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最新学校节约用水宣传周活动总结(10篇)
  • 时间:2025-08-15 11:37:31
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最新学校节约用水宣传周活动总结(10篇)

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最新学校节约用水宣传周活动总结(10篇)
    小编:菟菟神剪

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学校节约用水宣传周活动总结篇一

--年6月6日,---下发了《关于-----年全国节能宣传周活动安排的通知》[->--控节减229号文,对-----年全国节能宣传周活动进行安排、部署,现将-----年全国节能宣传周活动具体情况汇报如下:

1、根据省经委安排,6月15日,---组织50人方队现场参加云南省节能宣传周启动仪式。

2、安排人员参加6月19日省经委组织的云南省绿照进万家推广启动仪式。

3、工会继续组织职工深入开展我为节能减排做贡献活动,健全节能减排义务监督员队伍,利用各种宣传阵地和宣传手段,引导职工立足岗位,积极开展五小活动和合理化建议活动。

4、在公司工会和节能减排中心的牵头组织下,制定出相关管理办法,启动---主要生产单位的节能减排对标挖潜竞赛活动。

5、共青团系统继续深入开展创建节约型企业十个一活动和节能减排―青年岗位能手在行动等活动。

6、节能减排中心长期设立节能减排举报电话:,对举报情况进行核查通报,同时对举报人进行奖励(奖品为节能灯)。

7、专题讲座:6月18日举办了128名专业技术人员及节能管理人员参加的-----年全国节能宣传周高温空气燃烧技术专题讲座。6月19日举办了227名公司中高级管理人员及节能管理人员参加的-----年全国节能宣传周节能减排形势报告专题讲座。6月27日举办了179名公司专业技术人员及节能管理人员参加的-----年全国节能宣传周节能减排形势报告专题讲座。在三次讲座中,向与会人员发放节能灯及环保袋等纪念品增强了节能减排宣传效果。

8、为扩大节能减排宣传、进行《中华人民共和国节约能源法》宣贯,扩大节能减排宣传效果,6月21日在---体育馆举行节能减排知识宣传展示、《中华人民共和国节约能源法》宣传暨节能环保知识有奖答题、节能灯推广暨限制塑料购物袋宣传游园活动,推广节能灯近7500支,发放环保购物袋1500余个,取得良好效果。

9、在省经委及昆明市经委、红河州经委的大力支持下,6月18、19日,---组织完成了两个cdm项目(红钢高炉煤气发电和昆明焦化制气厂干熄焦)的相关利益方现场会议,向---节能减排项目所在地政府、群众宣传、介绍---实施节能减排工作的进展。

10、--年6月20日,在昆明市经委的组织下,我公司安排下发关于组织做好--年节能宣传周节能知识竞赛活动的通知,要求各单位组织职工参与昆明市--年节能知识竞赛,据统计,收到---下属20个单位2537名职工的有效答题卡忧患意识和责任意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据吉林市市直机关事务管理局《20--年全市公共机构节能宣传周活动实施方案》(吉市管发〔20--〕12号)文件精神,我局紧紧围绕携手节能低碳,共建碧水蓝天主题,开展一系公共机构节能宣传列活动。

本次节能宣传周活动达到了宣传的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我局形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围,充分发挥带头作用,有效地促进我局全面实现节能降耗目标。

学校节约用水宣传周活动总结篇二

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,强化全校师生的节水低碳意识,实行有效的方式策略,积极营造节约型校园。

1、水房作了好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水。

2、利用校园广播专题宣传。

3、利用班会在全校开展了“节约水资源,从自身做起”主题活动。

4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传;

经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

学校节约用水宣传周活动总结篇三

为动员广大市民共同关注水资源,营造全社会的节水氛围,树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯,促进生态环境改善,人与水和谐发展,共同建设碧水家园。5月_日下午,__社区在辖区辽附实验学校外组织开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。现将活动相关情况总结如下:

