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考虑到各种限制因素，我们需要寻找一种更灵活的解决方案。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键，我们可以按时间顺序、问题分析、成果总结等进行组织。掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。
拓展运动议论文篇一
这次，我参加了航程公司组织的户外拓展训练。通过这次活动，以游戏的形式体验了一个团队在实现目标的过程，作为女生这个团队中的一分子参与其中，我受益匪浅，感触良深！
短短一天的拓展训练，打开了一扇重新认识自我和团队的大门，给了我受益一生的人生感悟！我真真切切感受到“团结就是力量”――只有大家心往一处想，劲往一起使，才能同舟共济、创造奇迹！
这次训练令我印象最深刻.就让我谈谈“信任背摔”和“毕业墙”这2个训练项目吧。与大家一起分享一下这2项训练的心得！团队的核心是共同奉献，“信任背摔”需要每一个队员为了共同的目标无私的付出，尽职尽责全力以赴地去保护自己的队友，依靠团队的力量，在相互信任的基础上达到成功。当我站在背摔台上，带着点恐惧地问:“我是韦秋耐,你们准备好了吗?”听着队友们高呼:“韦秋耐,我们时刻准备着.”的声音时，我的心里没有了恐惧，更多的是对队友的信任。假如没有这一承诺，任何团队的一分子就会失去信心，团队就会如同一盘散沙。做出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体，成为每个人赖以信任的集体。这个活动结束后,我们围做一圈,教练让我们每人说一句话:”我就说：“因为相信你们,我就什么也不怕了。”教练还特意地把我拉出来,他激动的说,我一直在观察你,你和队长一直在第三排接人,你们的位置是最关键的也是最累的,因为你全心全力接你的陌生朋友,你就有勇气相信漠视朋友一定会把你接住,这之间就形成了互相的信任。
“毕业墙”是我们所有参训的队员要共同努力完成的最后一项挑战。要在尽可能短的时间内，所有人成功翻越一面高约4米的光滑墙壁。没有任何一个队员接触过或者了解这个项目，对我们来说这是一个很艰巨的挑战。随着教练一声令下，第一个伙伴非常成功的通过人梯奋力翻到了墙顶，随即很快的去迎接下一个踩着人梯上来的伙伴。大家都毫无怨言主动去做人梯，让别的伙伴踩在自己的腿上背上肩膀上爬上去。也有很多的人则是牢牢抱住被踩在脚下的伙伴，让他能稳稳当当支撑住每一个向上的力量。更让我体会到的是我们的这个团体是多末的优秀，多末的成功，而毕业墙等正是体现于此.
一天的拓展训练虽然结束了，尽管到现在我的身上还浑身酸痛，但是我却无比快乐，心情也总是不能平静――因为拓展训练所给予我的启发和经验是一笔永久的精神财富。
我真的很喜欢这个活动,不仅增强了团队凝聚力和团结协作的精神,还有队友给我的支持和鼓励、帮助，我们一起面对困难，迎接挑战，衷心希望我们永远是这样的相亲相爱，如此和谐开心，我们一起迎接美好的未来。
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曾经也参加过几次户外拓展活动，基本是以爬山的形式进行。而这次公司的户外拓展活动算是印象最为深刻、感触最多的一次。
我们队名是蓝梦队，共有13个人，其中女士有9位，男士有4位。很明显的我们队是“阴盛阳衰”！哈哈，如果你们这样想的话那你们就错了。
第一个活动是智力电网。首先通过电网的队员是财务华姐和仓库小虎，他们选择了最底下的两个大的网过去，队长如此的安排是因为他们俩人可以负责接我们这边递送过去的队员不被电网电到；我是第三个被送过去的队员，我平躺着，由队员们轻轻的慢慢的递送过去，由网另一边的华姐和小虎接着最后着地。顺利通过后，心情无比激动，而刚才在被递送时的紧张全然不见；接着就是其他的队员相继送过来我们已经送过来的就帮忙一起接着。第一个活动结束后大家围坐在一起分享着感想，大家都踊跃的发言着，笑声不断。跟刚来的时候大家因为天气太热而抱怨连连的声音比起来，喜悦的笑声取代了抱怨。大家相互介绍认识，原来我们队里有仓库的、板房的、售后的、策划部的、行政部的、市场部的，在莱特妮丝的.大家庭里我们这个小队的成员来自公司各个部门，在拓展的未来的两天里，我们将面临很多的困难，要一起克服和超越自我、并肩做战、共同努力、完成使命。
结论：这个活动的主要是考大家的脑筋转的快不快，是不是真的做到了游戏名上的智力。只要动了脑筋，并能在活动开展中不断总结经验，再加上大家齐心协力就能顺利完成，并且在教练规定的时间里提前划上完美的句号。
第二个活动是信心背摔。由一个队员站在高两米的台上面，背对着向后倒下，有下面的队员接住。这个活动真非常考大家的信任度的。是否相信自己的队员们一定能够接住自己，也是对自己的一个挑战，看自己是否有这个勇气能背对着直直的向后倒下，是否有勇气能接受这个的考验。当我站在那个两米高的台上面背对着大家的时候，心紧张且害怕，我知道我们的队员一定会接住我的，但是心还是会不自主地开始紧张和害怕；行还是不行也就一念之差，到下去了，也就战胜自己的心里恐惧和相信了队员、相信了自己；如临阵脱逃，那就代表自己彻底的输了，无法面对困难无法战胜自我，也无法相信别人。平时工作也会遇到很多的麻烦和难题，都是我一一去解决，我知道自己是和勇敢的人，为什么不再挑战自己一回呢？说不定我会认识一个我以前不认识的自己。是的，鼓励很重要。当教练轻轻的推我一把，我闭上眼睛让自己感觉，我重重的摔在了我们队员的手臂上，两支脚着地的时候精神回到身体，我“耶噢”的大吼一声，心情无比欢畅！是的，快乐就是这么简单。
结论：这个活动考验的是大家的心理极限、也是考验大家对自己的伙伴的相信度有多高。因为我们都生活在莱特妮丝的这个群体里，部门各个环节都是环环相扣，相互配合的；在努力做好自己的工作外和部门间的配合也很重要，相信自己的同事、相信伙伴、相信身边所有的人。
第三个活动是过河拆桥。在这么热的暑夏，当大家站在水池边的时候，心情无比高兴。池上有5个用绳子绑起来的吊板，岸边有两个长4米的木板，然后先把一根木板搭在吊板上，再一个一个人的上木板后，再把另一块木板搭起来，就这样慢慢前进到达终点。我们队分成了两个小组，由队长李飞带着第一对的队员先上，我和仓库的几个同事是第二组，大家都挽好裤脚，紧紧地相互抓着手腕，相互扶持，慢慢移动。团结的力量真是很伟大的，成功永远属于胜利者！
结论：这个活动考验的是大家的团结精神。因为站在同一个桥上，除了我们相互团结和扶持，我们没有其他的办法可以到达终点。虽然天气很热，不过我相信大家也都不想掉进池子里吧。
第四个活动是大脚板。我们一共13个人一起上了大脚板，有队长一声令下，我们跟着队长的口号一起前进。回来的时候是要求不能发出声音的，那就得靠默契了。回来的时候我们先在原地踏步走了大概十几下，直到默契和惯性回来了后，我们才开始前进。没想到一路上大家都非常默契的至到终点。我们欢呼、鼓掌，并鼓励了其他没有完成队。
结论：这个活动就是训练大家的默契度的和相互配合度的。
第五个活动是天使之手。这个活动可是对我们的大的考验，至少是对我的大考验。看着其他队员站在高9米的钢丝上时，自己就很紧张了，而当自己身处钢丝旁的台子上时，我的两支脚都不断的发抖着，我看着蓝天觉得蓝天很漂亮，远处的山也是绿绿的、不时还有小鸟飞着。而我的心情却沉重着快无法呼吸了~~~~~。仓库的刘经理是我的搭档，他告诉我不要看下面，看下面就会更害怕，你看天空和山都好美，你就负责看天空就好了。在他不断地鼓励下，我跨出了第一步；有了第一步就会有第二步、第三步、第四步~~~~~。人生就是如此，当你有勇气去做一件事情的时候，你就是跨出了这最艰难的第一步，人生没有回头的，只有不断鼓起勇气和不断的鼓励自己，坚持到底才能走好未来的无数步。这就是胜利！
结论：勇气+鼓励+坚持=胜利。
第六个活动是七巧板。我们把小队分为三个小组，把老师发的积木按老师的给的题堆成规定的形状，谁先堆完就是胜利。队长和宣传员成了枢纽站传递着每个队需要的积木，而大家都忽略了队长和宣传员的用处，都各自为营。这个活动我们输得很惨！不是输了人，而是输了自己的心。
结论：无论在何时都要听从领导的决策和安排，跟着公司的部署来努力完成自己的使命。
我们承诺用一个小时完成，结果我们只用了25分钟便完成，并光荣毕业！
很多男同事的肩膀上被踩得出现了血丝和瘀血，也有很多的手臂上破了皮流了血；不过大家都没有怨言，我们只有为胜利欢呼，为胜利而喜悦。是的，我们莱特妮丝是个很强的团队，我们是最棒的！
