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2025年历史推荐书目初中二十九篇(优秀)
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拣尽寒枝不肯粞之人是你吗?竹胜芒鞋轻胜马的行者是你吗?把盏凄然北望之人是你吗?穿过历史的迷雾,你的词的味道究竟是什么?诗词歌赋中的你,如千万个人一般,时而癫狂,时而忧伤,时而辉煌。啊,苏轼,你让我痴迷。

我喜欢苏轼,因为苏词带给我感悟。通过他的词,我能感受到苏轼在与我交流,能看到那个才子在街头与我对饮,那个墨客在江外拄杖观江,那个犯人在监牢中以泪洗面。他的词,总能让我感到他真是的存在。

“长恨非身非我有”的酸楚,“多情应笑我,早生华发”的辛酸,“明月多被云妨的酸痛,”“夜饮东坡醒复睡”的寒酸都表现出来。

“辣手著文章”这句话,用来形容你再贴切不过了。你生来高傲,永远是鹤立鸡群的孤独者。你看不惯权贵,更看不惯官场的虚名浮力。你因你的词,你的诗,获罪,被贬他乡。但你依然“一蓑烟雨任平生”,依然讥讽权贵,嘴角总是挂着“何时忘却营营”之类的话。

历史的长河中,像苏轼这样的文人横多,但像真正君子的人只有他一个。陶渊明希望躲进精神的桃花园,独享清闲;杜甫那忧国忧民的慨叹未免沉重;陆游和辛弃疾把挫折放在第一位,不免惆怅满怀。唯有苏轼的味道,苏词的味道,是千古文豪的味道。

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说起“陈嘉庚”这个名字想必大家都不陌生,以前我只知道陈嘉庚是一个着名的爱国华侨领袖。可今天,我看完了关于陈嘉庚先生纪念牌后,对他的生平事迹有了更深的了解,我想说,陈嘉庚先生真是我们民族的英雄啊!

重视教育关注人才

陈嘉庚先生不仅是爱国者,也是一位为国家培育人才的教育家,一生为国家人才的培育费尽了心思。他提倡女子教育,反对重男轻女。为女子教育奠定了良好的基础。他又优待贫寒学生,反对办学分贫富。他先后投资创办了厦门大学和集美学村,为国家培育了许多优秀人才。

替父还债商业佳话

陈嘉庚的父亲原先经营顺安米店,晚年因事业失败,负债20余万。尽管当时新加坡规定“父债子免还”,可陈嘉庚仍然决定担当起为父亲还债的责任。于是他经营起了罐头厂,后又经营塑胶厂和其他生意,直到1907年为止,陈嘉庚连本带利还清了所有债务。他说:“中国人取信于世界,决不能把脸丢在外国人面前”。

坚决抗日反对xxx

1937年抗日战争全面爆发,汪精卫等一伙xxx一开始便被恐日情绪所围困。他被日帝的淫威压倒,只看到日本的强大,看不到中国的优势,提出“对日和谈论”,而陈嘉庚先生却坚持抗日战争,为维护民族尊严、民族主权而战。从卢沟桥事变到太平洋战争爆发的四年半期间,陈嘉庚先生共捐款约15亿元,他提出“敌未出国土前,言和即xxx”,为中国抗日战争做了巨大、不可磨灭的贡献。

而今,虽然陈嘉庚先生已不在世,可他的精神却永不消逝,无时无刻不鼓励着我们。

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劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。因为劳动节老师叫我们回去帮父母干一些力所能及的事。

“快起来啦,今天是五一劳动节,就别想着睡懒觉了!”一大清早,我就被妈妈从美梦中揪醒,不得不与心爱的被子说声“拜拜”了。

吃完了早餐,本来想偷偷溜出去玩,可却逃不过妈妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈的走到妈妈跟前,“你这小姑娘,整天只想着玩,什么时候知道做正经事啊?快给我洗碗去!”“遵命”最终我极其不愿意的服从了妈妈的命令。

我进了厨房,“天哪,怎么这么多碗哪,几天的呀!”算算我也有很多天没有洗过碗了。没办法再多的碗也要洗。袖子码上去,水倒在盆里,滴了一滴洗洁精,有模有样的当起了洗碗工。正式开始洗碗了。“洗刷刷,洗刷刷”我认真的在那刷刷刷。“咦,为什么我洗出来的碗,感觉像没洗干净呢?摸起来都感觉有一层油?但是方法都是一样的呀?”“妈,为什么我洗出来的碗感觉像没洗干净呢?”我大声嚷嚷着。妈妈走进来摸了摸洗碗水:“怎么用冷水洗呀,热水效果好一些,重新来一遍吧!对了,还要把厨房收拾干净。”“为什么?我只负责洗碗!”“我叫你做你就做”妈妈严厉的说。我不敢反抗,只好重新洗一遍,还得把厨房收拾了呗!我小心翼翼地端来一盆热水,认真擦拭好每一个碗,这次总算把碗洗干净了。

洗好碗,我坐到沙发上,准备看电视的时候,无意间看见妈妈的两鬓又多了一些白发。这已经不再是我认识的那个漂亮的妈妈了。妈妈为了我的成长付出了心血,从不图回报,而我帮家里做一点事却……

这个劳动节让我觉得自己懂事了许多,我以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节,让我很快乐。

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从吴下阿蒙到大将吕蒙

孤岂欲卿,治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。孙权的这番话结束,吕蒙的蜕变就开始了。

初一语文的第一单元向我们展现了许多形色各异的人物,其中有两弹元勋邓稼先,革命家闻一多,民族斗士鲁迅,但我最喜欢的人却是个历史人物吕蒙。

我喜欢吕蒙的原因很简单,因为他拥有知错就改和敏而好学的品质。

最开始的吕蒙充其量不过是一个骁勇些的武将,斗大个字不识几个,所以不读书,不算是太大的过错,但当孙权对他提出但当涉猎,见往事耳的要求时,他毫不犹豫地就开始执行这个任务。尽管原文中只有蒙乃始就学的一句话,但却能从这一句话中看出吕蒙知错就改的品质和执行力,此时的吕蒙已经结成了一个茧。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:‘卿今者才略,非复吴下阿蒙!’二十四个字,从侧面体现了吕蒙的变化之大,此时的吕蒙已经破茧成蝶,从原先吴地的阿蒙进阶成了现在的大将吕蒙,这里又能体现出吕蒙的敏而好学,从一介武夫,到让鲁肃大吃一惊,这进步非同小可。难怪吕蒙后来官拜大都督。

吕蒙的品质值得我学习,我也应该改变学习上的坏习惯,努力破茧成蝶。

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历史是汹涌的潮汐,当它呼啸的冲上沙滩时,人人都为之惊叹,当它悄然退落时,很多人竟会忘记它的磅礴。就像日本侵华震惊世界,可是随着时间的流失,很多人都忘记了当初的耻辱。

从1931年9月18日的九一八事变开始,中日两国就开始了地区冲突,1931年11月4日,发生在黑龙江省江桥镇的江桥xxx,在时任黑龙江省代主席指挥下虽然失败了,但是中国人民正面抗击日本侵略者的第一次战役,因此江桥xxx打响了。日本先后占领了东北三省,上海市,以及热河、察哈尔两省。至1937年扩大为全面侵华战争。对于最早失陷的东北三省来说,抗日是从1931年到1945年,长达14年之久。日本侵略军在我中华土地上犯下滔天大罪,杀人,放火,抢掠……他们无恶不作!

杀人!杀了多少人?我不知道,但是我知道仅南京大屠杀就杀我中华无辜百姓和放下武器的中xxx人30多万人,他们的手段极其残忍,砍头,剖腹,集体机枪扫射……他们连婴儿老人都不放过,他们是魔鬼!不,他们比魔鬼更可怕!

放火!烧了什么东西?我不知道,但是我知道他们走过的地方,哀鸿遍野,到处是瓦砾燃烧过的灰烬,导致我多少中华儿女流落他乡,无家可归,多少中华文明毁于一旦,他们是蛇蝎!不,他们比蛇蝎更毒辣!

抢掠!抢了什么东西?我不知道,但是我知道他们把每一家,每一户都抢劫一空,多少无辜百姓饿死街头,他们是强盗!不,他们比强盗更可恨!

