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人类的创造力是无限的，艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。编写完美的总结还需要注意结构的完整性，每个部分都应该有明确的内容和观点。以下是一些精选的总结范文，希望能对大家写作总结时有所启发和帮助。
实践活动典型案例优选72篇篇一
调查大学生身体健康与体育锻炼情况，从而唤醒大家对身体健康的重视，加强体育锻炼。
适逢甲流席卷全球，疫情进入爆发阶段，中国也受到波及，大多数省份都有确诊病例，高校出现集中爆发情况大学生的身体健康受到威胁。然而多数大学生重视学习而忽略了适当体育锻炼对身体健康的帮助。
a:10月初，班级讨论实践主题，并确定实践方向和目的;。
b:10月29号班委初步讨论，构思整体实践流程;。
b：摄影小组准备4套拍摄工具;。
c：签字笔每人准备2只，干净白纸若干;。
4)、第四组由负责人合理分配拍摄人员，跟随各组进行拍摄;。
(三)后期总结及宣传：
3)、讨论选出一名学生对电子杂志作品的讲解;。
1)、如果遇到下雨天气，活动推迟一天举行(对天气没有要求的小组可按计划进行);。
2)、发现问卷调查表不够时，小组负责人要提前和班长打招呼，并尽快解决;。
3)、各小组在进行调查和采访时，要时刻注意自己的言行，措辞妥当;。
复印调查表:200(张)元=20元。
宣传单：100(张)元=10元。
签字笔:10(只)元=10元。
实践活动典型案例优选72篇篇二
广安是改革开放总设计师xxx同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对xxx同志的崇敬与缅怀。
现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。
其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。
3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性;。
6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。
7月11日——7月17日。
西南石油大学农民之子协会。
绵阳师范学院新农村调研协会。
四川农业大学农业经济研讨协会。
各社团的基本资料说明：
西南石油大学农民之子协会：本协会成立于2006年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四品牌社团(五仅有一个)，被中国xxx农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。
西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于2006年4月11日正式成立，挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。
协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学习和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。
协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。
协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。
协会口号：践行“三农”我争先。
绵阳师范新农村调研协会：协会成立于2008年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。
协会宗旨;服务三农，锻炼自我。
广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。
充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。
理念：联合发展开拓创新。
精神：青春激情感恩奉献。
实践活动典型案例优选72篇篇三
在学习实践科学发展观活动中，我始终把学习教育活动和当前各项工作紧密结合，不断创新工作方式，突出以人为本，制定措施，边学边改，做到学习实践活动和正常工作两不误。通过开展学习实践科学发展观的活动，有力的推进了我个人工作和各项工作的健康开展。
一、学习认识提高。
我紧紧抓住提高思想认识这个关键，认真学习，边学习边思考，提高了认识，学习心得；真真切切感受到开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。
二、广泛征求意见。
三、提高服务意识。
总之，通过科学发展观学习实践活动，我更新了观念，提高了素质，解决问题的能力明显增强。但眼前取得的实效只是初步的，离科学发展观的要求还有相当的差距，我将在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章，在科学和务实上下功夫，以科学发展观为引擎，助推事业的发展。
实践活动典型案例优选72篇篇四
召开学习调研阶段总结,暨转段动员大会,制定分析检查阶段工作计划。
1、通过设立意见箱、调研走访、专题座谈等方式广泛听取群众意见,班子成员认真查找问题、剖析原因、撰写组织生活会、发言提纲.
