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幼儿教师访谈纪要篇一
;墙面环境创设是幼儿同整个环境创设的重要组成部分，它对幼儿的发展产生着不可忽视的影响。瑞吉欧教育体系在墙面环境创设中取得了世界瞩目的成就，正如马拉古齐所言：“我们学前学校的墙壁会说话”，是幼儿的“第三位老师”。教师是墙面环境创设的具体实践者，对此问题的认识水平直接影响创设的实施和实效。那么，在具体实践中，幼儿教师对此有怎样的认识?这些认识呈现出怎样的特点?带着这些疑问，笔者以赴新疆支教为契机，对当地部分幼儿教师进行了访谈，了解她们对墙面环境创设相关问题的看法和观点，从而揭示幼儿教师对此问题的认识状况。
一、研究对象与方法
二、研究结果与分析
1.对墙面环境创设必要性的认识呈现模糊性特点。访谈中，所有教师都对幼儿园墙面环境创设的必要性持肯定回答，很多教师认为“幼儿园和小学、初中的不一样，很大程度就反映在墙面上”。但当追问“为什么必须对幼儿同墙面进行创设”时，多数教师感到茫然，表示“从来没想过，没把这个当作问题考虑过”“怎么说呢，幼儿园的墙嘛，哪能光光的呢?”“一直都在这样做”等。总体而言，教师普遍认同墙面环境创设的必要性，但却很少对此进行更深入的思考和追问，认识水平停留在感性层面，大多依据自身经验、生活经历和社会要求认为需要对幼儿园墙面进行创设，并不是主动有意识地着眼于幼儿的需要和发展去理性思考此问题。布，朗芬布伦纳(u bronfenbrenner)的教育生态系统理论指出，幼儿的发展离不开与环境的相互作用，小环境系统作为最接近幼儿的环境，时刻影响幼儿的身心发展。墙面环境正是这种“小环境”中的一部分，因此，幼儿教师应深入思考创设墙面环境的必要性，从观念上做好理性而充分的准备。
2.对墙面环境创设较多关注显性价值而忽视隐性功能。如表1所示，根据教师列举描述的墙面环境创设重要性表现归类整理，分为七个大类，并将同类目提及人数累加，计算出百分比。结果显示，81.25％的教师认为墙面环境创设的重要性主要体现在环境美化的外显性上。68.75％的教师把墙面作为自己工作成果的展示平台，认为“把成果贴在墙上，家长才知道孩子在幼儿同学了哪些东西，领导来检查工作的时候也才知道你做了哪些工作”。同时，相当比例的教师开始认识到墙面环境创设对幼儿各方面的促进作用，突出表现在学习和情感两方面，有教师指出“孩子会对墙上的东西感兴趣，比如那些数字，很多孩子都喜欢用汉语去数。在门上贴个‘门’字，孩子进进出出就学会了”：62，5％的教师认为墙面环境创设能对幼儿情感产生积极影响，“孩子看到自己的作品，特别自豪”。值得关注的是，有一位教师认为墙面环境创设可以彰显自己的教育理念。访谈发现，教师开始主动认识到墙面环境创设的多元化功能，但同时，大部分教师的认识还较浅表，只注意到墙面环境创设带给自己和幼儿的显性影响。教师不仅要关注墙面环境创设的显性价值，还应从幼儿角度出发，关注对幼儿各方面的影响，重视其隐性功能的彰显。
4.对墙面环境创设内容和形式的认识存在片面性。墙面环境创设内容大致可分为生活和学习两大类，结果显示，教师普遍认为这两方面内容都应该反映在墙面环境上。但从具体创设的内容上来分析。艺术教育内容在墙面环境创设中所占比例较大，“主要就是美t类的，画画呀，手t呀，折纸之类的”，而健康、语言、社会、科学的内容相对较少。究其原因，一是因为艺术教育内容容易通过墙面环境展示，特别是绘画、手t作品易于成型，外显性强：二是因为很多教师受传统观念影响，认为墙面环境主要强调美化效果，其他内容从色彩、造型、布局等方面都不及艺术教育内容。一般而言，环境创设的展现形式可分为记录式和展览式两种，记录式侧重于学习过程展示，有利于引导幼儿掌握学习方法，可以为幼儿的成长记录服务：展览式偏向于学习结果展示，有助于增强幼儿的自信心。结果表明，大部分教师认为墙面环境创设应以展览式为主，她们认为“墙面就是用来展览的，展览我们的教育成果”“不展览出来，领导和家长根本不知道我们做了什么”，这种观点充分印证了“墙面环境创设是教师t作展示平台”的认识。笔者担心。过分偏重于展览的展现形式流于形式和表面，可能会陷入一种追求外表光鲜的误区，墙面环境创设如果过分迎合领导和家长，以取悦为目的，最终将导致其他功能无法显现。
