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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
应知应会测试简报应知应会简报篇一
把学习教育、专题组织社会会、我为群众办实事、整改落实四个环节有机融合、统筹推进。下面是天涯涛源本站小编给大家带来的2022年市审计局党组书记抓基层党建工作述职报告范文，希望大家喜欢。
一、履职情况
(一)聚焦主责主业，切实履行第一责任人职责。
一是压实责任链条。牢固树立“抓好党建是最大政绩”理念，认真履行党组书记抓基层党建工作职责，建立由本人担任组长的基层党建工作领导小组，推动书记抓基层党建主责主业、班子成员“一岗双责”、支部书记具体责任的有效落实，形成齐抓共管的基层党建工作合力。制定完善党建和全面从严治党责任清单，明确主要负责人、领导班子成员和责任科室“三张责任清单”43项，督促班子成员履行好“一岗双责”、科室履行好具体责任。
二是严格组织生活。坚持月初研究确定组织生活计划，月末总结查漏补缺，做到工作有台账、活动有记录、定期有考核，确保组织生活开展不丢项不走样。
三是夯实日常管理。严格落实《党员奉献积分制管理办法》，拟定基础管理事项7项，加分事项x项，扣分事项x项，激发党员立足岗位创先争优。
(二)坚持思想引领，着力提高党员干部政治站位。
一是强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，以及中央关于加强党的政治建设的意见，系统学习了重大事项请示报告条例、党员教育管理工作条例、宣传工作条例、党组工作条例等党内法规，进一步打牢了理论基础，强化了理论思维。
二是抓实学习教育。把学习教育、专题组织社会会、我为群众办实事、整改落实四个环节有机融合、统筹推进。学习期间，局领导班子开展集中学习x次，开展交流研讨x次，形成调研报告x篇、专题党课报告x篇;支部开展集体学习x次，开展交流研讨x次。征集意见建议x条、检视问题x条，并逐一建立问题、任务、责任、标准“四清单”，确保整改落实到位;以“破难题、找症结、强担当”为重要举措，深入推进“审计为群众为实事”，以实际工作践行党史学习教育走深走实。
三是创新教育培训。针对审计工作出差多，人员分散的特点，依托“安徽干部在线”教育、“学习强国”平台、审计大讲堂、道德讲堂、青年讲堂等学习平台，通过审计实务导师、年轻干部承担项目主审、案例教学等形式，加大党员教育力度。全年组织党员集中学习x次，结合“e学习”远教联播平台开展党员教育活动x次。
(三)围绕强基固本，着力推进基层党组织标准化建设。
一是严肃党内政治生活。认真贯彻落实“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等制度。全年组织领导干部讲党课x次，民主生活会x次，专题组织生活会x次。本人以力戒形式主义官僚主义、“永葆初心使命汲取前行力量”等为主题上党课x次。
二是做好总支换届工作。选优配强支委班子，提高年轻同志在总支班子成员中的比重，激发党总支活力;强化阵地建设，完善党员活动室功能和设施。
三是强化党支部管理。对党员基本信息、组织关系、缴纳党费等情况进行摸底核查;规范基层党组织标准化纪实手册填写，进一步规范活动记录和档案管理，实施党内关怀激励机制，建立困难党员台账，对市级优秀党务工作者、优秀共产党员、离休老干部进行慰问。
四是夯实党建品牌。打造“审计党旗红”服务品牌，实施修缮“第一书记”村生产路、安装“双报到”社区视频监控、绿化文明共建村、金晖助老送温暖等为民实事，共慰问困难群众x人，圆梦“微心愿”x个，架起党群“连心桥”，铸就党建“红品牌”。
(四)突出载体创新，着力实现党建业务互促共进。
一是创新党建活动载体，邀请省审计厅机关党委专职副书记在x公园开放式党校以“支部建在审计点”为主题授课，受到市委组织部的肯定。
二是积极参与街道大工委相关活动，建立常态化服务机制，与街道以“党建搭桥、资源共享、常态互动、问题联解”为原则，推动形成“党建共建合力共赢”的良好格局。
