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资产评估行业的机遇篇一
1、强化资质管理，严把入门关。20xx年我会受理申报材料61名执业会员、36名非执业会员。办理注册资产评估师转所80人次，换发评估机构资格证书25家。我们采取了电话询问、实地抽查等方式，对申报资料进行了审核，严格行业队伍准入机制。
2、 协助人事部门顺利完成了20xx年度注册资产评估师考试的有关工作。全省近1000人报名参加了今年的注册资产评估师考试。
3、加大培训力度，提高队伍素质。20xx年度的培训以加强注册资产评估师的职业道德为基础，保持和提高注册资产评估师的专业素质为核心，对培训的内容、形式和时间等方面均做了精心的组织和准备。全年共计开设4期评估师(含双师)培训班，培训内容涉及资产评估操作规范、内部管理、法律责任、职业道德等多方面，累计培训1100人次，圆满完成了全年的培训任务，取得了满意的效果，受到了广大注册资产评估师的好评。
4、完成了20xx年度全省注册资产评估师和资产评估机构的年检工作。20xx年2月15日至4月15日对我省注册资产评估师和资产评估机构20xx年度的执业情况依法进行了年检，年检合格的注册资产评估师共计1149人;通过年检的评估机构共计167家，其中专营机构67家，兼营机构(包括分所)100家。
5、加强自律监管，不断提高自律监管水平。一是完善行业内自律性监管处罚措施。二是突出服务性监管，积极为会员提供技术咨询和援助，协调有关部门对评估机构和注册资产评估师在职业道德和执业质量方面的监督检查和处理，帮助防范和化解执业风险。三是妥善处理有关投诉举报和评估机构内部纠纷的协调工作。四是加强与省财政厅财监局、企业处、法规处和省^v^的联系沟通。
积极维护注册资产评估师的合法权益，努力为会员营造公平、公开、公正的执业环境。例如1、与省高院联合召开关于评估、拍卖的工作座谈会。会上，就如何规范法院委托评估、拍卖的程序，制订评估、拍卖工作细则，形成行之有效的操作方法进行了讨论。2、与省银监会联合召开资产评估工作座谈会。会上，省银监会对四川省评估行业对全省银行业的评估做出的贡献给予了肯定，并提出了今后对银行业评估的要求和希望。3、参与政府部门对评估机构招投标的评标工作，对政府部门只重视竞标价格的情况交换了意见，使政府部门更深刻的了解评估工作的重要性、必要性。
以会员为中心，改进服务质量，提高工作效率。适应形势，转换观念，牢固树立^v^以会员为中心^v^的服务意识，不断改进作风，提高工作效率。
1、重视来自会员的意见和呼声，深入到会员中间，听取他们的意见和建议，以此不断改进协会的工作。
2、合理使用会费，取之于会员，用之于会员，加大了对会员培训和行业宣传以及办公设备现代化的投入。
资产评估行业的机遇篇二
一、9月中旬，协助通辽市人社局鉴定中心组织全市中国技能大赛
1、组织动员、报名工作
我校共有两个专业2名教师参加比赛。即：王凯为参加钳工竞赛；缪晶晶参加室内装饰设计比赛。
2、 组织维修电工赛点，要求准备场地、设备、材料，参赛学员报到等工作。
3、工作目标：通过大赛，为学校争取社会效益，为个人争取荣誉。
二、10月下旬，组织校内第八届学生技能大赛
预计在9中旬向各教学部下发技能大赛实施方案的通知，将对全校学生进行校内职业技能比赛。本次大赛还是分为现有专业竞赛项目和参与项竞赛项目两大类。根据各教学部上报学生参赛情况如：人数，设备、场地等，再制定具体竞赛细则。
1、大赛程序：由各教学部组织学生报名，并由各教研组组织相关竞赛试题范围，上报鉴定评估中心后，由鉴定评估中心制定竞赛细则。
2、校内技能大赛主要达到以下两目标：
1）通过大赛从中选出参加明年市级、区级技能大赛的学生。
1、根据对口升学大刚要求，组织专业技能试题。
2、组织学生考试：如考场安排、监考教师安排、审批试卷等。
3、工作目标：通过考核选出最优秀学生上报教育局，为明年高考加分。
四、对全校教师教案进行检查考评
