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总结可以激励我们更进一步，不断提高自己的表现。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力？下面是一些写作素材，供大家参考。
描写春天的日记一年级篇一
春天来了，小红、小亮和小明，一起去花园找春天。他们来到花园了，小红看着这美丽的花儿，自言自语的说：“这花儿真美丽啊！”
小明放风筝的时候，一边跑一边抬起头，看着在天上摇摇摆摆的风筝。
小亮听到小溪里叮叮咚咚的响，看到了小鸟向南方飞，还不停地叫着，小亮还看到小草发芽了。
我们找到了春天啦！
描写春天的日记一年级篇二
星期天，天气晴朗，妈妈带我去田野里踏青。田野里真漂亮，有绿油油的小草，有五颜六色的野花，还有叽叽喳喳的小鸟。忽然，我看见花丛中有一只美丽的蝴蝶，就悄悄地走来去，正想伸手捉蝴蝶时，它却快速地飞走了。虽然，我没有捉住蝴蝶，但我玩得却很开心。然后，我和其他小朋友一起在草地上玩游戏，玩得满头大汗，直到妈妈叫我回家，我才依依不舍得和小朋友再见。晚上，我做了一个梦，梦见我捉住了那只蝴蝶，并做成了标本。
描写春天的日记一年级篇三
时间过得真快呀，寒冷的冬天过去了，大地万物复苏，春天来了。
公园里的小花们全部开放了，红红的，绿绿的，还有黄黄的，像黄金一样，真的超级漂亮。小草从泥土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的。小树也发芽了，长高了，叶子也变得碧绿碧绿的了。
春天是多么美好啊!我觉得春天是最美好的时光。太阳也是这么认为的吗?我觉得小草也是这么认为的，我觉得小花也是这么认为的，春天里的小动物们同样也是这么认为的。
我爱春天!我爱春天里的太阳，我爱春天的一切，春天的时光是最美好的时光。
描写春天的日记一年级篇四
下午我去上学，途径仇锦宝的家。他家院子里的满树樱桃正在开放。
我凑过去看看，忽然耳边传来“嗡嗡”的声音，是蜜蜂！我不由得往后退几步。再定睛一看，果然，有一大群蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，一会儿钻进这朵花，一会儿又落在那朵花。看看蜜蜂忙忙碌碌的样子，专心致志，好像世上在也没有令它们可分心的事。
春天到，连蜜蜂这样的小昆虫都在勤劳地工着，我们难道不应该更加努力吗？
描写春天的日记一年级篇五
温暖的春风把寒冷的冬天吹跑了。
小草从地下探出头来，仿佛给大地换上了一件件绿色的衣服。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧！柳枝随风舞动摇动着绿色的长辫子。
火红的杜鹃花绽放了，粉红的桃花盛开了。还有金黄的迎春花也开了！百花齐放，芬芳扑鼻。
公园里鸟语花香，老爷爷在温暖的春风里下象棋、看报纸。小朋友们在公园里放风筝、捉迷藏，兴高采烈的。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天来了！”小燕子也从南方飞回来了。
我来到小溪边，解冻的小溪弹奏着叮叮咚咚的琴声，非常美妙。可爱又活泼的小鱼在水里快活地游来游去。
春天真是个生机勃勃的季节啊！我想我永远都不会忘记春天的景色。
描写春天的日记一年级篇六
春天那里去了？已经过惊蛰几天了，寒气还那么刺骨，一点没有春的气息，想起了小时候一首儿歌“春天在那里啊，春天在那里？”，又想起了朱自清老先生的散文里的句子“春天来了，春天的脚步近了.......”可是山依旧没有朗润起来，水也没有涨起来。中条山顶的积雪还没有消融，五姓湖水还结着薄薄的冰，湖面上只有去年枯黄的芦苇在风中摇曳，春天在那里呢？我心好着急，压抑了一个冬天的疲惫好想随着春天的脚步而得到喘息，沉甸甸的思绪也到了该被春风唤醒的时候了啊，我决定去寻找春天。
