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最新学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词(10篇)
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最新学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词(10篇)

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最新学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词(10篇)
    小编:公考干货君

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学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇一

大家下午好!

鼠年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.(背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2.(背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得!

有请最赞教师——潘。

3.(背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4.(背景音乐)

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是:

她,用一个字来形容——“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5.(背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6.(背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇二

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年,我们始终认为,只有教师的发展才能促进学生的发展,进而促进学校的主动、可持续发展。学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中,坚持以人为本,始终树立“教师是第一资源”的教师观,一切为了教师的发展。在党支部、校长室的正确领导下,学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长,学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛,此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验,更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在活动中,一批优秀青年教师充分发挥了的水平,脱颖而出。 接下来,有请学校教务处主任宣读“20xx学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

(学校教务处主任宣读获奖名单)

谢谢主任。

接下来,请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖,请获得一等奖的老师们上台领奖。 (播放颁奖音乐,领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品,拍照) 接下来,有请*老师代表全体获奖教师上台发言,大家欢迎。

(获奖代表发言)

刚才*老师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径,相信大家都会深受启发。正是通过这些途径,她逐渐从一名新手教师成长为常州市“教坛新秀”,成长为教育硕士研究生,成长为一名中共预备党员,成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信,只要在教育教学工作中能够象*老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究,我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者,在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

我相信,教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。青年教师的专业发展,离不开学校的主动发展,更离不开学校领导的热情关怀与大力支持,因此,我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。

接下来,有请学校校长讲话,并进入教工政治学习时间,大家欢迎

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇三

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

有人说师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬;有人说,师恩似海,无法估量。在你的心目中,老师更是“真的种子,善的使者,美德旗帜。”通过第七周学生代表对“我心目中最喜爱的好老师”投票,评出了11位实验小学20xx年“学生最喜爱的好老师”,现在,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行实验小学20xx年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式:

当我念到老师的名字的时候,请同学们用最热烈的掌声请他上台领奖。

余小桃老师,她的承诺是:九层之塔,始于垒土,千里之行,始于足下。

张羽香老师,她的承诺是:把爱心献给孩子,把诚信送给家长,把信心留给自己。

王伟老师,他的承诺是:人生在勤,不索何获。

王艳校长,她的承诺是:专心育人,用心做事。

马素老师,他的承诺是:勤恳做事,踏实做人。

莫琴老师:她的承诺是:用快乐的音符启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

张和群老师,她的承诺是:用耐心和爱心发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。

扶明木老师,她的承诺是:用心做事,诚信做人。

冉江老师,他的承诺是:老师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

肖启芳老师,她的承诺是:尽职、尽责、尽心、尽力。

商正红老师,她的承诺是:用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。

这次的颁奖嘉宾比较特殊,我们特意邀请到了十位学生代表为他们颁奖。

让他们把最真诚的祝福、最诚挚的感谢,献给最喜爱的好老师。 接下来请学生代表和最喜爱的好老师合影。

余小桃老师被我校推荐到铜仁市参加“学生最喜爱的好老师”评选,下面让我们用最热烈的掌声请余小桃老师作获奖代表发言:

说得多好呀!余老师是这样说得也是这样做的。

接下来请同学们用最热烈的掌声请汪校长作重要讲话。

我们记住汪校长的讲话:勤奋学习,努力拼搏,不要辜负爸爸妈妈和老师殷切的期望,将来为祖国做出应有的贡献。 老师们,同学们,让我们带着感动,带着祝福,感谢我们11位好老师,他们仅仅是我们实验小学的代表,愿他们的精神在实验小学永远传扬,愿实验小学的明天更加灿烂、辉煌。

实验小学20xx年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式到此结束,谢谢大家!