根据学校教学要求，鉴定评估中心在本学期结束时对全校教师教案进行检查考评，并将考评成绩纳入绩效工资考核。工作目标：提高教案质量。
五、学校其他工作
随时接受上级部门和学校安排的临时性工作，如短期培训，技能鉴定等工作。
内煤技校评估中心
20xx年9月1日
资产评估行业的机遇篇三
2022年，省注协将深入贯彻落实“国办发30号文件”的决策部署，推进数字化改革，服务监管并重，做到“五个坚持”，促进行业健康发展。
(一)坚持红色根脉，筑牢政治基石
1.传承“红色基因”印记，推进党的组织工作新发展。积极推动将党对行业的全面领导写入省、市注册会计师协会章程;持续推进执业机构党组织班子成员与管理层双向进入、交叉任职，推动党组织书记参加或者列席管理层、决策层有关会议机制，提高党组织书记在执业机构管理层中的话语权。
3.擦亮“红色引擎”品牌，继续推进党组织标准化、规范化建设。落实“3+2”行业党建考核机制，组织开展百名学习之星、星级党组织评定工作，继续贯彻落实行业^v^工作条例，把党组织书记年度述职评议、党组织年度党建工作考核与党建经费补助有效结合起来，纵深推进全面从严治党。围绕创新数字化党建工作开展调研，结合行业党建信息化管理系统，擦亮“红色引擎”品牌的试点工作，提升行业党建工作质量和成效。
4.树立“一颗红心”信念，加强行业队伍建设。继续把学习党的十九届六中全会精神纳入全体注册会计师、资产评估师年度继续教育的必修课，开展新注册人员诚信宣誓活动，进一步提升全体执业人员的政治素养。落实好省委关于高质量发展建设共同富裕示范区的决策部署和全面打造“善行浙江”精神，持续做好群团、^v^、“两优两红”、青年文明号创建工作，同时，号召行业树立良好的“亲清”关系，持续推动行业全面从严治党再上新台阶，努力打造我省风清气正的执业环境。
(二)坚持改革创新，激发发展动力
1.推动数字化改革，服务行业高质量发展。围绕质量管理和审计评估作业等领域，综合运用大数据、人工智能、云计算等前沿信息技术，提升审计评估效能和质量，缓解执业风险。一是成立数字化改革专门委员会，深入分析行业数字化建设的堵点痛点，研究提出改革路线图和时间表。二是研究建立激励奖补机制，鼓励引导执业机构自主研发或以购买服务的形式加快数字化转型。三是推动多跨协同，协调相关部门共享机构执业和行业管理所需的数据资源，发挥数据生产要素对行业发展的创新引擎作用。
2.发挥专业专长优势，助力财政改革和经济建设。一是服务财政领域改革。以专业技术委员会为主体，以专家委员会为抓手，开展深度研究，编制重大政策和项目事前绩效评估以及行政事业单位内部控制管理等方面的操作指引，为行业开展财政领域的咨询业务提供实务性指导。二是助力产业转型升级。集结并购重组、破产管理、高新技术等行业专家力量，提供技术支撑，助力落实省委省政府关于实施新一轮制造业“腾笼换鸟、凤凰涅槃”攻坚行动，培育“专精特新”企业，助推我省共同富裕示范区建设。三是迭代升级行业服务小微企业举措。针对小微企业最迫切解决的问题，组织行业积极主动对接，大力促进小微企业质效提升，更好推动浙江经济转型升级。
3.探索建立三项机制，提高风险抵御能力。一是集中投保机制。组织力量开展课题调研，探索实行行业集中投保，组织遴选保险供应商，为事务所争取最大的保险优惠。二是投保补贴机制。研究制定《职业责任保险投保补贴办法》，对执业机构的保费支出进行适当补贴，提高执业机构投保积极性。三是战略合作机制。与省律协建立战略合作，签订合作框架协议，搭建互动交流平台，探索跨行业、跨专业合作新模式和行业权益维护联动机制。
4.编制行业“十四五”规划，谋划发展新布局。梳理和总结“十三五”行业发展规划实施情况，分析行业未来发展的趋势和问题，积极谋划行业未来发展思路和战略部署，编制好行业“十四五”规划，进一步引导行业在服务经济社会中发挥更大的作用。
(三)坚持严管厚爱，规范行业发展
