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核酸检测工作站(实用16篇)
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核酸检测工作站(实用16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 00:32:50
核酸检测工作站(实用16篇)
    小编:半夏先生在澳洲

10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。学习他人的总结范文,可以培养自己的写作风格。

核酸检测工作站篇一

为做好学校2022年春季复学前的全员核酸检测工作,根据《xx市全员核酸检测采样点现场工作导则(试行)》《xx市全员核酸检测工作方案(第二版)》及相关方案等文件精神,结合学校实际,制定本方案。

8:30—9:00xx小学。

9:00—9:30xx小学。

9:30—10:30xx中心小学。

xx市xx镇xx村草湖埔98号xx中心小学。

学校西大门(靠近幼儿园),东大门(靠近308国道)均开放入校。

由于当天核酸检测人数较多,为了避免校园门口聚集,xx中心小学西大门路段双向封闭,车辆全部停在草湖埔公路两侧及通向英林322的道路两侧,步行进入校区。

错锋入校及接送路线:

请xx小学和xx小学合理安排年级班级错锋入校,配合工作人员测量体温。走东大门的,测温后右转跑道上排队,由工作人员引导到登记区。走西大门的,测温后直走到中走廊由工作人员引导到登记区。采集结束后,从东大门出去的经操场道路到东大门出校区,从西大门出去的,直走出校门就行。

xx中心小学错峰入校时间:一年级9:30,二年级9:40,三年级9:50,四年级10:00,五年级10:10,六年级10:20。时间安排可能会根据工作进度实时调整,请关注微信通知。

错锋入校及接送路线:一年级、三年级、五年级走西大门(靠幼儿园这边);二年级、四年级、六年级走东大门(靠天桥这边)。

1、请家长、学生全程佩戴口罩,提前打印核酸检测预登记码,家长在校外等待,车辆排放有序,孩子自己进入校园接受检测。

2、接种新冠疫苗后48小时内暂不做核酸检测避免假阳性。体温异常、涉中高风险区返晋学生未满隔离期严禁进校检测。

核酸检测工作站篇二

云南省疫情多点输入、多点爆发的可能性增大,外防输入压力较大。保山市隆阳区充分认清当前疫情防控的严峻复杂形势,深刻汲取瑞丽市疫情防控教训,迅速紧起来、动起来、严起来、高度警觉、迅速行动、严密防范,坚决打赢疫情“外防输入、内防反弹”阻击战,全力维护人民群众的身体健康和生命安全,7月11—12日全面启动开展全员核酸检测工作。

隆阳区农业农村局根据隆阳区抗疫指挥部发【20xx】--5号文件,关于开展全员核酸检测实战演练通知的要求,由副局长侯国郑带队,迅速组织物资(三台电脑)和12名工作人员到杏花社区黄纸房村2号核酸检测点协助开展核酸检测采样工作。

杏花社区2号核酸检测点设三个采样台,每个采样台由我局2名工作人员和1名医护人员完成采样工作。其他6人在采集现场配合街道、社区、社区民警、党员志愿者、村小组长,完成扫码、量体温、维护现场秩序行和登记工作,确保检测工作有序进行;同时,通过微信、电话等方式通知到每一位居民进行核酸检测,做到“不漏一户、不漏一人”,进行全员进行核酸检测。在做好防护的同时,和社区人员一起协助医护人员入户到养老院及老人家中,为行动不便的老人进行采集,详细讲解核酸检测的重要性和注意事项,引导老人配合医护人员完成采集工作。

黄纸房村由黄纸房小区、孝感小区、季平小区、花仟树小区4个小区组成,有保山宾仪、福利院,养老院等单位,有1700多人。按照“应检尽检”,以严格、精准、从容、周密的措施,全面开展全员核酸检测,检测对象为隆阳区辖区所有居民(含本地常住人口、流动人口、外籍人员等)。7月11-12日黄纸房村2号核酸检测点两天共检测了1731人,其中外籍(绚甸)人员9人,保山福利院儿童和孤寡老人22人,养老院22人,行动不便的老人有12人;目前取样正在送检。

缜密的部署、严格的落实、暖心的服务是杏花社区黄纸房村2号核酸检测点为打赢此次全员核酸检测战疫的有力保障,高效有序开展工作的背后,凝聚着医务人员、街道社区工作人员、农业农村局网格区人员、党员志愿者和全体居民的努力,是有序进行核酸检测、迅速排查的关键。

核酸检测工作站篇三

教职员工:每周抽取不低于5%的人员进行1次核酸检测;保安、宿管员、食堂员工、校医、快递站工作人员、保洁人员等重点人员每两周进行一次核酸检测。

学生:每周抽取不低于5%的.人员进行1次核酸检测。

教学北楼西侧一楼大厅。

1、校区学工办、xx学工处负责学生抽取与通知;

2、人资处负责教职工抽取与通知;

4、后勤处负责做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

1、所有参检人员需携带居民身份证前往采样点;

2、所有检测人员采样前半小时内不可进食,且需提前漱好口;

