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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇一
科技成果的直接转化
1.科技人员自己创办企业
2.高校、科研机构与企业开展合作或合同研究
3.高校、研究机构与企业开展人才交流
科技成果的间接转化
科技成果的间接转化主要是通过各类中介机构来开展的。机构类型和活动方式多种多样。在体制上，有官办的、民办的，也有官民合办的;在功能上，有大型多功能的机构(如既充当科技中介机构，又从事具体项目的开发等)，也有小型单一功能的组织。
1.通过专门机构实施科技成果转化
2.通过高校设立的科技成果转化机构实施转化
3.通过科技咨询公司开展科技成果转化活动
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇二
第八条 各级人民政府应当加强对科技成果转化工作的指导、调控和监督，建立和完善科技成果转化机制，将科技成果转化纳入经济和社会发展计划，组织协调和实施重大科技成果的转化。
第九条 各级人民政府应当重视科技中介服务组织建设，培植和发展技术评估、技术经纪、技术咨询、技术交易等科技中介服务机构，鼓励和支持科技中介服务机构开展科技成果转化服务活动，并在资金和政策上给予扶持。
第十条 县级以上科学技术行政部门应当会同有关行政部门根据经济和社会发展需要制定科技成果转化规划和计划，定期编制发布科技成果目录和重点科技成果转化项目指南，加强对科技成果转化工作的指导。
第十一条 实行高新技术成果转化项目认定制度。经认定的高新技术成果转化项目，享受国家和省规定的优惠。
第十二条 在科技成果转化活动中，需要对科技成果进行检测评估的，应当由具有法定资格并经科学技术行政部门确认的机构进行检测评估。
第十三条 各级人民政府应当鼓励和支持企业从事科研、开发和技术改造，引导企业成为科技成果转化的主体。
企业应当建立和完善科技创新机制，增强技术创新和新产品开发能力，积极创造条件与国内外各类科研机构、高等院校以及经济组织进行多种形式合作，实施科技成果转化。
第十四条 各级人民政府应当鼓励企业、科研机构、高等院校、农村经济组织独立或者联合建立中间试验基地、工业性试验基地、农业试验示范基地和其他科技成果转化服务机构，并在资金和政策上给予扶持。
县级以上人民政府应当将科技成果转化试验、示范基地和科技成果转化服务机构的基本建设纳入当地固定资产投资项目计划。
第十五条 高新技术产业开发区、农业科技示范园区和星火技术密集区，应当加强基础设施建设，建立健全服务支撑体系，发挥园区科技成果转化的孵化、示范和推广作用。
第十六条 鼓励建立技术产权交易市场，推动企业的技术股权投资和技术产权交易，为科技成果转化提供综合服务。
第十七条 科技成果转化的试验产品，经批准可以在一至三年内试销并享受优惠政策。
第十八条 国有科研机构、高等院校和其他事业单位应当支持科技人员兼职或者离岗创办科技企业或者从事其他科技成果转化活动。科技人员在兼职或者离岗期间不得侵害本单位或者原单位的技术经济权益。
高等院校在读学生，经所在学校批准可以休学开展科技成果转化活动。
国家机关工作人员，可以按照规定提前退休或者辞职，创办科技企业，从事科技成果转化活动。
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇三
符xx，xx中学信息学金牌教练的代表人物，曾指导学生3人入选国家队、9人进入国家集训队，初中近200余人次获得浙江省普及组联赛一等奖，200余人次获得提高组一等奖。2021年在国际信息学奥林匹克竞赛中再创辉煌，指导钱易、虞皓翔获得国际金牌。
6月28日22时30分，一则喜讯从北京传来，瞬间刷爆了朋友圈：在第33届国际信息学奥林匹克竞赛颁奖典礼暨闭幕式上，中国队夺得历史最佳战绩，斩获四块金牌，包揽全球前四名。而在国家队的四名成员中，来自xx的面孔占据半数：xx中学的钱易、虞皓翔分别位列第二和第四名，获国际双金。
一路过关斩将，辉煌成绩单的背后，离不开学生们的勤奋与刻苦，更离不开在背后默默躬耕付出的老师——xx中学信息学金牌教练的`代表人物符xx。在平凡岗位书写不平凡事迹的他，于5月27日，荣获2021年xx市“最美科技追梦人”称号。
“科研与竞赛有很多共通之处，比如，唯有静心才能出成绩，唯有兴趣使然方能长久。”符xx告诉记者。在他看来，竞赛更像是学生在学习生涯中的“科研”，而作为教师的他则像是一名门诊医生。他会以望闻问切的手法，去辨别孩子们的天赋、思维方式和思维敏锐度，再有针对性地为他们提供良好的环境、发挥的平台与一起成长的学伴，将他们培育成栋梁之才。
“我们的目标虽说是奖牌，但我一直认为一个学生的自主学习能力、团队合作精神、互帮互助的品德、完备的综合素养和健全的人格更为重要。奖牌是努力之后水到渠成的事。”符xx说。
在这样的信条之下，符xx一直把培养和发展学生的兴趣特长，作为自己的最大乐趣和不懈追求。躬耕二十余载，他一直坚持利用工作日的休息时间和节假日，与信息学兴趣小组的学生们进行专业讨论，引导学生发现问题、解决问题，既教学，又交心。
“我常常跟学生们说，这里的每一位同学尽管都是彼此的竞争对手，但又是大家值得珍视的朋友。因为我们有着一致的最终目标，那就是携手并肩，超越自我，然后到赛场上去战胜其他团队。”谆谆教诲下，符xx的兴趣小组和竞赛团队成为了最和谐而纯粹的那一个，而陪伴，也成为他眼中xx中学学科竞赛的“终极武器”和优良传统——
“我们和学生一起成长，我们指导老师总是在不断学习，不断汲取养分，尽量成为学生更好的引领者。”
是教师，是教练，更是导师；是教授者，是引领者，更是学生的伯乐。符xx教育生涯的舞台掌声迭起，但他总是以自省来代替陶醉，以对职业的深刻思考，为教书育人的前路点上航灯。
“作为一名教师，我会把知识灌输给学生，带领着他们走；作为一名教练，我需要为学生找到有针对性的题目，陪着他们练习、提升自己；而作为一名导师，我需要承担更多责任：大到帮助学生把握未来发展方向，帮助他们明确未来的目标和人生规划，小到每一次比赛的赛前赛中赛后的心理疏导，帮助学生摆正心态、轻装上阵。”符xx表示。
在第33届国际信息学奥林匹克竞赛中，正有xx中学学子的“逆风翻盘”：