1.全面推行防伪报备，擦亮行业监管利器。一是制定《浙江省注册会计师行业鉴证业务报告防伪报备管理暂行办法》，指导、规范防伪报备行为，对异常报备、违规报备、或者拒不执行报备的事务所进行重点检查或实施行业惩戒。二是根据《中国资产评估协会资产评估业务报备管理办法》及配套实施的行业业务报备系统，重点推进全省资产评估行业业务报备工作的顺利进行，为实现资产评估报告“单一来源”创造条件，为行业联合监管提供有效的信息化手段支撑。三是完善事前预警和事中监控的智能监管功能，实现行业监管“选案—检查—处理处罚—归档—结果应用”闭环。四是建立应用机制。与科技厅、法院、^v^等报告使用部门协商，推动建立审计报告单一渠道推送机制。
2.加大监管处罚力度，规范行业执业秩序。一是加大监管力度。深化联合监管机制，形成监管合力。二是加大处罚力度。行政处罚与行业惩戒有机融合，协同推进，对影响行业形象和执业环境的重大案件从严从重处罚，形成有效震慑力。三是加大曝光力度。梳理一批典型案例，在全社会进行曝光，对全行业形成警示。
3.直击执业质量症结，出台专家指导意见。组织行业专家与执业质量检查中存在的问题的执业机构面对面交流，了解执业机构在提高执业质量方面的痛点、难点，针对评估机构反映的问题及执业需求，出具提升中小评估机构执业质量的专家指导意见。
(四)坚持服务为本，完善职业保障
1.探索新型培育模式，加强行业人才建设。推动行业与高校合作，牵头与注册会计师专业、资产评估师专业方向院校共建实践型教学基地，提升学生实践能力，加强行业人才储备。进一步修订《行业人才基金管理办法》，对在行业工作满足一定年限的执业会员分级进行补助，增强会员对行业的归属感。
2.加强行业正面宣传，传承优良职业精神。继续做好事务所排名信息的发布工作，引导机构做大做强做优。开展行业“注会先锋”和“优秀注册会计师”、“优秀资产评估师”评选活动，表彰和鼓励模范遵守行业法律法规、职业道德和执业规范的注册会计师和资产评估师，全面展示行业的精神风貌，树立行业良好的职业形象和职业声誉，激励先进、弘扬正气。
资产评估行业的机遇篇四
第一条 为明确资产评估机构与注册资产评估师的执业责任，规范执业行为，保证资产评估报告质量，根据国家有关法规，制定本制度。
第二条 凡中国境内执业的资产评估机构，在接受客户委托，完成评估项目后所出具的资产评估报告书，应有资产评估机构法定代表人（含伙制机构为合伙人，以下简称合伙人）和至少两名注册资产评估师签字。未经资产评估机构法定代表人（合伙人）和注册资产评估师签字的资产评估报告为无效报告。
第三条 本制度所称注册资产评估师，是指经过国家统一考试或认定，取得执业资格，并依法进行注册登记的资产评估专业人员。
第四条 注册资产评估师的执业行为应遵循国家有关的法律和行政法规，符合中国资产评估协会发布的执业规范。
第五条 注册资产评估师只能在一个资产评估师机构执业并独立行使签字权利。注册资产评估师不得允许他人以本人名义签字。
第六条 注册资产评估师只能在本人参与评估的综合性资产评估项目和单项资产评估项目的资产评估报告书上签字。注册资评估师在有正当理由并能提供必要依据的情况下，可以拒绝在资产评估报告书上签字。对于单项资产评估项目的资产评估报告书，也可由中国资产评估协会认可的评估专业人员签字。
第七条 注册资产评估师对签署的资产评估报告书的真实性、客观性、公正性负责，关承担相应的法律责任。
第八条 资产评估机构法定代表人（合伙人）在本机构注册资产评估师签署的资产评估报告书上明确签署审核意见后签字，资产评估机构对此承担连带当选责任。
第九条 资产评估机构应建立资产评估报告内部审核制度和档案管理制度。凡本机构出具的资产评估报告书，都应建立档案，妥善保管，以备查阅。
第十条 凡违反本制度的资产评估机构和注册资产评估师，中国资产评估协会根据协会章程及其他规定，给予警告、通报批评、撤销会员资格等处分，并建议国务崐院资产评估管理行政主管部门依法给予行政处罚。
资产评估行业的机遇篇五
1、开展行业自律检查工作。
