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听见颜色的女孩读书心得分享篇一
主人公美乐笛是个残疾女孩,她有着超常的记忆力。她的眼睛就像台摄像机,不停地记录她经历的一切。
美乐笛是学校里最聪明的学生,可惜没人明白这一点。因为美乐笛什么都不能:不能走路、不能说话、不能写字。教师、同学、医生都以为她没有学习力。
可是,她什么都不能:不能走路、不能说话、不能写字。
美乐笛很绝望,就在这一刹那,她发现一种能够让她发出声音的办法,生活变得和以前不一样了,美乐笛也不再被以为没有学习力了。
我的读后感是:不能鄙视残疾人,要帮忙残疾人。
听见颜色的女孩读书心得分享篇二
在寒假里,我阅读了一本书叫《听见颜色的女孩》。读后,我才真正体会到什么是生命。
这本书的主人公——美乐笛,她是一个特殊的孩子——患有脑瘫,她既不会走路,也不会说话,甚至不能写字,她的一生只能在轮椅上度过。
她经受着我们从来没接触过的痛苦,就在这奔溃的边缘,上帝却为她打开了另一扇窗:她拥有着超强的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,记录着她所经历的一切。在整个学校里,她最聪明,她听到的音乐拥有着许多色彩,但没人明白这一点,除了她自我。她常常因为别人听不懂她的话语而生气、纳闷和无奈。教师、医生和同学都认为她毫无学习本事,同学莫莉和克莱尔常因为美乐笛的异常动作或表现而嘲笑她。这让她十分生气!
而就在这一刻,她拥有了“心声”电脑,一个能让她发声的方法。她能跟别人正常交流,还参加了“天才小子”的比赛,她的那一组“天才小子”队屡屡获得一等奖。
可就在决赛时,队员们并没有提醒她去参赛的飞机改航班了,所以错过了比赛。最终,他们(组员)只获得了第九名的成绩。第二天美乐笛当着同学们、教师的面把那个第九名的廉价奖杯打摔,笑着扬长而去。
虽然美乐笛没有健全的身体,但她从未自暴自弃,没有向命运低头,乐观应对困难,在困境中越勇,实现了非凡的自身价值。
听见颜色的女孩读书心得分享篇三
这是现代著名作家吴强的一部军事历史小说,它让我重温了那段战火纷飞的岁月,感受到了历史的无奈,同时也激励我奋发向上,珍惜今日的生活。
三,国民党内部腐败,军队里派系林立,各自保存实力,打自己的小算盘,无法做到统一的调度和指挥,这是关键原因;第四,张灵甫及七十四师平时仗蒋介石御林军“王牌中的王牌”骄横跋扈,得罪了其他的友军领导,致使其关键时期被人落井下石,这是重要原因。因为以上四点主要原因和种.种其他因素导致了张灵甫这位国民党军中颇有能力的干将和王牌军七十四师的全军覆没。张灵甫和七十四师不但是被解放军围困在孟良崮的孤军,更像是被国民政府的腐败包围的孤军,正是这种绝望使张灵甫走到了穷途末路,不得不以死报答蒋介石的知遇之恩,从这个角度来看可以把他归为悲剧英雄的行列了。
再说解放战争国民党军队遭到迅速和彻底的失败,以上因素也是起决定性作用的。再者老蒋的部队没有政工干部,这一点他需要向---学习,打仗是打仗,政治思想工作必须得抓上去。国民党官兵的“效忠党国”只是口号,他们内心没有驱动力。临上战场了,或许以大洋,或许以高官,这些对于可能生命不保的人意义可谓不大。我认为国民党部队灭亡最重要的因素还是因其不得人心。古人云“水能载舟,亦能覆舟”。如果选择站到了人民的对立面,最终只会被人民所淹没。国军的抗日英雄不乏其人,铁军、王牌军也不少,装备、数量更是占优,可就是没打过小米加步枪的人民解放军,为什么呢?主客观原因想找能找出一大堆来,但关键还是民心向背的问题。别说是机械化部队,全套的美式装备,就是美国人亲自来也不行,看看朝鲜战争就知道了。剧中表现的共产党人的信仰和国民党人的官僚作风,对现在也有积极意义。国共战争,国民党有兵,有武器,有大将,但仍失掉政权。就象以前中国台湾一样,国民党高高在上什么都有,但打不过草根的民进党。当年国民党的失败,一是败在国民党的腐败,再是败在没有民众基础。他们打的是没有国民支持的仗。而共产党人看起来什么都没有,但他们内心有希望,他们希望翻身做主人,没有任何愿望比这更有意义,于是可以舍生,可以取义!得道多助,失道寡助,此言实不谬也。 总之,《红日》是一部现实主义的成功之作,堪称新中国军事文学创作历史上的一座重要的里程碑。
看完这部小说,我不仅仅加深对近代历史的了解,更学到了许多人生方面的知识,而且小说细节方面处理的非常好,非常耐读,所以推荐大家一读。
听见颜色的女孩读书心得分享篇四
《变形记》是奥地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小说,也是西方现代派文学的经典作品。故事大概讲述一个年轻的推销员格里高尔作为家中的顶梁柱,是家里唯一的经济来源。为着那微薄的工资,每天过着繁忙、压抑的生活;正因为这样,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然从噩梦中醒来,发现自己变成了一只巨大的甲虫。公司秘书主任为他没有上班找上门找他,父母和妹妹也急忙来询问,见状均惊慌失措,这也使他陷入痛苦和绝望绝望中。然而之后家人经历了震惊、恐惧到冷漠、厌烦等一系列的感情变化,他们甚至以“这只虫根本就不是格里高尔”为由,不愿花精力养这个既不能挣钱又拖累家人的“怪物”。后来格里高尔终于在受尽了亲人的冷漠后绝望地离开了人世间了。死后,家人没有一丝痛失儿子的伤心之情,反之,他们好似解脱了一般,卸去了格里高尔所带来的重担,策划了一场旅游,他们认为没好日子即将开始了!