一、领导重视、狠抓落实

在节水宣传周活动一开始,我社区就围绕节水宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了社区工作会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了上级对宣传周活动要求及精神,对日常工作区域的用水以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节水护水工作的开展。

二、广泛宣传、增强实效

为进一步提高辖区居民节水护水意识,养成良好习惯行为,形成节水护水的浓厚氛围,自5月8日开始,我社区就着手宣传周活动的工作,进行了宣传发动,社区全体社工和辖区各小区楼长、骨干积极参加节水护水宣传活动,充分发挥模范带头作用,努力形成“领导带头示范,居民积极参与”的良好氛围。

悬挂“水是生命之本文明之源生态之基”,“能源得来不易,节约共享便利”,“使用清洁能源,还我碧水蓝天”等13条宣传标语、旗帜。使全辖区居民清楚的意识到节水护水的紧迫感和责任感。

三、采取措施、加强管理

根据实际,我社区从以下几个方面采取措施,抓好宣传,加强管理,切实提高居民节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

一是在辖区辽附实验学校外开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。希望通过向青少年及其父母进行节水宣传,以此达到节水、护水从小做起,让孩子同父母一起关注节水,并从家庭这个小团体开始提高节水意识。

二是在辖区商圈和居民生活区广泛发放节水宣传单,营造宣传氛围;

三是在辖区人流密集处悬挂节水宣传条幅、旗帜和宣传板,提高居民节水意识;

组织此次宣传活动,主要是为了大力向居民介绍城市的水资源情况和有关节水常识,倡导科学用水和合理用水,提醒广大市民自觉节约用水。

“节水护水”是一项必须长期坚持的工作,要从日常工作、生活中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节水护水的良好习惯和行为。今后,我社区将以此次节水宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节水护水工作,切实抓好节水、节约能源工作,形成全辖区节水护水的良好风气,大力推进资源节约型和环境保护型社区建设。

学校节约用水宣传周活动总结篇四

为增强广大师生的节约意识,落实教育局文件精神,在校园内开展“节水低碳”的要求,我校在5月14日至20日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。我校成立了以赫云超校长为组长,刘洪馨、陈玉峰为副组长,班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,强化全校师生的节水低碳意识,实行有效的方式策略,积极营造节约型校园。

1、水房作了好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水。

2、利用校园广播专题宣传。

3、利用班会在全校开展了“节约水资源,从自身做起”主题活动。

4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传;

经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

学校节约用水宣传周活动总结篇五

20__年5月_日至_日是节水宣传周活动时间,今年活动的主题是“_”。为了贯彻落实___区关于转发《关于开展20__年度“全国城市节水宣传周”宣传活动的通知》精神,牢固树立“绿色”发展理念,前进办事处城市管理办公室根据指示精神,开展了一系列的节水宣传工作,具体工作情况如下:

一、活动主题

以贯彻落实___区关于转发《关于开展20__年度“全国城市节水宣传周”宣传活动的通知》精神,牢固树立“绿色”发展理念为宣传重点,开展以“坚持节水优先,建设节水型城市”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起,从身边的小事做起,用自己的实际行动节约每一滴水。

二、活动时间、地点及人员

在宣传周活动时间期间选取康诗丹郡小区休闲广场设立节水宣传咨站1处,并组织办事处工作者与社区工作者、热心居民等20余人,向居民进行宣传与咨询,并向居民现场发放宣传材料。通过广泛宣传节水的重要性,使节水更加深入人心,让更多的人加入到节水的队伍中来。

三、活动开展情况

5月x日开始进行节水宣传,5月x日上午9点进行了集中宣传,整个节水宣传将持续到5月21日。我办事处采取设立节水宣传展板并向周围居民发放节水宣传材料和节水倡议书300余份,形成宣传广泛效果,对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。通过节水宣传材料,使居民了解我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理用水的方法,在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。广泛向居民节水倡议书,倡议广大居民珍惜水资源,保护水资源,为__市建设节水型城市共同努力。

