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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
红色歌曲推广宣传方案红色经典歌曲传唱活动方案篇一
一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间
每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。
4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。
7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。
总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。
如有不清楚的地方，及时与大队部联系。
红色歌曲推广宣传方案红色经典歌曲传唱活动方案篇二
为培养学生爱国主义精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义
以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
选取有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，（推荐歌曲名单附后）要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：2014年10月----2011年11月
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2014年11月。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
红色歌曲推广宣传方案红色经典歌曲传唱活动方案篇三
一、目的意义
以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
三、活动时间：2014年9月～2015年6月
四、活动内容和形式
1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2015年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
（负责人：少先队辅导员、音乐教师）
附：必唱和选唱曲目
井冈山_红军学校
2014年9月
必唱和选唱曲目
一、必唱歌曲：
1、《红军小学之歌》；
2、《红军小学国际歌》；
3、《井冈精神代代传》
4、《少年先锋队队歌》
5、《_国歌》
二、选唱歌曲：
1、《三大纪律八项注意》
2、《八角楼上的灯光》
3、《井冈山下种南瓜》
4、《毛委员和我们在一起》
5、《红军阿哥慢慢走》
6、《十送红军》
7、《社会主义好》
8、《没有_就没有新中国》
9、《在希望的田野上》
10、《走进新时代》
11、《春天的故事》
12、《映山红》
13、《歌唱祖国》
14、《学习雷锋好榜样》
15、《东方红》„„
红色歌曲推广宣传方案红色经典歌曲传唱活动方案篇四
为弘扬“自强不息，百折不挠，不怕困难，敢于胜利”的继光精神，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵。用红色文化引领学生健康成长。
二、教育目标：
做人目标：文明礼貌，自立自强。
热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。
团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。
按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。
艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容：
(一)专题教育方面：
1、创建红色育人品牌。深入贯彻_中央、_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用继光的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、黄继光等烈士像、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展黄继光英雄事迹的学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥“继光精神”宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用黄继光纪念馆、黄继光故居等爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，通过重走黄继光参军路，到继光故居参加主题活动等，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“6。1”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
6、红色主题教育月活动。在每年4月和10月期间，结合4月5日清明节、10月19日黄继光牺牲日等节庆活动来缅怀革命先烈，开展红色主题教育月活动，集中开展红色宣传，掀起红色主题教育的高潮。
(二)常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
a、校园广播每天中午播音前播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)和讲红军的故事(由少先队大队部负责)。
b、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会(由少先队大队部负责)。
c、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责，并将优秀的故事书面交广播室播放)。
d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱(由少先队大队部负责)。
e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红色文化艺术团、红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办五月红色文化周(红五月)“读讲唱行”活动(读红色的书，唱红色的歌)。
四、组织保障：
红色歌曲推广宣传方案红色经典歌曲传唱活动方案篇五
一、活动目的
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象
一至八年级，每班每个学生都必须参加。九年级可选代表参加。
三、活动形式
以班级为单位，表演形式为合唱。演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。建议根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。
四、活动安排
5月24日（以阴天为佳，遇下雨天顺延）；塑胶操场。
五、活动要求
