖勤罚懒;三月初，为了贯彻落实公司3月x日干部大会精神，增强领导抓安全工作的责任心，改变工作作风，经建材公司董事会研究决定，公司领导对基层实行分工负责制，每天在基层单位工作6小时以上，公司领导下沉一级分工流动参加基层单位安全办公会议，同时要求基层单位的领导也下沉一级参加车间、班组的安全会议，经过近一年的实践，收效明显，避免形式主义，及时掌握生产一线安全生产状况，确保深、严、细寥地抓好安全工作。四月份，依据集团公司总经理办公会议精神，结合建材公司实际情况，下发了关于进一步加强作业规程和安全措施贯彻规定的通知，通知中重点强调修改完善作业规程的要求及目的。在公司领导及安全生产技术部的指导下，经基层各分厂共同努力，使各单位的作业规程得以进一步完善，使员工真正做到生产有工序、作业有制度、管理有程序，安全生产管理得到进一步提高。
二、牢固树立安全第一思想，狠抓安全标准化管理
年初至今，建材公司党政领导带领机关安全生产技术部、经营管理部、财务部、劳动人事部、武保科及工会对基层各单位进行十次安全标准化检查，下发安全标准化检查通报10份，共查出安全隐患226起，当即整改l72起，一周内整改6起，一个月内整改完毕8起;安全生产技术部对基层单位安全检查32次，安全生产技术部与武保科联合检查5次，安全生产技术部与工会、安全网员及职工代表进行安全视察2次，累计查出安全隐患l35起，并做到了有效整改。检查过程中共下达事故隐患整改通知书4份，通报批评3个单位，违章罚;款20xxg以上的3人，违章罚款l000元以上的5人;在6月份和9月份的¨安全生产活动月¨中，建材公司按集团公司¨安全生产月¨的文件精神，制定了活动方案，基层单位也认真开展安全劳动竞赛。建材公司工会、共青团在¨安全生产活动月”中共计张贴安全标语156条，安全条幅48条，致职工及家属安全信520封。ll月x日由工会和安全生产技术部联合举办建材公司普法安全知识竞赛，比赛使职工安全知识得到丰富，安全意识得到提升。通过公司的安全标准化检查及机关各部室的抽查，使基层各单位对安全标准化工作有了更高的认识，职工的自我保安意识明显加强。从而形成了衫制度有落实，责任有落实，人人事事查隐患，人人事反三违，人人事事保安全的良好局面。另外，基层各单位根据企业实际情况，进行安全必要投入，石材厂进行土毛剥离，全年剥离量达5万立方米，投入资金20余万元。石材厂火药库增设红外线报警仪，增加一名经济警察并设专职主任和经济警察取送火药。墙材公司增加矸石山巡查人员，并且对两条隧道窑进行安全大修。给煤矸石制品厂投入l4万元，彻底解决了特种设备吊车多年存在的安全隐患。
三、突出要害部位管理，安全标准化再上新水平。
在抓好日常安全生产工尚时，我们时刻把石材厂的火药库防爆炸，墙材公司的矸石山取料，煤矸石制品厂的特种设备吊车的使用与管理，包装材料厂的防火作为全公司工作的重中之重。对于这些要害部位的管理，我们先完善了要害部位生产应急救援预案，并把此预案进行全员贯彻，之后我们对要害部位安全生产责任制进一步落实，并且对要害部位进行专项检查达l0次，并且对包装材料厂生产应急救援预案-y-3月份进行演练，l2月份对消防自动给水系统又进一部完善。进入第四季度，集团公司开展决战活动，建材公司积极响应上级指示精神，在决战四季度活动中，针对石材厂山场掌子面及火药库的要害部位，公司派驻一名副经理及公司安全主管部门专职安检员到石材厂监督、指导工作。确保要害部位安全无事故。
20xx年我们虽然在安全管理上取得一点点成绩，但我们必须清醒地认识到在安全管理中还存在一定的漏洞，与铁煤集团公司的要求还存在差距。在安全管理上还有鞍静不到位的地方，安全生产责任制落实不够、职工的安全意识不强、安全监督检查力度不够·例如，包装材料厂的消防给水系统和水箱制作，公司已三令五申加快办理，但包装材料厂却一推再推，迟迟落不到实处，这说明我们的安全防范意识不强，从严治厂的力度不够，这一事例足以说明建材公司要做好安全工作还是一个长期艰巨的任务。
总之，在集团公司正确领导下、全公司上下齐心努力，本着真抓实干，求真务实的精神，安全基础工作一定会跃上新台阶，安全标准化管理会上新水平，职工的自我保安意识一定会有明显提高我们深信，只要强化安全生产监督机制，党政工青齐抓共管、群策群治，建材公司的安全标准化工作一定会做的更完美。
标准化经验交流材料篇五
这次全省农田水利基本建设现场会在我县召开，是省委、省政府对我县农田水利基本建设工作莫大的鞭策和鼓励，在此我谨代表54万和县人民表示热烈的欢迎和衷心的感谢！根据会议安排，下面就我县农田水利基本建设情况作简要汇报。
水利兴修的成效在一定程度上取决于各级领导的重视程度和广大群众的参与程度。年初，县政府就下发了《全县农田水利基本建设工作意见》，明确了工作目标、工作重点和任务分工，全县按流域水系设置了6个县级水利兴修指挥所，由县四大班子负责人担任指挥长，全面负责农田水利基本建设的指挥、协调工作，并把防汛抗旱分工与水利兴修责任捆绑，实行“修防一体化”，谁在哪里防汛，就负责哪里的水利兴修，一抓到底，责任连贯。同时，大力加强宣传发动，进一步激发和调动人民群众参与兴修水利的积极性、主动性和创造性，使广大群众深切认识到，水利兴修是政府为民办实事、办好事，搞好水利兴修，得实惠的是自己。群众“认得上”，工作才有保障。广大群众积极踊跃地筹资投劳，献计献策开展了清渠、挖塘等面上工程，对工程的征地、拆迁等也给予了理解和支持，为水利兴修的顺利开展创造了良好的外部环境。
