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为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生激励机制方案篇一
考核按学期按月进行，原则上四周为一个月计算单位，实行总积分制，总分为150分，加分项直接累加。学校要求的管理内容，全部纳入月量化考核。
一、清扫卫生（20分）
卫生是学生养成教育的重要环节。班主任应从小处、小事点滴抓起，使学生养成良好的卫生习惯。每天两检查（上、下午第一节课上课铃想后检查），一周一通报，一日一公布。
1、卫生区、教室卫生（10分 未达标酌情扣分） （1） 教室清洁卫生标准（10分）
① 地面、天花板、四周墙壁干净、无灰尘、污渍。（4分） ② 门窗无明显污物、痕迹。（2分） ③ 黑板、讲桌干净。（1分） ④ 桌椅摆放整齐有序。（1分） ⑤ 无垃圾、卫生工具摆放整齐。（1分） ⑥ 过道清洁、瓷砖无污垢。（1分） （2） 卫生区、清洁标准（10分） ① 地面无垃圾、杂物。（5分） ② 花坛内无白色垃圾、杂物。（5分） （3） 楼梯清洁标准。（10分） ① 楼梯干净、无杂物、灰尘。（4分） ② 扶手干净。（2分）
③ 楼梯墙壁干净、无污物。（2分） ④ 天花板、窗台干净无杂物。（2分） （4） 厕所清洁标准（10分） ① 大小便池冲洗干净、无污物。（4分） ② 地面干净、无积水污渍。（4分） ③ 墙砖干净无污渍。（1分） ④ 天花板无蛛网。（1分）
2、其他：
（1）全校卫生大扫除、进行评比检查。分三档5、3、1，未打扫扣5分。 （2）卫生区内看板、垃圾桶及时清理，每天一查，不合格一次扣2分。
（3）其它班级学生乱丢、扔卫生区一人次扣5分，责任区班级负责卫生区整洁，日常出现杂物扣1分。
二、学生文明礼仪及仪容仪表。（20）
重视学生文明礼仪及仪容仪表教育且展示学生风采，树立学校形象的一项重要举措，也是构建校园文化的基石，班主任应加强学生文明的'礼仪教育，注重学生仪容仪表规范。
1、 发型：学生基本发型见看板仪表，男生不留长发、怪发、不染发，出现一人扣1分。
2、 首饰：不能佩戴手饰（耳环、耳钉或者手链），发现一例扣1分。
3、 着装：原则上进入校园一律着学生统一服装。未按规定一例扣1分，不穿皮鞋、高跟鞋，一例扣1分。
4、 书包：要求学生包禁止社会化包进入校园，一例扣1分。 5、 指甲：指甲不能过长或染指甲，发现一例扣1分。
三、班级纪律秩序（20分）
① 迟到每人次扣1分。
② 旷课（体育）每人次扣3分。
③ 抽烟、喝酒、进入网吧，每人次扣3分。
④ 打架斗殴、与外来人员勾结，每人次扣5分。
⑤ 学生乱扔杂物，每人次扣2分。
⑥ 在教室大声喧哗，上课迟到，每人次扣1分。
⑦ 班主任及时报告学生缺勤情况（级部主任）对无故未到，班主任未及时通知家长，扣5分。
2、集会、集合纪律
集会、活动、升旗，班级纪律差，每次扣2分。
四、日常工作（20分）
班级日常工作，既是学校政令畅通，令行禁止的保证，也是学校各项教育活动得以安全实施的保证。
1、每周班会课围绕主题，精心准备，擅改其它课扣2分。
2、未按时完成任务或各项总结，一次扣5分。完不成任务或未交扣10分。
3、班级文化建设有特色，黑板报每月一主题，每学期政教处定期评比，
分三档分别加5、3、2分。
4、周一升旗仪式，班主任组织好学生，按时到场，穿着整齐，维持好纪律。未请假缺席每次扣5分，学生每缺一人扣0.2分，1人不守纪律扣0.2分。
5、班主任提前到教室督促学生早读。按时到班管理，每缺勤一次扣0.5分。
6、按时参加班主任会议，迟到一次扣0.5分，无故缺席扣3分，事假扣1分。
7、各处室布置工作如期落实，每次未按时完成扣1分，未执行扣3分。
五、活动(10)
1、组织学生积极参加学校要求的各项活动，校级比赛获一、二、三等奖加3、2、1分，不组织参加扣2分，县级记6、4、2分，市级加倍。 2、各种集体公益性每次加2分。
六、安全（30分）
10分，打群架、涉外人员一例扣20分，计入月考核。
2、 班级每日实行多项考核，成绩记入周考核。每周学生表现情况，班级整体情况，严格执行班级累计记入考核管理，以处室、级部检查为准，年级均分一、二、三档，第一档第一名流动红旗。 七、学习成绩（30分）