比赛首日，从学生走出赛场时的神态中，符xx敏锐捕捉到了那一份沉重和压抑。“感觉空气都是凝固的。两个学生都不肯告诉我自己的成绩。”在半夜11点多的宾馆房间内，符xx和学生一起等待当日的排名，并及时对两位学生进行心理疏导。
“我明白他们是心态出了问题。开题的不顺利，导致后续时间分配紧张，影响了最终结果。于是，我一边为他们分析竞赛局势，帮助他们调整策略，同时也在尽力宽慰：钱易今年还只是高二学生，就算成绩不理想，也还有卷土重来的机会，而我们的实力是不容置疑的。”
最后，首日总榜并列第七的排名，让师生三人都松了一口气，也让学生重燃“逆势突围”的决心。“在这种时刻，导师就是团队中的主心骨。学生扎实的专业知识和身经百战积累下来的经验我毫不质疑，我所要做的，就是帮助他们摆正心态，让他们在赛场上毫无遗憾地发挥百分百实力。”符xx说。
“获得xx市‘最美科技追梦人’这一称号，我感觉肩上的责任沉甸甸的，但在教书育人方面，我问心无愧。我会继续做好这份工作，成为更多‘千里马’的‘伯乐’，以自己的能力推动人才发展。都说千里马常有而伯乐不常有，我会继续勤勤恳恳做好一位人民教师，做更多学生的伯乐，向国家、向社会输送一批批‘最强大脑’！”符xx表示。
据悉，作为信息学金牌教练，符xx曾指导学生3人入选国家队、9人进入国家集训队，初中近200余人次获得浙江省普及组联赛一等奖，200余人次获得提高组一等奖。2021年在国际信息学奥林匹克竞赛中再创辉煌，指导钱易、虞皓翔获得国际金牌。
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇四
“这次是很难得的经历，虽然准备的过程紧张而辛苦，但是这个项目对科研人来说是肯定也是鼓励，目前专家函评已经通过，希望能取得好结果。”
10月13日，刚在前一天结束xx省杰出青年科学基金项目答辩的钟xx博士，仍难掩兴奋之情。
他先后荣获“xx省高校领军人才-高层次拔尖人才”“台州市211人才工程-青年拔尖人才”“台州市211人才工程-第二层次人才”，主持国家自然科学基金面上项目、国家重大研究计划培育项目、科技部国际合作重点专项子课题等省部级以上科研项目6项，获中国材料研究学会科学技术奖二等奖、台州市自然科学技术奖一等奖等奖项。
工业的快速发展，传统的化石燃料正面临资源短缺和环境污染的问题。而氢气作为一种理想的替代能源，具有燃烧热值高、产物无污染的优点，有望取代化石燃料，解决日益严峻的环境和气候问题。
钟xx主攻的电化学催化研究，正是基于这一前提下。“电解水由于不受天气、时间等因素限制，具有广阔的应用前景，直接电解水的过电位很高，设计开发新型的电催化剂材料，降低电解水的过电位，可以降低电能的浪费，提高产物的生成速率，对社会经济、绿色能源等领域都具有重要意义。”钟xx说。
为了实现高效的电化学催化，钟xx埋头实验室，专注科学研发，他申报的“稀土调控rusi4四面体结构基元序构及电催化研究”项目在国家自然科学基金委员会工程与材料学部公布的重大研究计划2021年度支持项目中获批立项，该项目不仅能有望实现高效的电解水析氢反应，而且价格只有目前贵金属析氢电催化剂的三分之一。
优异的科研成绩背后，是钟xx未曾被大家看见过的失败案例，“做实验没有一次就成功的，常常要反复做很多次才能得出一个实验结果，科研项目申报也会有被打回来的时候，但是做科研嘛，就是要持之以恒！”带着科研人的理性和韧劲，钟xx坚定地说。
除了自身亮眼的科研成绩外，另一个令人印象深刻的就是钟xx带领的科研团队，这个2018年才成立的年轻队伍，在短短三年时间里，已经在台州学院的科研团队里成绩名列前茅。
钟xx带领的环境与能源材料研究所共吸收了5位博士、1位硕士，其中今年8月份正式加入的胡志远博士毕业自中科院化学所，是团队里的新鲜血液，主要负责电化学催化材料的理论计算解释。
刚毕业时，胡志远手握多个高校投来的橄榄枝，但最后还是选择了来台州学院，除了向往江浙地区的风土人情之外，更吸引他的是钟xx带领的这个科研团队，“环境与能源材料研究所团队有项目运作基础，科研设备、平台都很吸引人，我希望能在之前的基础上取得更好的成绩。”胡志远说。
不仅如此，这个年轻团队还与温岭钱江摩托、台州昊泽碳制品有限公司等企业有长期合作，团队与企业工程师、生产工人共同探讨发现企业生产中的技术瓶颈，为企业解决技术难题，还帮助企业整理企业优势竞争及所需的技术储备，使科技成为更强的生产动力。
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇五
朱xx，xx松门人，xx市旭日滚塑科技有限公司董事长、中国塑料加工工业协会特聘专家，专业从事滚塑设备及产品研发，带领家庭小作坊一步步成长为国家高新技术企业。他自主研发了节能、环保、可完全拆装的塔转式、穿梭式、船艇滚塑机等20余种专业设备。申请并获得国家发明专利14项、实用新型专利60多项、外观专利20多项，并在相关杂志上发表多篇学术论文。
炫酷的太空舱造型、可仰望星空的全景天窗、一键式智能家居……眼前这间34平方米大小的“360度智能旋转居室”，是朱xx及其团队最新研发的“星玥居”产品，也是全球首款采用新型滚塑工艺加工而成的新型居室，极具现代科技感。身处其中，犹如置身太空仙境。
据悉，“星玥居”外壳采用食品级塑料原材料采用滚塑加工工艺制造而成，内饰使用应用于太空舱的环保材料和隔热保温设计，产品采用标准化、模块化的生产制造方式，可进行快速组装。自2020年10月推出以来，其订单量突破1000万，深受国内旅游度假景区、民宿行业青睐。
2003年夏天，xx时逢大旱，降雨稀少，民用滚塑水箱短缺。34岁的朱xx嗅到了这一商机，掏出所有积蓄，创办家庭小作坊，进行民用滚塑水箱容器的生产和销售。
但由于该类产品技术门槛低，竞争非常激烈，再加之地理位置较偏、运输成本高、利润薄弱等因素，一年下来，朱xx几乎没赚到多少钱。其家庭小作坊的发展一度陷入瓶颈，转型升级刻不容缓。
第二年，朱xx加入中国塑料加工工业协会，潜心学习滚塑设备、模具和加工工艺的研发制造。“那时候，松门的造船业很发达，配套救生艇需求量很大，但救生艇基本用玻璃钢制造，经不起碰撞。而采用滚塑制品加工的救生艇安全性能更高、实用性更强，也更节能环保，所以在当时，滚塑船艇的市场发展前景很广阔。”朱xx说。