根据中评协业务检查工作的统一布置及全国检查工作会议的精神， 20xx年省评协抽调14位注册资产评估师与协会工作人员组成2个检查小组，自7月4日起至10月14日止，现场对我省48家专兼营资产评估机构的内部质控、管理情况、执行评估准则、职业道德准则的情况、内部治理情况、涉讼业务情况以及机构外部干预执业、收费等情况进行了检查，共抽查192 份报告。
20xx年全省的执业质量检查工作，在指导思想上，以帮助、教育、规范、提高为主，以必要惩戒为补充，既对存在普遍问题的机构和评估师进行教育、指导、整改，又对存在严重问题的机构和评估师进行必要的行业惩戒;在确定检查对象上，以近2年未接受过检查的评估机构，当年新设立并出具报告的评估机构，专营机构，被投诉举报的评估机构为主;在检查内容中，把重点放在企业价值评估、无形资产评估项目上，检查机构和评估师是否履行了适当的评估程序，是否形成了能够支持评估结论的工作底稿，评估报告披露的信息是否充分恰当，是否存在故意或过失出具了虚假、不实的评估报告;在检查方法上，采取现场检查、重点复查、与项目整改相结合，突出检查重点;在检查结果处理方式上，从疑难项目汇报、安排外出跟班培训到检查处理、惩戒工作，分阶段分步骤地进行。
检查表明，大多数评估机构和评估师的执业质量较以往年度有所提高，执业风险意识有了所增强。但也明显发现：部分评估机构办所指导思想不端正，无序竞争现象严重，执业能力参差不齐，执业质量有待提高。
2、做好来信来访、举报投诉受理工作。
20xx年，省评协共办理人民来信来访、举报投诉案件 12件。其中经调查处理，办结5件、已经调查完毕的5 件，正在调查处理的1 件，移交省财政厅企业处1件。配合省财政厅调查机构评估股权纠纷案件1件。
3、开展行业治理商业贿赂专项工作。
搭建了治理商业贿赂的工作机制。我们积极按照《关于在全省资产评估行业开展自觉抵制商业贿赂的通知》精神，要求全省评估机构扎实开展自查自纠，坚决纠正资产评估过程中违反执业准则和职业道德，影响公平竞争的不正当行为。为使我省资产评估行业治理商业贿赂工作落到实处，主动接受社会监督，我们开设了治理商业贿赂举报电话，并以协会秘书处领导牵头，各部门负责人具体抓落实，建立健全了我省资产评估行业治理商业贿赂的管理体系。从目前了解的情况看，尚未发现重大问题。
1、完成20xx年度注册资产评估师年检工作。
为完善我省注册资产评估师注册、年检管理工作，我们制定了《江苏省注册资产评估师注册管理工作实施细则》、《注册资产评估师注册有关事项》、《注册资产评估师注册日常管理有关事项》、《注册资产评估师转所转会有关事项》以及《江苏省注册资产评估师年检工作实施细则》，等程序化、规范化程序的制度。经审核，我省238家资产评估机构，1547名注册资产评估师通过20xx年度年检。27名注册资产评估暂缓或不予通过年检。20xx年我们对年检工作采取电话预约的形式，对符合条件的上报材料，随到随办。对报送的年检材料细心审查，发现问题及时解决，积极为会员提供良好服务。既体现了服务，又方便了会员。在年检工作中，我们还要求资产评估机构提供从业人员情况表，为今后注册资产评估师严格准入，提供了可靠依据，为注册管理工作奠定了良好基础。
2、完成资产评估师注册管理等工作。
20xx年我省注册资产评估师有关注册材料每双月集中及时上报中评协。根据《注册资产评估师注册管理办法》等有关规定，已受理注册申报6批次，目前已批准新注册资产评估师共82人，尚有16人正在审理之中;办理转所转会业务150人次。按照财政部《资产评估机构审批管理办法》的规定，配合企业处加强对资产评估机构的管理，在严格审查的基础上，协助企业处做好机构的管理和审批工作，新批资产评估机构9家;按照有关规定，建议省财政厅企业处终止经营的资产评估机构25家，最终办理撤销资产评估机构20家。同时，向省财政厅企业处提供《关注函》共20份，根据审批结果办理资产评估机构变更信息《公告》7件。对新批注册人员和新设立的资产评估机构，均按规定进行公示，及时将有关信息录入资产评估师注册管理系统，并进行后续的刻章、证书下发等工作。同时做好批准文件及相关资料的报备工作。