拓展运动议论文篇二
十月，秋风带来凉爽。在这个辉煌的收获季节，我校迎来了第57届校运会。这期间，球场内外的每一张脸都洋溢着轻快的笑容，安静的校园里一片欢腾。
看，这时，一群苗条却自信的身影出现在鲜红的跑道上。本来他们是一年级参加10400米接力赛的运动员，我就是其中之一。在每个选手都在摩拳擦掌，跃跃欲试之后，一声枪响从天而降，精彩的比赛终于开始了。
经过课前两个同学的努力，终于轮到我接过汗指挥棒了，我立刻像离弦的箭一样冲了出去，暂时处于领先地位。但没多久，可能是体力不支，也可能是轻敌，后面的对手出乎意料的加速超过了我。看到双方的距离越来越远，我不禁很失望，不知不觉放慢了沉重的脚步。
就在这个时候，就在我经过观众席的时候，一声震耳欲聋的叫喊突然盖过了所有的喧嚣，随风传到了我的耳边：“加油，周成宇！”“周成宇，快跑！”“加油，你真棒！”虽然这些欢呼的话看起来微不足道，但它们包含着学生们真诚的鼓励。多刺激啊！怎样才能不辜负同学们的殷切期望？我再一次奋力提振信心，全力冲刺到终点。虽然没能再次领先，但还是保住了第二名，把接力棒交给了下一个同学。这一刻，我筋疲力尽的时候松了一口气，但一想到同学们给我的友谊和信心，我就忍不住为下一个奋斗的同胞欢呼：“加油！”
决赛结束时，我们已经尽了最大努力，但终究没有取得好成绩。但是这个时候，成绩和排名就不再那么重要了，因为同学们对真诚和友谊的信念，让71班的比赛变成了团结拼搏永不放弃的风格，这已经让我们感到骄傲了。
拓展运动议论文篇三
第一段：引入运动拓展活动的背景和目的（150字）。
随着社会的发展，人们的生活压力越来越大，心理健康问题也日益突出。运动拓展作为一种集合了体育运动和心理辅导的活动形式，逐渐受到人们的关注。最近，我有幸参加了一次运动拓展活动，并对此有了一些体会和感悟。本文将结合个人经验谈谈我对运动拓展的看法和心得。
第二段：活动的挑战和成果（250字）。
参加运动拓展活动，最直观的感受就是面对各种各样的困难和挑战。例如，在高空绳索挑战中，我曾站在绳索上感到了强烈的恐惧，但同时也明白了勇敢面对挑战的重要性。在合作项目中，我们需要通过相互沟通和协作来解决问题，这要求我们互相信任和理解。这些困难虽然很多，但在经历之后，我们获得了成长和收获。我们不再害怕挑战，而是更加自信和坚定。
第三段：心理方面的变化和收获（350字）。
参加运动拓展活动，不仅仅只是锻炼了身体，更重要的是对心理和情绪的疏导和调整。通过运动拓展，我能够更好地认识自己的局限和潜力。例如，在攀岩活动中，当我攀爬到顶峰时，内心涌现出一种无以言表的喜悦和成就感。这种感觉让我意识到，只要坚持不懈，任何困难都能克服。运动拓展还能增强个人的自信心和内在的力量，培养积极向上的心态和乐观的生活态度。
第四段：团队的重要性和合作精神（300字）。
在运动拓展活动中，团队合作是非常重要的。只有通过相互合作才能完成任务，实现目标。在这个过程中，我逐渐体会到了合作的重要性和团队精神。在合作中，我们不仅要学会倾听和尊重每一个队友的意见和想法，还要互相支持和鼓励。通过合作，我们能够克服个人的局限，形成整体的力量。这种合作精神在日常生活中同样适用，无论是在工作还是生活中，只有团结协作，我们才能够更好地发挥个人的优势，实现共同的目标。
通过参加运动拓展活动，我认识到，运动不仅仅是身体的训练，更是心理和精神的锻炼。运动拓展活动能够让我们更好地认识自己，增强自信心，培养合作精神。此外，运动拓展还能够疏导压力，缓解情绪，提升幸福感。我深信，通过持续参与运动拓展活动，我们将能够全面发展自己，成为更加坚强、自信和乐观的人。
通过以上的体验和感悟，我深深体会到了运动拓展在心理和身体健康上的重要作用。在当代社会中，我们不仅要关注外在的身体健康，也要关注心理和情绪的健康。通过参加运动拓展活动，我们能够更好地了解自己，发现自己的潜力，提升自己的境界和心智。因此，我建议更多的人能够参与运动拓展活动，从中获得成长和收获。
拓展运动议论文篇四
11月6日和7日，黄金股份公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,特地在豫西大峡谷拓展训练组织了一次训练，我有幸才加了这次训练，通过此次训练,我深深理解到要想成功必须要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。
在教练的介绍下，我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义，我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短两天时间，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
登云梯：训练遇到困难迎难而上的精神当登上12米高的云梯在遇见1米多宽的断崖时，是向前迈一大步跨过去，还是站在原地任由风吹雨打，或许你会想到放弃原来的目标，这样你将会失去你以前完成的所有成绩，以前付出的艰辛将会白费，通过训练所有人员都克服了内心的恐惧，顺利到达对岸，人生的又一起跑线。
漫漫人生路：训练要相信别人的精神当我们分成两人一组展开训练时，用一个是盲人去照顾一个是哑巴，这盲人在平时是不能翻山越岭的，但是他要相信在他身边他看不见、听不到、但搀扶着他一步步走的人，不就是平时身边和你一起工作的同事吗。
信任背摔：训练团结协作精神当我们每个队员站在约1.5米的高台上时心情都非常忐忑不安,因为我们是在拿自己做赌注,如果摔倒或者有其他的什么意外,就表现出团队的协作能力不好,也就是我们的团队是否具有团队精神,通过此次活动,我们每个人都陷入了深深的思考,什么样的团队才可以取胜?公司的经营理念“稳健、勤勉、高效、创新”这些平时说了无数遍的话在每个人的脑海里都留下了不可磨灭的深刻印象。
胜利墙：团队力量的体现面对4.2米高的求生墙，任凭你个人的能力再强,你也不可能一个人徒手攀上四米多高的铁墙，但是集体的力量却很大，在教练的一声命令下后，“是男人的向前冲，共产党员干部向前冲”冲在最前面的人甘当人梯,先上去的人没有自己逃生，通过团结合作,我们80多人用时13分钟全部越过了这个求生墙。这个原本一个人根本做不到的事情，在集体的共同努力下，完成了，可见集体的力量之大。试想如果我们每个员工在工作中都能象在这项活动中那么配合默契,那么互相照应彼此,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。
作为团队的一员，我们首先必须有责任心,明确每个人的责任，明确领导者的责任，明确整个团队的责任。每个人都拥有了强烈的责任心才会将公司的工作作为自己成长的一部分去用心对待；第二我们必须有上进心，无论是专业技能的提高或者是各种知识的吸取，通过大量的学习去保持积极的上进心才能使我们的团队一直保持前进的动力；第三必须有感恩的心，实现一个目标不能只靠自己，而是学会互相取长补短，互相帮助，同时一定要拥有一颗感恩的心。感谢帮助过你的人，感谢你有能力去帮助别人。总之，通过这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，通过这次拓展训练，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。
拓展运动议论文篇五
活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果，所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。怎样写趣味运动会活动心得体会?下面小编给大家带来趣味运动会活动心得体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
一、活动主题：
享受运动，快乐运动："我运动，我快乐，我健康"。
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：待定。
四、活动地点：内操场。
五、参加人员：全校师生。
六、活动安排：
(一)裁判：吴军(总施令员);。
周礼德(计数、看到达顺序);。
陈刚(计数、看到达顺序);。
周英(计数、看到达顺序)。
赵小远(指挥提醒自愿者);。
程露露(指挥提醒自愿者)。
(二)自愿者：六年级一班6人。人员待定。
