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最新学生放风筝日记300字(汇总20篇)
  • 时间:2024-01-12 17:47:48
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最新学生放风筝日记300字(汇总20篇)

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最新学生放风筝日记300字(汇总20篇)
    小编:考公学习搭子

无论是工作还是学习,总结都是必不可少的一部分,可以帮助我们提高效率和质量。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。感谢小编精心搜集的总结范文,这些范文可供我们参考和学习,提高写作能力。

学生放风筝日记300字篇一

今天,风和日丽,阳光明媚,老师带着我们到宏声广场去放风筝。一到宏声广场,我们就看到五彩斑斓、数不胜数的风筝三个一群、五个一伙地随风飞舞,宏声广场真像风筝的世界啊!这时,一只燕子在我头上掠过,好像在说:“快去放风筝吧!”

同学们迫不及待地拿起风筝飞快地跑过去。天空中,有的“小燕子”欢快地飞翔着,有的“老鹰”高傲地抬起头,还有的“小蜻蜓”在空中“跳”起优美的舞蹈。我抬头向空中望去,发现有两个风筝在那里切磋技艺。咦,那是谁的呀?哦,原来是明明和阳阳正在比赛。我也不甘示弱,拿起我的“凤凰”风筝就放了起来。刚开始的时候,风筝还在天空中平平稳稳地飞翔着。突然,一阵狂风迎面吹来,我的风筝歪歪倒倒地落下来了,不巧的是风筝刚好落在宏声广场的水池里,风筝就泡了个冷水澡。后来,我又连续放了很多次,可风筝老是“老阿婆的鞋——老样子”飞不起来了。忽然,我的“凤凰”前面出现了一只风筝,紧接着,它们俩纠缠在一起,就像铁哥们一样,怎么解也解不开。我只好把风筝拿给“裁缝”——邓老师,可老师也没法解开,只好用打火机把线烧断,它们才被迫分开了。

最后,我带着心愿把风筝再次放飞,愿风筝飞向天空,告诉白云,我们的祖国多么强盛,我们的生活多么幸福!

学生放风筝日记300字篇二

星期天的早上,爸爸陪着我到家旁边的空地上去放风筝。哇!这地方可大了,我们可真是选对地方了。同时,这里的景色也很不错。春色迷人,生气勃勃,百花盛开,灿烂的阳光普照大地,就像一层温暖的被子盖在大地上。

当我正放得兴高采烈的时候,旁边有来了两个小男孩,好象是想跟我比比谁放的风筝更高。我拿起我的风筝,望无边无际的天空上方一扔,右手连忙把引线伸长。哇!风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔,有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖,他们的风筝也飞地挺高的,像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。

过了一会儿,我和那两个小男孩议论开了。我对他们说:“你们两个挺厉害的嘛!”他们听了我的话,就得意洋洋地跳了起来。其中的一位小男孩还指了指我的`风筝,对我说:“你看看你自己的风筝。”我扭头一看:怎么被他们给追上来啦?就在这个时候,这位男孩的风筝忽高忽低。不一会儿,就从天而降了。哈哈!这就是他们幸灾乐祸的后果。

时间过得真快!不一会儿,就天黑了。我跟着爸爸不舍地回家了。回到家后,我的脑子里还都是风筝。

啊!风筝,再见了!我们明年还会再见面的。

学生放风筝日记300字篇三

星期天,我和母亲来到星月广场放风筝。

我以前有一个“老鹰”风筝,放到天上的时候,它就会在蓝天中自由的展翅翱翔,可惜它现在已经折断了翅膀。“老鹰”风筝坏了,我和母亲只得再买一个风筝。这回我看上了一只美丽的“大蝴蝶”,橘红色的身上布满了墨绿的斑纹,于是我们就买下了这只“大蝴蝶”。

激动人心的时刻来了,我们的“大蝴蝶”就要飞上天了。可是这只“大蝴蝶”好像专与我作对。才刚刚离开地面,就好像折断了翅膀笔直的落了下来。当时,天上的风筝只有一个,是一个身装红衣袍的“小燕子”,它好像在田野里捉害虫。

我正看的入神,突然发现我们的“大蝴蝶”飞上天了。可是没过几分钟,它又笔直的落下了来。就这样反复试了几次,都落了下来。

没办法,母亲和我只好又跟卖风筝的换了一条“大金鱼”,等我们换完了风筝走到广场中心的时候天空中的风筝正在举行飞行大赛呢。

看那个彩色的“小卫星”尾巴一转一转的,好像在太空里考察火星。天空中的风筝还不只它一个风筝飞的高呢,还有一只“大蝴蝶”白色的身体布满了蓝色的条纹,呼扇着翅膀缓缓上升。飞得最低的是一只褐色的“小老鹰”,它是风筝中最小的一个,也许是因为它小翅膀不硬才飞不高吧。

学生放风筝日记300字篇四

呼呼!有风,今天真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。

于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地,刚一下车好像天气和我们作对一样,立刻没风了,我们只好拿着风筝疯跑,可算把风筝放起来了,母亲这时又有了个疯狂的提议,要把风筝线放光,看看能飞多高,我听从母亲的提议,把风筝放光了,我太惊讶了,这是我第一次自己把风筝放这么高,这么成功我太开心了,母亲笑着对我说“我们和月亮比比高呀!呵呵!”。“看!母亲有几只鸟在围着风筝”我惊讶的说。“它们一定是把风筝当成自己的同伴了,呵呵!”“和小鸟玩一会吧,风筝!”母亲说道“等小鸟飞走了,以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好开心呢,我觉得我就是天上的那只风筝。