今年的冬天好漫长啊，入冬的第一场雪带给了我无尽的伤感，让我感受到了生命的脆弱，除夕的雪随着新年的钟声悄然而至，童话般的新年里我却感到了前所未有的压抑，“去年元夜时，花市灯如书。月上柳梢头，人约黄昏后”在元夜灯市里，依然是飞舞雪花，雪花飘到我的衣领里，女儿的手上，她的祝愿里，女儿和她在柳园门口放天灯，不时传来爽朗的笑声。无数个天灯好像耀眼的星星，但愿天随人愿。柳梢头，柳树该发芽了吧，我开始留意路边的那一排垂柳，我接过一条柳枝，突然发现了枝条上鹅黄色的柳苞。这不是春吗，我掰下一粒放到嘴里去细细地感觉涩涩苦味中春天的味道。下午从乡下回来开车路过田野，我停下车，踏进麦田，虽然寒冷，土却是松软的，麦苗还没有完全返青但是都直起了身子时刻准备着，像一个就要起跑的运动员，生命原来如此蓬勃。我羞愧我不如草木，不如土地，甚至不如一粒尘埃。我捧起一把泥土放在脸前，松冻了的泥土气息扑鼻，这也是春天的味道啊？“众里寻他千百度，蓦然回首她却在灯火阑珊处”。城里的春天在那里？对了广场边上那石凳边上的说不上名字的藤花，那是最早的开放的，我走过去，藤条上小叶子已经浓绿浓绿的，这不是春天吗？春天她没有偷懒啊，更没有迟到，她还在继续她的角色，只是人们懒的去寻找。我的春天啊，原来你早就来了啊，我好想你！你多像一个洞房前夜的新娘啊，又似一个初怀婴儿的孕妇，你为了创造新生命在默默地积蓄力量。我的心情豁然开朗了，我要拥抱她，亲吻她，我要把她当作我的恋人。因为她带给了我一份心动，一份激情，一份希望，我要和她一起满怀信心的.去迎接一个新的开始。
描写春天的日记一年级篇七
昨天，我们到赵屯去采草莓，草莓生长在地里。我们看到了草莓地里的草莓可多了。接着，我们去了东方绿舟，我走勇敢者道路，走了三趟呢，我一点儿也不怕。
我们在去赵屯的路上，看到了一只小狗，黄黄的耳朵，漂亮的衣服，呆在后座上东张西望，我觉得它很可爱。
第二学期的语文已经上完了第一单元的1到6课，我又认识了好多字。这个学期的esl课又开始了，我好高兴啊。
描写春天的日记一年级篇八
冬去春来，冰雪融化。春天你在哪里呀？走在湿湿的小路上，泥土的芳香不断地扑鼻而来，赤脚踩上去，脚底凉凉的，真舒服！路旁的小草还在揉着惺忪的睡眼，偶尔会夹杂着几朵小花，可谓是万绿丛中一点红！小路的尽头有一个花坛，花坛里种着几棵桃树，桃花开放的样子千姿百态，有的，含羞待放，像个羞答答的小姑娘；有的半开着呢；有的，想看看外面的世界，便把所有的花瓣舒展开来。花虽好，但也许绿叶扶持。桃花也不例外，有了绿叶的衬托，桃花显得更加美丽！。
从远处看，桃花就像一位靥如花的清丽少女，在微风中如同出水芙蓉般轻歌曼舞。再往前走就是一条林间小道，小道的两旁，全都是充满生机的树木，许多的树叶重叠在一起，阳光如流水般泻下来。只有微风吹过，才会在树下看见少许的阳光碎片，那些碎片只是昙花一现，稍不留意，就已经消逝。
拾起地上的一片叶子，那翠绿的颜色，仿佛象征着生生不息的活力。抬头远望，美景尽收眼前：碧绿的麦浪，燕子低飞，蜜蜂采蜜。哦，春天来了！
描写春天的日记一年级篇九
正直春天，天气天朗气清，我便随家人一起，来到临近的小公园寻找春天。
初进公园，便有一股花香味儿扑面而来。香味儿既不浓郁，也不刺鼻，只是一种淡淡的清香。爬上公园的山坡，瞧瞧山上嫩草，聆听小草生长的声音，闻一闻它浓郁的生命的气息。春日的阳光是播散种子的农民，是生命的源泉，只是初春，草地上却已经是一片生机勃勃的景象。
站起来在幽静的小路上行走，看看这片片花儿装饰的小路；用手接住那空中飞舞的花瓣；深吸口气，啊，满是花儿幽香的味道。
慢慢从山坡的小路上下来，转到一个空地，空地旁的草地上长满了三叶草，慢慢蹲下，在三叶草丛中寻找那幸运四叶草，找得也乐此不彼。而一旁的草丛中，冒出了几个黄黄的脑袋，才发现是几个黄色的小花点缀在这绿色的版图上。
继续前进，前方是一个人造的连绵起伏的山坡，来到中间建造的亭子中，看一旁五色花儿点缀，绿色植物装扮，真像一个盛大的礼堂。
描写春天的日记一年级篇十
寒冷的冬天过去了，美丽的春天悄悄地来了。
星期天，我做完作业，兴高采烈地来到小区楼下寻找春天的足迹。
春天像个害羞的小姑娘，躲来躲去，我仔细地找啊，找啊。
一颗颗小草都绿了，像为大地铺上了绿色的地毯。
一朵朵茶花都开了，像春天的一只只眼睛。
天空突然下起了蒙蒙细雨，春雨姑娘轻声地呼唤着沉睡的种子，种子被呼唤醒了，从土里一颗颗的钻出来。
我喜欢那美丽的春天，我希望我能和春天永远在一起。