2、召开专题组织生活会,认真开展批评与自我批评,理清科学发展思路，找准存在的突出问题，深入剖析问题产生的原因，第一，采取多种形式广泛征求社区党员和居民群众对社区领导班子及成员的意见；第二，社区领导班子成员之间要开展谈心交心，听取意见，沟通思想，互相帮助，加强团结；第三，从领导班子和个人两方面认真准备发言材料。认真开展批评和自我批评，查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，并分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，自觉改进提高。
3、专题民主生活会要坚持正面教育为主的原则，重在分析问题、总结经验、明确方向。努力形成民主团结、敢讲真话、开诚布公、务实创新的良好氛围。按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高认识。
1、在召开专题组织生活会基础上,撰写分析检查报告。分析检查报告是学习调研的成果和共识，是整改落实的依据和方向，是学习实践活动的核心成果。我们在学习调研的基础上，紧密联系实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对社区工作提出了哪些具体要求，充分把握好分析检查报告的主要内容。
2、找准问题进行分析检查。理清近年来社区贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，并分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；理清社区科学发展的主要思路，列出在学习实践活动中我们可以立即解决的突出问题和经过努力在一段时间内要解决的突出问题，并提出解决问题的举措。
3、召开总支扩大会,讨论修改分析检查报告,使之进一步完善。
分析检查报告初稿形成后，我们以召开座谈会等形式广泛征求意见，进一步研究讨论，反复写该完善，既要听取社区领导班子成员的意见，也要听取社区党员、居民群众的意见。要使分析检查报告的形成过程，成为领导班子深化认识、形成共识的过程；成为社区领导班子查找和解决突出问题，不断解放思想、勇于改革创新的过程；成为社区领导班子提高驾驭全局能力、处理复杂问题能力，强化求真务实作风的过程。
社区领导班子分析检查报告征求意见稿形成后，采取召开座谈会或书面征求意见的方式，在全体党员干部和部分群众中听取意见建议并进行评议。群众评议的主要内容：一是评议领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透，二是对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清、制定的工作措施行不行，三是加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。对于群众的评议意见，要认真汇总、树立，搞好反馈，并及时吸收到分析检查报告中。
认真搞好阶段工作总结。对分析检查阶段工作进行深入总结，形成阶段总结报告并上报办事处党政办。分析检查阶段的各项工作任务紧张而繁忙，我们要进一步提高认识，统一思想，立足社区实际，以“党员干部受教育，人民群众得实惠，科学发展上水平”为目的，用求真务实的态度，扎实有效的举措，确保第二阶段工作圆满完成。
社区学习实践科学发展观活动分析检查阶段在虽然取得了一定成果，但与街道的要求、与社区居民的期待还有一定差距，还存在一些不足和问题，我觉得自己主要表现在：
1、临近年未，各条口工作会议较多，对开展深入学习实践科学发展观活动存在片面的认识，认为这些都不过是老调重谈，没有多少新意，认识不到位，重视程度不够，参与的积极性不高，尚未达到“入耳、入脑、入心”，没有完全做到真懂、真用，未能对科学发展观的精髓要义做更深刻的理解和把握。下一步我要结合整改落实阶段各个环节的活动内容，以党的xxx精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力解决分析检查阶段查摆出的影响和制约社区科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，进一步增强科学发展意识，团结带领广大社区干部和党员，切实把科学发展观贯彻落实到社区实际工作的各个方面，抢抓历史机遇、推进社区和谐稳定发展。
实践活动典型案例优选72篇篇五
科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是学习教育活动的最后一个阶段，也是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段。为此审计局全体工作人员牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了本阶段的主要任务。现将本阶段工作总结如下：
一、切实加强组织领导，思想认识进一步深化。
学习实践活动转入解决问题阶段以来，审计局全体人员充分认识解决问题的重要性，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好解决问题阶段工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约审计工作科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开全局工作会议就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见。
二、把握整改落实这个中心环节，集中力量抓整改。