(三)活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)。
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。(男女各30人)。
道具：盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个。(王发科、胡万品负责道具到位)。
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则：
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。(男女各25人)。
道具：小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)。
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球(排球)投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则：
1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。(男女各25人)。
道具：障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)。
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手)，打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。(男女各30人)。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)。
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。(即该选手用时算，但不算人头)。
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道(适当加宽)，则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪：(各班男女各30人，分两组站队)。
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的`双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则：
1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)。
八、安全工作：
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。
九、活动奖励形式：
以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
一、运动会主题：
和谐、团结、阳光。
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：20__年5月6日。
地点：操场。
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
五、裁判员。
总裁判：
裁判员：
六、活动内容：
一年级项目赶篮球跑。
道具：篮球4，木棍4。参赛人员：44人。
规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜。
道具：软排球3参赛人员36人。
队员组成：6人。
三年级组：双腿夹球接力。
道具：球5参赛人员25。
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：(1)：必须从起点线后起步。(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛。
道具：方块报纸15参赛人员：30人。
规则：
(1)每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人。
托球绕杆，平衡与速度的挑战。
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛。
道具接力棒5参赛人员。
七、奖项设置。
各年级第一名为优胜组，全组发奖品。
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
一、背景：
趣味运动会是近几年来企业新兴的一种企业文化活动。企业趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动。它会把员工从日常繁重的工作中解脱出来，让员工彻底抛弃工作中的压力，让快乐不再压抑，将信心从此增强，把力量悄悄凝聚。同时激发员工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神。“玩中享受快乐，欢乐中得到收获”。
二、活动目的：
让企业文化更加深入人心，调整公司员工常规心态;注入创业激情;通过参与的活动感悟激发其做正面积极的心态调整;提供交流空间，增进公司领导与员工之间的关系，增进个体与群体之间的凝聚力。
三、活动时间：
20__年5月18日下午15：00~19：00。
四、活动地点：
公司园区广场。
五、组织单位：
__承办，公司党工团联合组织参与。
六、活动工作人员安排：
1、活动组织协调负责人：
组长：__、__。
成员：__。
2、工作分组及成员设置。
3、工作分组及成员设置。
4)保卫组：负责维持运动会的秩序，确保运动会正常进行;负责人：__。
七、组织办法：
由会务组向公司各单位发送活动通知及项目报名表。各单位按项目要求报名，并将报名表反馈到会务组，由会务组根据报名情况按项目安排比赛。
八、比赛项目及说明：
(一)快乐抱抱爆。
比赛时间：15：10~15：30。
道具：气球10个。
规则：
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
裁判：2人(二)三人四足比赛时间：15：30~16：00。
规则：
1.参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。
2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3.在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。
4.男女组各取前三名。
裁判：4人(三)仙人指路。
比赛时间：15：30~16：00。
道具：眼罩5个、路障若干。
规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
裁判：4人。
(四)托球50米赛跑：比赛时间：16：00~16：30。
道具：乒乓球拍4个、乒乓球4个。
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。
裁判：4人。
五)摸石过河比赛时间：16：30~17：00道具：道具木石头8个。
规则：每个运动员二块石头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块石头上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块石头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方石头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块石头并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方石头，这样依此前进，直至最后一块石头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
裁判：4人。
(六)袋鼠跳接力。
比赛时间：17：00~17：30。
道具：麻袋8个，气球若干。
规则：
1、交接麻袋时必须在划定的圈内进行,队员之间可以帮助,但在比赛中途不得协助。
2、前行过程中若出现双手滑脱(抽绳离开双手)或任何一脚离袋触地等情况，均为违例，后退一米继续开始。