格里高尔突然发现自己变成甲虫,他抱怨着为还清父债而受别人的使唤和差使,焦急地想起床,但怎么也起不来的,生怕父亲的责备,希望能得到父亲的体谅,他的惶恐从本质上体现他的孝顺、忠实、善良、富有责任感。结果事与愿违,父亲的狠毒不但没有体谅他,还很厌恶他的甲虫外形。即使这样,失业在家的格里高尔虽过着甲虫生活,但依旧想着家里的经济状况该如何解决,怎么让妹妹实现音乐梦,他听说家人出去做工挣钱就不禁自责和羞愧得浑身燥热,这使他的善良一览无余。父亲的狠心,让一只苹果嵌在格里高尔的背上,疼痛难忍,妹妹的耐心有限,开始对他厌烦了,不再关心他了,认为他是需要设法摆脱的包袱。对于这种状况,格里高尔身心均受到深深地打击,他一边回忆家人的美好,一边异常冷静地考虑自己的去处。面对变形,面对亲人厌弃,面对死亡,格里高尔惊慌、痛苦、绝望,最终选择平静地死去。从这一点看,他又是一个清醒、坚强的人。
除了主人公外,格里高尔的妹妹也是作者着力表现的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那样完美,她只是一个社会基层的小人物。从主人公妹妹的情感变化来看,却能体会到人与人之间的世态炎凉。作为哥哥唯一的知心人,她的爱却建立在存活和金钱的基础上,脱离这两样东西,就会威胁到她的美满生活,那么爱就不复存在,站在了父母的阵营中,剩下的就只有赤裸裸的冷酷和残忍!这个人物形象的塑造可谓入木三分啊!
另外,母亲前后的态度迥异,温和透着虚伪只会在格里高尔交出他的工资时才会显露;当确定儿子成为他们家的累赘时,不耐烦的情绪毕露无遗!拜金主义的父亲将儿子作为赚钱的工具,粗鲁地驱逐儿子,丝毫没有亲情可言,着实让人为格里高尔心寒了一把!
作者将人异化为甲虫,着实费了不少心思,不似庄公梦蝶那么诗情画意,但却让甲虫无需承担舆论与法律的压力,将格里高尔的境地极端化了,失去说话能力,无法与人沟通,不能表达心中的想法,家庭的经济问题的不到有效的解决,压抑的情绪无从发泄,从此内心世界处于阴暗阶段,一切的一切都如此的令人不堪设想!甲虫就好似受资本主义奴役而成为人格变异的人,故事情节没有大波大浪,趋于平淡,唯独心理描写居多,但却又是那么的反常、虚幻、荒诞,表现了人被制度化,完全成为社会附庸的悲哀,是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射,使人不得不为作者的写作风格所折服!
对于《变形记》由初步学习到感性理解,卡夫卡笔下的“甲虫”对人类进行着一次又一次的心灵撞击,心灵为之震撼!在老师进行认真剖析,我们不得不惊讶于人与人之间的关系的奇妙变化,让人不得不重新思量如何处理人与人之间的的关系,重新审视变化无穷的世界!
听见颜色的女孩读书心得分享篇五
读完《听见颜色的女孩》这本书,一开始觉得文和题并不十分贴切。小说对于这个身患重度残疾,生活完全不能自理,不会说话、不能动的女孩子十几年生活经历的描述,给我们很多期望。可是对于她怎样听见颜色,描述得并不多。我一开始以为,这是一个有特异功能的女孩,读完我才明白,她,其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾,可是拥有一颗健康的大脑和十分健康的身心。而好多身体健康的人,心理或者大脑或多或少都有些残疾。
这本书的作者是莎朗·德蕾珀。在成为畅销书作家之前,莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语教师,执教长达25年,与丈夫及黄金猎犬“哈妮”一齐平静生活。
写作改变了此前的平静。成为美国畅销书作家后,莎朗·德蕾珀的教育家身份没变,但却因五次获得科雷塔·斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。
正是因为莎朗做过25年教师,才能把这样一个不和常人相同的孩子写得那样好。
文章的主角叫美乐迪。十一岁。一出生就带有残疾。所有的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童,以为她不仅仅不能动,不会说话,并且大脑也不动弹。其实,仅有美乐迪自我明白,她听得懂所有人说的话,经过她身边的人她都记得住他们的脸,甚至电视里说出的词语,她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。
她的妈妈坚持认为她是聪明的。尤其照顾她的邻居v阿姨,更加坚信美乐迪是个天才儿童。v阿姨心地善良,她经常帮忙照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,一天天地她最终能用自我的句子来表达心里的想法了,她自身的聪明才智被v阿姨用一种异常的方式激发出来了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮忙下,她能表达出自我的喜怒哀乐,最终能和外界沟通了,这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分的好成绩脱颖而出。
虽然,最终美乐迪在“天才小子”的比赛中因为同伴的疏忽,没有参加决赛,可是她最终找到了人生的价值。
这是一本值得教师和孩子一齐共读的好书。

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