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最新大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会(实用6篇)
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最新大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会(实用6篇)

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最新大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会(实用6篇)
    小编:简历燕哥

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会篇一

今年的教师节是我国第三十二个教师节,我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题,本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20xx年第32个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。

20xx年9月10日——教师节前后

学校成立庆祝第28个教师节活动领导小组:

组 长:×××

副组长:×××

成 员:×××

领导小组下设办公室,由邓家飞主任负责。

通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:唐红敏

(1)学校网站宣传:负责人:××

要求:①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。

(2)学校广播宣传:负责人:谭延喜

要求:①专设庆祝教师节专题广播。②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。③制定好广播计划,从开学第一天开播至9月10日止。

(3)学校标语宣传:负责人:廖宁江

要求:①校门口悬挂横幅:热烈庆祝第27个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。②完成时间:9月2日

(4)学校板报宣传:负责人:邓家飞

要求:①制作两块宣传教师节板报。②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。③9月8日前完成。

(5)黑板报宣传:负责人:各班班主任

要求:①各班出一期庆祝教师节的黑板报。②9月8日前完成;③学生处组织检查评比。

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人:肖声忠

(1)9月8--9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责)

(2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)

(3)9月5----9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责)

(4)9月5日下午班会课:组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。

利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责)

主持:周公望;程序:1、升国旗仪式;2、校长致辞;3、教师代表讲话;4、学生代表讲话;场地布置:谭延喜。

邀请部分人大代表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会,宣传教育和学校。总负责:唐红敏

(1)时间地点:9月8日上午10点,学校大会议室

(2)、人员邀请:人大代表4人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。

(3)会务接待:办公室和人事处负责

(4)校园参观:重点参观展览室。

组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展:负责人:美术系

要求:①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。

9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会,慰问老教师。

大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会篇二

通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

:11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

:学校内。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:横幅、海报等。

5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

“爱的形状”

(1)活动时间:感恩节当天

(2)活动地点:篮球场

(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间:感恩节当天

(2)活动地点:大榕树下

(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会篇三

目前,校园读书氛围不够浓厚,学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动,引导学生多读书,读好书,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,促进学风建设。

菁菁校园好读书,经典图书我推荐

四月份

学校部分领导、部分教师、全体学生

(1)召开支部会议,明确各党员工作任务,成立活动工作小组。(4月1日)

(2)联系校园bbs“奇文共赏”版版主,沟通在该板块设立讨论帖子事宜。(4月6日前)

(3)联系学校图书馆,沟通合作意向。(4月6日前)

(4)开通活动博客。(已开通)

(5)拟写活动倡议(三式)、制作宣传海报。(4月7日前)

(6)通过多方了解,确定参加活动的教师。(4月7日前)

1、宣传

(1)在校园里悬挂两条横幅

菁菁校园好读书,经典图书我推荐

最是书香能致远,读书之乐乐无穷 (备选)

精读一本好书,点亮一盏心灯 (备选)

(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报

2、活动实施

(1)收集关于读书的资料,在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。

(2) 由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料上报。(4月21日前完成)

(3)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。(4月21日前完成)

(4)在校园bbs上开设帖子,面向全校同学征集意见及开展讨论。

(5)在食堂门口设立宣传台,接受学生现场推荐。(4月14日)

(6)在图书馆放置推荐卡片,设立征集箱。(4月14日—4月21日)

(7)根据领导、教师和学生的推荐情况,汇总材料、整理数据,形成文本资料。

3、成果推介

(1)根据收集到的资料,出一期专题简报,下发全校各个专业,以供参考。

(2)在学校网站、校园bbs、支部博客推荐优秀图书。

(3)在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。

各专业班级根据本班同学的参与情况,采用多种形式在班内充分交流活动成果,增进同学交流,营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。

大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会篇四

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛,不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。

二、活动内容

活动主题:闽南理工学院首届***英语演讲比赛或:

闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。

时间: 预赛 x月x日 晚 7:3

决赛 x月xx日 晚 7:3

地点:待定

比赛主题:围绕大学生活 (题目由选手自拟)

活动目的:

1、提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

2、丰富研究生的课余生活。

3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

4、加深对英语口语的重要性的认识。

5、通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

参赛对象:闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

评委团:英语系系主任王俊山教授。

英语系学工办负责人王国宏老师。

英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

邀请嘉宾:待定

主持人:待定

三、 组织流程

主办单位:共青团闽南理工学院委员会

承办单位:闽南理工学院团委组织部

协办单位:英语系团总支学生会学习部

2、比赛流程

比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

3、评分标准:(满分1分)

●仪表形象:(2分)

1)着装整齐,大方得体。(1分)

2)姿态自然,动作适度。(1分)

●演讲内容:(5分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

●语言艺术:(3分)

6)发音标准,流利。(1分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

评分规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

四、经费预算

横幅:1条5元 水费:4箱 1元

奖品费:1元 (证书、奖杯、奖品)