3、若因跃跳重心不稳而致跌倒，在手未滑脱(可一手持袋)、脚未离袋的情况下，可从跌倒处立起后继续前行。
4、行进中，若出现窜道或摔倒至邻道，均属违例，后退一米继续开始。
5、交换麻袋时有身体任何部位触及交换区外，待比赛人重新套麻袋。
裁判：4人。
(七)花样跳绳。
比赛时间：17：30~18：00。
道具：跳绳4-5根。
参加人员：单人比赛每组4-5人，双人比赛每组4-5对，可多组进行。
规则：花样分为倒跳、正编麻花、倒编麻花三种，每组比赛参赛人员所跳花样应当一致。比赛限时进行，单人限时1分钟，双人限时2分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的.获胜者做一场表演，花样不限。
裁判：4人，1人计时。
(八)呼啦圈。
比赛时间：17：30~18：00。
道具：呼啦圈4个。
规则：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中同时开始保持呼啦圈旋转,不得落地,以呼啦圈落地时间的先后顺序记录成绩，后落地者胜。
裁判：2人。
团体项目：要求每个党工团组织至少组织一支10人的团队参赛，多则不限。
(九)跳大绳。
比赛时间：18：00~18：30道具：长跳绳两根。
规则：分两队，不断往大绳里进人，哪个队进的人多且坚持时间最长为获胜队。
(十)后方支援行动。
比赛时间：18：30~19：00。
规则：
1、将选手分为四组，每组推选出一位前方联络员、一位后方联络员。
2、线两边。
3、裁判示意比赛开始，召集所有前方联络员围成一圈，低声宣布第一轮需要后方支援的物品。
4、任务宣布之后各组前方联络员迅速跑至白线，向线后站立的后方联络员示意所需物品，不可以出声讲述，只允许肢体动作比划示意。后方联络员得到消息后，立即向身后的组员通知，组员迅速收集物品递交给后方联络员，由后方联络员递给前方联络员。若组员私自递给前方联络员，此物品即失效，不可排列在直线内。
5、前方联络员拿到物品后从白线处开始向后摆放，每次只能接一样物品，依次向后摆成一条直线，每样物品之间不可以有间隙，若有间隙，比赛结束后至间隙处计算直线长度。
6、每场比赛要进行四轮以上的支援行动，所需物品均由裁判指定，物品必须为后方组员随身可见的物品。
7、四轮支援行动结束后裁判逐自查看各组后方支援物品排列成的直线，检查有无间隙，确定各组的直线最终长度，以直线排列最长组胜出。
九、活动要求及注意事项：
1、参赛选手应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险，注意安全。
2、保护园区环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好。
3、请着运动休闲装，女选手们切勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响个人健康和团队成绩。
4、中途有事需提前离开的选手请告知工作人员，因人数较多，请大家听从指挥安排，共同把活动顺利完成。
十、经费预算。
(一)奖项设置。
1、一等奖：发放纪念品20人×100元=20__元(等值物品待定)。
2、二等奖：发放纪念品20人×50元=1000元(等值物品待定)。
3、三等奖：发放纪念品20人×30元=600元(等值物品待定)。
4、优秀奖：发放纪念品20人×20元=400元(等值物品待定)。
5、最佳表现奖：4个×100元=400元(等值物品待定)。
总计：4000元肆仟元整。
(二)采购道具及备用品。
1、快乐抱抱爆：2包气球×5元=10元。
2、三人四足：10根绑脚绳×3元=30元。
3、仙人指路：4个眼罩×5元=20元。
4、托球50米赛跑：2副乒乓球拍×30元=60元、6支乒乓球×1元=6元。
5、摸石过河：1套木石头道具45元。
6、袋鼠接力跳：4条麻袋×10元=40元(高1.2米)。
7、跳绳：5根×10元=50元。
8、跳大绳：2根×20元=40元。
9、运动员标号：20个号码牌×3元=60元。
10、应急药品：创可贴、云南白药、绷带、消毒水等200元。
总计：561元伍佰陆拾壹元整。
(三)其他备用经费：800元扒佰元整经费总计：5361元伍仟叁佰陆拾壹圆元整。
附件：报名表。
玩转趣味运动会报名表。
单位名称：负责人：电话(手机)：
报名咨询电话：__联系人：__。
一、活动名称：
二、活动背景：
趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏，不仅不失体育竞技的热情，又不乏游戏的趣味性。它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力，让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。另一方面也有强身健体的作用，它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题：
心系学生会，携手闯难关。
四、活动意义：
五、活动目的：
培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。从运动中了解集体的力量，也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象：
12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长。
七、活动地点：
学校田径场。
八、活动时间：
4月27日(星期六)14：00—17：00。
一、运动会目的：
为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。
二、运动会主题：
团结、文明、创新、拼搏。
三、组织机构及职责：
(一)大会组织委员会名单。
主任：
副主任：
总裁判长：
委员：
(二)大会仲裁委员会名单。
主任：
委员：各代表团团长。
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职责：负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。
(三)大会资格审查组名单。
主任：
委员：
职责：负责审查运动员的参赛资格。
(四)组委会办事机构及成员名单。
1、会务组：
组长：
成员：
2、竞赛组：
组长：
成员：
职责：按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相关证件;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖。
3、宣传组：
组长：
成员：
职责：负责开、闭幕式策划、组织工作;准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料;准备领导在开、闭幕式上的讲话稿;安排主席台座次;编排演出节目顺序、彩排;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;负责运动会会标的设计和制作。
4、裁判组：
组长：
成员：
职责：保证各竞赛项目按规程顺利完成;负责裁判员的培训工作。
5、后勤组：
组长：
成员：
四、运动会时间、地点：
拟定于x月x日至x日在__。
五、比赛项目(八项)：
篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、象棋、跳绳。
六、比赛方法：
见附后运动会总规程、单项规程。
七、参赛单位：
__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队、__代表队。
1、开幕式。
2、各项目按照流程表比赛。
3、闭幕式。
拓展运动议论文篇六
1、这次培训使自我有包容别人的心态，其实没有人总是与你过不去，其实自我总有一天也会被别人包容。在今后的工作中就会更好的与同事合作，更好的熔入团队。在一个优秀的团队中，受益的是每个人。
2、成就他人的同时也成就了自我，在团队中我们要乐于奉献和付出，也许你的力量并不大，但是一个小小的举动，就会影响全局的发展，团队赢个人赢。
第三个拓展项目：求生墙。