听培训会、进厂学艺、交流探讨……在接下来的两年时间里，朱xx积极学习筹备，克服技术制约、资金不足等问题，成立xx市旭日滚塑科技有限公司，并聘请多位机械设计专家，制造休闲船、皮划艇、救生艇等各类滚塑船艇，同时进行其他高端滚塑设备的开发。
通过反复的实验和改进，2019年，朱xx及其团队成员顺利造出新型模块化组装塔转三臂滚塑设备和十几套滚塑模具，并出口至哈萨克斯坦。经过一个多月的安装和调试，第一台滚塑设备稳步运行，为客户带来巨大经济效益。
此后，朱xx的公司知名度大大提升，产品远销美国、澳大利亚、加拿大、法国等60多个国家。
塑料马匹、各式油箱、滑滑梯……近日，记者在xx市旭日滚塑科技有限公司展示厅看到，现场各类塑料制品琳琅满目，涵盖汽车机械、家具摆件、游乐设备等多个种类。另一边，各式滚塑设备整齐排列。
“这是我们这几年新研发的滚塑高端制品，以及专用新型滚塑设备、模具，还有全国首创、国际唯一的360°旋转发光‘星玥居’和各种滚塑船艇。”朱xx介绍。
2010年8月，在朱xx的牵头下，其公司先后和北京化工大学、北京工商大学、中国计量大学、湖北民族大学等多所高校建立“产、学、研、用”的滚塑研发和工厂实践基地，并建立了由多个高校、学科组成的“协同创新研发平台”，还打造了一支专业研发团队。
通过数年努力，朱xx及其团队顺利研发出“滚塑烘道和滚塑模具加热装置”“滚塑成型二次加料装置和滚塑模具”等多项科技成果，其公司先后荣获“国家高新技术企业”“浙江省科技型企业”“台州市著名商标”等多项荣誉。
其中，“滚塑设备智能化控制系统”被列为“浙江省服务业专项资金重点资助项目”，“大型异型塑料制品滚塑成型先进制造技术”通过轻工联合会专家技术鉴定，里面关键技术属“国内原创，国际领先”。
2017年，朱xx及其团队还参与金砖五国xxx峰会（厦门）会议中心滚塑吊灯的研制（直径9。3米），打破传统灯罩加工工艺，受到国际认可。
谈起未来，朱xx憧憬不已。“我会继续用拼搏的精神来做好滚塑，努力成为一名新时代的匠人，实现更多中国制造，并打造世界级滚塑研发平台，使滚塑成型工艺成为塑件加工工艺中的中流砥柱。”
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇六
关于2017年科技成果转化工作情况的报告
一年来，我院认真贯彻落实xxxxxx“四个着力”“三个推进”重要精神，按照省教育厅关于科技创新工作的系列部署和要求，以新发展理念为引领，认真践行“抓战略、抓规划、抓政策、抓服务”工作理念，实施了“成果转化促进行动”，推进全省成果转化工作实现重大突破，为供给侧结构性改革注入了新的活力。现将有关情况报告如下。
2017年成果转化各项任务指标均基本完成。
以技术许可方式转化项目23项，合同额3万元；以作价投资方式转化项目1项，投资价值万元；产学研合作项目（包括技术开发、咨询、服务项目）3项，合同金额万元。
成果转化对促进科技与经济结合，推进供给侧结构性改革，培育发展新动能具有重要意义。年初，我院在召开成果转化工作座谈会的基础上，制定出台了可操作、可分解、可落实、可考核的《成果转化年工作方案》和《成果转化促进行动方案》，方案体现了“全链条设计、一体化实施”的设想，提出了问题导向、点面结合的工作思路和举措。
为切实用好成果转化政策这个“指挥棒”，为成果转化培植土壤、涵养水分，我院积极推进成果转化政策宣传与落实。一是加强成果转化政策宣传。认真宣传解读国家和我省出台的各类成果转化政策，通过宣传，帮助广大科技人员充分了解掌握和运用成果转移转化方面的优惠政策，充分激发我院科技人员转化成果的积极性。二是扎实推进成果转化政策的落实。通过现场座谈、问卷调查和实地调研等方式，开展了制定科技成果转化技术制度研讨会，并制定了《泉州轻工职业学院科技成果和知识产权管理办法》。
我院联合泉州市职业院校的科研机构，举办成果对接活动4场，组织6名专家与100家企业对接，现场达成合作意向30余项。
围绕先进装备制造、信息技术、新材料等产业技术需求，确定了5个关键共性技术研发方向，转化成果52个，与企业、科研院所开展产学研合作项目10余个。
一方面全力促进成果转化政策落实，激发科研人员成果转化积极性。继续组织开展对已出台的成果转化政策的辅导、培训、宣讲、解读等活动，为我院科研人员了解、掌握、运用相关政策奠定基础。另一方面，加强政策实施情况调研，围绕成果转化政策实施过程中不配套、不连贯等情况，进一步提出修改和完善政策的意见建议，努力营造较为完备的成果转化政策体系，为更多成果在我院转移转化创造条件，为我院科研人员转化科技成果保驾护航。
二是继续全力推动科技成果转化项目落地。紧紧围绕
一、二、三次产业的迫切技术需求，继续加大工作力度，组织一系列“聚焦需求、精准供给、注重实效、强化服务”的成果转化对接活动，使更多成果为我院发展提供有力支撑。与此同时，按照项目实施状态制定工作方案，对已达成合作意向的成果转化项目实行专人负责，做到实时跟进服务，将意向变为转化项目；对已组织实施的成果转化项目，做好服务工作，协助解决转化过程中存在的问题；对已落地的成果转化项目，进一步推动其壮大形成产业，为稳增长和服务地方经济发挥作用。
积极推进科技成果转化机构建设，促进经济和产业发展。强化三类产业技术创新平台建设，从研发活动的源头入手，搭建起科技成果转化的技术创新平台。依托创新型企业，组建一批技术研究中心、重点实验室。
深入科研院所和企调研，进一步摸清供需双方成果转化供给和需求信息。通过强化服务意识、创新服务方式，不断建立科技成果转化服务体系。
xxxx学院
二〇一八年三月二十九日
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇七
xxx促进科技成果转化法
目 录
第一章 总 则
第二章 组织实施
第三章 保障措施
第四章 技术权益
第五章 法律责任
第六章 附 则
第一章 总 则
第一条 为了促进科技成果转化为现实生产力，规范科技成果转化活动，加速科学技术进步，推动经济建设和社会发展，制定本法。
第二条 本法所称科技成果，是指通过科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的成果。职务科技成果，是指执行研究开发机构、高等院校和企业等单位的工作任务，或者主要是利用上述单位的物质技术条件所完成的科技成果。