3、请所有参检人员严格遵守现场秩序,积极配合工作人员的指引,保持1米以上间隔有序排队,并坚持佩戴好口罩,完成采样后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

核酸检测工作站篇四

为了切实加强春运工作的落实与管理,橇装加油站制定了《20xx年春运工作实施方案》,成立了以站长杨志荣为组长的春运领导组,分工负责,突出重点,逐级签订了安全生产责任书,确保纵到底、横到边,不留死角。

我们秉着“以人为本”的服务理念,把优质服务摆在工作的首位。春运期间树立加强了对橇装加油站工作人员的教育与管理,推行规范化服务,保持站容站貌的整洁卫生,确保良好工作秩序。

为了保证春运期间的安全生产工作,我站在春运前采取了积极的措施,完善了应对突发状况及恶劣天气的应急预案,做到了未雨绸缪,有备无患,有力地保证了春运高峰时的生产安全,较好地完成了春运工作任务。

(一)加强安全生产源头管理,加大安全检查督导力度。

由加油站领导带队对橇装加油站“春运前期”、“春运期间”各岗位的安全隐患环节分别进行了2次安全大排查,并对危险源进行清理和防范,其中水、电、消防器材做为检查的重点,做好有关生产设备的维修、保养和季节性安全预防工作,做好办公区、橇装式加油装置、站场的防火、防盗、防冻等安全防范工作,全面掌握安全生产的实际情况,对安全工作中存在的薄弱环节和突出问题限期整改,做好安全管理的强化和有效落实,做到早准备,早预防,早部署,为春运工作开好头、起好步、稳步走奠定了坚实的基础。

(二)强化责任意识,加强安全培训。

加油站从业人员逐级签订了春运生产责任书,并先后对所有从业人员进行了2次,共计14人次的安全教育培训,提高从业人员的安全意识,保证加油站安全运营,并做好了相关记录。

严格落实值班制度,制定了值班计划,执行24小时值班,值班人员坚守工作岗位,每日对所负责的工作范围进行安全日检,并认真做好值班及交接班记录,及时处理和上报值班过程中的突发事件。对春运信息数据每天按时收集汇总,及时上报,保证一线工作不受任何影响,圆满完成了20xx年的春运工作。

总之,20xx年的春运工作虽然取得了比较圆满的成效,但安全形势仍然严峻。我站要时刻警钟长鸣,举一反三,继续加大排查每一个环节,消除事故隐患,确保橇装加油站的安全生产。

橇装加油站。

20xx年3月1日。

核酸检测工作站篇五

xx市主城区和鹤城区乡镇(街道)准备复课学校(幼儿园)师生员工、已复课但清明节放假的学校师生员工需参加核酸检测(已复课但清明节未放假学校师生员工不参与本次检测)。

1、检测工作4月4日开始,4月5日结束。参与本次核酸检测的中小学校、幼儿园负责组织本校师生员工在指定的检测点进行检测。

2、因鹤城区农村学校多名校车司机近日才解除集中隔离,且解除时间不一致,根据疫情防控的相关规定,4月4日仅对黄金坳中学进行核酸检测,4月8日对凉亭坳学校、黄金坳小学、黄金坳幼儿园、芦坪学校、黄岩学校进行核酸检测。

3、人民路小学和舞水小学刚刚解除封控,具体复学时间需专家组确定,以上两所学校的学生核酸检测推后进行。

1、负责采样的医疗机构要根据所设置的采样点及参检人数安排足够的医务人员,确保每个采样点按时完成采样任务;医疗机构要在每天采样结束后将采样废弃物进行妥善处理,由专业机构及时进行清运。

2、各街道(乡镇)要负责采样点的采样台及场所布置,划定一米线,安排人员维护现场秩序,联系专业机构在每天采样结束后对场地进行彻底消杀。

3、学校、幼儿园要切实履行主体责任,认真组织好本校(园)师生员工的核酸检测工作,学校校领导、年级组长、班主任要到现场组织。学校要根据安排表(附件)合理安排好各年级、班级的具体采样时段,并以班级为单位,由班主任将采样时间和地点提前逐个通知到学生及监护人。采样当天,按照时段分年级、班级、批次有序组织师生员工进行采样(未按时到采样地点的师生员工自行到医疗机构进行核酸检测),确保现场组织工作严谨有序、无缝衔接、规范安全,师生员工及陪同家长要全程佩戴口罩,保持一米间隔,做到不聚集、不扎推。

4、各学校要提前通知教职员工、有手机的学生在采样当天携带手机;没有手机的学生由家长陪同或提前打印健康码。

5、抽检当天,师生员工及陪同家长务必注意出行交通安全,尽量步行,往返途中做好个人防护,全程佩戴口罩。

6、各学校要加强宣传引导,告知学生及家长本次核酸检测只是为了保障学生复课安全,避免引起恐慌以及负面舆情。

7、核酸检测机构要按时向学校、市教育局和市委疫情防控工作指挥部反馈检测结果。

核酸检测工作站篇六

为贯彻落实国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见(国发明电〔2020〕4号)、省防控办《关于印发疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作方案的通知》(苏肺炎防控办〔2020〕82号)以及《连云港市疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作实施方案》(连肺炎防控办〔2020〕113号)精神,进一步加强重点人群核酸检测,防止疫情在我县传播和蔓延,特制定本方案。