三是扎实开展“双报到”活动，结合节假日积极开展义务植树、文明劝导、社区志愿服务、走访慰问、乡村振兴、企业帮扶等党日活动。
四是坚持党建引领，实现了党建工作与审计各项工作同向发力、互促共进。2022年，完成审计和专项审计调查项目x个，查出违规问题金额x万元;完成政府投资建设审计项目x个，对x个建设项目实施跟踪审计，核减金额x亿元。局机关被省委审计委员会办公室、省人社厅、省审计厅授予“全省审计系统先进集体”荣誉称号。
二、存在的主要问题及原因
主要表现在：一是党建工作的吸引力和活力不够;二是党建结果运用不充分;三是开展意识形态工作主动性不强。
深刻反思存在的问题，主要有以下几个方面的原因：一是支部书记抓党建的工作本领、全员主动参与党建工作的积极性、自觉性还需进一步提高。二是激励约束机制仍需进一步完善，对先进典型还需进一步挖掘，缺乏对党建工作好做法好经验的系统总结。三是跟踪落实有所欠缺，对党建工作宏观指导的多，具体分析的少，抓党建措施力度还不足。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)加强政治学习，做到知行合一。
坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全全会精神作为首要政治任务，始终以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持学习与实践相结合，把党史学习教育成果转化为推动审计工作转型的强大动力，推动新时代审计工作高质量发展。
(二)夯实主体责任，压实工作链条。
切实履行全面从严治党政治责任，压紧压实基层党建工作责任制，为审计事业发展提供坚强的组织保证。加强思想政治建设，牢牢把握意识形态工作主动权、主导权和领导权，把准正确方向，切实强化对意识形态工作的组织领导。
(三)切实转变作风，改进工作方法。
帮助解决审计人员工作生活中的实际困难，增强组织的凝聚力和向心力。坚持“以审计精神立身、以创新规范立业、以自身建设立信”，在精准识人选人用人、激励干部担当作为、强化干部教育培训上精准发力。选准用好干部，锻造一支信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁高素质专业化的党员干部队伍。
应知应会测试简报应知应会简报篇二
☆注：共100题，包括填空、选择、判断、简答题
一、填空题（15题）
13.在公共场合咳嗽时，应该用 捂住口鼻。【纸巾】
14.新型冠状病毒感染的肺炎的英文简称是。【ncp】
15.洗手时让香皂或洗手液充分揉搓，应该不少于 秒。【20】
二、选择题（40题）
1.平静状态下，体温情况超过（）度属于发热。【 a 】
a、37.3
b、37.4
c、37.5
d、37.6
2.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理？（）
【 d 】
a、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶
b、用酒精消毒后可继续使用
c、毁坏后直接丢弃到垃圾桶
3.下列人群中不属于密切接触者的是（）【 c 】
a、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
b、与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员
d、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员
4.下列关于可不佩戴口罩的情形，表述错误的是（）【 d 】
a、公众需随身备用一次性医用口罩或医用外科口罩
b、低风险地区校园内师生可不佩戴口罩（师生出入校外公共场所时需佩戴口罩）
c、居家、户外、公园以及无人员聚集、通风良好环境下可不佩戴口罩
5.正确佩戴医用外科口罩的步骤是（）【 a 】
