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为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
监测方案的内容监测方案内容口诀篇一
为了及时掌握艾滋病性病在人群中的分布、流行趋势及其各种影响因素，根据《区预防与控制艾滋病实施方案年-年)》文件精神和国家区域监测要求，特制定本方案。
1. 掌握区艾滋病性病流行状况和流行趋势。
2. 根据艾滋病性病发病情况和危险因素分析，实施艾滋病性病的干预，并为政府部门决策提供依据。
卖淫票娼者、静脉吸毒者、孕妇、人工流产者、同性恋者、公共娱乐场所从业人员、外来流动人口。
1．成立区艾滋病性病防治监测工作小组和技术指导小组
参照国家和市级的监测技术要求，制定区的监测技术文件；解决区艾滋病性病防治工作中存在的各种问题等。
2.监测报告及制度
为加强我区的艾滋病性病报告网络及制度建设，规范辖区性病门诊，建立健全艾滋病性病病例报告的各项规章制度，如首诊负责制度、性病门诊病例的登记与报告制度、匿名报告制度、性病专用登记本的建立和性病报告卡的发放制度、疫情自查制度、实验室管理制度、性病资料的保密制度、门诊和实验室衔接制度、转诊制度等。
3.加强实验室建设
在年内建成市五医院、闵中心医院艾滋病初筛实验室并投入使用；对开设性病门诊的一级医院，要求开展淋球菌培养检验项目。每年由区卫生局组织相关人员对医院实验室试剂来源进行检查。
4.人员培训
对区内所有医疗单位开展有关艾滋病性病防治培训，重点掌握艾滋病性病防治工作中各种法律法规、国家最新诊疗技术，经考试合格上岗。
5.加强协作
艾滋病行为监测要取得当地政府和有关部门的配合，才能有助于调查者接近监测的目标人群和监测工作的顺利开展。
（1）公安局、司法局、计生委、人口办等艾滋病防治工作委员会成员单位要根据各自工作职责，配合区卫生部门组织高危人群的行为调查和干预工作。
（2）各镇、街道落实相关人员，开展对辖区内高危人群预防与控制艾滋病性病各项健康教育，配合区卫生部门进行行为调查和干预工作。
1.病例报告
凡在我区内开展性病艾滋病诊疗服务项目的医疗机构，在日常医疗服务工作中诊断的性病病例、艾滋病病例，包括在本地患病的外来流动人口，均须填写“性病报告卡”，并将传报卡报至区疾病预防控制中心。
区疾病预防控制中心每年对监测数据进行分析，包括总发病率、不同病种的发病率、构成比及流行特点，与历年同期比较。
2.开展不同人群的艾滋病筛查
区妇幼所提供婚前体检者的艾滋病性病数据。
医疗单位提供产前体检者、人工流产的艾滋病性病数据。
区公安局提供收容、劳教、戒毒等机构的艾滋病性病数据。
区人口计生委提供计划生育或生殖健康门诊中艾滋病性病数据。
3.行为监测
（1）高危人群：静脉注射毒品者、暗娼、嫖客、性病患者。
（2）重点人群：公共娱乐场所工作人员、外来流动人口。
每年区疾病预防控制中心做好监测资料分析，报区卫生局和艾滋病防治工作委员会。
各医疗机构对《性病报告卡》、《性病疫情登记簿》、疫情分析报告、工作总结等材料，要装订成册，分类保存和管理，有专人负责。《性病报告卡》要求保存5年。《性病疫情登记簿》、疫情分析报告、《艾滋病性病监测资料年度汇编》等要求长期保存。
监测方案的内容监测方案内容口诀篇二
1.1工程概况
地下底板面标高为-6.900m，基坑开挖深度为约7.0m，
1.2场地岩土工程条件暂缺
2.3相关国家、行业及地方规范：
（2）对道路下重要管线进行重点监测；
（4）采用的监测方法、仪器、材料和监测频率应符合设计和规范要求；
（5）监测数据的测试、采集应做到全面、及时、准确；监测数据的整理和提交应满足信息化施工的要求。