3、完成注册资产评估师日常管理工作。
资产评估行业的机遇篇六
本人接受aa县qq有限公司的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着独立、客观、公正的原则，按照公认的资产评估方法，为其公司自身的全部资产和负债进行了评估。本人按照必要的评估程序对委托评估的资产和负债实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产和负债在评估基准日20xx年11月30日所表现的市场价值作出了公允反映。
现将资产评估情况及评估结果报告如下：
一、委托方简介
企业名称：aa县qq有限公司(以下简称“aa维佳新能源”)
住所：aa县招商局
法定代表人：陈宏
注册资本：壹仟万元整
实收资本：壹仟万元整
企业类型：有限责任公司
营业执照注册号：470264000005730
发照机关：aa县工商行政管理局
成立日期：20xx年5月26日
经营范围：新能源的开发与管理，生物质能源林基地投资和建设，有机农业基地建设。
aa县qq有限公司股东表
二、评估目的
根据需要，本次评估目的是量化aa县qq有限公司全部资产和负债于评估基准日20xx年11月30 日的市场价值，为企业自我资产清理提供价值参考依据。
三、评估对象和评估范围
(一)评估对象
本项目评估对象为20xx年11月30 日aa县qq有限公司拥有的全部资产和负债，具体包括公司的流动资产和负债等。
(二)评估范围
根据《资产评估业务约定书》和aa县qq有限公司填报的资产清查评估明细表。本次评估的范围为aa县qq有限公司于20xx年11月30 日的全部资产和负债20xx资产评估报告案例20xx资产评估报告案例。
(3)资产总计17,193,元;
(4)流动负债合计7,565,元，其中：其他应付款7,565,元;
(5)负债合计7,565,元;
(6)所有者权益合计9,628,元。
本次申报评估的资产范围与委托评估的资产范围一致。
四、价值类型及其定义
依据本次评估目的和评估对象，委估资产采用的价值类型为市场价值。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下，对在评估基准日进行正常公平交易中某项资产应当进行交易价值的估计数额。
五、评估基准日
为保证评估所需资料的真实性、完整性、公允性以及评估报告的时效性，经与委托方商定，以 20xx年11月30 日作为本次评估基准日。评估中所有取价标准均为评估基准日有效的价格标准。
六、评估报告的使用者
本评估报告的使用者为：委托方及与本次经济行为有关的主管部门。
七、评估原则
(三)遵循科学性原则
20xx资产评估报告案例资产评估师
(八)维护产权持有者及投资者合法权益的原则。
资产评估行业的机遇篇七
a公司：
一、委托方、资产持有方及评估报告其他使用方
1、委托方、资产持有方：a公司，a公司于5年前自行研发了该项大功率电热转换体及其处理技术，并获得了发明专利证书，专利的保护期为。
2、评估报告其他使用方：企业专利技术转让相对应的机构及法律、法规另有规定的使用方。
二、评估目的
根据评估委托协议的约定，a公司拟将其拥有的专有技术“大功率电热转换体及其技术”出售给b公司合作，本次评估目的为对上述专有技术于评估基准日的预期收益价值进行评估，以对a公司的出售行为提供价值参考依据。
三、评估对象及评估范围
本次评估对象为委托方委托评估的“大功率电热转换体及其技术”在未来预期收益的现值。
本次评估的范围为委托方拟进行出售的“大功率电热转换体及其技术”预期收益价值，具体包含大功率电热转换体设计、制造、工艺方面的技术，以及生产产品销售的收入预测和收益预测。
四、价值类型及定义
本次评估所使用的价值类型为预期收益价值。
“预期收益价值”，在此被定义为，该专利技术所生产的产品在未来销售过程中为企业带来的利润收入现值。
五、评估基准日
