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应知应会测试简报应知应会简报篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
姓名: 单位: 分数:
编制说明:共33题100分,填空10题,单选10题,判断10题,简答3题,撒哈拉秀才精心拟制。
一、填空题(每题2分,共10题,计20分)
1.制定本法的目的是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的()和接班人。
2.家庭教育应尊重未成年人身心发展规律和()。
3.各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全()协同育人机制。
4.父母或者其他监护人应当树立()是第一个课堂、()是第一任老师的责任意识。
5.中小学校、幼儿园可以采取建立()等方式,针对不同年龄段未成年人的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。
6.家庭教育应引导帮助未成年人树立正确的(),引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。
7.未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、()状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。
8.设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施,对留守未成年人和困境未成年人家庭(),提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务,为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。
当前隐藏内容免费查看 9.中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的,应当及时制止、(),告知其父母或者其他监护人,并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。10.省级人民政府或者有条件的设区的市级人民政府应当组织有关部门编写或者采用适合当地实际的家庭教育指导读本,制定相应的家庭教育指导服务()规范和()规范。
二、单选题(每题3分,共10题,计30分)
()
a、2021年12月1日
b、2022年1月1日
c、2022年6月1日
d、2022年9月1日
()
a、教师
b、党员
c、父母
d、国家工作人员
()
a、市场性
b、赢利性
c、公益性
d、企业性
()
a、严于律己
b、严父慈母
c、严慈相济
d、严惩不贷
()
a、人类命运
b、中华民族
c、中国人民
d、炎黄子孙
()
a、主体责任
b、主要责任
c、直接责任
d、共同责任
()
a、家委会
b、社区家长学校
c、社区家教中心
d、社区家庭辅导中心
()
a、党组织
b、教育机构
c、中小学校
d、人民政府
()
a、党风建设
b、家风建设
c、学风建设
d、文明建设
()
a、党纪处分
b、教育
c、训诫
d、治安处罚
三、判断题(每题2分,共10题,计20分)
国家工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任。()
()
()
()
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()
四、简答题(每题10分,共3题,计30分)
1.什么是家庭教育?
2.家庭教育的根本任务是什么?
3.简述开展家庭教育的主要内容有哪些?
一、填空题(每题2分)
1.社会主义建设者
2.个体差异
3.家庭学校社会
4.家庭,家长
5.家长学校
6.成才观
7.智力发展
8.建档立卡
9.管教
10.工作,评估
二、选择题(每题3分)
1.b2.d3.c4.c5.b
6.a7.b8.d9.b10.c
三、判断题(每题2分)
1.√
2.ⅹ(每年5月15日)
3.ⅹ(共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员)
4.√
5.√
6.ⅹ(县级以上人民政府)
7.ⅹ(不得组织或者变相组织营利性教育培训)
8.√
9.√
10.ⅹ(应当将家庭教育情况作为重要内容)
四、简答题(每题10分)
1.什么是家庭教育?
家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
2.家庭教育的根本任务是什么?
家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。(撒哈拉秀才精心拟制)
3.简述开展家庭教育的主要内容有哪些?
(六)帮助未成年人树立正确的劳动观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
应知应会测试简报应知应会简报篇二
;《民法典》第一编《总则》应知应会测试题 (撒哈拉秀才◇精心拟制 2020.08.14)
姓名:
部门:
分数:
备注:含填空题、单选题、判断题、简答题,共33题100分。
一、填空题(每题2分,共10题,计20分)
1.民法调整平等主体的 、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
2.因紧急避险造成损害的,由 承担民事责任。
3.自权利受到损害之日起超过 年的,人民法院不予保护,有特殊情况的,人民法院可以根据权利人的申请决定延长。
4.物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、 和担保物权。
5.民事主体可以通过代理人实施民事法律行为,代理包括委托代理和 。
6.向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年,诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道 以及义务人之日起计算。
7.处理民事纠纷,应当依照法律;
法律没有规定的,可以适用习惯,但是不得违背 。