a、洗手，确诊口罩内外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁
b、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁
c、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好
d、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁
6.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是（）【 b 】
a、用手掌遮挡口或鼻腔
b、要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手
c、无需遮挡
d、以上都不对
7.上学路程不远的话，最好选择如何去学校（）【 a 】
a、步行
b、出租车
c、公交车
d、地铁
8.“新型冠状病毒感染的肺炎”的报告时间为：（）【 b 】
9.新冠肺炎属于哪类传染病？（）【 b 】
a、甲类
b、乙类
c、丙类
d、其他
10.新型冠状病毒在人与人之间传播最主要的途径是（）【 a 】
a、呼吸道飞沫传播、接触传播
b、空气传播、气溶胶传播
c、粪口传播、血液传播
d、消化道传播
a、可用胶布粘紧
b、稍微有点漏气没关系，不影响使用
c、立即更换新的，并重新检查
d、以上都不是
a、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶
b、用酒精消毒后可继续使用
c、毁坏后直接丢弃到垃圾桶
13.室内陆面如何进行清洁消毒？（）【 a 】
a、可用有效氯含量为500
mg/l的含氯消毒剂溶液擦拭
b、可在地面喷洒90%的酒精
c、用消过毒的拖把拖干净即可
d、用肥皂水清洗干净
14.新型冠状病毒易感人群是（）【 d 】
15.疫情期间，下列行为中正确的是（）【 b 】
a、利用周末时间经常和朋友聚会
b、尽量避免和他人面对面交流，并戴好口罩
c、日常生活中和他人至少保持3米以上距离
d、怕传染，一直在居家不敢去上班
16.健康人群使用后的口罩如何处置？（）【 a 】
a、属于干垃圾, 按照生活垃圾分类的要求处理即可
b、属于污染垃圾，要焚烧
c、要送医院处理
d、以上都不正确
a、应该丢到学校的垃圾桶中
c、应该带回家，交父母处理
d、自己准备一个袋子保存
18.什么是密切接触者，下列描述错误说法的是（）【 d 】
a、与病例共同居住
b、与病例共同学习
c、与病例共同工作
d、与病例共同居住一个区县
a、耐酸碱手套
b、一次性使用医用橡胶检查手套
c、石棉手套
d、绝缘手套
a、特别重大
b、重大
c、较大
d、一般
a、保持良好的心理状态
b、理性平和的去面对
c、引发焦虑、无理谩骂
d、安慰替代指责与埋怨
a、积极转发扩散
b、不信谣，不传谣，等待官方消息
c、不转发，但积极评论
d、只转发给少部分好友
a、口罩
b、护目镜
c、保护面罩
d、安全帽
24.关于新型冠状病毒肺炎，下列不是谣言的是（）【 d 】
a、喝板蓝根和熏醋可以预防新型冠状病毒
b、燃放烟花能遏制呼吸道疾病的流行
c、吸烟能预防病毒感染
d、外出尽量佩戴医用口罩或医用防护口罩
a、不带口罩赶紧就医
b、主动佩戴医用外科口罩或医用防护口罩
c、文明就医
d、应主动告知医生发病前14天内情况信息
26.怀疑自己有新型冠状病毒感染的症状，应该（）【 ac 】
a、佩戴口罩，与对方保持距离
b、不闻不问，假装自己不知道
d、帮与自己接触过的人到网上找治疗偏方
27.新型冠状病毒感染的肺炎传播特点有（）【 abc 】
a、传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者
b、呼吸道飞沫是主要传播途径
c、可通过接触传播
d、抵抗力好的人群不易感染
28.学生开学返校当天的注意事项有（）【 abcd 】
a、提前在校豆系统中正确填写要进入校园的自驾车、包车的车牌号
b、学生返校后禁止再次出入校门
