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在制定方案时，我们需要充分了解问题的本质和背景。方案的编写需要提前预估风险和挑战，并制定相应的对策。不同领域的成功方案展示了创新和发展的力量，值得我们学习和借鉴。
学校的爱心活动方案篇一
二、活动背景。
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的消费力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里有许多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。许多东西无法处置，最后只能当废品买掉，白白浪费。
三、活动目的。
1、“爱心义卖”校园活动举办，可以为大家建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人。
2、增强大学生的责任感，在活动中体会奉献快乐的精神。
3、促进团委各成员的感情，增强团委的凝聚力。
四、主办单位。
信息工程学院团委。
五、活动时间以及地点。
20__年11月6日上午8时至下午5时校区食堂门口。
六、活动对象。
在校所有大学生、老师。
七、活动过程。
1.前期准备工作及各部门工作：
实践部：负责布置现场，搬运桌子，书，椅子等，对所收集的物品，进行分类、登记、估价。
调研部：问卷调查同学们对此件事的态度。到同学们的宿舍进行物品征集。
新媒体部：在网站、论坛、微博、qq群上宣传。
科技部：协助各部门准备工作进行。
2.义卖期间工作安排。
组织部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。
宣传部：负责活动的照片拍摄。
实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。
调研部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。
科技部：协助其他部门的工作。
新媒体部：记录精彩瞬间，写好报道素材。
(值班表：具体安排参见附件1)。
3.注意事项：
a、人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。
b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。
c、值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。
d、值班人员要佩带协会工作牌。
e、值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。
f、各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理;11月6日下午义卖结束后，有空的成员都帮忙收拾场地。
八、活动意义。
1.体现了大学生对社会的责任感与奉献精神。
2.增强了团委的各部门凝聚力。
学校的爱心活动方案篇二
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
二、活动主题。
三、活动时间。
201x年5月12日下午15：00开始。
五、活动地点。
校田径场。
六、活动要求。
（一）活动前的准备工作。
1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。
（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上。
（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。
3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）。
5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
6．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）。
7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤。
（2）守纪：不大声喧哗。
（3）文明：不强买强卖。
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）。
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
8.设计展台。
（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。
（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。
（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。
（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。
（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。
（二）活动过程。
1．201x年5月12日下午14：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。
2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。
4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。
6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。
7．让每一位学生需积极参与义卖活动。
（三）活动结束后。
1.各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。
2.各班的`义卖钱款总数将在全校公示。
3.爱心义卖款将捐给贫困学生和孤寡老人。
学校的爱心活动方案篇三
1、了解山区孩子的学习、生活情况，让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境，学会感恩。
2、搭起城乡孩子友谊的桥梁，培养孩子与人交往协作的习惯和能力。
3、培养孩子们乐于助人的情操，体会给予的快乐，同时切实解决山区学生的实际困难。
4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，争做新时期优秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我约束能力。
二、活动内容。
1、瞻仰山亭区烈士纪念碑，为烈士敬献花圏。
2、学习入团誓词。
3、与山区孩子互赠书信、贺卡，交流感情。
4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品。
5、与山区孩子互动，开展趣味运动会。
6、与山区孩子同吃一顿饭，体验他们的生活。
7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地。
三、准备工作。
1、向全班同学和家长发出活动倡议书。
2、与山区小学联系，确定人数，沟通活动内容。
3、与城头镇检察室联系，确定活动时间等相关事宜。
4、前期踩点，规划活动路线。
7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品。
8、确定参与人数，确定车辆。
四、活动时间。
20_年12月20日(周六全天)。
五、活动安排。
1、7：50在十五中校内集合，8：00准时出发。
2、9：00到达山亭烈士陵园，向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影。
3、10.30到达山亭白龙湾小学，活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、
合影留念、趣味运动会、一起共进午餐。
4、13：30准时点名出发，14：20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。
学校的爱心活动方案篇四
二、活动地点。
西安市启智学校教学操场。
三、与会人员。
1.领导嘉宾。
西安市启智学校校长杨莉。
西安市启智学校书记韩秦虎。
西安市启智学校副校长吴保印。
2.参会人员。
西安华旗药业有限公司30名员工。
西安市启智学校师生。
3.参与媒体。
陕西省电视台。
四、活动议程。
1.主持人：启智学校吴保印副校长。
2.捐赠仪式。
第一项启智学校吴保印副校长介绍来宾。
第二项杨莉校长致欢迎词。
第三项西安华旗药业有限公司董事长兼总经理李文彪先生讲话。
第四项启智学校领导接受捐赠。
1.企业领导向学校捐赠。
2.学校领导为企业颁发爱心捐赠证书。
第五项企业员工与学生开展融合活动。
注意：
1、早上8点20分西安启智学校门口集合，迟到者按正常考勤处理。
2、捐赠仪式开始时，我们排成队站在队伍中。(看当时情况在决定站成几队)不得嬉戏打闹、大声喧哗要有秩序。
3、捐赠仪式结束后2个人一组跟班进班。每个班有8名学生，2名老师。我们的人进去根据班级课程不同灵活进行，参与其中。不要影响教学，不能对学生进行单独拍照。
4、下课后，所有人到会议室集合，进行华旗5周年庆典活动。因为会议室和教学楼在一起，所以在活动中尽量不要随意走动出出进进，大声喧哗。
5、分成各个小组，由各组长组织(如金蚕康宝组等)学习、讨论心得。
学校的爱心活动方案篇五
2018年3月5日是“向雷锋同志学习”55周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹。
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学，规划方案《“学雷锋、献爱心”活动方案》。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动。
