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中职招生工作总结二十八篇(优秀)
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中职招生工作总结二十八篇(优秀)

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中职招生工作总结二十八篇(优秀)
    小编:我大侄子呢

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中职招生工作总结篇一

20xx年春季学期毕业班学生数为183人,毕业生去向情景:

1、高中招生x人,其中,毕业生考上贺州高中2人,考上x中学21人,x中学择校生2人。

2、贺州市属中等职业学校为61人,其中就读县职教中心25人;就读x经济干校1人;就读x中专11人;就读x机电工程学校4人;就读x理工学校3人;

3、x市外的中等职业学校17人。

(一)统一思想,提高认识,加强领导,周密部署

1、多次组织校领导班子成员及毕业教师召开专门会议,详细传达、认真学习县局文件精神,站在讲政治的高度,充分认识此项工作的重要性。

2、制定学校的中职送生攻坚方案,采取有效的措施,努力完成20xx年高中、中职送生任务。

3、为加强高中、中等职业送生工作的领导,认真落实行政会议精神,安排专人负责,成立了以xx校长任组长的中等职业教育招生工作领导小组。

4、认真组织毕业班学生进行升学与梦想教育,进行爱国、爱家乡、爱岗位的教育,进取动员毕业班学生参加中考,参加中考人数逐年增多,今年中考上贺高人数有了新的突破,上重点中学人数完成了县局划定的目标数。

5、进取宣传我县示范性高中—x中学,今年上重点中学考生,全部报读x中学,加大对x五中的宣传力度,很多考生报读了x五中。

5、进取动员毕业班学生就读市内中等职业技术学校,异常是动员他们就读县职教中心;近三年来还对已就读县职教中心的学生进行跟踪调研,了解他们的学习动向,对毕业班学生宣传在读职教中心优秀的同学代表。

20xx年是全区职业教育攻坚工作的关键一年,总结经验教训,将进一步加强领导,提高职责意识,明确职责,切实抓好宣传动员工作,确保来年高中、中职送生任务的顺利完成。

中职招生工作总结篇二

2011年招生工作总结

在校领导的正确领导下,在招办的大力支持下,图书馆全体成员的共同努力下,河北省顺利超额完成了2011年的招生任务。现将有关工作总结如下:

一、成功的经验

(一)、领导高度重视政策激励

根据今年招生政策的调整以及招生形势的分析,在任校长的带领下招生办领导的重视下制定了切实可行的招生政策,有利的调动了全校教职员工及学生的积极性,也对招生工作的重要性有新的认识和紧迫感。使得今年招生工作取得了“质量、数量”双胜的好成绩。

(二)、招生宣传扎实

1.招办及时印制招生简章使我馆全体老师在馆长带领下第一时间进行分发和张贴。

2.学校召开了3次以上招生骨干和辅导员的专门会议进行招生宣传工作的动员,我馆在此基础上反复培训,反复总结,反复创新招生工作,其成效非常显著。

3.我馆组织专门的宣传骨干小分队进行前期进入学校深入宣传,我馆分三个部分进行宣传:①制定了学生问卷调查表;②深入学校开展坐谈会,并拍摄了视频;③申请了专人负责的qq群每天在线解答学生的各种问题;④购买学生电话号码给学生定时、定期联系并邮寄高考复习资料。

4.我馆利用学校的博客、论谈发布了我馆招生老师信息,为广大考生和家长提供广泛的西京学院动态。

(三)、带领导考生来校参观

耐心走过每一个学校,每一个班级,联系每一位可以联系上的学生到我校参观,美好的西京会给他们不一样的感觉,只要来校参观定会报西京学院的,因为西京学院的美丽的校园,先进的实验设施都有给每位学子留下深刻的印象。

根据今年的招生情况所存在的问题与努力方向总结如下:

1、高分段学生报到率相对偏低。未录取并报考我校的考生今年有1000多人,而且我校专科录取学分线上本科线30分,给明天招生带来很大的隐患。如何吸引高分段学生入读是摆在我们面前的重大课题。

2、明天招生形势严峻北京,山东两省的学校在今年招生中已经表现出招生政策及力度之大,进校车接车送免费食宿并赠送学校纪念品。高中辅导员让进班宣传就给予一定的报酬。

3招生工作宣传先行,做好明年的招生工作,要从现在开始着手。

2011年新干县招生工作总结2011年招生工作已基本结束,我今年负责的新干县招生按学院要求,已经按质按量完成了任务;今年新干县目标任务是22个,奖励基数任务为16个,到目前为止完成27......

200*年,我市普招工作在市委、市政府的重视下,在市有关部门的支持下,在省招办、市教育局的统一部署和领导下,通过市、县(市、区)和各级招办的共同努力,严格按照国家和我省关于普通......

工作总结我是xxx,是2010年3月份进入我院工作的,我的职位是招生办干事。 3—5月份:我参加了学校为期2个月的入职培训,结束后,就留校工作。 6—10月份:前期,主要是联络已下点招生的老......

高昌区第八小学一年级招生总结根据吐鲁番市、区教育局关于做好2018年义务教育中小学招生工作,我校领导班子集中开会研究,按照要求,广泛征求意见,深入研究,制定了符合我校实际的一......

2009年招生工作总结民办教育是我国高等教育的重要组成部分,我校隶属于民办教育之列,提高教学质量,做好招生工作是现行各民办高校教育教学工作的重中之重,也是关系到民办院校能否......

中职招生工作总结篇三

提高认识,明确责任,努力构建和谐教育

小协镇初级中学现有11个教学班,其中初三55人。在市教育局、镇教育办公室的正确领导和关怀下,20xx年的职业学校招生工作已圆满完成上级分配的基本任务。现就该项工作作总结如下:

一、 统一思想,提高认识。

职业学校招生工作,是贯彻落实xxx《关于大力发展职业教育决定》的精神,是实施“科教兴市”战略,提高我市劳动者职业技能和就业竞争力的迫切需要。是减少初中学生辍学,高质量高水平普及义务教育的现实要求。因此,增强做好职业学校招生工作的责任感和紧迫感尤为重要。

二、 明确责任,加强组织领导。

我校全体领导班子就职业学校招生工作召开专题会议,组织学习新泰市教育局(新教发【20xx】9号)文件,认真领会文件精神。制订了招生工作实施方案,成立了以教育办公室王主任为组长的招生工作领导小组,明确分工,落实责任,层层分解招生工作目标任务,确保招生工作顺利圆满完成。

三、 广泛宣传,多渠道发动。

1、印发“致学生家长的一封信”,就20xx年职业学校招生工作的重要意义、国家对职业学校发展的优惠政策、学生的就业前景等方面作了详细

阐述。最大限度地取得家长的支持。

2、召开主题家长会,充分听取家长对该项工作的意见和建议。正确引导学生家长对女就学进行理智选择。

3、落实教师包学生责任制,做好学生的心理疏导工作,确保学生根据自身实际情况和发展潜力选择适合自己的教育。

4、带领学生实地参观职业学校,加大对职业教育的正面和深度宣传。动员学生接受职业教育,学习一技之长,掌握生活的本领。

5、做好招生工作的跟踪服务,加强与职业学校的联系,高度关心学生入学后的生活、学习情况,做好与家长的反馈,帮助学生树立正确的人生观、事业观,促使学生在职业学校愿学、乐学、善学。

四、规范招生行为,构建和美校园、和谐教育。

招生工作关系到学生的前途,既要正确引导学生报考职业学校,也要急学生之所急、想学生之所想,确保学生入学巩固率达到100%。因此,要努力营造全社会重视关心职业学校的氛围,促进初三学生合理分流。做到不限制、不强迫学生选择志愿。坚决杜绝职业学校招生工作的一切不和谐因素。

小协镇初级中学

20xx年6月7日

中职招生工作总结篇四

学校坚持认真贯彻执行全国、省、市关于职业学校招生工作精神,加强招生管理,规范招生行为。在江苏联合职业技术学院的直接关心下,在上级教育行政部门的指导下,学校领导班子高度重视,各处室和系部大力配合,经过全校教职工的共同努力和积极参与,我校招生工作,完成任务良好。为了进一步推进我校五年制高职事业,现将招生工作总结如下:

(一)分析形势,合理确定今年的招生目标

1.做好生源调查工作。我们通过泰兴市招生办公室了解今年我市高中阶段的招生计划,在中考之前我们又积极配合泰兴市教育局职社科的领导到各初中校实地调查,了解今年应届初中毕业生的实际人数,为我校制定各类招生计划提供科学依据。同时,积极主动向市内外同类学校进行招生专题考察调研,学习他们成功的做法和好的策略,并加以合理吸收。

2.合理制定招生目标。今年我市的初中毕业生仅为8660人左右,普通高中招生计划达5200人左右。根据这一客观情况,我们在制定今年的招生计划时做了适当的调整,计划数从去年的250人降低到220人。

3.调整各专业的招生计划数。根据地方经济发展和产业结构状况,结合我校前几年的招生情况,适当减少了应用化工技术、数控技术专业的计划数,适当增加了机电一体化技术和会计专业的计划数。

4.面对今年普通高中招生政策的调整,我校及时调整相关专业的招生计划和分数线,时刻保持与市招办和联院领导的联系,争取有利的招生政策。

(二)加强领导,招生工作人人有责

1.成立领导小组

学校领导高度重视招生工作,将招生工作视为学校事业发展的生命线来抓。学校多次召开校长办公会、校务会、全体教职工大会,专题研讨招生工作,并建立健全专门的招生领导小组和工作机构组织:

(1)领导小组:

组长:潘xx

副组长:丁xx、刘xx、何xx

成员:各系部和职能科室负责人

(2)工作小组:

组长:刘xx

副组长:吕xx

成员:叶xx、王xx、叶xx、黄x、王xx、朱x

2.全员参与,人人有责

学校招生,人人有责。我校多次召开中层干部会议和全体教职工会议,广泛宣传今年我校的招生计划专业结构以及招生政策。为最大限度地完成今年的计划,充分调动广大教职工的积极性、主动性,学校要求全员关心招生、全员参与招生,并完善了相关的考核机制。首先是对蹲点到各初中校的工作人员进行考核,其下乡蹲点招生的工作人员给予特殊的补贴和奖励。对参加招生的中层干部、教职工都有一定的奖励。

(三)广泛宣传,提高招生工作的透明度

1.充分利用每年一度的职教宣传周,广泛宣传学校的办学特色、办学条件、办学成果。让社会各界充分了解、肯定学校的办学业绩。

2.选派专门人员在考生填报志愿期间和考生回校日的时间,现场解释,面对面宣传。

3.利用“微信群、qq群”进行宣传。

4.利用泰州市教育局印刷的《泰州招生报考指南》进行宣传。

5.制作专题宣传片,刻录成光盘,在有线电视台和乡镇初中校宣传、追踪报道。

6.编制《考生必读》、《招生简章》等精美宣传手册。

(四)积极争取地方政府和教育行政主管部门的大力支持。

今年,我市专门制定和完善了职业学校招生政策,加大了对各初中校的年终绩效考核的份额,并对初中校及初三班主任进行专项考核和奖励。在人力、物力、监督和维护招生市场秩序上,给予全力支持和帮助,充分调动各初中校配合我校招生工作的积极性。

(五)调整办学思路,控制我校对口单招专业的录取分数线,强行控制单招生源、有计划的增加五年制高职的生源。

(六)严守招生纪律,全力保障招生公平。

学校与招生工作人员签订《工作责任书》,发现违反规定的情况,学校必定追究当事人的责任,确保“阳光”招生、“诚信”招生。严禁虚假宣传、误导、蒙骗考生,严禁各类“贿招”行为。

20xx年我校五年制高职计划为220人,招生范围仍然是面向泰州三市三区,招生专业分别是应用化工技术、数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、会计、机电一体化技术等六个专业、招生计划数分别为25人、35人、30人、40人、50人、40人。最终,实际录取人数情况分别为:应用化工专业招生人数26人、数控技术专业招生人数为29人、电子信息工程技术招生人数为31人、建筑工程技术47人、会计47人、机电一体化38人,我校最终录取总人数为218人,完成任务的,完成率历史最高。