每个人都要翻越一堵大约4。2米且垂直的围墙，这又是一个务必依靠群众的力量才能完成的项目。刚开始，大家都认为这是很难完成而且比较危险的任务，估计需要半个小时，甚至一个小时才能全部透过。
透过集思广益，我们拟定了计划，采用“叠人墙”的方法，让身强力壮的同事作为底座，先由一位男同事踩在他的肩膀，大家奋力将他先托上高墙，然后他们在上方接应，其他同伴踩着底座同伴的肩膀，一个一个成功地翻越了高墙。侯晓辉选取做最后的底座，教练告诉我们要想办法将侯晓辉拉上来，透过我们的努力，我们将财务部门的李孟德倒挂，大家一齐用力，顺利的完成了这个项目，整个过程历时但是14分钟，活动结束后，所有队员都为自我和团队的精彩表现鼓掌、欢呼。那一刻的场面激动人心。
拓展运动议论文篇七
幼儿阶段是儿童身心发展的关键时期，拓展运动可以提供丰富多样的活动，帮助孩子培养灵活性、协调性和自信心。在我亲身参与幼儿拓展运动的过程中，我深刻认识到这项活动的重要性，下面就与大家分享一下我的心得体会。
拓展运动不仅可以提高幼儿的身体素质，还可以培养他们的社交能力。在团队合作的活动中，幼儿需要学会与他人合作、互动和分享，这将对他们未来的生活和学习产生积极的影响。此外，拓展运动还可锻炼幼儿的心理承受能力和挑战精神，让他们学会面对困难和挫折，并寻找解决方法。
在我参与的一次拓展运动活动中，我们组织了一项攀岩挑战。一开始，很多孩子都有些害怕，但教练耐心地鼓励他们，让他们逐渐建立自信心。在攀登的过程中，我看到每一个孩子都在面对困难时坚持不懈，最终成功爬到了山顶。在整个过程中，他们学会了互相帮助、相互鼓励，并形成了牢固的团队意识。
第四段：拓展运动的对孩子的影响。
通过拓展运动，孩子们的身体素质得到了提升，他们的协调性和灵活性也得到了锻炼。此外，他们学会了与他人合作，在活动中培养了团队意识和分享精神。最重要的是，拓展运动让孩子们变得更加自信，他们意识到自己可以克服困难，并且在完成任务中感到自豪。这将对他们的综合发展和人际关系有着积极的影响。
第五段：结尾。
总之，幼儿拓展运动对儿童发展具有重要的意义。通过丰富多样的活动，孩子们不仅可以提高身体素质，还可以培养社交能力和心理承受能力。在我的实际体验中，我深刻感受到这些好处，并看到了孩子们在拓展运动中的成长和进步。因此，我鼓励每一个家长和教育者积极推崇和参与幼儿拓展运动，让孩子们在这个关键时期得到全面发展。
拓展运动议论文篇八
第一段：引言（150字）。
运动拓展是一种结合了运动和团队合作的培训方式，通过团队游戏和身体训练来提高团队成员间的合作能力和沟通能力。在我参加的一次运动拓展活动中，我深刻体会到了运动拓展的独特魅力。在这次活动中，我不仅锻炼了身体，还收获了一种全新的团队精神和对合作的认识。
第二段：团队拓展（250字）。
在运动拓展的团队游戏中，我意识到团队合作的重要性。在之前的游戏中，我们每个人都充当了一个小组的一员。通过与其他队员的配合和合作，我们完成了任务。我明白了团队中的每个人都有自己的责任和角色，只有相互协作，才能取得成功。在其中一次任务中，我遇到了困难，尝试了几次依然没有成功。然而，在队友的帮助下，我找到了解决问题的方法，并最终完成了任务。这次经历让我明白，团队合作能够激发出每个人的潜能，帮助我们共同克服困难。
第三段：身体训练（250字）。
在运动拓展的身体训练中，我感受到了身体和心灵的双重提升。通过一系列的体能训练，我增强了我的体力和耐力，提高了我的反应速度和灵活性。特别是在攀岩的训练中，我需要克服内心的恐惧和挑战自己的极限。虽然刚开始时感到紧张，但在教练和队友的鼓励下，我克服了困难，成功攀登到了高峰。这种成功感极大地激发了我的信心和勇气。我相信只要坚持努力，就能够战胜任何困难和挑战。
第四段：沟通与协调（250字）。
运动拓展中的沟通和协调也是一种非常重要的技能。在各种游戏中，我们不仅需要与队友进行有效的沟通，还需要在有限的时间内做出决策并采取行动。通过这样的练习，我体会到了沟通的重要性。只有明确地传达自己的意图，并理解和接受他人的建议，才能够顺利地完成任务。另外，在领导力的训练中，我学会了如何协调团队中的各个成员，在不同的情况下灵活地调整并达到最佳效果。
第五段：结语（300字）。
运动拓展是一个全方位、综合性的培训方式，通过团队游戏和身体训练，提高了我的团队合作能力、沟通能力和身体素质。通过这次活动，我认识到一个人的力量是有限的，只有在团队中相互依靠和合作，我们才能够取得更大的成就。同时，我也真切地感受到了身体和心灵的双重成长，通过攀岩和各种身体训练，我将挑战自己的极限，并战胜了自己。运动拓展让我明白了团队的力量以及自身的潜能，我相信在今后的学习和工作中，我会运用到这些所学，更加积极地投入到团队合作中，不断突破自己的极限。运动拓展是一种对人性的挑战和启示，我将一直坚持下去。
拓展运动议论文篇九
丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与高校名师进行专业互动。
娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。
在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的站上考场，取得优异的成绩。
xxx教育学校。
xxx教育学校xxx班。
xxx武警部队。
20xx年12月7日至20xx年12月9日。
xxx武警训练基地。
音响，麦克风(4支)，话筒支架，摄像机，舞台灯光器具，调音设备，电插板(3个)，电脑(1台)，投影设备一套.(武警部队内部设备)。
20xx年12月7日。
1、7：30集合。
2、8：00出发(xxx班学生先走，留下15人，对留在学校的学生进行统计，报到学校;检查教室门窗是否完全关好，组织不去的学生打扫卫生)。
3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输，交通工具为：军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时户外拓展游戏策划书户外拓展游戏策划书。(预计周五路况较拥挤)。
4、xxx班学生在去到训练基地后，xxx班负责会场布置(按分组来完成)。
5、午饭时间视情况而定，暂定12：00至13：00.
6、下午活动时间为：14：00至17：00，由各班级自由组织。(有节目的同学于15：00进行彩排)。
7、xxx班活动时间负责布置会场。
8、晚饭时间暂定为17：30至18：30。
10、开场后，先由主持人介绍到场嘉宾领导，而活动结束再由主持人致结束语。
9:00活动开始。
(xxx班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时?计分)。
10：30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)。
11：30或12:00午餐(暂定)。
14:00—14:30(活动开始)待定。
一.礼仪组接待领导进场。
二.各小组安排各班级入场。
三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾。
四.请梁校.马总致词发言。
五.各班级专业展示。
a音乐班bxxx班(10—20人诗歌朗诵)c美术班(美术作品走秀)。
六.各领导根据学生表演致词。
七.学生的文艺演出。
a音乐班bxxx班(舞蹈等)c美术班。
八.音乐班两个节目，xxx班四个节目，美术班两个。
九.请领导总结致词。
十.17:00晚餐(暂定)。
拓展运动议论文篇十
第一段：介绍运动拓展的背景和目的（200字）。
运动拓展是一种通过身体活动和团队合作来提升团队凝聚力和个人发展的方法。我曾参加过一次运动拓展活动，这让我深刻体会到了团队的重要性以及自身的成长。运动拓展能够帮助我们打破自我限制，培养团队意识和合作精神，增强个人的自信心和解决问题的能力。在这篇文章中，我将结合自身体会，总结出一些关于运动拓展的心得体会。
第二段：团队合作的重要性（200字）。
在运动拓展中，我明白了团队合作的重要性。在一个活动中，我们通过各种团队游戏和挑战来提高合作能力。每个人都有自己的专长和局限性，但只有团队合作，才能发挥出每个人最大的潜力。在一次绳伞活动中，我们需要全体成员紧密配合，通过拉动绳子，来控制伞的下降速度。这需要大家的默契合作和清晰的沟通。通过这个活动，我深刻体会到，团队的力量比个人的力量更加强大。
第三段：挑战自我的重要性（200字）。