他们在中华土地上实行“三光”政策,即“杀光”“烧光”“抢光”,他们罪恶滔天,可是在史实面前,日本右翼分子篡改教科书,企图扭曲事实,可是事实就是事实,这不是人为可以改变的,时至今日,很多人都忘记了那段日子,不过,就算潮汐退落,可是仍然在沙滩上留下了足迹,日军侵华也牢记在人民的脑海中,不可改变。

——后记,请大家认真阅读历史,牢记那一段耻辱的岁月,牢记革命前辈的艰苦奋斗的岁月。

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在岁月的长河中,正因为有了她们的精心付出,才有了今天的幸福生活。

再一个个的历史故事中,在一声声的响铃中,你是否想过那群可爱的人?他们在战争的硝烟中,来回走动,正为了不让自己的阵地受到侵略,而他们大到您年近花甲,小到才有几岁,他们用他们那的那把刺刀杀死了那个孩子,这个孩子就是

在某一个清晨,那个孩子正在放牛,可那群侵略者不肯放过任何一个生命他们走上前去询问情况,还时不时的拿出刺刀和糖果来威胁那个孩子,这个孩子只好引领他们去寻找与自己同伙的人。可最终这孩子用自己的智慧,就像那群于自己同伙的人,而她确死在了外国侵略者的刀口下。

对,他就是人们口中常说的,放牛人,好几十年前的故事,今天可能没有人再提了,可当你们埋怨今天的幸福生活时,你是否想过那个放牛的孩子?他那么小却接受了不应该接受的事实。

今天的历史还有很多。如每一年的918铃声正是提醒人们还不要忘记历史啊,不要忘记外国人对我们犯下的滔天大罪与那些一个个无辜的生命。

还有许多的无辜生命牺牲在了战场上,以及街道上。你千万不要忘记在几十年前的今天,中国到处呈现着一副什么样的景象?是一副中国人和和美美在一起忙农耕的景象?还是一副街道上满中国人尸体的景象?

以前的故事在今天已成为了历史,今天的故事,在不久后,也将成为历史,不要忘记那些历史不要忘记那些历史故事,历史事实,更不要忘记今天的幸福生活来之不易。

历史,让我铭记!

历史推荐书目初中篇七

在我的脑海中,有许多印象深刻的历史人物:刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的,他便是生活在三国时期的诸葛亮。

诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙,是三国时期著名的思想家,谋略家,军事家。他一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功绩不计其数,直到刘备死后,诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。但由于大将魏延的不慎,在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施,帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争,且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭:周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日,在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮赶造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。

第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中,船上插满了草人,并下令向曹军水寨进发。这一天正好有雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。霎时间,曹军朝草船万箭齐发,都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭,二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭,周瑜哑口无言,计划落空。

诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时间里,诸葛亮对他的关怀能说是无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮助后主刘禅带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样,可是蜀国有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。

诸葛亮这个令人感动的历史人物,在历史的长河中永远熠熠生辉,永远不会被人们忘却。

历史推荐书目初中篇八

在中华五千年的历史长河中,曾涌现出许多叱咤风云的人物。曹操就是我最喜欢的历史人物之一。

曹操是位军事家。他北征乌桓,南抗孙刘,驰骋南北,名赫一世。曹操的聪慧不逊于孔明。赤壁之战兵败后,几十万大军只剩下20来人折回大本营,后又东山再起、雄霸中原,这需要一种多么高超的智慧!他帷幄于军帐之中,运筹于千里之外。当时,刘备身边有孔明,孙权身边有周瑜,可曹操呢?他身边的谋士都难以胜过孔明和周瑜,可他自己却拥有比孙刘广得多的疆域。智也。

曹操是位政治家。有人说他是灭汉之曹贼,可若没有他,本就名存实亡的汉室恐怕早已覆灭。“挟天子以令诸侯”,怎样的胆略?这种胆量,放眼天下,恐无人能比之。刺董卓时的镇定,遇关羽时的机智,或许恰恰验证了三国的史实。谋也。

曹操是位诗人,他留下了许多不朽的诗篇。《龟虽寿》中“老骥伏枥,志在千里。”的壮志;铜雀台上“何以解忧,唯我杜康。”的豪情……曹操的诗非寄情于山水,而是怀着远大的政治抱负。或许,读不懂他的诗的人,会认为他企图谋权篡位,而真正了解其诗中思想的人,肯定会长赞一声:才也!

从曹操的身上,我们还能看到,他机慬,婉拒孙权称帝的提议;他惜才,擒放关羽;他远虑,与刘备“煮酒论英雄”。概言之,集智、谋、才于一身,才是一个真实的曹操。

智而不庸,谋而不奸,才而不傲,真乃一世之枭雄!

历史推荐书目初中篇九

传说,在很久很久以前,在不见天日的山洞里,住着一只残暴、听信谗言、狡猾、贪婪的恶龙。

这恶龙法力无边,可他知道总有一天,他是会被绳之以法的,可他却不想着如何拯救自己,他在设想一件邪恶无比却很有可能是他做的最后一件事了。

他要使人们对“龙”这个东西产生错误的理解,他要使投胎为人的后代保持家族的本性却又能过上好日子。

不久,他使用它巨大的力量找到了历史预言书,写下了未来,他将自己的后代变成统治者,命名为“龙的传人”,还将龙写成神圣的圣兽,吉祥的象征。

过了100年,这条恶龙倒在了神勇的天兵脚下,但估计,那个杀死恶龙的天兵做梦也想不到,自己还是没有真正战胜恶龙。龙死了,他写下的那个邪恶的预言却实现了。

数千年后,人从这个世界上诞生了,可是恶龙转世的皇帝残暴无比,害死的忠臣烈士数不胜数数,四处搜刮老百姓的钱财。就拿统一天下的秦始皇来说,他是中国的第一个皇帝,却残暴至级,可他是龙族的骄傲。

就这样,因为错误的理念,竟然有人为这种人卖命,这也让我们意识到这个龙的狡猾。

历史推荐书目初中篇十

那晚,天上飘起了久违的细雨,伴着雷声我在窗旁望着不徇丽的天空……

同学发来信息告诉我,每年这几天都会飘起另类的细雨,我问他原因,他给我的结果让我为之震撼,即便我是个不易在脸上表露情感的孩子。他告诉我,七十年前在南京,日军对南京人民大屠杀。这场雨是他们的眼泪,雷声是他们的嚎叫,昏暗周围的乌云是他们不愿散去的灵魂。尽管不足以为信,甚至有些荒唐,可我还是愿意听他细细说来。

是呀,1937年的12月,那是个黑暗的12月,是一个真正寒冷的12月,是一个让我们心碎的12月。日军在六周内残杀南京人民30多万,平均每12秒就有一盏生命的灯火熄灭。这个无法改变的过去诚然牵动着我们的心。那是一个xxx文明的历史悲剧,当时的日本人违背了人类的本性。从某种角度来看,日本人将永远无法得到南京人的尊重,尽管中国五千年来是一个礼仪之邦。他们“痛快”的赢了这场战争却彻底地输了道德,彻底。这场硝烟漫长,至今我们依然觉得毛骨悚然。这是我们的悲哀,心中永远的痛。

一次偶然的机会我在电视看到了一个记录片,一个关于南京大屠杀的记录片。“赤裸裸”图片和恶心的数据在我的眼前游荡。那是一个个让人悲愤不已的片段。真正的生灵涂炭难道就真的是人类发展的历史趋势?我不是南京人民,但我想只要是身系中国心的人或者是稍有良心的人见到那一幕都会难以控制内心情感的宣泄,是悲伤也好,是愤怒也好。

突然很想到南京纪念馆把自己的祝愿和祈祷毫无保留地寄于纸船,让他们承载着点亮的小小的蜡烛,随清流流向先人和今人心中美丽和谐的殿堂,希望途中再也不要经过那一段黑暗寒冷的时光了。我忽然庆幸我是个出生和和平年代的孩子,庆幸每一天醒来,我还能见到我亲爱的家人。有什么事能比无端端就失去生命还可悲呢?