三、结论与建议
总体而言，社会需求、教育观念、自身经历和传统价值观等诸多因素影响着教师的认识水平，在强调“环境价值”的社会背景下，教师对墙面环境创设的重要性较之过去有了更多元化的认识，能从幼儿角度理解墙面环境创设的教育功能，但幼儿教师对墙面环境创设的认识还表现出一定的模糊性、矛盾性、片面性和闲惑性等特点。为此，要提高教师对墙面环境创设的认识，应从多角度多方位加以改善。
首先，教师要树立科学的儿童观，这是我们从事学前教育的根基，一旦偏离，我们就离开了幼儿真正发展的轨迹，在自认为正确的“成人化”道路上越走越远。教师和幼儿的视角不同，对事物的认识也存在差异，教师花大量时间和精力创设的墙面，对幼儿而肓，可能并不适宜。因此教师应深入了解和观察幼儿，知晓幼儿对于墙面环境创设的真实需要，同时充分尊重和相信幼儿，意识到幼儿参与墙面环境创设的重要价值。其次，应加大交流和培训力度，通过不断的交流和培训，帮助教师打开视野，获得新的讯息和灵感，不断提升教师对墙面环境创设的认识水平。此外，应及时构建合理的墙面环境创设评价标准。建立合理的评价标准，能有效引导教师明确墙面环境创设的方向和原则。
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一、三月份主要经营指标完成情况
1、产值：本月完成产值4795万元，比计划473万元超65万元;累计完成产值14314万元，比计划1396万元超354万元，完成预算的12.5%，比上年同期13991万元增长323万元，增幅2.3%。
2、收入：本月完成收入2674万元，比计划265万元超24万元;累计完成收入7994元，比计划785万元超144万元，完成预算的11.8%，比上年同期11534万元，减少354万元，降3.7%。
3、利润：本月完成利润53万元，比计划5万元超3万元;累计完成利润1472万元，比计划145万元超22万元，完成预算的11.5%，比上年同期1286万元增长186万元，增幅14.5%。
二、主要材料投入分析
(一)材料方面：(从__供销分部领用)
3月份材料实际发生463.61元;与上月3541.79元相比，增加投入521.82元;政通支护公司未发生材料费。
安装一部投入材料费463.61元;其主要材料氧气17瓶、乙炔17瓶，计1515.47元;手拉葫芦(3t)2台，计649.57元;钉扣机机头2件，计992.99元。
(二)购买及加工件方面：
3月份根据公司安排，购买及加工材料共计42112元：
1、购买手拉葫芦(2t)2台、5t手拉葫芦6台，共计1558元。
2、购买汶南泵房施工用各种电缆及法兰盘、割嘴、电焊镜片等材料，计9775元。
3、加工维修压接硫化机用高压胶管16根、铜接头2个，计196元。
4、购买协庄矿硫化接头用胶浆、胶料、汽油计1397元、壁纸刀等一般材料计727元。
5、购买仪器用三角架2个，计1元。
(三)工具考核：
安装一部3月份协庄矿管路施工及硫化皮带领用工器具，因正在组织施工，暂不考核。
(四)叉(吊)车考核：
20__年2月至3月22日安装一部使用叉车费5232元。
三、三月份主要经营情况
1、安全生产稳定。各单位以安全就是最大效益的理念，狠抓安全管理，强化工作落实，杜绝了各类事故，实现了安全生产。
2、经营回款力度加大。局内回款12万元，内蒙回款45万元，龙固回款36万元，一季度累计回款69.5万元，回款较好。
3、应收账款下降。本月应收帐款36万比58万下降37.9%。
4、整体工作进展良好。一是公司3月9日上缴宁阳县8月份保险185万元;二是对潘西矿二部皮带机头进行了改造;三是抓好了肥城矿工作面6个支架安装及运输线1米皮带安装;四是签订了福城掘进、后部维护和注水合同;五是招收进驻福城煤矿员工32名;六是正常推进了陕西贯屯机电安装、皮带、泵房、供电等工程。
四、主要存在问题
1、公司现金流矛盾，财劳部应拓宽融资渠道，确保现金流能及时满足公司发展需要。
2、市场开发力度不大，项目储备少，表现在内外部市场不平衡，重点是集团公司内部市场，外部市场比例偏小，市场信息匮乏，市场领域狭窄。
