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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
乡村调查问卷设计乡村调查问卷结果分析篇一
一、调研目的了解最新房地产资讯，调查城市居民的购房需求，开发潜在目标市场。准确把握未来xx市房地产开发前景。
二、调研方案
（一）调研项目
1、调查内容：
楼盘的位置、销售价格、产品特点、销售情况
土地性质、价格、推出时间
（调查内容要求：
2、xx市场的房地产开发情况，根据产品分类：住宅、别墅类及商业类的完成及在建项目，需要建设规模、销售状况、主流户型情况、物业标准、配套状况等信息；）
2、调查方法：
一手资料调查
a:到相关部门进行实地走访调查（房地产公司、政府部门，如国土资源局）
b:实体媒体调查，收集信息。
二手资料调查
a:查阅相关书籍
b:网上查询
（2）、问卷调查
问卷略
问卷所涉及到的调查内容：
被调查者基本信息：
职业、收入、年龄、家庭结构
被调查者的购房需求：
购房目的、购房价格、购房面积、小区环境、建筑风格、区位因素
被调查者的支付方式
被调查者对购房前景的估计
（二）调查对象
目标群体调查
xx市内个人及家庭有购药需求的目标群体（按其职业、收入、年龄，家庭结构状况进行细分）。
竞争者调查
（三）调查范围
xx市区
（四）抽样方式
采取随机抽样法中的分层抽样，将调查总体按一定的标准进行分层，然后再每一层采用简单抽样的方式抽取样本进行调查。
总的调查问卷200份，按比例分配调查份额。
（五）调查方法
1、调查问卷即书面访问法（针对目标消费群）
3、实地走访调查法（针对竞争对手和相关部门）。
（1）项目组成员情况
项目组成员6人，均为北华航天工业学院营销与策划专业的学生，在此之前已经学习过一个学期的市场调查与统计学，具有一定的专业知识，并能严肃认真的对待工作。除此之外我们还有专业知识深厚，经验丰富的王晓兵老师的指导。
（2）调查前的准备：①团队训练，团队执行制度的制定，以保证调查有效、合理的进行。
② 礼仪训练
③ 沟通训练
（1）问卷的设计
（2）问卷的发放（发放的时间、地点、具体要求）
（3）现场控制
①调查人员和被调者的距离适中;
③意外情况的处理；
④礼品的发放
4、问卷的回收与资料的整理
（1）、项目调查小组设计整理方案，具体分工，个性工作落实到个人。
（2）、对资料进行审核。
（3）、剔除无效问卷（记录不清、记录不准、填写不完整的问卷）
（1）综合指标法（绝对数分析、相对数分析、平均数分析、标志变异指数分析）
（2）抽样推断法
四报告的撰写
1运用制图和制表相结合的方式分析并呈现数据和结果；
2调研结果和得出的相关结论；
3根据调查的结果和数据得出的相关建议和意见
五工作进度安排
1、人员分工（共6人）
2个人负责一手、二手资料调查和收集
4个人，两人一组进行问卷调查
注:分别开展、同时进行
2、工作进度安排
第1 天：问卷设计
发放试问卷（20份），对问卷进行整理和分析并修改原问卷
第10天：提交调查报告
六质量控制
① 将设计的问卷提交给贵公司审核;
② 整理问卷及其他资料得出的结果交予指导老师审核；
③ 我们相应的建议和意见交予指导老师审核和指导；
④将最终的调查报告提交给贵公司
附注：根据所得到的一手资料数据进行部分二手资料的收集，在此基础上得出结果和结论，并提出意见和建议，使此次调查更高的实用性和可操作性。
七调研基本费用
问卷打印及礼品费用：500×8=4000元
资料查询费：300元
交通费 ：600元
调查工具、通讯费等其他费用300元
共计：5200元
注：初步预算费用如上，在实际调查过程中因不可变因素而导致调查基本费用的增加，望贵公司能酌情解决相关费用。
xx房地产市场调查问卷
尊敬的女士、先生：
你好，我们是xx房地产的市场调查人员，为了解客户对房屋住宅的需求，特展开此次调查，非常感谢您的合作。
温馨提示：请在您认为合适的选项前打“√”。
1.您从事的职业是
□国家事业人员□企业高管□公职人员□私营个体□农民□其他
3.您的家庭月平均收入
4.您的家庭人口
□1人□2人□3人□4人□5人□5人以上
5.您预计购房的总面积大约为
6.您所能承受的住宅单价为多少元／平方米
7.您计划购买的住房类型是
8.假如您打算购房，会从哪些媒体和渠道获取信息
9.若您打算购房，目的是：
□居住□租赁□保值□炒作□其他
10.您购房时希望采取什么样的付款方式
□一次性付清□分期付款□按揭□其他