运动拓展不仅帮助我们理解团队的重要性，也是挑战自我的机会。在一次攀岩挑战中，我面对着高耸的岩壁，心生畏惧。但是，我不愿意被自己的恐惧所束缚，于是迈出了第一步。攀援的过程中，我遇到了很多困难和障碍，但是我坚持了下来。最终，我成功地攀登到了岩壁的顶端。通过这次挑战，我学会了如何面对恐惧和挑战自己的极限。这种勇敢和坚持的精神，将对我今后的生活和职业中产生积极的影响。
第四段：个人成长的重要性（200字）。
运动拓展还能够培养个人的自信心和解决问题的能力。在一个团队拼图游戏中，我们需要分成几个小组，每个小组完成一部分拼图，最后将所有拼图组合在一起。这个任务需要我们对问题进行分析、提出解决方案并实施。通过这个游戏，我学会了如何思考和解决问题，在团队中充分发挥自己的能力。当我们最终合并所有的拼图时，我感到了巨大的成就感。这种成就感和自信心将对我今后面对困难和挑战产生积极的影响。
通过参加运动拓展活动，我明白了团队合作的重要性，学会了挑战自我和提升自我能力的重要性。通过团队游戏和挑战，我培养了自己的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。这些经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响。此外，通过运动拓展，我认识到了自己的潜力，学会了如何利用自身的优势，取得更好的成就。由此可见，参加运动拓展活动是一种非常有价值的经历，我将会继续保持积极的姿态，通过团队合作和挑战自己，不断追求个人成长。
拓展运动议论文篇十一
这是我第一次参加户外拓展训练，虽然只有短短的两天时间，拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这两天的时间里，让我感受最深的有以下几个方面：
拓展训练感受之一：团队协作精神。
通过本次拓展训练，大家互相帮助、互相鼓励，共同面对一个又一个难关，共同克服一道又一道难题，使我们对“团队”这个概念的理解更加深刻、更加贴切。这次训练几乎每个项目都是围绕培养队员的这些精神而设计的。
拓展训练感受之二：个人综合素质。
人的一生不可能每次都一帆风顺，在困难与问题面前，总是会有害怕的时候，最关键的还是要有勇气迈出第一步，在企业中，员工要有不断突破自身虚拟圈的意识，敢于挑战极限，敢于超越自我，提高自身素质，有勇于牺牲小我，完成大我的精神，这样企业才能不断发展，世界上没有跨不过的沟坎，我们在战胜困难的同时，也就认清了困难的本来面目，工作也就得心应手了。
拓展训练感受之三：有效沟通，真诚交友。
在户外拓展运动的大群体中，我们深刻的体会到了彼此真诚的觉得所有人是最好的朋友，“真诚”引导我们找到同样“真诚”的人，同他们一起，没有悲伤只有欢笑，没有冷漠只有热忱，没有叹息，因为任何时候你都需要帮助，这样才会有一只最近的臂膀伸向你，需要你唯一的回报是，当你身边有人需要帮助时，毫不犹豫地伸出手臂。通过这次拓展活动，都已经建立了深厚的感情，人与人之间的那层‘冰’早已经被深深的融化掉了。
目标一致性也是此次拓展训练心得体会较深的一部分。拓展训练从一开始的“激情99”、“星球大战”、“空中断桥”、“颠鼓击球”、“通天塔”、“毕业墙”等拓展项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如拓展游戏中过“毕业墙”一样，4米2笔直的墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿；不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，22分钟我们二百多队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具！这就是我们的潜能！这个项目给我最大启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“毕业墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。
在户外拓展训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己最大的潜力。平时，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，交流和沟通的机会太少了，这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这二天里，大家共同攻破一个又一个的困难，增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。
这次拓展训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。我们公司本次的拓展训练活动由x风云际团建承办、非常感谢风云际拓展公司工作人员的辛苦付出、也非常感谢风云际拓展教练的悉心指导、本次拓展活动，我们每个人都收获满满、学到了很多东西。
拓展运动议论文篇十二
在幼儿教育中，拓展运动被广泛应用。拓展运动可以有效提高幼儿的身体素质，促进其全面发展。通过参与拓展运动，幼儿能够锻炼身体，培养团队合作意识，提高其自信心和沟通能力等。以下是我在拓展运动中获得的一些心得和体会。
在我参与幼儿拓展运动之前，我对此并不了解。然而，一次偶然机会，我参加了一次家长陪同幼儿拓展运动活动，这使我对拓展运动有了深入的认识。我发现，拓展运动不仅可以锻炼幼儿的身体素质，更重要的是能够培养其团队合作精神和个人能力。因此，我决定作为一名教师，将拓展运动引入我的教学课程中，帮助幼儿全面发展。
拓展运动不同于传统的体育课程，它注重培养幼儿的身体素质。通过参与各种户外活动，幼儿的体力得到锻炼。比如攀爬、跳跃等活动可以增强幼儿的肌肉力量和协调能力。而水上运动则能锻炼幼儿的耐力和敏捷性。我的一位学生，小明，参加了一次拓展运动活动后，身体变得更加健康强壮，精力充沛。他告诉我，通过拓展运动，他变得更加自信和勇敢，还提高了自己的协调能力。
第三段：拓展运动对幼儿团队合作意识的培养。
在拓展运动中，幼儿需要和其他同学一起完成各种任务。这要求他们建立团队合作意识。每个人在团队中都有不同的角色和任务，需要相互配合、协作。通过与同龄人一起合作，幼儿们学会了倾听和尊重他人的意见。当他们在某项任务中取得共同成功时，他们会更加清楚地意识到团队合作的重要性。在我的课堂上，我通过组织小组活动，激发幼儿的团队意识。他们都非常积极参与，体会到了团队合作的乐趣。
拓展运动能够有效提升幼儿的自信心。当幼儿在拓展运动中克服一些困难和障碍后，他们会觉得自己是无所不能的。例如，在攀爬中，有的幼儿一开始可能会害怕，但经过几次的练习后，他们成功攀上了高处，发现自己能够做到。这种成功体验能够增强幼儿的自信心。我亲眼目睹了这种变化。在拓展运动活动结束后，我看到了许多幼儿脸上的骄傲表情，他们告诉我，他们相信只要努力，就能克服任何困难。
拓展运动不仅能够提高幼儿的身体素质和自信心，还有助于培养他们的沟通能力。在拓展运动中，幼儿需要和其他同学进行有效的沟通，以解决问题。只有学会倾听和表达自己的意见，幼儿才能顺利完成任务。通过拓展运动，幼儿学会了倾听和尊重他人的意见，他们知道如何与他人和谐相处。我的一位学生，小芳，在拓展运动中经常承担起沟通的角色。她能够耐心听取每个人的意见，协调各方的利益。她的沟通能力得到了显著的提高。
总结：
通过参与拓展运动，幼儿获得了全面发展。他们的身体素质得到了提高，团队合作意识得到了培养，自信心和沟通能力也得到了显著的提升。作为教师，我们应该给予幼儿更多的机会来参与拓展运动，并提供适当的指导，帮助他们成长。我相信，通过拓展运动，幼儿将能够找到自己的潜力，实现更大的成就。
拓展运动议论文篇十三
第一段：介绍幼儿拓展运动的背景和意义（200字）。
近年来，人们对幼儿早期教育越来越重视，拓展运动作为一种新型教育方式，被广泛应用于幼儿园教学中。幼儿拓展运动以培养幼儿综合素质为目标，通过户外活动、亲子互动等方式，促进幼儿全面发展。这些活动旨在激发幼儿活力和想象力，培养幼儿团队协作意识和社交能力。本文将从个人角度出发，分享我在幼儿拓展运动中的心得体会。