8.涉及 、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。
9.未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,按规定第一顺序担任监护人的是:
。
10.营利法人应当设 机构与 机构。
二、选择题(每题3分,共10题,计30分)
1.《中华人民共和国民法典》自 起施行。
a、2020年7月1日 b、2021年12月1日 c、2021年1月1日 d、2021年9月1日 2.下列说法中错误的是 。
a、十八周岁以上的自然人为成年人 b、不满十八周岁的自然人为未成年人 c、成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为 d、十四周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人 3.自然人下落不明满 的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。
a、一年 b、二年 c、三年 d、四年 4.下列不是非营利法人的是 。
a、有限责任公司 b、社会团体 c、基金会 d、社会服务机构 5.法人、非法人组织享有 、名誉权和荣誉权。
a、名称权 b、隐私权 c、肖像权 d、姓名权 6.八周岁以上的未成年人为 能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。
a、完全民事行为 b、限制民事行为 c、无民事行为 d、部分民事行为 7.无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人,由下列有监护能力的人按 顺序担任监护人。
a、父母、子女;
配偶;
其他近亲属 b、父母、配偶;
子女;
其他近亲属 c、配偶;
父母、子女;
其他近亲属 d、配偶、子女;
父母;
其他近亲属 8.被宣告死亡的人的婚姻关系,自 起消除。
a、下落不明之日 b、意外事件发生之日 c、自其失去音讯之日 d、死亡宣告之日 9.无民事行为能力人、限制民事行为能力人的 是其法定代理人。
a、父母 b、配偶 c、子女 d、监护人 10.下列情形中,不满足监护关系终止条件的是 。
a、被监护人取得或者恢复完全民事行为能力 b、监护人与被监护人不在同一地生活 c、被监护人或者监护人死亡 d、监护人丧失监护能力 三、判断题(每题2分,共10题,计20分)
1.父母对子女负有抚养、教育和保护的义务,子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
2.侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。
3.未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间,自受害人知道权利受到损害以及义务人之日起计算。
4.依法负担被监护人抚养费、赡养费、扶养费的父母、子女、配偶等,被人民法院撤销监护人资格后,同时停止履行义务。
5.法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的自然人。
6.人民法院不得主动适用诉讼时效的规定。
7.因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
8.为公益目的成立的非营利法人终止时,应当向出资人、设立人或者会员分配剩余财产。
9.民事法律行为可以基于双方或者多方的意思表示一致成立,也可以基于单方的意思表示成立。
10.民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算,自开始的当日计算。
四、简答题(每题10分,共3题,计30分)
1.有效的民事法律行应具备什么条件? 2.知识产权是权利人依法就哪些客体享有的专有的权利? 3.承担民事责任的方式主要有哪几种? 参考答案 一、填空题 1. 自然人 2. 引起险情发生的人 3. 二十 4. 用益物权 5. 法定代理 6. 权利受到损害 7. 公序良俗 8. 遗产继承 9. 祖父母、外祖父母 10.权力、执行 二、选择题 1.c 2.d 3.b 4.a 5. a 6.b 7.c 8.d 9.d 10.b 三、判断题 1. x,父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务,成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
2. √ 3. x,自受害人年满十八周岁之日起计算。
4. x,应当继续履行负担的义务 5. x,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织 6. √ 7. √ 8. x,不得向出资人、设立人或者会员分配剩余财产 9. √ 10. x,开始的当日不计入,自下一日开始计算 四、简答题 1.有效的民事法律行为应具备什么条件? 具备下列条件的民事法律行为有效:
(一)行为人具有相应的民事行为能力;
(二)意思表示真实;
(三)不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗。
2.知识产权是权利人依法就哪些客体享有的专有的权利? 知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利:
(一)作品;
(二)发明、实用新型、外观设计;
(三)商标;
(四)地理标志;
(五)商业秘密;
(六)集成电路布图设计;
(七)植物新品种;
(八)法律规定的其他客体。
3.承担民事责任的方式主要有哪几种? 承担民事责任的方式主要有:
(一)停止侵害;
(二)排除妨碍;
(三)消除危险;
(四)返还财产;
(五)恢复原状;
(六)修理、重作、更换;
(七)继续履行;
(八)赔偿损失;
(九)支付违约金;
(十)消除影响、恢复名誉;
(十一)赔礼道歉。
应知应会测试简报应知应会简报篇三
以问题为导向,就是以解决问题为方向,把解决问题作为一切工作的出发点和落脚点。下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新在2022年抓好基层党建工作座谈会上的讲话材料,希望大家喜欢。