搞好农田水利基本建设，加大资金投入是关键。一是单列前期资金。早在3月初，县财政就拨出500万元专款，作为启动资金，用于水利兴修工程的设计、勘探等前期工作经费。二是设立引导资金。县财政在财力十分紧张的情况下，安排5000万元作为水利建设工程资金配套和土方补助。对涵闸陡门翻建，县财政配套70%；对沟渠清淤和堤防加固等土方量达到3万方的单项工程，按5元/方给予补助；当家塘开挖、清淤、扩建工程，经验收合格后每口塘补助3—5万元。三是整合涉农资金。我县以水利兴修为资金整合平台，将村级“一事一议”财政奖补、农业综合开发、土地整治等涉农资金进行整合，优先用于农田水利建设，共整合涉农资金7600万元，有效缓解了水利兴修资金不足的难题。四是多渠道筹资。在部分项目上，探索建立企业捐资、群众自愿出资、经营权转让等方式。
严格按照《和县水利工程管理办法》的规定，严把关键环节。一抓规划。调整充实了县农田水利规划委员会，编制了圩堤加固、千塘建设、闸站改造等项目规划，依据规划确定重点工程，保证了治水的统一性、连续性。二抓设计。对于较大的工程，一律采取设计招标的方式，择优选择设计单位，并组织专家进行设计审查，优化设计方案。三抓施工。对施工规范、质量控制等环节进行全程监管，特别是隐蔽工程和关键部位，技术人员到场逐一验收，跟踪监督，严格标准，确保质量，做到工程干一处，成一处，发挥效益一处。四抓验收。按照《水利工程质量标准》严格把关，凡是有缺陷的工程一律返工，整改不到位的一律不予验收。只有达标了，才能交付使用，从源头上消除了隐患。
针对水利工作的特殊性、复杂性，我们坚持抓常态、常态抓。春季抓收官。在年初，组织人员进行全面巡查，对各项工程，该回填的回填、该植草的植草、该收口子的收口子，保证在汛期到来前全部交付使用，发挥作用。夏季找问题。夏季防汛期间，根据汛期暴露出的险情隐患和薄弱环节，记录在案，使水利兴修计划更具针对性、实效性。秋季穿插战。汛期一结束，根据农时、茬口、天气，立即启动水利兴修穿插战，对具备开工条件的早开工、快竣工。冬季大会战。这是主战场，也是最关键的时期，动员全县力量开展水利兴修大会战，全面铺开，点面结合，自增压力，一举超额完成任务。切实做到一年四季，常抓不懈。
公平公正的考核是工作的推进器。一是推行量化考核。我县出台了推进水利兴修的“1+11”系列性文件，即县委、县政府《关于加快水利改革发展的实施意见》以及《和县农田水利建设推进年工作方案》等11个配套性文件，将各镇水利兴修纳入年度目标综合考核，年底进行考核兑现。二是组织互查互比。在水利兴修评比中，组织各镇分管水利负责人、水利专业技术干部巡回查看，统一打分，增强考核评比的“透明度”和“说服力”，对前三名分别奖励15、10、5万元。三是跟踪督查。县督查部门每个月开展一次水利兴修专项督查，形成督查报告，并将督查结果全县通报。四是媒体监督。宣传、广电等部门加大宣传力度，大造舆论声势，在县电视台开辟“水利兴修在行动”专栏，组织记者深入各地进行采访，树典型，造声势，让社会关注水利兴修，群众监督水利兴修，有关部门配合协助水利兴修。
针对当前水利工作中存在的突出问题，有针对性地积极破解。一是在体制上，将各镇水利站上挂县水务局，在人员、经费上予以保障，理顺了人权、事权相统一的关系，解决了事有人干的问题；二是在管护机制上，出台了《关于进一步加强镇村水利工程管理的通知》，进一步明确了管理范围、管护主体和管护责任。县财政每年安排专项经费200万元，补助镇村泵站的技改、维修和看管人员工资。对水库、重要堤防管护给予经费补助，小（一）型水库每年每座补助4000元，小（二）型水库2000元，重要堤防每公里2000元，不足部分由镇财政解决，解决了有钱办事的问题。
各位领导，我县在农田水利基本建设上做了一些工作，进行了一些探索，但与全省先进县区相比，与人民群众的要求相比，还有很大差距，我们将以这次全省农田水利基本建设现场会为新的起点，紧紧抓住传统水利向现代水利、可持续发展水利转变的机遇，真抓实干，锐意进取，不断把水利工作引向深入，努力开创跨越式发展的新局面。
标准化经验交流材料篇六
建设标准化学习，可以改善校园的环境，提高学生的在校园的舒适度，给学生营造一个好的学习环境。下面是本站小编精心收集标准化经验交流材料的例文，供大家学习参考，希望对你有帮助。
一、学校概况
xx市第七小学于1995年7月建校，是xx市第五中学小学部与原牡丹江奋斗化工厂子弟小学合并而成的。学校的历史虽然不长，但是在教育局的领导下，在全体老师的共同努力下，学校发展到今天，已成为一所教学设施完备，软硬件齐全，校园环境优雅，书香气息浓厚的美丽校园。