我还记得第一次参与幼儿拓展运动时的情景，我感到非常兴奋和好奇。在运动场上，我看到了各种各样的活动设施，有攀爬器、滑梯、蹦床等，它们看起来非常有趣。我迫不及待地加入其中，尽情地玩耍。通过攀爬、跑跳等活动，我感受到了身体的乐趣和自由感。在这个过程中，我也学会了坚持不懈地努力，当遇到困难时，我不会轻易放弃，而是寻找方法克服困难。同时，与其他小伙伴们一起玩耍，我学会了互相帮助和合作，感觉到了团队的力量。在幼儿拓展运动中，我不仅仅是在玩耍，更是在探索、学习和成长。
通过参与幼儿拓展运动，我取得了很多进步。首先，我的体能得到了提高。经常进行体力活动，我变得更加灵活和有耐力。攀爬、跳跃等活动锻炼了我的肌肉和骨骼，让我身体更为健康。其次，我的社交能力得到了锻炼。在和其他小伙伴一起玩耍的过程中，我学会了分享、合作和倾听。这些都是培养我与人相处的能力的重要环节。再次，我通过拓展活动培养了自信心。当我攀爬到高处、跳跃过障碍时，我会感到自豪和满足，我相信自己能够做到任何事情。这种自信心也更加推动着我在其他方面的发展。
幼儿拓展运动对幼儿的全面发展起到了积极的促进作用。首先，幼儿通过拓展运动锻炼了身体，提高了体质。他们更加具备抵抗疾病的能力，也更容易保持良好的体态。其次，幼儿通过拓展运动培养了良好的习惯和品质。在运动中，幼儿学会了遵守规则、尊重他人和坚持不懈，这些习惯和品质对他们未来的发展至关重要。再次，幼儿在拓展运动中培养了团队合作意识。通过和其他小伙伴一起玩耍，幼儿学会了倾听、合作和分享，这些能力在今后的生活中将起到重要的作用。
第五段：总结幼儿拓展运动的意义和价值（200字）。
幼儿拓展运动作为一种新型教育方式，为幼儿的全面发展提供了良好的平台。通过亲身参与拓展运动，我体会到了运动的乐趣和力量，取得了身体和心理的进步。在这个过程中，我也从中学会了互相帮助和合作，锻炼了我的社交能力。幼儿拓展运动对幼儿的身心发展起到了积极的促进作用，值得在幼儿教育中得到更为广泛的应用。
拓展运动议论文篇十四
1、首先要感谢作为底座的同事，50多个同伴踩在他们的肩膀上，汗水、沙土粘满了衣服，肩膀被踩出红红的血痕。他们的奉献和付出，换来了团队的成功。公司的发展，不仅仅需要运筹帷幄、冲锋陷阵的将帅、骨干，更需要许许多多辛勤工作的普通员工，正是他们“俯首甘为孺子牛”的精神，才真正奠定了成功的基石、托起了事业的期望！
3、团队，不是群体，一个优秀的团队务必具备团结、信任与协作。每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目的坦诚分享，都会让彼此之间多一份了解，多一份亲切，多一份友情。“我为人人，人人为我”，对待帮忙自我的人，要有感恩的心，学会帮忙别人，才会被别人帮忙。
短短一天的拓展训练在人生的旅途中是微不足道的，但也就是这短短的一天，使我们感受到很多东西，团队的力量、支持、信任、协作、感恩无不感染着我们每一个人，虽然一天的训练大家都很劳累，但透过训练不仅仅激发我们每个人的潜能，磨练了我们每一个人的意志，而且使我们感悟到了人生的真谛，那就是人无论身处在何处，在社会上扮演何等较色，我们都要精诚团结，互相信任、支持、协作、鼓励，只有身怀一颗感恩的心去应对一切困难，那么任何困难都将是我们的铺脚石，我们的工作、学习、生活也将变得简单自如。
山东蓝贝思特集团致力于教学设备的研发、生产与销售。在黑板行业已居主导地位，全面占领教学黑板市场。自主研发的多媒体讲台、钢制讲台从投产至今受到客户的一致认同。蓝贝思特人本着质量为本、信誉第一的宗旨为您带给优质的`服务，尽心尽力为祖国的下一代带给舒适的教学环境。
拓展运动议论文篇十五
拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在能力，创造性的开发团队战斗能力。9月14日至16日，公司为了使我们的团队工作中更团结、更坚强、更具有竞争力，能够更好的适应无限变化的市场环境，特地在青岛青锋思博拓展培训基*组织了此次培训，训练项目有：海上遇险求生、登山体能训练、沙滩团体游戏、真人cs等项目。
虽然只有短短的三天拓展训练时间，但给予我的启发和经验确是一笔永久的精神财富，无论身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里，让我感受最深的有以下几个方面：
一、明确责任，落实分工极其重要。
每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。在做集体拓展项目时，每个人开始尚能听着组长安排，仅说些意见，时间稍长，便按耐不住，跳将出来，指挥一下，影响了其他同志才智的发挥，也造成了局面的混乱。因此，在具体工作中，我们要明确分工、落实责任，坚决杜绝“政出多门”和“首尾失顾”的现象。
二、做事要先做计划，再开展行动。
在做“海上遇险求生”活动项目时，对于求生过程中所需的十五件物品进行排序，内心必须有一个明确的自救思路，才可分清物品的重要程度。在现实工作中，我们做任何事情，都需要有一个明确的目标，只有明确了前进的方向和最终需要达到的结果，才能确定过程中所要采取的方法与步骤。所以，只有规划好全局的目标和方向，我们才会事半功倍。
三、知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。
拓展训练的项目对人的体能的要求并不高，更多的则是对心理的挑战。因此有人形象地称它是“小游戏、大道理”。更确切地说，拓展是一种感悟和体验，是一种考验人的意志和智慧、挖掘人的潜能和培养团队协作精神的运动。它的每一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越，重新认识自我、认识生命的活动。在拓展训练中，使我懂得应该怎样在逆境中求生存，更使我明白了一个人的能力有限，意志和精神的力量是无限的。
四、团队需要核心和灵魂。
没有灵魂的团队，就像盘散沙，不可想象。几个集体项目如果没有人指挥，没有简单的谋划，没有人付出和奉献，在有限的时间里就无法有效地去完成。在日常工作中，团队不仅仅是几个人，几十个人，甚至几百个人，几千个人站在一起就能称为团队，而且在团队中还需要成员之间的团结，协作和默契，相互的信任等一系列诸多因素的集合，才能称为团队。在训练中，我们在登山项目一系列体能训练活动中都以组为单位，连续完成青蛙跳等游戏，成绩计组内总成绩。当时，我心想，要努力赶在前面，尽量为团队节省时间，同时，我们手拉手共同完成了任务。真的是“团结就是力量，众力断金”。一盘散沙的团队，将会是一事无成，而一个亲密无间的团队将会是无坚不摧的。
五、学会沟通和理解。
在团队训练中，队员互相沟通、信任和帮助才顺利完成任务。团结一致，就能达到1+1＞2的效果。因此，我们在日常生活和工作中，我们需要沟通和理解，也需要相互配合和协调，只有形成力量的整合才能完成共同的任务。在工作中，我们面对各种问题与事情时，若能及时沟通，减少隔阂，减少矛盾，多些理解，多些支持，就会避免诸多不必要的麻烦。
拓展训练让肉体达到煎熬，但却让心灵达到了升华，更让我深切地体会到团队意识的重要性，没有团队意识的员工，无论学识有多高、技术有多精、学历有多深都将不会朝着公司有利的方向发展的，一切才华、学识对于这个企业来讲或许都是零。只有团队中的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，才能共同完成团队的目标。短暂的拓展训练已结束，留给自己的是永恒的震撼。这次训练，不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念的渗透；它使我进一步认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义；它是一次对身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。
拓展运动议论文篇十六
金秋十月，硕果累累。秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间，带来了秋的凉爽情怀，带来了五彩缤纷，带来了一片喜悦的金黄。她向万物洒落下一颗金黄的珍珠，大地立刻披上了淡黄的大衣，一切都变了样：叶子褪去了生机勃勃的绿色，换上了略发诗情画意的金黄色；粮食丰收了，各色颜色的果子灿烂夺目，个个都仰起了可爱的笑脸。在这凉爽、美丽的季节中，我们系院终于迎来了同学们盼望已久的心理素质拓展运动会。