11.以下区内公共设施，您最希望有哪些(不超过三个)
12.您所喜欢的住房建筑风格
□中国传统□欧式风格□东南亚风格□美澳风格□其他
13.您购房最关注的区位因素
□交通条件□自然环境□周围配套设施□地理位置□其他
14.在最新房地产政策出台的前提下，您对购房购房所持的态度
□有需求就购房□有需求但持观望态度□无影响□无购房需求
15.在房地产政策出台前提下，未来3年内，您认为房产价格将会怎样
□上涨□保持现状□下跌□不清楚
再次感谢您的合作！
乡村调查问卷设计乡村调查问卷结果分析篇二
单位名称：
单位地址: 2、标志基础信息 标志中文全称：
标志英文全称：
标志中文简称：
标志英文简称：
特殊 1、您从何种途径找到我们：
a.英文为主（即以英文字体为基础设计，创意图形与英文融合的方式）
或企业名称：1、2、3、因为每个客户对自己品牌 logo 的理解及对所设计 logo 的风格偏好都有所不同，所以请务必尽量提供您所喜好的风格或所欣赏的标志（图。
片），以便利于我们对您所喜好风格的理解，从而缩短彼此磨合时间。
10、其它补充说明:
注：为我们合作的更加愉快，设计前您如有特殊设计要求（比如融入指定图形，规定指定颜色等等），您一定要在表格中反映出来，一旦3 款设计方案出来后，我们将不接受附加要求。
大唐专注于为企业提供标志设计，logo 设计，vi 设计，商标设计，品牌设计等服务。我们和您一样关心您的发展，因为我们知道，只有您的成功，才会有我们的成功。我们尊重您的每一笔投资，并让您得到最大化的回报。我们认真对待每一位客户，珍惜每一次合作机会，只有客户的信任与合作，才有优秀的作品的诞生！花上点时间浏览我们案例这很重要，因为据此，您可以更加肯定，您的项目找到了最佳合作伙伴！
调查问卷设计
调查问卷设计原则
调查问卷样本
关于调查问卷
调查问卷_基本情况
乡村调查问卷设计乡村调查问卷结果分析篇三
【活动目的】
4．培养学生分析和解决问题的能力，让学生在合作过程中获得感悟和情感升华。
一、课题引入
展示两组材料：（一则侧重定性描述，一则侧重定量数据）
学生阅读，比较后讨论并围绕材料的说服力以及在综合性学习活动中使用价值谈感受。
师明确：有详细的数据比定性的描述要有说服力；数据具备真实性来源于实际的调查。
二、简介结构构成
1.展示收集几种不同典型问卷，并引导学生回忆之前接触过的问卷。
学生归纳问卷的结构共同要点。2.展示调查问卷结构的基本构成：
a.指导语：在问卷之首，它在问卷中起的作用是沟通调查者与被调查者之间的联系，使问卷的填写工作能够顺利进行，以期达到调查目的。
b.问题：问卷的核心内容
c.结束语：内容是对答卷人表示感谢，或对问卷加以简短的评价。
三、明确设计流程
2.以四人小组为单位，讨论并大致明确，集中反馈。
3.提供具体选题框架，学生小组合作完成问题设计，对题量不作硬性要求。4.学生的课堂练习在展示台进行展示。
学生展示设计的问题并介绍设计意图。5.师生共议,明确： a.确定调查的目的和内容。b.设计问句，编制初稿。c.进行必要的可行性调查。d.修改并完成正式问卷。
四、案例分析（内容略）
c.归纳设计问卷应注意的要点并作简要归纳，以便下一环节的集中展示。
五、要领归纳汇总
师：概括来说，调查问卷的问题的设计要注意三个方面：问题的选用，即问题要紧扣主题；问题的排列，即按问题的性质和类别来排列，按问题的难易程度来排列，由易到难、由浅入深；问题的表述，即语言要通俗易懂，客观公正。
六、实战演练
请各小组从下列选题中选择一个选题，确定调查目标，小组合作，反复推敲，进行调查问卷的问题设计练习，制定出一份的调查问卷初稿，撰写完毕，交指导老师审定，确保下一步活动的顺利展开。
八、教学后记
由于没有现成的教材，综合性学习的开展需要教师自己开发课程，教师都是摸着石头过河。虽然在此过程中，学校和教师都遇到了前所未有的困难与挑战，但在实际操作中动手做，就能逐渐明了课程的特性，初步掌握了开展活动的一般步骤。就这节指导课而言，所提的课题从学生的实践中来，教师联系学生活动实际，适当地对学生进行实践方法的指导，以期为学生的实践和亲身经历性的实践奠定基础。
乡村调查问卷设计乡村调查问卷结果分析篇四
调查问卷的设计 一、问卷设计的原则 1．有明确的主题。根据调查主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。
2．结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