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消防队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情。
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受。
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
学校的爱心活动方案篇六
1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。
2、用我们队员省下的零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。
3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。
4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。
1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。
2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。
3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。
4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。
5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。
6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。
7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。
一、活动目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼。
三、时间：6月30日8：00。
四、地点：学校报告厅。
五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程。
1、宣布活动开始。
2、校长致辞。（不超过3分钟）。
3、学生代表六(3)张君彧发言。（不超过3分钟）。
4、表彰。
（1）胥校长宣布全面发展学生。
（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。
（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。
5、三个节目。（不超过10分钟）。
六(3)(4)朗诵《明天，我们毕业》。
六(1)(2)歌曲《隐形的翅膀》。
歌曲《我相信》。
七、注意事项。
1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。
2、座位安排：赵敏华。
3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。
4、摄影、新闻：李永清。
5、音响：吴文明。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
学校的爱心活动方案篇七
1.通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
手拉手爱心义卖心连心一起成长。
20xx年5月12日下午15：00开始。
校田径场。
1.各班提前准备好义卖物品，物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。
（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上。
（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。
3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）。
5.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
6.义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）。
7.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤。
（2）守纪：不大声喧哗。
（3）文明：不强买强卖。
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）。
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
8.设计展台。
（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。
（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。
（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。
（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。
（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。
1.20xx年5月12日下午14：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。
2.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。
4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。
6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。
7.让每一位学生需积极参与义卖活动。
1.各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。
2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。
学校的爱心活动方案篇八
一、募捐背景：
__年7月，08级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病，并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。
二、：募捐目的。
为了帮助该同学延续生命，并且为他的家庭减轻一些经济上的负担，我们特地举办了这次爱心募捐活动。
三、募捐承办单位:。
湘南学院阳光爱心社和医学影像系。
四、活动对象：
北湖区社区居民。
五、活动日程及地点：
时间:募捐活动于11月6日、7日、13日、14日。
地点：火车站、五岭广场、家润多、兴隆步行街、罗家井及北湖公园。
六、资源准备：
(一)人员准备：
(二)活动许可证明。
(三)物质准备：
募捐倡议书、医院病历、募捐箱。
七、活动流程：
(一)前期准备：
由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书，阳光爱心社负责拿到团联，给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项，并盖章。
(二)中期运作：
(1)得到团联的准许后，着手物质准备和人员安排。
(3)当场口头感谢自愿捐款的好心人。
(三)活动后期。
善款整理之后即时交给患病同学，并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。
八、注意事项。
1)此次活动由阳光爱心社和医学影像系负责，希望两个团体的全体干部通力合作，用认真严谨的态度对待。
3)全体干部务必做好口头宣传工作，呼吁更多学生参与到活动中来，献出自己的一份爱心。
4)在募捐过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。
5)整理保管好捐款，做好数据统计，严防丢失。
学校的爱心活动方案篇九
爱，需要我们共同付出。
随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。
一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。
二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。
一、前期宣传。
a)海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。
b)志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。
c)广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续一周左右。
二、义卖物品种类。
1、书籍。
2、电子产品。
3、服装。
4、生活用品。
5、小饰品等。
6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品。
三、物品征集。
a)志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。
b)在板报宣传处安排人员收购物品。
c)也可在活动当天准备好物品加入活动。
d)所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。
四、物品存储。
申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。
五、资源需求。
一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。
二、本活动本着公平自愿的`原则。
三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。
