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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学校关工委活动学校关工委开展活动内容篇一
根据安排，我和学信、春光两位同志一起很高兴前来参加渝西片区关工委第12 次联席会议。在此，我代表市关工委和渝西片区各区县，向綦江区关工委为开好这次会议进行的积极组织、精心筹备和热情接待表示衷心的感谢!特别是綦江区委、区人大、区政府、区政协给予了本次会议高度重视，xxx主席进行了热情致辞，要求关工委为綦江四城发展再作新奉献，徐德中部长自始自终都关注支持关工委工作，为本次会议的圆满召开奠定了坚实基础。
刚才，大家围绕“打造特色品牌，促进关心下一代工作创新发展”这一会议主题进行了交流发言，让我感受到大家准备充分，发言生动，很有创意，也进一步对大家的品牌和亮点工作有了新的了解和掌握。客观的讲，渝西片区关工委不论是整体工作还是在探索创新方面都走在全市四个片区的前列，一些多年来形成的各具特色的关心下一代工作品牌活动更加普及，为推动面上工作起到了很好的示范带动作用。比如：綦江区开展的“留守儿童”暑期探亲、“庭审进校园”、服刑人员子女赴xxx探视等活动;铜梁县在建立健全基层组织的基础上，不断拓宽工作领域，积极适应新形势新变化，今年开始在居民小区建立起了关工委组织; 合川区加强青少年法制教育，积极预防未成年人犯罪;江津区的慈孝文化建设;潼南县设立的“贫困助学基金”;大足区镇街书记作客电视台谈关心下一代工作;永川区的“城校联动”共建;荣昌县开展的“三百工程”活动; 璧山县 组织各方力量与“五老”人员 建立起“一帮一”帮扶机制;万盛经开区的“傅婆婆暖心室”、爱心爷爷课堂; 等等。时间有限，就没有把大家的品牌一一列举。这些形式新颖、特色鲜明、内容丰富的品牌工作，充分激发了基层关工委的活力，扩大了关工委的影响，促进了关工委的发展，使关心下一代工作更加符合时代发展脉搏和青少年的需要，也使关心下一代工作更富创造性和生命力。
党的提出实施创新驱动发展战略。关心下一代工作要不断发展进步，同样需要我们大胆探索创新，积极树立和打造与本地区青少年健康成长相适应的工作特色和亮点，通过凸显品牌工作来扩大关工委工作影响、提高工作实效、激发工作活力。今天10 个区县的创新思路、创新措施，想创新、做创新、展示创新都是很好的，也取得了良好的效果。但创新正在进行时，任重道远。具体来讲，我认为可以从四个方面着手：一是我们要有改革创新的进取精神，勇于面对和解决所遇到的困难和问题，在关爱青少年健康成长上有新的建树、新的成效。二是要有改革创新的思维方式，坚持解放思想、实事求是，善于从实践中总结经验、摸索规律，在解决问题中求创新，在创新实践中求发展。三是要有改革创新的思想作风，把工作热情同科学态度结合起来，坚持面向基层、面向青少年，在深入实际中研究新情况、解决新问题，真正把为广大青少年健康成长服务作为我们一切工作的出发点和落脚点。四是要有改革创新的工作方法，适应时代的要求，研究和探索青少年喜闻乐见的新途径和新形式，引导他们坚定信念，增长本领，积极投身到改革大潮中去，为我国社会主义改革开放的伟大事业做出自己的贡献。
同志们，关心教育好下一代，我们每个人都责无旁贷。希望大家继续发挥“五老”精神，高度重视品牌建设，坚持用典型指导工作，在推广普及已有典型和品牌的同时，发掘和总结新的典型和品牌，不断坚持，不断完善，不断深化，努力促进本地区关心下一代工作上水平、上台阶。
最后，祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福!