本法所称科技成果转化，是指为提高生产力水平而对科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新技术、新工艺、新材料、新产品，发展新产业等活动。
第三条 科技成果转化活动应当有利于加快实施创新驱动发展战略，促进科技与经济的结合，有利于提高经济效益、社会效益和保护环境、合理利用资源，有利于促进经济建设、社会发展和维护国家安全。
科技成果转化活动应当尊重市场规律，发挥企业的主体作用，遵循自愿、互利、公平、诚实信用的原则，依照法律法规规定和合同约定，享有权益，承担风险。科技成果转化活动中的知识产权受法律保护。
科技成果转化活动应当遵守法律法规，维护国家利益，不得损害社会公共利益和他人合法权益。
第四条 国家对科技成果转化合理安排财政资金投入，引导社会资金投入，推动科技成果转化资金投入的多元化。
第五条 xxx和地方各级人民政府应当加强科技、财政、投资、税收、人才、产业、金融、政府采购、军民融合等政策协同，为科技成果转化创造良好环境。
地方各级人民政府根据本法规定的原则，结合本地实际，可以采取更加有利于促进科技成果转化的措施。
第六条 国家鼓励科技成果首先在中国境内实施。中国单位或者个人向境外的组织、个人转让或者许可其实施科技成果的，应当遵守相关法律、行政法规以及国家有关规定。
第七条 国家为了国家安全、国家利益和重大社会公共利益的需要，可以依法组织实施或者许可他人实施相关科技成果。
第八条 xxx科学技术行政部门、经济综合管理部门和其他有关行政部门依照xxx规定的职责，管理、指导和协调科技成果转化工作。
地方各级人民政府负责管理、指导和协调本行政区域内的科技成果转化工作。
第二章 组织实施
第九条 xxx和地方各级人民政府应当将科技成果的转化纳入国民经济和社会发展计划，并组织协调实施有关科技成果的转化。
第十条 利用财政资金设立应用类科技项目和其他相关科技项目，有关行政部门、管理机构应当改进和完善科研组织管理方式，在制定相关科技规划、计划和编制项目指南时应当听取相关行业、企业的意见;在组织实施应用类科技项目时，应当明确项目承担者的科技成果转化义务，加强知识产权管理，并将科技成果转化和知识产权创造、运用作为立项和验收的重要内容和依据。
第十一条 国家建立、完善科技报告制度和科技成果信息系统，向社会公布科技项目实施情况以及科技成果和相关知识产权信息，提供科技成果信息查询、筛选等公益服务。公布有关信息不得泄露国家秘密和商业秘密。对不予公布的信息，有关部门应当及时告知相关科技项目承担者。
利用财政资金设立的科技项目的承担者应当按照规定及时提交相关科技报告，并将科技成果和相关知识产权信息汇交到科技成果信息系统。
国家鼓励利用非财政资金设立的科技项目的承担者提交相关科技报告，将科技成果和相关知识产权信息汇交到科技成果信息系统，县级以上人民政府负责相关工作的部门应当为其提供方便。
第十二条 对下列科技成果转化项目，国家通过政府采购、研究开发资助、发布产业技术指导目录、示范推广等方式予以支持：
(一)能够显著提高产业技术水平、经济效益或者能够形成促进社会经济健康发展的新产业的;
(二)能够显著提高国家安全能力和公共安全水平的;
(三)能够合理开发和利用资源、节约能源、降低消耗以及防治环境污染、保护生态、提高应对气候变化和防灾减灾能力的;
(四)能够改善民生和提高公共健康水平的;
(五)能够促进现代农业或者农村经济发展的;
(六)能够加快民族地区、边远地区、贫困地区社会经济发展的。
第十三条 国家通过制定政策措施，提倡和鼓励采用先进技术、工艺和装备，不断改进、限制使用或者淘汰落后技术、工艺和装备。
第十四条 国家加强标准制定工作，对新技术、新工艺、新材料、新产品依法及时制定国家标准、行业标准，积极参与国际标准的制定，推动先进适用技术推广和应用。
国家建立有效的军民科技成果相互转化体系，完善国防科技协同创新体制机制。军品科研生产应当依法优先采用先进适用的民用标准，推动军用、民用技术相互转移、转化。
第十五条 各级人民政府组织实施的重点科技成果转化项目，可以由有关部门组织采用公开招标的方式实施转化。有关部门应当对中标单位提供招标时确定的资助或者其他条件。
第十六条 科技成果持有者可以采用下列方式进行科技成果转化：
(一)自行投资实施转化;
(二)向他人转让该科技成果;
(三)许可他人使用该科技成果;
(四)以该科技成果作为合作条件，与他人共同实施转化;
(五)以该科技成果作价投资，折算股份或者出资比例;
(六)其他协商确定的方式。
第十七条 国家鼓励研究开发机构、高等院校采取转让、许可或者作价投资等方式，向企业或者其他组织转移科技成果。
国家设立的研究开发机构、高等院校应当加强对科技成果转化的管理、组织和协调，促进科技成果转化队伍建设，优化科技成果转化流程，通过本单位负责技术转移工作的机构或者委托独立的科技成果转化服务机构开展技术转移。
第十八条 国家设立的研究开发机构、高等院校对其持有的科技成果，可以自主决定转让、许可或者作价投资，但应当通过协议定价、在技术交易市场挂牌交易、拍卖等方式确定价格。通过协议定价的，应当在本单位公示科技成果名称和拟交易价格。
第十九条 国家设立的研究开发机构、高等院校所取得的职务科技成果，完成人和参加人在不变更职务科技成果权属的前提下，可以根据与本单位的协议进行该项科技成果的转化，并享有协议规定的权益。该单位对上述科技成果转化活动应当予以支持。
科技成果完成人或者课题负责人，不得阻碍职务科技成果的转化，不得将职务科技成果及其技术资料和数据占为己有，侵犯单位的合法权益。
第二十条 研究开发机构、高等院校的主管部门以及财政、科学技术等相关行政部门应当建立有利于促进科技成果转化的绩效考核评价体系，将科技成果转化情况作为对相关单位及人员评价、科研资金支持的重要内容和依据之一，并对科技成果转化绩效突出的相关单位及人员加大科研资金支持。
国家设立的研究开发机构、高等院校应当建立符合科技成果转化工作特点的职称评定、岗位管理和考核评价制度，完善收入分配激励约束机制。
第二十一条 国家设立的研究开发机构、高等院校应当向其主管部门提交科技成果转化情况年度报告，说明本单位依法取得的科技成果数量、实施转化情况以及相关收入分配情况，该主管部门应当按照规定将科技成果转化情况年度报告报送财政、科学技术等相关行政部门。