校园占地12066㎡，其中建筑面积2579㎡，运动场面积4000㎡，绿化面积1100㎡。校园里有漂亮的教学楼和综合楼，宽敞的学生体育活动区，有先进 的多媒体教室、语言学习室、联网的学生用计算机教室、音乐舞蹈教室、美术室、体育器材室、体育活动室，还有图书室(藏书18626册)、教师阅览室、卫生 室、心理咨询室、科学实验室、综合活动室等辅助教室。现有教学班10个，学生347名，在岗教师38人。
在全面实施素质教育的过程中，学 校实施了“树先进理念，上一流设施，塑一流师资，抓一流管理，创一流质量，育一流人才，建一流名校”的发展战略，以“德育铸诚信，科研带教研，师生重合 作，教学扬个性”为办学思路，形成了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的办学理念，“明礼、诚信、健体、乐学”的校风，“敬业、爱生、厚德、和 谐”的教风，“乐学、勤学、善学、博学”的学风，学校坚持“一切为了师生的和谐发展”的思想，教学生“学会做人、学会认知、学会做事”，坚持“让每一个学 生都有进步，不让一个学生掉队”，以培养“六有新人”即：“有良好的品德、有文明的习惯、有健康的体魄、有优秀的学习品质，有广泛的兴趣爱好、有创新的意 识”为目标，以“学生、家长、社会满意”作为办学标准，学校开展养成教育、感恩教育，对学生进行全面培养。学校坚持走“科研促教、科研强校”之路，实现课 堂教学的最优化。第七小学连续六年被评为“xx市教育系统全面先进集体”、鸡西市文明单位标兵、黑龙江省绿色学校等。
几年来，第七小学不断朝着“校园美、师资强、服务优、质量高”的高标准规范化小学迈进，努力打造教育优质品牌。
二、自评工作的准备与实施过程
根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》，对照《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系》，遵照教育局督导办公室安排，我校遵循坚持标准、实事求是、客观、公正的评价原则，严格按照相关程序进行了自评。
一 是准备阶段：学校成立以校长为首的自评工作领导小组，组织教职工反复学习和讨论《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估方案》，使全体教职工认识 到：这次创建工作是提高教育实施水平的重要保证，是推进基础教育均衡发展，实现教育公平的重要举措。同时也是促进我校发展，提升办学水平的重要历史机遇， 全校教职工振奋了精神，在学校形成抢抓机遇、同心协力，为创建标准化学校努力奋斗的工作氛围。
二是实施阶段：自评工作领导小组认真组织自评工作，确定具体要求和方法;对照标准收集资料、数据，对获取的资料信息、数据进行分析，判断其价值，分为家长、教师、自评小组三个层次进行自评。
通过自评后，我们一致认为，经过标准化建设后，我校校园布局更为合理，校园环境更加美化;办学条件得到极大改善，合乎标准;教育教学成绩显著，管理规范;队伍建设得到加强，教师资源进一步充实。因此，我校最后自评结果为：950分，达到了“标准化建设学校”的标准。
三、主要工作成绩及经验
(一)大力改善办学条件，营造“乐学”的育人环境
几年来，学校努力改善办学条件，大力开展创建“平安和谐校园”活动，净化、美化、绿化校园，建造了旗杆座，进行花坛改造，增加学生活动面积，极大限度地为学 生提供读书、运动的场所，精心营造阳光、健康、和谐的校园环境。特别是从20xx年起，在教育局专项资金的大力扶持下，将闲置了三年的教学楼修缮一新，更 换了门窗，改造了取暖设施和地面、墙面，铺设了校园甬路。学校开源节流，不断完善硬件和软件建设，新增教学设备投入87690元，校园建设累计投入 150824元，办学条件的逐步改善，满足了教学需求。规范学校内部管理，制定完善各种管理制度80余项，形成了较为齐全的规章制度体系。为建设标准化学 校，新建了学校大门，制作了具有现代气息的白钢雕塑和具有和谐气息的丹顶鹤、梅花鹿雕塑群，进一步完善学校现代信息技术教育设施建设，完善电脑网络系统， 音乐广播系统，职工电子考勤系统，安装了远红外线电子监控设备，电脑网络实现了班班通、办办通，随着学校网络的不断完善，基本上实现了办公网络化、学习网 络化。今年上半年文体局还投资建设了一座篮球场、计划安装五套健身器材，教育局投资新建了100平方米、37个蹲位的厕所、具有48座位的语言学习室和 54座位的科学实验室，下半年市政府投资配备了音、体、美配套设施及8026册图书，使学校的办学条件完全达到标准化学校的要求。
(二)加强队伍建设，促进教师专业发展
学校班子成员均具有专科以上学历和小学高级教师资格，平均年龄40岁，结构合理，年富力强，班子成员分工明确，团结协作，民主决策，自觉执行上级有关规定和学校各项制度。学校内设机构齐全，各处室分工明确，有效地促进了学校管理工作。
学校现有专任教师38人，各学科专任教师配备齐全。教师中本科学历16人，专科19人;小学高级教师22人，占教师比例57.9%。