对重点人群新冠病毒核酸检测实施“应检尽检”;重点人群以外的其他人群新冠病毒核酸检测,按照“自愿、自费”原则,实施“愿检尽检”。

重点人群包括:密切接触者、中高风险地区来灌人员、离京离鄂离汉来灌人员、境外入境人员、发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、手术患者、出现发热或呼吸道症状的在院患者、开展内镜检查等风险操作的患者、医疗卫生机构工作人员及护理员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等。

我县新冠病毒核酸检测工作实行“政府主导、部门联动、联防联控”原则,统筹调配检测资源,全力做好各类重点人群检测工作。

(一)密切接触者、中高风险地区来灌人员。由交通管控组、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇(社区)、园区进行摸排,摸排到的相关人员由相关专项组及镇(社区)、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。

(二)境外入境人员。由涉外防控指挥部、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇(社区)、园区进行摸排,摸排到的相关人员由相关专项组及乡镇(社区)、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。入境人员隔离期满14天后,再分别于第7天和第14天开展核酸和igg抗体检测。

(三)离京离鄂离汉来灌人员。由交通管控组、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇(社区)、园区进行摸排,摸排到的相关人员由相关专项组及镇(社区)、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。

(四)发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、手术患者、出现发热或呼吸道症状的在院患者、开展内镜检查等风险操作的.患者以及在医疗机构工作的人员。所在医疗机构具备核酸检测能力的,在该医疗机构进行采样检测;不具备检测能力的医疗机构,自行釆样送检到有资质的检测机构进行检测。

(五)边防检查、海事等口岸查验单位工作人员釆样检测由本单位自行组织,安排至集中隔离点进行采样检测。

(六)监所工作人员。由公安部门负责组织,相关人员由公安部门安排至集中隔离点进行采样检测。

(七)社会福利和养老机构工作人员。由民政部门负责组织,相关人员由民政部门安排至所辖镇核酸检测采样点进行采样检测。

(八)重点人群以外的“愿检”人群,按照“自愿、自费”原则,由灌南县第一人民医院提供核酸检测服务。

(九)采样检测费用依据《连云港市疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作实施方案》(连肺炎防控办〔2020〕113号)由县政府承担。

(一)加强组织领导。各镇、园区、县疫情联防联控工作指挥部各成员单位要充分认识重点人群核酸检测对于疫情防控工作的重要意义,加强组织领导、快速部署、立即启动,组建检测工作专项工作组,提高检测效率、保证结果精准。

(二)加强财政保障。县财政部门要建立与常态化疫情防控相适应的新冠病毒核酸检测经费保障机制,统筹一般公共预算、政府性基金预算等财政资金及社会捐赠资金,进一步加大经费投入,优化财政支出结构,确保重点人群新冠病毒核酸检测费用得到保障。

(三)加强实验室建设。县疾控中心和有条件的二级医疗机构于6月30日前建成符合要求的实验室,具备独立开展新型冠状病毒检测的能力。镇卫生院、综合医院等不具备新冠核酸检测能力的医疗机构及时与灌南县第一人民医院或者具备新冠病毒核酸检测能力的第三方机构签订检测协议,不折不扣完成“应检尽检”和“愿检尽检”任务。

(四)加强政策宣传。各镇、园区、县疫情联防联控工作指挥部各成员单位要加强重点人群核酸检测政策宣传,重点宣传检测工作安排、收费政策、结果出具时间等内容,争取公众理解和支持,避免造成纠纷和投诉。

(五)加强信息报告。县疾控中心、各医疗机构汇总整合重点人群和“愿检”人群核酸检测开展情况于每日上午9:00前将前一日检测情况统计表统一报送县疫情联防联控工作指挥部预防控制组。

(六)加强督导检查。县疫情联防联控工作指挥部将组织人员对重点人群新冠病毒核酸检测情况开展督查,重点督查组织实施情况、检测能力建设、实验室生物安全管理、质量控制、政策宣传等方面内容,对发现的问题,及时督促整改到位;对履职尽责不力、失职渎职,造成后果的,依法依规严肃追究责任。

核酸检测工作站篇七

根据x冠防控办〔20xx〕115号关于印发《关于做好xx市教育系统20xx年x季恢复线下教学有关工作的方案》的通知,学园将于xx月xx日上午开展恢复线下教学前师生核酸检测,具体方案如下:

一、检测对象。

全园幼儿、教职员工。

二、检测时间。

暂定xx月xx日上午8:30开始,具体时间请关注班级群通知。各段幼儿按时间段安排,由幼儿家长带到检测处进行检测。(如家中有两名幼儿在校可在同一时段到校采样)。

大班段。

8:30-9:00。

中班段。

9:00-9:30。

小班段。

早教、教职工。

核酸检测工作站篇八

__月__日上午7:15开始进行师生员工全员核酸采样,各班级采样具体时间由学校政教处根据实际情况确定顺序。开学后常态化核酸检测采样时间另行通知。

二、采样地点。

校园广场。

三、检测对象。

学校全体教职工、学生、保安、保洁等重点从业人员。

四、特别告知。

(一)学校全体师生员工应检尽检。对不参加全员核酸检测的学生及教职工,按照《_传染病防治法》等相关规定,本人将承担相应的法律责任。

(二)72小时内接种新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情况不能参加本次检测采样,教师职工请提前告知处室主任,学校办公室汇总;学生提前告知班主任,学校政教处汇总,以便统计。随后本人自行到医院进行检测,检测结果及时向学校报告。

(三)因外出等原因不复课的人员,可在自行复课当天,自行进行核酸检测,提供复课当天核酸检测阴性证明,向学校报告。

五、工作要求。

(一)由中心校统筹组织我校核酸检测工作,确定具体采样时间后所有人员严格按照规定时间、规定校区进行。

(二)学校提前进行组织管理、信息登记、检测流程、注意事项等业务培训,按照20:1混采检测技术现场采集。

(三)学校所有师生员工务必高度重视,应检尽检。要积极配合各采样点工作人员做好样本采集工作,对拒不配合、不支持核酸检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员,将依法从严追究法律责任。

(四)全体师生务必带好身份证。没有身份证的学生要自带一张纸条,将姓名、本人身份证号、家长电话写在纸条上,经家长确认无误后带到学校,现场交给工作人员,便于核酸检测使用。

(五)所有师生在参加采样期间严格做好个人防护,全程佩戴口罩,主动接受验码,积极配合登记,始终保持两米以上距离,避免聚集和相互交谈,切实防止采样时交叉感染,听从核酸检测组安排,有序参加采样。

(六)学校根据工作需要,成立相应工作小组,抽调机关人员做好组织管理、信息登记、信息录入等服务工作。全体人员要服从工作安排,要定人定岗,明确任务,确保核酸检测各个环节与细节管理到位,万无一失。

(七)若遇下雨天气,备用室内采样方案启动。提醒师生注意天气变化,根据天气情况增减衣物。

六、组织保障。

领导小组,负责统筹本次核酸检测组织协调工作。

信息登记组,提前确定、打印参加核酸检测的师生名单,并做好核对登记工作。

信息录入组,下载手机app,录入被检测人员身份信息。

场地设施组,设置采样用桌椅、施划标识标线、准备消杀用品、隔离防护装备等。

现场秩序组,引导师生戴好口罩,有序排队,保持2米间距,采样后按指定路线有序迅速离开。

现场消杀组,采样现场及所用桌椅等器具的消杀工作。

标本转运组,采样结束后标本的收集转运。

七、特别说明。

从复课第二周开始将开展常态化核酸检测,要求同前。具体时间等事宜,另行通知。

核酸检测工作站篇九

新冠肺炎疫情牵动着每个人的心。疫情之下,我市有这样一个家庭:丈夫坚守在交通运输疫情防控一线,妻子奋战在疫情防控检测点,女儿加入社区志愿者,两个弟弟驾车前往武汉运送物资,全家动员联手战疫。

“从大年初一到现在,作为医护人员,我爱人就一直坚守在疫情防控一线。弟弟和女儿也都积极参加到疫情防控工作中。”冯xx说,他们家人都投身到抗疫中。

冯xx的爱人李xx,是夏县裴介镇卫生院的一名医生。大年初一的一大早,她就赶往镇卫生院,投身到防疫一线。前期工作,李xx主要是负责排查武汉返乡人员及其居家隔离观察,为墙下村等3个村的12名武汉返乡人员上门测量体温。近期,她又转战到裴介镇疫情防控检测点,穿着防护服、戴着护目镜,为来往运城和夏县的司乘人员测量体温。检测点实行24小时轮班制,有时晚上值班,寒气逼人,手脚冻得麻木,但她没有喊过苦,始终坚守岗位。

冯xx的女儿冯艺丹是大同大学一名大四的学生,受疫情影响学校推迟开学。妈妈上疫情防控一线后,作为一名预备党员,她向社区党支部主动请缨,参加社区志愿服务队。每天和其他志愿者一起,在小区大门口检查点值守,详细检查出入人员,做好登记、测量体温等工作。

冯xx的弟弟冯利辉、冯朝辉也积极响应市委、市政府的号召,勇作逆行者,主动参与到为武汉运输爱心物资行动中。他们昼夜兼程,驱车近800公里,将爱心物资送达武汉。

妻子、女儿、弟弟在防疫的.一线,作为市交通运输局机关党委专职副书记的冯xx,肩上的担子也不轻。此次疫情中,他不仅参与督导中心城区公交、出租及3个县交通运输一线的疫情防控工作。同时,他还负责组建志愿者队伍,收集单位从省外返运人员信息及居家隔离工作并上报,异常忙碌。督导要细致,排查要严格,信息上报要准确及时,他一刻也不敢松懈。