县级以上地方各级人民政府科学技术行政部门和其他有关部门应当根据职责分工，为企业获取所需的科技成果提供帮助和支持。
企业可以通过公平竞争，独立或者与其他单位联合承担政府组织实施的科技研究开发和科技成果转化项目。
第二十四条 对利用财政资金设立的具有市场应用前景、产业目标明确的科技项目，政府有关部门、管理机构应当发挥企业在研究开发方向选择、项目实施和成果应用中的主导作用，鼓励企业、研究开发机构、高等院校及其他组织共同实施。
第二十五条 国家鼓励研究开发机构、高等院校与企业相结合，联合实施科技成果转化。
研究开发机构、高等院校可以参与政府有关部门或者企业实施科技成果转化的招标投标活动。
第二十六条 国家鼓励企业与研究开发机构、高等院校及其他组织采取联合建立研究开发平台、技术转移机构或者技术创新联盟等产学研合作方式，共同开展研究开发、成果应用与推广、标准研究与制定等活动。
合作各方应当签订协议，依法约定合作的组织形式、任务分工、资金投入、知识产权归属、权益分配、风险分担和违约责任等事项。
第二十七条 国家鼓励研究开发机构、高等院校与企业及其他组织开展科技人员交流，根据专业特点、行业领域技术发展需要，聘请企业及其他组织的科技人员兼职从事教学和科研工作，支持本单位的科技人员到企业及其他组织从事科技成果转化活动。
第二十八条 国家支持企业与研究开发机构、高等院校、职业院校及培训机构联合建立学生实习实践培训基地和研究生科研实践工作机构，共同培养专业技术人才和高技能人才。
第二十九条 国家鼓励农业科研机构、农业试验示范单位独立或者与其他单位合作实施农业科技成果转化。
第三十条 国家培育和发展技术市场，鼓励创办科技中介服务机构，为技术交易提供交易场所、信息平台以及信息检索、加工与分析、评估、经纪等服务。
科技中介服务机构提供服务，应当遵循公正、客观的原则，不得提供虚假的信息和证明，对其在服务过程中知悉的国家秘密和当事人的商业秘密负有保密义务。
第三十一条 国家支持根据产业和区域发展需要建设公共研究开发平台，为科技成果转化提供技术集成、共性技术研究开发、中间试验和工业性试验、科技成果系统化和工程化开发、技术推广与示范等服务。
第三十二条 国家支持科技企业孵化器、大学科技园等科技企业孵化机构发展，为初创期科技型中小企业提供孵化场地、创业辅导、研究开发与管理咨询等服务。
第三章 保障措施
第三十三条 科技成果转化财政经费，主要用于科技成果转化的引导资金、贷款贴息、补助资金和风险投资以及其他促进科技成果转化的资金用途。
第三十四条 国家依照有关税收法律、行政法规规定对科技成果转化活动实行税收优惠。
第三十五条 国家鼓励银行业金融机构在组织形式、管理机制、金融产品和服务等方面进行创新，鼓励开展知识产权质押贷款、股权质押贷款等贷款业务，为科技成果转化提供金融支持。
国家鼓励政策性金融机构采取措施，加大对科技成果转化的金融支持。
第三十六条 国家鼓励保险机构开发符合科技成果转化特点的保险品种，为科技成果转化提供保险服务。
第三十七条 国家完善多层次资本市场，支持企业通过股权交易、依法发行股票和债券等直接融资方式为科技成果转化项目进行融资。
第三十八条 国家鼓励创业投资机构投资科技成果转化项目。
国家设立的创业投资引导基金，应当引导和支持创业投资机构投资初创期科技型中小企业。
第三十九条 国家鼓励设立科技成果转化基金或者风险基金，其资金来源由国家、地方、企业、事业单位以及其他组织或者个人提供，用于支持高投入、高风险、高产出的科技成果的转化，加速重大科技成果的产业化。
科技成果转化基金和风险基金的设立及其资金使用，依照国家有关规定执行。
第四章 技术权益
第四十条 科技成果完成单位与其他单位合作进行科技成果转化的，应当依法由合同约定该科技成果有关权益的归属。合同未作约定的，按照下列原则办理：
(一)在合作转化中无新的发明创造的，该科技成果的权益，归该科技成果完成单位;
(二)在合作转化中产生新的发明创造的，该新发明创造的权益归合作各方共有;
(三)对合作转化中产生的科技成果，各方都有实施该项科技成果的权利，转让该科技成果应经合作各方同意。
第四十一条 科技成果完成单位与其他单位合作进行科技成果转化的，合作各方应当就保守技术秘密达成协议;当事人不得违反协议或者违反权利人有关保守技术秘密的要求，披露、允许他人使用该技术。
第四十二条 企业、事业单位应当建立健全技术秘密保护制度，保护本单位的技术秘密。职工应当遵守本单位的技术秘密保护制度。
企业、事业单位可以与参加科技成果转化的有关人员签订在职期间或者离职、离休、退休后一定期限内保守本单位技术秘密的协议;有关人员不得违反协议约定，泄露本单位的技术秘密和从事与原单位相同的科技成果转化活动。
职工不得将职务科技成果擅自转让或者变相转让。
第四十三条 国家设立的研究开发机构、高等院校转化科技成果所获得的收入全部留归本单位，在对完成、转化职务科技成果做出重要贡献的人员给予奖励和报酬后，主要用于科学技术研究开发与成果转化等相关工作。
第四十四条 职务科技成果转化后，由科技成果完成单位对完成、转化该项科技成果做出重要贡献的人员给予奖励和报酬。
科技成果完成单位可以规定或者与科技人员约定奖励和报酬的方式、数额和时限。单位制定相关规定，应当充分听取本单位科技人员的意见，并在本单位公开相关规定。
第四十五条 科技成果完成单位未规定、也未与科技人员约定奖励和报酬的方式和数额的，按照下列标准对完成、转化职务科技成果做出重要贡献的人员给予奖励和报酬：
(一)将该项职务科技成果转让、许可给他人实施的，从该项科技成果转让净收入或者许可净收入中提取不低于百分之五十的比例;
(二)利用该项职务科技成果作价投资的，从该项科技成果形成的股份或者出资比例中提取不低于百分之五十的比例;
(三)将该项职务科技成果自行实施或者与他人合作实施的，应当在实施转化成功投产后连续三至五年，每年从实施该项科技成果的营业利润中提取不低于百分之五的比例。
国家设立的研究开发机构、高等院校规定或者与科技人员约定奖励和报酬的方式和数额应当符合前款第一项至第三项规定的标准。