同志们:
今天组织这个座谈会,一方面是就党建指导站工作进行培训,另一方面也想利用这次会议让大家相互见见面,熟悉一下。去年,全市乡镇党委换届全部结束,各乡镇换了许多新面孔,党委副书记和组织委员几乎换了一半,大家相互还不十分熟悉,特别是新上来这一部分人对组织工作,尤其对党建指导站工作还很陌生。今年,党的二十大即将胜利召开,党建工作任务也非常艰巨,所以,今天把大家召集上来搞这个座谈会,让大家能够尽快熟悉工作,了解工作任务,尽快进入角色,推动全市党建工作向纵深发展。
我想和大家交流三个问题:
一是坚持从严管党治党。
这也是我们当前感受最深的方面,从八项规定的颁布到严格执行,随即全党又开展了一系列主题教育,一直到现在这种高压态势没有改变,这将是一项党内长期坚持的重要工作。从去年结束的村两委换届和乡镇党委换届中我们也能看到,从严治党的再深入再落实,这次对村委班子成员和乡镇党委班子成员的身份要求更严了,标准提高了。我想,这只是一个开端,今后我们党的内部管理会越来越严,通过这种要求不断提高党的先进性、纯洁性和战斗力。
二是坚持以问题为导向。
以问题为导向,就是以解决问题为方向,把解决问题作为一切工作的出发点和落脚点。习近平总书记在谈到全面深化改革时指出,中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。要更加强化问题导向,注重解决实际问题,特别是对需要侧重解决的问题进行调查梳理,提前做到心中有数,从解决具体问题抓起、改起。同时,强调抓整改要动真碰硬、攻坚克难,上下协力、加强联动,持续用劲、步步为营,不达目的不罢休。这股“认真”劲应该体现在干事创业的方方面面,也应该体现在党内生活的方方面面。我们今年的主要工作就是针对存在的问题去逐项整改。
三是着力抓好基层打好基础。
习近平总书记曾指出,要贯彻党要管党、从严治党方针,必须扎实做好抓基层打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。各级都要重视基层、关心基层、支持基层,加强带头人队伍建设,确保基层党组织有资源、有能力为群众服务。党中央对党建工作非常重视,对农村基层党建工作尤其重视。按照党中央的指示精神,xx省在抓基层党建工作上下足了力气、铆足了干劲,启动基层党建工作指导站建设,就是专门用来解决基层党建工作人员少、力量弱的问题。省委专题下发了《xx党建工作指导站的意见》,全省建起基层党建工作指导站xxx个,xxx余名指导员上岗履职,省委常委、组织部长xx对党建指导站工作非常重视,亲自上手,到基层调研时,党建指导站工作必问,党建指导站建设必看。
下一步,对大家的今后工作提几点要求:
一是要强化责任意识。
抓党建是谁的责任,党委书记是第一责任人,副书记是主要责任人,组织委员是具体责任人。怎么能看出副书记和组织委员的工作是否到位,从近几年我们开展的党委书记抓党建项目和党委书记年度述职中就能看出来,有的乡镇说起党建工作有内容,有措施,有成果,有的乡镇就是党建常规工作,党委书记在上面讲,一开头大家就知道尾。强化责任意识主要就两方面:定责与问责。要实行党建责任清单制度,以“目标倒逼责任”,要根据年初上级下发的工作要点、党委书记年度述职自身查找的问题、市委书记点评提出的要求,还有党员群众提出的问题等,逐条逐项细化分类梳理,列出责任清单,实行项目化管理,做到清单任务明确、承办人员明确、办结时限明确。要实行责任追究制,以“问责倒逼落实”,把履行党建职责情况、抓基层党建成效,作为选拔任用、培养教育、奖励惩戒基层党组织书记的重要依据,纳入干部考察考核重要内容。对一些在任期内从来都是业绩平平,工作毫无特色的党委副书记和组织委员将要采取约谈。
二是要强化创新意识。
这个观点我们必须年年提、时时提,创新是一个政党永葆生机的活力源泉,习近平总书记高度重视党的建设创新问题。习近平总书记多次在重要会议讲话、基层调研以及发表的文章中,对党的建设创新特别是基层党建工作创新提出了许多新思想、新要求。要继承优良传统,深入研究新情况新问题,以改革创新的精神状态、改革创新的思维方式、改革创新的思想作风、改革创新的工作方法,大力推进党的各方面建设的创新,不断提高工作水平。xx地区多年来在党建工作中走在前列,依靠的就是不断创新,但同样如果我们不能保持继续创新,那样只能逐渐被人落在后面。
乡镇与乡镇之间也同样,有的乡镇注重创新,党建工作就出经验,走在前面,有些乡镇就依靠“上级抓”,你抓什么我动什么,党建干部依赖思想严重,自建意识不强,只依靠外因的推动作用,却忽视了内因的能动作用,不能够自己主动去想去做。我们不要求一年一个创新,但在你的任期内,最起码有一例创新的成功案例。所以我要求大家平时要多学习、多思考,多上网了解一下全国的党建形势,中央、省、市的党建要求,认真研读其它地区的党建创新案例,哪个适合自己地区,哪个在本地区开展能够取得实效,我们就要认真学习研究,争取全市再出几个党建创新成功案例,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
三要配合好党建指导站的工作。
党建指导站是组织部伸到基层的触手,主要目的就是通过这只触手,使党建工作贯彻得更有力,最终目的就是提高全市基层的党建工作水平,在某种意义上,在一些具体工作上,党建指导站也是在给乡镇党委工作,所以乡镇党委一定要支持党建指导站的工作。
一是各指导站所在乡镇要给指导站配齐配强指导员,这个指导员我们从今年开始提出新要求,要是有一定的党建经验的乡镇政府在职工作人员,能够有一定的精力来兼顾好指导站的工作,一同进村到组,做好档案整理,具有创新意识等,日常工作中要求能够坐住,保证党建指导站有人在岗。其它不设指导站的乡镇要指定一名党建联络员,我们建议最好从组织委员和组织干事中选用,因为他们相对熟悉党建工作,便于落实工作要求,有时组织委员忙别的事,站长就和组织干事一起进村到组。
二是要在日常工作中给予支持,各个指导站到各乡镇开展工作要尽量提供方便,各乡镇组织委员要经常和指导站沟通,结合乡镇的进村到组和各项活动问一下指导站是否参与,能不能结合到一起,使各项工作能够有效地结合起来,避免更多的打扰基层。
三是乡镇党委日常工作中要经常和指导站沟通,汇报本单位的党建工作开展情况及下步打算,共同研究确定本乡镇的党建工作思路,同时要认真听取党建指导站的督导建议,及时改进工作、补足短板,充分发挥好党建指导站的助力作用。

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