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇四

第一篇章

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

猪年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人, 他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1. (背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2. (背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

有请最赞教师——潘。

3. (背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评„„静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4. (背景音乐)

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是:

她,用一个字来形容——“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了猪年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5. (背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”„„ 一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6. (背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,

三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传 ”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。 第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。

三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单:

综合组:江 高数组:李 低数组:何 高语组:谢 低语组:张 英语组:蒋 体育组:胡

有请范副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏

1.比赛器材:专用活动道具“石头”(泡沫垫子,35*35厘米,每组2块,共6块)

2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则:每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线),完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项:

(1) 赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;

(2) 单手单脚触地一下加计2秒;

(3) 赛程中双手、双脚触地,不记成绩;

(4) 队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,违者不记成绩。 第三篇章

教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。 一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:

一(6)戴 二(3)郑 三(4)张

四(2)吴 五(1)李 六(1)葛

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进行第三个游戏:心心相印(我来比划你来猜 )

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

2.参加人员:两人一组,每个年级一组

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。 现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7. (背景音乐)

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是:

从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流,学会宽容,学会奉献”是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴。

8. (背景音乐)

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是:

她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬。

9. (背景音乐)

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是:

她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。“明烘透春机杼”,她——李,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片!

有请最赞教师——李。

10. (背景音乐)

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是:

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾。

有请最赞教师——顾。

11. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠„„她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师——卓。

有请最赞教师——卓。

12. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓。

老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们,xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿:xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇五

女:今天,是20xx年6月29日

男:今天,是20xx年6月29日

女:我们刚刚送走迷人的五月,又迎来了灿烂的六月。

男:盛夏的阳光里弥漫着醉人的芳香。

女:x小学20xx学年度优秀团队、优秀教师表彰大会

合:在这里隆重拉开序幕。

女:首先,热烈欢迎金校长致辞。

女:校园里的栀子花又悄然绽满了枝头,阵阵馥郁的芬芳,浓郁的如同醇香的美酒。

男:古人言:家有老人是福宝。咱们西小的福宝们就像雨后的栀子花香,沁人心扉。

唉,我们的福宝是谁啊?

女:让我们用最热烈的掌声请出我们的三位获奖嘉宾,他们是

女:终身成就奖的获得者项xx老师

男:突出成就奖的获得者董xx老师

女:无私奉献奖的获得者陈xx老师

男:今天,我们特邀徐书记为项老师颁发终身成就奖。(致颁奖词)

女、请金校长、张书记为董老师和陈老师颁奖。(致颁奖词)

女:项老师,您在教育战线上辛苦了一辈子,此时作为前辈,一定有很多话想对我们说吧。

男:肺腑之言,感人至深。让我们再次用热烈的掌声表达我们对老教师的敬意。

女:最美不过夕阳红,温馨又从容。

男:正是这份温馨,让爱的清泉,在我们年轻的心灵上,静静地流淌。

合:正是这份从容,让爱的味道,在我们青春的唇齿间,久久地品味。

女:有一种鱼会飞翔,它凭借自己流线优美的体型,在无垠的海面上,时隐时现,破浪前行。

男:飞鱼是南海一道壮观的风景线。我们西新也有这样一群“飞鱼”,他们都有一双隐形的翅膀,平凡中怀揣着共同的理想。

女:他们的心中永远装着西新未来的发展,

男:他们的眼里永远都是西新可爱的孩子们。

男:本年度勤奋踏实奖获得者是虞xx老师。(播放ppt)

女:积极进取奖获奖者是严xx老师。(播放ppt)

女:师傅们永远都是我们学习的榜样。

男:掌声有请她们的徒弟给师傅致颁奖词。(致颁奖词、ppt)

男:虞老师,请留步,在这么多的飞鱼中一下子就跃出了海面,可愿意把你的智慧与我们一起分享一下呢?(获奖老师代表发言)

女:人的一生就如时钟一样,时刻不停地做着一些有意义的事。

男:尽管忙碌、尽管劳累,但用心地体会着却又是幸福的。

女:因为这里,是师生的乐园,是智慧飞翔的集结地。

男:咱们西小也集结着一批踏实、智慧的老师。获得勤奋智慧奖的是陈x老师。

女:获得科研增效奖的是薛x栋老师。

男:有请二年级和六年级组中德高望重的姚老师、于老师为他俩颁奖。(致颁奖词)

男:年轻的心,每个清晨依然会开窗探望,那是一种勇往直前,

女:每个夏季,依然会有茉莉的清香,那是一种纯真质朴。

男:勇敢与自信是西小最绚丽的风景,热烈欢迎陈老师发表她的获奖感言。

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇六

路漫漫其修远兮。新的学期孕育着新的希望,新的希望对我们全体古贤教育工作者充满了新的期望,为了不辜负这份期望,我们将狠抓教育教学质量,转作风、抓教风、促学风;聚精神、比干劲;凝人心、引民心。靠实干、苦干,努力实现古贤教育的华丽转身。