国有企业、事业单位依照本法规定对完成、转化职务科技成果做出重要贡献的人员给予奖励和报酬的支出计入当年本单位工资总额，但不受当年本单位工资总额限制、不纳入本单位工资总额基数。
第五章 法律责任
第四十六条 利用财政资金设立的科技项目的承担者未依照本法规定提交科技报告、汇交科技成果和相关知识产权信息的，由组织实施项目的政府有关部门、管理机构责令改正;情节严重的，予以通报批评，禁止其在一定期限内承担利用财政资金设立的科技项目。
国家设立的研究开发机构、高等院校未依照本法规定提交科技成果转化情况年度报告的，由其主管部门责令改正;情节严重的，予以通报批评。
第四十七条 违反本法规定，在科技成果转化活动中弄虚作假，采取欺骗手段，骗取奖励和荣誉称号、诈骗钱财、非法牟利的，由政府有关部门依照管理职责责令改正，取消该奖励和荣誉称号，没收违法所得，并处以罚款。给他人造成经济损失的，依法承担民事赔偿责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十八条 科技服务机构及其从业人员违反本法规定，故意提供虚假的信息、实验结果或者评估意见等欺骗当事人，或者与当事人一方串通欺骗另一方当事人的，由政府有关部门依照管理职责责令改正，没收违法所得，并处以罚款;情节严重的，由工商行政管理部门依法吊销营业执照。给他人造成经济损失的，依法承担民事赔偿责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
科技中介服务机构及其从业人员违反本法规定泄露国家秘密或者当事人的商业秘密的，依照有关法律、行政法规的规定承担相应的法律责任。
第四十九条 科学技术行政部门和其他有关部门及其工作人员在科技成果转化中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由任免机关或者监察机关对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第五十条 违反本法规定，以唆使窃取、利诱胁迫等手段侵占他人的科技成果，侵犯他人合法权益的，依法承担民事赔偿责任，可以处以罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第五十一条 违反本法规定，职工未经单位允许，泄露本单位的技术秘密，或者擅自转让、变相转让职务科技成果的，参加科技成果转化的有关人员违反与本单位的协议，在离职、离休、退休后约定的期限内从事与原单位相同的科技成果转化活动，给本单位造成经济损失的，依法承担民事赔偿责任;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第六章 附则
第五十二条 本法自10月1日起施行。
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇八
某市农业科技成果转化现状调研报告
推进农村城镇化发展水平
常州六市学习考察调研报告
某市农村劳动力转移输出工作现状调研报告
国土执法监察队学习科学发展观调研报告
农村集体建设用地调研报告
农业科技成果转化是推进科技进步、经济发展的重要工作，具有长周期性、复杂性、选择性、市场性特点。一项农业科技成果的转化，轻则可以使农业生产产生很大的改进，创造出巨大的效益;重则可以使农业发展发生大的飞跃，或是诞生一个新兴的行业，促进农业高速发展，或是转变农业的生产方式，促进社会生产发生质的改变，产生生产力以几何级数增长，社会财富成倍增加，以至改变人类的生活习惯，大大提高人们的生活质量。
从我市来看，全市各级各部门在农业科技成果做了大量的工作，取得了显著成效，基本形成了茶叶、柑桔、畜禽、渔业、草莓、板栗六大主导产业和莲子、笋竹等十大特色农产品商品基地。比如，我市从80年代初开始种植草莓，经过二十多年坚持不懈的努力，特别是近几年来在“草莓过江”战略推动下，草莓产业发展势头迅猛，到今年，全市已发展二万多亩，产值达到二亿多，为提高农业效益，增加农民收
入作出了巨大贡献。
在新的形势下，农业科技成果受经费、人员、体制、农民素质等因素的影响，农业科技成果推广还存在很多问题，还需要我们不断探索，开阔思路，丰富手段，创新方式，把农业科技成果推广工作提高到一个新的水平，切实造福于广大农民，贯彻并实践“三个代表”重要思想。
下面，我们结合科技局实际工作，就科技局在这几年来在农业科技成果方面所作的工作作一些分析研究。
我市是农业大市，农业产业结构调整和农业产业化在杭州地区走在比较前面。市科委更名为市科技局后，对原有的科室也进行了调整，专门设立了农业科技科，负责全市农业科技计划管理工作，加强了对全市农业科技计划的管理。几年来，市科技局围绕农业新品种、新技术引进试验、适用技术推广应用以及农产品精深加工方面做了一些促进推动工作，为我市发展效益农业作出了积极贡献。在农业科技成果的推广应用上，我们市科技局主要做了以下几方面的工作：
近几年来，市科技局针对我市农业产业化发展现状，积极配合市里提出的效益农业发展方向，在巩固和做大做强农业产业上下功夫。比如，我们根据市提出的“草莓过江、莲子跨乡”战略，在草莓和莲子上作文章。为加强我市太空白莲种苗工
一项农业科技成果要想得到推广应用，必须走产业化道路。只有实现规模经营，科技成果才能更快地在更广阔的范围内得到推广应用。从20xx年开始，我们与市农办共同实施了“建设十个高效农业科技示范基地和百个高效农业科技示范点”工作，通过基地以及点上的推广应用，在全市形成一批可以学习的示范样板，从而进一步带动、辐射周边农户共同投入到新技术、新品种的推广应用当中。到20xx年底，全市已建成高效农业科技示范基地xxxx，示范点8xx今年，在这一基础上，我们与农办又联合在全市开展了“农业示范园”创建活动，力争用3—5年时间，创建一批在全市具有影响和示范作用的农业园。园的创建，对农业的品质提出了更高的要求，推动农业生产逐步从量的扩张向质的提高转变。
由于受体制、机制等各方面原因的影响，市科技局很难对农业科技人员的科技成果推广给予更多的制约。相应的，市科技局根据自身实际工作，通过农业科技计划项目的立项、实施、管理等给予更多的协调，通过对加大对成果推广项目的支持，来引导广大农业科技人员投身于农业科技成果推广工作。根据基层农业科技工作特点，我们把农业科技的重点放在农业科技成果的推广应用上，并相应投入更多的科技资金，这几年来，呈现出逐年上升的趋势。根据市委[20xx]4号文件，今年，市科技局用于农业科技的三项科技经费将达到总经费的三分之一。