4.监测目的
（2）为修正设计和施工参数、预估发展趋势、确保工程质量及周边管线的安全运营提供实测数据，是设计和施工的重要补充手段，根据监测提供的数据指导现场施工，优化施工组织。
（3）为理论验证提供对比数据，为优化施工方案提供依据；
（4）积累区域性设计、施工、监测的经验。
5.监测内容
5.1基坑坡顶水平位移监测；
5.2基坑坡顶垂直沉降监测；
5.3基坑周边道路、周边建（构）筑物垂直沉降监测；
5.4地下水位监测；
5.5深层水平位移（测斜）监测。
6.1基坑坡顶和支护桩顶部水平位移监测
（1）监测方法
利用前视固定点形成的测量基线，用经纬仪测量围护体顶部各测点与基线间距离的变化；如果视线受限制，则建立平面控制网，采用全站仪测水平角、水平距进行计算，从而了解围护体因相应位置土体的挖除对其顶部水平位移的影响程度，分析围护体的稳定情况。
（2）测点布置
水平位移监测点布置在边坡及支护桩顶部，间距不应超过20m，预计共布置有所成24个点，编号s1～s24。在边坡坡顶喷射混凝土面上埋设测量钉，应确保测量钉略高出混凝土面，测钉与混凝土体间不应有松动。在稳定地方至少设置2个基准点，以进行相互校核。
（3）测试仪器
r-202n全站仪、觇牌、钢卷尺等仪器
（4）仪器精度≤2＂
（5）预警指标暂缺
（6）监测频率
土方开挖暂定1个月，每1～3天观测一次，底板浇筑暂定1个月，每1～10天观测一次，底板浇筑后至土方回填暂定4个月，每7～14天观测一次，底板浇筑施工结束至土方回填，每7～14天观测一次；遇到异常情况（台风、暴雨）应加密监测。
6.2基坑坡顶垂直沉降监测
（1）监测方法
建立高程控制网,利用精密水准仪观测测点高程变化情况，从而了解围护结构因相应位置土体的挖除对其竖直方向上的影响程度，分析围护体的稳定情况。
（2）测点布置
测点布置与埋设同“基坑坡顶水平位移”,每一个水平位移监测点作为一个沉降监测点，共计242个，编号为j1～j24。
（3）测试仪器
中纬zdl700精密水准仪
（4）仪器精度≤0.7mm/km
（5）预警指标
暂缺
（6）监测频率
土方开挖暂定1个月，每1～3天观测一次，底板浇筑暂定1个月，每1～10天观测一次，底板浇筑后至土方回填暂定4个月，每7～14天观测一次，底板浇筑施工结束至土方回填，每7～14天观测一次；遇到异常情况（台风、暴雨）应加密监测。
6.3基坑周边道路、周边建（构）筑物垂直沉降监测
（1）监测方法
利用中纬zdl700精密水准仪建立高程控制网，监测基坑周边道路测点及周边建（构）筑物测点高程变化情况，从而了解基坑施工对周边道路、周边建（构）筑物竖直方向上的影响程度，分析周边道路（地下管线）、周边建（构）筑物的稳定情况。
（2）测点布置
道路监测点布置在道路周边，间距不应超过30m，预计共布置个点，编号dcj1～dcj5。周边建（构）筑物垂直沉降监测点应布置在基坑施工影响范围内的建（构）筑物上，测点主要布设于房屋角，长边超过25米和结构较差、距基坑较近的房屋在中部适当加密布点。根据现场实际情况暂布设12测点，编号为wcj1～wcj12稳定地方至少设置2个高程基准点，以进行相互校核。
（3）测试仪器
中纬zdl700精密水准仪
（4）仪器精度≤0.7mm/km
（5）预警指标暂缺
（6）监测频率
土方开挖暂定1个月，每1～3天观测一次，底板浇筑暂定1个月，每1～10天观测一次，底板浇筑后至土方回填暂定4个月，每7～14天观测一次，底板浇筑施工结束至土方回填，每7～14天观测一次；遇到异常情况（台风、暴雨）应加密监测。
6.4地下水位
（1）监测方法
预埋水位观测管于土体内，用水位计测量，了解止水及降水效果及管涌、流砂等岩土工程病害发生的可能性。