通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作实际是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我局科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。
三、进一步突出重点，切实在解决问题上取得实效。
解决问题是该阶段的主要任务，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：一是明确主攻方向，突出重点目标。每位工作人员都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解矛盾、理顺情绪，通过整改赢得了民心。二是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到具体责任人，并公之于众。三是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，局领导充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及多个部门的问题，采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。
四、进一步解放思想，积极推进体制机制的创新。
体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，我局积极探索，努力创新机制，科学制定了评价各科室的目标考核体系，修订了各部门岗位职责，为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立审计科学发展的长效机制，力求解决实际问题，提高思想认识，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进审计事业又快又好发展，为全县的经济发展保驾护航。
实践活动典型案例优选72篇篇六
社会实践和社区服务是普通初中新课程综合实践活动学习领域的重要组成部分，开展此项活动能够拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历与生活体验，实现学生整体、和谐的发展，推进素质教育向纵深发展。现结合我校实际，对20xx年暑假社会实践和社区服务活动安排如下：
一、活动主题及意义。
使学生将书本学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，勤于学习，勇于实践，努力实现全面发展，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解社情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感。
二、社会实践组织形式：
社会实践的组织形式以小组合作模式为主，至少2人(自由组合)，组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如班主任、任课教师、学生家长)，活动小组成员有分有合，互相协作。
三、具体过程如下：
1、编组、选题;。
2、聘请指导老师;。
3、制定方案;。
4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定调查、实践方案);。
5、实践活动(观察、访谈、问卷、实践);。
6、分析活动资料—得出结论;。
7、撰写社会实践调查报告。
四、社会实践、调查活动内容(任选一项)。
1、社会实践类：
(1)情系母校，爱心回访。
(2)与父母谈心，交流情感。
(3)跟家人、好友进行一个短期旅行，可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。
(4)走进敬老院。
(5)义务家教。
(6)服务社区如帮助社区搞好环境卫生工作等。
2、社会调查类：
(1)中学生零用钱数量及用途情况调查。
(2)中学生家务情况调查。
(3)白色污染调查研究。
实践活动典型案例优选72篇篇七
“”规划，是我省大力实施工业强省战略的五年，按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下，我们作为祖国的新青年，怀着忧国忧民之心，心怀报效祖国之心，为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。
二、活动目的。
为全面贯彻落实《xxx中央xxx关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步落实社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,树立科学发展观，发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务，进一步帮助乡村中小学生提高知识面，提高贫困地区的教育水平，推动社会主义精神文明建设，同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论，基本技术和专业知识的能力，提高我们动手能力和分析，解决实际问题的能力，锻炼独立生存的生活自理能力，全面提升自身各方面综合素质，以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与西部地区建设，支持西部，发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献，提高学生解决实际问题能力，为将来更好投身社会，适应社会，服务社会奠定基础，更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。