“疫情就是命令,防控就是责任。”冯xx说,这个不一样的春节,一家人少了团聚的温馨,多了坚守的责任。

核酸检测工作站篇十

20xx年x月xx日,xx社区卫生服务中心召开表彰会,对参加核酸检测工作的xx名医护人员进行表彰,授予抗疫英雄荣誉称号和荣誉证书,并向她们致以崇高的敬意。会上,邀请了参加核酸检测任务的医护代表重温工作瞬间。

xx中心领导班子一起向抗疫代表致敬。自接到xx地区的核酸检测采样任务后,中心立即组建了采样、测温、医疗保障、登记等xx人的检测队伍,准备了充足的防疫物资,次日便投入战斗。xx之时,在连续xx天的日夜奋战里,核酸检测的工作是有序而忙碌的。每一位去一线检测的.工作人员都是奔赴前线的战士,她们汗湿衣襟,坚守岗位。

遇到高温,她们挥汗如雨但依旧坚守阵地;遇到雷雨她们不畏艰辛、咬紧牙关;无论在清晨、还是在夜晚工作,她们始终精神抖擞,用严谨负责的态度,完成着每一次咽拭子涂抹和每位居民的体温测量。她们所穿的一身蓝衣早已深深烙进居民心里,在那一抹德胜蓝全程保障下,此次核酸采集工作顺利完成。

核酸检测工作站篇十一

按照要求,一旦我镇被确定为中、高风险地区,就要进行全员核酸检测,其中中高风险地区2日内完成全员核酸检测,低风险地区5-7日内完成全员核酸检测。标本采集按照高风险地区单检、中风险地区5:1混检、低风险地区10:1混检的方式进行。都要按照2日内完成全员核酸检测的要求,合理安排采样点、工作人员及后勤保障有关工作。各村(社区)和企业之间要做好对接,避免全员核酸检测有关工作落空。现将核酸检测方案制定如下:

采样点的设置由镇统筹、各村(社区)负责,要根据本辖区人口数,合理设置。采样点要设置在空旷、通风良好、交通便利、人员集中、便于人员组织的场地,如村委会、学校、广场。

(一)关于分区及人员要求。

每个采样点应划分为等候区、采集区、缓冲区、临时隔离区等四个区域。其中:

等候区:主要用于被检人员等候,要设置人行通道和1米线距离标识,入口处设置体温检测点。每天按2班人员准备,每班至少安排3人,由各村(社区)负责,承担人员组织、测量体温等工作。

采集区:每个采样组需2顶帐篷,每个帐篷至少配备2张桌子、4只凳子、1个医疗废弃物桶。每天按2班人员准备,每班至少安排4人,其中2人由政府、村(社区)负责,承担被检人员身份核实、信息登记工作;另2人由卫生院安排,承担标本采集及临时保管等工作。

缓冲区:每个采样点设置1个,配备1顶帐篷、2张桌子、4只凳子及1个垃圾桶。每天按2班人员准备,每班至少安排2人,由村(社区)和卫生院共同负责,承担采样物资管理等工作。

临时隔离区:每个采样点设置1个,配备1顶帐篷、1套桌椅。每天按2班人员准备,每班至少安排1人,由村(社区)负责,承担临时隔离人员的临时看管工作。

(二)其他人员保障。

每个采集点设负责人(联络员)1人,由村(社区)负责;设后勤保障人员1人,由村(社区)负当前隐藏内容免费查看责;设安保人员至少2人,由村(社区)负责。

设信息统计、报送人员2人,由镇政府负责。

以上人员根据实际情况,由各村安排轮班,所需总人数由各村确定。

(三)关于采样速度。

在人员组织安排到位、组织有序的情况下,每个采样点按两班倒计算,预计满负荷运转每日能采样1000人。

(四)关于采样点数量。

要根据上述要求,合理确定采样点的`数量。具体办法如下:镇40542人,按1000人/天采样计算和我镇实际情况设置23个采样点。

各村(社区)下周内要摸清本辖区常住人口基本信息情况,包括姓名、性别、住址、身份证号码、联系电话等信息,以社为单位,建立全员核酸检测人员摸底表。一旦启动全员核酸检测,各村(社区)应对居住人员立即进行再核实,第一时间将全员核酸检测人员摸底表题目修订为“市全员核酸检测人员申报表”报镇指挥部办公室刘泽强。

镇负责政府工作人员的安排工作、村(社区)负责村(社区)工作人员的选拔安排工作,村(社区)负责受检群众动员组织(最好以村民小组为单位组织)等工作,镇政府负责每个采样点位的帐篷、桌凳、一米线、体温测量设备等的储备及现场布置工作,负责采样点所有工作人员的饮水、就餐等工作。