（2）测点布置
观测井布设在基坑的四侧土体中，距围护墙为1～2m处。观测井深度（从自然地面起计）8.00m。
设井时，先在土体内钻孔至设计深度，孔径130mm，然后将管径为100mm的pvc带有用土工布裹住的进水孔的水位管(长15m)放入孔中，再于管外回填中粗砂至进水段上方30cm，其上方回填粘土封孔。管口设必要的保护装置。共计12个观测井。编号依次是：w1～w12。
（3）测试仪器
宜兴市中岩土木工程仪器厂钢尺水位计，量程30m；分辨率1mm。
（4）仪器精度1mm
（5）预警指标
水位变化累计值超过1000mm或水位日变化速率超过500mm/d；
（6）监测频率
土方开挖暂定1个月，每1～3天观测一次，底板浇筑暂定1个月，每1～10天观测一次，底板浇筑后至土方回填暂定4个月，每7～14天观测一次，底板浇筑施工结束至土方回填，每7～14天观测一次；遇到异常情况（台风、暴雨）应加密监测。
6.5深层水平位移监测
（1）监测方法
本项监测是用测斜仪自下而上测量预先埋设在基坑外的测斜管的变形情况，以了解基坑开挖过程中或地下室施工期间深层水平位移的影响程度，分析基坑深度上的稳定情况。
（2）测点布置
测点布置在基坑外1～1.5m，暂定12点，深度9m基坑支护设计图纸确定，编号cx1～cx12。测斜管为外径70mm、内径66mm内壁有十字滑槽的pvc管，安装测斜管时，其一对槽口必须与基坑边线垂直，上下管口用盖子密封，安装完成后立即灌注清水，防止泥浆渗入管内。测斜管管口设可靠的保护装置。
（3）测试仪器
量程：±90°；分辨率：2〞
（5）预警指标
暂缺
（6）监测频率
土方开挖暂定1个月，每1～3天观测一次，底板浇筑暂定1个月，每1～10天观测一次，底板浇筑后至土方回填暂定4个月，每7～14天观测一次，底板浇筑施工结束至土方回填，每7～14天观测一次；遇到异常情况（台风、暴雨）应加密监测。
7.监测工序及测点
7.1监测工序
（1）根据各道工序施工需要，先期布设地表、建筑物、及地下管线的沉降点。
（2）地下围护结构施工时，同步安装围护墙体内测斜管。
（3）地下围护结构及土体加固施工完成后，进行水位管的埋设。
（4）围护墙顶的圈梁浇筑时，同步埋设墙顶位移、沉降测点，同时做好测斜管口的保护工作。
（5）基坑开挖之前，应建立测量控制网，将所有已埋设测点测读初始值，并应测读三次。
（6）在相应施工区段及其影响范围内的测点在施工期间按要求进行测读并进行数据整理和及时完成、提交日报表。
（7）在相应锚索安装施工时，同步安装应力计，并在锚索施加预应力前后进行读数。
（8）某施工段工程全部完成之后，按照有关要求相应测点停止测读，以此类推直至工程全部完成。
（9）编写施工监测报告。
7.2测点保护
仪器（传感器）、测点安装、埋设好后应作好醒目标记，设置保护设施，平时加强测点保护工作，确保测点成活率，保证监测数据的连续性。
8.数据处理分析和信息反馈
①基坑坡顶垂直沉降与水平位移监测：本次变形值与累计变形值；
②基坑周边道路、建（构）筑物垂直沉降监测：本次变形值与累计变形值；
③深层水平位移监测监测：本次变形值与累计变形值；
④地下水位监测：
⑤注明各监测项目预警值评价是否超过预警指标；
⑥各监测点平面布置示意图。
①工程概况
②监测方案
③监测结果
④总结
⑥附监测点平面布置示意图
9．人员及仪器设备组织
9.1项目拟投入的主要技术人员
本项目参与人员为高级工程师1，工程师3人，监测员4人。
9.2项目拟投入的主要仪器设备（见附表1）
监测方案的内容监测方案内容口诀篇三
