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副高职称申报工作总结(通用9篇)
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副高职称申报工作总结(通用9篇)

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副高职称申报工作总结(通用9篇)
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总结是对过去一段时间内的经历和成果进行回顾和总结的文书。写总结时,可以从过去的经验和教训出发,指出问题所在,并提出改进和解决方案。喜欢写总结的朋友们可以参考以下范文,相信会给你带来一些启发。

副高职称申报工作总结篇一

自2011年1月调入省林业厅森林*局工作以来,在这个团结求实,温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。从对同事们彼此间的互不相识到彼此熟悉,从对森林防火工作的陌生到基本掌握,从散漫无章的任务到紧张有序的完成,这是我的深刻感受。一年的工作即将结束,让我懂得了许多,学会了许多,也在磨练中成长了许多。现将近一年来的工作情况向组织作以汇报:

第一、加强思想政治学习,不断提高个人政治理论水*。在工作中,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针政策,积极参加单位组织的各种学习活动,通过不断的学习和实践,使自己的政治素质和理论水*不断提高,认识问题、分析问题、处理问题的能力不断增强。通过学习改造丰富了我的人生观和价值观,使自己思想上不断成熟、政治上更加坚定、行动上始终同组织保持一致。通过不断努力,使自己的政治素质有了进步,希望在以后的学习中进一步提高。通过加强学习,提高了党性认识、增强了自身政治素质、改进了工作作风。通过工作实践,锻炼了我的意志和品质,养成了脚踏实地、服务大局、求真务实、敢于作为的工作作风。

公务员不仅是一个职业,更体现一种责任。从安康市审计局到省森林*局工作近一年,虽然工作岗位、工作性质发生变化,但都能凭借自身努力,迎难而上,努力融入其中,尽快适应新工作,做到干一行,爱一行,尽可能做好这一行。在工作中,坚持不会就学,不懂就问,向领导学,向同事学,向实践学,向书本学。一边通过学习业务知识,提升自己业务水*,一边积极参加实践,掌握工作技巧和工作策略;一边注意观察和借鉴其他同志的工作方法和工作经验,一边注重自己摸索工作技巧和工作思路,较为出色地完成了领导所分配的各项任务。

在日常工作中,自觉遵守组织纪律,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,发挥个人诚实的优点,以诚待人、以信处事、以实干事。在维护团结的基础上发扬好的工作作风,注重在实践中总结探索,做到大事讲原则,小事讲风格,干事讲团结,以自己的言行创造和谐的工作环境,促进各项工作有序开展。工作中认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风,注重加强个人品德修养,严于律己,宽以待人。无论工作上,还是生活上,做到以诚待人,以情感人,以理服人。工作上能够尊重领导,团结同事,顾全大局,既坚持原则又不失灵活,妥善处理领导交办的各项事务,从未向组织提出任何要求。

在日常工作中,非常重视自我修养、重视学习,更重视理论知识和实践能力的结合,能够把学习到的知识应用于实际工作当中,用于提高自身的业务水*、工作效率,使业务水*和自身修养同步提高。在工作中能够全力以赴,讲求效率和效益,以严谨的职业操守,高尚的职业道德来约束自己。

一年来,在各位领导和同志的帮助下,取得一定成绩,但距领导和同志们的要求还有不少差距,主要表现在以下几个方面:

一、政治理论及专业知识学习不够扎实,理论和实践结合还有待锻炼。

二、与同事们的思想、工作业务交流不够,沟通协调能力还有待提高。

三、处理突发问题、驾驭复杂局面、解决突发事情的能力还有待加强。

一年的工作即将结束,在工作中学会了许多,也在工作中成长许多!在今后的工作和学习中,将不断加强学习,发扬优良作风,深思自己不足,摆正自己位置,严格要求自己,全身心的投入到森林防火各项工作中去,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

以上是我调入省森林*局工作以来的工作小结,不妥之处,恳请组织批评指正,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