然而,我内心却被南京人民感动至深。在记录片的最后,导演给了南京纪念馆一个特写,在石碑上刻着清晰的“和平”二字。看至此,我的眼泪便倏然落下。和平二字才十二笔画,多么简单的两个字啊。可正是因为这两个字,让多少人丢弃一切,哪怕是放下生命也要去追求,他们得付出多大的勇气去诠释,这不仅仅是中国的和而不同了。“南京大屠杀——可以宽恕,不可忘却”,这是南京人民七十年来对世界的交代,也的中国对世界发的交代。

其实,无论是谁都是战争的受害者,其中人性的沦丧与生命的无奈,归根结底都是战争的残酷和惨淡。就连我们这一代也会因曾经的战争而被深深地伤害。没有人会喜欢战争的,战争只是强权和霸权的访客。就像冯小刚在他亲导的电影“集结号”中的访谈会上说的“美国的战争片之所以很受人们的喜爱,是因为美国战争片上的的战士在戏中所表现出来的对战争的恐慌和厌恶,都是人类的真性,没有人会因为战争的到来而感到兴奋和快乐。那是一种虚伪,另类的虚伪。”中国累了,世界累了,我们早以厌恶了。这世界不能再有战争了,每个人都有他们活下去的权力。

“和平与发展”,世界当代的主题正向我们暗示着,我们需要放下仇恨,却不能忘记历史事实。铭记历史,唤醒世人珍爱生命是真正和谐对我们的要求,构建和谐社会还需我们一人一力……

历史推荐书目初中篇十一

“身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两弯浓眉浑如刷漆,胸脯横阔,有万夫难敌之威风。”这就是来自《水浒》的他——武松。

武松自小行武,武艺高强,嫉恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。刚猛不屈是他刚烈的性格;路见不平,拔刀相助是他的英雄本色;满腔热血构成了一个传奇英雄人物。如果用三个字概括武松的性格,那就是力、勇、智。这三个字既是武松行侠仗义的特点,又是武松打抱不平的写照,力、勇、智使武松的形象栩栩如生、有血有肉、深入人心。

武松力大无穷。在景阳冈,他独自一人赤手空拳对战一只老虎。只见武松先是一闪,再是一躲,摸清老虎“一掀,一扑,一剪”的套路。等那老虎复翻身回来,武松一棒,二跳,三拎,把那老虎按将下来。见那老虎挣扎,他便往老虎脸上乱踢。又见那老虎咆哮,一边用左手揪住顶花皮,一边用铁锤般的右拳击向老虎,打得老虎眼鼻口中鲜血四溅。

武松勇敢无畏。为了亲情不顾三七二十一闯入酒楼,左手拎着人头,右手拔出尖刀,往那西门庆脸上一扔,吓得西门庆魂飞魄散。杀兄之仇,不共戴天,武松怎会饶过西门庆,他一钻,一带,一提,一抓,便把西门庆扔下楼去,又纵身一跃,跳下楼,手起刀落,剁下西门庆的头。

别看武松只是一介武夫,他的智却不容小觑,在十字坡孙二娘的黑店,他从馒头中便看出异样,当其他两人因为饥渴喝了放入蒙药的酒时,武松却临危不乱,偷偷把酒往角落一倒,假装晕倒,等孙二娘一过来,就立即翻身而起,将孙二娘绊倒在地。

从景阳冈打虎,我们见识了一个力大如牛的武松;从斗杀西门庆、醉打蒋门神,到血溅鸳鸯楼,我们见识了一个嫉恶如仇、秉性刚烈、勇敢无畏的武松;从大闹飞云浦到智打孙二娘黑店,我们更见识了一个有勇有谋的武松。

这就是武松,一个武艺高强的好汉;这就是武松,一个智勇双全的好汉;这就是武松,一个嫉恶如仇的好汉;这就是武松,一个敢作敢当的好汉;这就是武松,我心中的英雄好汉。

历史推荐书目初中篇十二

在*的历史长空之中,犹如群星闪耀的夜空,无数个璀璨的星星对着世人点着头,令无一不对之称赞,为之着迷,我也醉倒在她的胸怀里。

“今天的夜空可真是美丽绝伦哪!”我称赞着信步在公园的小河畔。却不觉身旁已悄悄站上了一个人。

“真美啊!”那人说道。他的声音深沉得令人不敢反抗,沉着得让人感到高不可攀。他人高马大,那长长的胡子让人在月光之下对他更加敬畏。

我不禁一怔,这人莫非是关羽关将*?那种气势让人感到喘不过起来的难道还有别人?我问道:“您可是关将*?”

“呵呵,正是在下。”他微微一笑,答道。

“关将*,想当年你与刘备、张飞二位将*的情谊,令世人称颂啊。”我想了解关公的故事,想看看这关公是否想我所喜爱的那么有情有义还有那自傲。

“嗯。能遇到大哥与三弟是我关某的荣幸啊!”关羽答道。

我见他的双眼盯着远方,久久不再说话。一定在思念刘张二位将*吧。关将*还真是有情有意呀。渐渐地,我发现他十分和蔼,便又与他聊了起来:“关将*当年在曹营也十分勇猛啊!斩颜良,诛文丑。令多少男儿汗颜呀!可得到兄长的信息后,立马决定起身与兄长回合,挂上帅印,过五关,斩六将。终与兄长重逢,令人敬佩啊!”我继续夸道。

“曹丞相对我不薄,只不过我只忠于大哥,说起来,也对不住他了。”关将*摇着头说道。

“将*可别这么说,当年在华容道上你舍命救下丞相

历史推荐书目初中篇十三

因为我还没有出生,爷爷奶奶就死了。所以我爸还在十一、二岁时,就不像其他家庭一样由父母来干的。承担家庭大多数的农活,我爸承担了家庭里三分之一的农活。

因为我没有爷爷奶奶,也没有外婆,所以我只能从外公口中得到那仅有的关于他所知道最早的从抗日战争开始故事。

听着外公那带着愤怒的语气,我可想而知当时的日本有多阴险毒辣。听他怒气冲冲地说日本人的阴险,他以南京大屠杀为例,告诉我那些惨不忍睹的景象。一个刚出生才几个月的婴儿,就直接被抛在空中,然后用刀刺去,活生生的婴儿就这样被杀死。当时南京屠杀是一片血肉模糊。他告诉我,日本没有打到我们的村庄,因为我们的村庄是山区,他们只打到了我们那个县城。

到后来,外公还提起了新中国成立,听着外公那种敬佩的语气,当时对xxx的个人崇拜极为严重。外公一直在说xxx有多伟大,有多好。外公提起了土改,说土改好了很多。外公说他以前家都是贫农,自己没地,要帮地主干活。租地主的地,还要交两、三担谷给地主。因为家里的人又比较多,谷又比较少,所以连那些谷皮都混在饭里,一锅饭,几乎大部分都是番薯和谷皮。谁的饭里有那么几粒米,都会高兴很久。但土改以后,家庭的温饱有了很大改善。后来外公和我说了很多,一些合作社,也使生活过得好了些。后来外公说到公社化时,听到语气有一丝悲凉和一丝愤怒。他说一些搞得好的,就能够温饱。一些不好的,最后就只能挨饿。在公社里,有些人好吃懒做,只吃不干活。

在说到xxx的同时,外公也说起xxx,说以前打日本,xxx不打,而是xxx来带领打日本的。我也明白,外公对xxx的个人崇拜很严重。讲起__,外公更是把xxx说得龙飞凤舞,他没有说xxx的错误,而一味地说xxx和xxx,说xxx死后,xxx想做女主席,也讲起了xxx被软禁而死。说起了__乱。

后来,我们讲到了xxx时代。外公说,xxx改革开放后,每家每户都分到了土地。虽然外公不知道这个叫什么,但我知道应该是“家庭联产承包责任制”吧。外公说我们当时要缴税,毕竟土地是国家分给每家每户的。现在说不用了,讲到这,外公欣喜若狂,说现在政府对他们很好,老人每个月还可以领到55元。

我又问爸爸:“当时土地分到每家每户是在1978年吧?”爸爸说:“不,我们是在1982年才分到的。”我疑惑不解,爸爸看透了我的心思,说当时我们那边在山区,改革比较慢。爸爸还说改革之前,那些谷皮现在是用来喂鸡的。当时却是作为粮食,生活很艰苦。爸爸说,当时我们家一直都是贫农,分土地,虽然分得差不多,但却比以前好多了。但每天都要辛苦地干活,因为我爸毕竟没有爸妈,家庭承担要重些。

听了那么多,对比现在我们的生活,我们真的很幸福。我们拥有在以前那些年代的人所梦寐以求的东西。我们应该珍惜现在的美好生活,好好学习,打造以后更美好的生活!