为了解我县儿童预防接种后的血清学效果和疫苗可预防疾病的人群免疫屏障水平，进一步评估疫苗接种率和接种质量，做好疫苗可预防疾病的控制工作，根据《疫苗流通和预防接种管理条列》和《预防接种工作规范》，特制定县人群免疫水平监测方案。
目标人群针对乙肝、麻疹、风疹和甲肝等传染病的免疫水平。
（一）范围：镇、镇、乡。
监测对象及人数三个乡镇3-14岁儿童共计120名儿童。乡（镇）监测目标人群数见附表1。每个年龄组，各种国家免疫规划疫苗的针对传染病监测样本量为40份。年龄组中各年龄段采样应均衡。
（一）调查方法随机抽取3-4岁、5-6岁、7-14岁儿童各40名，每个年龄组随机均衡抽取城镇和乡镇儿童，年龄组中各年龄段采样人数应均衡。
(二)调查时间：20xx年10月12日-15日
（一）对调查目标儿童均填写《疫苗针对传染病监测个案调查表》（附表2），儿童疫苗接种史可在儿童预防接种客户端导出，或根据儿童接种证、卡、册等资料准确登记，由各乡镇专干负责填写。
（二）采血调查的组织工作
由疾控中心的专业人员负责采集血液标本，采样编号由9位数字组成，前6位是县（市）国标码，后3位是监测儿童数。
（三）采血要求
无菌采血，对所有调查对象均采集静脉血4毫升，及时分离血清，注意离心时避免发生溶血现象，离心后立即将血清冷冻（避免反复冻溶），要求冻存在螺口管内；每份血清不少于2毫升，管子上要标清楚序号，并和送检单上序号一致。冷藏运输，-20℃保存待检。
监测方案的内容监测方案内容口诀篇四
以落实《环境保护行动计划》和保障环境安全为重点，全面检查我县相关企业环境监测能力情况，督促落实环境保护的各项措施，督促企业整治环境污染隐患，着力解决群众投诉与环境信访问题，努力改善环境质量。根据市环保局20xx年加强环境监测能力专项检查工作方案，结合我县实际，制定本方案。
20xx年3月6日至8月3日
（一）大气污染监测能力建设情况。主要是县水泥厂和县机动车辆检测厂。
（二）废水污染监测能力建设情况。主要是矿业采矿区和选矿区、集团有限公司、污水处理厂。
（一）根据省、市环保部门的安排和要求，由环境监察的大队对重点区域、企业进行现场检查，对检查中发现的问题当场提出整改意见，对发现的违法行为当场下达法律文书，限期进行整改或给予处罚。
（二）对重点区域、企业进行梳理、检查、统计完成后，召集相关企业负责人会议，明确专项检查的重要意义，并逐个指出问题，提出整治要求和时限，要求企业明确表态，确保整治到位。
（三）采取明查、暗查和突击检查相结合的方法，对重点企业进行督查，检查企业在专项行动中发现的问题是否进行了整改，整治的效果怎样，对拒不整改或整治效果不好的企业下达处罚通知并直接曝光，持续保持执法检查的高压态势。
（四）在8月底，将专项检查工作总结及专项检查情况及时报送市环境监察支队。
监测方案的内容监测方案内容口诀篇五
近几年，富阳市经济正处在迅速发展时期，随着生产节奏的加快和生活活动的日益频繁，突发性环境污染事故发生的可能性大大增加。与一般的环境污染事故相比，突发性环境污染事故没有固定的排放方式和排放途径，具有意外性和不可预料性，故监控更难、危害更重。为加强对突发性环境污染事故应急监测的管理，及时掌握污染事故情况，最大限度地控制和减少事故造成的危害，从而制定本方案。
1、剧毒农药和有毒有害化学品污染事故：在生产、生活过程中因使用、贮存、运输、排放不当等导致有毒有害物质泄漏或非正常排放所引发的污染事故。剧毒农药包括有机磷、有机氯类农药等。
2、易燃易爆物泄漏的污染事件：煤气、石油液化气、瓦斯气体、氯气、氨气、苯、甲苯等易挥发的有机溶剂的泄漏事件。
3、油污染事故：指原油、燃料油等各种油品在生产、运输、贮存、使用等过程中由于意外造成泄漏所引发的污染事故。