1、为保证本次歌咏有序开展，全校教师要积极参、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。
2、班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。
3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。
六、注意事项
1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
2、各班接到通知后，合理安排时间排练。
3、各班请于5月10日前学会所选红歌，以便彩排。
4、有学生无故缺席的班级不予评奖。
七、奖励办法
本次活动是我校对建党__周年的献礼。因此各班一定要高度重视，切实保证活动的顺利开展。根据现场合唱水平等要素评出五个优秀组织奖。
红色歌曲推广宣传方案红色经典歌曲传唱活动方案篇六
一、活动宗旨：为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱
文章《中学唱红歌活动方案》正文开始
一、活动宗旨：
二、比赛时间：2010年5月中下旬
三、参赛要求：
1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体，从经典中吸收精华，充分反映当代中学生良好的精神风貌。
2、参赛要以传唱经典老歌和歌颂祖国、歌颂青春为主，也可以选择反映青年生活，内容健康向上，格调高雅的歌曲，参赛形式力求清新活泼。
四、参赛对象：全校非毕业班
五、活动细则：
1、参赛曲目要求：各班级准备二首歌曲，一首必唱中选,另一首自选。内容要健康活泼、积极向上，适合校园文化。
2、班级全体学生和正、副班主任参加，指定本班一名学生负责指挥。
六、奖项设置：由评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，全校按分数从高到低的顺序，评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。现场发奖。
六、注意事项：
1、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
2、各班接到通知后，合理安排时间排练，同时准备好服装道具。
3、各班请于5月10日前将本班的参演节目报音办，以便编排。
4、有学生无故缺席的班级不予评奖。
评分内容及标准：
一、总分10分，细则如下
（1）音准节奏正确。2分
（2）歌曲演唱从整体出发，声音整齐、统一，能完整的演唱歌曲。2分
（3）选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体。1分
（4）服装亮丽得体。2分
（5）上下台有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。1分
（6）形式。1分（形式指加朗诵，有轮唱，分声部演唱等）
（7）指挥动作协调准确，有感染力。1分
二、本次歌咏赛设最佳指挥奖一名。
纪检组：郑社军、管嘉清
计分：顾敏敏 严艳君
一、活动主题
唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长
二、活动时间： 2008年10月—12月
三、活动安排
（一）召开传唱红歌动员大会
利用第9周（第一次月考后一周）星期一班会课，在本班举行传唱红歌动员大会，选取1～2首富有教育意义的红歌在班上传唱，其它辅助节目自定，营造人人唱红歌、人人爱红歌的良好氛围，引导学生从歌曲背后的故事中学传统、长见识、受教育。
（二）开展“每周一歌”红歌共分享主题活动
第7~18周组织“每周一歌”的单周班级（七周：10级15班，九周：11级2班，十一周：11级4班，十三周：11级6班，十五周：11级8班，十六周：11级10班）均以红歌传唱为主题（例如：金色之秋、红色之光等）推荐红歌，介绍歌曲背景，引导全体学生在走“红色之旅”的过程中，共享红歌精神，重温现在中国发展历史，进一步激发爱国情怀。
（三）举行“红歌让我更快乐，红歌伴我共成长”歌咏比赛
形 式：大合唱、小合唱、独唱、红色歌剧
要 求：
1、大合唱不少于50人，小合唱2人以上，20人以下；
2、报名时间：第九周星期一，每班限报一个节目；
（四）开展红色精神激励成长主题活动
基本定于11月份赏析一部红色影视剧，让学生认同红歌精神、践行红歌精神，培育学生的爱国热情和民族精神，激发青少年热爱祖国的英雄豪情。
（五）开展“抒写时代红歌传唱体会”活动
一、满分10分，去掉最高分、最低分的平均分为最后得分；
三、歌曲、歌剧与主题相符，积极上进（3分）；
五、合唱上、下台秩序井然，独唱、歌剧具有良好的舞台形象（2分）。（此评分细则最终解释权归校团委）
红色歌曲推广宣传方案红色经典歌曲传唱活动方案篇七
二、活动目的：回顾红色历史记忆，重温艰苦奋斗精神。丰富大学生精神生活。让我院学生了解更多的红色文化，弘扬和树立同学们的爱国主义精神，响应院团委社团文化月活动号召。
三、主办单位：江西应用技术职业学院团委
四、策划承办单位：江西应用技术职业学院绿苑文学社
赞助单位：第一范文
五、活动简介：
1、红色历史图片
2、红色历史文化
3、红色历史发展介绍
4、红色历史文化介绍
5、红色历史人物介绍
6、重大历史事件介绍。
共六大板块，展出时间为三天。展出对象为全院师生。
六、活动流程：
3、开始展览(三天)。时间：5月16日~18日
4、活动总结。时间：5月23日
七、具体工作安排：
1、展出时间：5月16日~18日
2、展出地点：女生宿舍旁干道
红色歌曲推广宣传方案红色经典歌曲传唱活动方案篇八
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程：
2每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。
2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。
2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求：
2节奏整齐、音准正确、音色统一。
2精神饱满、富有朝气。
2人数齐全、全员参与。
2学生指挥、节奏准确。
③评分标准：
2节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)
2伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意(20分)
2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)
2学生指挥，节奏准确、动作大方到位(15分)
2自选歌曲积极向上，适合小学生演唱(10分)
2每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一(10分)
2评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。
3、走进教育基地
与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。
4、践行文明世博
根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”;同时，为10月实践活动做铺垫。
活动办法：
1、活动分两个阶段。第一阶段：7月—8月为“红色之旅”