(一)生源数量为我市历史最低

近几年我市人口出生率明显下降,初中生源也相应随之逐年下降。今年我市的初中毕业生仅为8660人左右,为我市历史最低,而普通高中招生计划比去年扩大600人左右,最后受影响的只能是职业学校的生源。

(二)“普高热”传统思想的影响

泰兴过去素有“教育之乡”的美誉,在老百姓心目中,仍然存在“学而优则仕”的传统观念,认为只有上普高,才有出人头地的机会,不仅如此,高中后,注册入学政策的推行,高职院校招生规模的扩大,更加使大部分家长选择读普通高中。

同时,考生和家长对职业学校的偏见,影响了对五年制大专的正确认识,认为读职业学校就是低人一头,前途就是一片漆黑,所以传统“普高热”的观念影响了许多达到高职分数线的家长,总是千方百计地寻求上普通高中的机会,大多数家长都选择三类高中及民办高中。

(三)对口单招和中高职衔接的影响

我校办学结构和办学层次多,特别是对口单招,能满足家长上大学的愿望。况且,近几年相关高校的对口单招计划有不断增加的趋势,致使那些中考分数相对较高的学生在选择高职和对口单招专业时,他们都倾向于选择就读对口单招。另外,中高职衔接的招生,分数线没有严格的限制。这些因素也直接影响五年制高职的招生。

(四)招生秩序依然混乱

最近几年各地职技类学校虽然作了一定的资源整合,但仍然存在一定数量的市外民办学校,相对于我们政府开设的学校,他们有更加灵活的激励机制,有的甚至不择手段利用其它手段,实行高额的招生回扣,导致大量生源流向外地,严重影响了学校的生源。政府和主管部门虽然重视职教招生工作,但对外地非法招生行为缺乏有力的措施。而且这些学校对专业的介绍比较模糊,模糊对成人“3+2”和“五年一贯制”的办学类型的宣传,模糊考生及家长的认识,致使部分生源糊里糊涂地选择了成人“3+2”五年的学校。

(五)高职转本专业和升本率不高,吸引力不大

今年在高职专本方面,由于我们虽然做了一定的努力,但效率不高,没有引起学生及家长足够的重视,所以,虽然有专转本的机会,但吸引力并不大。这些学生读了五年就已经感到在校时间较长,转本后还需继续读2年,时间漫长,他们就业心切,升学的欲望不太强烈;其次,有转本计划的学校大部分是民办性质,学校的品质和品位的吸引力不强,同时还需花费一大笔学费和杂费,大大影响了五年制学生的升学欲望,进而影响五年招生时的吸引力。

(一)进一步增加宣传力度,扩大高职专业的影响力。

1.多途径、多方式、多场合地加强宣传工作的力度和广度,特别是加强宣传高职学校的办学业绩、毕业生成才典型和毕业生就业优势,增强我校高职专业的吸引力。

2.进一步动员广大教职工参加挖掘生源工作。在此基础上学校将认真组织精干力量,赴各初中校进行蹲点宣传;不仅要与初中校领导和班主任加强联系和沟通,尤其要直接与考生本人及考生家长联系沟通,必要时走村入户,积极组织生源。

3.进一步发动在校学生,在中考填报志愿期间和暑假期间,去动员考生来我校报名。

(二)进一步争取有利的行政力量,推动招生工作。

向市内同类学校学习、借鉴,争取政府给予优惠的招生政策,加大奖励和考核力度。职业学校的招生工作离不开地方政府和主管部门的关心和支持。今年我市政府和教育主管部门非常关心和支持我们的招生工作,教育局也制定了专门的制度,将职业学校的招生任务对各初中校进行分解,加大了年终考核的分值和力度。今后我们要更充分有效地利用好这些政策和举措,进一步借用行政力量,来推动学校招生工作。同时积极主动地向地方政府和教育主管部门献计献策,积极建议地方主管部门进一步规范招生秩序,进一步完善和规范按志愿录取的程序,建议对无度降分录取的部分民办高中严格执行中考切线要求,严格把控普职比例。

(三)严格考核,提高招生工作的实效性

学校虽然每年都要求全员参与招生工作,建立了招生考核机制,但力度不大,作用不够明显。今后,我们不仅要对在招生工作中取得好成绩的同志给予一定力度的奖励,特别要将五年制高职计划进行专门的考核,加大考核力度。

(四)加强专业结构调整,完善专业体系

我们将结合地方经济发展和产业结构的调整,进一步调整和完善我校的专业结构,更好地跟上地方经济发展和产业升级的步伐,完善专业结构,提升专业与地方经济的吻合度和人们的认可度。

(五)加强对五年制高职专业的管理,提升办学质量

1.强化五年制高职班级的管理。公共科目,特别是英语学科推行校内统考方式,进一步提高教育教学质量,来增强五年制高职招生的吸引力。

2.加强技能培训,引导和鼓励五年制高职学生积极参加各级各类技能大赛,提高技能水平和动手能力。

3.开设专本辅导班。调整办学思路,改革教学方法,提高教学质量,积极宣传和帮助学生参加转本考试,进一步提高专转本的升学率。

4.做好五年制高职专业的就业指导和就业派遣工作,在提升毕业生就业质量上下功夫。

中职招生工作总结篇五

根据xx教[2xx]综28号《关于做好20xx年xx市中等职业教育招生工作的通知》及有关招生文件的精神,20xx年我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生工作。

一、20xx年招生工作

㈠基本情况

20xx年我校中职计划招生15个专业,其中连锁经营与管理专业与中焙烤行业联合办学,计划招生900人,实际录取875人,实际报到815人;与xx学院联合办学,五年专艺术设计专业招生87人,20xx年实际报到902人。

㈡、20xx年招生工作的主要做法

20xx年招生工作在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各科室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,较好地完成今年招生计划。主要做法如下:

1、提早动手,周密布署

今年招生工作,学校领导重视,责成教务科早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。

2、领导带头,包片包校;教职工积极参与,成立强大招生队伍。

在招生工作中,领导带头,包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神,积极

参与其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。5月份我们动员部分教师组成10支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传,发了广告5000多份;招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。

3、多渠道、多形式加大招生宣传工作

俗话说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣传先行。在历年的招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。主要有①报纸媒体宣传:先后在侨乡时报等报刊进行了广泛宣传。②印制画册进行宣传。每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行招生宣传,让每位学生都知道职教业教育的好政策。③制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中,我们适应市场发展,及时调整专业并制作精美宣传资料。

4、摸清职教发展动态,第一时间了解国家关于职业教育新政策,并应用于招生宣传中。

组织教师多次考察外地办学经验,搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中,我们宣传的一个亮点就是国家奖学金、济困助学金、国家助学金,20xx级免学费,将这项政策宣传到了每一个家长心里。

5、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点

就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职校学习,怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的工作,实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。

xxxx校

20xx年9月18

中职招生工作总结篇六

为了加强对初中学生的职业技术教育,提高初中学生实用技术水平,根据《关于进一步做好中职教育招生工作的通知》(汕市教职【20xx】24号)、《潮南区20xx年职业教育招生宣传工作方案》(潮南教发【20xx】25号)精神,为了圆满完成20xx年中职招生工作任务,今年,我们做了一些工作和存在的问题,以及下阶段完成今年招生任务的工作措施总结汇报如下:

按照课程计划设置,初中学校从地方课程中安排一节实用技术课,从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课,加强对学生的职业技术教育,培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。

1、 加强领导

我校成立了中职招生领导小组,初中年级成立了中职招生工作专班,我校窦校长和初中部王部长分别任组长、副组长。

2、 明确职责

窦校长为中职招生第一责任人,初中部长为第二责任人。由初中部长负责组织中职招生相关工作。

3、 分解任务

根据潮南区教育局下达的20xx年中职招生计划数18人,根据各班初中毕业生人数,按比例将任务数分解到各个班级。

4、 加强宣传

⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会,向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势,学校组织开展了主题班会活动,对学生进行理想与前途教育,鼓励学生报考中职。

⑵将潮南职业技术学校招生简章张贴在校内外醒目处,并发放到每个初中毕业生手上,做到人人皆知。同时在中考前,将《职业教育手册》发放到九年级学生手中,人手一册,并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。

5、 奖罚分明

把中职招生完成情况作为初中部工作考核的一项重要内容,与班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的班级,我校进行加奖,对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分,同时严肃查处招生中不正当行为。

今年,我校完成中职招生15人,完成率为,完成情况良好,与区局下达的任务数有3个的差距。出现问题的原因有以下几个方面:

1、 部分学生和家长认识不高、舍近求远。一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;二是误认为我区中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学习,舍近求远。

2、 极少数教师私自暗地招生。极少教师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制,做自己学生的工作,将学生输送给相应的招生单位。

3、 有些教师在中职招生工作中缺乏耐心,不能细致地做学生思想工作,走访不够,对家长解释和说服力度不大。

1、确定招生教师,制定职高招生工作和奖励方案;召开毕业生动员会和家长会;请职校招生人员到对学生和家长关心的问题给予解答或解释;利用中职毕业成功的学生的事例进行宣传。

2、对进职校的学生再一次做动员工作,尽可能的让他们进入职高学校。

中职招生工作总结篇七

20xx年,我县教育考试工作受到各级领导的高度重视,在县委、县政府、县招委、县教育局的正确领导下,有关部门大力支持和密切配合,在市招生办直接指导下,我县招生办严格执行招生政策,维护考试纪律,落实招生考试各项规定,加强宣传,依法治考、治招,建立健全监督机制,狠抓考风考纪,顺利完成了教育考试各项工作,现就年度工作总结汇报如下:

1、普通高校招生

今年我县报考普通高校应届生1866人(不含艺体类),达最低录取控制线1464人,达线率,其中,本科达线566人,本科达线率,万人本科达线率,位于全市第四位。

年度普通高校共录取1207人(含历届生)录取率,其中本科录取499人,本科录取率;高职专科录取708人。与去年相比,20xx年我县本科录取377人,本科录取率为,今年比去年本科录取人数增加122人,录取率增加个百分点。

2、普通高中、初中专招生

今年我市继续实行一条龙报名、考试、录取的办法,我县报名人数(除去职高春招生)达4838人,是中考报名人数历年来最多的一年,考试分四个考点162个考场。

我县普高录取最低控制线为460分,省级示范高中录取1385人,一般普通高中录取504人。高职中专录取156人,职业高中录取1802人,普职比基本达到1:1,超额完成省颁标准。

今年中考,我市在全省率先实行电子摄像,建立电子档案。我县用十天时间,带机分赴32所中学,上门给考生摄像,圆满地完成了此项任务。建立中考电子档案,既减轻了学校收集考生照片贴准考证、盖钢印等工作量,也减少了招生办裁准考证存根,分发考点考场等工作;建立了电子档案,就不再需要建立纸质档案,节省了学校人力、物力、财力。通过第一年的尝试,初步看到了建立中考电子档案的优越性,今后还需要进一步完善和规范。

3、全国成人高考报名考试

全国成人高考报名时间为8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城举行考试,我县共报名333人,其中专升本154人,高中起点报本科、大专179人。成人高校考试我县报名情况良好,一部分原因在于我县职高和高校联合办学办了几个班,特别是办的专升本的班,吸引了一部分考生参加报名。

4、高教自学考试

中职招生工作总结篇八

根据教育局关于做好20xx年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神,我校严格按照县教育局要求,深入研究,广泛征求意见,制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范,程序公开、公平、公正。到目前为止,我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校20xx年小升初招生工作总结如下:

一、工作举措:

1、建立领导小组,加强对招生工作的领导我校领导高度重视,及时召开了小升初专题会议,成立以校委会为主体的招生工作领导小组,领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论,共同商议招生程序以及具体操作事项,并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果,但招生领导小组的建立和有效领导,在招生过程中发挥了重要作用,为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。

