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2025年校园文明礼仪漫画(通用8篇)
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2025年校园文明礼仪漫画(通用8篇)

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2025年校园文明礼仪漫画(通用8篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

校园文明礼仪漫画篇一

一直钟情于有着华夏文明情素的文籍,也一直想去感受那古神州的沧桑与文明。读遥远的新石器时代,听最后的王朝时期,中华民族的文明超过了漫长的历史,在东方大陆上,她以伟大的创造力书写出令整个世界都赞不绝口的传奇。

三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮!”有人把此话传给蒋琬,要求治杨敏的罪。可蒋琬说:“我确实不如前任,杨敏没有错!”后来杨敏因事被捕入狱,有人猜想他这次活不成了。但蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨敏的重罪。蒋琬为人正直,气量宽宏,人们称赞他“宰相肚里能撑船”。宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。宽容饱含着理解。有了理解,就会有谅解、有同情;多一分理解,就少一分误解、少一分怨恨,多一分融洽。

城市的美好让我们追求,乡村的恬静让我们向往,古往今来的文明似乎消失在这个美丽的国度。

前不久,我曾看到这样一则新闻:哈尔滨某个企业自主招聘,一个女大学生应聘,各方面素质都不错,就因为在公交车上多次让座,被说为“缺乏竞争意识”而应聘失败。面对这样一则新闻,我不得不惊讶,也曾想问问,世间可爱的人儿啊,那从古至今的文明与美德被藏到哪儿?

摔倒的老人不敢扶,18个人从被撞到的小悦悦身边走过……冷漠让我震惊了。是什么束缚了我们正要伸出的温暖双臂?是什么羁绊了我们走向美德的脚步?又是什么冷冻了我们那千百年来不变的文明?

校园里时常有同学乱丢垃圾的现象,身为“礼仪监督岗”的我对乱丢垃圾且不听教导的同学一直说着这样一句话:你丢下的是垃圾,而我捡起的是文明!是啊,扔垃圾本来是平常事,但乱丢垃圾在文明与美德面前就是肮脏的,不可取的!

前进的路古人已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备中华民族的美德,没有美德的人不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花!让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

校园文明礼仪漫画篇二

在一个风和日丽的下午,丽丽和小明走在回家的路上。路旁的花儿散发着淡淡的香气,树上的小鸟欢快地唱着歌,柔软的柳条为它伴舞,绿地旁的小溪为它伴奏,真是一幅美丽的五彩画。

走着走着,他们突然闻到一股刺鼻的味道,接着,一幅令人厌恶的画面映入眼帘:路边的一个垃圾筒旁边,散落着一堆臭气熏天的垃圾!“真不讲文明,乱扔垃圾!”小明皱起眉头说。“就是啊,为什么不把垃圾扔进垃圾筒呢?”丽丽也难过地说,“我们该怎么办呢?”

想了一会儿,丽丽突然喊道:“我知道该怎么办了!”说着,她飞快地从书包里拿出一张报纸,把垃圾一点一点捡到报纸上。看到丽丽在捡垃圾,小明心想:我能做点儿什么呢?万一我们捡完垃圾,别人又扔到垃圾筒外面怎么办呢?对了,我可以做一个标志牌。想到这,小明立即从书包里掏出了纸和笔。“写什么好呢?”小明想了想,“对了,就写‘文明——只差一步’吧!”小明工工整整地在纸上写到:文明——只差一步!写完后,小明拿出透明胶,把标志语贴到了垃圾筒上。这时,丽丽也把垃圾都捡干净了。他们互相微笑着看着对方,好像在说:“你真棒!”

在生活中,只要我们能迈出文明的一小步,城市面貌就能迈出一大步。为了我们的城市更加美丽,请把垃圾送回它们的“家”吧!

在一所漂亮的小学里,清脆的放学铃响起,不一会儿,从洁白高大的教学楼里;从棕绿色的操场上;从两旁长满鲜花、种满绿树的人行道上,发出一串串欢声笑语和轻快的脚步声,同学们像倾巢而出的蚂蚁,陆陆续续从学校里走出。...

一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。...