29.复工抵达工作场所后，自我防护措施有（）【 abcd 】
a、用肥皂、洗手液等把手脸洗干净，并用流水冲干净
b、更换衣物，并对衣物进行通风、洗涤、消毒处理
c、对行李等物品表面进行清洁或消毒处理
d、如果旅途比较劳累，可以先进行适当休息，再进行工作
30.复工后，工作环境卫生的保障措施有（）【 abc 】
a、保持工作环境清洁
b、每天通风3次以上，每次20～30分钟，认真做好记录
c、寒冷季节每天通风不少于60分钟，通风时注意保暖
d、为防止病毒传染，最好不要打开窗户
31.疫情期间，去食堂吃饭的正确做法有（）【 bcd 】
a、打饭时可以不戴口罩
b、要刚好吃饭前才能摘下口罩
c、吃完饭后要马上戴好口罩
d、要错峰吃饭，保持1米以上距离
32.下列口罩使用方法正确的有（）【 bd 】
a、摘口罩时应手拿着口罩的外面取下口罩
b、摘口罩时手不应接触口罩的外表面
c、摘下后扔地上即可
d、摘下后应立即用肥皂水洗手或用酒精擦手
33.下列预防新冠肺炎的做法正确的是（）【 abcd 】
a、远离人多拥挤场所
b、说话保持距离
c、经常洗手戴口罩
d、尽量避免揉眼睛和挖鼻
a、和朋友手牵手，亲密地交谈
b、自己碗里好吃的菜和朋友分享
c、咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂着
d、经常参加朋友聚会
35.疫情期间，学校里哪些地方或物品需要消毒？（）【 abcd 】
a、宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所
b、餐具
c、餐桌椅
d、教具
36.关于“七步洗手法”，下列说法正确的是（）【 bcd 】
a、准备一盆清水，在盆里面洗手
b、认真揉搓双手，每个步骤至少15秒
c、洗手步骤的七字口诀：内—外—夹—弓—大—立—腕
d、取适量洗手液（或肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝
a、按照要求，进行居家医学观察
b、不恐慌，不上班，不随便外出
c、做好自我身体状况观察，接受社区医生随访
d、出现发热、咳嗽等症状，及时向疾控部门报告
a、外出回家后
b、饭前便后
c、打喷嚏、擤鼻涕后
d、接触公共物品后
39.疫情期间，哪些事我们不要做？（）【 abcd 】
a、组织或参加朋友聚会
b、随地吐痰
c、走亲访友和串门
d、熬夜刷手机打游戏
40.疫情期间在日常生活中可以戴什么口罩？（）【 cd 】
a、防毒口罩
b、纱布口罩
c、医用外科口罩 d、n95口罩
三、判断题（25题）
1.一次性口罩用完后，能用酒精喷洒消毒后再重复使用。【错】
2.在食堂吃饭时为了方便交流，要近距离面对面地坐。【错】
3.新型冠状病毒感染的肺炎存在无症状的感染者。【对】
4.佩戴多层口罩，才能有效预防病毒。【错】
5.为了预防病毒感染，工作区域不能开窗。【错】
7.疫情期间，每天对地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量为500
mg/l的消毒液擦拭一次即可。【错】
8.如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。【对】
9.佩戴医用口罩时，浅色朝外，金属条朝上。【错】
13.在公共场所咳嗽、打喷嚏时，立即用手掌去遮捂。【错】
17.新型冠状病毒怕高温，可以开暖气或空调预防。【错】
18.儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。【对】
22.治愈病例不用担心二次感染，因为有了抗体。【错】
23.洗热水澡可以预防新冠状病毒肺炎。【错】
24.对于微信群内转发的未经证实的疫情信息，要不信、不传。【对】
25.常态化疫情防控期间外出一定戴口罩，且必须戴n95口罩。【错】
四、简答题（20题）
1.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?