三、活动主题。
“舞动青春·心系农村·传承奉献”
四、活动形式。
深入贫困山区支教、实地调研、走访当局、慰问贫困户、服务农村。
五、活动时间。
20xx年7月15日——20xx年7月25日。
六、活动地点。
贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学，格凸小学，二关小学)。
七、活动组织。
活动单位：贵州大学明德学院青年志愿者协会。
监督单位：共青团贵州大学明德学院委员会。
指导老师：唐颖。
队长：
队员：待定(35人左右)。
八、前期准备。
1、设计实践方案：作好参加本次社会实践活动的策划，内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。
2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业，争取资金赞助。
3、初步联系服务地点，与服务地政府、媒体、群众的沟通合作，将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中，提高可行性和可操作性。
4、派人员到当地进行踩点，联系当地政府确定活动细节，同时进行考察和预约工作，走访当地，保证活动的万无一失。
5、向院团委申报实践活动，申请相关事宜和指导老师，领取暑假社会实践介绍信。
6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏，学院广播等宣传，向全院征集三下乡人员展开报名工作，并募集资金。
7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想，学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识，为日后的深入基层做好知识储备。
8、招募人员进行分工，根据个人的实际情况分配好任务。
(1)安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等。
(2)成立会计小组，主要负责预算出支费用。
(3)成立采购小组，主要负责事物的采购。
(4)成立外联小组，主要负责本次活动的赞助费用的筹集。
(5)成立摄影小组，主要负责本次活动的全程跟踪拍摄，以及一些细节照片的拍摄。
(6)成立组织小组，主要负责本次活动的安排。
(7)成立安全小组，主要负责本次活动的安全。
9、准备社会实践用的相关材料，向相关部门，工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门，做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅，海报，宣传手册，视频资料，联系媒体)。准备好队旗，横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。
九、活动内容。
1、科技兴农宣传。
2、法律宣传教育。
3、医疗保险宣传。
4、自然灾害预防教育宣传。
5、艺术启蒙，中小学生艺术课堂培训。
6、趣味英语辅助教学：中小学趣味英语课堂培训。
7、进入农村各家户的农民子女进行辅导假期作业、补习功课。
8、慰问当地贫困家庭。
9、社会调查。
十、活动具体开展。
1、科技兴农宣传：向当地村民发放宣传科技兴农的相关资料，向村民讲解科技对农业生产的帮助。
2、法律宣传教育：向当地村民发放宣传法律知识的资料，向当地村民讲解法律知识。
3、医疗保险宣传：向当地村民发放医疗保险知识的资料，向当地村民讲解医疗保险及养老保险。
4、自然灾害预防教育宣传;向当地村民发放宣传自然灾害预防的相关资料，向当地村民讲解自然灾害的预防。
5、艺术启蒙教育：中小学生艺术课堂培训，利用我们的专业所学知识和所带摄影摄像器材，为当地学生开一门别致而有趣的艺术启蒙课程，激发他们的艺术潜力和兴趣。
7、进入农村各家户利用志愿者专长农民子女进行辅导假期作业、补习功课、传授等。
8、慰问当地贫困家庭：选取当地几家贫困户向他们捐赠油、米、牛奶等物资。
9、社会调查：向村民进行调查问卷调查。
10、：社会实践期间，按照一天一小会两天一大会，组织召开总结会议，主动，听取当地政府工作人员，村民学生及队员的建议，互相学习交流相互探讨及时对方案进行调整。
十一、后期总结。
实践活动典型案例优选72篇篇八
一是采取“八学”形式，将学习科学发展观引向深入。参学全体党员除个人自学外，每周进行集中不少于4个小时的学习，按照规定的篇目，结合学习十七届三中全会、中央经济工作会议精神和各级领导讲话；同时，做到了“五个结合”：“泛”学和“专”学相结合；集中“训”学和分散“自”学相结合；骨干“讲”学和大讨论“述”学相结合；组织“宣”学与上门“送”学相结合；全体党员“考”学与个别党员“补”学相结合，每位党员学习笔记都达到了万字以上，学习心得达35份。全局党员在烈士陵园再次接受了革命传统教育，重温入党誓词，激发了工作热情。整个学习活动成果曾被鄂东晚报、楚天声屏报多次报道。
二是深入调查研究，将实践科学发展观引向具体。围绕英山农机发展和英山经济社会全面科学发展的热点、难点、焦点问题，农机局进行了深入细致的全面调查研究。局班子成员分三条河组成专班，发收问卷调查100份，征询人大代表、党代表、政协委员、农机服务对象、乡镇党委、政府、县直部门、领导机关的意见和建议，并梳理汇总，形成6条建议和5条改进措施。
三是大讨论热烈有序，将实践科学发展观引向纵深。以“解放思想，改革创新，推动山区农机事业又好又快发展”为主题的大讨论活动开展，全体党员干部联系农机工作实际，纷纷撰写发言材料，畅所欲言；随着“我为英山（科学发展）献一策“活动展开，广大农机户和农机操作手、社会各界有识之士纷纷建言献策，将大讨论活动推向了高潮。为此，我们专题黑板报办了5期，工作简报办了5期，在省刊上发表了作品、市刊，上交征文，撰写英山县农村农机实用人才队伍建设专题研究报告。