今天在语文书上看到一组四格漫画,我感触颇深。这组四格漫画讲述了一个故事:一位小女孩和一位小男孩走在街上,看到垃圾桶旁有很多垃圾。男孩一想到这些都是人们怕麻烦而乱扔垃圾的后果,就不由地摇摇头。...

这是一幅简单却又耐人寻味的漫画,隐藏的含义无穷无尽。一天放学,小丽和小军在回家的路上聊天嬉戏。突然传来一股恶臭,让他们感到有些恶心。原来在不远处有一个垃圾桶。...

文明就像一阵春风,吹进我们每个人的心坎;文明又像一场春雨,滋润我们每个人的心田;文明更像一声春雷,惊天动地,唤醒我们每个人,让我们谨记文明。...

有一天,徐豆豆和丁丁出去玩,忽然看见小区大门边的垃圾桶旁,有许多垃圾都撒在外面。徐豆豆见此情景,便对丁丁说道:丁丁,你去写一个爱护大自然的宣传标语,我来收拾垃圾。丁丁说:收到。...

篇一:文明,只差一步一天一转眼就过去了,听到下课铃响,三年级一班的同学们争先恐后的从教室里跑了出去。张娜和李伟也收拾好书包,准备一起回家了。“张娜,明天要考试,你准备好了吗?”李伟问。...

校园文明礼仪漫画篇三

今天,我在语文课本第三十八页看到这样几幅漫画:一天,小明和小红在放学的路上,看到垃圾桶旁边有一些纸屑和果皮。小红急忙把它们倒回垃圾箱,而小明却在一张纸上写下“文明——只差一步”几个醒目的大字,并把它贴在垃圾桶上。最后,他们开心地笑了!

是啊!同学们,文明——只差一步。如果你迈开了这一步,你就走进了文明;如果你迈开了这一步,干净就会越来越近;如果你没有迈开这一步,干净和文明就会离你而去。

同学们,我们离文明只差一步。赶快行动起来,见证你文明的素养吧!

记得一篇报告里曾说道:“中国人,便后请冲水”“请安静”“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。从这篇报道可以看出,损害中国“礼仪之邦”形象的人实在是太多了。

我们一定要铭记这个不遵守社会文明的历史教训,铭记住我们的行为习惯代表着中国,铭记我们不能为祖国抹黑。

同学们,文明——只差一步,赶快迈向这文明的一步吧!

校园文明礼仪漫画篇四

记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

请听发生在我班上的一则真实小故事。数学课上,同学们正认认真真地算着练习题,突然,只听见我的同桌徐文茜“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了她,看发生了什么事。原来,她不小心把圆珠笔的笔尖划到了他前桌徐家航新买衣服上。徐家航见自己的新衣服被划出了一条长长得黑线了,脸涨得通红,眼看一场大战就要爆发了。此时,只见徐文茜说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”徐家航怒气未消地看了看徐文茜及周边的同学,大家的目光好像都在说:“原谅他吧!”徐家航想了一会儿,说:“没关系,以后注意点就行了。就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的”化解了同学之间的矛盾,这就是文明礼仪的魅力。

亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,除了看重考试分数的多少,班上名次的前后,还要特别看重文明礼貌,良好习惯的养成,更特别看重健康人格的塑造。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,充满激情,我们追求成长和长大,这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

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“一句话、一个动作、一个眼神、一个微笑,都是文明的媒介。”这深刻的一句话,无时无刻地浮现在我的脑海深处,是这一句话,使我这么多年来,坚持不懈地做到了一个讲文明的小学生应该做的事。

我们学校这个美丽的大集体,从前时常因为被零食袋这个“罪魁祸首”弄得乱七八糟、混乱不堪,再加上果皮纸屑随地乱扔的坏习惯,美丽的“家园”变得如此凄惨。”而现在呢?现在的我们,正要随地乱丢零食袋子时,总会想起“垃圾不落地,校园整洁又美丽。”所以便会自觉地把垃圾扔进垃圾桶。这就是文明的进步。