大会进行第二项:请古贤镇副书记、镇长张洁同志宣读古贤镇党委、政府关于表彰优秀教师的决定。

大会进行的三项:颁奖。颁奖分三批:第一批,先进集体古贤一中、南士昌学校、四联学校、支村学校、古贤中心小学。第二批,中招优秀教师、第三批,七年级调研考优秀教师、

大会进行的四项:请优秀教师代表王淑萍发言

大会进行第五项:汤阴县教体局副局长、高招办主任朱振宇同志讲话

大会进行第六项:古贤镇党委书记李宏杰同志讲话

同志们,和的讲话,肯定了我们一年来的教育教学工作,同时,对全镇教育工作和广大教师提出了新的要求,希望全体教师认真领会并严格落实。

老师们、同志们,古贤镇的振兴是我们共同的愿望,更是我们共同的责任,振兴古贤镇的希望在教育,教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于高效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献。

新的学期已经开始,展望未来,前景灿烂,生命会因努力而精彩,生活会因拼搏而充实,事业会因坚持而成功。新学期蕴含新机遇、新挑战。老师们,脱颖而出的机会就在眼前,让我们振奋精神、满怀信心,同心同德,抓住机遇、迎难而上,在前进的汤阴教育中打造一片属于自己的天空。

最后,祝全体教师节日快乐。

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇七

男:各位来宾、女士们、先生们,晚上好!欢迎大家来到又一村聊天室,参加庆祝第20个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。

男:首先,请出又一村聊天室室主为教师节致贺词

开始篇

女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程当中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔

男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐

歌咏篇(穿插进行)

男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第20个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!

女:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑

男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡的

女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光

男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!

男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

女:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。

男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!

女:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。

男:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇八

男:各位领导,

女:各位来宾,

合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第##个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,xx中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

男:大庆中学历经三十年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

女:今天,目睹中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇九

刘:各位尊敬的领导。

屠:各位亲爱的老师。

刘:今天我们在这里欢聚,回首走过的一年,我们充满收获(伴奏)

屠:今天我们在这里欢聚,展望新的征途,我们踌躇满志

刘:总结辉煌,我们可以看到自己曾经挥洒的辛勤汗水。

屠:总结辉煌,我们更可以找到自己未来的航向。

合:第三届青年教师教学大赛颁奖典礼暨期末总结会正式开始!

刘:我们荣幸地请来了前来参加我们的颁奖典礼的嘉宾。她们是浦东新区教育局领导、教发院领导、教育署领导、实验集团的领导,还有我们的家委会。

屠:让我们用热烈的掌声欢迎她们的光临!有请王玮航校长致辞。

刘:第三届青年教师教学大赛的主题为“发掘教学智慧、精致教学设计”历时两个月,中小学共有60多位教师参加了此次比赛,比赛围绕“七个一”展开。围绕一个教学研究点、关注一项课题渗透、完成一篇教学设计、上传一份教学课件、展示一节课堂教学、截取一段精彩视频、完成一篇评课小记。(伴奏)

屠:参赛选手们都以自己的热情充分展示了我校教师的风采和教学水平。本次比赛,我们聘请了市区教研员作为专家评委,与教导处、学术委员会成员组成了各科评委团,对此次比赛进行了公正、公平的评审。评委团针对各位参赛教师的“教学设计”与“评课小记”进行了认真细致的评审。(伴奏)

屠:比赛已经落下帷幕,不积硅步,无以致千里,展能课比赛颁奖将进入第一乐章:

屏幕显示:第一乐章:积硅步,致千里(火之战车音乐)

刘:现在最想知道的就是谁能捧得这些单项奖呢?