4、含大量耗氧物质的城市污水和厂矿废水、固体废物和废气的非正常排放或处置不当而导致的污染事故。
5、其它突发性的环境污染事件：如因自然灾害造成的危及人类健康的环境污染事件。
1、预防为主、防治结合
通过各种宣传媒介和环境管理途径，强化预防措施，积极防止污染事故的发生；对已发生的污染事故，力争减轻或消除其危害。做到事前预防，事后监测并作出安全评价。
2、有备无患、反应快速
成立机构，落实人员，配置装备，储备技术，明确程序。一旦发生污染事故，能迅速进入应急状态，启动应急监测处置系统，快速判断污染物种类、浓度、污染范围及可能造成危害，妥善处理污染事故。
3、突出重点、分步实施
根据富阳市产业结构、污染事故的类型，突出重点，有区别、有针对性地配置相应的仪器设备，开发相应的应急监测方法，逐步形成完整的应急监测系统。
1、领导小组
(1)负责组织环境污染事故应急监测。领导小组接到监测指令后，启动应急监测程序，快速组织应急监测小组成员赶赴事故现场，进行应急监测。
(2)及时向主管部门报告污染事故的信息和应急监测状况，评估污染事故的污染程度，提出污染事故处置建议。
(3)负责本站应急监测人员专业技能、防护措施的培训，快速测报方法的研究及相应的软件、硬件设施（应急监测仪器、通讯、防护设备、交通工具等）的建设。
(4)听从上级有关部门的指挥与调遣。
2、工作小组
现场监测组：主要承担环境污染事故现场的采样监测任务。具体人员由自动监测室主任负责指定。
分析测定组：主要负责实验室内的分析测定。人员由化学分析室和仪器分析室主任负责指定。
技术监督组：主要承担应急监测的质量控制，对执行情况进行监督。成员：王仑、徐香琴。
后勤保障组：主要负责仪器设备、化学试剂、防护用具等应急用品的采购、保管和定期维护。
1、应急监测程序
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2、应急响应速度
应急监测领导小组接到监测指令后，应在最短时间内成立以领导小组成员为主的现场监测组和分析测定组。现场监测组应尽快赶赴现场采样监测；室内分析组在30分钟内赶到实验室，进行分析准备工作，并在样品送达实验室后，立即进行分析。现场监测组和分析测定组成员在布点采样和分析测试时，应遵守有关环境监测技术规范和相关文件规定，以确保监测结果的准确性、精确性和可靠性。初步监测结果由分析测定组组长审核，最终结果依我站数据审核规定进行审核后，根据监测项目的不同，本着尽快报出的原则，上报上级有关部门。
1、配备仪器设备的原则
针对本地危险源（品）的类型和特征，有重点地添置相关的分析仪器。
2、富阳市主要仪器设备
1、建立值班制度
应建立值班制度（值班安排见附表2），加强值班，接到指令立即联系各负责人，及时进行应急监测。
2、建立首问责任制
建立首问责任制，做到无论哪个部门，哪个科室，哪个人，只要接到“应急监测指令”，就有责任有义务指引帮办。在职责范围内的，要落实到底，不拖不怠；不在职责范围内的，要及时报告或移交其他部门、科室和其他人去落实。
3、逐步健全并提高应急监测能力
根据危险源变化情况和设备使用反馈情况，每年年末制定下年度应急监测设备、试剂、防护设施和通讯工具的提升计划，依照计划购买相应的设备。
4、搞好应急训练，加强业务培训
拟定演习计划，组织各种演练；加强应急监测人员业务培训，提高应急监测能力，确保能叫得应，拉得出，打得响，圆满完成应急监测任务。
5、加强公众教育
利用电台、电视台等信息媒介的作用，加强群众团体对环境污染事故防范常识、污染事故报警和应急程序的了解，才能有效地减少污染事故的危害。
监测方案的内容监测方案内容口诀篇六