患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
2.什么是接触传播？
直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播
（1）
血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体
（2）直接接触含某种病原体的分泌物引起传播
3.什么是密切接触者？
指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。
4.如果出现发现发热症状怎么办？
答：立即佩戴一次性医用口罩并前往设置发热门诊或发热“哨点”诊室的医疗机构进行就诊，其他医疗机构均不可收治发热患者。
5.在哪些场所需要佩戴口罩？
答：在人员密集或通风不良的公共场所、乘坐公共交通工具或与其他人近距离接触时佩戴，如医院、游戏厅、网吧电影院、理发店等场所。
6.在哪些场所不需要佩戴口罩？
居家、运动、户外、公园、旅游景点，无需戴口罩；超市商场、餐厅、写字楼、会议室、车间、校园内等，保持1米以上社交安全距离，可不戴口罩。建议随身备用一次性使用医用口罩或医用外科口罩，与其他人近距离接触时佩戴。
7.在餐厅就餐需要注意哪些？
推广分餐制，使用餐厅提供的公筷公勺，就餐时间不超过两小时。推荐采用非接触扫码付款。
8.居家如何进行通风及使用空调？
分钟。如可以，建议空调运行时门窗不要完全闭合。
9.现在可以跨省旅游吗？
文化和旅游部7月14日发布《文化和旅游部办公厅关于推进旅游企业扩大复工复业有关事项的通知》，明确恢复跨省（区、市）团队旅游。中、高风险地区不得开展团队旅游及“机票+酒店”业务。出入境旅游业务暂不恢复。自驾游避开去中高风险地区，并做好个人防护。
10.什么情况需要进行核酸检测？
发热门诊患者、新住院患者及陪护人员“应检尽检”；对于预检分诊中发现的不能排除新冠肺炎的患者，要安排专人按照指定路线引导至发热门诊就诊；建立急危重症患者救治的绿色通道，对不能排除新冠肺炎的患者，在积极抢救的同时进行核酸检测，不得以疫情防控为由延误治疗或推诿急危重症患者。
11.什么情况不需要进行核酸检测?
医疗机构对于经预检分诊排除新冠肺炎，需要门诊检查和治疗的患者，不再进行针对新冠肺炎的核酸检测和ct检查；对来自低风险地区的定期复诊和长期治疗患者，首次核酸检测阴性后，再次到医疗机构复诊和治疗的，经过预检分诊和医师问诊排除新冠肺炎可能的，不需反复进行核酸检测和ct检查。
12.到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？
（1）
接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手；
（2）
避免触摸眼、鼻、口；
（3）
避免与生病的动物和病变的肉接触；
（4）
避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。
13.哪些时刻需要洗手？
（1）传递文件前后（2）在咳嗽或打喷嚏后（3）在制备食品之前、期间和之后（4）吃饭前（5）上厕所后（6）手脏时（7）在接触他人后（8）接触过动物之后（9）外出回来后。
14.口罩该怎么选？
选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；
选择二：n95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。
棉布口罩、海绵口罩均不推荐。
15.公共区域如何做？
每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。
16.公务出行如何做？
专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。
17.后勤人员如何做？
服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。
18.公务来访如何做？
须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况，且体温在37.2°正常条件下，方可入楼公干。
19.废弃口罩处理如何做？
摘口罩前后做好手卫生。普通人群（无发热、咳嗽等症状）佩戴过的口罩，没有病毒传播风险。请将口罩折叠后投放到“有害垃圾”桶内。有发热、咳嗽等症状，用开水浸泡30分钟或者酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”桶。处理完口罩，请清洗双手。