历史推荐书目初中篇十四

时间会过去,一如潮水终会逝去,然而岁月的痕迹会被铭记,历史的镌刻也永远不会被忘记,正如有一种美丽可以挣脱时间的束缚,穿越时空。

“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明悠然的美丽;“大江东去浪淘尽,千古风流人物”是苏东坡豪放的美丽;“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”是清照娇羞的美丽:“面朝大海,春暖花开”是海子梦想的美丽。

塞外·大汉

或许你一心为汉,或许那污秽的宫廷中没有你的容身之地。你“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”。对我们而言,你的容颜是那样的遥不可及,你的物品也都已销声匿迹。但,每当提及你,我都会想起那胡汉几十年的和平,几十年的繁荣……你的功名,几与卫霍同!

你在历史上已成为过去,但你那义无返顾的美丽,熠熠发光,照耀了几十年,却仍然美丽,史书、我们、未来永远会记住你。

你的人消失了,但你的美丽永恒。

汨罗·战国

汨罗江畔,泛红的战袍在你身后飘荡着。亡国之痛,撕扯着你的心。远望,才发现残阳如血,但如血的并不仅是残阳,还有脚下的土地。空气中弥漫着血腥,天空也是血红,你明白是死神在周围。回想起你的空前杰作《离骚》,无与伦比。可现在呢,你望着眼前的滚滚江水,无言以对。是啊,过去的已经永远过去,眼前的一切却成为永远过不去的现实。你决心已定,一头扎进汨罗江,江水瞬间将你吞噬。你走了,连具躯体都没有留下,但你却留下了无尽的“财富”。你是那样豪放的文学家,“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽!”你依然美丽。

鸟弘·秦未

天边最后一抹斜晖掠过垓下,遍地的尸首,刺骨的寒风,前所未有的恐惧笼罩在每个西楚将士的心头。唯有你,西楚霸王,临危不惧,大义凛然。

是夜四面楚歌,将士离散,人心惶惶。可怜虞姬,香魂一缕,随风而息。

身后刘邦几十万追兵,身前滚滚乌江水。你若渡河,则命保,可你又有何颜面见江东父老?忆当年,你带领五千士卒杀出江南,如今他们无一生还,那江东父老的殷切希望啊。你心已决,拔剑出鞘,喷出的鲜血染红了乌江畔的夕阳。

你失败了,终逃脱不了那胜者为王,败者为寇的命运,成为历史上的反面,但你那份勇猛,那份柔情,那份“力拔山兮气盖世”的豪迈,至今仍深深地刻在我们的内心深处,成为永恒的美丽。

郑国·春秋

你,一名小小的郑国大夫,寥寥数语:退却泰国百万雄师,使郑国得以延续几十年。虽说你阻止不了历史前进的脚步,但你爱国之心,不也令后人敬佩不已吗?

一句“臣之壮也,犹不如人。今老矣,无能为也矣”道出你的委屈和怀才不遇的愤懑。好在你为了国家的命运和前途不计个人得失,毅然深入虎穴,独自一人见秦王,你的勇猛,你的临危不惧,令后人肃然起敬。

从容淡定,委婉,与秦王打心理战。你深知一旦失败,不仅你,连郑国都会成为过眼云烟,随风散去。但你说话条理,分寸,处处恰到好处。如此牢固的xxx之盟竟被你三言两语而灰飞烟灭,这是你的智慧。

郑国早已灭亡,历史的车轮早已过去,但你的大智大勇却印在我们心头,成为永恒的美丽。

千年的风雨淡退了琉璃繁华,月光如水,泻在历史长河之中,映照着你们那永恒的美丽。

历史推荐书目初中篇十五

走进缤纷的书海,捡拾先行者的脚步;打开飘零的册页,采集历史的泪滴。是谁感叹“不识庐山真面目,只缘身在此山中”?又是谁悲吟“感时花溅泪,恨别鸟惊心”?一切悲喜一交一错。

夕阳西下,一盏香茗。听着从老式收音机里评书演绎的打打杀杀,心中蓦的涌一出的就是历史的味道。

昔日里的辉煌经历了千年的时间冲刷,岁月的侵蚀仍然绽放着流光溢*,*午的*火仍然在黄海上发出悲鸣的声响,怀念着就此沉一沦的生命。饱经沧桑的身一体上仍然是斑斑的锈迹,还有谁会抚一摸它沉痛的忧伤。

当年南京城里的凄凉哭喊,震动了苍天的心房。一夜之间地面上只剩下鲜血与泥土混杂着。还有谁会知道脚底下踩的竟是这成千上万不屈不挠的尸体。

寒风凛凛,滴水成*。一群爱国书生,就在那样的日子里,高呼着保卫*,那声音如此的雄壮,在我们的耳畔一遍遍响起;当夜爱国者的拒绝,反动派的棍棒,可却未有一名青年做了逃兵!几千年前的这一天,那些在敌人的恐吓下,高呼着口号,散发着传单。这些洒热血的青年,是他们在国家存之关头,振臂高呼,促使了民族的觉醒。他们,可敬可一爱一的青年,以他们的大无畏勇气,诠释了青年的意义。

中华儿女不曾屈服,他们一直为了心中一代代绵延不息的*梦而奋斗,无数志者为了国家命运不计生死,一心探寻救国之路。我们忘不了运动中,为了国家的前途命运挺身而出的

历史推荐书目初中篇十六

历史就像广阔的沙滩,我们滚滚红尘的芸芸众生就像其中一粒粒沙子,有的人一生无所事事终是一粒沙子,有人经历艰辛终成耀眼明珠。

生命是歌—应响彻历史的长空!

当命运的绳索无情缚住刘伟的双臂;当他儿时的梦想几经覆灭;当所有人对他说:”算了吧,放弃吧!“他放弃了吗?不他没有。他用他的双脚为自己开创了一片新天地。在维也纳音乐大厅奏响了专属他的生命乐章,让其响彻历史的长空!他用自己的实际行动践行着自己的格言,我的人生就两条路:要么赶紧死,要么精彩的活!是啊,人生在世,就是经历。如若什么都不做,就浑浑噩噩终此一生,又有什么意义呢?我们应该像刘伟一样奏响属于自己的生命乐章,让其响彻历史的长空,不让自己的人生于无声处度过,不让自己的人生留下空白!

生命是书—应写满历史的纸张!

生命是画—应画满历史的画卷!

梵高在向日葵田地里懒散的躺着,他纠结于一个难解的疑问——自己耗尽心血的画作竟是一幅也无人理解,一幅也无法卖出。对于一个把艺术当生命的人来说:无人欣赏自己的艺术就好比无人重视自己的生命。这是一种被轻视,被鄙弃的痛苦,但他依然“我行我素”的画画,因为他把生命当艺术。他明白:如果不画,那么他的人生将一片空白,将毫无意义!

那么我们呢?我们的生命是什么?作为高三的学生,我们难道不应把握这剩下的一年时间,为我们的学生生涯画上圆满的句号?让我们的人生不留空白吗?

让我们—高唱:“我的未来不是梦”让梦想之声响彻云霄!

让我们—握起勤奋之笔,去书写高考的试卷,书写自己美好的未来!

让我们—用坚持不懈的精神做色去构造美好的蓝图,让自己的人生色彩斑斓!

让我们—乘着梦想之翼,冲刺人生旅途!裹着感动之心,书写精彩历史!

历史推荐书目初中篇十七

关于历史的作文

关于历史的作文篇一:中考满分作文-历史人物

中考满分作文---历史人物篇

2007宜昌中考满分作文:李清照,心中的美神

每个人都有自己爱恋的美神,我心中的美神,就是你--?

从没人见过你的照片,那个年代的你没有留下一张照片,但在我心中,你却美于沉鱼落雁的西施与昭君,美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二,无人替代!你的美,令我陶醉,是我永远的追求!??

伴着晨曦,越过千年,我走近了你???

我走过[惜春春去,几点催花雨"的寂寞,走过[露浓花瘦,薄汗轻衣透"的青*,走过[绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮"的风情万种,走过[寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜"的孤独惆怅,走过[不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄"的清冷无奈??维纳斯因断臂而美丽,贝多*因失聪而伟大,而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托,学无所传,在那个年代,你无疑是枝头的一朵奇花,凛冽的秋风摧残着你,你却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独,你那绝世的孤独又成就了你*冷凝绝的美丽!?