屠:让我们按住心跳„„

合:请看大屏幕!(屏幕跳出字符“教学设计奖”“评课奖”提名名单,xx人)

刘:请我们的教研组成员选中我们心中的获奖人员,(主持人拿笔记本下台选)。(屏幕上显示获奖者名单后,在赵海、曹妍名单后面显示视频)

屠:下面有请宣布单项奖——教学设计奖。

刘:下面有请宣布“评课奖”。(屏幕滚动播放选手点评)

屠:今天我们还带来了两个特别奖项——我校在实验教育集团举办的首届五校中学生辩论赛中,我校辩论队经过艰苦的拼搏,出色的表现,勇夺冠军!他们的指导教师是——邓志红老师!(屏幕上显示图片资料)

刘:还有个奖项是什么?(豪勇七蛟龙)

屠:语文大讲堂获浦东新区初赛一等奖阿!77所学校中获奖可不容易了!掌声有请为她们颁奖!

刘:难忘20xx!不积硅步,难以致千里,让我们倾听年轻教师用歌声来表达自己的心声。

(歌曲:《成长的故事》)(6`分钟)

屠:感谢青年研习社为我们献上诚挚的心声,他们的热情为我们掀开了今天的第

二乐章《上高楼,望天涯路》

屏幕显示:第二乐章:上高楼,望天涯路(天梯音乐)

屠:你知道我们老师平时是如何来形容“公开教学”吗?

刘:(作思索状)这„„我还真不知道。

屠:我们戏称之为“凤凰涅槃”。

刘:“凤凰涅槃”我知道,据印度史诗《罗摩衍那》

载:保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰,死的凤凰投入火中,燃为灰烬,再从灰烬重生,成为美丽辉煌永生的火凤凰。

屠:是啊!每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力,但是经过了一次次磨课,试教,我们的教学又会突破一个瓶颈,就像更生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。

刘:如果说公开教学是“凤凰涅槃”的话,那么我们的教学比赛更是“涅槃之中的涅槃”啊!

屠:是的。现在我们要为“涅槃者”们颁奖了——揭晓本次大赛的综合奖项。今年是鼠年,获得奖项与兔有关,请看“铜兔奖”花落谁家?请看大屏幕:(屏幕跳出字符“铜兔奖”提名名单13人)

屠:还是请“评委们”按下键,选出获奖名单(屏幕上显示获奖者名单,朱青名单后面显示视频)

有请宣读本次教学大赛评委会对铜兔奖获得者颁奖辞。?太多?(豪勇七蛟龙)

刘:有请为获奖选手颁奖。

屠:谢谢x老师。请铜奖选手点亮他们的“荣誉之登”。

刘:当选手们站在台上,我们看到的是他们手中金灿灿的奖杯,可谁知道,荣誉背后他们付出了多少的努力?荣誉背后又有多少不为人知的感人故事?(伴奏)

屠:今天,我们要为大家讲一讲发生在我们身边的比赛背后的故事。吴勇飞比赛当天,他的母亲去世,所有人都认为他理所当然退出此次教学比赛。可是等他将母亲的后事安排好后,与教导处联系择日完成了教学比赛。

刘:看着他驰骋在绿茵场上,带着孩子们一起在课堂中投入的情景,大家的眼眶湿润了„„

屠:满怀着对教育事业的热情,吴老师的教学之路走得稳健,走得潇洒。让我们再次为吴老师送上掌声。

刘:衣带渐宽终不悔!此次教学展能比赛,实验东校教师全员参与。每位老师在规定的教学范围内选择内容,组内老师共同磨课研讨,整个过程倾注了所有老师的心血,真可谓是“为伊消得人憔悴”!请欣赏第三乐章:屏幕显示:第三乐章:为伊消得人憔悴(柔板音乐)

刘:东校的录播室记录下了老师们游刃于三尺讲台的动人风采。每位老师的倾心投入让人感动:认真构思设计,精心制作课件,创新的思维火花给评委们一个个惊喜。

屠:在课堂教学中,有的选手擅长调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛;有的着力于抓住重点,层层推进;有的功底深厚,稳打稳扎!今天的颁奖典礼验证了老师们所付出的努力。

那么谁能获得今年的银兔奖呢?请看大屏幕:(豪勇七蛟龙)(屏幕跳出水滴字符“银兔奖”提名比赛片花(xx人)

屠:下面请宣读本次教学大赛评委会对银兔奖获得者颁奖辞,并宣布获奖名单。太多?