为全面贯彻党的教育方针，进一步加强全县中、小学教育教学质量监督管理，构建具有实效性和可操作性的中、小学教学质量监控体系，科学评价学校教学质量，促进全县教育均衡、健康、协调、可持续发展，根据省市有关文件精神，结合我县实际，制订《五河县中、小学教学质量监测方案》。
1、贯彻落实新课程改革精神，推进素质教育发展。
2、全面深入了解我县教育教学现状，科学评价学校教学工作，充分调动所有学校争先进位的积极性。
3、促进学校加强教学管理、努力防流堵辍、注重学生主动学习和全面发展。
4、根据监测结果，调整教学思路，优化课堂教学，大面积提高教学质量。并作为评价各校教学质量的依据。
5、逐步建立全县学生发展状况数据库、学科质量数据库，为全县教育发展科学决策提供依据。
监测对象为全县中、小学在籍在校生（以学籍电子档案为依据），监测范围为《课程标准》规定开设的所有科目。
监测内容注重考查学生的基础知识、基本技能和实践、创新能力，监测试题难易得当，适应不同层次学生；监测方法采取纸笔监测、面试监测和实际操作监测相结合。
质量监测总分为120分（其中附加分20分）。监测类型为集中监测、随机监测、特长监测三种。集中监测按巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分等五项赋分。随机监测按平均分、及格率、优秀率三项赋分。特长监测按比赛获奖、大课间活动、测试三项赋分。
（一）集中监测（60分）
高中、初中、小学的集中监测分别为高考、中考、小学毕业考试（明年以后将在三年级举行一次监测作为小学阶段的起始分数）。
高中按巩固率、平均分、及格率、优秀率四项计算，具体分值分别为5分、20分、15分、20分。
初中按巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分五项计算，具体分值分别为5分、15分、10分、20分、10分。
小学的巩固率、平均分、及格率、优秀率、后30%的平均分的分值分别为5分、15分、15分、15分、10分。
计分办法如下：
（1）集中监测巩固率，即参加考试人数与参评人数之比。小学巩固率达97%、高初中达95%，记5分，每低一个百分点扣0.5分。为防止人为的淘汰差生，巩固率可记负分，以充分抵消因淘汰差生而提高的其他几方面的得分。
参评人数=（学籍数+转入数+复学数+其他）-（转出数+休学数+其他）（县内转入、转出均应主动到教育科备案，转到县外应到教育科审批，否则视同流失）。
（2）集中监测平均分，即学校总分与学校参考人数之比。
集中监测平均分赋分：
（3）集中监测及格率，即学校总分及格人数与学校参考人数之比。及格分数=总分×60%。
集中监测及格率赋分：
（4）集中监测优秀率，即学校总分达优秀人数与学校参考人数之比。优秀分数=总分×80%。优秀率达到40%记该项最高分值，每低一个百分点，中、小学均扣0.5分。
(5)集中监测后30%的平均分，即各校位于后30%的学生的平均分。
后30%学生平均分赋分：
（二）随机监测(高中40分，初中、小学25分)
(1)随机监测平均分赋分：
(2)随机监测及格率赋分：
(3)随机监测优秀率赋分：优秀率达到40%记该项分值，每低一个百分点高中扣0.4分、初中扣0.3分、小学扣0.2分。
参评人数、及格分、优秀分规定同集中监测。
为减少随机抽样的偶然性，对乡镇中心小学的村完小实行按类抽取，中心小学在学年初把全镇村完小按教学质量平均分成三类，并上报质量监测中心。在随机监测前抽签决定监测的学科、类别、学校、年级和班级。一类高中的随机监测以每学期的联考成绩为依据，二类高中以抽查数据为准。
（三）特长监测（15分）
（1）比赛获奖（3分）
①获县级以上个人一、二、三等奖的分别计10、8、5分。