学 校建立了教师岗位责任制度和日常考核制度，做到了日常考核和年度考核相结合，年度考核合格率达100%。建立健全了教职工晋级晋职、奖惩制度。学校全面实 施了教师聘任制和教师资格制度，建立了以教师自评为主，校长、同事、学生、家长等共同参与的的发展性评价机制，建立教师业务档案，较好地记录了教师成长发 展的过程。
学校建立了教师培训制度，采取了平时培训和假期培训相结合，外出培训和校本培训相结合，积极鼓励和支持教师培训，培训经费及时 列支有保障。学校重视师德师风建设，开通了校长信箱，定期对教师进行满意度调查，建立了和谐的师生关系，规范教师教学行为，起到良好的促进作用。通过抓师 德师风建设和校本培训，培养了一支肯吃苦、乐奉献、善钻研、业务精、能力强、创新意识浓的教师队伍。
(三)狠抓教育教学，为学生成长夯实基础。
1、坚持党的领导，把握正确的办学方向。
学校在教育局的正确领导下，以打造教育名校为契机，打造名师群体，推进课程改革，彰显学生个性，以信息化带动学校教育现代化。多 年来，我校通过开展系列化教育，突出“学生幸福、家长满意、领导放心、社会认可、教师自豪”的办学特色，以养成教育和感恩教育为着力点，将“学科、网络、 节日、实践”四个渠道落到实处。注重校园文化建设，让积极因素占领孩子的活动空间。我们立足大学习观，积极优化学生们的生活和学习环境，让孩子们的学习活 动在潜移默化中进行，努力把学习变成孩子的自觉行为。学校为学生们开放图书室，充分利用网络开辟学习空间;古诗配画、名人名言、走近名人、中华传统美德故 事、四书五经经典名句等统一布置在综合楼和教学楼走廊内，让学生在休息、行走中受到熏陶，达到了学校处处教育化，学生时时受到感染，潜移默化地受到教育。
关注孩子们的身心健康，让生活给孩子们带来快乐。我校全面实施“阳光体育活动”，结合已有经验，全面创新大课间模式，研究构建了学校自编操、队列队形(适用于夏、秋季)和冬季长跑活动模式，全校师生参加的体育与艺术相融合，锻炼与休闲相结合，传统与现代相结合的特色。
提升学生的主人翁意识，让文明变成孩子们的自觉行为。我校坚持“养成教育评星”活动，坚持周评、月评、学期评的制度，成立值周监督岗、文明监督岗、路队监督岗三位一体的红领巾执勤岗。
2、推进课程改革，努力提高教学质量。
我校按照《基础课程改革纲要》和《课程标准》组织教育教学，严格落实国家、地方、学校三级课程，开齐、开全各类课程，学校自主研发了《律师绝句》、《节日博览》、《安全知识教育读本》等校本课程，极大地丰富了学生的知识视野。
学校每学期定期开展教师课堂基本功大赛、教师普通话比赛、教师粉笔字比赛、集体备课等活动，学校领导组成听课评审小组，深入班级进行听课指导，同时也通过听推门课，年级组听课等形式，加强教师间的学习和交流，帮助教师在专业方面迅速成长。
通 过全体教师的共同努力，我校以“名师打造名校”为追求，多年来，我们致力于课堂教学改革，教学管理变盲目为科学，化形式为务实;教师角色变单干为合作，化 教授为引导;课堂变静为动，化讲为学;学生学习变接受为探究，化被动为主动。“于无声处听惊雷”，20xx年4月，xx市进修学校初教部在我校成功举办了 课程改革教学观摩活动，来自全市的教学校长和教学骨干观摩了我校8位教师的课堂教学展示和由12位教师组成的课程改革专题论坛，效果不同反响，受到了教育 局领导、进修学校领导和与会人员的高度赞誉。几年来，先后有12人30余次在省、地、市课堂教学大赛、基本功大赛中喜获殊荣。王庆兰参加全省心育现场会观 摩课获一等奖，全省心育说课竞赛特等奖;丁荣丽参加全省语文精英版教学竞赛获一等奖;邱秀艳省级语文观摩课一等奖;张奇伟参加全省英语希望之星赛获一等 奖、邱秀艳获鸡西市网络说课大赛特等奖……一项项荣誉，书写了我校课堂教学改革的成就，一张张证书，写满了每位教师课堂教学改革所付出的辛苦。我校课堂教 学已成为全市乡镇课堂教学的一面旗帜。
我校积极创设“乐学”的环境，充分利用教育资源进行特长教育，成立多个兴趣小组，开展特长活动。利用、开发和整合校内、家庭、社区教育资源，充分发挥实践基地等教育功能，为课程改革和学生成长服务。
为 创建一流的校园网，实现管理信息化，我校建立并逐年开发、完善学校局域网站，充分利用信息技术，实现教育资源共享。学校要求任课教师在鸡西教育网注册学 习，参加网上教研活动，教师借助网络平台，开展以剖析案例、评课交流、主题研究为核心的参与互动式教学研讨，在网上教研中真正实现了相互学习，共同提高。 学校充分发挥校园网络的优势，最大程度的推行网络在学校教学和管理中的开展与应用。从教师网络考勤系统，现将逐步实现的校长办公系统，凸显管理信息化特 色。
我校开展扎实有效的校本教研活动。建立健全了学校教科研制度，能够按制度落实各项工作。积极开展校本培训，围绕新课改，开展了各种 培 训，同时进行了多次课改理论测试。我们还不定期的为教师发放一些课改前沿信息，供教师学习，利用开学初和学期末的教师培训周，组织教师观看名优教师的优质 课关盘和专家讲座，如：全国著名教育专家米裕庆教授的光盘、全国著名小学语文专家王文丽、魏星、吴琳的课堂实录等，学校还积极为老师们提供各种机会，参加 各级各类培训，效果极佳。