副高职称申报工作总结篇二

作为英语教育岗位的从事者,我一直在思考如何提高自我素质和专业技能,提高学生的素质和教育能力。最近,我成功地申报获得了副高职称,让我感到非常开心和满足。以下是我的申报总结。

首先,我注重提高自己的教育素质和教学能力,扎实掌握英语语言基础和语言学理论知识。我通过学习英文文化与语言发展的研究,扩展我的教育和学术视野,增强了自己的创新能力,并得到广泛的认可和赞誉。

其次,我不断改进英语教育教学现代化和多元化理念的教学法和方法,注重学生视觉和听觉体验,拓展了学生的思维想象和创意能力,增强了他们的能动性和积极性,推进了学生的'全面发展和情感共鸣领域的交互学习。

另外,在申报中,我还积极参与校园活动和学术交流,熟练掌握英语学科领域的研究方向和成果,尝试各种新型教学课程通过多种媒体手段进行教学与学习。

总之,申报副高职称不仅是一种荣誉,还是一种对自己、对学科和对教育事业的一种肯定和鼓励。在未来的学习和实践中,我将继续努力提升自己的能力和素质,不断探索和推进英语教育的创新发展,同时坚定践行为人民服务,以更加务实、创新的精神迎接更高的学术要求和更高的能力要求。

副高职称申报工作总结篇三

我是一名物理教师,在高中物理课程上工作已经有10多年的时间。近日我成功获得了副高职称,这给我带来了很大的荣誉和实际效益。以下是我的申报总结。

首先,我认真研究了副高评定标准,并了解了自己的工作职责和担负。通过对副高评定标准进行深入研究,我确定了自己需要优化和改进的方面,如教学规范、课程与学科研究成果和在创新方面的贡献等。

然后,我积极参加各种针对物理教师的培训和研讨会,不断更新批判性的思维和物理知识领域的新进展。然后,我尝试将新的物理教育理念和方法应用到课堂实践中,开发了一些面向学生的多媒体教材,力求有更多的'方法鼓励学生自我学习。

是的,我的工作还包括物理课程的科研和创新,我积极寻求科学研究来源,积极寻找物理教学的重要领域,涉及云计算、机器学习和复合材料等方向,为物理学科做出了很多有价值的贡献。

最后,我还提交了多篇学术论文,有关优秀的物理学科和教育探索研究领域。这些论文涉及高能物理、光电材料和生物医学等还有其他方向领域,吹拍魅力无限。总之,申报副高职称的是一个比较刻苦的过程,但是这也是从一名优秀的物理教师发展的不二之选,大大提高了自己的教育能力和志愿,也为自己的教师职业生涯带来了新的机遇。

副高职称申报工作总结篇四

紧张而又忙碌的20xx年即将过去,在辞旧迎新之际,现将二00四年的工作在此进行全面总结。

二00四年,我主要负责办理银行与证券公司间的资金划转业务。由于业务的需要,我被外派到证券公司现场办理银证划转业务,目前主要是办理手工转账业务。

作为一个储蓄临柜人员,我首先在思想上严格要求自己,端正态度,虽然不在行里办公,但我依然坚持按照储蓄规范和条例要求自己,认真办理业务,坚持文明优质服务。在办理业务时,仔细核对风险点,杜绝办业务马虎、敷衍的行为,避免了错帐、差帐的现象,保证转账业务的顺利进行。由于股市低迷,有的股民比较急躁,碰到这种情况时,能不急不躁、换位思考,认真听取客户意见和建议,做好解释和宣传工作,使客户满意而归。

对待老客户,本着作朋友的态度,我仍然坚持跟踪服务,长期和他们保持联系,不时根据我行推出的新业务结合客户自身情况明确提出建议,为客户提供个性化服务,在成功营销的同时也使他们成为我行的忠实客户。在办理手工划帐业务的时,积极宣传和办理银证自动转账业务,与储蓄科的同事在领导带领下利用节假日等大量业余的时间深入到股市活动中,派发大量宣传单,耐心讲解操作方法,细心提醒注意事项,丰富了我行业务手段,吸引了更多的新老客户,树立了我行不错的形象,使银证自动转账业务成为股民办理划款业务的主要方式之一。但由于线路等其他原因,我行银证自动转账系统很容易出现银行和证券公司间往来帐不能配平即单边帐现象,既影响客户办理业务又影响我行形象。