20.疫情期间，出现什么症状应到当地指定医疗机构进行排查、诊治？
如果出现（1）发热
(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状；（2）且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病；应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。
新型冠状病毒引发的肺炎疫情牵动着全国、全世界的心，成为这个春节不可回避的困难标签。面对“病毒”，全国各个系统、社会各个方面都在同心协力调配人力、资源，为打赢这场“攻坚战”而努力。
那么对此次事件应该有怎样的认识和应对办法呢？小飞侠为读者整理了这份资料。
01 2020年春节进入新型冠状病毒肺炎疫情防控关键时期，形势非常严峻。
02 此次疫情在今后1周或10天左右达到高峰，整个周期仍将持续一段时间，影响规模最终可控。
03 根据近期的临床资料看，病毒的传播力似乎有所增强。
04 目前新型冠状病毒完整的传播链条仍未得到确认，病毒起源应该来自一种蝙蝠，但没有找到明确的中间宿主。
05 新型冠状病毒与sars同源性达85%。
06 新型冠状病毒比sars更加难以识别。可能还有很多轻症患者体现出同普通感冒类似的特征。
07 中国疾控中心开始研发新型冠状病毒疫苗，目前已成功分离病毒。
08 目前尚无针对新型冠状病毒感染肺炎的专用疫苗面世。
09 部分抗艾滋病药物可试用治疗新型冠状病毒感染的肺炎。
10 虽然没有针对药物，但科研和医学工作者已想了不少解决办法，疫情死亡率会再降低。
11 病毒对紫外线和热敏感。
12 56℃以上50分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可有效灭活病毒。
13 “氯己定”不能有效灭活病毒。
14 除了怕热，病毒还怕空气流通。
14 虽然源自野生动物，但目前没有证据表明，这次的冠状病毒会传染给猫狗。
15 新型冠状病毒在潜伏期没有任何典型症状的时候已具备传染性。
15 新型冠状病毒在主要人群中普遍易感。老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。
16 整体上青少年和婴幼儿的感染率相对较低，但并非不可感染，仍需加强重视，立足防控，不可掉以轻心。
17 疫情传播过程中，儿童患者相对较少，可能是因为家长对儿童的保护措施好于成人，也与儿童免疫力比较低，容易感冒，形成抗体和交叉免疫有关。
18 传染源目前所见主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者。
19 已痊愈患者暂时没有发现二次感染迹象，这与目前的密切医学观察和防护手段有关，但将来不能排除这种现象出现的可能。
20 新型冠状病毒的潜伏期一般3-7天，最短1天，最长不超过14天。
21 针对密切接触者来说，10到14天是一个很好的隔离观察期。
22 发热是此次新型冠状病毒感染的主要症状表现之一，但在判断上属于既不充分也不必要特征。患者发热可能由其他病情所致，感染行新型冠状病毒也不一定会产生发热现象。
23 除发热外，新型冠状病毒感染症状包括乏力、干咳、鼻塞、流涕、腹泻等现象。
24 部分患者症状较轻，可能不会表现出典型肺炎症状，在一周后自愈。
25 部分重型、危重型患者病程中表现出中低热，甚至无明显发热现象。
26 平静状态下超过37.3℃，可以判断为发热。
27 当感受到全身酸胀、腹痛腹泻时，即使没有明显发热，也应轻症隔离，重症救治。
28 胸闷不适，呼吸困难也是感染新型冠状病毒的重要表征。
29 轻症患者治愈后几乎不会留下后遗症。
30 多数患者愈后良好，儿童病例症状相对较轻。
31 应对疫情要抓住两个要害，一是早发现，一是早隔离。
32 疑似病例既然已经报告、隔离，并不可怕。可怕的是我们还不知道的隐形感染者，因此要严格防控。
33 解除隔离和出院标准：体温恢复正常3天以上、呼吸道症状明显好转，连续两次呼吸道病原核酸检测阴性（采样时间间隔至少1天）。
34 普通人自我判断，曾接触过可疑病人，但目前没有出现任何不适，建议居家隔离观察14天，主要监测体温的变化状况。
35 若体温超过38℃，前往发热门诊。
36 这次疫情与传统流感季叠加，家长要理性评估儿童发热症状，成年人也应加强自我甄别，避免盲目就医导致交叉感染。
37 密切接触者居家观察时住单人房间，拒绝一切探访。
38 居家隔离时，保持正常生活规律，适当休息、充足睡眠。
39 自我隔离者可酌情选择居家可做的锻炼，减轻焦虑、保持好的心态。
40 每天接收有关信息的时间尽量控制不超过一个小时，放松身心。
41 阅读可缓解压力、转移注意力。