本项目评估基准日定为20**年11月1日，这样与实际现场勘察、评估信息资料分析以及评估目的的实现日期较为接近，有利于评估目的的实现。评估中所采用的价值标准是评估基准日有效的持续经营价值标准。
六、评估依据
1、法律法规依据
(4)其他与本项评估有关的法律法规。
2、评估准则依据
(2)财政部发布的《企业会计准则》、《企业会计制度》;
(4)中注协发布的《注册资产评估师关注评估对象法律权属指导意见》;
(5)其他与本项评估有关的评估准则、规范。
3、取价依据及参考依据
(1)企业于评估基准日的会计报表;
(2)企业最近三年的财务报表;
(3)企业提供的银行对账单、有关财务凭证等;
(4)企业提供的有关事项说明。
资产评估行业的机遇篇八
一、学校领导及行政工作：
虻牛小学校务日记填写的全面认真，极其突出，其次是山河小学、杏山小学的校务日记填写的较好，由此，看到了一些学校的校务日记太流于形式，不能记录学校的正常工作情况，教师的出缺勤没记录，学生的出缺勤转入转出没记录，没有起到它应有的作用。
也有个别学校的周工作计划安排的太简单，与部门工作计划不相符，没有具体的可操作性。
二、德育工作：
（一）表现好的方面：
1、突出好的学校有：虻牛小学、山河小学、兴源小学、杏山小学。他们的共同点是：基本能按评估操作细则准备材料，而且材料比较全面、详细。
2、个人材料较好的有：虻牛小学的冯慧敏老师、段淑艳老师、关冰老师，六合小学的李立英老师，兴源小学的小郭淑华老师，山河小学的孙英杰老师、马丽艳老师、邱云平老师，大六家子小学的李杰老师等。突出好的有杏山小学的邢春红老师、杜金海老师。这两位老师的个人所有材料都齐全，而且书写的认真、规范、详细。如：班手任手册每天都有详细的记事，包括每天学生的纪律、卫生、身体健康状况、班级发生的主要事件等等。班队会周工作计划每期都有主题，内容涉及到日常工作和重大节日、纪念日，内容广泛，很有实用性。班级学生每人都有考查记录，而且记录不止一次，邢春红最多给一个学生写了17次考察记录，可见她有着强烈的事业心和责任感。
（二）不足之处：
1、个别教师班主任手册、班级薄填写不全，留有空白。如班主任手册里的学生考察记录一项，有的老师只是写上学生的名字，而没有任何的考查记事。后进生转化一项也没有记录。班级簿中多数老师都没有课堂提问和作业成绩。
2、个别教师班队会详案、简案次数不够，而且还有个别教师用的是旧教案，并且时间和年级都没改。
3、个别学校没有学校及班级板报记录。
4、多数学校学生对守则和规范内容掌握不好。
5、个别学校“歌满校园”活动开展的还是不好，学生学唱歌曲数量没达到要求。
三、教学工作：
此次检查整体感觉各校较以往都有所进步。
1、教学会议记录，
2、业务讲座，
3、教学工作经验交流，学生学习经验交流，
此三项各校记录都较好，时间、内容都很明确、充实。只是要和大家强调教学工作经验交流内容要体现在教学上，诸如：教师教学中出现的各种问题的有效的解决办法；备课、作业、学困生辅导等方面的经验。检查时发现有个别学校将班级管理，思想品德教育作为教学工作经验交流主要内容了。
4、学校对教师备课、听课、作业检查情况，各校检查及时，记录详细，体现在翻看教师备课听课簿，学生作业时有领导多次检查印章。
5、教师备课情况，从教师教案备课栏使用情况以及内容是否突出重点，切合实际，书写是否工整方面来看，整体表现好的有牛小学、兴源小学、山河小学。除此之外教师个人备课好的有：六合小学的李丽英、徐淑霞，张家屯小学的徐桂英，杏山小学的邢春红、杜金海，日月小学的张秀琴，六家子的温冬梅、李洁。他们的教案优秀体现在：备课内容重点突出，能够切合班级实际，文字书写工整美观，直观感觉清晰明朗。
6、学生作业书写及批改情况，教师整体表现好的学校有：牛小学、兴源小学。表现在：作业数量齐，作业本洁净、无卷角，学生书写工整，教师批改次数符合要求，批改认真。其他教师在以上各方面表现好的有：张家屯徐桂英，山河邱云平，杏山邢春红，六家子张淑媛，温冬梅。检查中发现的不足是：个别教师作业批改次数不足，11月份、12月份没写没批，还有的老师个别科作业只是9月份写了几页，以后就没再动过。