针对这一问题,我每天仔细核对往来帐,发现问题及时与证券公司沟通,同时与客户积极联系并详细解释,替客户想办法,争取在最短时间内解决问题,将客户的损失降低到了最小范围内。随着时代的进步,银行新业务不断增多,我不断地学习新知识、新业务,充实和健全自己,同时学以致用在工作中积极宣传汇聚宝、基金等新业务,保证了新业务的开展。

今年下半年,面临储蓄存款大幅下降的严峻形势,积极响应领导号召,大力吸收储蓄存款,主动动员身边的'亲戚和朋友来我行存款,想尽办法发展客户到我行办理各项储蓄业务,积淀资金,提前超额完成了领导下发的储蓄任务。而在业务繁忙时,能主动协助其他需要帮忙的同事办理现金收付等业务,真正溶入到中行储蓄科这个大家庭中。

今年在各种文艺活动中,我利用业余的时间广泛搜集资料,同时大力动员员工积极参加表演活动,发挥自己的特长、出谋划策,尽心尽力地主持了省行机关、营业处以及储蓄科的各项文艺活动,使每次活动都达到了最佳效果,既丰富了大家的业余生活同时也带动了大家的工作热情,既为我行精神文明建设做出了应有的贡献又促使我行储蓄科各项工作顺利进行。

纵观过去的一年,虽有很多的收获和成绩,同时我也意识到自己的不足。由于在证券公司工作,因此和行里同事联系较少,不是很利于工作的广泛开展,在今后我一定加强和同事沟通,更加积极热心的帮助同事工作;虽然今年我在平时积极练功,但是由于考试时心理素质差未能达到满意效果,在今后我一定刻苦练习基本功、克服惧怕心理,各项储蓄测评考试达到晋级水平;在营销方面,更好的学习各种中间业务的销售技巧,动员客户回储蓄大厅咨询、办理各项代销业务。

在今后,中国银行面临整体上市的有利时机,我会更加努力工作、更好的学习各项金融知识,顺应股改的进程,更积极地健全自己,同时希望各位领导和同事们多多指正批评,争取在新的一年里有更大的进步。

副高职称申报工作总结篇五

一年来,在医院医疗质量管理部和口腔科领导的关心和支持下,忠实履行住院总医师职责,努力提高自身业务和综合素质,在临床、教学和科研等方面取得了一定成绩,现报告如下:

患者安全和医疗安全是医院生存的生命线,是患者和医生追求的最终目标。如何保证患者安全,是每一个医务工作者和每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全进行管理,在一定程度上保证患者安全,也是实施普通住院制度的预期目标。归根结底,保障患者安全,靠的是制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,很多制度有待完善。在我担任住院总医师期间,我协助部门领导制定了以下各项制度:

1、恢复危重病人后期查房和床边交接班制度。

2、坚持月、周总结汇报制度。

3、每周主任主题查房制度。

4。建立口腔癌患者随访登记制度。

这些制度的建立规范了各级医生的职责,使每个人都有章可循,规范了工作,消除了许多医疗隐患,更好地保证了医疗安全。口腔颌面外科病房全年无医疗事故和失误。

热爱口腔医学,积极参与我院口腔医学的各种里程碑事件,如:成立口腔医学院、口腔医学硕士学位评定、申请博士学位、承担xxx口腔医师技能考试等。在硕士学位评定中,通宵加班写文章,协助整理资料,联系评委等具体琐碎工作;在牙科从业人员技能考试中,我担任考官,严格执行考试标准,顺利完成考试任务。我院口腔科刚成立一年,很多同事还是不了解。口腔医学的分支越来越精细,口腔医学临床科室的分工越来越专业化。口腔医学各个分支的知识都需要普及。住院永远是连接各科室的桥梁,是各科室的宣传者。平时积极写稿,及时总结我部的新技术新业务,在《xx简报》和《x简报》发布了几次简报。