②获县级以上团体一、二、三等奖分别计100分、80分、50分。
比赛获奖赋分:
（2）大课间活动（3分）
（3）测试（9分，其中体育3分、音乐3分、美术3分。）
测试赋分：
高中不进行特长监测。
（四）发展性指标（20分）
发展性监测指标分为两项，即学年进位10分、学段进位10分。
（1）学年进位，即各学校集中监测排名比上学年集中监测排名进位情况。上年排名在前10%名今年仍保持的加10分，上年排名在前10%-15%名今年保持的加8分，上年排名在前15%-20%名今年仍保持的加6分。如果上年排名在前10%名，今年虽退位但仍在前20%名，可加相应的分值，退位到20%名以后得0分。
学年进位赋分：
（2）学段进位，即各学校学段末排名比学段初排名进位情况。高、初中学段初成绩以入学成绩为准，小学学段初成绩以三年级集中监测排名为准。年段初排名在前10%名年段末仍保持的加10分，年段初排名在前10%-15%名年段末仍保持的加8分，年段初排名在前15%-20%名年段末仍保持的加6分。如果年段初排名在前10%名，年段末虽退位但仍在前20%名，可加相应的分值，退位到20%名以后得0分。
学段进位赋分：
以上各项累计得分为各校年度教学质量综合评定得分，其中发展性指标为附加分。初中学段提高分自20xx年起实施，小学、高中学段提高分自20xx年起实施。
四、评价办法
（一）分类比较：
高中：
第一类:一中、二中、新集中学、苏皖学校、大志中学。
第二类:四中、沫河口中学、刘集中学、小圩中学。
初中：所有公办民办初中，以及完中的初中部、九年一贯制初中部。
小学：
第一类:局属小学、乡镇中心小学校本部等19个学校。
第二类:15个乡镇中心小学（以乡镇为单位）。
第三类:村完小、九年一贯制小学部。各项分值以集中监测为依据。
同一类别的学校之间进行比较。
（二）分等评定：
优秀等次：监测总分达80分以上的单位
不合格等次:监测总分低于60分的单位
（一）凡监测总分为优秀等次的单位，教育局颁发教学质量优秀单位奖。其中乡镇中心小学全学区教学质量虽然达到优秀等次，但仍有五分之一教学质量不合格完小的，该乡镇中心小学不授予教学质量优秀单位奖。
（二）凡监测总分排名较上年进位超过五名以上的单位，教育局颁发教学质量同比进步奖。
（三）凡教学质量监测结果为不合格等次的单位,通报全县,并责令整改,对第一年教学质量不合格等次的.学校进行重点帮扶,对校长进行诫勉谈话,连续两年为教学质量不合格等次的学校校长引咎辞职。
（四）凡中心小学有三分之一以上学校为不合格等次的，通报全县，并责令整改，对第一年有三分之一以上学校为教学质量不合格等次的中心小学校长及业务副校长进行诫勉谈话，连续两年都有三分之一以上的学校为教学质量不合格等次的中心小学校长及业务副校长引咎辞职。
（五）教学质量监测结果作为重要指标纳入学校综合评估。
（六）集中监测按各科任课教师总数20%的比例设学科教学一、二、三等奖（一、二、三等奖比例为1：2：3）。
（一）学生违反考试纪律，情节严重的取消考试资格，凡冒名顶替或在试卷上做特殊标记的，该学科作零分处理。
（二）学校对参考学生资审不严，为学生冒名顶替提供条件或为学生提供作弊便利的，该学科按零分处理，并视情节轻重，对校长及相关责任人严肃处理。
（三）监考教师不按考试规范程序操作，违反考试纪律，造成考场秩序混乱、集体作弊、出现雷同卷的或阅卷教师工作不负责，造成阅卷、统分误差大，查实后取消下一年监考资格，阅卷资格，取消当年评优评先资格，并予以通报批评。
（四）县局抽调下派的考务人员工作不负责任，不按考试规范程序操作，造成试卷泄密、混装、倒装或少装答卷，将视情节轻重给予严肃处理。
（五）凡人为淘汰差生，或在学籍上弄虚作假的，将追究相关人员责任。