你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光

柔弱中带着忧

历史推荐书目初中篇十八

在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命甘露;

在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

爱憎蒙住了理*的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。

霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝。于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”就热血沸腾。

可是,就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?

历史长河滚滚,告诉我们——刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。

炀帝踏着龙舟走向*南的七月,黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了,那由南向北奔流的运河不再雄浑,那滔滔河水漫透了百姓的血泪。

可是就是这条劳民伤财的大运河,书写了大都的辉煌,托起沿河的点点明珠之城。

历史的车轮滚滚向前,告诉我们——京杭大运河灭了一个隋朝,却也开辟了更辉煌的盛世。

人镜对着太宗云:“水能载舟,亦能覆舟”,开创贞观之治的盛世。于是双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。

可即使是这样一代圣明,我们又怎能忘了玄武门前的血泊?

历史的高峰回响着一个声音:“再伟大的君主,他们身后也有白骨累累血汗斑斑。”

跳出爱憎后的我们,会有一双清澈灵动的

历史推荐书目初中篇十九

雷娜中国历史时代是一个充满了知识的世界。我们的祖先给我们留下了很多知识和遗物,这些都是我们炎黄子孙们的智慧结晶,比如“秦兵马俑”、“故宫”、“长城”......

我们认识很多历史人物和历史知识。《大禹治水》、《班超重开丝绸之路》、《郑和下西洋》......这些都是我们中国博大精深的历史人物,他们的精神非常值得我们学习。

大家知道吗?我们国家有位独一无二的女皇帝,她是“武则天”。作为一个女人,武则天之所以能当上皇帝,自有其主客观的原因。中国人几乎没人不知道李白,李白是我国古代著名的一大诗人,我记得老师跟我们讲过李白是饮酒作诗的诗仙。因为李白是站在唐代诗坛之巅的一位大诗人,在中国诗歌的发展史上有着重要的地位和深远的影响,堪称中国诗坛第一人,在唐代已享有盛名。他的诗作“集无定卷,家家有之”。杜甫一生写了几千首诗,用诗描绘了一个复杂多变的历史时代,深刻的反应了安史之乱时悲惨的社会现实和人民苦难,所以,人们把他的诗称为“诗史”。杜甫跟李白的地位都一样高。

祖先留给我们的知识文化实在是太多了!

司马光,大应该都认识,我给大家讲一讲司马光小时候的故事:“幼年时的司马光就非常聪明机智。有一次一群孩子玩捉迷藏的游戏,大家你藏我追,玩得正开心,忽然一个小孩不小心掉到了水缸里。掉进缸里的孩子在没顶的水里挣扎,所有的孩子都不知道怎么办,有的孩子吓得哇哇大哭,有的孩子被吓跑了,有的被吓得藏了起来。在屋里读书的司马光闻声赶来,看见这情形司马光从地上抱起一块大石头,奋力将水缸砸破,水从破缸里流了出来小孩得救了”。从这个故事可以看出司马光是一个乐于助人的好孩子。

作为一个中国人必须知道我们中国的历史文化和历史人物,大家还要知道我们中国历史文化是博大精深的,请大家一定要好好学习中国的历史文化,它能给我们带来丰富的知识文化。

历史推荐书目初中篇二十

翻开历史的史册,我们会看见什么?

金戈铁马,铮铮铠*,蓄谋已久的秘密,只待*旗一挥,千*万马便兵临城下。那时的他,叫李世民。冲锋的号角长鸣,和着风的咆哮声在空中散出,士兵们一腔热血,被号角燃到最高,铁马,金戈从四面冲入,顿时,把把利剑,长矛已双双交锋,血腥味晕在空中散开,铮铮铠*上道道红*,触目惊心。声声吼叫,都那么撕心裂肺。那是兄弟之间的战争,他们对视的眼中,都闪着锐利的杀气和霸气,那是我要天下!的信号,那是一统*山的决心,殊死拼搏,外衣上竟有了相同血脉的颜*和气味,那么熟悉,就如同身上的血那样亲切,今天,却出现在自己的剑上。

头上的铭牌——玄武门,依然安然不动,地上的马蹄也好,撕吼也罢,都没有使它一丝丝改变。战斗结束了,士兵们清理战场,他,踩过一具具尸体,凛然走下沙场,神情漠然。这时,他的名字叫唐太宗。

他走过的步步脚印上,有血,有自己的,也有兄弟的。

亚力山大东征,走过的每一寸土地上,我们都仿佛听见妇女的哀号,孩子的哭声和士兵们的粗言烂语,还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑,仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望,战死的勇士倒在血泊和胜利者们举行的庆典上,踏歌起舞的场面。

他们的脚印是罪恶的,他们把蓝天变得灰暗,把清澈的河流变成红*,把深邃的眼变得决望,这就是带着血的脚印。

《三国演义》第一句写道

历史推荐书目初中篇二十一

历史的泪,滴于乌江,哀叹连连。

历史,你怎知道,那水,那江,便是他的魂,他的灵。中华盛世,自古以来,胜者为王,败者为寇。然而俱往今昔,事已非。

两千年前,一颗星化作乌江边的浪花,在血色的乌江里,漂流,荡漾。一声怒号:“今我虽死,我仍乃西楚霸王!”

波涛汹涌。你看那翻腾的江水,那便是他的魂,久不宁息。

他不服,不服一个懦弱阴险的刘邦成了汉高祖。

他不愿,不愿逃跑,不愿像刘邦在徐州会战一般,抛弃妻子,只身狼狈逃窜。

他不甘,不甘他心爱的虞姬,身首异处。或许,只有名叫虞美人的花是他这生生世世忘不了,断不开的情。

在生死攸关的最后一夜,紧锁眉头的他念出“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”的慷慨悲歌。

他年幼时“力能扛鼎,才气过人”,怪不得他会看不起刘邦,那个只会问萧何韩信“为之奈何”的小人。所以,他没有,没有投降,自刎乌江。宁为玉碎,不为瓦全。他明知,只要突出重围,便可东山再起,可是他却感到无颜面对江东父老。

自刎乌江,血色弥漫。历史的泪,洒满乌江,波光粼粼。

两千年来,浪花依旧,永远那么闪着晶亮晶亮的光芒。纵使他失败,纵使他血染乌江。他仍是英雄,千千万万人敬仰的大英雄。他永远活在我们心中。

天边那道天幕抹不开,拂不去残红,在弥漫着血雨腥风的乌江里,荡漾,荡漾。乌江的怒号,残阳的哀婉,虞美人的娇艳已尘封于历史的泪中,悲凉凄婉!

历史推荐书目初中篇二十二

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学*,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定*,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏

历史推荐书目初中篇二十三

自从上了初中,历史这门学科就出现在我们的视线里。我非常喜欢历史;所以,我在寒假期间去了趟北京,走进历史。

出于自身对历史的喜爱,在放假的第二天,我和我的家人就踏上了这段北京之旅。三天后,我们到达了北京;迫不及待的我拉着家人直接坐上了前往此行的目的地“中国历史博物馆”。不负众人所托,两个小时后,一座古色古香的建筑呈现在了我们的眼前;远远望去,给人一种气派庄严的感觉。那就是“中国历史博物馆”。我怀着一种兴奋地心情走进了博物馆,哇!我被眼前的景物惊呆了。四面几根打柱子冲天而起,支撑着整座博物馆。

我们走进了博物馆的甲骨文专区,专区的标示牌上写着甲骨文样的文字。看着这些文字,让我陡升一种民族自豪感:中国人是世界上最智慧的的民族,我为自己是一个中国人二感到自豪。

走上宽阔的甬道,只见两旁的玻璃上镶着一块块仿制的甲骨,上面刻着一个个象形文字。我便好奇地趴在上面,辨认了起来,虽然我不认识。后来,我们转到了它们的背面。哦!原来后面是前面刻着的甲骨文译文。我这才知道,这些文字主要记载的是当时人们的狩猎方式和文化传统。

中午,我们在馆外随便吃了点东西便又进入馆内浏览馆内的文物。

在我的前夫、强烈要求之下,我们来到了“八年xxx专区”,专区门口;有一尊八路军铜像。他手握钢枪,用他那坚定地眼神注视前方。在铜像商贩有一行大字“打倒xxx主义,中国xxx万岁!”