学生以学主，全面发展，教学质量的高低对于学校发展，家长诉求起着决定性作用。各班级强化对学生学习管理，保证班级教育教学质量。 1、班风正、学风浓，（5分）视检查情况酌情扣分。
2、作业无抄袭，质量保证。（5分）
3、学生互帮互学，期中、期末班级成绩分一、二、三档分为6、4、2分。
4、课堂学生无违纪现象，若发现一次扣1分，上课在教室外站着每人次扣2分。
八、任课教师评议班级管理（20分）
任课教师每月对班级管理情况学校组织一次评议，内容包括学生课堂纪律、班主任协助任课教师管理、作业完成情况等。
九、班级教学成绩：
每学期依据期中、期末考试成绩或上级组织的检测的成绩，班级总成绩第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分，第五名8分，第六名5分。
班主任津贴发放：班主任每月津贴其中80%按月考核发放，20%累计期末按成绩综合考核发放。
学生激励机制方案篇二
1、1缺乏良好的企业文化
良好的企业文化对员工的职业素质和价值观都有直接影响，目前各大酒店的企业文化主要体现出以下两种观念：一是坚持“以顾客是上帝”的服务理念，二是形成“以老板为中心”的企业文化。在两种不同的企业文化氛围下，企业员工的基本素质和理念也会有所差异，在实践中，提供的服务也有所不同。现代酒店管理中，主要采用的是家族式管理模式，酒店管理层人才基本上都是家族成员，导致酒店管理层人员结构呈扁平结构，思维模式较为单一，缺乏创新性。
1、2缺乏培训机会
员工培训是提高员工业务技能和职业素养的重要手段，但是在现代酒店管理过程中，多数酒店管理者一味追求眼前短期利益，认为员工培训在短期内不会有成效，与酒店的经济效益提高无明显相关性，且需要投入大量的人力、物力、财力，是一种没有实效性的投资，因此对员工培训的投入相对较少。加上酒店人员流动较大，很多酒店管理人员对培训投入有所顾忌，导致酒店目前并没有建立相对完善、有效的员工培训激励体系，直接影响了酒店员工的职业技能和专业素质的提高。
1、3员工的薪酬福利较低
随着我国经济的快速发展，个人的就业平台和机会越来越多，然而目前我国国内大多数酒店的员工薪酬体制仍然采用的是传统的“基本工资+效益工资+福利”三部分构成的按岗定级定薪体制。酒店员工要想提高薪酬待遇水平，仅仅通过优秀的表现，或者职位升迁的方式，且通常情况下，酒店员工的薪酬待遇会与酒店的实际经营状况挂钩。这种较呆板的薪酬结构，在很大程度上挫伤了员工的工作积极性，是导致酒店人员流失的主要根源。
2、1建立“以人为本”的企业文化氛围
酒店文化是伴随酒店的长期经营而形成、发展、沉淀形成的一种具体酒店特色的价值观和行为模式体现，从某种意义上而言，酒店文化是酒店整体服务质量水平的重要体现。酒店文化对于员工的行为和价值观有很大影响，加强酒店文化建设对于员工的思想观念和行为意识都具有极其重要的激励效能。酒店文化的建立应该以“以人为本”的基本指导思想，充分突出“人”的重要性，凡事以酒店员工为根本点，考虑员工的实际需求，让员工感受到自己被关爱、被尊重，处于人性化的管理环境氛围中。应将员工激励目标与企业整体发展的战略目标相结合，提高激励机制的实效性，摒弃传统的家族连带式管理模式，建立公正、公平的用人机制，为酒店招聘真正具有潜能、实力的优秀人才，提高酒店员工队伍素质，建立“人尽其才，以人为本”的.企业文化。
2、2加大员工培训力度
现代酒店管理者应充分意识到员工培训的重要性，明确员工对于酒店人才建设，提高酒店市场竞争力的现实意义，加大对员工培训的投入，建立科学、完善、系统的员工培训制度。首先应增强酒店员工的酒店服务意识、服务质量意识、礼节礼貌意识，树立团队协作精神。其次加强客房服务员、餐厅服务人员、收银人员和前台接待人员的服务技能培训，加强对酒店员工的职业感培训，培养员工恪尽职守、爱岗敬业、高度责任感的职业素质。总而言之，现代员工培训的目的是不仅让员工具备深厚、扎实的相关理论知识，而且注重培养员工的职业素质、道德素养和实践技术能力，培养德才兼备的优秀人才，提高酒店服务队伍的整体素质，提高酒店服务质量，尽早实现酒店发展目标。