此次运动会本着友谊第一，比赛第二的原则，让我们每一个人都能学会团结的重要性，同时也增进同学之间的友情。2015年10月25日，负责本次活动的组织人员和裁判准时到场，在学长学姐们的带领下，都积极的布置各自场地，做好准备工作。八时整，各代表队准时到达指定位置，在老师们讲话结束后，令人兴奋的素质拓展运动会开始了！每支代表队在心理委员的带领下，奔赴各自想去的场地。比赛紧张而有序的进行，同学们的比赛热情高涨，比赛成绩被不断刷新，比赛进入白热化，竞争异常激烈，每个班都取得了不错的成绩。 此次活动，共设有不倒森林，解手链，纸杯传水等十个趣味活动。游戏旨在培养同学们的团队协作精神，增强同学们的凝聚力和集体荣誉感。让同学们团结起来，增进各自之间的友谊。在活动中提高自身的素质和修养，增强了同学们的团队意识。总体来说，此次活动比较成功，受到同学们的一致好评。同学们对本次活动评价很高，这给我们下一步的工作开展增添了不少动力。
但是，通过本次活动，也暴露出我们自身的许多不足。比如：活动中裁判以及其他人员没有整体意识，整体把握能力不足，每个人都忙于自己的事情，在其他人需要帮助的同时，未能了解到情况，导致不能在完成自己本职工作后，积极帮助他人。其次，一些个项目的时间安排太短，没有足够的时间解说，一些参赛人员不能完全了解游戏规则。最后，也是最重要的不足，便是在游戏过程中，裁判未能处理好分数问题，导致有些班级并不了解本班的分数,对个别分数有质疑。
虽然一些地方我们确实没做好，但是我们一定会吸取经验，下次努力做到最好。而且，从整体上说，此次活动，还算成功。纪律总体不错，同学们积极踊跃，团结合作。学长们的加入也使游戏更具有趣味性，带动了同学们的积极性，同时带动了活动的又一高-潮。
此次素质拓展运动会的虽然已经告一段落，但是，在这次活动中，我们学会了好多知识，并且积累了丰富的经验，在今后的工作中，一定会更加努力，尽我们的全力，争取做到最好。
这次活动对我们每个人都有着或多或少的影响。它提高班级内同学们间的合作团结，从中同学们学会了提高自我控制能力；如何与人相处，从容应对压力与挑战；强化探索精神与创新意识；培养进取心；完善人格，培养勇气，毅力，责任心，集体荣誉感以及积极的价值观。体会到了团队合作精神的重要性和独特魅力，增强了班级团结，加深了同学之间的情谊。
以上便是本次心理素质拓展运动会的总结，我们一定会吸取教
训，累积经验，在今后的工作中，认真负责，严谨踏实，为素质拓展部的未来贡献出自己的一份力量！
电子与电气工程学院分团委
素质拓展部
2015年10月27日
活动背景：
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。引导大学生关注心理健康，正确认识自我、关爱自我，学会生活，健康成长，培养团队意识，全面提升心理素质，最终达到运动中促进协作，运动中焕发激情，运动中得到锻炼、感受喜悦、分享快乐在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。为此我班承办“背对背夹气球”活动项目。
活动主题:
“激扬青春”
活动目的及意义：
为展现当代大学生积极、向上、阳光的风貌，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，同时以活动为载体，增进同学之间的情感交流，培育当代综合型发展大学生，因此xx与化工学院特举办“心理素质拓展运动会”，鼓励学生参加户外运动，以增强体质、磨练意志为宗旨，培养同学们自我挑战的意识，使每位同学都能在活动中充分展现自我，发挥自我，都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应当代高校大学生教育理念。
活动地点：
“xx工学院中心体育场”
活动时间:
2015年5月29日
活动负责人：
李xx
前期准备：
1.有本班文艺委员、宣传委员共同组织同学画展板及2张海报进行宣传，以及通过微信、贴吧、q群、微博等网络媒介进行宣传，呼吁大家加入其中。
2.有生活委员负责购买活动所需的气球、胶带、纸张、等物品。
3.有班长支书及体育委员负责桌、帐篷的搬运及音响等物品。
活动宣传：
1.时间：2015年5月29日
2.由学生会组织各承办班级于北苑餐厅门口，统一打印宣传页，发放给各个班级，进行宣传页宣传。
3.参赛者进行活动项目报名。
活动举办：（5月30日）
1.参赛方式：一小组为单位（5人一组）
2.规则：三位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球，直到夹爆为止，半分钟内夹爆十个即可过关。
3.比赛结果分三个名次，过关队伍根据时间长短决出第一、二、三名，分别获得一、二、三等奖。
4.活动流程
（1）各项目负责人根据所负责的项目自行安排人员检录。检录后，由领队带至比赛场地。
（2）比赛开始前，各工作人员就位，裁判向参赛人员宣布比赛规则，比赛开始。
（3）现场报名人员在该项目比赛最后编队进行比赛。
（4）比赛结束后，记录人员将各参赛队员成绩汇总取前三名，并进行公示。 活动收获:
背对背夹气球项目正在火热报名中
比赛过程精彩瞬间以及我班同学在商讨比赛细则
即将毕业的学长学姐也在凑热闹
在本次运动会中，我班同学积极参与，取得了不错的成绩。班级中获得的团体奖有：优秀组织奖，背对背夹气球项目一等奖、二等奖，心中第六感项目二等奖，个人奖有：趣味保龄球项目胡开榜同学获得三等奖，闫帅帅同学在其他项目中获得二等奖。更重要的是，本次活动增进了同学间的友谊，给每一位同学提供了展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，也减轻了同学的学习压力，更主要的是唤起了同学们的对生活的'热情。
活动不足：
由于活动准备阶段，宣传力度不太够，所以参赛人数并没有达到自己的预想。
主办单位：
材化学院团总支
承办单位：
材科131班
活动经费：
气球20元、纸张12元、胶带3元、策划书打印5元
共计40元
xx与化工学院
材科131班
2015年6月1日
我校2012年田径运动会于五月二十号成功落下帷幕，我们现代科技学院克服种种困难，完成既定目标，经过激烈角逐，我院甲组代表团分别以159.5分、89分、70.5分取得甲组团体总分第一名、甲组女子团体总分第一名、甲组男子团体总分第一名；乙组代表团也取得了优异成绩，同时，我院学生代表队也获得了“体育道德风尚奖”。在运动会期间，我们大学生素质拓展中心积极配合工作，遵守各项规章制度，充分展现了现代科技学院的风采。
在学院领导安排下 ，我们素质拓展中心与其他组织相互配合，设立了服务点，在团委人手不够的情况下帮助他们收拾东西，给运动员提供服务，现将工作具体总结如下：
运动会前期负责人清晰地安排了各部的工作，做到责任到人，人人有事干。运动会期间，各部门在北区操场集合，办公室负责签到；宣传部和创业教育部在张勇老师的带领下负责啦啦队的工作，宣传大家有组织的给运动员加油，给了运动员很大的信心和鼓励，运动员们取得优异的成绩与啦啦队员们的激情呐喊是分不开的；认证服务部负责监督兄弟学院的运动员和裁判的公正与否，保证了运动员们成绩的真实性；职业设计指导部负责大本营的清洁，场地的保洁工作落实到了每一个干事的身上，每天早上进行一次保洁工作，中午和下午比赛完毕后，积极清扫垃圾，帮助团委完成收尾工作；由于天气炎热，拓展讲座部的干事被分配到运动员的比赛场地，帮助运动员的陪练同学给运动员取水降温，防止他们因比赛引起身体不适。
同时在运动会上也出现了许多不和谐的现象，有的人忙，有的人却无所事事，有的干事早晨不按规定时间到场，还有人因为观看比赛而忘记了自己的任务，这些本不应该出现的现象说明许多人的责任心还有待加强。针对以上的问题，我们应该从以下几个方面进行改正：
（3）学生干部应该从我做起，做好自己的本职工作，同时也要注意团结协作，多与其他部门沟通，以便更深刻的了解工作。
有总结才有反思，有反思才有进步。三天的时间很快就过去了，但这三天留给我们太多东西，整个运动会气氛热烈，井然有序，体现了我院师生良好的精神风貌，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现的一种向心力和凝聚力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛，而且通过这次运动会，密切了素质拓展中心各个部门的合作，加强了大家的集体荣誉感，增强了大家参与体育锻炼的意识，提高了大家的组织能力，办事能力。成绩已是昨天的了，翻过这一页，明天的空白还需要我们大学生素质拓展中心自己去书写，秉承，“干就干好，争就第一”的理工大精神,有了这次的工作经验，相信我们以后的工作会进展的更加顺利。