42 听古典音乐或轻音乐等轻松愉快的音乐，有助于保持情绪稳定。
43 个人防护方面，佩戴护目镜是对直接和病人接触的医生的防护建议，普通人出门没必要戴，不必抢购护目镜。
44 口罩需要较高防护需求，在家自制很难达到标准，起到效果，基本无用。
45 正确佩戴口罩防护是切实有效的。
46 选择医用外科口罩，或医用防护口罩（包含n95等级防护口罩）。
47 一些棉布的、棉纱的口罩，保暖效果确实是好，但是不能防病毒。
48 口罩有没有呼吸阀都不影响对佩戴者的保护。
49 医用外科口罩虽然薄，但能够有效阻挡病毒入侵。
50 高等级医用防护口罩，如n95口罩防病效果更好，但透气性较差，不适合长时间佩戴。
51 佩戴医用防护口罩，鼻夹向外，拉住耳带，确保鼻夹向上。
52 佩戴医用外科口罩，浅色朝里，深色朝外，金属条朝上。
53 对一般人来说，只要不去人群密集的地方，和人保持一米安全距离，外出时戴口罩，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘捂住口鼻，就已经能够防护。
54 对3岁以下的孩子，不一定推荐戴口罩，建议通过减少外出来加强防护。
55 如无发热或流涕、打喷嚏、鼻塞等症状，口罩可以重复使用，但最好不超过半天。
55 如口罩变得潮湿或被分泌物污染，必须立即换掉。
56 在摘掉口罩时，要尽量避免触碰口罩的外表面。
57 处理戴过的口罩，用开水烫、焚烧、剪碎后扔掉，都是不推荐的方法。
58 用过的口罩不要随便放置，直接放到包里、衣服兜等处有可能持续感染。
59 对于普通民众，因风险较低，使用过的口罩可以直接丢入垃圾桶。
60 对于疑似患有传染病的民众，应在就诊或接受调查处置时，将使用过的口罩交给相应工作人员，作为医疗废物进行处理。
61 处理完口罩后，记得及时用肥皂和流水洗手。
62 医务人员会接触污染物，所以要戴手套。在外环境中，普通人接触的病毒量是有限的，勤洗手就可以了。
63 上厕所之后、吃东西之前、接触宠物之后、外出归来，必须洗手。
64 洗手要用流动的水，让香皂或洗手液充分揉搓，不少于20秒。
65 如果出门没有条件洗手，可使用免洗洗手液。
66 毛巾尽量一天一洗，床单、被子和衣物勤换洗，有条件时高温烘干。
67 水杯、茶杯、餐具等使用过后可予消毒，可用消毒柜或沸水煮水15分钟，消毒后用流动的水冲洗干净。
68 如果最近既没有跟任何确诊或疑似病例接触过，也没怎么出门走动、聚餐，不必过度紧张，不需要特别高频消毒。
69 如果要对家中进行消毒，可以使用酒精（75%浓度）或84消毒液（按使用说明稀释）。
70 开窗通风，有助于降低室内可能存在的病毒量，也有助于更新室内空气。
71 普通人目前尽量避免出行，特别是武汉一带群众。
72 为避免在投递、配送中沾染病毒，可以让外卖或快递小哥把物品先放在门口，等他走了再拿包裹进屋。
73 收到快递，先用酒精擦一擦包装袋，打开以后再洗手，降低风险。
74 如果要遛猫狗，记得自己戴好口罩。回家后给猫狗彻底洗澡，用常用的洗浴产品即可。
75 吃大蒜胜过杀病毒的口腔药物是谣言，缺乏科学依据和临床实验证据。
76 鼻孔涂香油阻止不了病毒进入身体。
77 吃香蕉不会得新型冠状病毒感染的肺炎。病毒来源于动物，香蕉不是宿主。
78 吸烟可以预防病毒是从非典时期就存在的谣言。
79 喝白酒不能抵抗新型冠状病毒。
80 维生素c不能预防新型冠状病毒，也没有抵抗病毒的作用。
81 不要购买来源不明的禽类，也尽量避免和野生动物接触，不要吃野味。
82 目前没有发现正规的肉制品、海鲜制品会传播病毒，可以放心吃。
83 食物彻底煮熟后再吃，避免进食生食和未熟透的动物产品，包括蛋、奶、肉类。
84 目前没有循证医学证据表明抗流感药物如阿比多尔对于新型冠状病毒感染有预防作用。
85 熏醋对新型冠状病毒的预防作用微乎其微。而且醋酸挥发到房间后，可能对人体的呼吸道粘膜产生刺激作用。
86 目前尚无任何研究结果提示盐水对新型冠状病毒有杀灭作用。
87 泡温泉、蒸桑拿等方式对消灭病毒毫无作用。
88 开空调暖气不能杀死病毒，因为无法达到56摄氏度。
89 减少开会接待来访等任务，多人在室内时，互相之间间距最好超过1米。
90 多人场合应该分餐进食，避免人员聚集。
91 建议营养配餐，饮食清淡适口。
92 工作、休息间隙建议适当、适度运动，保持良好身体状态。
93 普通人应避免过度、过量运动，避免免疫系统效能滑坡。
94 传递纸质文件前后均需洗手。
95 空调新风系统需要消毒。
96 应关注权威媒体发布的消息进展，不信谣、不传谣。
97 保持积极向上的心理状态，合理分配精力投入到生产生活当中去。
98 减少聚会串门等不必要的集体活动，在观念和认识上学习进步，甄别信息正误。