2、3建立科学、合理的薪酬福利制度
薪酬福利是吸引人才、留住人才的重要手段，也是激励酒店员工的基本手段。酒店应建立浮动工资制度，将酒店员工的工资直接与酒店总体经济效益挂钩，增强酒店员工的岗位责任感，调动员工的工作积极性。应进一步完善工资结构，尽可能丰富职工工资内容，多向提高员工的业务技能，提高员工的综合素质方面倾斜，多考虑促进员工成长，稳定员工队伍，保证员工基本生活水平，提高酒店经营效益等。其次应建立合理的福利待遇制度，可以借鉴国外一些大酒店成功经验，从安排员工奖励旅游，适当增加带薪年假，发放俱乐部会员卡、提供集体旅游等文化性福利，提供学费报销计划、短期培训、脱产进修等教育培训性福利，提供购房低息贷款、房租补贴等住房性福利和储蓄计划等金融性福利等手段吸引人才，留住人才。
综上所述，面对激烈的市场竞争机制和酒店优秀人才高离职率现状，酒店应加强员工激励机制创新，建立“以人为本，人尽其才”的酒店文化，加大员工培训力度，建立完善、科学的员工薪酬福利制度，充分发挥员工激励机制的真正价值与效能，提高现代酒店管理水平，促进酒店的健康、稳定发展。
学生激励机制方案篇三
为充分调动广大员工积极性和创造性，发扬奉献精神，不断激励员工进取创新、提高服务质量和管理水平，酒店总办特拟定以下奖励项目，以表彰在各方面表现突出的员工。
二、适用范围
凡任职满一个月以上的正式任用员工皆适用;但部分奖金支付办法，亦可适用于兼职人员。
三、奖励项目
1.优秀员工奖：
评奖范围：饭店领班及领班以下员工
a.每月评选一次;
b.名额按部门总人数的5%评选，饭店共10名;
c.后勤部门可联合评比;
d.民主公开评选;出满勤，干满点;无事故，无投诉;
e.奖励方式：通报表彰，发放奖金;
f.总经办组织，班组推荐，部门评审报总经办批准。
2.优秀管理者奖：
评奖范围：饭店主管级以上管理人员
a.每月评选一次;
b.名额1名;
c.在每月第一次管理例会上，评选上月先进管理者;
d.奖励方式：通报表彰，发放奖金;
e.总经办组织。
3.优质服务事例奖(含委屈奖)：
评奖范围：饭店全体员工
a.每月评选一次;
b.根据各部门上报先进事例，由总经办在告示栏内公示三天;
c.各班级投票，饭店晨会上评比;
d.设一等奖一名、二等奖二名;
e.奖励方式：通报表彰，发放奖金;
f.总经办组织;
g.本奖评选允许有空缺。
4.总经理特别嘉奖：
评奖范围：饭店全体员工
b.获奖条件——优质服务给饭店带来良好的社会声誉的、提出合理化建议给饭店带来明显效益或大幅度降低成本的、拾金不昧数额巨大的、见义勇为保护饭店集体财产的、连续六个月被评为优秀员工或优秀管理者的。
c.奖励方式：由总经理签发荣誉证书，通报表彰，发放奖金，酌情给予其它奖励。
d.由总经办组织。
5.礼貌奖
评奖范围：饭店全体员工
a.每月评选一次;
c.各班级投票，饭店晨会上评比最具礼貌的员工一名;
d.奖励方式：通报表彰，发放奖金;
e.总经办组织;
6.最受欢迎奖
评奖范围：饭店全体员工
a.每月评选一次;
c.由各部门同事间推选一名最受欢迎员工，同时可让顾客分享其喜悦。
d.奖励方式：通报表彰，发放奖金;
e.总经办组织;
7.优秀集体奖
以班组为单位，全店评选一个班组，由各部门申报材料，经总经理办公室评议，每年度评选一次。
8.日常工作中的好人好事、优秀服务典型，由各班组收集，书面呈报部门，部门负责人在晨会上进行通报，由晨会主持人酌情予以表彰。
三、评选及奖励程序：
1.以上奖项，由部门根据实际情况推荐个奖励项目候选名单准备先进材料，要求要具体、有实际例子，报总经理办公室评议决定。
2.每月召开一次表彰全店员工大会，颁发获奖证书及奖金，对获奖员工进行表彰。
3.多次获得单项奖励人员，可作为季度评选优秀员工和晋升提职的条件。
4.以上获奖人员将在酒店光荣榜上公示，号召全体员工学习。
四、评选要求
设立各项奖励项目，是为了在员工中树立榜样，要求各部门在评选过程中要通过员工评议、讨论，要具有代表意义，不能凑数。酒店在评选中做到公平、公正、公开的原则，通过此活动，达到鼓励员工通过参与酒店管理更加发挥积极创造性为酒店做出更大贡献是酒店奖金激励管理制度的目的所在。