前进办事处将在今后的工作中,不断地进行节水的宣传,使节约用水更加深入人心。

学校节约用水宣传周活动总结篇六

5月14日至20日是我国第__届全国城市节水宣传周,今年的主题是“_”。为贯彻落实住建部、住建厅关于做好20__年节约用水宣传周工作的要求,我局非常重视,特制定工作方案,采取形式多样、内容丰富的宣传活动。

一是5月11日上午,走进市城区__小区居民身边进行节水宣传,现场大型写有节水主题的喷绘壁画、红色拱门、条幅将气氛烘托得喜气洋洋,以切身体会讲述水资源的重要性及节水的重要意义,职工代表向市民发出节水倡议,小区居民代表分享生活中的节水经验,现场还引导居民参观节水宣传展版、节水型用水器具的情景展示、发放宣传小册子,最有特色的是还进行了节水知识的有奖竞赛活动。

二是5月15日上午,在市城区迎宾广场进行宣传周启动仪式。

三是5月17日上午,市城市节水办与市交通广播电台联手在早8:30—9:00的黄金时段播出一期节水专题节目,向广大听众介绍了节水宣传周、节水型城市创建、《城镇节水工作指南》的有关知识和节水型用水器具的情况,拓宽了受众范围。

四是5月17日下午,与山西高校园区的山西省建筑职业技术学院进行联合宣传,建院副院长田恒久出席并讲话,市规划和城市管理局副局长赵金树出席活动并作重要讲话,建院宣传部长作动员讲话,建院团委书记、后勤部长参加活动。市城市节水办工作人员为师生讲解了宣传展版,进行节水器具展示,发放宣传手册,并参与了建院师生自导自演的有关节水的文艺表演活动。此次活动生动活泼、内容丰富充实,使建院师生受益匪浅。

五是与__电视台《民生与规管》栏目合作制作一期节水专题。

六是邀请__日报、__晚报、__电视台《__》记者参与各项活动的宣传报道。

七是利用流动宣传车,将载有节水法律法规的音频资料在城区各主要街道进行巡回播送。

八是充分发挥各单位优势,结合节水型企业(单位、校园、小区)创建工作,开展各具特色的宣传活动,有的利用大型电子屏播放节水小视频、节水宣传口号,有的出板报、张贴标语,有的进行节水诗朗诵等丰富多彩的活动。

通过以上八项主要措施,今年我市的宣传周活动可以说开展得轰轰烈烈、如火如荼,达到了宣传的目的,为节水型城市创建工作营造了浓厚的社会氛围。

学校节约用水宣传周活动总结篇七

区__乡中心小学为了进一步培养学生的节能、节水意识,使同学们从小树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中,让学生在体验中感悟,在实践中求知,现将节水宣传周活动总结如下:

一、活动主题

全面建设节水城市,修复城市水生态

二、成立组织

组长: 负责活动工作全面部署

副组长: 负责活动的计划制定和上报

成员:__ 所有班主任

负责活动的具体实施开展和总结。

三、活动时间

20__年5月14日至5月20日

四、具体活动内容

1. 开展一次升旗仪式活动,向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。(时间:4月17日)

2. 举办小学生节水手抄报展评活动

3. 每班学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。

4. 各班开展一次主题班队会活动。

5. 设计节水标语,在班级手抄报中进行展示宣传。

6. 上网查询节水相关知识。通过红领巾广播站进行广泛。

7. 开展一次爱护家乡母亲河活动,学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。

学校节约用水宣传周活动总结篇八

节约用水是在保护我们的生态坏境,保护水资源就是保护我们的家园。为呼吁居民进一步关心节约用水,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高居民节水意识,___街道围绕“贯彻新发展理念,建设节水型城市”宣传主题,开展了20_年节水宣传周活动。