文明的人高尚,文明的集体和谐,文明的国家强大,文明的我们是榜样。

一个团体、个人、文明礼仪的修养如何,是其道德水平、综合素质的反映。在漫长的人类历史长河中,礼仪始终是人类社会生活中不可缺少是重要因素之一。

在学校里,许多同学的行为举止都很不礼貌。比如:在背后对老师指指点点、评头论足;态度不谦和地当众指出老师的某些错事;乱翻老师桌上的东西;嘲笑、歧视那些偶尔失败、学习暂时落后的同学;不互助互爱,不帮助同学等等不礼貌不文明的行为。还是许许多多似小猴子一样无理、嬉皮笑脸、没礼貌、没教养的男同学,经常在许多同学的面前说那些脏话,吃那些垃圾食品,把许多好同学都带坏了。有时有什么不顺心的事,就对父母发火,要不就是不理不睬。

记得上次在盘龙广场时,有一个年纪轻轻的阿姨带着一个七八岁的小朋友,小朋友吃完手中的香蕉后,文明地放在了垃圾桶了;可小朋友的妈妈却把香蕉皮随手一扔,丢在了地上,我正想上前帮阿姨捡起香蕉皮,便看到小朋友一边捡起香蕉皮,一边对他妈妈说:“妈妈,随手乱丢垃圾是不文明的行为,万一有人摔倒了,你要赔的,到时就得不偿失了。”说完以后,香蕉皮就乖乖地躺在垃圾桶里,不在挣扎了。我呆呆地望着这对母子远去的身影,心想:是啊,我也要学这位小朋友,做一个讲文明的人。

我曾经听过一个故事:有位士兵骑马赶路。接近黄昏时分还没有找到客栈,正在焦急十分时,突然见到前面来了一位老农。他便高声喊道:“喂,老头儿,离客栈还有多远?”老人回答道:“五里(无礼)!”士兵策马奔了十几里,仍然不见人烟。“五里,五里,”他恍然大悟:“‘五里’不是‘无礼’的谐音吗?”于是他调转马头赶回来亲热地叫了一声:“老大爷......”没等士兵话说完,老人便说:“你已经错过客栈了,如果不嫌弃,可到我家里一住。”

从上面的故事中,我明白了:礼貌和文明,比一切都重要,我希望不要因为一点点关于文明礼仪而使自己将来后悔。

我盼望看到将来的校园充满了生机和文明,充满了美丽和绿色,真正地做到了“垃圾不落地,校园整洁又美丽。”

校园文明礼仪漫画篇六

“文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,言行之礼,草木珍惜……。”听到谭晶这首熟悉的旋律,你是否感到很熟悉,是否这样身体力行了呢?言行之礼,草木珍惜……

我国是一个有着五千年灿烂文明的古国,文明礼仪的风尚源远流长。从古代的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”、“不学礼无以立”、“礼天之经也民之从也”“人无礼则不生,事无礼则不成民无礼则不宁”开始,到宋代学者扬和游程门立雪、孔子尊师、孔融让梨、雪中送炭、千里送鹅毛等等这些故事无不让我们敬佩。我们的先辈们一直在“礼仪之邦”的这条大船上奋力开拓航行,而现在作为炎黄子孙的我们又是怎么做的呢?

在当今青少年中,不少人对应有的基本礼仪不重视,礼仪观念淡薄导致思想道德滑坡;一些人在学校里不尊重他人、不会礼让、不讲礼貌,在社会上不懂得尊重他人,只知道为所欲为,满口粗言秽语,有的即便是在家人面前也不懂得尊敬家长,过着唯我独尊、为所欲为的生活,这些现象已经屡见不鲜了。这种现象不得不引起我们的沉思和重视。青少年学习礼仪,要以尊重他人为目标为起点,因为礼仪本身就是尊重他人的外在表现形式和内在的一种修养、一种素养。俄国的文学家赫尔岑曾经说过:“生活最重要的就是礼仪,它比最高的智慧、比一切学识都要重要。”

现在有很多的青少年不知道文明是什么?简而言之,文明就是见到师长的那句问好;文明就是见到同学的那一抹微笑;文明就是不小心碰到同学后的那声“对不起”;文明就是自觉将垃圾投入垃圾桶的那个微不足道的举动;文明就是我们平时生活中的点点滴滴的琐事……很简单,其实文明就在你的身边,伴你我左右。