我校“”期间确立了五项科研课题，分别是：省级课题《新课程背景下小学生情感、态度、价值观评价研 究》; 省级课题《教师对特殊群体子女态度与教育方式的研究》;鸡西课题《教师教学行为的转变研究》;课题《改革评价方式，促进学生发展》和《提高课堂效率的 研究》，均已经顺利结题。“”期间我校根据教学实际，确立了《提高学生学习能力、实践能力、创新能力的研究》，形成了全体教师人人有课题的良好氛 围，以科研促教研，科研强校，是我们提高教育教学质量的有力保证。
我校重视学生的成长，注重对学生的多元评价，促进他们的全面发展。学 校 为每个学生建立了《成长记录袋》，对学生素质进行综合性评价。学校关注教师的发展，建立了以教师自评为主，学校领导、同事、学生、家长共同参与的评价体 系，多教师进行全面客观的评价，从而使教师明确了改进的方向，加快了教师的专业发展。
(四)规范学校管理，创建平安和谐校园
1、实施规范有效管理，依法治校。
在学校管理过程中，学校实行校务公开，民主管理，为教师专业发展服务，为提高教育质量服务。建立《教师考核细则》，与学校工作计划、工作过程、工作总结相结合，保证学校各项工作目标的顺利完成。依法规范落实教师待遇，公开晋级晋职制度、奖惩制度，并能按计划目标有效执行。
学校严格执行财务制度，财务管理规范。各种器材、各种专用教室有专人管理，账目齐全，帐物相符，资源配置合理，使用率高。
2、强化以预防和教育为中心的安全管理，创建平安和谐校园。
做 到了三个“狠抓”，即：狠抓安全责任落实，通过层层签订责任状，督促进一步完善安全工作规章制度;狠抓安全隐患整治，学校定期或不定期地组织安全检查和每 周安全抽查，每月2日和16日式安全检查日，发现问题，及时整改，把安全隐患消灭在萌芽之中;狠抓机制建设，注重对师生的安全教育，逐步渗透到校园的各个 层面、各个领域、各个角落的安全管理细则已产生了巨大的效果，定期进行的疏散演练活动，有效地预防和杜绝了各类事故的发生。
学校建立了各项安全管理制度和应急预案，实行校长负责制，安全副校长和安全办主任专门负责学校的安全工作，利用国旗下讲话、班队会等形式开展安全知识教育，培养学生自我保护能力，加强校园治安管理，由专职保干负责校门安全，排查进出校园人员，保障师生安全。
四、学校未来发展的思考
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，学校标准化工作是一项利国利民的系统性工程，绝不会一蹴而就，我们本着“以人为本，科学管理”的办学思想，以教育科研和管理特色为切入点，打造“七小”品牌，使第七小学成为学生喜爱、家长满意的学校。
(一)办学条件方面：
工作目标：校园环境优美，有健康向上的校园文化氛围。资金的使用规范，硬件、软件的设施逐年改善，创建花园式学校。
(二)师资队伍方面
工作目标：加强教师管理和岗位培养，努力造就一支有先进的教育理念，较高的理论素养，强烈的创新意识，严谨的工作作风，无私的奉献精神，较强的科研能力，独特的教学风格，德才兼备、结构合理、相对稳定的教师队伍。
(三)办学水平方面
工 作目标：进一步加强干部队伍的管理与建设，全面提高学校干部的整体素质，完善班主任、教师工作的安排与考核方法，使德育队伍再上一个新台阶，力图建立以人 为本柔性管理和制度治校的刚性管理相结合的管理体系;以科学评价与公平竞争为载体，促使学校教育教学质量能得到较大提升。
五、加强与改进工作的措施
1、存在的主要问题：
教师管理仍需加强，教师培训有待提高;教育教学方面有待整改;教师发展性评价有待进一步健全，校园文化建设和办学特色的内涵建设还要提升，校本管理还需进一步完善。
2、解决问题措施：
加强教师管理力度，注重教师培训效果;重视教育教学过程，抓好抓实;健全教师发展性机制，通过多元评价提高教师工作积极性。
六、自查自评工作情况
通过自查自评，各项得分如下：
1. 一级指标中办学条件共400分，其三级指标中“班额”一项中因五年级每班超过45人扣4分;没有劳动实践场所用地扣4分;小学教室使用面积没有达到52平 方米扣4分;教学及辅助面积不足扣4分;藏书室面积不够18平方米扣4分;综合实践教学器材不足扣4分;卫生器材不足扣5分。共计得分为371分。
2.一级指标队伍建设200分，得分为198分。
3.一级指标教育教学300分，得分为282分。
4.一级指标学校管理100分，得分为99分。
本评估指标体系中共有分值1000分，我校扣去50分，得分950分，自评结果为：标准化达标学校。
通过自评，我们认为：第七小学各项条件均达到标准化学校的标准，敬请人民政府教育督导验收组的领导、专家评估、审议。
一、基本情况
xx镇位于洪洞县城西北25公里处，属山区丘陵地貌，共有23个行政村，耕地面积5.9万亩，人口2.78万人。
xx镇辖区现有初中一所、完全小学15所，其中，民办小学一所。现有教师262人，学生3400人。其中初中899人，小学2501人。
二、十项指标的完成情况：