核酸检测工作站篇十二

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》(_教体函(20__)33号)及_城市疫情防控领导小组办公室《关于开展全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》(_市疫防办发(20__)33号)和县新冠疫情防控领导小组办公室文件《关于开展全县教育系统常态化核酸检测工作的通知》(_疫防办发(20__)__号)精神,指导各校定期开展师生常态化核酸检测工作,现根据我中心学校实际情况,制定如下工作方案。

一、总体目标。

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用,定期组织学校师生员工开展核酸检测,更早发现、更快措施、更彻底落实,持续增强校园疫情防控能力。

组长:__。

副组长:__。

成员:中心学校工作人员,中小学校校长,幼儿园园长(含民办幼儿园)、各校(园)分管疫情工作负责人。

三、检测对象。

中小学幼儿园全体教职员工(含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员)、在校学生。

四、抽检频次。

(一)学校、幼儿园师生员工:按照每周25%比例抽检,周三核酸检测,每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群(后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员):各学校要建立重点人群台账,落实每周2次核酸检测,周一、周三核酸检测。

五、责任分工。

总负责人:__。

核酸采集组:

第一组:__。

负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作。

第二组:__。

负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作。

信息报送组:__。

负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长。

各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教职工和学生,有序进行采集。

物资采购组:__。

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

六、应急预案。

1、所有人员不得离校,已离校的不得走动,全校停课并立即封闭校园。

2、对疑似人员,启用单人单间隔离室,对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带,戴口罩、拉一米线,切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所,并立即向疾控专业人员求援,第一时间向辖区疾控机构报告。

3、配合相关部门做好流调溯源,全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况,确保人数清、人头清、位置清。

4、立即进行校园全面消杀。

5、完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障,安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况,实行日报告。

6、做好隔离师生的心理安抚,学业辅导,隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

七、工作要求。

1、安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作,各校按周组织好每轮被抽检人员,并做好抽检信息台账。

2、有序组织核检,确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后,各校要组织力量,明确责任人和具体分工,有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,严禁搭乘“三无”车辆,严禁个人私自活动。

3、严格工作纪律,确保校园安全。各校(园)长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人,要严格校内外人员分工和职责,周全考虑,做实工作,确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4、做好统计工作,完成上报任务。各校(园)在每轮核酸抽检结束后,及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作,是当前中心学校的一项重点工作,要提高政治站位,严格落实“四早”要求,做实做细做好检测工作,确保各校疫情防控工作取得成效,确保校园安全稳定。

核酸检测工作站篇十三

李xx校长在晨会为学生们讲解,核酸检测的流程步骤。全体教师开展核酸检测工作安排会议,李xx校长将演练流程,注意事项做一说明。

1、等候区。提前安排好检测年级和班级的顺序,由班主任带上自己的手机和身份证走在队前,跟班教师在队尾,学生佩戴口罩、持二维码保持前后间距一米以上整队进入等候区。

2、体温测量区。在班主任的带领下,学生逐次进行测温,准备扫码并登记个人信息。如出现高温师生立即由工作人员带入临时隔离区,经询问和再次测温后进行相应的安排。

3、扫码登记区。班主任先用个人手机中的“xx市个人电子识别码”扫码或扫个人身份证(二选一),再扫学生的二维码,绑定学生信息。每扫一名学生的二维码,该学生随即在工作人员处报自己的`姓名,由信息登记人员在工作平台上输入学生信息。(一个班有多少名学生,班主任就要扫多少次一码通或身份证,学生扫完码后,班主任再把身份证扫一次同时用手机一码通扫码登记自己信息。跟班教师用手机扫码,刷身份证,一个班的检测就结束了。)。

4、采样区。学生扫码并登记完信息后,沿指定通道进入采样区,先把二维码交给医护人员扫码,同时摘掉口罩配合医生采样。(提示学生采样前30分钟勿嚼口香糖,过量饮水以免采样时引起咽部不适,可带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶)。

5、撤离。采样结束后,学生带好口罩拿好自己的二维码有序撤离,要求保持队形回教室。

本次演练活动在全体工作人员的共同努力下,演练活动井然有序、顺利完成,对我校后期开展全校范围全员核酸检测积累了重要工作经验。

核酸检测工作站篇十四

坚守在防疫一线岗位的大东区北海派出所辅警徐志楠,连母亲过世都没有赶得及回老家奔丧;70多岁的张秀兰患有基础性疾病,但作为一名老党员,她仍选择冲在前面……正是像他们一样的工作人员,用默默的付出在乍暖还寒的初春为沈城居民筑起了无形的防疫“安全墙”。

根据要求,大东区东方俪城社区17日和18日进行全员核酸检测。上午,户外飘着小雪,前来做核酸检测的居民秩序井然,大家保持着一米安全距离。民警、社区工作人员、大东区卫健委的'工作人员核酸检测点各司其职,保障核酸检测工作顺利进行。