在宽敞的展厅中,易复发栩栩如生的油画展现在我眼前。我观察过,从第一幅到最后一幅,刚好重头到尾的诠释了八年xxx的全过程。在油画的旁边,配有一篇篇动人的小故事。当我从最后一幅图的最后一个符号中回过神来的时候,我的眼睛已是泪眼朦胧。在我的心中,油然而生出了一个个高大的形象。是他们,为了祖国的解放事业;不向敌人屈服,用自己的胸膛挡住了敌人打来的枪林弹雨,用自己的血肉之躯维护了祖国的和平;如果没有他们的牺牲,就没有我们的今天。这不正应正了一句话吗:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

中华文明有着五千年的历史,在一天的阅览中,我感觉我并不是在欣赏文化;而是在感知文化;用心的感知,我们的文化。

历史推荐书目初中篇二十四

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染。这又是一个金秋,让我们一同忆往昔峥嵘岁月,看今朝旖旎风光。我们的祖国正一天天走向繁荣,走向昌盛,走向一条光明之路!但我们决不能忘记那段历史。

1931年9月18日是一个让沈阳人民刻骨铭心旳日子,是一个让中国人民没齿难忘的日子,更是一个让世界人民骇目惊心的日子。就在那一天,关东军蓄意炸毁南满铁路路轨,嫁祸于中xxx队,以此为借口“名正言顺”地炮轰沈阳北大营,并陆续攻占了我国东北三省。但是面对日本军如此的攻占与陷害,我东北军指挥官却下令:誓死不抵抗!这样的行为将东北的三千万人民推至风口浪尖!使得他们沦为亡国奴,长达十四年之久!

这段黑暗的历史,对东北人民来说是沉痛的,不堪回首的。但,这不是结束,这只是日本人进攻中国的第一步,在此之后的卢沟桥事变,南京大屠杀,辽宁万人坑等等举不胜举的例子,无一不揭露了日本人惨绝人寰的行为和他们妄图吞并整个中国的狼子野心!他们的行为,在给中国人民带来严重打击和伤害的同时,也激发了中国人民的绝地反击!拿破仑曾说过:中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之而发抖。在熊熊的狼烟中,在敌人的压迫下,这只雄狮正在慢慢地苏醒!从此,那些惊慌失措的人们变得团结一心,他们各自凝聚着自己微薄的力量,凭借着那一股不愿成为亡国奴的xxx精神,反戈一击,给了侵略者们一个响亮的耳光。这一击,表现了中国人民xxx的决心,诠释了中国人民对侵略者的痛恨。

1949年10月1日,xxx成立了。那五星红旗,在胜利的骄阳下迎风飘扬。那一抹红色,是为了祖国抛头颅,洒热血的将士们留下的;那遥相辉映的五星在空中定格,恍若为这振奋人心的一刻留下印记!

现在的我们,每天坐在窗明几净的教室里读书学习,虽然那段充满烽烟炮火的年代,对我们而言只是书中的言简意赅的文字,却依旧能使我们骨子里的血液沸腾!这段历史是不可磨灭的,因为我们的幸福生活,正是这些无数将士用汗水与血肉之躯换来的。

梁启超曾说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立!任何的屈辱历史,都不是我们所能掩饰的。我们现在能做的就是好好学习,将来为祖国的科技,军事事业做出贡献!最后,我想说:

让我们缅怀先烈,勿忘国耻!时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

历史推荐书目初中篇二十五

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们心的长城……”这嘹亮的国歌,让我们想起了我们民族的百年耻辱,想起了列强肆意瓜分的痛楚,想起了日本铁蹄下的哀嚎,想起了南京大屠杀的惨烈……

如果你有点民族尊严,请你不要忘记南京街头的横尸累累,不要忘记屠刀上的血迹斑斑,不要忘记日本侵略者的残忍很傲慢,最不要忘记的是我们的民族面对屠杀时充满迷茫和无助而惟独没有希望的那一张张脸庞。

忘记历史就以为着背叛,是对国家和民族的背叛,是对历史的背叛,也是对将来的背叛。我们处在改革开放的时代,我们处在物欲横流的年时代,我们想要的一切都应有尽有。然而,我们要始终记住:我们今天的安逸生活,是我们的父辈以及我们父辈的父辈用鲜血和热泪换来的。

中国近代近百年的屈辱历史与中国建立后的五十几年历史形成了一个巨大的反差,中国人民在中国xxx的领导下,奋发图强,改革开放,大力发展经济建设,取得了举世注目的成就。历史已经证明,只有在中国xxx的领导下,以马克思主义为知道思想,推翻帝国主义,封建主义,中华民族才能取得独立,自由和解放,也只有在中国xxx的领导下,中华民族才能发展好经济建设,从而实现中华民族的伟大复兴。

看到了吗?这就是历史,中国不堪回首的历史,我们作为中学生,没有经历那种艰辛,但我们应该记住,我们先辈的血不是白流的,我们民族的耻辱更是不能忘记的。要吸取历史教训,才能激发自己的爱国热情,激发建设我们国家的信念。我是中国千千万万的共青团员之一。我们要牢记历史,我们的现代化,是老一辈用他们的血与泪换来的,记得南京大屠杀吗?记得撕心裂肺般的同吗?我好想回到过去,回到那艰辛的年代,可是,那毕竟是历史啊,对,被前辈们的血染红的国旗仍在天空中高高飘扬!青少的朋友们!记住!爱我中华,样我国威!

我们作为新时代的中学生,没有经历那战火分飞的年代,但是,我们可以继承和发扬祖先的优良传统,牢记历史,牢记落后就要挨打的教训,好好学习,爱我中华,振兴中华,为把祖国建设的更强大而努力奋斗。

历史推荐书目初中篇二十六

历史的车轮滚滚向前,带着逝去的时光,一去不复返,却留下了让世人传颂千古的佳话传说。

千古佳话永流传

楚汉相争,项羽大势已去,处于败局。此际,面对着兵少粮尽,夜闻四面楚歌,这位叱咤风云的人物竟也流露出儿女情长、英雄气短的哀叹:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”虞姬凄然起舞,并忍泪和唱:“汉兵已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生!”她心中早已明了,项王大势已去,自己只能成为项王的累赘,她不愿自己落入敌手让项王蒙羞受辱。她虽为一介女子,却也知羞呀,也知耻啊,所以抢先一步自刎在项羽面前。

“霸王别姬”的美丽神话由此上演……

美人起舞离愁尽

她,在众人离开他时不离不弃,情愿以自己做代价,唤起项羽奋战之斗志:“君王意气尽江东,贱妾何堪入汉宫;碧血化为江边草,花开更比杜鹃红。”情愿以一舞诀别霸王,自刎殉情,希冀胜利突围。

生死离别前的那一舞,舞尽了天下女子的绝代风华;那一抹泪,流尽了世间女子的辛酸。那飘舞的丝绸,写满了离别的愁绪;那轻盈的体态,转出了满腔的哀怨。

佳人,离愁上心,相思白头……

佳人帐下拭泪痕

“肠断乌骓夜啸风,虞兮幽恨对重瞳;黥彭甘受他年醢,饮剑何如楚帐中?”英雄已末路,佳人何以堪?不过眨眼间,红颜已散尽。终始虞姬是那残弱无力的飞蛾,王是那焚尽世间所有的烈火。只不过,飞蛾的泪滴已灭不尽烈火,只能帐下拭泪,独自承受……

后记:“春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”我赞叹虞姬的美丽,更惊异于她的痴情与知耻。但,我毕竟只是两千多年后的一个旁观者,对于历史,我有太多太多的疑问,却只能在迷惘中揣测,只能在历史的车轮所留下的痕迹中去寻找我最喜欢的历史人物,虞姬的踪影……

历史推荐书目初中篇二十七

无论何时,都用洗净铅华的心去发现尘世的芳香馥郁。宫商角徵羽,琴棋诗书画,或是庄生晓梦,屈子离骚,煌煌水浒,都会在我们那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千年,成为永恒的乐章。我在这些乐章中不时地感到疑惑,但更多的是懂得。

水浒的核心人物宋江曾是一小小的县衙文书。曾经他想要做一个豪放不羁的文人,行走在羽扇纶巾之间,在落雨闲花中独立,看微雨中飞燕,绿柳如烟中墨笔生香。只求在宋代那华美的锦锻上留下自己韵短而味长的一笔;曾经,也想学易安凄柔幽婉,随手斟杯清酒,便能盛满行人的眼泪,书页间曼曲轻歌,便能道尽万古痴情。然而世事为庸人所弄,他未能如愿。不仅是他,很多英雄豪杰,奸诈之人命运错位,开始着另一段人生道路。