室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。

我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为x级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为x大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在x年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自xx医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得“第一名”的好成绩。

从x年7月份起,我开始担任口腔科第三届质控员,参加质控员岗前培训,参与质量管理科各种有关质控员会议,承担起口腔颌面外科病。

副高职称申报工作总结篇六

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

副高职称申报工作总结篇七

申报历史教师副高职称,是一项需要严肃认真,注重各方面能力和素质的工作。经过半年的申报,我成功的获得了副高职称,并且在这一过程中获得了新的知识和宝贵的经验。以下是我总结的申报副高职称的经验和心得。

首先,我仔细研究了副高评定标准和情形,确定了自己在岗位职责和工作重点方面的优势。然后,根据自己的业务特点和学习成果研究出一套适合自己的申报方案。

其次,我注重增加对学科领域的认识,不断提高自己的教学素质和专业知识。例如,我参加过多次历史研讨会和学术论坛,并主持和参与多项研究和教育科研项目,为教师队伍的建设和发展做出了重要贡献和支持。

然后,我还积极开展学术研究和教学实践,通过多种方式实现课程质量的提升。例如,加强课程内容,注重学生的思维拓展,充分发挥学生的主观能动性,形成了具有自我特色的'综合性的历史课堂。

总之,申报副高职称是一项充满挑战和机遇的工作,需要申报者在专业技能、学术创新和工作绩效方面努力提高并适当突出自己的特色。在未来的学习、教学和研究中,我将不断努力,持续提升自己的教育能力和学术水平,为学科和学校的发展做出更大的贡献和努力。

副高职称申报工作总结篇八

在单位领导交我一项工作,让我写20x年工作总结,这时我才感觉到,到年底了,以往的这个时候,是该写工作总结了。领导列出7项大纲,让我从这些方面写。完成了领导交给的任务,静下心来,也把自己在20x年总结回顾一下。

感觉自己在20x年在工作上,虽然没有什么大得成绩,但也没犯过重要错误。自己认为,工作上还算兢兢业业,能努力完成领导交给得工作任务。尊重老同志,团结同事。在工作中能联劳协作,不迟到、不早退(我几乎很少迟到,但经常早退)。有时,工作中加班加点,从不计较报酬,也不计较个人得失。主动为同事打开水、清扫分单区卫生,还主动为领导洗工作服。

20x年在经济方面出现严重赤字,在夏天的时候,自己得了场有惊无险的“大病”,经过排查、复检,耗费我近大半年的工资,最终确诊为什么病都没有,着时让我大为懊恼。感叹医生的水平,和我所花费的银子。今年在穿戴上也有所超支,别的季节不算,夏天就买了7双鞋。日常美容皮肤护理,也是一笔很大的开支。2次去外地旅游,也没少破费。自己花钱换了一部手机,在加上各式各样的随礼,请客吃饭,也是一笔很大的费用。入不敷出,在自己的金库上动用了资金。

自己在这方面上感觉是最好的,在杂志上发表了小说3篇,在报纸杂志上发表散文、随感多篇,最值得炫耀的是散文《在回小镇》,获报刊提名奖,博客的点击率和点评受到了好评。

20x年在这方面上是最惬意的事了,公费旅游、疗养各一次。漂游就去了3次,参观了布苏里军事基地和嘎仙洞,也到过伊勒呼里山庄。印象最深得一是去多布库尔河抓河蚌玩,进了到胸口深的河里,透过清水,看见河蚌有手掌大小,都立长在卵石之间,需要扎猛子或蹲到河底才可抓到,亲自在河底下抓河蚌,朋友间互相嬉闹着,那种感觉就像在人间仙境似的。2是去相思古游玩,也是最惬意的了。不去考证相思古来历的真假,真正体现在游玩的过程中感到很快乐。