志愿者张秀兰告诉记者,从3月7日晚开始,他们就投入到核酸检测的志愿服务工作中,一天没有休息。今年已经70多岁的她虽然身患基础性疾病,需要每天吃药,但作为一名老党员,她在特殊时期冲在前面,做出了表率。为了配合核酸检测工作有序进行,北海派出所派出警力配合维持现场秩序。

“3月1日,我在工作岗位上突然得知母亲身患重病去世的消息,但当时葫芦岛有疫情,我没法回去奔丧。后来葫芦岛全面解封时,沈阳又出现疫情,我不忍心看我的战友独自奋战在岗位上,我要化悲痛为力量,为沈阳的抗疫工作奉献全部力量。”辅警徐志楠说。“自出现疫情以来,北海派出所辖区内共开设11个核酸检测点,每天上岗警力40人,负责维护秩序以及疏通工作。在两个封控小区点位,我们24小时警力在岗,为的就是让居民感受到来自警察的温暖。”北海派出所副所长邓明辉说。

核酸检测工作站篇十五

为继续全面筑牢疫情防控防线,保障广大师生的身体健康和生命安全,按照xx区疫情防控指挥部统一部署和区教育局关于第二次全员核酸检测工作的要求,我校主动与xx区人民医院联系协商,定于20xx年xx月xx日由院方安排医护人员进到校园内进行第二次全员核酸检测工作。检测对象包括我校全体教职工、学生,校内居住的教职工家属及其他住户。

为了顺利、有序、安全的组织此次核酸检测工作,我校制订了《xx小学20xx年第二次全员核酸检测工作实施方案》,成立了以校长为组长的第二次全员核酸检测工作领导小组,xx月xx日上午召开班主任工作专题会议,认真学习上级有关文件精神,制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实,并对第二次全员核酸检测工作进行详细安排。提前组织各班班主任完成了第二次全员核酸检测前师生信息统计、检测场地布置等各项准备工作。

核酸检测前,班主任对学生提出了明确要求,强化培训,规范疫情处置。

xx月xx日上午,参加检测的学生戴着口罩,井然有序排队等候。党总支部书记、校长杨xx和校级领导视察采样现场,了解工作开展情况并带头做核酸检测。

同学们安静有序等待检测中,有序排队,听指挥,不乱跑,保持一米安全距离。

班主任在维持秩序,避免学生近距离接触。采样工作正在有条不紊地进行着。医护人员一丝不苟地完成检测工作,经过一上午的密切合作,我校全体师生核酸检测工作全部完成。

此次核酸检测为我校教育教学工作提供了安全保障,为校园筑起一道坚固防线。我校会坚决守牢校园疫情防控阵地,以科学细致的防控方案,为学生营造健康安全的学习环境!在此感谢各级领导和组织的支持和帮助,我校全体师生定会团结一致,奋勇向前,再创佳绩!

核酸检测工作站篇十六

一年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“八不准”》、《医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。

本人在行医过程中,始终牢记为人民服务是关健。其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。

不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆!