7、校本教研，先来明确概念校本教研是以校为本的教研，是以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为主体的教研方式。其基本特征是：以校为本，强调围绕学校教学自身遇到的问题开展的研究。在检查时发现有的学校将校本教研错误的理解为片面的对校本教材（经典诵读六册）内容进行教研了。所以有必要在此和大家明确校本教研的概念。
8、“校校公开课、人人公开课、天天公开课”开展情况，此项活动，对村小来说，开展起来较困难，检查中我们放低了标准，通过翻看材料，大多数学校都有安排表、教案、反思、评课、总结。少数学校缺材料。从教师听课簿来看，各校有明显差别，牛小学全体教师每人听课均达到50节，兴源小学每位教师听课均达到30节，山河小学教师听课至少能达到25节，其他各校有达到20节的，还有个别学校的教师均不足10节。
9、校本教材使用落实情况，各校对校本教材落实情况明显好于以往学期，表现好的班级有：六合的四、五年级，牛的二、三、四、五年级，兴源的整体都很好，山河的四、五、六年级，杏山的四、五年级，六家子的三、四年级。但也存在个别班级对校本课未落实的现象。
10、教师基本功，各校都落实很好。
11、教师学生读书情况，检查时看到各位教师都有读书笔记，但学生读书这项活动学生对简单读书知识问题回答不好，说明各校读书活动落实不够好。
四、体卫艺及后勤工作：
（一）、优点：
体卫艺工作：
2、各校都能较好地开展体育比赛活动，有记录，有材料；
3、各校都有卫生箱，有常备药品，班级设有卫生角；
4、各校都能开展卫生知识讲座，主要讲了预防季节性流行病的相关知识。
后勤工作：
1、课桌椅、学校室内外墙壁无乱刻乱画的现象；
2、学生都能自带饮用水；
3、仓库、教室、专用教室、办公室、值宿室物品摆放有序；
4、校舍、教学设备、体育设施等无安全隐患；
5、学校用电设施齐全，开关、插座无损坏，电线无裸露、无私拉乱接等现象。
（二）、不足之处：
体卫艺工作：
2、有的学校体育比赛活动记录和学生说的比赛活动不一致；
5、有的学校个别体育设施、器材保管的不好，不能保证教学使用；
6、材料缺，有几个学校没有校园建设规划。
后勤工作：
1、物品台账和值班值宿制度需要完善，有的学校物品台账没有07-09损耗的固定资产，同时缺07-新增的固定资产。个别学校没有值班值宿制度，有的即使有制度，但是责任没有落实到人。
2、有的学校厕所和围墙等处有乱涂乱画、写脏话的现象。
五、远程教育工作：
（一）、取得的成绩：各校经过几年的努力，此项工作都能达到有条不紊的进行，并且能够根据自身的特点形成自己的特色。
1、从课程表的编排上看，有的学校注重于光盘教学的使用，有的学校注重于卫星教学的使用；能够按上级的要求设置学科，开足学科，开足课节。
2、从教师的备课和听课看，多数教师都能够充分发挥中心小学统一下发的备课本的作用，备课内容详实，有针对性和实效性，并且在听课和备课中能充分体现远程教育设备、资源的应用，恰如其分。表现较突出的有杏山小学邢春红老师（备课不光书写工整、实用，自己在出差没上时，还能在该节备课中进行注明，可见应用的真实性），杜金海老师；虻牛小学的曲娜、冯会敏、刘淑华、段淑艳等；兴源小学的董海琴、（大）郭淑华老师；山河小学的田秋艳、邱云平；六家子的郭丽杰、陈明胜、温冬梅；备课和听课都非常规整。
3、从学校的档案材料上看，都能够按要求完成。尤其是计划、总结、组织、制度。表现较好的学校有山河小学（不仅有计划、总结等材料，还有迎检自查报告、领导汇报材料、与教师签订了使用责任状这是任何一家都没有看到的）、杏山小学、兴源小学、虻牛小学。
（二）、存在的问题：
1、从校本培训上看，培训存在流于形式。有的学校有记录无教案，或有记录内容填写不全，或有教案记录没有内容，这里值得一提的是杏山小学的校本培训，不仅有记录和教案，而且教案和记录能够一一对应，教案制作精细，有目录和章节，很详细，让人一目了然。