1、普及程度。全镇小学全部实行了六周岁入学，统一实行小学学制六年、初中学制三年。小学适龄儿童20xx年2860人，20xx年2766人，20xx年2802人，20xx年2650人，入学率均达到100%，初中适龄少年20xx年1093人，20xx年986人，20xx年 751人，20xx年809人，入学率达到99.8%，三类残疾儿童少年20xx年5人，20xx年6人，20xx年8人，20xx年10人，入学率达到100%。进城务工就业农民子女按省政府办公厅晋政办发[20xx]40号文件规定，在流入地全部入学。小学在校生20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100 %，20xx年巩固率达到100%，初中在校生巩固率逐年提高,达到99.8%，三类残疾儿童少年在校巩固率达到100%。14周岁人口中小学九年义务教育三年开学初完成率均达到100%，16周岁人口中小学教育完成率达到99.8% ，均符合省定的义务教育标准化建设的规定。
2、学校布局。小学布局在保证覆盖所有行政区域，在保证所有适龄儿童就近入学的前提下,学校布点适当集中;、三峪、黄村、回坡底四所中心小学发挥了骨干辐射作用;小学班容量均控制在规定范围内。初中学校布局覆盖了所辖区域,保证了学区内所有适龄少年接受九年义务教育需要。
3、校舍建设。中小学校舍建设都符合国家和省所规定的标准, 西义、东义、楼村、回坡底小学的危房改造工作，设计科学、施工规范，实行严格的监理制度，当年危房当年消除。生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。
4、教育教学设施设备。xx中学教学仪器设备达到一类配备标准,小学教育教学设施设备在逐年提高。且有满足信息技术课开设需要的硬件设备。小学有仪器室、科学实验室、图书阅览室、微机电教室、音美教室、电子备课室。初中有满足教育教学需要的仪器室、实验室、图书阅览室、微机电教室、体育器材室等，具备规范的实验、阅读、活动场所和活动条件。生活用房，如食堂、厕所、开水房等均符合规定。
5、经费保障。我真教育经费使用合理，管理规范，确保了学校工作的正常运转。中小学公用经费，按照规定标准全部按时足额拨付给了学校;教育事业费中每年不少于5%的经费用于教师继续教育;教师工资、各种津贴全部按时足额发放，教师工作、生活条件得到了有效改善。在经费使用管理上严格把关，专款专用，无截留挪用现象;同时，对困难家庭的子女实行自助制度，保证完成九年义务教育。
6、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、 专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我镇中心校积极组织全体教师参加各级各类培训学习。小学专任教师中专科以上学历达到78%，初中专任教师本科以上学历达到了75%。100%的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训，持证上岗率为100%。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设，教职工遵守职业道德规范，社会、家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格，没有发生歧视、体罚、驱赶学生等违轨行为。
7、教育管理。学校常规管理，包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范，有特色,有创新。科学评价学校，不下达升学指标，不以升学率和单纯以考试成绩对学校排名。科学评价教师，不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育工作有制度且落实较好，近四年无重大责任事故。
8、课程实施。各中小学按照国家和省有关规定，全部规范地实施了新的义务教育课程标准,实施综合实践课和地方课程、校本课程建设。有符合义务教育课程标准实施的教师培训机制，卓有成效地进行教学方式改革、教师和学生评价改革，拥有一批能承担本地课改工作的骨干教师和校长。按照义务教育新课程标准，所有学校开全课程，开足课时，并围绕教学需要组织开发课程资源。创造性地开设了各具特色综合实践课。小学三年级以上全部开设了英语课程，积极开展信息技术教育。
9、学习化学校建设。在积极参与校外研训工作的同时，学校高度重视校本研训工作,均建立了教师专业成长的实施方案，校本研训工作有计划、有机制、有制度、有成效。校长亲自组织、指导并参与实施全过程。
10、教育质量。小学阶段学生的按时毕业率达到了100%，、初中阶段学生20xx年7月的按时毕业率达到了100%;初中阶段学生20xx年7月的按时毕业率达到了100%;学生的道德行为合格率达到100%;《学生体质健康标准》达标率近四年分别达到97.4%、97.4%、97.5%、97.7%;近四年的特长生比率分别达到81%、82%、81%、83%。 学生参加各类活动比例及获奖情况、参加县有关质量抽检情况、学生毕业后升入高一级学校或进入社会的可持续发展状况、家长及社会反响等方面符合省定综合评价标准。