我感叹,只会踢一脚好球的高俅,被喜爱踢球的上流社会万般赏识,官至殿帅府太尉,在为官之时却祸国殃民。这使我不禁想起了《伶官传序》中的一幕幕令人感慨万千的画面。其可悲也哉!未读水浒之前,自己想当然的认为结局非常悲惨,但当自己细细品味后才认为并不是那么回事。

李逵曾对宋公明说,叫他杀向东京夺取皇位,然公明却没有这样做。世人皆说他奴颜婢膝,逆来顺受。我认为却不然。就算宋江推翻宋王朝,势必也会在不久的将来走向灭亡。极安必生极奢,极奢必生极腐,极腐必遭农民起义反抗。纵然宋江上有千军万马,下临不测之渊;纵然宋江左有九天玄女的兵书,右有力拔山兮的众多弟兄,仍免不了灭亡之灾,走历代王朝必经的一条路。

《水浒传》中,描述的大大小小战争不计其数,若是宋江一派战胜了,我不禁会产生一种莫名的喜悦,反之,便会心生不悦。为什么会如此?这使我大惑不解。更令我不解的是,书中所描绘的梁山寨中的人际交往,生活情节,他们动不动就“烹羊宰牛且为乐”,动不就分金称银,动不动就肉山酒海,难道那个时期的社会真的有那么发达富裕吗?

品味水浒,那似乎没有纤瑕的人物在银河中闪耀,他们带给我无限的遐想,那不染纤尘的水浒中,刻画了多少人美丽的梦想。读过水浒的人知道,那里有爱恨情仇,同时也不乏刀光剑影;有斗智斗勇,同时也不乏暴力交加;有凛凛英雄,同时也不乏奸诈小人,我们虽不能一味的沉溺于历史的幻想,却也不能不让自由遨翔的思想穿梭于历史的经典。

他们是豪放之人,面对乱世,他们或入仕为官,或隐逸山林;面对昏君,他们或斩木为兵,或揭竿为旗;面对情仇,他们或手刃仇敌,或借刀杀人;面对忠义,他们或称兄道弟,或歃血为盟,甚至同生共死,多么可歌可泣!

结局时,不禁让我心生万般感慨。招安之后,为国征战四方,战功赫赫的庐州安抚使河北玉麒麟卢俊义竟被高俅等奸臣用水银间接致死。在那一瞬间,他的生命之劲松,瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我似乎感觉到他那伟岸英姿掠过了滴血残阳,风声悲鸣、苍穹黯然,庐民哭之如父。

当读至最终时的一句——“上皇终被四贼掩饰,不加其罪”时,一股强烈的愤怒之情瞬间涌上心头,我愤怒了。

纵然是“天罡尽已归天界,地煞还应入地中”的凄良;纵然是“生当鼎食死封候,男子生平志己酬”的自足;纵然是“千古蓼池埋玉地,落花啼鸟总关愁”的结局,但那无限的滋味岂能覆盖读者犹然而生的万千思绪。

细看水浒,我终于懂得了那句话——“自古为奸者,家之大患也,国之大患也,天下之大患也”所抒发的无限愤怒。

仰望水浒,我懂得了它成为中华民族四大名著之一的缘由了。它没有《西游记》中所描绘的那么飘渺梦幻;没有《红楼梦》中所勾勒出的缠绵绯恻,却有它呈现的历史教训和无尽的意义。

我更懂得了一个集体、一个社会、甚至一个国家。纵然拥有如水浒中的万千奇人,那又有何用。无论是日行千里的神行太保戴宗或智多星吴用,还是有枪法精湛的豹子头林冲或耍朴刀如雕虫小技的杨志,最终还是“卧龙跃马终黄土”——走向失败或灭亡。

这不是宋江的悲哀,也不是宋神宗的悲哀,而是整个天下的悲哀。如今我们只顾哀之而不鉴之,则必会亦使后人而复哀后人也。

昙花从不为它鲜艳的短暂而暗自哀怜,因为它将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷,万物无一不记得这瞬间永恒的娇美;朝露从不为它光华的瞬息而顾影悲叹,因为它用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅,众生无一不怀念这瞬间永恒的清丽。

质而绮,真而醇,自可传奇至千古;樽中酒,篱下诗,此甘了此一生。我相信宋江也不会为他短暂而辉煌的生涯扼腕叹息,因为他用自己的命运谱写了一本历史的经典。

历史推荐书目初中篇二十八

上下五千年,英雄人物不胜枚举,而你,不是历史却活在历史。

种子时的我如何发芽长大,迷茫时的我如何走出困境,飞扬时的我如何重返家园?一生太过漫长,一路太多坎坷,我需要感谢的人何其之多?

白发老母遮门啼,挽断青袖留不住

微笑是温暖的阳光,家庭是幸福的土壤,关爱是发芽的水分,付出是成功的秘诀。母亲,感谢您无怨无悔的守候,谢谢您默默无闻的陪伴。

转身离开,却发现您紧紧抓着我的衣袖,我疑惑地望着您,却发现您的脸像盘错的树根,您的发如冬日的白雪,您的眼浑浊无神却闪过对我期盼的光亮。回想以前,生病时您焦灼的面容,犯错时您责备的目光,成功时您自豪的话语。如今,您欲说还休,如鲠在喉,放下我的衣袖独自回屋,您的背影如此孤单落寞,我分明听到了您哽咽抽泣。前方是我的路,我必须前行,心里默念:“母亲,对不起,儿女大了终究要别离。”我终于听见您的呼唤:“丫头,苦了累了,别忘了你身后还有一个家永远等着你、盼着你。”最后的堡垒瞬间崩塌,泪如雨下,泪眼中我似乎看到您弯曲的背影,终于明白“世间最美的声音,那便是母亲的呼唤”。

母亲,您是我人生史上的第一位伟人!

落红不是无情物,化作春泥更护花

远处是灯红酒绿的喧嚣,我如盲人般摸索着,不知将向何方。是您,让我翱翔在知识的海洋,让我在迷茫时有了方向。

春风送走寒雪,骄阳迎来果香。而您,日复一日年复一年,分明青丝变白发。是什么让您如此执着,三尺讲台有着家一样的温馨?嗅着您浓浓的墨香,看着您优美的文字,听着您潺潺流水般的教诲,我忽然慨叹:“教师是人类灵魂的工程师。”

地动山摇,毫无预兆的地震悄无声息地到来,如恶魔般吞噬者这里的一切。比起惊慌的我们,您如此镇定,分明一个究竟战场的指挥官。您走在最后,带给我们是生的希望。我看见您的银发在风中摇曳,就如您生命的蜡烛。教室回不去了,您微笑着说:“孩子们,知识是无止境的,只要你想学,哪里都是学习的殿堂。”是啊,您在我们的灵魂上建造了更牢固的学堂。

老师,感谢您,您是我人生史上的第二位伟人!

今人不见古时月,今月曾经照古人

友谊是一抹清风,时刻让我清醒。骄傲自满时的我,心如飞扬的花絮飘忽不定,朋友,是你用最严厉的话语使我认清现实。感谢你一路的陪伴,虽然现在你不在我身旁,但你我彼此牵挂着,这足以让我不觉孤单。

记得那时,年少轻狂的我们相互扶持监督。因为狂妄,招致一群人殴打,你死死护着我,明明是我惹的祸,你伤得比我还多。心中的怒火将我的理智吞噬,是你将我打醒,你说:“何必为了一群路人毁了自己一生。”望着你青紫的脸,我如梦初醒:“世界最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地很正直严正的朋友。”

朋友,你是我人生史上的第三位伟人!

人生漫漫,一路上会有不少恩人,我都将铭记。我的人生史中,感谢有你!