2、精心组织,规范操作,扎实做好招生工作

根据县教育局招生政策,我校制定了相应的招生办法,我校于6月22日,在小学鲍校长的大力支持下,将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室,在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长,分人分班对学生逐一宣传相关政策。

3、及时补救,收效较好

6月22日当天收到派位证xx2人,深感任务艰巨,于是下午立即召开会议,全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下,对部分犹豫不定的学生进行说服动员,到6月28日止,有35人到我校报到。

二、招生情况:

xx镇共有小学毕业生412人,预计招生250人,目前实际招生176人,招生率为42。7%。其中,鲍小新校区108人(生源总数241人,招生率为)、鲍小老校区35人(生源总数165人,招生率为)、肖小24人(生源总数106人,招生率为)。从小学班主任了解,优质生源较少。

三、今后打算:

1、继续利用暑假,动员部分家庭困难,随大流学生。

2、进行自我反省,努力加强学校常规管理,扭转部分学生及家长对学校的习惯看法,进一步加强优秀生的培养,提高重点高中录取率,提升学校在家乡的认知度。

今年的招生现状让我们深感危机,也给我们提供许多有价值的经验教训,以后招生要及早制定招生政策,调整好招生工作的方式方法,加大宣传学校,解除部分学生和家长的读书误区,为学校多招好生、优生而努力,为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。

中职招生工作总结篇九

今年,在xx区区委区政府的关怀下,在教育局招考办的指导下,在各群众和相关事业单位的大力支持和配合下,xx区汤村小学的招生和考务工作任务已经顺利完成。

汤村小学创建于1949年,坐落在九龙镇汤村教育路旁的农村小学,至今已经走过了六十多年的风风雨雨。20xx年9月,旺村小学和大涵小学撤并到我校,成为我校的分校区,使我校的办学规模不断扩大,现我校占地面积总共约16200平方米,建筑面积约共3200平方米,有教职工55人,其中教师45人,小学高级教师24人。近几年来,在各部门的支持和学校的努力下,我校适龄儿童入学率为100%,辍学率为0%,毕业升学率为100%,教师敬业爱岗,学生勤奋好学,现我校校风、学风不断向好发展,教学成绩稳步提高。

今年,我校严格按照上级部门的要求,依据《xxx义务教育法》的精神和xx区招生办工作的意见,采用“统一时间招生、学校设点报名、统筹安排学位、相对就近入学”的办法,招收居住在汤村行政村和旺村行政村范围内的适龄儿童和符合条件的流动人口适龄儿童为一年级新生,招生工作取得了满意的效果。现把“汤小”招生工作汇报如下:

(一)按要求招生,明确招生对象

我校严格按xx市xx区教育局(穗萝教【今】63号)文件精神和《今年xx市xx区义务教育阶段学校招生计划》落实招生工作。按区的招生计划要求,今年汤村小学一年级将开办两个班,招收一年级新生名额共有80名,但实际我校一年级开了2个班,实际新生有66人,能做到计划内招生。

此外,我校严格明确招生的对象和年龄。凡居住在xx区汤村和旺村的两条行政村的适龄儿童或流动人口适龄儿童(大涵行政村按实际需要和区的要求到九龙二小报名就读),年龄要求满6周岁,即:具有本校招生地段常住户籍并实际居住在户籍所在地,于20xx年8月31日及之前出生的适龄儿童,才能成为我校一年级新生。

(二)让学生家长明确报名时间和报名手续

按xx区招生办要求,我校确定今年5月14、15、16日(周六、日、一)三天为报名时间,要求监护人在上午8:30~11:30;下午2:30~5:00带齐相关资料到校,为适龄儿童报名登记。报名时,我校有专人负责一年级的招生工作,并认真核查各监护人带来的报名手续材料。要求地段生(本地)报名要出示:

(1)以小孩监护人(父或母)为业主的房产证原件及复印件。

(2)户口簿原件及复印件(复印户口簿中的首页和适龄儿童及其父母所在页);

(3)儿童在幼儿园或区级以上医院体检证明(项目包括肝功能检查情况);

(4)《儿童计划免疫接种证》;

(5)计划生育证明。非地段生(非政策性照顾类)报名要出示:

1、户口本原件、复印件;

2、监护人以前年度及现在的本地段居住证(暂住证);

3、监护人历年至今在我区缴纳社保金证明;

4、监护人务工单位证明或工商营业执照;

5、监护人在本区纳税证明;

6、有效的当地固定住所证明(有房产的带房产证,租房的带房管部门认可的租房合同或村委会证明);

7、小孩体检表、流动人口计划生育服务证、《儿童计划免疫接种证》。因根据调查,我校没有“政策性照顾类”学生,所以此类学生我校无需登记。

(三)让监护人明确报名地点和办理人以及录取办法及注册时间

1、地 点:xx区汤村小学教学楼一楼会议室。

2、办理人:

黄锐宏主任 电话:13535050459

何锦培老师 电话:020—82876749或13710183190

3、凡符合入学条件的适龄儿童,按照相对就近入学原则,统筹分配学位,录取通知书由学校通知家长于今年6月10日到我校领取。

4、新生注册时间为6月20日。

(四)招生具体措施

1、认真参加xx区的招生会议,明确其招生要求和流程。

深刻体会“二〇xx年xx市xx区义务教育阶段学校招生工作意见”!

2、学校成立招生工作领导小组,学习招生文件精神。

我校成立了汤村小学招生工作领导小组,由李愫谦校长亲自担任领导小组的组长。根据今年招生文件精神及我校的实际情况制定了《xx区汤村小学今年招生工作方案》。李校长组织各成员认真学习了今年小学招生文件精神,使每一位参加招生的教师掌握有关招生政策以及招生工作的基本要求,坚决做到依法招生,严格按照招生工作的政策法规办事。教导处对招生工作小组的教师进行招生业务培训,要求大家牢固树立服务意识,“微笑”面对家长,掌握接待家长、与小朋友谈话了解情况的方法和技巧。

3、加强学校宣传力度,塑造学校良好形象。

加强学校的宣传力度,让社会了解我校的办学理念,了解学校校园环境、教学设备设施、师资队伍建设等。一方面,召开学生家长会,发挥家长们的宣传作用;另一方面,发动全校师生关注左邻右舍的适龄儿童,派发招生简章及学校简介,发挥全校师生的宣传作用。

4、到各村委和幼儿园派调查适龄儿童人数和名单,并派发一年级新生的招生公告及学校简介,发挥村委和相关事业单位的宣传作用。为了做好今明年的一年级招生工作,我校教导处黄锐宏主任特到村委了解近5年本地段“今—20xx年小学一年级适龄儿童入学人数调查”,以确保到时无一适龄儿童遗漏入学。

5、精心布置招生场所,合理安排报名程序。

(1)场所布置。在学校校门口出示招生展示板,展板上张贴上“汤小”招生公告及报名程序,并在一楼会议室门口墙上贴上“一年级新生报名处”!

(2)人员安排。此次招生工作,我校安排了学校行政、有丰富招生经验的老教师和有责任感的骨干教师担当,报名程序依照学校招生工作小组的要求。招生的周六、周日,我校还特设了安保组,由陈伟光主任负责,确保我校招生工作顺利进行。

6、耐心解答家长疑问,安抚家长过激情绪。

由于招生前的宣传、准备等工作做得非常详细周到,故在本次招生的整个过程中,没有出现家长在学校吵闹的现象。虽然个别儿童与招生要求的年龄相差几天或一两个月,因而对学校招生录取工作产生一定的不解,但经过耐心的劝说和解析后,家长能感受到学校的诚意和爱意,从而接受学校的建议,达到该年龄阶段才来报名。

今年,学校能圆满完成了“汤小”招生工作,有赖于各部门的大力支持和共同努力。家长们的选择和信任是我们工作的最大动力。“汤小”招生工作,使我们全体教职工看清楚了形势,找到了奋斗目标,同时也增强了凝聚力,我们相信,只要上下一心,齐抓共管,汤村小学一定会迎来辉煌灿烂的明天。

6月21日和22日(星期二、三),为期两天小学升初中的学业水平测试已经顺利结束,我校从测试前、测试过程和测试后三方面抓严、抓细、抓实各项考务工作,圆满地完成了xx区招考办交给的各项任务。下面我校针对本年毕业班考务工作,总结如下:

(一)测试前——提高认识,精心准备

1、明确小学升初中考务要求,认真体会市区考务文件精神。

6月13日下午,我校李校长和教导处黄主任参加本次“xx区小学毕业班学业水平测试考务工作会议”,并根据区招考办的要求落实毕业班考务各项工作。第二天下午,我校就召集了全体毕业班老师和学校行政班子成员进行了毕业班考务会议,领会区的考务工作精神和要求,并成立了以李愫谦校长为组长的考务工作小组。

2、做好考前考务人员培训工作。

我校高度重视本次毕业班水平测试工作,为了提高考务人员的责任心,规范其行为,确保测试完满顺利进行,我校召集了外校监考老师以及本校考务工作人员集中到会议室,由参加区考务工作会议的黄锐宏主任主讲,对相关的考务人员进行了一次求真务实的考务培训,并针对监考人员的疑惑不解进行了回答,培训达到预期的效果。

3、搞好校园卫生,布置好学校考场。

为净化考场,学校考前一天,组织了全校师生对校园以及考室进行全面的卫生大扫除,对学校的每一个角落进行了彻底打扫,并对考室的课桌椅、墙壁、黑板、窗子清洁得干干净净,同时,在校道的两旁插满了彩旗,为考生营造出了美丽而又轻松的考试环境。此外,为了规范考场,我校按区的考务要求布置好考室,并对考室进行了贴封。

(二)测试过程——各站其岗,各尽其职

学校主考、副主考既管全盘,又巡查全局;安保人员一丝不苟,坚守岗位;考场外,处处有流动,时时有监管;考室里,一前一后,监考员专心监考;所有人员,各司其职。在测试期间,工作人员没有出现一起迟到、早退现象;考场上,没有出现一起违规违纪事件。各监考人员严守纪律,忠于职守,严格遵守各项程序及守则,工作态度严谨细致,程序无差错。巡视员认真履行职责,确保了考试顺利进行。

(三)测试后——反复核查,杜绝遗漏

测试结束后,监考员按要求顺序收起试卷核查收齐完后,方让考生离开考室。经监考员初步检查试卷后,还要验卷人员反复检查,仔细把关。保密员试卷发放、回收、密封均按规定操作,交接清楚无差错。

由于准备充分,措施得力,本次我校毕业班水平测试未发生一起违纪违规事件,考生考风考纪端正,工作人员作风文明,考务工作顺利完满完成。

总之,在xx区招考办的领导组织下,我校今年的招生和考务工作任务才能得以完满完成。今后,我校一定会总结经验,将招考工作做得更好!

中职招生工作总结篇十

各位领导、老师们:

大家好!

俗话说“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在这充满激情与挑战的一年,在这我参与了学校的招生工作。治校育人,人才为急,作为一名招生处老师我自感荣幸,也自感责任重大。一年来,我在工作上有许多收获,同时也存在一些不足。在此,我将自己一年的工作总结如下:

一、注重职业道德修养

作为招生处的老师,自身的道德修养与职业素养是必不可缺的一种品质。在对外进行招生时,我总是从学校的集体利益出发,不谋私、不违规,以树立良好的学校形象来展示我校招生老师的职业道德素质。在招生工作中,我时刻注意自己的言行,礼貌待人做事,认真向家长、学生宣传招生政策,并耐心为他们解疑答惑。

二、尽职尽责做好本职工作

三、提升招生工作业绩

从年初入职到现在,我一直勤奋努力的工作。学校的发展离不开稳定、爱校、奉献、团结的招生队伍。在外出招生时,我秉着要具备农民的汗水、政治家的韧劲、演讲家的口才、教育者的耐心来开展工作,树立市场意识,划分区域跑招生市场。目前为止开拓联办学校6所。暑期我带领48人的电话营销团队努力工作,虽然电话营销没取得业绩,但是已经努力了,从中得到了经验。为明年做更好的准备。

“时时处处以师生为本,尽心尽力为学生服务”是我的招生工作理念;“早谋划、常年抓、重落实”是我的方向。尽管在工作当中我还存在浮躁,处事不稳的问题,但是我仍然在不断地改进自己工作中的不足之处。在20__年的招生工作中,我将秉着锐意进取,开拓创新的工作精神,发挥团队合作意识,调整招生工作心态。最后,再次感谢学校领导和同事对我的信任、对我工作的支持,来年争取再创佳绩!