四是广开门路纳谏进言，将学习实践科学发展观引向主题。学习科学发展观主旨在于应用。在学习实践科学发展观活动第二阶段，我们又再次组成专班，深入到各乡镇，广开言路，听取各界别、各层次、各方面对制约英山农机化事业发展的突出问题以及破解之法。先后上门征询了以xxx代表、百丈河村党支部书记王金初同志为代表的人大代表，以绿屏茶叶有限公司董事长、市党代表、县政协委员叶雪平同志为代表的党代表，以县政协委员、神力半轴有限公司汪胜利同志为代表的政协委员，以县委办、人大办、政府办、政协办为代表的县直部门，以乡镇党委、政府为代表的服务对象对英山农机化事业方方面面的看法、意见和建议，使我们更进一步地掌握了制约农机发展的突出问题、产生的原因、努力的方向和改进的措施。
随着学习实践科学发展观活动的深入进行，在武装头脑、解放思想、与时俱进上有着极大丰富和提高的同时，认真回顾自党的xxx以来英山农机化事业的进步以资今后的借鉴和发扬，显得十分必要。
1、农机装备水平提高，装备结构进一步优化。
农机总动力与2003年比，净增125328千瓦，增长；各种适用耕整机增加1220台；拖拉机增加339台；插秧机35年来第一次引进了5台；联合收割机净增68台，增长；机动脱粒机新增1235台，增长；农用运输车增加600台。像东风404、欧豹404、久保田、洋马等各种名牌登陆英山，标志着英山农机装备水平得到了极大的提高，装备结构得到了极大的优化。
2、农机作业水平提高，服务“三农”进一步优质。
与2003年相比，到2022年全县农副产品加工机械净增15452台套，增长，两户农家就拥有一台套加工机械，使全县农副产品加工实现了机械化；农机耕作达万亩，农机收割达21万亩次；跨区机收达万亩，半喂入收割机驰骋大江南北，英山曾被列入全国跨区机收先进单位。全县的农村运输、脱粒、农田耕作基本上实现了机械化。
实践活动典型案例优选72篇篇九
学子牵农村,江城重晚情。调查乡镇各区域老人的生活质量情况，有条件的话，组建医疗服务队进农村，真诚热心地为老人服务。“立足农村、服务基层、情系社会、共建和谐”，在社会实践过程中认知国情、增长才干、奉献社会。
培养大学各方面的能力。
了解老人情况，从身边考察;。
关爱老人健康，从基本做起;。
锻炼自己能力，从实际出发;。
巩固医学知识，从点滴开始。
四、活动时间：2007年7月中旬~2007年8月中旬。
五、活动地点：吴江市桃源镇。
团长：姚瑶——影像054。
队员：许芸芸——药学054。
1、各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上，含80岁)数量及生活质量情况，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。(附调查表1)。
2、由于我们队有大一同学参加，她们对医学知识没我们熟练，清楚。作为学姐的我们要帮助她们，从基本教起，教她们怎么量血压，熟练技巧。
3、组建医疗队，邀请专家人士参加并进行技术指导，我们可以与村卫生站共同合作，给村民做体检，对那些行动不便的老人，我们安排上门服务。
4、集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。(附调查表2)。
5、大力宣传夏季医疗小知识，与有关村委会联系，在橱窗粘贴海报或分发宣传单等。
3、活动时穿统一服装，带工作证。
5、制作调查所用的表格。
(二)活动行程：(分次活动)。
第一次：各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上，含80岁)数量，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。
第二次：大二帮大一的活动，为了在活动中更好的配合我们，并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的教起，教她们怎样去量血压，熟练技巧。
第三次：邀请医院里的医生，共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目，还可以做医生的小助手。在下乡过程中，我们要真诚热心地为老人服务，关心老人。
第四次：集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，()了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。
第五次：大力宣传夏季医疗小知识，与当地村委会联系，在橱窗粘贴海报或宣传单等。
(三)活动体会：每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。
1、提高了学校的知名度，扩大了影响力;。
2、更早地了解现在老人的生活质量情况，给自己敲个警钟，从年轻的时候就要注意身体;。
3、通过我们的医疗服务队，我们能够提高医学知识的实践能力;。
4、立足农村，服务农村，锻炼自己各方面能力，包括与人处事，沟通交流;。
5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解;。
6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。
1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅：50元。
3、宣传单及海报：30元。
4、调查报告资料及复印：60元。
5、暑期社会实践汇总彩册：50元。