刘:请上台。祝贺您获得银兔奖,请问:此刻,您最想说什么?

刘:能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。成功固然需要个人的奋斗,更需要一个协作的团队。(陶的组内资料)

陶老师对此深有体会,他的成功离不开团队的帮助。屏幕显示所有团队的资料?把掌声送给这批优秀的团队!请一位获奖者谈获奖感言:

刘:请获奖选手们点亮他们的“荣誉之登”。

屠:此次比赛,听课的老师在校本研修平台上对参赛课作了点评。据不完全统计,本届青教展能课活动我们的网上评课和书面评课达?特别是专家的点评终身受益。今天那支娇艳欲滴的玫瑰花落谁手呢?请看大屏幕!(火之战车音乐)

屠:这是一支玫瑰(读评语)

刘:这是一支真正带刺的玫瑰(读评语)

刘:请几位玫瑰奖得主上台领奖。请请历届青年教师教学比赛获奖选手邓志红、x老师为玫瑰奖选手颁奖。

屠:真是“授人玫瑰,手有余香”啊。

屠:把责任写在心里,我们的追求永不停息。请欣赏青年研习社的舞蹈——。

刘:心系教育,上善若水;桃李不言,下自成蹊。下面进入第四乐章:屏幕显示:第四乐章:桃李不言,下自成蹊刘:把此篇章交给王月容老师主持。

刘:收获了20xx,我们感慨万千:对教学的钻研充满了艰辛,需要不慕繁华,反复浸润,耐得住寂寞才能终有所成。

屠:正是在这样一个上下求索的过程之后,成功就在暮然回首中成为必然。

屏幕显示:第五乐章:众里寻他千百度

刘:最激动人心的时刻到了,本届青年教师展能活动的大奖即将揭晓,让我们跟着大屏幕上的数字一齐倒计时。

合:5、4、3、2、1„„(倒计时flash)剪影1傅昌华:出现获奖者形象,(谁呢?)

屠:有请宣读本次教学大赛评委会对金兔奖获得者颁奖辞。有请获奖者从红地毯上台((豪勇七蛟龙音乐隆重)(傅的视频资料。)

剪影2张吟(这是刘丹你吗?)宣读颁奖辞(视频资料)

刘:今天我们请来了一位特殊的嘉宾,她是获奖选手的恩师,在研习社的调查问卷中,这位老师是这样描述她恩师的教诲:“你要有不满,就要努力;要想出色,就要专业;要想幸福,就要主动”„(柔板音乐)

屠:下面有请这位神秘的颁奖嘉宾。

屠:有首老歌大家都应该会记得:“军功章里有你的一半也有我的一半。”是的,每一个人在事业上的成功,背后都有着一个默默付出的家庭,这是我们老师们最坚强的后盾。

谢谢各位嘉宾的颁奖。请金兔奖选手点亮他们的“荣誉之登”。

刘:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”在我们高潮迭起的时候,还要带来一个令人振奋的好消息:刘鹏老师代表上海市参加了本次语文学科的评比展示活动,获得全国“特等奖”,再现了上海市语文较好教学水平。有请刘鹏上场:(豪勇七蛟龙)音乐隆重

屠:问渠那得清如许,为有源头活水来。刘鹏的成功,实验东校中学部语文组的快速发展,实验东校品牌不断走向全市走向全国,离不开专家的支持和指导。今天,有一位美丽动人、秀外慧中的专家也来到了我们的大会现场。(音乐、礼花)(领导颁奖——信封加支票)

刘:一路风光,一路成长,一路鲜花绽放;一路探索,一路收获,一路昂首前方。屠:让我们带着感动出发,每个东校人都在创造着感动,每个东校人都在感动中成长,带着祝福,感谢关心我们实验东校发展的嘉宾,愿东校的明天更加灿烂、辉煌!

合:第三届青年教师教学大赛颁奖仪式暨期末总结典礼圆满结束,获奖老师上台与嘉宾合影。结束曲!

学校教师颁奖典礼主持词 教师颁奖仪式主持词篇十

各位老师、各位同仁、同学们:

下午好!