我认为在这方面收获是最大了,女儿回来了,这多少让孤独的我有了一些安慰。也感到女儿在离开我得日子里,懂事了许多。印象最深刻的是,在父亲住院陪护父亲的一段时间里,和父亲的一次长谈,让我又重新读懂了父亲,在父亲得身上感悟了许多事情,这令我终身不会忘记的。在20x年,结识了许多新的朋友,使我在他们身上,学习了很多知识。以前的朋友,在这一年里,又加深了感情。

在这一年里,得到了亲情,收获了友情。尤其结实了文学圈的朋友,在他们身上,学到了许多知识,也提高了我的写作水平。遗憾的是,夏天时,我把心爱的手链给丢了。不去论证它现在价格值多些,那是我老公给我买的礼物。那时,我家条件并不很富足,因为我喜欢,老公花了近4000元买的。在就是,家里的一盆昙花让大姐给扔掉了。这盆昙花比我们婚龄还长呢!那是我和老公谈恋爱时去2姐单位喜欢拿回来的。昙花每到8、9月份会开放出许多白色的花儿。昙花开的时候,我和老公会约上好友,来我家赏花,老公非常喜欢这盆花。可能大姐怕我睹物思情,还是看昙花有些凋零,我在哈尔滨的时候给扔掉了,着实让我伤心了好久。

家里的闭路电视不知什么原因没了信号,打了几次电话都没来人修,让我十分恼火。于是就打电话训斥他们一顿,觉得不过瘾,又往他们值班领导那里做了一次上帝的.感觉,然后在一次给他们主管部门打了一个投诉电话。不到一小时,值班领导和维修人员,上门维修来了。打开电视一看,不到半分钟,就解决了问题。原来是我家闭路插头没插,那时的我羞得有个地缝都想钻进去。在一个就是,在我的文章中,引用了一段名家的一句话,结果辞不达意,用错了地方,让别人给指出来了,闹得我很没面子,非常尴尬。

我主要表现在一是对政治理论学习不够主动,二是对新技术、新设备的学习不够刻苦认真,表现在工作中,有分析问题、解决问题的方法简单,态度急躁。在花钱上存在着大手大脚的作风,做事情不能善始善终。遇到事情不能冷静处理,平时,书读的还是有些少。

针对以上存在的问题,我决心在新的一年里,加强理论学习,进一步解放思想,按照标准严格要求自己,模范遵守各项制度,廉洁自律,对管理工作进一步细化,对责任工作进一步夯实,使我在工作上逐步走向有序可控的道路。在20x年里,请领导同志们及朋友们对我的20x年进行评价,对我在20x年的缺点和错误给予批评指正,我一定虚心接受,及时改正。

副高职称申报工作总结篇九

我是一名中学语文教师,已经在这个岗位上工作了多年。最近,我成功地获得了语文副高职称,我向您分享我的申报经验和总结。

首先,我认真研究了副高评定标准,并了解了岗位职责和工作重点。通过这一步,我确定了自己在申报中需要突出的特点和优势,如课程设计、教学创新和学科领域内的工作成果。

然后,我注重教育新知识和新技能,参加了许多针对语文教学的专业研讨会和交流活动,并积极参与全国性的学术交流。通过这一步,我不断提高了教学能力和教育素质,形成了自己的创新性教育理念和方法,推动了校园文化的'不断发展。

另外,我还充分利用教学经验和成果,积极开展语文课题研究和实践工作。例如,我设计了典型的课程教学,深入挖掘学生的思维和创造力,充分展示教育的实效性和实用性。同时,我还在语文教学领域获得了多项重要的成果,并在多个发表论文中,发表了自己的看法和建议。

总之,语文教师的申报副高职称是一项艰苦的过程,但它也是一项重要的机会。在这个过程中,我不断提高了自己的能力和素质,增强了自己的人际关系和组织领导力。同时,我也感到自己的工作受到了领导和同事们的尊重和认可,这是非常鼓舞人心的一步。因此,我鼓励每一个教师积极参与本专业的申报过程,提高自己的能力和素质。

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