2、从使用记录上看，填写不认真。中心小学统一下发的9本记录，各校能够达到所有记录填写都细致认真的没有。存在填写缺项、漏项或不完全。这些记录在工作中让大家感觉没有本质的意义，或者说是多余的工作，但我们是按照上级会议执行的，在资源库迎接市里检查时，受到检查组成员的认可，因为市里当时提出后，基层学校真正执行的也不多。虽然我们每天都在做工作，但电脑和电视里的资料不可能永久保留，如何体现我们每天工作的痕迹，这些记录一一对应便可以真实的反应我们的工作是否做了。
3、从电脑接收情况看，不完整。虽然各校每天都在进行卫星资源的接收，但很多资源只有目录或部分残缺媒体资源文件，真正的课件、媒体资源等并没有接收全，主要是因为没有把电脑开机到接收结束时间，周六、周日的补充下载没有进行所导致。另外本校资源库文件夹建立情况不佳，检查中只有山河小学做的比较细致。
4、从专用教室上课情况看，多数学校有部分或大部分课节不真实，真正能使用的时间多数是9月至10月末，通过和学生进行座谈，对照教师的教案、听课、课表、上课记录，不难看出漏洞，这可能也因为冬季天气寒冷，专用教室不能提供正常教学环境所导致。
六、普九档案及安全工作：
（一）普九档案建设：
1、普九档案专用柜整洁无其他物品。
2、设有统一的档案盒，且摆放整齐、有序，有规范的档案目录，便于查找。
3、大多数学校都能按本学期初下发的档案目录设置档案，项目全，分类请，粘贴规范，美观实用。
4、盒内档案分类清晰，材料齐全，装订整齐。
表现好的学校有：虻牛小学、杏山小学、兴源小学。
具体体现：虻牛小学在材料上对全体教师都能统一格式、统一规范，材料整体化一、全面具体。例如：班队会备课，学校统一打印格式，使班主任的班队会有章可循，内容详实，全面具体，不留纰漏。
杏山小学，在材料建设上，材料齐全，实用性强，不走过场，例如：张主任在本学期对学校日记检查了11次且每次都有批语，学校的签到册记载详实具体，月月有详实的统计粘贴于签到册上，细节决定成败，细心的工作，必定会促进学校整体工作顺利开展。邢春红老师的一节班队会书了6页之多，考虑周到齐全，堪称大家学习。
兴源小学在材料积累上，学校领导起积极表率作用，档案填写及时，详实，项目全、分类清。
需要改进的问题：
1、各别学校无统一的打印目录，不便于查找。
2、盒内或本学期材料有遗漏，如有的学校《守则》《规范》材料盒内只有目录，但无具体内容。岗位练兵材料只有练兵试卷，无其他内容。有的材料陈旧，无日期，等。
3、个别学校盒内材料齐全，当年材料有遗漏。有的学校教师听课笔记节数严重不足，或只有听课无评课。
4、各别学校领导检查不及时，如有的学校教师班队会材料一学期无学校领导检查批语，给个别教师留下漏洞可钻。希望领导勤检查，勤督促。
（二） 安全方面：
1、建立安全工作组织，有制度，有明确的分工并上墙。为教学工作的顺利进行营造良好的氛围。
2、普遍校园周边环境好，无小商小贩、无摆摊设点现象，教学秩序良好。
3、普遍学校在安全方面，坚持日检查月报告制度，校内定期消毒，卫生不留死角。
4、学校都能与教师签订安全责任状，明确责任，确实把安全当做头等大事来抓。
5、所有学校冬季取暖做到安全防范，室内有火炉的都能做到与柴禾保持一定距离，人走火灭。
6、到目前为止，毛家店镇小学可以说师生一年平安365天。达到了预期目的，确实可喜可贺。
表现好的学校有：虻牛小学、兴源小学、杏山小学等
例如虻牛小学，安全责任制度制定详细实用性强，门卫认真负责一天不离人。兴源小学安全责任分工明确，定期消毒。
需要改进的问题：
1、有的学校未能与工友签订安全责任状。
2、晨会安全内容单一，考虑不全面。
3、有的学校关于安全方面的班队会没有在记录中体现出来。
个别学校安全方面的责任分工不明确，课间学生活动谁监管不明确。
以上是对本学期以上八项工作检查的总结，优点和成绩我们应在今后的工作中继续加强，存在的不足是我们在今后工作前进的目标，努力的方向，应在今后的工作中不断改进，促使学校工作长足稳步发展。