四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。
一、主要由组织部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。
四、宣传部负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。
五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。
六、会长及各部长召开各部小组会议，对活动进行专项培训。
七、剩余人员负责协助其他各组的工作。
山东财经大学圣井校区所有师生。
总计。
一、每位志愿者的言行都代表着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物;。
四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与部长、沟通;。
五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
六、工作人员要佩戴代表爱协的条幅。
如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。
学校的爱心活动方案篇十
《心里话》中有这样一句让人记忆犹新：“别人与我比父母，我和别人比明天”。同在一片蓝天下，有些孩子却由于种种原因不能接受到很好的教育。我们可以通过一些力所能及的事情来帮助他们完成学业，更重要的是使他们知道有我们这样的人在关爱他们，让我们的爱心涌动在这秋日的阳光中。学校将举行“爱心义卖”活动，此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，并合理估价，填写好“爱心物价单”，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将作为学校的“爱心基金”，用来帮助贫困学生，使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长！
“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动。
1、通过此次“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神、推动学校的文明礼仪建设。
3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
10月31日（本周五）下午第四节。
校体育馆前。
高一、二各班同学。
1、义卖物品（要求）：
a、每位学生从家中准备1～2件义卖物品，多者不限，义卖物品需家长同意。
b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能登记在册。物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、cd或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。
c、所有物品要求质量完好，保持七、八成新以上。
d、每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至10元。
2、设计展台（要求）：
a、学校为每个班级提供一至两张课桌作为摊位。
b、每班可以给自己的摊位起个名称，并设计好各班的宣传海报。
c、每班的展台安排2---3位服务员。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。（配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款）。
d、在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后场地卫生。
（一）物品征集阶段（10月31日前中午前完成）。
1、每人将所捐赠物品，交各班团支部干部。
2、各团支部干部负责记录每个同学捐赠的物品，统计班级捐赠物品。
（二）义卖阶段：（10月31日下午第四节）。
1、10月31日中午13点前请各班学生干部提前布置好义卖展台，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格卖出。
2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。
3、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“爱心基金”（由校团委统一管理），学校将对各班筹集的义卖款进行公示。
学校的爱心活动方案篇十一
四至六年级：11月11日（周五）下午1:30。
学校大操场（如遇恶劣天气另行通知）。
（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。
（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。
（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。
（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。
（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。
（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。
（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。
学校的爱心活动方案篇十二
为切实履行工会组织的维护、帮扶职能，更好地协助党委、政府解决困难职工、农民工子女就学难、就业难问题，根据省总开展“温暖万家大帮扶”活动的要求，市总工会决定今年继续开展困难职工、困难农民工子女助学活动。
一、指导思想。
“金秋助学”活动贯彻落实省总工会关于“维权帮扶大推进”等“五大”行动，按照行动要求，结合我市实际情况及时安排部署今年“金秋助学”工作。
二、资助对象。
助学对象主要为国家助学体系尚未覆盖，或者虽已覆盖但仍需进一步帮扶的因家庭成员大病、残疾、待岗失业、受灾等原因造成家庭人均生活水平处于当地低保线或者低保边缘线家庭的子女。
三、申报条件。
1、符合建档标准的困难职工和困难农民工子女。
2、20__年新考入省内外1本、2本全日制大学,且无力支付高昂学费品学兼优的困难职工、困难农民工子女。
3、将20__年受自然灾害影响致困的职工子女纳入帮扶救助范围。
4、在申报表中必须注明是否属于已建档困难职工或农民工。
5、对报考师范类院校，接受免费师范教育的和军事院校的学生不属本次行动受助范围。
6、须持有《诚信计生证明》。
7、已申报获得其它部门助学救助者，不再享受“金秋助学”救助，否则将进行清退。
四、资金来源。
1、以上级工会专项补助资金为主;。
2、本级工会自筹资金为辅。
五、时间部署。
1、7月23日——8月15日为活动筹备阶段。
2、8月22日——8月26日为集中发放资金阶段。
3、上报相关资料截止时间20__年8月15日。
学校的爱心活动方案篇十三
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
20xx年5月12日下午15：00开始。
校田径场。
1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。
（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上。
（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。
3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱）。
5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
6．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）。
7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤。
（2）守纪：不大声喧哗。
（3）文明：不强买强卖。
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）。
（5）交给学生必要的'生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
8.设计展台。
（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。
（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。
（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。
（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。
（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。
1．20xx年5月12日下午14：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。
2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。
4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。
6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。
1.各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。
2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。