我们在农业科技成果推广工作中作了不少的工作，但是，受各种因素条件限制，仍存在不少问题，主要有：农业科技经费投入偏少。20xx年，全市科技三项经费投入86xxxx元，占市本级财政支出的。市科技部门到位经费15xxxx元，其中用于农业科技经费元。由于农业科技经费总量的相对不足，对于农业科技成果推广的影响是显而易见，要解决这一问题，根子还在于财政的投入。
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇九
******农业科技成果转化情况汇报
近年来共完成农业科技成果6项，全部转化。其中：4户花卉企业共制定花卉质量技术企业标准6个：百合、玫瑰、康乃馨、非洲菊、惠兰、百合种球质量技术标准。同时制定相关操作规程，全部在江川推广运用，江川花卉产业基本实现标准化生产。“西兰花品种选育试验示范”成果的推广运用，全县花菜栽种面积已经进10万亩。“红色犁引种试验示范”成果的转化，带动了******优质梨的生产，现栽种面积达8000亩以上。
庆成公司成功选育了28个品种进行栽培。推广其他蔬菜、经济果木等新品种近二百多个。新品种的繁育、引进推广促进了江川产业结构调整。******成为云南省仔猪生产基地县、云南省蔬菜生产基地县、云南省出口花卉示范园区。
无公害蔬菜认证共9项，有机食品认证2项，全县农业企业共申请专利11项。
实施了“******农业科技入户工程示范”、“侯家沟科技示范村建设”、“九溪六十亩科技信息示范村”建设等项目，切实推进了新农村建设：一是建立机构，明确职责，落实任务；二是抓好宣传发动，提高群众参与积极性；三是大力开展科技培训；四是抓好科技服务，提高科技措施到位率；五是培育科技示范 1
户和科技辅导员；六是建立了多部门联动机制和科技入户长效机制。
5年来共实施市级以上农业科技项目14项。其中：国家级星火培训计划项目1项，省级农村科技星火燎原计划项目3项，市级科技项目7项。实施项目共引进省级科三费260万元，市级科三费35万元。省级生物创新项目3项经费28万元。县级试验示范项目13项，投入项目经费9万元。项目的实施，提高了江川农业、花卉、经济果木、水产、畜牧的科技水平和生产能力，有效保护、开发利用了******特色生物资源。
近年来，******科技局以科学发展观为统领，立足当地资源优势，以科技为先导，紧紧围绕农业增效、农民增收两大目标，以服务“三农”为宗旨，培育特色主导产业为重点，采取了一系列行之有效的措施，全力推进农业产业化经营，走出了一条特色鲜明、规模发展、龙头带动、科技支撑的农业产业化之路。
制定并实施相关产业政策,引导鼓励企业增加科技投入，制定了《关于加速科技进步与创新，促进******经济社会全面发展的意见》、《******科学技术进步办法（试行）》、《******农产品加工出口示范园区优惠政策及奖励办法》、《******招商引资奖励暂行规定》, 倾力为企业做好各种服务。发挥政府资金的引导激励作用，对实施省级以上科技项目的单位进行奖励，对取得国家有机食品、绿色食品、新产品、著名商标的农业企业进行5万元到10万以上的奖励。鼓励企业增加科技投入，设立各类研究开发机构，建立健全政府引导、企
业主导、产学研结合的技术创新体系；宣传贯彻落实国家、省关于鼓励企业技术创新的各项优惠政策，支持企业进行自主创新活动；引导企业足额提取技术开发费用。
3年来，******科技局先后组织实施了“******花卉产业化开发示范与品牌商品开发”、“******农业科技入户工程示范”等国家级星火培训计划项目1项，省级农村科技星火燎原计划项目3项，市级、县级试验示范项目13项。项目实施引进花卉品种79个，成功选育了28个品种进行栽培，帮助4户花卉企业制定花卉质量技术企业标准6个,制定相关操作规程，在全县推广运用，使江川花卉产业实现标准化生产，使江川成为云南省出口花卉示范园区；引进推广新品种,促进农业产业结构调整，推广其他蔬菜、经济果木等新品种200多个,促进了江川产业结构调整，蔬菜产值达32253万元，畜牧业产值35581万元，使******成为云南省仔猪生产基地县、云南省蔬菜生产基地县。
创建了科普富民示范村5个，科普兴农示范园、科普创效示范区域、科普教育示范学校、科普示范社区各
1个；科普“六个一”建设示范村12个；农民科技信息示范村1个。年培训新型农民万人以上，占农村劳动力的 90%以上。农民技术协会13个，科技示范村21个，示范户4882户。
要加强与国内外大专院校、科研单位的合作，组织农业科技人员开展重大技术攻关，着力解决农产品质量、深加工及包装贮运等方面的难题，提高农产品科技含量和产品附加值。
以种子种苗为核心，加大新品种引进开发力度，研究和推广标准化技术，建立与国际市场和国内大市场农产品质量要求相衔接的农业标准化体系，提高农业的标准化生产水平。
在加大农技人员知识更新力度，提高自身科技素质和服务能力的同时，组织开展“新型农民培训”活动，着力提高广大农民的科技文化素质，使其掌握一定的与生产经营相适应的农
业实用新技术和经营管理技能，促进农业科技的普及与推广，真正把科技转化为现实生产力。
要以农业信息化推进农业产业化，强化农业信息服务。
附件1：农业科技成果转化工作总结参考提纲一、总体情况。简要介绍本单位实施农业科技成果转化工作方面的基本情况。二、主要成效。以详实数据介绍农业科技成果转化在保障粮食......
农业科技成果转化资金项目2006年2月发布的《农业部实施农业科技成果转化资金项目管理暂行规定》规定：农业科技成果转化资金项目管理遵循“突出重点、择优支持、规范管理、强......
附件1：2011年度农业科技成果转化资金项目申报指南 一、总体要求为深入贯彻《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》和“十二五”农村科技发展规划总体精神，按照统筹......
附件12014年度国家农业科技成果转化项目（广西）申报指南根据国家农业科技成果转化项目的改革精神，自治区科技厅、财政厅共同组织编制了《2014年度国家农业科技成果转化项目（广西）......