三、主要做法
1、加大投入，改善条件。近年来，全镇共投资1402万元，用于校舍建设和教学设施设备的更新，为教育教学成绩的大面积提高奠定了坚实的基础。
2、科学规划，合理布局。20xx年3月，陈村中学、回坡底中学、原xx中学三家资源整合，在辖区的核心地带组建了新的xx中学。为我镇的可持续发展开辟了广阔的空间。
3、强化管理，提升质量。在镇党委、政府的宏观调控下，中心校出台了一系列切合我镇实际的校长、教师管理办法，结合绩效工资的实施，极大地调动了广大教师的工作积极性，增强了内部活力，为我镇教育的振兴提供了有力保障。
三、创建标准化学校努力方向：
1、以优质教育共享为出发点，启动校舍改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。
2、以教师培训为重点，培养一流教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平，促进教师专业化发展。
3、完善学校网络，实现网络办公。
4、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。
一、学校概况
我们xx镇xx小学地处102省道沿线，位于合阜高速公路颍上段出口处，在省级工业园区之内，拥有着较好的区域优势，是 镇中心校的最大一所农村小学。学校始建于1998年4月，同年12月3日由原徐家湾、胜利两所小学合并而成，是省“义务教育工程”项目。学校覆盖胜利、徐 家湾、龙王庙三个自然村，总人口为5268人，学校占地面积为7300平方米，建筑面积1751平方米，绿化面积为2125、5平方米。现有专任教师17 名，其中中专学历3人，大专学历10人，本科学历4人，女教师11人。学校共开设7个教学班，本期在校生327人，其中女生146人。
二、对照标准，评估自我
我 校自成立以来，校园独立成院，总占地面积为7300平方米，生均占地面积约为22.32平方米。校园布局科学，规划设计合理，拥有建制17个教学标准班的 教学大楼，大楼安全、适用、外形美观。学校周边环境安全、卫生，无人为的危险设施，公路两旁设有交通安全标志。学校现有七个教学班，班额人数基本达到46 人，生均建筑面积为5.35平方米，无住校生。学校设置了音乐室、多媒体教室、图书室、仪器室、电子音像室、广播室、心理辅导室、综合档案室、少先队室、 校医室等。学校行政办公厅、教师办公室、会议室宽敞明亮，布局科学合理，学校建有水冲式厕所，无明粪，基本按卫生标准设计，运动场地生均7.44平方米， 生均绿化面积6.50平方米，被阜阳市评为“市级绿色学校”。学校设置篮球场一个，配备二类教学仪器一套，体育器材一套，农远教学设备一套，有教学的独立 平台共教师备课的计算机。学校共藏书4624册。我校室县图书馆定点供书单位，配有一个阅览室，生均图书14册。学校校长经多次提高培训，符合国家配备规 定的条件;我校能按有编标准配备教师，新补充教师都是专科以上学历，配有兼职心理健康辅导员一名。
我校能全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展统领学校工作全局，以现代化办学为理念，实行民主管理，坚持以人为本，推动素质教育的全面落实，促进学生的全面发展。
学校实行校长负责制，班子分工明确。学校党支部能积极发挥民主作用，成立了工会、少先队组织，能充分发挥民主管理和少先队先锋模范作用。学校下设教导处、总务处，职责放大上墙，都能出色完成本职任务。
我 校健全行政会议制度和校长办公制度，对学校的重大事项能做到研究及时，工作迅速。还制定了教职工代表大会制度，充分发挥民主管理。领导班子制定了任期目 标，修订和完善了学校的章程，学校建立了校务公开制度，对学校的开支，收费标准和文件，教师评优晋级指标、师生出勤情况、卫生评比结果、教职工计划生育情 况等按照程序及相关的规定进行公示。
实行岗位责任制。各组、各班都建立了岗位责任制和岗位责任追究制，各室都有明确的分工和责任人。学校制定了人事管理制度和教师聘任制度，建立了业务考核制度，完善了教职工绩效工资的激励制度。
我 校根据《全国教育工作会议精神和教育规划纲要》并结合阜阳市师德师风建设的要求及中小学教师职业道德规范，认真组织全体教职工参加政治学习，鼓励并支持教 师参加继续教育和外出培训交流。能积极参加学校安排的各项教育教学活动。按义务教育经费保障机制的要求，成立了学校经费理财小组，建立健全了财务管理制 度，大大提高了学校的办学效益。
我校制定了学校校舍安全隐患排查制度，对各室管理，如仪器、图书、问题器材、生活卫生设施、安全设施都制定了管理制度，队仪器、图书、文体器材的使用、借阅、报损都作了相关的规定。
安全工作是我校的第一要务，我们成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，突发事件应急制度，应急预案，安全工作责任追究制度，学生安全事故应急处理程序，校长安全工作负责制，层层签订了安全工作责任书，真正做到了校长安全工作直接抓、亲自抓。