文明的修养是自身的一种最基本的修养。它如同一个小树一样要你在生活中注重点点滴滴的一言一行。从小事做起,从点滴做起就会让文明的“种子”在你的心中扎根、发芽、生长。虽然微不足道,但却是我们每个人都不可缺少的公共文明意识的体现,公共文明建立在我们道德修养上的。

让文明礼仪真正的伴随着我们青少年的生活,让文明礼仪伴随着我们青少年的成长。也只有一个学校的学生具有了良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出优良的学习气氛。现在的我们正处在人生中最重要的时刻,我们在这个时候的所作所为将潜移默化的影响着我们自身的心理素质,完善着自身的品德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德修养、素质培养,那么我们即使拥有了如此多的文化知识,于人于己,又有什么用呢?

从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起,让我们共建文明礼仪的社会,让我们生活的环境更加美好吧。

文明礼仪,我们先行!

校园文明礼仪漫画篇七

人工智能已成为当今社会的热议,许多科幻小说都有因机器人同人一样思考,而导致的人类文明的萎缩甚至灭亡。但是亚拉伯罕对这些感到恐慌的原因与众不同,他表示:“我惊恐地发现人们对未来的看法多从新能源,人工智能等领域,但没有一个从人本身出发。”

这正是苹果总裁库克所担心的。“我不担心人工智能会让计算机像人一样思考。”他说,“我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

“修身,齐家,治国,平天下。”它揭示了一个人是如何从自身价值观的形成,实现由个体到社会的跨度。这是人与计算机的不同。价值观犹如《三体》中的太阳,一个轨迹单一,三个便可变化出无穷的美丽。更何况,由于自身经历的不同,构成人类文明的“太阳”数以亿计,如此浩瀚的瑰丽,计算机的单一实现不了。

人的价值观,最直接表现在世界名著上。屈原在《天问》中的叹息与余华在《活着》中的寻觅,达尔文“物竞天择,优胜劣汰”的不容置疑与莎士比亚“tobeornottobe”的犹豫不决。它们对人活着的意义,对人的生命是否高于一切的思考,构成了矛盾的统一。正是这矛盾的统一,让黑塞看见了在这些世界级文学中交织而成的人类的面容,跨越时空的伟大,让史铁生发出“人是唯一思考生命意义的动物。”的慨叹。

人的价值观碰撞,融合,再碰撞,如诞生宇宙般诞生了文明,而同情心则使文明进步。

林肯宣判了一位为使孩子免于饥饿而偷面包的妇人有罪,又接着说:“在美国这片土地上竟还有矛盾于道德和生存的人,我们都应负责。”而给予了妇人救助金。这其中闪耀着的人文主义的光辉,相较于《汉穆拉比法典》中的割除肢体,无疑是进步的。这份因同情而产生的对于生命的尊重,更具有代表性的是对外来者的接纳,对奴隶的肯定,对黑人的包容。

而今的我们不会因婴儿的残疾而剥夺他生命的权利,哪怕在计算机的思维中,这留下了不良的基因。这是退步吗?不,不是的。我们也许留下了一个伟大的诗人或画家。“星星的孩子”告诉我们,这是文明的延续与进步。

人与计算机的区别是人具有的价值观和同情心。从短期来看,人的选择不如计算机优越,但当以百年,千年,万年计数时,人类因价值观的不同而产生碰撞,因碰撞而产生的文明的基本形态因同情心而延续,而进步。

不必担心计算机同人般思考,因为人类文明毁灭的本质原因是人同计算机般思考。

校园文明礼仪漫画篇八

文明礼仪

如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。做一个讲文明的人,就是要尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人 ……

有一次,我和爸爸妈妈一起去烟台旅游,我们一到烟台,放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座,这时,有个比我小一点,大约七八岁的男孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到他的座位上,那个老奶奶对小男孩说:“好孩子,谢谢你!”

今年5月12日,我国四川省汶川县发生了 极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血,有的人还领养了灾区的孤儿,还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员,整日整夜地忙来忙去,顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来,有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊!!

让我们从现在开始,做一个讲文明的人吧!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

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