一、提高认识,精心准备

为做好今年的节水宣传周活动,___街道认真制定宣传计划,以街道办事处为原点,发散到各社区、各居民,提前做好社区动员工作,确保活动开展的时效性和可实施性。

二、认真落实,广泛宣传

5月9日进行节水宣传,整个节水宣传持续到5月15日。我街道通过多种形式,对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。

1、利用悬挂印有“节·尽所能,水·润珠城”“传承禹风厚德,共享节水珠城”“同谱节水城市曲,共筑美丽蚌埠梦”等宣传标语的横幅及发放宣传手册、在辖区电子屏播放宣传标语、宣传栏内张贴节水宣传海报等形式营造宣传氛围,普及节约用水意识,确保宣传人人知晓、人人参与。

2、通过组织辖区居民参加节水讲座、入户宣传的方式,社区工作人员言传身教节水窍门、普及节水知识,通过自愿者自身的讲述,与辖区居民形成了良好的沟通与互助,倡议广大居民珍惜水资源、保护水资源。通过宣传节水政策、法规,从政策上到实践上都有所启迪。

3、在街道及各社区卫生间等用水点明显位置张贴节约用水标志,提高自身节水意识,积极行动起来,从我做起,节约每一滴水。

三、及时总结,夯实基础

通过今年节水宣传周活动的开展,使节水意识走进社区、走进家庭,有效增强居民的节约用水意识,促使大家养成节约用水的好习惯。节约用水工作是一项利国利民的长期性工作,为了让生命之源更清澈,为了让我们的城市更美丽,让我们从现在做起,从点滴小事做起,参与到节约用水,保护水系生态的活动中来吧!

学校节约用水宣传周活动总结篇九

为深入推进公共机构节能活动,进一步动员全局干部职工用心参与,加快全局节能工作的深入开展,按照河北省机关事务管理局《关于组织开展全省公共机构节能宣传周活动的通知》的要求,我局紧紧围绕今年“珍惜生命之源,人人节水护水”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结状况汇报如下:

一、领导重视、狠抓落实。

在节能宣传周活动一开始,我局就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《关于组织开展20__年全省公共机构节能宣传周活动的通知》对日常工作,区域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到职责人,从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报,大力宣传。

为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我局制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。展板资料:以节约能源资源日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境。

三、采取措施、加强管理。

为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公楼前悬挂“倡导绿色办公理念,提倡低碳生活方式”的横副,在绿色出行日活动当天,全办不使用空调、公共区域照明灯关掉、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关掉电脑、电灯等电源,实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实状况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,透过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

学校节约用水宣传周活动总结篇十

为了贯彻落实临泉县教育局《关于做好全县中小学生节水宣传工作的通知》及迎仙镇中心校关于节水宣传活动的会议精神,努力提高全校师生及学生家长的节水意识,我校开展了一系列的节水宣传工作。现将开展情况总结如下:

一、 成立领导小组

为切实抓好这次节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施,切实抓好宣传活动的落实。

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识。

1、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义,各班组织开展了以“节水”为主题的教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,通过出黑板报、手抄报形式宣传节水的重要性。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

2、学校利用校园广播对全校师生进行节水宣传。以班级为单位,组织学生观看节水宣传专题片,要求学生看后写一篇观后感,让节水意识内化于心。

3、各班组织开展了“小手拉大手,共同来节水”家校宣传活动,要求学生把校园节水宣传活动带进家庭,同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。

4、学校组织开展了一次以节水为主题的国旗下的讲话活动。各班学生代表根据自己的认识,积极准备,大胆发言,表达了他们节水的心声。各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。

5、在四五六年年级开展了“节水用水,从我做起”演讲比赛,并从各班中评选出3名优秀学生。

三、组织力量对学校的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,我们坚决做到随时检查节水器具,争取做到随坏随换,坚决杜绝“跑”“冒”“滴”“漏”。

通过以上工作,我校节水宣传活动已取得了良好的效果,全体师生的节水意识大大增强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。

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