中职招生工作总结篇十一

我校今年的招生工作,在学校全体教师的共同努力下,经过学校领导的精心组织、安排,加上教务主管教师的积极努力,圆满完成了招生任务,为新学年学校的发展做出了应有的贡献。现将工作情况总结如下:

与以往相比,今年我们做得更细致、更透明、更公开。4月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计,并派出教师进行入户摸底调查,同时做好招生工作的宣传工作,并印发《xx招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口,认真撰写xx概况和教育教学介绍的《xx情况介绍》,将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。5月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下,张贴招生通告、寄发学校宣传资料,历年教育教学活动宣传资料,及校招生政策等相关信息,努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园,深入到新生及家长中去;中旬进一步优化、美化育人环境,精心设计和开展丰富多彩的主题教育活动,下旬召开学校招生工作会议,详细传达、认真学习县局文件精神,努力提高招生人员的责任认识,要求做到规范服务,必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生,必须严格遵守各项招生纪律。

报名当天,我们在简朴的校园内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识,实行咨询、核对户口、填写报名单等“xx”服务,设置家长填单室、学生活动室,向家长介绍学校情况、播放学校宣传媒体,给新生提供参观、游戏的空间……人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象;按区相关规定,我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长,都热情接待,答疑解惑,引导他们到指定报名点报名,确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。

总结经验教训,花大力气办好学校教育教学特色,是获得稳定、持久生源的有效途径之一。因此,在新的一学年里,我们将根据学校招生工作总结不懈努力,内练功,外塑形,提质量,强宣传,使xx在原有基础上不断发展,办出自己的特色、自己的品牌。

中职招生工作总结篇十二

20xx年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,20xx年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校20xx年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下:

20xx年我校新招各类新生x人,圆满完成了学校年初确定的x人的目标,与去年相比(20xx招新生x人),增长了x人,增长率为x%。20xx年的目标为x人。增长率为x%。

1、领导重视,思想统一。

生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校继续实行了校长、书记“一把手”工程,并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。xx校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策,即时调整招生奖励力度,检查招生进展情况。

2、科学调研,开拓生源,通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。

随着经济社会的发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20xx年招生工作结束后,通过对新生各方面数据的分析,我们认为以下行业是20xx年招生重点突破的行业:卫生系统—护理学、药学专业、教育系统—学前教育专业、建筑行业—建筑施工和工程造价专业、管理理类、工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析,以上各行业生源丰富,并有一定的潜力可挖。

(1)近三年招生专业分析

专科:

呈上升趋势的有:会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。

较稳定并有潜力可挖的有:学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。

本科:

呈上升趋势的有:会计、土木、学前、行政、护理。

较稳定并有潜力可挖的有:工商管理、法学、汉语、机械。

(2)有针对性地深入到相关企事业单位,了解各部门的从业人员的学历情况,为重点行业进行重点宣传提供可靠依据。

3、立体渗透,扩大宣传。

中职招生工作总结篇十三

20xx年在学校党支部、校委会的正确领导和关怀下,在学校各科室的通力协作和帮忙下,我们按照学校的统一部署和要求,认真贯彻执行党的教育方针,以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,努力提高思想自觉性,不断提高工作水平和效能;进一步解放思想,更新观念,开拓进取,全体科室人员团结协作共同努力,较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人,(大石山区250人,非大石山区200岗实习安置率100%,毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下:

生源是办学的基本条件,招生是硬指标,它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因,招生出现了诸多的不利因素,招生市场竞争激烈,生源之争已到达了白热化程度,招生形势十分严峻。为了搞好招生工作,完成招生任务,我们继续发扬“四千”精神,不畏艰难,克服了重重困难,想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作,招生对策、招生的宣传发动,组织生源、新生入学到录取审批等都做了超多的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作:

1、继续成立招生工作组,分工落实,确保招生工作的顺利实施:根据今年的招生方案,抽调部分职责心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生潜力的教职工组成招生工作组,任务到人,分片负责,大家团结协作,齐心协力,为完成招生工作任务带给了有力的保证。

3、与时俱进,大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生优惠政策,加之校园面积小、硬件设施不足,与校园面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优惠条件办法的中职学校比较,我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新:

(1)用对南宁附近中学报读我校的学生,安排他们在暑假期间进企业打工,挣第一学期的学习费用的办法;

(2)对校企合作订单培养,企业资助学费的宣传;

(3)扶贫资助政策宣传;

(4)采用就业典型事例促招生的宣传方式,使招生宣传更具特色,更具感染力和说服力。我们把近几年毕业生的就业状况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位,工资收入等资料制成表格资料,分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。透过形式多样的宣传吸引了不少学生报读。其中良庆镇中、刘圩中学、金陵中学、隆安一中等各有20-50我校,一所中学里有十或十几个学生报读我校的就更多了,收到了很好的效果。

4、发扬“四千精神”深入乡镇农村,用心组织生源。用心与各级教育局招生办联系,营造和谐的招生环境,坚持深入各地,加强对中学的直接宣传,与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲,利用家长会进行宣传,组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋,经常早出晚归,牺牲许多休息时间,接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个(不完全统计)。

5、认真做好考生和家长的接待工作:学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口,服务质量的好坏会影响学校的声誉,影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一认识,加强服务意识的教育,在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心,有问必答,有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺利开展,20xx年共计接待2800多名学生及家长。

(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效,就业渠道畅通,我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作,为了让毕业生能顺利实现实习--就业--创业,我们主要做了以下工作:

1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外,在每次用人单位来校招聘前,我们都另给学生上课组织培训。今年利用课余时间对毕业生进行就业指导培训共36次(场),利用企业人事经理、老总来校招聘学生的机会给学生做职业生涯规划、职场与创业讲座5次,对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、创造与创业的指导;如何树立自信,学会做人的指导;教育帮忙毕业生树立“先就业,后择业,再创业”的的观念,以增强毕业生的就业竞争力,取得了良好的效果,毕业生参加招聘面试考核的成功率较高,普遍受到来校招聘单位的一致称赞和好评。

中职招生工作总结篇十四

20xx年,我校认真贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神,提高认识,强化举措,积极扎实的作好中职招生工作.全校451名初中毕业生,有300人正线升入高中就读,线下生151人中有37人进入我县中职学校。取得的点滴成绩与兄弟学校相比确实微不足道,但我们还是做了不懈努力,现将我校一些做法简单向大家汇报如下:

彩的教育宣传活动,使职业教育更念较好地为学生及家长接受,从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。

中职招生工作开始后,为确保中职招生任务圆满完成,我校着力强化了九个方面措施:一是加强领导。学校成立了由刘松华校长任组长、分管教学的副校长高成和原初三年级主任黄小敏任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组,小组成员明确职责,明确对象,明确目标,所有行政成员分别挂靠到每一班级。二是摸清对象。通过7月x日第二轮摸底,我校151名线下生中19人已经自费读普高,43人已确定随亲进入外地学校,尚有89名学生处于徘徊观望阶段,学校将这89名对象分班级、分村组打印出名册,89名对象个个包保落实,落实到每一个班、落实到每一个小组成员。三是群策群力。7月x日刘松华校长到任后在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生,要求所有教师都要密切关注身边的学生,关注亲朋好友的儿女。刘松华校长的表侄方伟是原九(2)班学生,未进入普高正线,想自费读五中,老表找他出面帮忙,结果刘松华校长把他送到了理工学校;刘建树校长侄儿刘灿去年初三毕业,亲房大哥死活不同意孩子上理工,原因是大儿子三年前听建树校长的话读理工,不到一年就回家了,现在外打工,建树校长在大哥面前立下了军令状,负责侄儿读满三年并能顺利就业,大哥还是将刘灿送进了理工;校警方胡舟老师外甥周程,分数线一出来,方老师在第一时间就到理工学校为他交费报了名。还有许多教师都紧紧抓住了身边的学生,不放过每一个可能,充分发挥了团队精神,为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是中小学联动。

中心学校对职教招生工作非常重视,吴水荣书记亲自挂帅,胡云南主席具体负责,出台了《苦竹乡20xx年职教招生工作方案》,确定了中小学联动的方针。中心学校将89名对象名单按村组落实到每一所小学,各小学将具体学生按家庭住址、亲朋关系包保到学校全体教师,小学教师利用地理优势、人情优势密切关注对象生动向,配合中学专班做好对象生家长思想工作,其中吕世贵小学校长洪勇姨侄胡朝辉、柳塘小学退休老教师吕老师孙儿吕帅等学生最终入学就是得力于小学教师们。五是搞好宣传。前几年苦竹中学到理工学校就读人数较多,但很多学生都是半途而废,中途辍学,群众中负面影响很大。学校在宣传发动时充分发挥柳亚飞校长名人效应,让家长们相信现在将孩子送到由柳校长任校长的理工学校就像当初将孩子送到由柳校长任校长的苦竹中学一样放心。家长或学生愿意到理工学校参观的,工作组人员负责全程陪同。六是以点带面。有些学生家长思想工作通了,但学生迟迟下不了决心,其中原九(3)班班长洪航就是一个很明显的例子,该生因为在中考中发挥失常,成绩很不理想,情绪非常低落。班主任石国庆老师反复上门做工作,告诉他读高中考大学并不是步入社会的唯一途径,在理工学习一技之长同样可以很好的立足于社会,最后洪航同学心情很愉快的到理工报了名,由于他的影响力,九(3)很快又有4名徘徊观望的同学下了决心,进入了理工学校就读。七是建立日通报制度。对各班级的中职招生报名情况每天一汇总,一日一通报,三天一小结。对在招生工作中落后的班级及时组织分析原因,研究和改进对策。围绕抓好招生工作,整个暑假专班人员没有完整休息过一天,许多人带病走村串户,做个别学生及家长的思想工作,表现出了强烈的主人翁

责任感和甘于奉献的精神。石国庆老师在中考前夕查出有重度脂肪肝,不仅中考期间没有请假休息,在暑期也是一门心思扑在中职招生工作中,也正是他的不懈努力,九(3)班有9名学生进入了理工学校。八是加强激励。按照教育局中职升学总体要求,学校将各项指标任务一一分解到各毕业班级和初三每名教师,以压力促动力。学校还将班级中职升学率纳入对毕业班级的工作考核,作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据,并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励,进一步调动了教职工的积极性。九是善始善终。学生开学后,组织教师逐生落实升学情况,对报到而实际未升学的,继续做动员工作使每一名都能顺利升学。

以上是我校去年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。今年的职教招生工作即将开始,为使今年的中职招生工作更加顺利成功,我校将一如既往,认真总结经验,积极学习兄弟学校的先进经验和做法,进一步将工作落到实处,努力为我县职业教育和全县教育事业发展做出积极的贡献。

中职招生工作总结篇十五

招生办主要工作分为:自学考试、成人高考、高考、中考以及其它考试的报名。一年来共承担自学考试报名四次、考试四次;成人高考、高考、中考的报名和考试各一次;英语等级考试报名两次。

在教育局领导和上级招办、考办的正确领导下,经过全体同志的共同努力,顺利地完成了各项工作任务。异常是高考,教育局从实践“三个代表”重要思想和构建和谐社会的高度,从提高党的执政本事和维护政府形象的角度,高度重视高考工作,强化高考的政府行为,严格执行政策、严格程序、强化协调、优化服务,以教育大局为重,出色的完成了高考的学生报名、采集信息、体检、组织考试等工作,耐心指导考生填报志愿,为国家输送大批优秀人才。在年终评比中,根据考试组织实施量化考评细则的评分,我区再次被评为济南市高考组织和管理工作先进单位。

另外,由于我们为考生供给优质的服务,自学考试报名人数不断增多;自学考试实施精细化管理,严格程序,精心组织,在考务统计中,多次实现“零失误”,受到市考办领导的好评。

成绩的取得是教育局党委正确领导和市招办、考办领导大力的支持的结果,是教育局同仁、各考点的主考和监考教师、考务人员及高中学校校长、教师们共同努力的结果。在此,我代表招生办的同志们向大家表示衷心感激!