99 培育乐观昂扬的生活观念，抵制负面情绪，团结协作，共渡难关。
应知应会测试简报应知应会简报篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
姓名： 单位： 分数：
编制说明：共33题100分，填空10题，单选10题，判断10题，简答3题，撒哈拉秀才精心拟制。
一、填空题（每题2分，共10题，计20分）
1.制定本法的目的是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的（）和接班人。
2.家庭教育应尊重未成年人身心发展规律和（）。
3.各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全（）协同育人机制。
4.父母或者其他监护人应当树立（）是第一个课堂、（）是第一任老师的责任意识。
5.中小学校、幼儿园可以采取建立（）等方式，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。
6.家庭教育应引导帮助未成年人树立正确的（），引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。
7.未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、（）状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利。
8.设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭（），提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。
当前隐藏内容免费查看 9.中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的，应当及时制止、（），告知其父母或者其他监护人，并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。10.省级人民政府或者有条件的设区的市级人民政府应当组织有关部门编写或者采用适合当地实际的家庭教育指导读本，制定相应的家庭教育指导服务（）规范和（）规范。
二、单选题（每题3分，共10题，计30分）
（）
a、2021年12月1日
b、2022年1月1日
c、2022年6月1日
d、2022年9月1日
（）
a、教师
b、党员
c、父母
d、国家工作人员
（）
a、市场性
b、赢利性
c、公益性
d、企业性
（）
a、严于律己
b、严父慈母
c、严慈相济
d、严惩不贷
（）
a、人类命运
b、中华民族
c、中国人民
d、炎黄子孙
（）
a、主体责任
b、主要责任
c、直接责任
d、共同责任
（）
a、家委会
b、社区家长学校
c、社区家教中心
d、社区家庭辅导中心
（）
a、党组织
b、教育机构
c、中小学校
d、人民政府
（）
a、党风建设
b、家风建设
c、学风建设
d、文明建设
（）
a、党纪处分
b、教育
c、训诫
d、治安处罚
三、判断题（每题2分，共10题，计20分）
国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
四、简答题（每题10分，共3题，计30分）
1.什么是家庭教育？
2.家庭教育的根本任务是什么？
3.简述开展家庭教育的主要内容有哪些？
一、填空题（每题2分）
1.社会主义建设者
2.个体差异
3.家庭学校社会
4.家庭，家长
5.家长学校
6.成才观
7.智力发展
8.建档立卡
9.管教
10.工作，评估
二、选择题（每题3分）
1.b2.d3.c4.c5.b
6.a7.b8.d9.b10.c
三、判断题（每题2分）
1.√
2.ⅹ（每年5月15日）
3.ⅹ（共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员）
4.√
5.√
6.ⅹ（县级以上人民政府）
7.ⅹ（不得组织或者变相组织营利性教育培训）
8.√
9.√
10.ⅹ（应当将家庭教育情况作为重要内容）
四、简答题（每题10分）
1.什么是家庭教育？
家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
2.家庭教育的根本任务是什么？
家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。（撒哈拉秀才精心拟制）
3.简述开展家庭教育的主要内容有哪些？
（六）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