场布置物品费用:2元

其他费用:2元

总计:2元

大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会篇五

为丰富我院同学们的课余生活,活跃校园文化氛围,让广大同学更愉快、轻松的学习,在我院迎来新一届的有生力量之际,我们通过组织大规模的有效率、有秩序的社团招新活动,为我院全体社团今后的发展注入新的活力。

xx年9月5日xx年9月17日(正式招新时间)

招新宣传在全院范围内进行。我们将在至食堂路段上安置各社团的报名点。

(一)活动前期策划准备阶段

针对我院学生社团发展的现状,我院团委对此次招新工作予以了相当的重视,团委;社团部制定了一系列的招新措施,物品、场地及人员安排和应急预案。

(二)活动中期宣传阶段

在该阶段,我将张贴海报、悬挂横幅以宣传我院社团招新活动,同时在后期也会挂出宣传横幅,以提高招新影响力并增加招新活动气氛。

(三)正式招新工作阶段

在该阶段,我们会向广大的在校学生(特别是大一新生)发放社团宣传单,以扩大宣传力度。与此同时,各社团招新现场都将挂起各社团社旗,以吸引更多的人的目光而前来报名或咨询。现场还将根据实际情况和条件安排一些适宜的小活动。

(四)招新总结工作阶段

在该阶段,各社团需向团委#8226;社团部递交总结材料及新社员名录。我们将通过总结此次招新活动,找出成功与不足之处,并且对后期工作作出相应的安排和通告。

(五)我的社团我的`家动员大会

动员大会由各社团单独按社团分批次在指定教室开展,旨在向本社团新社员介绍社团基本情况及规章制度,并对本社团今后的工作和目标加以讲解,另外还需组织社员相互认识和了解,让新社员更快的适应社团环境和社团生活。

具体事宜由各社团自行策划和安排。动员大会结束后需向团委;社团部递交相关材料及活动成果。

(一)宣传工作

1、宣传人员主要由各社团负责人组成,由团委#8226;社团部负责监督和管理。

2、宣传单的制作和发放由各社团自行负责(发放时注意要做好善后工作,不得影响校园环境卫生);宣传横幅和海报的制作及使用由团委#8226;社团部负责(要做到能够重复利用,以节约经费)。

(二)招新现场

社团招新活动现场工作人员由团委#8226;社团部成员及各社团负责人共同组成。(详见附件)

现场由各部门人员轮流值班,对前来咨询或报名的准社员予以接待,并向其介绍我院各社团的相关情况。

(三)、对外联系

此次活动由我院团委;社团部各相关部门负责对外联系。

根据学院社团工作的实际情况和以往经验,所有新社员需交纳社员费15元/人(非专业性普通社团);各社团招新人数原则上不作限制,但为方便各社团今后的活动运作及管理,建议各社团根据实际情况自行拟定计划招新人数,并报团委#8226;社团部审批。

1、宣传横幅2条: 6元

2、海报1张: 2元

3、社员登记表等材料及后期处理费用:5元

4、活动后勤费用:1元

合计:23元

大学校园活动策划方案元旦 大学校园活动策划方案学生会篇六

本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行,参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生,通过演讲比赛的方式,锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流,达到学以致用,共同进步的目的。

本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委,以公正、公平、公开为原则,旨在加强高校间大学生的学习交流,让日语走出课堂,走进我们的生活。

山东工商学院外国语学院。

烟台大学外国语学院。

鲁东大学外国语学院。

山东工商学院樱花日语协会。

烟台大学樱花协会。

鲁东大学丹樱日语协会。

各合作伙伴(此次活动赞助商)

初赛——本校自主决定。

决赛——11月29日下午2点。

山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)。

真爱无私,奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)。

1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委,初赛题目为“私—”。

决赛主题为“真爱无私,奉献社会”,选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

2、决赛流程:

(1)播放介绍我院及本次活动的视频。

(2)主持人介绍嘉宾评委。

(3)嘉宾老师致辞。

(4)进入决赛选手进行自我演讲,围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲,评委做出适当提问,由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节,此环节选手的表现与其自身成绩结合。

(5)日语歌曲演唱,演唱同时评委统计选手分数。

(6)对获奖选手颁奖。

1、选手均脱稿演讲,演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任,以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞,演讲内容必须积极向上,在提问应答环节要对评委礼貌用语,做到尊敬评委。

4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则,但不能对评委有过激言辞,在经查证成绩无异之后,需认定成绩结果。

5、本次比赛系三校联合举办,比赛结果不涉及个别院校或个人倾向,在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定,比赛结果绝对公平公正公开。

(一)前期宣传

1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动,并同时宣传各赞助单位。

2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。

3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、等新媒体宣传本次大赛活动,并对合作赞助单位进行全面宣传。

4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。

5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。

(二)同期宣传

1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访,并在校电视台进行现场直播。

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