招生办的工作,职责大、政策性强、程序多、手续复杂、精准要求高,再加上各项工作都深受社会和家长关注,人民群众的维权意识越来越强,哪怕是百分之一、千分之一的失误,都是无法弥补的,都有可能影响孩子的一生,都会影响教育乃至政府的形象,我们时刻牢记自我肩上的职责,认真学习有关招生政策,不断提高自身的本事,热心为考生服务,努力做好各项工作。

要做好本职工作,仅有一颗热心、有负责的态度是不够的,还必须建立相应的工作机制。多年来,招生办在教育局领导和市招办、考办的领导下,不断建立和完善三个工作机制:一是明确的岗位目标职责制,即每一项工作,都制定具体的工作目标,都有专人负责,做到三个到位:即“认识到位、措施到位、职责到位”;二是及时制定突发事件的应急处置预案,组织每一项工作,都全面分析工作的实际和充分估计可能发生的一切问题,制定预防和一旦发生的处置措施;三是实施职责追究制,各项工作都能做到和职责人签订目标职责书,并对因失误造成的工作损失,追究有关人员的职责。由于以上机制的建立和实施,才使我们的工作逐步做到规范化、科学化、制度化,才能顺利完成各项工作。

在高考的成绩比较中,我们一向是以上线率来衡量学校的升学成绩,市教育局是以录取率来衡量学校,由于我区很多学生宁上好专科,不上三批本科,干脆不报三批本科;有的教师为了让学生安心复读,准备来年高考,劝学生放弃报考三批本科,导致我们的上线率和录取率的差距比较大。这说明我们在组织填报志愿时,对高中学校的要求没有落实,对考生的教育和指导不力。

、新的一年努力目标x月x日,招办组织了全体招生工作人员进行为其半天的培训。书记为我们做了简短的培训,招生队伍的每一位成员也都做了简单的自我介绍,会上,我们观看了去年招生工作的照片和录像。整个培训会轻松而又愉快,我们都非常振奋,期待着招生工作的到来。

x月x日,是我们招生大军正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。当天工作任务不多,我们主要是熟悉工作材料和接听咨询电话。我属电话征询组第一组,组长是x老师。x老师是一位有多年招生工作经验的老同志,为人随和而幽默。上午八点多,x老师召集了我们征询一组的六名组员一起开了一个短会,他强调了工作注意事项,给我们提供了很多经验和建议。记得第一次组长让我试着接电话,我很没有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、两次,几次下来就熟练了,能轻松应付考生或家长的各种问题,看到自己慢慢进步,而且又能帮助到考生,听到考生电话里头的一句句“谢谢!”,心里别提有多高兴了。

x月x日到x日,几乎每天都会有省份艺术和体育类陆陆续续投档过来,但每天都不是特别忙。没有省份投档,我们就接听电话,一有投档,录取现场把征询名单拿出来,我们马上分工合作,剪切名单,联系进档考生,征询进档考生意见及核对信息。

x月x日到x月x日,是招生工作最繁忙的时间段,20xx年工作总结因为很多省份都是在这个时间段投档过来。这段时间我们招生军队所有人都天天来招办上班,每天从早上八点到晚上十点,中间只有吃饭时间。当工作任务多的时候,我们都是全力以赴,争分夺秒。记得最忙的一天中午,我们很多工作人员只在办公室匆忙吃了学校发的方便面,然后又马上投入工作当中。

每天,我们都会准时上班,一有省份投档过来,我们马上按组分配打征询名单,如果每个电话都能打通,即使再多,也不是难事,我们的工作难就难在时不时会出现“钉子户”。钉子户无时无刻不存在,钉子户总是让我们焦头烂额,但最终总会被我们“搞定”。“挖钉子”----这就是我们招生工作最有挑战性,最有吸引力的地方。挖钉子的时候,我们不光是各干各的,大家你追我敢,又互相帮忙。只要完成了自己手头的任务,都会去帮助自己的组员,甚至是其他组的同事一起想办法挖钉子。这大大加深了我们的团队合作意识和团队精神。

由于方言问题,在打电话过程中个别家长不会说普通话,增加了征询工作的难度,还好我们当中有两位会说xx话的老师,我是其中一个,所以,很多老师遇到语言障碍而一筹莫展时,我和另外一位xx老师都会过去用xx话跟家长交流,马上解决掉了语言障碍问题。看到家长认可的回答和同事感激的笑容,我们心里非常高兴。在xx的征询工作中,我有一些地域优势,因为我是xx人,我很多同学在粤西地区中学当老师,所以,遇到粤西地区如xx这几个城市的考生,我就跟我们组的成员说,这个我有把握,我可以通过同学联系上他们学校的老师。广东的征询工作我打了特别多电话,一整天似乎从未间断过,到了下午和晚上,嗓子都快哑了,但是依然充满斗志。所以,在广东的征询工作中,我一定程度上帮上了大家的忙,也因此获得了组员的认可,所以在接下来的征询工作中,大家也更热情地帮助我。

在招办的日子里,我们是忙碌的,我们是辛苦的,但是我们又是快乐的,当没有工作任务的时候,我们会通过玩游戏来放松自己,增进感情,而“杀人”则是我们大家都喜爱玩的游戏,大家围坐一圈,每人手中一张扑克牌,互相猜测谁是杀手,谁是警察,非常有意思,这是我们在招办繁忙之余最快乐的放松方式。

在招办的工作虽然辛苦,但是是比较体面的,当我们成群结队挂着工作牌到教工食堂吃饭的时候,跟大家说在招办上班,对方会报以赞许的目光。正式上班之前,领导请全体招生军队到餐馆聚餐,吃完饭我们又一起去唱歌,这是一个快乐的集体,学校领导也特别照顾我们,我们因此而更快乐,也因此而决定要以努力工作来回报学校。

在x月底这段繁忙的时间里,每天中午学校都会给我们提供饮料,记得有几天晚上我们工作到十点多,学校领导带着很多披萨过来给我们吃,大家吃着披萨,都很开心,因为这比不仅仅是几块简单的披萨,而是学校领导对我们招生大军的关心和照顾,所以我们觉得心里很温暖。

在不忙的时候,领导也会尽量安排我们轮休,工作之余,招办的王老师会给我们拍工作视频、照片,让我们留下工作的足迹,我们感觉很快乐。

每个组的组长都很关心组员,他们会轮班,留在招办守夜。每次有什么通知都会亲自打电话通知我们,有什么困难也总是站在最前面。我们组长特别乐观、幽默、有经验,当我们疲惫的时候,他总会以幽默的语言、洪亮的歌声,让我们快乐起来。遇到钉子他从来不慌不忙,而且会安慰我们并给我们提供建议,当我们都解决不掉钉子的时候,他总是最后亲自出马,帮我们把钉子拔掉。

这次参加招生工作,收获很多,在本次招生工作中,我基本做到了招办的要求,不迟到、不早退,有事提前请假。在打电话过程中,未出现过征询结果错误,也未跟家长争辩过,基本能代表学院老师的形象,正面宣传了我校。在询问考生联系方式的时候,基本做到了有礼貌,真诚。但是,在工作中,还存在一些问题,比如说,打电话时比较啰嗦,有时候不够自信,在询问考生联系方式时,未能抓住对方的心理,未能掌握技巧,因此很多时候未能有效地询问到考生的联系方式,走了很多弯路。

中职招生工作总结篇十八

根据xx区政府及城区教育局的指导精神,我校今年在招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了20xx年的招生工作。现简要总结如下:

1.认真做好招生宣传工作。我校针对20xx年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在20xx年初就召开了专题会议;20xx年5月,学校将招生工作人员分成若干小组,随后,由校领导带领,分赴各小学进行宣传;20xx年6月,校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。

2.积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生应为136人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学。开学后,实际报到的学生有139名新生,有4人未报到,有7人转学入本校。

3.亮点:本地大部分生源保留在本校就读,学校的出色的教学成绩吸引随父母外出就读的学生回乡读书,也吸引一些外地学生慕名来读书。

1.招收人数达到139人,比分配指标多收了3人。

2.招生过程中,由于新生陆续前来报到,故新生数据未能及时统计上报。

3.由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生流失。

1.进一步领会上级文件精神,加强招生工作,成立招生领导小组。明确分工,责任到人,各司其职,各负其责,确保招生工作的有序进行。

2.继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。

3.加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。

4.随时和招办联系,核实录取新生的数据,在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。

5.加强与xx镇各中学的联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作,使新生能及时报到注册。

6.进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。

中职招生工作总结篇十九

由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣传工作,在部门领导的关心、帮忙下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生xx人,非学历生xx人。现就将本次招生工作总结如下:

一、在思想上:

我坚持以服务为宗旨,急家长之所急,想家长之所想,热情、耐心地理解家长的咨询,向学生及其家长介绍学校的概况和专业。

二、在工作作风上:

认真仔细的研读学校下发的有关招生的相关政策,以较高的标准要求自己,尽职尽责,将领的的思想领会,吃透,用心主动的做好招生工作。

三、在工作潜力上:

我感觉招生工作是最锻炼人的,在这一年的招生工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中,主要完成以下几项工作。

1、宣传工作时是招生工作的重要环节:

全方位宣传,营造招生的良好氛围。应对各个学校的无序竞争,我清楚所面临的严峻形势,我人审时度势,认真调定以宣传为招生的突破口即精心选取宣传材料,不仅仅利用编印招生简章,根据招生彩页实用性不强、易流失的特点,利用学校制作的我校宣传片,让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

2、组织好招生“队伍”:

一个人的力量是有限的,我要利用周围的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成,家人、亲戚、朋友、学生。其次,要进行人员的筛选,选出比较有期望的招生代理人,再次,为其进行讲解我们招生的的突破点,最后,给以必须的物质和经济奖励。

3、深入千家万户,做好鼓动宣传:

进入招生旺季以来,我发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深入一线,广泛宣传。个性是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及学生都在家的这一有利时机,我顾不得吃饭,走村串户,力求把我的招生政策宣传到位,使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中,遇见集会,还不失时机地宣传,散发彩页,回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题,逐步树立我校社会形象,以求到达良好的社会效果。利用收取到的各校带给的分流生名单,筛选出意向生,进行重点攻关,和学生及学生家长认真交换意见,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个学生入学的机会。

四、招生存在问题及推荐:

1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响,社会上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考名校仍是许多家长和学生的执着追求,而念职专,学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选取,甚至一些职专学生连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。

2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题:了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。

3、透过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入进行宣传。

在今年的工作中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年的工作教训,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个销售系统,我们能够把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生都安心学习,都为了自己的理想、目标而奋斗。总之,20xx年的秋季我会更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一层楼。

中职招生工作总结篇二十

由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣传工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生__人,非学历生__人。现就将本次招生工作总结如下:

一、在思想上:

我坚持以服务为宗旨,急家长之所急,想家长之所想,热情、耐心地接受家长的咨询,向学生及其家长介绍学校的概况和专业。

二、在工作作风上:

认真仔细的研读学校下发的有关招生的相关政策,以较高的标准要求自己,尽职尽责,将领的的思想领会,吃透,积极主动的做好招生工作。

三、在工作能力上:

我感觉招生工作是最锻炼人的,在这一年的招生工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中,主要完成以下几项工作。

1、宣传工作时是招生工作的重要环节:

全方位宣传,营造招生的良好氛围。面对各个学校的无序竞争,我清楚所面临的严峻形势,我人审时度势,认真调定以宣传为招生的突破口即精心选择宣传材料,不仅利用编印招生简章,根据招生彩页实用性不强、易流失的特点,利用学校制作的我校宣传片,让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

2、组织好招生“队伍”:

一个人的力量是有限的,我要利用周围的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成,家人、亲戚、朋友、学生。其次,要进行人员的筛选,选出比较有希望的招生代理人,再次,为其进行讲解我们招生的的突破点,最后,给以一定的物质和经济奖励。

3、深入千家万户,做好鼓动宣传:

进入招生旺季以来,我发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深入一线,广泛宣传。特别是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及学生都在家的这一有利时机,我顾不得吃饭,走村串户,力求把我的招生政策宣传到位,使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中,遇见集会,还不失时机地宣传,散发彩页,回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题,逐步树立我校社会形象,以求达到良好的社会效果。利用收取到的各校提供的分流生名单,筛选出意向生,进行重点攻关,和学生及学生家长认真交换意见,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个学生入学的机会。

四、招生存在问题及建议:

1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响,社会上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考名校仍是许多家长和学生的执着追求,而念职专,学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择,甚至一些职专学生连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。

2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题:了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。

3、通过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入进行宣传。

在今年的工作中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年的工作教训,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个销售系统,我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生都安心学习,都为了自己的理想、目标而奋斗。总之,20__年的秋季我会更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一层楼。

中职招生工作总结篇二十一

工作总结

我是xxx,是2010年3月份进入我院工作的,我的职位是招生办干事。3—5月份:

我参加了学校为期2个月的入职培训,结束后,就留校工作。6—10月份:

前期,主要是联络已下点招生的老师,主要工作任务有以下几点:

1、对我院负责招生老师的工作进度,有所了解,以及对实际招生过程中存在的疑问予以及时的解答,确保招生任务的顺利进行。

2、确认下点后老师们的宾馆入住情况,每天学生及家长的来访情况。

3、在这其中,我们还有一项很重要的工作,就是给全国各个区域的老师,按照他们要求的数量,给他们发简章、海报。

并且在工作电话之余,给予下点老师以信心,保证2天左右摇联系一次。

中期,主要就是负责接待咨询来校参观的学生及家长,并且做好每天的来校参观人数记录等。

从最初的参观路线以及学生参观流程等程序的制定。

这中间因为招办人手不够,且多是女孩,所以就外聘了一批学生志愿者,我呢,主要对他们进行了一个简单的培训,包括我校一个大概的情况,参观路线、接待流程回答技巧等。

从6月份到10月份,共计来校参观的家长及学生2000人左右,在这期间,我自己也是在每天努力学习、进步着,从最初的对民办院校一无所知,慢慢的也是有所了解,也学会了如何把我家长、学生的心理动态,慢慢的知道了在什么情况下应该说什么样的话,做什么样的事情。

后期,也就是学生来校报到及参观的重要时期。

我的主要工作还是负责咨询接待,但是我们的工作重心已经转移到了学生报名的这个流程上来。如何在最快最有效的时间内,让学生及家长对我校各项情况满意,并报名交费才是首要的。

说实话,得知第一个学生交费了,而且是全费的那一刻,我就想哭,因为我知道,这几个月辛苦,终于有了结果,有学生报名了!是的,我是一名留校的招生干事,也就是为咱们在外的老师来做后勤工作的。我的工作成绩,我不知道是什么,但是,我却只明白一点,就是,我要尽我最大的努力,让来校的学生及家长满意,让他们报名。我希望学校越来越好。

10月份,招生工作结束了,我们忙了4个多月,招生人数不到400人。

10月份到现在,我们的工作就由招生转为学生的教学工作了。教务处、学生处成了学校最主要的工作部门。

而我,依然是留在招办,从事招办干事这个职位。这期间,我们招办做了今年的招生总结及明年的招生计划。工作总结,我是入实按照自己内心所写出来的。

一年了,在咱学院的这一年,我学会了很多,成熟了很多,无论是在工作中,还是同事间相处中。使我日渐成熟。

2010年,我是在和我们陕西高新科技技术学院大专部一起成长的。我相信自己的能力,我不安于自己目前的现状,但是我必须要努力提高自己,要让自己有资格去要求自己所想要的一切。

2011年我明确自己的态度:希望自己不断完善,努力工作,在学院取得发展的同时,自己也能够得到发展。

中职招生工作总结篇二十二

时间过得很快,从7月初到8月中,一个暑假的招生工作接近尾声。这是我有史以来过得最充实的一个暑假,这次招生工作,让我更深刻地理解和宣传了我校的理念,让我有一个畅通有效的服务我校、广大考生和家长的平台。下面,我将从四个方面来对本次招生工作进行总结。

一、紧张而有序的招生过程

7月3日,招办组织了全体招生工作人员进行为其半天的培训。书记为我们做了简短的培训,招生队伍的每一位成员也都做了简单的自我介绍,会上,我们观看了去年招生工作的照片和录像。整个培训会轻松而又愉快,我们都非常振奋,期待着招生工作的到来。

7月7日,是我们招生大军正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。当天工作任务不多,我们主要是熟悉工作材料和接听咨询电话。我属电话征询组第一组,组长是王老师。王老师是一位有多年招生工作经验的老同志,为人随和而幽默。上午八点多,王老师召集了我们征询一组的六名组员一起开了一个短会,他强调了工作注意事项,给我们提供了很多经验和建议。记得第一次组长让我试着接电话,我很没有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、两次,几次下来就熟练了,能轻松应付考生或家长的各种问题,看到自己慢慢进步,而且又能帮助到考生,听到考生电话里头的一句句“谢谢!”,心里别提有多高兴了。

二、团结而又奋进的招生团队

7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的时间段,20_年工作总结因为很多省份都是在这个时间段投档过来。这段时间我们招生军队所有人都天天来招办上班,每天从早上八点到晚上十点,中间只有吃饭时间。当工作任务多的时候,我们都是全力以赴,争分夺秒。记得最忙的一天中午,我们很多工作人员只在办公室匆忙吃了学校发的方便面,然后又马上投入工作当中。

每天,我们都会准时上班,一有省份投档过来,我们马上按组分配打征询名单,如果每个电话都能打通,即使再多,也不是难事,我们的工作难就难在时不时会出现“钉子户”。钉子户无时无刻不存在,钉子户总是让我们焦头烂额,但最终总会被我们“搞定”。“挖钉子”——这就是我们招生工作最有挑战性,最有吸引力的地方。挖钉子的时候,我们不光是各干各的,大家你追我敢,又互相帮忙。只要完成了自己手头的任务,都会去帮助自己的组员,甚至是其他组的同事一起想办法挖钉子。这大大加深了我们的团队合作意识和团队精神。

一天又一天,一个省份一个省份,我们每天早出晚归,扎根在招办,除了到食堂吃饭的时间,其他时间都在招办工作。每天都打电话征询,每个人几乎每天都会碰到钉子,要么是没电话,要么是空号,要么是对方不配合,有时候碰到特别棘手的钉子户,所有该想的方法都想过了,还是找不到,那种情况特别无奈,真想放弃,心想:“太累了,这工作太难了,就差这么一个了,一定要找到吗?实在没辙了,明年再也不来干了!”但困难过后,换来的是成功的喜悦和舒心的笑容,感觉既帮到学校,又帮到考生,觉得特别有意义,所以斗志又回来了。

在招办的日子里,我们是忙碌的,我们是辛苦的,但是我们又是快乐的,当没有工作任务的时候,我们会通过玩游戏来放松自己,增进感情,而“杀 人”则是我们大家都喜爱玩的游戏,大家围坐一圈,每人手中一张扑 克牌,互相猜测谁是杀手,谁是警察,非常有意思,这是我们在招办繁忙之余最快乐的放松方式。

三、温馨而又体贴的人文关怀

在招办的工作虽然辛苦,但是是比较体面的,当我们成群结队挂着工作牌到教工食堂吃饭的时候,跟大家说在招办上班,对方会报以赞许的目光。正式上班之前,领导请全体招生军队到餐馆聚餐,吃完饭我们又一起去唱歌,这是一个快乐的集体,学校领导也特别照顾我们,我们因此而更快乐,也因此而决定要以努力工作来回报学校。

在7月底八月初这段繁忙的时间里,每天中午学校都会给我们提供饮料,记得有几天晚上我们工作到十点多,书记带着很多披萨过来给我们吃,大家吃着披萨,都很开心,因为这比不仅仅是几块简单的披萨,而是学校领导对我们招生大军的关心和照顾,所以我们觉得心里很温暖。

在不忙的时候,领导也会尽量安排我们轮休,工作之余,招办的王老师会给我们拍工作视频、照片,让我们留下工作的足迹,我们感觉很快乐。

每个组的组长都很关心组员,他们会轮班,留在招办守夜。每次有什么通知都会亲自打电话通知我们,有什么困难也总是站在最前面。我们组长特别乐观、幽默、有经验,当我们疲惫的时候,他总会以幽默的语言、洪亮的歌声,让我们快乐起来。遇到钉子他从来不慌不忙,而且会安慰我们并给我们提供建议,当我们都解决不掉钉子的时候,他总是最后亲自出马,帮我们把钉子拔掉。大家都尊称他为“哥”。

四、个人招生工作不足之处

这次参加招生工作,收获很多,在本次招生工作中,我基本做到了招办的要求,不迟到、不早退,有事提前请假。在打电话过程中,未出现过征询结果错误,也未跟家长争辩过,基本能代表学院老师的形象,正面宣传了我校。在询问考生联系方式的时候,基本做到了有礼貌,真诚。但是,在工作中,还存在一些问题,比如说,打电话时比较啰嗦,有时候不够自信,在询问考生联系方式时,未能抓住对方的心理,未能掌握技巧,因此很多时候未能有效地询问到考生的联系方式,走了很多弯路。

中职招生工作总结篇二十三

时光荏苒,日月如梭,不知不觉间在东明招生的三个月过去拉,真是时不待我呀!回顾这三个月的招生工作,由于领导的悉心栽培和高度的信任,我自己也做了很多的工作。由于招生前的培训是我具有很强的能力,在招生过程中努力做到爱岗敬业,恪尽职守,以务实的工作作风,坚定的思想信念饱满的工作热情,基本完成了自己的本职工作和领导交给的各项工作任务。现就三个月的工作总结如下:

通过有趣而又深刻的招生培训我感受到了招生工作需要的基本能力和必备的心里素质,认真学习总结有如下三个方面:

一在思想上,认真学习了教育厅和学院的有关招生的政策,坚持高等教育的办学方向,坚持学习教育厅和学院下达的文件并运用到实际工作中去,坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情耐心的接受考生咨询,向考生及其家长学校概况和专业。

二在工作作风上,作为一名高考志愿者,以高标准要求自己,尽职尽责,乐于奉献,遵守职业道德,遵守学院的规章制度,服从领导安排,积极主动的做好每一项工作,以强烈的事业心和责任感高质量的履行职责,高标准高质量要求自己,自我加压,努力开创工作新局面,把每一项工作做实做细。

三在工作能力上,我深刻理解“书痴者文必工,艺疵者技必良”的道理,提高个人的工作能力,是成为一名优秀工作人员的关键。在这三个月的工作中,我吸取往年招生人员的经验教训,不断的充实业务知识,提高业务水平,针对不同的招生形式和工作要求,全面学习上级的有关文件规定,熟悉和掌握招生工作各个环节的工作要求和操作程序,提高分析问题和解决问题的能力和水平。

东明县有三所高中:东明县第一中学,东明实验中学,东明县补习学校合计2500人左右,生源主要是东明县第一中学,因为实验中学的学生考的分太低,大多数考生根本不到我们学院的录取分数线。虽然说东明的生源不是太少但招生过程中还是遇到了种种困难,主要是老师和家长的老思想总是认为民办的学校不好,民办学校的学历不承认还有就是大部分的家长都想让他们的孩子复读。再加上其他学校的诋毁使得我们的工作难度更大。尽管如此我们还是时刻保持一颗平常心,脚踏实地工作,一点点吸取经验。