在金秋九月,我们xx学校教职员工相聚一起,共同庆祝祖国63周岁前的第28个教师节。

在本周一国旗下讲话中我曾说过:人类历史从盘古开天辟地那一刻起经历了数万年,在这数万年里,自然界有很多物种已经消失,人类社会也从洪荒时代发展到现在的科技文明时代,在这万物更迭嬗变的历程中,却有一个称谓一直忠诚地存在着,那就是老师。

我们xx学校的教师站在湖区教育的大舞台上,潜心教书,静心育人。凭着对教育的深刻理解,对教育事业的执着追求,对孩子们的爱,践行着《我们是教师》的精神准则,把学生的发展放在首位,把家长的期望和社会的责任扛在肩上。

下面进行大会第一项议程,少先队员献词。

有人说过,把平凡的事情做好,坚持做好,这就是不平凡。

伟大来自平凡,来自始终如一的坚守。我、你、他,还有我们身边太多的同事,我们所做的是几十年如一日平凡的教师工作。把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;两尺教鞭,挥洒着一生的信念、无尽的奉献。

步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,亦有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。

下面进行大会第二项议程,请学校彭书记宣布20xx年教师节各类先进集体和先进个人的表彰名单

下面进行大会第三项议程,颁奖。

1、有这样的一个团队,他们在组长的带领下,团结协作、加强教研、优选习题、精编学案,让学生多思、让自己精讲,努力使课堂效益化。

他们是默默无闻的耕耘者,他们是神采飞扬的奉献者。他们拥有智慧、拥有勤奋,他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台,他们用学识与热情打动着学生的心灵,他们将生命的记忆谱成教学的新篇章。

他们在耕耘,在付出,也在流火的六月收获。他们,就是在今年小考中创造全区第三名优异成绩的六年级组!有请王琼组长上台交流。

2、为xx学校增光添彩,被他们看作集体的荣耀与骄傲。他们集合个人的强大力量,搞教研、抓教学,赛技能、比贡献。拒绝平庸、追求卓越,精益求精,丰富了他们生命的底色;敬业奉献、勇于超越,成就了他们报效真挚情怀。

有请学校英语组组长胡芳老师上台交流。

3、你是知识的传播者,教育的铺路石。秉承圣人言训,恪尽职业操守,没有豪言壮语,也不曾惊天动地,在平凡的岗位上,践行着对教育事业的无限忠诚。年年初三,早起晚眠,个中辛苦几人知。让我们道一声:程老师,您辛苦了!下面请大家用热烈的掌声有请区教学先进个人程松林老师发言。

4、“同心山成玉,协力土变金”,在小学数学组这个团结而忙碌的团队,她通过个人钻研与集体教研相结合,将众人的智慧、执著与灵性融进课堂,使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面,给学生一种快乐,给自己一份充实,给教坛一抹灿烂。有请小数组施云老师上台交流。

5、见到你总是匆忙的身影,看到你总是敬业的从容,你用粉笔在黑板上讲述古往今来的文字盛事,你用红笔在白纸上铺就孩子们寻求真理的康庄大道。看着你瘦削的身体走进教室的那份坚持,看着你一天数十次往来办公室和教室之间那份忙碌,就能深深知道,你心里那份对工作最虔诚的尊重!有请区教育系统优秀共产党员、校个性班主任李建刚老师上台交流。

6、她淡定的笑容,能让人读出善意和美好,更能让人感受到奉献和宽容。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章,收获了学生对她的信任和爱戴。教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。她用最朴实无华的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。多年的历史教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。有请校教学效益先进个人黄菁老师上台交流。

老师们:

因为有了这些优秀教师,我们的学校有了坚实的脊梁。

因为有了你、有了我、有了我们大家,我们的学校也走上了规范和谐大道,

让我们协力同心,厚德创和谐,行健成佳绩,相信xx学校在我们手中,将会越来越好!

下面进行大会第五项议程,由学校李校长致辞。

结束语:

老师们:

春耕夏种,明月夜,思绪萦绕。桃李艳,倾囊相授,付与芳草。为生操劳暮与早,四季辛苦知多少?辨妖娆,看人才风貌,心血浇。纵爱惜,花繁叶茂。两鬓霜,师自豪。传道讲真知,余音袅袅。两袖清贫君莫笑,师德师爱满怀抱!齐努力,建伟业,丹心照!

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