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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
怎样自我介绍 上台演讲怎么介绍自己篇一
转眼间跨进大学快三年了，眼看我们就要走出大学的门，到社会上寻找自己的路，但是每一条路都有一个门槛---面试，每一个面试都要求自我介绍，大学我们都忙着自己的学业，可能很多同学还不知道自我介绍里有什么技巧，甚至不知道怎么把自己展现出来。为了让大家在面试时做个更清楚更全面的自我介绍，我们年级举行了这样一个活动，不仅可以提高同学们的表达能力、自我展现能力，还可以让同学们提前为找工作做好准备。
1、 全部同学在4月份之前自己拍摄一个视频，把自己最满意的一个上交给班长；
2、 班长收齐班上所有同学的视频后，由联谊班级组织开一个主题班会，在班会上依次放映视频，让全班同学对每一个视频做一个评价（闪光点、不足处），并最后评选最好的一两个上交到学习部。班长要把全班同学的视频保存下来；
3、 学习部负责收齐每个班评选出来的最优秀的视频，在年级放映，由全部同学找亮点和不足，评选出优秀的作品，并给予奖励；
4、 6月份再拍一次视频，与第一次拍的做对照，看看自己有哪些进步，并在班上分享。
20xx、2、xx
怎样自我介绍 上台演讲怎么介绍自己篇二
尊敬的评委老师们：
您们好！我叫杜诺亚，今年九岁了，来自宁阳二十四中小学，四年级的学生。在学校里我勤奋刻苦，活动中我表现出色，钢琴前我能为您弹奏欢快的乐曲。我担任班里的文艺委员。曾获得校“三好学生”“爱心标兵”等称号。
我的爱好很广泛，有绘画、主持、弹琴等。在学校，我曾多次主持中队主题班会。我写的作文,《快乐一天》在泰安市小学生征文活动中获一等奖,并发表在《泰山晚报》上。20xx年已成为了晓雯音乐学校的学员。
我坚信是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信！我能行！
我之所以竞选小记者，主要是因为我喜欢读书，热爱写作。通过学习写作、学习采访，接触社会，一定能让我学到很多知识，提高我的写作水平，以及各方面的能力，使自己的童年更加快乐充实。成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿！我相信凭借我的努力，我会成为一名出色的.小记者。
最后，希望能得到各位评委的支持和认可。
谢谢大家。
宁阳二十四中小学：杜xx
20xx年4月
怎样自我介绍 上台演讲怎么介绍自己篇三
尊敬的评委老师们：
您们好！我叫杜诺亚，今年九岁了，来自宁阳二十四中小学，四年级的学生。在学校里我勤奋刻苦，活动中我表现出色，钢琴前我能为您弹奏欢快的乐曲。我担任班里的文艺委员。曾获得校“三好学生”“爱心标兵”等称号。
我的爱好很广泛，有绘画、主持、弹琴等。在学校，我曾多次主持中队主题班会。我写的作文,《快乐一天》在泰安市小学生征文活动中获一等奖,并发表在《泰山晚报》上。20xx年已成为了晓雯音乐学校的学员。
我坚信是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信！我能行！
我之所以竞选小记者，主要是因为我喜欢读书，热爱写作。通过学习写作、学习采访，接触社会，一定能让我学到很多知识，提高我的写作水平，以及各方面的能力，使自己的童年更加快乐充实。成为一名“小记者”是我梦寐以求的心愿！我相信凭借我的努力，我会成为一名出色的.小记者。
最后，希望能得到各位评委的支持和认可。
谢谢大家。
宁阳二十四中小学：杜xx
20xx年4月
怎样自我介绍 上台演讲怎么介绍自己篇四
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是xx班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！
谢谢大家！
怎样自我介绍 上台演讲怎么介绍自己篇五
一、 活动目的
转眼间跨进大学快三年了，眼看我们就要走出大学的门，到社会上寻找自己的路，但是每一条路都有一个门槛---面试，每一个面试都要求自我介绍，大学我们都忙着自己的学业，可能很多同学还不知道自我介绍里有什么技巧，甚至不知道怎么把自己展现出来。为了让大家在面试时做个更清楚更全面的自我介绍，我们年级举行了这样一个活动，不仅可以提高同学们的表达能力、自我展现能力，还可以让同学们提前为找工作做好准备。
1、 全部同学在4月份之前自己拍摄一个视频，把自己最满意的一个上交给班长；
2、 班长收齐班上所有同学的视频后，由联谊班级组织开一个主题班会，在班会上依次放映视频，让全班同学对每一个视频做一个评价（闪光点、不足处），并最后评选最好的一两个上交到学习部。班长要把全班同学的视频保存下来；
3、 学习部负责收齐每个班评选出来的最优秀的视频，在年级放映，由全部同学找亮点和不足，评选出优秀的作品，并给予奖励；
4、 6月份再拍一次视频，与第一次拍的做对照，看看自己有哪些进步，并在班上分享。
20xx、2、xx