3、人才缺乏，特别是专业人才(预算、财务、通防)缺少，培养力度不够，人才矛盾突出。
五、重点工作安排
1、抓好安全生产。各单位要坚持生产与经营并重的原则，在抓好生产组织的同时跟进经营管理，认真分析总结，积极应对，实现安全稳定，确保效益提升。
2、借签龙固矿电工培训模式，抓好项目部人员技能培训，重点解决基层电工技能提高的问题。生产技术部负责。
3、加强监督检查，认真思考现场存在的各种不安定因素，确保公司稳定。王__、丁总负责。
4、对项目部经理值班情况进行检查。丁总负责。
5、市场开发要加快进度，健全市场开发小组成员，并抓好福城矿掘进维护。陈总负责。
6、创新改变商业模式，确保实现利润25万元。陈总负责。
7、抓好劳务输出人员管理，确保回款1万元。牛总负责。
8、强化项目部工资分配，特别是要加强振兴煤矿分配的管理，提高员工的积极性及公司的稳定性。王__、陈总负责。
9、安装一部要采取倒逼成本机制，提高人工效率(人均效率也要兼顾)，并提高结算额度。陈继斌负责。
1、全力推进全羊头煤矿工程(托管)和大同同生煤矿工作面承包。陈总负责。
11、抓好陕西榆林工程工作面承包。孔令国负责。
12、尔林兔沟煤矿皮带安装。白代兵负责。
最后，宁总强调，机电公司当前已步入了发展的“快车道”，各单位、部门要围绕“一矿四面”发展格局，以更加振奋的精神、开拓进取、团结奋斗，确保实现20__年既定目标，为实现20__年7万元、20__年1个亿目标作出积极的贡献!
幼儿教师访谈纪要篇三
会议地点：项目部会议室
主持人：__
记录人：__
参加会议人员项目部全体管理人员及各班组负责人
会议时间：年5月25日晚
__：
上周在进度、质量和安全方面都有所提高，是因为各班组的配合到位，业主对我们也有所肯定，但是大家不能松懈，要继续保持、加强管理，尤其是安全，其次是质量和进度、文明施工。各自做好自己份内的工作，这样就有信心达到要求。下周是晴天，要抓紧工期，各班组尽快安排人员都到位，加班加点，做好配合。现在在进度上虽然掉得不多，但与计划相比还是有十天的差距，大家要有紧迫感。下面由姜经理讲一下下周的进度计划。
姜华：
2#楼：28号前完成一层柱、二层平面的模板制安与钢筋安装同时搭设外架，模板做好加固，28号浇筑混凝土，要注意梯间部位，不要犯质量通病，确保拆模后的感观质量良好。
5#、6#楼钢构继续安装工作。
在安全方面，要注意好三宝四口五临边、高空坠物、塔吊，各管理人员之间做好配合。
在质量方面首先要要确保对图纸掌握透彻，其次要保证轴线控制在偏差范围之内，第三要按程序施工。
库管和采购要经常清点库存，确保材料充足。各班组也要及时填好所需材料的申请单上报，以免因为材料供应不及时而影响工期。预算员要多在现场查看，对于合同范围外的工程量做好记录并及时做好签证资料。
__：
砼的平整度、感观绝对要控制在范围内并且及时做好养护，尤其是楼梯部位的，否则对相关班组及管理人员追究责任，从制模开始每一步都要仔细，厕所反沿河边梁要控制到位，之前有模板加固不到位的情况，同时也体现了管理不到位，要吸取教训。
进现场要正确佩戴安全帽。钢构吊车司机和塔吊司机在工作时严禁使用手机，违反者罚款500元/次。临时用电和生活用电都要注意安全，对于空调的使用做一个初步的规定：25℃以下、上班时间房间内无人时不允许开空调，否则罚款500元/次，下雨开空调的罚款300元/次。另外，各人做好自己宿舍和办公室的卫生，周六安全员与会计做全面检查，实行奖罚制度。在采购方面采购员没有定价权，要与会计或经理商量，未经项目经理签字的材料申请单不予采购。管理人员在仓库领的东西要自己保管好，若非人为损坏需要更换，以旧换新，若因自己不小心遗失则进行处罚。
徐__：
材料方面，各班组对自己所需要的材料的量做好统计再报给项目部，最好控制在95%左右，以免事半功倍。后勤也要做好配合，节约用电，做好自己的个人卫生。
张__：
上周架子工进场开始搭设外脚手架，钢管不美观、不规范，油漆也不达标，要求整改。进入施工现场不得带入过早用的一次性用品，以免在现场乱丢垃圾(回复：在现场增设两处垃圾桶)。
张__：