学校关工委活动学校关工委开展活动内容篇二
2017年度即将过去，回顾一年来我校的关工委工作，简要作一总结。
本年度，我校关工委在学校校长室、党支部的领导下，以党的十八大、十八届四中、五中全会精神为指针，以科学发展观统领我校关工委工作。继续组织学习中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党[2009]20号)及省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党[2010]51号)，以区教育局关工委工作意见为常规工作指导，坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针，紧密结合学校中心工作，振奋精神、开拓进取，扎实有效地开展青少年思想道德建设工作，以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年健康成长。
一、提高认识、健全机构，积极开展关工委工作常态化建设。
我校党政对关工委工作比较重视，不仅注重关工委的自身建设，而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时，结合我校的实际情况，健全关工委组织机构，组成了以分管德育副校长为主任，以退休校级领导为副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委组织，并能根据学校人事变动及时补充和调整，还专设了关工委办公室，加强关工委工作常态化建设，使学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。
二、开展“社会主义核心价值观”教育，提升青少年的综合素质。
学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手，遵循青少年学生思想建设的规律，扎实开展活动。今年，我校关工委结合深入学习党的十八大、十八届四中、五中全会精神，以开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及区教育局提出的“三有三讲”教育为抓手和切入口，通过多种形式和途径，开展了一些学生喜闻乐见的教育活动，如读书征文活动、讲座、出墙报板报等，使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育，使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上，还发动学生订阅了《抗战英雄(初中版)》读本，并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。在 2015年教育局关工委组织的“缅怀英烈 自强不息”征文活动征文活动中，我校有多篇文章分别获得一、二、三奖。
三、积极配合，完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础，良好的家庭教育，可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校都会定期活动两次，结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》，分年级举办家庭教育专题讲座，并做好教师和家长的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台，不仅为家长宣传了正确的教育理念，还为家长与教师提供了交流的机会，有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与，他们结合不同年级的学生的特点，为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课，深得家长们的认同和好评。为办好家长学校，在家长学校活动中，除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课 ，还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导，如邀请区心理协会陈维麟会长作心理教育讲座等。通过家长学校与家长的广泛沟通，力争做到使家庭教育不缺位，学校教育又到位。
四、区校联动，热心社区关工下一代工作。
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动，特别是王者兴老师，他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人，一直奔波于学校及盛泽镇的各个社区，帮助出黑板报，作各类主题讲座等;我校关工委唐林观老师，在暑假期间，也为各社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作，还主动做好社区与学校的沟通，积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年，我校还组织了一些在职骨干教师，作为“关心下一代”工作志愿者，协助社区开展各类关工活动，促进建立和完善 “学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络，使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。
总之，在本年度工作中，我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作，但还很不够，主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动，客观上退休教师异地居住和高龄者居多，退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高，影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中，努力克服工作中不足，进一步积极发动退休教师，扩大参与面，加强关工委工作常态化建设，努力把关工工作做扎实，并能创造性地开展工作，争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。
学校关工委活动学校关工委开展活动内容篇三
1、学校关工委每年召开二到三次全体委员会议，主要内容为研究制订全年工作计划，总结一年的工作及重大活动的商议。
2、学校关工委办公室每个季度召开一次会议，研究商量本季度工作的开展。
4、学校关工委每年至少召开两次以上领导班子会议，关工委全体委员会议。
5、学校关工委每年不少于二至三次全体离休教师会议，可与学校退教协会活动结合起来进行，布置活动，通报关工工作情况。
一、坚持每月召开一次关工委成员会议，集中学习，讨论研究工作。
二、坚持每季度召开一次关爱工 作组成员和关工小组长会议，学习文 件、传达上级会议精神，汇报交流工 作情况，研究布置工作任务。
三、坚持召开年度工作会议，总 结全年工作，表扬好人好事，安排部 署年度工作任务和计划方案。
四、如工作需要，可随时召开有 关人员参加的会议。
加强时事政治和关工工作业务知识的学习， 是贯彻落实科学发展观，重视关工委自身建设，提高关工委成员综合素质，做好关心下一代工作的思想保证。
一、学习时间：充分利用关工委例会，坚持集中学习。
二、学习内容：时事政治和有关关工工作的文件、资料、领导讲话以及报刊上发表的