1、工作考核:为做好招生一天一总结的工作,在学校招生领导的领导下,成立了专们的工作考核制度,每天一次小会议三天一大会,由于整个考核过程组织严密、规范有序、监督到位,充分体现了公平、公正的原则,受到了上级主管部门的肯定。

2、招生宣传:今年是我校招生宣传力度较大的一年,我们把过去在招生宣传上由招办独家负责的一个积极性变为有学院参加的两个积极性。具体来说做了以下工作:

①编印了招生宣传广告及《报考指南》等招生宣传材料,发给全县三所普通中学并通过分发材料来获取学生的联系方式尤其是有意向的同学;

中职招生工作总结篇二十四

今年的招生工作,在幼儿园全体教师的共同努力下,经过园领导精心组织、安排,加上担任招生工作的全体人员以主人翁的姿态积极有效的开展工作,圆满完成了招生任务。现将工作情况总结如下:

与以往相比,今年我们做得更细致、更透明、更公开。招生工作于4月2日全面展开,首先我们成立了招生工作小组,计划由园主任任组长,教学干事、保健老师和3位会计担任小组成员,招生工作小组成员各司其职,各负其责。

首先大家共同制定招生计划,根据教育局招生工作部署,我们4月25——29日定为幼儿园招生周。上旬在地段内15个居委会大力支持、配合下,张贴招生信息,并组织幼儿园画队在周边社区进行幼儿园走进社区现场表演活动,活动以展示幼儿园特色水墨画的现场绘画为主,画队在现场为社区居民表演绘制彩蛋、彩盘和丝帕,并将精美的作品赠送给参加活动的居民,让社区居民对幼儿园有了初步了解。

工作小组成员为有入园需求的家长从幼儿园保教工作、招生政策等方面做出详细解释,向社区居民发放学校宣传资料及我园近期开展招生工作的相关信息,努力将招生信息、招生政策深入到社区、深入到新生及家长中去,同时对有插班需求的家长我们采取了现场报名的方式,解决了家长的后顾之忧;中旬进一步优化、美化育人环境,精心设计和开展丰富多彩的主题教育,邀请玉皇里地段内居民观摩升旗仪式,给他们留下了良好的印象。

4月25-29日,我们在简朴的校园内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识,实行咨询——核对户口——填写报名单等“一条龙”服务,设置家长填单室、幼儿活动室,向家长介绍学校情况、播放幼儿园宣传媒体,给新生提供参观、游戏的空间人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象;按区相关规定,我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长,都热情接待,答疑解惑,确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。

中职招生工作总结篇二十五

1、三月份,北湖区教育局就我校的招生工作召开表彰会议和xx年招生工作会议,区教育局把中等职业学校招生工作纳入党政领导、督学及股室联系学校责任制范围。局党政领导、督学及股室分片负责,综合协调,确保招生工作的顺利进行。并制定了严厉的奖罚措施,要求北湖区各生源学校无条件大力支持郴州综合职业中专学校的招生工作,任何教师不得以任何借口违反招生纪律。为我校招生工作吃了一颗定心丸。

2、学校围绕招生工作开会讨论多次,及时了解招生市场信息,制定相应对策。

3、学校领导身先士卒,亲临招生一线作战,联络生源学校,到生源学校下班宣传,联系学生及家长,极大地鼓动了学校教职工的士气。

4、学校在招生工作上投入很大,只要是有利于招生工作的开展,学校都大力支持。

1、3月底完成了招生宣传的准备工作。精心挑选招生组长,完成了下乡宣传的各种经费预算。

2、组建了一支强有力的招生队伍,专职招生人员。

3、制定招生宣传租车协议和租车管理制度

4、制作招生宣传资料,及时地保证了教师招生宣传。

5、集思广益,经教代会通过,行政经校委会多次讨论研究,制定了行之有效的招生方案,有力保证了招生工作的正常开展。

6、招生办制作各县、市区中学下班宣传情况汇报表,即时汇报学校,便于校领导及时了解各县市区下班宣传情况,掌握宣传进度

7、组织招生宣传队伍,下生源学校招生宣传。本期共宣传了213所生源学校,共386个班级,有力地保证了教师暑假招生有信息来源。

8、招生办积极主动与区、市教育局取得联系,即时掌握填报我校志愿的信息,有效地联系学生和家长。

9、协助学校为国家级示范性中等职业学校复查搞资科、装备现场。

10、为招生工作在校内校外制作宣传墙,宣传版和宣传光碟。

11、征求教职工意见(报名申请招生区域),合理安排全校教职工的招生区域,将拿到的名单发给各县市报名招生的老师,保证了正常的招生次序。

12、培训选拔招生接待员,安排暑假招生接待工作。

13、核实xx年交一期学费的学生,统计补发xx年未领完的招生费。

1、今年是全市生源最低谷,总计初三毕业人数3万余人,生源量锐减,导致今年招生尤为困难。

2、普高跟职业学校抢夺生源,再加上大部分家长对职业教育的不理解,许多不具备上普高条件的学生也跟着潮流走,到普高求学,除去一些无力就读或无心就读的学生,上职中的人相当少,使职业学校生源巨减。

3、 由于前几年社会上职教办学存在不规范现象,一些私营办学者采取不正规手段,其办学设施差,教书无责任感,纯粹是冲着经济致富的念头办学,学生不能学到一技之长,给职业教育抹了黑,其负面疚短时间内难以消除。

4、各职业学校之间恶性竞争生源,实行减费大战,互相攻击,造成招生负面影响大,招生成本提高。

5、教职工的招生工作积极性较往年有所下降,少部分教职工甚至作好了罚教也不下乡去招生的打算。

1、九月份新生入学后,积极配合学校有关部门做好学生的稳定保学工作,排除了个别学生思想动摇的倾向,督促已报名但未入学的学生尽快入学,扩大了招生战果。

2、做好了招生方案兑现的资料和凭据统计工作。本年度我校招收新生1400人(含春招和非学历班人数),已完成招生任务的教职工201人未完成任务的教职工3人,其中5人产假,6人住院,完成招生15个以上的12人,完成基本任务人数占总人数的98%。

3、协助职教中心对非全日制注册进行注册及培训工作。

4、完成了五中学生分流工作及学生学费的缴纳工作。

5、落实各招生组申报的困难学生名单及补助相关工作。

6、出台我校教职工招生培训方案。

中职招生工作总结篇二十六

中专学校20xx年招生工作已于11月上旬顺利结束,现就今年的招生情况总结如下:

在省校领导的重视、领导下,以及市教育局的大力帮助和支持下,通过各分校、教学点的共同努力,中专学校较圆满结束了xx年春秋两季的招生工作,完成了省校布置的xx年中专招生目标,全省有12所分校、教学点参加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收录取13专业1779人,具体情况如下:

今年与去年相比在招生人数上基本持平(14年共招收1677人),但仔细分析今年无论在招生计划、组织工作,还是招生范围上都比去年精细、周到和加大。首先、办学单位由14年的11所增加至12所(其中14年办学单位中有一所因管理不善,限期整改,15年不予招生),实增2所办学单位。

第二、招收专业由14年的9个专业增加到13个专业(包括“衔接办学”各对应专业),其中淘汰了个别专业,新增几个专业,实增4个专业。

第三、由于部队征兵条件的提高,未达到高中学历的战士越来越少,故今年在武警部队中只招收441人,比去年减少203人。因而可以看出,我们招生工作不能只盯着一个方面,而是要不断拓宽招生空间,不断拓宽招生专业,只要我们能认真制订招生工作计划,精心组织,不断扩大教学点和增加社会需求的专业,是能够完成招生目标的。

从今年招生的整个情况来看,虽然只是在招生市场中占了一小部分份额,各分校、教学点的发展也不平衡,但从招生宣传到规范管理,仍有一些好的做法和新的认识:

1、统一认识,加强领导,明确招生在学校整体工作的地位

不少分校首先召开领导班子会议,统一思想、统一认识,明确招生工作是学校工作的重中之重,在思想上、行动上树立招生工作的龙头地位,为切实做好招生工作,扩大办学规模,争取更好的社会效益和经济效益,专门成立了以校长任组长,分管领导及中层干部为领导组成员的招生工作领导小组,制定招生工作计划,全面做好招生工作的决策、实施和监控等工作,在校内形成了招生工作领导小组总负责,全校教职员工共同参与的良好局面,并取得了较好的业绩。

2、积极争取教育主管部门支持,为招生工作奠定良好基础

由于职高和和高职的迅速发展以及外地招生学校的不断渗透,我校成人中专招生形势非常严峻,为此,要求各分校、教学点在制定好招生工作计划以后,积极向主管部门、分管领导汇报。首先,力争主管部门领导春、秋两季到学校召开招生工作现场办公会议,并将招生列入当地中职招生计划之中;其次,利用当地中学校长、教导主任会议现场进行招生宣传,以取得生源学校的理解和信任;再次,积极争取以教育主管部门下发文件至各下属学校,配合学校招生工作。这样就为完成当季、当年招生计划提供了强有力的保障。

3、坚持以宣传为抓手,加大宣传力度,奠定社会基础

不少分校、教学点能根据当地的实际情况,依照教育主管部门以及省校的有关规定要求,首先,组织人员精心策划招生简章和宣传广告,使招生简章图文并茂,通俗易懂,宣传广告言简意赅,特色鲜明,具有创新意识;其次,组织人员到每所学校发放招生简章,进班演说,介绍电大办学的系统优势和招生专业、学制、培养目标、收费标准以及就业前景,特别注重宣传中专毕业后可以免试参加电大专科层次学习,这对不少青少年及家长具有很大的吸引力;再次,利用电视、报纸和横幅等载体进行招生宣传,广泛营造社会舆论,使招生工作深入人心。

4、明确分工,责任到人,确保招生计划的完成

在统一思想,达成共识的前提下,为按时高效完成招生任务,各分校、教学点根据当地生源学校的区域特点,实行划片招生,除校长负责总体协调外,其他招生领导小组成员均为各片招生负责人,并分配具体招生指标,同时纳入到年终工作考核之中,完善奖惩制度,奖罚分明,充分调动了教职员工积极性,形成了全员参与的良好局面。

5、广开渠道,扩大影响,走联合之路

部分分校根据招生工作经验和工作实际,积极主动地与大企业、大行业联系,由企业和行业组织生源,分校实施教学管理,实现了强强联合的新型的办学模式,这样既保证了生源又解决学生毕业后的就业问题;另有部分分校积极与当地初级中学建立紧密的合作关系,即生源由当地初级中学组织(整班制),第一学期在初级中学上课,主要开设思想政治素质课、职业道德教育课以及部分基础课,费用归初级中学,从第二学期整班迁至分校,开设专业基础课、专业课及实验实训,呈现“双赢”局面。

6、坚持从严治校,以质量求发展

为了提高教学质量,在新生入学第一堂教育课上,就要求学生要上好每一堂课,在学习过程中,要做到五个坚持,即:课前:坚持预习;课堂:坚持专心听讲;课后:坚持复习,独立完成作业;单元:坚持持归纳和总结,进行补缺补差。同样要求任课教师,要了解学生,吃透教材,切实做到把握重点,突破难点,深入浅出,注重双基,让学生听得懂,易掌握,用得上。学校坚持每堂课对师生的教和学都有专人考核,记录在案。

由于坚持从严治校,把教学质量落在实处,学生感到在电大中专不仅能学到知识,而且能够用得上,因而每年有30%以上的毕业生报名上了电大开放教育专科,做到了中专教育是大专教育的“蓄水池”。

7、加强校内管理,做好就业服务,让家长放心

学校的管理、安全是学生和家长考虑的重点因素,实行军事化封闭式管理,打消了家长的顾虑。就业是学生选择学校的第一要素,招生时,宣传和展示学校与经济发达地区知名企业劳动就业协议书,报名时与学生家长签定就业协议书,承诺毕业推荐就业,以诚信和管理实力赢得了家长和社会的信任。