木工上周例会答应过的支模架间距不超过1米，现场依旧不到位，有的模板下面是空的用脚都踩得下去，搭支模架的钢管扣件要锁死；钢筋工的面筋没有做机械连接，要求五肢箍都只用四肢箍，电渣压力焊的垂直度和饱满度都不够；泥工在混凝土养护时不到位，平整度也不达标。施工办公室的卫生由施工员及助理施工员轮流做。
木工：
6#楼的材料上不去。(回复：用吊车，控制好时间和材料量)希望钢筋做好自查，不要在封模后再调整钢筋的垂直度。
幼儿教师访谈纪要篇四
时间:xxx、12、4
记录人:xxx
出席人员:全体教师
主持人:xxx
会议记录:
一、上阶段工作反馈
1、部门条线开展的活动情况稍作分析，如新教师保育知识培训后的效果，新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。
2、手足口病的预防得力，控制较好，南园行政积极参与晨检，要求指导洗手的教师能确保按量到岗，如遇值班教师外出，则自行调整。
3、幼儿户外活动时，出汗较多，教师注意保育，提醒幼儿及时脱衣。
4、清洁家园工作继续开展，中大班空课教师积极协助。
5、教学设施设备的使用与维护需加强，菠萝班新电脑显示屏已损坏。
8、继续加强手足口病的预防，行政参与。逐步规范保育工作，按指导要求不断完善。
9、卫生区要消除卫生死角，空教室开窗通风和卫生应加强，厕所门等死角提醒完成。
10、各岗位工作完成较好。
11、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。
各班级按时开展活动有欠缺，如原先安排4月份完成的家长半日活动，拖至本周才开。教研组长调控有问题，以后保教调控。(北园)
二、下阶段工作
“家园互动”操作情况稍作提醒
幼儿园园务会议记录范文2
时间:xxx、10、7
记录人:xxx
出席人员:全体教师
主持人:xxx
会议记录:
一、传达安全工作会议精神
(一)教材的安全
防水(课本放在书桌上)
防火(不得在附近吸烟)
幼儿园需备好灭火器、手电筒、黄沙等应急材料。
(二)设施设备的安全
1、设备启用前检查是否可以正常启用，是否漏电。
2、园舍安全抗震设防。
(三)幼儿园的安全
2、思想上高度重视，减少灾害性天气的损失，异常天气值班。
3、完善应急预案，保证每一位相关人员熟悉预案的启动，程序简约化。
4、有应急预案的实施人员，随时启动。
5、一旦发现险情，迅速切断电源。
6、全面排查学校受灾情况。
7、在抢险中组织有序，操作规范，忙而不乱，确保抢险人员的安全。
(五)工作布置
1、召开安全工作紧急会议，传达会议精神。
安全工作全面排查，及时整治隐患。
2、加强值班工作，关注天气变化。
3、学历培训及时参加.。
幼儿园园务会议记录范文3
时间:xxx、6、14
记录人:xxx
出席人员:班主任
主持人:xxx
会议记录:
一、各方面信息沟通
1、参与三巡的人员积极带头，做好日常工作，尤其是北园的中层领导做到自加压力，以身作则，部门合作，相互支撑，站在大局利益处理日常事务，并注意方式方法。
2、近期收到信访办电话，家长就大人不准入园有不满情绪，三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。
3、教师的家长工作需引起重视，新教师尤甚。
4、留意目前教工队伍中存在的不足，并及时引导。
二、交流具体工作
1、随着手足口病的发生，三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作，从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间，确保11:00进班，原则上11:00—11:15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。
2、新教师培养:业务上加强案头工作的指导，在业务学习时反馈并培训案头工作。
3、各类学习:总结反馈前阶段检查工作情况，好的夸大，点名表扬。共性的会上反馈，小的，个性的私底下交流。
4、上班时间的调整:早班教师下周一起7:15到岗，保育员7:00到岗。早训时关注教师办公室，留意教师到岗情况。
5、提醒新教师注意仪表端庄，穿方便运动的服饰。
7、关于社团问题，现分几个大类:教师发展、幼儿发展、民间特色等，要求三巡人员全体参与，自选一项目参与。