获得科技成果稿件 科技成果新闻稿篇十
根据瀛海镇党委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署，我校从2009，在镇党委的指导下，开始系统全面深入地开展第二阶段的学习实践活动。在第一阶段，我校党支部高度重视，对学习实践活动做了全面动员和具体部署，紧紧围绕“坚持科学发展，提高教育教学质量，提升办学整体水平，办人民满意的教育，为本地经济和社会发展服务”这一主题，结合学校工作实际，坚持解放思想，贯彻群众路线，带领全校师生员工积极参与，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显、学习与工作两不误的特点，为学习实践活动的进一步开展奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将学习调研阶段具体开展的工作总结如下：
二、主要做法 学习调研是整个学习实践活动的基础，重点是抓好宣传发动、学习培训、深入调研、解放思想讨论四项工作，其中理论学习和调查研究贯穿学习实践活动全过程。主要任务是搞好学习、统一思想、提高认识、凝聚力量，找准问题，提出措施。学校领导班子和党员干部要带头学习科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，要深刻领会科学发展的科学内涵和精神实质，切实转变不符合科学发展的观念，努力形成科学发展的共识，进一步解放思想，深入到各年级、各处室部门开展调查研究，切实找准学校科学发展的突破口。 1、加强理论学习，形成科学发展共识。我校坚持将理论学习贯穿学习实践活动全过程，一是设立了专题学习，将每周一作为领导班子专题学习日，进一步加深对科学发展观的认识与理解。二是明确学习内容。我校党支部按照镇学习实践科学发展观工作流程的总体要求，制定了我校学习活动安排，我校把学习内容按周进行合理分配，并要求党员和积极分子每周将学习体会上交。要求全体党员和入党积极分子除学好《xxxxxx江泽m论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》理论专著，还要认真学习党的xxx报告、xxx等中央领导同志阐述科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的重要讲话精神以及就我国教育的改革创新、教师使命、人才培养等方面的重要论述。同时要求学习实践活动要兼顾学校特色，把科学发展观的贯彻落实与学习业务知识结合起来，通过学习，不断提高学校的教育教学水平。 2、深入教育教学第一线，开展专题调研，实施课堂观察，开展有效教学。在认真学好理论基础上，学校学习实践活动领导小组结合《学习实践科学发展观活动方案》及学校的工作实际，广泛征求各部门意见。紧紧围绕学校三年办学规划展开调研，以调查问卷的形式听取教职工、学生及家长的意见和建议。调研过程中，教职工围绕学校的建设与发展找问题，出措施，对学校的政教处、教务处、总务处、校长办公室四个职能科室在工作作风、任职履职、廉洁自律、服务群众等方面提出了很好的建议和意见。 3、解放思想大讨论。这是学习调研阶段的重要环节，各支部、各处室的主要负责同志为开展解放思想大讨论的第一责任人，切实履行职责，把该项活动抓好抓实，结合学校或处室部门实际，找出突出问题，提出有效措施。围绕学校的建设和发展找问题、出措施，要通过解放思想大讨论进一步明确学校发展所面临的机遇和挑战，以思想解放来推动学校各项工作的科学发展、创新发展、和谐发展。
三、具体实施：
1、3月30日-4月3日，正值第十四个全国中小学生安全教育日，我校把这一周定为了安全教育周。组织了“六个一”教育活动，即，一次国旗下主题教育讲话、一组安全教育宣传橱窗、一幅安全教育横幅标语、一次安全知识教育主题讲座、观看一场安全教育片、一次师生紧急疏散、逃生的自救演练。通过开展“安全教育日(周)”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
2、为了培养学生正确的学习态度，启发、引导学生学习的主动性，使之乐观向上，积极进取，形成具有一定情绪调控能力的坚强意志，使之能迎接困难、战胜困难，同时行为张驰有致，有愉悦感，达到“知难而进，乐而忘返”的目的。本学期我校将苦乐观教育作为重点内容开展，并进行了一系列的活动，其中之一是《我的苦乐观》征文比赛。我校团总支4月初还把所有获奖的文章整理成册，印发给每个学生，尹俊恒校长在前言中写到“古人云：忧劳可以兴国、逸豫可以亡身。同学们正处于励志成长阶段，只有具备‘苦其心志’的心态，才能面对成长中的各种磨砺，成就无悔而灿烂的人生！”
3、4月15日组织团总支组织初一年级的全体学生进行了阳光心语拓展活动。把阳光心语拓展活动紧密与学习联系，前期进行了“学习动机调查问卷”，根据问卷反映出的学生问题，制定一系列的拓展活动，使学生在游戏中学会知识、体会道理，从而增强学习的信心。
4、4月23日设立“唐仲英爱心小分队爱心专栏”，唐仲英爱心小分队在我校非常活跃，他们所开展的活动得到了校领导和社会上的好评。在他们的带动下，每次活动中都有其他学生主动的加入进来。唐仲英小分队的爱心逐渐将撒满整个校园。
5、4月21日，初一年级全体师生来到北京航天科普教育基地，进行了为期一天的走进社会大课堂活动。学生除了在教练的带领下，进行了一系列的拓展活动外，还参与多种多样的动手动脑活动。活动使学生获得了亲身参与实践的体验，密切了学生与生活、与社会的联系，有助于培养学生实践能力、探究精神、创新精神，形成较强的社会责任感和使命感。
6、4月17日组织我校在职和退休教师进行了体检。通过此次体检，教师对自身的身体状况有了详细了解，为继续开展教学活动做好了准备。这次活动充分体现了学校对教职工的关爱，全体教职工一致表示欢迎。
7、4月22日北京教育学院农村中学校长高研班的部分校长到我校莅临指导工作。领导们首先听取了8位教师的授课，对教师的授课水平进行了高度评价。然后，领导对校园环境进行了参观，接着进行了专家座谈会。会上各位领导各抒己见，对我校的建设提出了很多宝贵意见，为我校将来的三年发展规划提供了充分的依据。8、 区级骨干教师评选：经过区教委的重新界定，新一届的区级骨干教师产生，我校的崔建、杨娜、柳建伟、徐娜老师评为新一届的骨干教师。我校一直重视培养优秀青年教师，提高教师的整体水平，通过此次评选活动，我校骨干教师从数量到质量都有了较大幅度提高。
9、组织课堂观察观摩研讨活动， 本次活动旨在推进课堂观察，促进教师成长。进修学校王书明校长就我校组织的此次观课活动给与了充分的肯定和精彩的点评。他指出老师们的评课很深入很专业，另外值得思考的是观课要能够促进课堂教学的高效率，以课堂教学目标作为观课依据，一节课老师们可以从多重角度来观课。进修学校王永庆校长不仅对本次教研活动，进行了点评还利用会场的多媒体对与会者进行了课堂观察的现场培训。让老师们从更多的角度更深刻的认识了课堂观察！为了提高课堂观察的效果并且使这一教研模式深入长久的开展下去，我校还将此教研模式申报区级立项课题，并获得区课题规划管理小组专家的一致通过。
上述是我校开展践行科学发展观的一些具体实施方法。旨在总结经验，发现问题，剖析原因，提出对策，促进我校教育教学事业全面、协调、持续发展，办成人民满意学校。
四、工作中的问题及解决办法
1、存在问题：一是怎样进一步把学习科学发展观扎扎实实落在实处。二是怎样结合学校实际，破解学校发展难题，解决教师提出的问题。
2、解决办法：一是学校领导及支委深入到年级组参与并指导年级组学习活动，倾听教师的意见，让教师为学校发展献计献策。二是明确主攻方向，突出重点目标。领导班子对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。三是具体安排，明确时限。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向教师说明原因。
党支部