8、做好招生服务,努力完成招生任务

成立招生就业办公室,设置招生热线,并由经验丰富的、素质较高的招生人员负责,同时还做好来访接待工作,耐心解释,热情服务,实行首问责任制,切实做到招生工作常年进行,以完成每季招生任务。

尽管今年成人中专招生人数完成了省校下达的目标,但各地、各专业的`发展明显不平衡,一些分校和教学点申报了招生计划,却没有组织到生源,招生计划完全落空,这充分说明了我们部分分校和教学点对中专招生工作没有做到充分重视或者说做的不扎实,这主要与领导和招生工作人员的认识不到位以及宣传策划不充分,生源组织不得法等有关。

1、领导认识上重视不够,工作人员难字当头

部分分校领导把主要精力放在开放教育招生中了,对中专的招生重视程度明显不够,只是在招生会议上说一下,没有督促和检查,更没有参与制定详细的招生工作计划;而招生工作人员在“八仙过海,各显神通”的生源大战中,有畏难情绪,不思考、不动脑、不动腿,只是在学校附近张贴几份广告,不愿到生源地去组织生源。

2、招生策划不细,宣传力度不够

个别分校在省校招生计划下达之后,由于领导在思想认识上不到位,一是没有制定招生工作计划,形成检查、监督机制;二是没有组织相关人员精心策划宣传广告和招生简章,只是沿用传统的宣传模式进行宣传,缺乏新意,更没有自己的招生宣传特色;三是“关门”招生,登个广告、张贴几张招生简章了事,招多少学生“靠天收”;因此没有足够引起求学者的重视,故招生计划未能完成,甚至个别专业计划整个放弃。

3、与行业联合办学没有得到应有的重视

个别分校在招生工作中,没有积极主动地深入到当地的大企业、大行业进行宣传,只是在宣传媒体上进行广告宣传。与行业之间联合办学的潜力没有得到充分挖掘,丧失了发展的机遇,因而未能完成招生计划。

4、地方“保护主义”,制约了招生

有些市区县教育部门在没有理解电大中专系统办学的管理形式的情况下,为完成当地的初中毕业生升学率和中职学校的招生任务,只一味强调地方要求,制定一些“土政策”,实施地方保护,不允许外地中职学校到所辖区域进行招生宣传,更不允许辖区内的中学和教师帮助其宣传,致使个别分校招生受到了制约,没有组织到生源。

5、认识不高,生源流失过大

相当部分的农村学生和家长,由于思想认识、目光境界不高,将来能不能考上大学还是一个未知数,认为不如现在就外出打工,一方面不要再交学费了,减轻家中负担;另一方面外出打工还可以补贴家里。再加上近年来国家对农民工的关注得到进一步加强,其待遇与安全都有了一定的保障,而经济发达地区的企业大量缺人,找一份工作还比较容易,因而在农民工返乡时,带走了大量的初中生毕业生和在读初中生,使中职学校的生源流失过大。

6、征兵学历要求提高,生源急剧下降

随着部队对入伍者的学历要求的不断提高,初中毕业生入伍者已越来越少,高中及高中以上学历的战士也不想再拿一份成人中专毕业证书了,因而在部队的生源会逐年下降,越来越少,招生会更加困难。

以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,在认真总结xx年经验的基础上,积极稳妥地推进改革,以人为本,科学管理,完善服务,使我校招生工作再上一个新的台阶。

1、积极推进中专教育与“开放教育试点”课程开放专业衔接办学试点,努力在专业的课程设置上突出特点和优势,同时不断拓宽专业面和试点招生范围,力争中专教育和开放教育课程开放专业“双赢”。

中职招生工作总结篇二十七

这一年对我来说是特殊的一年,在中心校领导的支持与信任下,自今年4月份起我被任命为大_子幼儿园园长,20_年我校从破旧的校舍改建为新校舍,占地面积达平方米,建筑面积达592平方米。

回首一年的工作,更多的是肩负的那一份责任,坚持正确的办园方向,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。在中心校的大力支持和领导下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作得到了家长和社会的一致好评。现将本学期的工作汇报如下:

一、校园建设

在中心校的正确领导和大力支持下,大刘孝子幼儿园的新校舍终于在全社会的热切期盼中竣工了。新校舍的成立为大刘孝子及周边村的孩子们提供了全新、优美的学习环境和成长乐园。 这与领导重视是分不开的,不论是项目的争取,资金的统筹,新校舍得规划,还是工程的招标、施工,都倾注了领导们的心血。施工过程中我积极与施工单位、村委会、电力部门协调,做好旧房拆迁、施工用电、地基处理、质量监督等工作,在中心校领导们的管理、监督下,工程的质量得到了保证,工程的进度也按期完成。时间紧任务重,大刘孝子幼儿园的教师利用周末休息时间,美化、绿化校园。他们整平了校园, 张贴了标语,布置了教室,创造了浓浓的教书育人环境。

二、幼儿园招生 新学校建好了,家长和孩子们期盼的幼儿园终于开始招生了,生源是学校生存发展的命脉,我带领老师们广泛宣传 “爱心献幼儿、放心给家长、恒心专教育、全新创事业”的办园宗旨,各村贴招生简章,利用附近村的喇叭进行广播,张贴招生宣传资料。在大家的一致努力下,我园20_年秋季招生工作圆满结束了,到目前为止,共招入新生80多人,超出了原定计划,解决了学生分流的问题。这是每位教师在招生工作中不辞劳苦,积极谋划,共同努力的结果。

三、安全方面

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,由此我特意安排了一位主抓安全的教师,在过去的几个月中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作。安装监控,做到监控无死角;认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件;明确到安全责任,在思想上对安全工作有一个高度重视。 时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意 外而走失。再就是课间、游戏 、入厕、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。 责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基矗我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

四、工作方面:

结合幼儿园的各项规章制度,根据我园的实际情况,教师们每天都提早入园二十分钟,教师们都能认真遵守工作时间,对待本职工作尽职尽责,都以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是听到家长们的回应,我知道了长期的坚持和努力换得了家长们的满意和放心。

五、教学方面:

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,结合我园自身具备的现有条件,模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的;使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能培养自强的 精神;

六、环境创设

中心校组织我们去县二幼参观,回来之后我深有感触,根据本园的实际情况,自己动手制作了室内外的装饰、墙面设计等。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

七、保教方面

我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

八、家长方面

我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特 长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习 、去探讨、去努力。我园为解决部分家长中午没有时间接送幼儿这一难题,设立了幼儿食堂,得到了家长的好评。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。 2017年我园将以提高保教质量为中心,不断提升我园的文化内涵和品味,彰显我的办园特色。

中职招生工作总结篇二十八

由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣传工作,在部门领导的关心、帮忙下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生_人,非学历生_人。现就将本次招生工作总结如下:

一、在思想上。

我坚持以服务为宗旨,急家长之所急,想家长之所想,热情、耐心地理解家长的咨询,向学生及其家长介绍学校的概况和专业。

二、在工作作风上。

认真仔细的研读学校下发的有关招生的相关政策,以较高的标准要求自己,尽职尽责,将领的的思想领会,吃透,用心主动的做好招生工作。

三、在工作潜力上。

我感觉招生工作是最锻炼人的,在这一年的招生工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中,主要完成以下几项工作。

1、宣传工作时是招生工作的重要环节。

全方位宣传,营造招生的良好氛围。应对各个学校的无序竞争,我清楚所面临的严峻形势,我人审时度势,认真调定以宣传为招生的突破口即精心选取宣传材料,不仅仅利用编印招生简章,根据招生彩页实用性不强、易流失的特点,利用学校制作的我校宣传片,让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

2、组织好招生“队伍”。

一个人的力量是有限的,我要利用周围的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成,家人、亲戚、朋友、学生。其次,要进行人员的筛选,选出比较有期望的招生代理人,再次,为其进行讲解我们招生的的突破点,最后,给以必须的物质和经济奖励。

3、深入千家万户,做好鼓动宣传。

进入招生旺季以来,我发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深入一线,广泛宣传。个性是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及学生都在家的这一有利时机,我顾不得吃饭,走村串户,力求把我的招生政策宣传到位,使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中,遇见集会,还不失时机地宣传,散发彩页,回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题,逐步树立我校社会形象,以求到达良好的社会效果。利用收取到的各校带给的分流生名单,筛选出意向生,进行重点攻关,和学生及学生家长认真交换意见,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个学生入学的机会。

四、招生存在问题及推荐

1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响,社会上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考仍是许多家长和学生的执着追求,而念职专,学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选取,甚至一些职专学生连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。

2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题:了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。

3、透过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入进行宣传。

在今年的工作中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年的工作教训,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个销售系统,我们能够把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生都安心学习,都为了自己的理想、目标而奋斗。总之,20_年的秋季我会更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一层楼。

中职招生工作总结篇二十九

为了加强对初中学生的职业技术教育,提高初中学生实用技术水平,圆满完成__年中职招生工作任务,今年,我们做了一些工作,现汇报如下:

一、安排专门时间,开展职业技术教育

按照课程计划设置,初中学校从地方课程中安排一节实用技术课,从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课,加强对学生的职业技术教育,培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。

二、采取措施,确保完成__年中职招生任务

1、加强领导

中心初中成立了中职招生领导小组,各校成立了中职招生工作专班,中心初中校长和学校校长分别任组长。

2、明确职责

中心初中校长为全乡第一责任人,分管副校长为第二责任人;学校校长为学校第一责任人,分管副校长为第二责任人。

由分管副校长负责组织中职招生相关工作。

中心初中与两所学校校长分别签订了20__年中职招生工作责任状,各校与毕业班班主任也签订了责任书。

3、分解任务

根据市局下达的__年中职招生计划数32人,根据两所初中毕业生人数,按比例将任务数分解到两所学校,韩集中学为25人,虾集中学为7人。

4、加强宣传

⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会,向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势,学校组织开展了主题班会活动,对学生进行理想与前途教育,鼓励学生报考中职。

⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处,并发放到每个初中毕业生手上,做到人人皆知。

同时在中考前,将《职业教育手册》发放到九年级学生手中,人手一册,并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。

市中职学校领导和教师也深入班级,引导学生毕业后合理分流。

5、奖罚分明

把中职招生完成情况作为初中学校工作考核的一项重要内容,与校长工作,班主任工作结合起来。

完成任务和超额完成任务的学校,中心初中再按每生100元进行加奖,对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分,同时严肃查处招生中不正当行为。

三、完成任务情况与存在的问题

1、部分学生和家长认识不高、舍近求远。

一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学习,舍近求远。

2、极少数教师私自暗地招生。

极少教师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制,做自己学生的工作,将学生输送给相应的招生单位。

3、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心,不能细致地做学生思想工作,走访不够,对家长解释和说服力度不大。

中职招生工作总结篇三十

根据《xx省教育厅办公室关于做好20xx年秋季义务教育学校招生自查和总结工作的通知》和三台县教育局的指导精神,我校今年在初中招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了20xx年的招生工作。现简要总结如下

1、认真做好招生宣传工作。我校针对20xx年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在20xx年底就召开了专题会议;20xx年3月,学校将招生工作人员分成若干小组,随后,由校领导带领,分赴各小学进行宣传;20xx年7月,校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。

2、积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生212人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学学。开学后,实际报到的学生只有198名新生,有14人未报到。

1、招收人数达到198人,比分配指标少收了14人。

2、招生过程中,由于新生陆续前来报到,故新生数据未能及时统计上报。

3、由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生流失。

1、进一步领会上级文件精神,加强招生工作,成立招生领导小组。明确分工,责任到人,各司其职,各负其责,确保招生工作的有序进行。

2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。

3、加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。

4、随时和招办联系,核实录取新生的数据,在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。

5、加强与建平镇各级小学的联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作,使新生能及时报到注册。

6、进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。

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屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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