学校校长组织专门人员定期队校内及校外周边环境进行排查，制定了制度，建立了排查台帐，并进行了有效的整改和排除，在组织学生参加各项活动时，我们首先从安全出发，对活动的设计过程进行细致研究，并明确安全责任人，出台相关的防范措施。
安 全教育、健康教育时我校必须上好的重要课程，在教育教学的同时，更注重学生自救自护能力的培养，并进行了自然灾害来临时如何自救自护、如何疏散的演练。节 假日，我校进行排班护校，建立了节假日值班护校日志。学校制定了科学规范的作息制度，打印了作息时间表，保证了学生每天在校时间不超过6小时，活动锻炼时 间不少于1小时，睡眠不低于10小时，切实减轻了学生的课业负担。
每学年开学前我校认真组织教师下队，对学区内适龄儿童逐人摸底，学期初，给适龄儿童家庭发放“新生入学通知书”，确保了本学区内适龄儿童就近、免试、按时入学。无重点班和非重点班现象。
根据上级的要求，我校首先制定了学籍管理制度，对学籍管理，我们做到纸质和电子同步，成立了学籍管理的组织，配备电教员为学籍管理的兼职管理员，成立了学生转、修、复学制度;学生流失报告制度和动员流失学生复学制度，违纪学生批评教育制度等，无开除学生现象。
德育工作时学校教学工作的首位，我们成立了德育工作领导小组，制定了德育工作制度，德育工作奖励表彰及惩罚办法，德育工作考核评比制度，德育工作检查制度和xx小学德育工作网络图。
我 校在教学楼前空地显著位置设立了不锈钢的国旗旗杆，并按国旗法的规定制定了国旗的升降旗制度，除雨雪天和放假外，我们每逢周一上午到校和重大节日都按制度 升降国旗，并安排有国旗下讲话。利用德育教育课和德育活动阵地，设计了爱国主义、德育教育的系列活动，如为四川汶川地震受灾群众捐款，加强了民族教育，在 实践活动中加强热爱劳动，艰苦奋斗，珍惜劳动成果教育。对学生进行养成教育，制定了xx小学养成教育的办法，成立了相关的组织。培养了学生良好的学习习惯 和生活习惯。我校配有一名兼职心理辅导老师，对学生言行和心理障碍能进行及时辅导。
我校开设的有法制课程，依照《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等相关法律法规进行法制教育。每学期召开一次法制宣传报告会，20xx年十二月，被阜阳市教育局评为依法治校“示范学校”。
我 校的教育教学始终时面向全体学生的，关注每位学生成长，关注个性差异，因材施教，因势利导，促进学生全面发展。我校现在在“留守儿童之家”上狠下苦功，把 进城农民工子女的教育工作摆到议事日程上来，为他们创设了良好的环境，组织开展一些有教育意义的活动，使留守儿童在校快乐学习，健康成长。增强了他们自 信、自强、自尊、自爱的信念。我校的家长学校已开办多年，建立了组织健全的制度，工作运转正常，收集的建议和意见在学校的管理中起着积极地的作用。
教 学管理方面，我们按照国家的课时计划，开全课程，开足课时，使用经教育主管部门审定的教材。我校的体育工作时按照国家颁布的体育相关法规执行的，利用课间 操、眼保健操，组织大课间和课外活动等，确保学生每天锻炼一小时的体育活动时间，每年春秋季，我们抓住天气晴好的时机，组织举办运动会。
美育工作方面，我校有专职的音乐、美术教师。学期初，我们按照国家课程计划标准，不少安排一节音乐、美术课。每逢重大节日，我们举办文艺演出，出板报，出专栏，大大提高了学生自我审判的情趣。
校园文化建设是我校常抓不懈的工作，注重文化熏陶，环境育人，校园布局美观大方，具有一定的科学性，从而建成三区(教学区、绿化区、活动区)分明的校园环境。
社会实践活动方面，在学校少先大队的领导下，组织少先队员参加“趋鹰行动”，法制宣传志愿者行动，到敬老院种花，帮助孤寡老人打扫卫生，到烈士墓前鲜花等社会实践活动。
班主任是班级管理的第一人，能主动协助班级各学科教学，组织好班级活动。根据学生综合评价制度，能准确对学生德、智、体进行评价，对学生的学习、活动等在校 行为情况能及时与家长联系，班主任在必要时上门进行家访，认真填写好家访记录，确保了学校、社会、家庭的有机联系，达到了齐抓共管的效果。我校注重班主任 驾驭班级管理的能力。每学期末，我校依据镇中心校班主任工作考核细则，逐人量化打分，对不称职的予以更换，对管理方法得当、班级工作出色的班主任，在绩效 工资的班主任津贴中给予倾斜或奖励。
我校成立了语、数、外、常四个教研组，制定了切实可行的教研制度和听课制度，对如何上好课，评好课进行了深入的研究，规定了每学期听课节数，听后分组座谈，谈后打分评价等方式，大大提高了我校校本教研的实效性。
在努力拓展教研形式的多样化方面，我校与三校(石台、张泊渡、吴李)联合成立了学区中心教研组，充分利用农远工程设备，网上资源广开教研活动门路，对有效研修、校际交流、课件制作等方面进行明确规定，为教育现代化夯定了坚实的基础。
三、存在问题
1、学校硬件设施有待进一步改善，期待政府进一步加大投入。
2、骨干教师的队伍需要发展。目前我校教师跻身“市、县级教坛新星”无一人，今后要帮助青年教师积极创造条件，搭建平台，树立超越自我的信心。