这段时间以来,其次,医疗卫生服务行业是一个特殊的行业。它是由许许多多,作为一名医务人员,工作是很辛苦的。身上时刻背负着巨大的精神压力,而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合,只有找到自己生命的价值,才会体会到平凡中的快乐。不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
合同的履行是交易成功的关键,需要各方诚信守约,不得违背合同约定的内容。合同的格式和结构应当符合业界惯例和法律规定,方便理解和执行。接下来为大家提供一份合同模板,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
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合同是商业活动中双方权益保护和法律风险防范的基本手段。合同应当采取明确的方式表述合同条款,避免引发歧义和争议。以下是一些常见的合同陷阱,警惕这些问题来避免风险。
准备一个清晰的演讲框架是撰写演讲稿的重要一步。在准备演讲稿前,要进行充分的研究和调查,了解目标听众的背景和需求。搭建一个良好的演讲平台,可以让更多的人有机会展示
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社交媒体成为了人们日常生活的一部分,它改变了我们与世界互动的方式。合理运用总结的技巧和方法,使得文章更加有序和有条理。最后,希望这些范文能够激发大家写作总结的热
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演讲稿是一种通过口头表达的方式向听众传达观点和理念的书面材料,它具有激发思考、传播知识和影响他人的功能,我想我们需要写一篇演讲稿了吧。写演讲稿时要考虑到演讲的时
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。蛋糕店
艺术是审美和创造的产物,具有独特的表现形式和内涵。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和经典的总结范文。新
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小
在我们的日常生活中,计划起着至关重要的作用,帮助我们组织时间和资源。在制定计划时,可以参考他人的成功经验和方法,但要根据自己的情况进行调整和适应。通过学习以下范
总结可以帮助我们从全局的角度审视自己的表现,找出优点和不足进而改进。我们需要明确总结的目的和重点,以便更好地组织和呈现内容。总结范文中可以看到不同行业、不同领域
总结是思考的过程,可以促使我们思考自己的成长和反思过往。写总结时,我们要注意避免空泛和浮夸的表述,保持实际和务实。继续往下看,我们将为大家展示一些写作总结的常见
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在写作过程中,合理安排时间和思路是取得高分的关键。如何有效应对压力和挫折语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。下面是一
总结不仅能帮助我们发现问题和改进,还可以提高我们的观察能力和分析能力。如何设计和打造一座具有创意和实用性的建筑?通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽自己的思维,提
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总结是衡量个人或团体工作表现的重要指标之一。总结时可以引用相关的数据和事实,以增加总结的可信度和说服力。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够对大家写总结有所
通过计划,我们可以合理分配资源,将有限的时间和精力用在最重要的事情上。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确目标和期限,确保计划的具体性和可行性
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写
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演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息、表达观点或者作为讲授知识的一种文体,它是人们进行公开演讲时所借助的一种语言工具。演讲稿是为了在一定的时间和空间内,充分展示
合同的签订需要双方的自愿和真实意愿,不得存在欺诈、胁迫或违法行为。合同应当具备可操作性和可执行性,做到可行性和可监督性。以下是小编为大家整理的合同范本,希望能为
总结是一个让我们更好地认识自己、发现问题并解决问题的重要环节。在写总结时,我们要注意客观和公正,既要突出亮点和成果,也要诚实地反映不足和问题。通过总结和概括,我
在人民愈发重视法律的社会中,越来越多事情需要用到合同,它也是实现专业化合作的纽带。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面我给大家整理了一些优秀的合同范文,希望能
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合同不仅仅是一份书面文件,更是双方商务合作的信任基础。在编写合同时,应确保各项条款符合法律法规和相关政策。从范文中可以学习到一些合同的常见错误和容易被忽视的问题
总结是对自己成长轨迹的记录,有助于回顾和回忆。在总结中,我们可以结合自己的实际经验,提出问题和解决方案,进行深入思考。欢迎大家阅读以下总结范文,相信对你的写作会
演讲稿可以通过讲述个人故事、引用名人名言或者提出引人共鸣的问题来吸引观众的注意。演讲稿的准备应该包括背诵和理解其内容,以便在演讲时能够自如地表达。在演讲稿的写作
通过总结,我们可以更好地发现和解决问题,提高自己的工作效率和学习能力。完美的总结需要注重对前期计划和目标的对比和评估,以衡量自身的成长和发展。以下总结范文中的一
教案是教学活动的计划和组织者,能够帮助教师有效地进行教学。在编写教案时,可以参考教学经验和教学资料,借鉴他人的成功经验和教学技巧。教案的好坏直接影响到教学质量,
演讲稿需要通过生动的例子、引人注目的数据等方式来增强其说服力。在撰写演讲稿之前,先确定演讲的目的和主题是非常重要的。借鉴一些成功的演讲者的经验和技巧,可以使自己
通过演讲稿,演讲者能够引导听众思考,并达到说服、感染或激励的目的。最重要的是,在写演讲稿之前要进行充分的准备和思考,确保自己对演讲内容有全面的了解和把握。以下是
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。在这里,小编为大家整理
一个良好的计划可以帮助我们避免拖延症,提高工作效率。在制定计划时,要充分考虑自己的能力和时间,确保目标的可实现性。需要根据实际情况和资源状况进行计划的优化和调整
演讲稿是一种用于向观众传达特定信息、表达观点或者发表演讲者意见的文字材料。演讲稿的成功与否与准备工作密切相关,需要提前进行充分的背景资料和观点整理。在写演讲稿时
演讲稿需要具备清晰的逻辑结构和条理性,以使听众更容易理解和接受。撰写演讲稿时,要注意言之有物,尽量避免空洞和虚浮的表达,使内容更加有深度和实质。下面是一些著名演
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是
计划可以帮助我们更好地组织和管理自己的生活,做到有条不紊,减少可能出现的失误。在执行计划时,我们要不断检查和调整,确保目标的实现。以下是小编为大家整理的一些制定
计划可以帮助我们合理分配时间和精力,避免过度劳累和浪费资源。为了避免计划的失败,我们需要考虑可能的风险和挑战。总结是实现个人和团队目标的重要步骤,它可以指导我们
写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径,我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。写作可以锻炼我们的逻辑思维和严密推理的能力,提高思维的清晰度。以下是
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。在写总结时,不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大
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总结是记录成长的重要方式之一。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。合伙干工程
合同的执行要求各方严格按照约定履行义务,确保交易的顺利进行。合同中的各项条款应当明确约定违约责任和争议解决方式,确保合同执行的可行性。在签署合同之前,应当认真阅
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计划可以帮助我们更好地管理时间,合理分配各项任务的优先级。在制定计划时,要充分考虑到可能出现的问题和风险,做好预案和备选方案。以下是一些制定计划的常见误区,希望
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所谓“人谋事,天定胜”,计划是我们主动掌握自己命运的一种手段。计划制定应当合理合法,符合实际情况和道德规范。最后,小编希望大家能够把计划制定作为一种习惯,提高自
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整
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