历史推荐书目初中篇二十九

我最喜欢的那个宋朝人苏轼。

在中国古代文化的浩瀚夜空中群星璀璨,有明耀闪烁如恒星的李白,也有转瞬即逝如流星的李贺你如果要问我最喜欢的一颗,那一定是那颗照耀整个大宋盛世的恒星苏轼。

我喜欢大词人苏轼,喜欢他人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。在现实的暴风雨来临时,苏东坡躲入了诗词的怀抱。他视这些困难为雪泥鸿爪,坚定地踏向理想的远方。细细的雨纷纷扬扬的落下,隐隐有烟雾缭绕,杨柳岸上,有一人垂手而立,如遗世独立的仙人,他微微抬起眼眸,仔细端详着这泪眼婆娑的西湖。不管雨水是否浸湿了自己的素色长衫,也不管它是否扫了客人的兴,他的眼神随着烟雾的随风曼舞而起了微妙的变化,猛然间,一道光从苏轼的眼睛中掠过,他朗声吟道:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。随即,他顿了顿,远望横卧的西湖如同美人西施巧笑倩兮,美目盼兮,在一派花红柳绿之间,似是浓妆艳抹但又有那淡雅的细雨和缥缈的烟雾装点似乎未饰粉黛。见此情景,后两句便浑然天成了欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。心无旁骛,只关心眼前的美景,这样的事情在宋朝干的最多的也只有苏东坡了。

也许是冥冥之中注定的,这位潇洒豁达的大词人苏东坡,是个心灵充满浪漫和敏感的人,就似那十年生死两茫茫,哪怕口中说着绝情的不思量但心中依然自难忘的孤身一人,身处他乡。我就那样看着这首诗,看了很久很久,渐渐地,一股被隐藏在豪放的表面下的婉约柔情从字里行间中渗透了出来,我被深深的震动了。但苏轼有的,不仅是对亡妻的思念与爱。还有那因和兄弟分隔两地而被抑制的豪情明月几时有,把酒问青天!但这又有什么用呢,只听一声叹但愿人长久,千里共婵娟。

命运有时也是有趣的,为你关上一扇门便会打开一扇窗。就这样,苏轼用了一种令我敬佩的方式开启了一段新的生活。他成了风雨中随风飘摇却怡然自得的竹叶,任由那一蓑烟雨任平生。此时的苏东坡,已然成为了一个老顽童。他不仅在海南这个环境恶劣的地方依然谈笑风生,在谈到自己生平功业之时,还半开玩笑的自嘲了一句:问汝平生功业,黄州惠州儋州,甚至身兼数职,当上了美食家修仙者或者是瑜伽大师,我不由暗暗佩服这样的苏东坡,他不仅能在受到挫折时泰然自若,甚至发展了自己的兴趣爱好。在那一个个无人问津的夜晚,只有他一个人,用自己孤独的灵魂去回忆或者思寻和他同样孤独的人。这样的一个人,实在不能不令人佩服和喜欢。

飘飘忽然遗世独立,羽化而登仙。只能也只可能用来苏东坡。

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读后感是我们通过读书,对书中的内容进行思考和概括的一种文章形式。读后感可以多角度地分析和评价书中的人物形象、故事情节以及作者的写作风格等。以下是一些读者对于该书
演讲稿是演讲者通过口头语言和肢体语言向听众传递信息、观点、情感等的一种正式演讲文稿。它具有一定的结构和组织,能够清晰地表达演讲者的想法和意图。演讲稿的撰写对于成
读后感是我们对书籍的回应,是对作者思想和观点的思考和评论。写一篇较为完美的读后感要先进行深入的阅读和理解。以下是一些经典小说的读后感分享,希望能给大家带来阅读的
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
读后感是我们阅读过程中不可或缺的重要环节。在写读后感时,可以参考一些优秀的读后感范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
“演讲稿是在特定场合中,以口头形式向观众传达思想、观点、感情等内容的一种文字材料。”分析听众的需求和兴趣,结合自己的演讲特点,找到最合适的演讲风格和语言。演讲稿
读后感是读完一本书后对其内容和感受进行总结和评论的一种文体,通过读后感可以加深对书中主题和思想的理解。我刚刚读完一本书,感触颇多,想写一篇读后感分享给大家。读后
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
读后感是将自己的思考和体验与作者的思想进行对话和交流的过程。读后感写作技巧接下来,我们将分享一些优秀的读后感文章,希望能够给大家带来灵感和启示。《父亲的病》读后
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。大学专业介绍
读后感可以帮助我们总结自己在阅读过程中的成长和收获。写读后感时,我们可以用自己的生活经历或社会问题进行延伸和补充,以加深读者对书籍内容的理解。以下是小编为大家整
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成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。总结需要有层次、条理清晰,并注重逻辑推理。以下是一些精彩总结的范例,供您借鉴和参考。三年级上学期末评语篇
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优
生活中总会遇到各种难题,但我们要学会从中吸取经验教训,并不断成长。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。范文内容丰富多样,既有自我总结,也有对团队和
读后感可以帮助我们更深入地理解书中的主题和思想,同时也可以提高我们的思考和写作能力。那么我们该如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们需要认真阅读书籍,仔细理解作
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
演讲稿可以通过使用故事、引用名人或提出问题等方式来增加吸引力和互动性。在写作过程中,要注重音调、语速和声音的变化,以增强演讲的表现力。演讲时,可以适当借鉴这些范
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演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想、观点和情感的书面材料。演讲稿需要注意结构清晰、观点鲜明、逻辑流畅等方面的要求。演讲稿的意义不仅仅在于传递信息,更在于激发
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演讲稿的长度应根据演讲时间限制和听众能够接受的程度进行合理控制。在撰写演讲稿时,可以适当运用一些排比、对比和修辞问答等修辞技巧。以下是一些优秀演讲稿的片段,希望
读后感是一种对作品进行解读和分析的方式,通过表达我们的观点和感受,我们可以深入理解书中的情节和人物形象。写读后感时可以参考一些优秀的读后感范文,借鉴其写作技巧和
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,
通过写读后感,我们可以分享自己对书籍的理解和感受,与他人交流思想和观点。写读后感要注重细节描写和情感表达,以使文章更加丰满和感人。小编整理了一些经典的读后感,希
编写教案可以让教师更好地掌握教材内容,准备充分的教学素材。教案的设计要充分融入课程标准和评价要求,注重能力培养和素质发展。下面是一些编写教案的注意事项和技巧,希
优秀的演讲稿往往能够引发听众对话题的思考和共鸣,并激发他们的情感和行动。演讲稿的结尾要概括总结,给听众留下深刻印象,并可能提出行动呼吁或展望未来。以下是小编为大
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大
读后感是读完一本书后对书中内容、主题、情节以及思想等方面进行的个人体验和感受的一种文学作品。通过读后感的写作,我们可以更深入地理解和品味一本书,同时也可以表达自
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
一个成功的演讲稿能够激发观众的共鸣,产生积极的影响。那么,如何才能写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要确定演讲的主题和目标受众,明确自己的观点和立场。其次,要全面
读后感是对读书过程中感悟和思考的总结,是培养良好阅读习惯的有效方式之一。如何使读后感更有深度、更富有观点?以下是一些经典读后感范文,希望对大家写作有所启发。俗世
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟以下是
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读后感可以是对作品中情感、情绪、人生体验等方面的感受和倾诉。写读后感时要注意避免主观臆断和片面评价,要客观全面地展示所读书籍的价值和意义。以下是小编为大家整理的
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演讲稿的开头要引起听众的注意,结尾要给人留下深刻印象。演讲稿需要经常进行演练,在口头表达时注意语音语调的自然和表情动作的配合。通过阅读这些范例,我们可以了解到演
有时候,人们总会感到迷茫和困惑,需要一份给予启示的话语。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。接下来是一些总结的典型案例,大家可以参考一下。小学
总结是回顾过去的经验和教训,以便更好地迎接未来的挑战和机遇。完美的总结要有条理地分类,将问题和解决方案相对应。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点,需要我们
读后感是读者对书中言语和行文艺术技巧的赞赏和体验。写一篇较为完美的读后感,首先要认真阅读书籍,并全面了解书中的内容和意义。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的个人今后
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希
总结是获取智慧和经验的关键步骤,它帮助我们从过去的经历中吸取教训,为未来的发展提供依据。创造力是推动社会进步的火花,我们应该培养并善于发挥自己的创造力。这是一些
读后感是一种评价和解读书籍的方式,可以帮助我们关注并思考作品中的主题和观点。那么我们该如何写一篇有深度和价值的读后感呢?从书中积累细节,关注作者的观点和思路,加
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总结能够帮助我们更好地实现目标,不断提高自己的素质。抓住事物的本质和关键点,有重点地进行总结,避免泛泛而谈。总结范文可以启发我们思考,提供不同的写作思路。《爱心
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文
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