3．通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。
4．控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在 20 分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。
5．便于资料的校验、整理和统计。
二、问卷设计的程序 问卷设计的程序包括下列几个步骤：
1、把握调研的目的和内容 问卷设计的第一步就是要把握调研的目的和内容，这一步骤的实质其实就是规定设计问卷所需的信息。
2、搜集有关研究课题的资料 搜集有关资料的目的主要有三个：其一是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识；其二是为问题设计提供丰富的素材；其三是形成对目标总体的清楚概念。
3、确定调查方法的类型 面访调查——可以询问较长的、复杂的和各种类型的问题。
电话访问——只能问一些短的和比较简单的问题。
问卷调查——简单些并要给出详细的指导语。
在计算机辅助访问（capi 和 cati）中，可以实现较复杂的跳答和随机化安排问题。
4、确定每个问答题的内容 第一个原则是确定某个问答题的必要性，第二个原则就是必须肯定这个问答题对所获取的信息的充分性。
5、决定问答题的结构 一般来说，调查问卷的问题有两种类型：封闭性问题和开放性的问题。
以统计分析，面访时调查员的记录直接影响到调查结果，并且由于回答费事，可能遭到拒答。
封闭性问答题，又称有结构的问答题，它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。
封闭性问题的优点包括以下几个方面：(1)答案是标准化的，对答案进行编码和分析都比较容易；(2)回答者易于作答，有利于提高问卷的回收率；(3)问题的含义比较清楚。
6、确定格式和排版、制成正式问卷 三、问卷的结构和内容 问卷表的一般结构有标题、说明、主体、编码号、致谢语（1）标题。每份问卷都有一个研究主题。
（2）说明。问卷前面应有一个说明。这个说明可以是一封告调查对象的信，也可以是指导语，说明这个调查的目的意义，填答问卷的要求和注意事项，下面同时写上调查单位名称和年月。
（3）主体。问题和答案是问卷的主体。从形式上看，问题可分为开放式和封闭式两种。从内容上看，可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。
（4）编码号。并不是所有问卷都需要的项目。
（5）致谢语。如果前面的说明应经有表示感谢的话语，那末端可不用。
四、评价问卷的标准 1、问卷能否提供决策的信息。
任何问卷的主要作用就是提供管理决策所需的信息。
2.考虑到应答者。
一份问卷应该简洁、有趣、具有逻辑性并且方式明确。
大唐设计调查问卷
调查问卷设计原则
调查问卷样本
关于调查问卷
调查问卷_基本情况
乡村调查问卷设计乡村调查问卷结果分析篇五
同学们，欢迎走进综合实践活动。今天，我们继续学习—-设计调查问卷.
上节课我们填写了这份小学生上网情况调查问卷，对问卷进行了认识和探究，请大家来回顾一份完整的调查问卷由哪几部分组成？你的回答非常完整准确，请大家把掌声送给他。大家看，问卷的每个部分里又包含了很多内容？谁能来介绍一下？可以从最简单的部分开始。
标题部分：调查对象是谁？调查内容是什么？
指导语部分：请读一读调查目的？来说一说填写要求？
结束语部分：怎样表达了感谢？送上了怎样的祝福？
1、 围绕调查内容。（问卷要调查什么内容？一起看看每个问题是不是都围绕上网来设计？课件链接）
2、 设计顺序要由易到难。（为何要这样设计？）
老师对刚才说到的注意问题进行了提炼汇总，请一位同学读给大家听。
同学们，综合实践活动要求我们学以致用，从一张调查问卷中我们学到了很多知识，现在要把学会的知识运用到实践中去，下面请同学们结合学校正在开展的读书活动，小组合作设计一份调查问卷，了解我校同学课外阅读的情况，时间15分钟。
2、小组展示设计成果。
刚才各小组团结合作，共同设计了调查问卷，哪个小组想来展示一下？
教师带领学生对设计中出现的'问题回顾总结，请其他小组谈谈本组的修改方案。
（学生谈收获，教师有评价语）
一张调查问卷看似简单，其实里面却充满着智慧，一次综合实践活动看似普通，其实彰显了团队的合作，课后，希望大家继续发挥团队合作精神，对问卷进行修改完善，并在学校进行发放调查，下节课我们会学习调查数据的统计与分析以及如何撰写调查报告，相信大家一定会有更多的收获。