学生放风筝日记300字篇五

十月的深圳,虽然还是比较热,但已经有让人舒适的秋风了。这可是放风筝的最好时间了。假期里一个凉爽的下午,爸爸妈妈终于带我与妹妹去海边放风筝,这可是我盼望已久的事了。

开车到了红树林,远远的我们就看见空中许多五颜六色的风筝,有金鱼,有章鱼、有鲨鱼、有笑脸、有青蛙等……真是眼花缭乱。

我们迫不及待的冲上了大草坪,我选了一只黑色的老鹰:它有黑色的翅膀,橙色的眼睛,它展开比我还大,我期待着看它展翅翱翔的样子。妈妈帮我绑好线,让我站的远远的帮她托好老鹰,妈妈喊了“放”,我赶快放手,老鹰从我的手里腾空而起。我高兴地围着妈妈叫喊着,“再高点,再高点吧”。我们的老鹰越来越高,超过了“美人鱼”,飞越了“章鱼”,翱翔在蓝天上,越来越小。妈妈让我左手线箍,右手拉着线,不停地拽拽线,我明显的感觉到线被风筝拉住的力量,那感觉真好!真希望自己也能像风筝一样能飞起来!

这真是一个愉快的、难忘的下午!我期待下一个假日可以再去放风筝!

学生放风筝日记300字篇六

春天来了,春回大地,万物复苏,柳绿花红,春风浮面,又到了放风筝的季节。

星期六下午,风和日丽,我和妈妈一起到江边去放风筝,那里的天空真够热闹的,天上的风筝就像天上的繁星数不清。有“蝴蝶”、“小蜜蜂”、“老鹰”、“飞机”……大大小小的风筝高高低低把江边的上空点缀得色彩斑斓,美丽极了。

我和妈妈把我们的风筝放上了天,当我一回头的时候,我发现了一位鹤发童颜、精神矍铄的老爷爷正准备放一条“巨龙”风筝,这条“龙”风筝大约有八十米长,只龙头就有十多斤重,放风筝的线大约有小手指粗,线轴也有十几斤重,这样的风筝是怎样飞起来的呢?我和妈妈很好奇。我一边放自己的风筝一边仔细地观察这位老爷爷的一举一动。只见老爷爷熟练地把这条巨龙在沙滩上摆好,他把风筝轴上的线导下来一段放在地上,再把远离风筝的一端的线系在沙滩上的一根很粗的钢缆上,接着把这段导下来的线放飞,就这样老爷爷导下来一段线就放飞一段,只有一袋烟的工夫这条巨龙就飞上了几百米的高空,它在江边劲风的吹拂下翩翩起舞,摇头摆尾,还不时地眨眼皮儿,简直就像活的一样,仿佛就是天上、海里叱咤风云、迎风斗浪的一条赤色长龙飞到了这长江上空,好看极了、壮观极了。这为江边又增添了一道亮丽的风景。

春天真美丽呀,我爱美丽的春天!我更爱那些用自己勤劳的双手、睿智的大脑创造美好生活的人。

学生放风筝日记300字篇七

201x年x月x日晴天春来了,春来了,阳光明媚,春风拂面,轻柔的风撩人心扉,连空气都带着清新的味道。今天下午,张老师带领着我们到外操场放风筝。全班同学都拿着自己心爱的风筝涌向操场。

操场上的人可真不少。我们三个一群,五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来,你瞧,哪个“大金鱼”飞得可真高,都快飞到云里去了,它那两条尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西边的哪吒那着乾坤圈,踩着风火轮,威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了,好象飞机都没它高呢!”,我们高兴得一边拍手一边嚷:“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”

我和杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举着“花仙子”,她拿着线轴,喊了一声“放”,我赶紧松开手,杨婷边跑边放线,风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,像是一只快活的小燕子......

天空中的风筝越来越多,五颜六色,争奇斗艳,热闹非凡.那憨厚的“猪八戒”在空中左右转圈,快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞,还有那威武的“长龙”,它俩龙凤呈祥!给我们带来了平安幸福。

五颜六色的风筝随风飘荡,同学们的欢声笑语混合在一起,组成了一首美丽动听的乐曲。

这时,天更“蓝”了,风筝更“艳”了,我的心更“欢”了!

学生放风筝日记300字篇八

今天是一星期一次的外出游玩时间,今天我们要去洲头放风筝哦。

我们开始放风筝了,当我打蔚蓝色风筝时才发现——风筝的一个翅膀折断了!我们绑了一下,可是还是没有信心能飞上天,这时妈妈坚持说:一定要尝试,不尝试怎么能知道结果呢?我小心翼翼的试着放。

我先请妈妈拿住风筝,我再把风筝线一点一点的放长,然后妈妈像放纸飞机一样把风筝抛出去,结果风筝乘着春风飞上瓦蓝瓦蓝的天空了!期间我不时的拉一拉线,这样好让风筝更有动力,飞得更高!妈妈还给我拍下了很多的照片呢,留下我童年美好的回忆。这真是快乐的一次出游啊!

学生放风筝日记300字篇九

xx年xx月xx日星期x。

春天来了,一个周末,爸爸带我去放风筝。

到了公园,我看见天上飞着好多风筝,有红的、黄的、绿的、白的,五颜六色,飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高,哦,不只是一样高,还要比他们的更高!

三分钟后,爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线,飞快地跑,风筝慢慢飞向蓝天,好高哦!如果我能飞得那么高的话就好了!

这时,我看见一只“飞机”风筝,飞得比我的高了,我不服气,就把风筝的线放得更长,风筝飞得更高了,胜利了!

五时多了,我要回家了。再见,美丽的风筝!再见了,我的小伙伴!我不会忘记我们在一起那快乐的时光!

xx年xx月xx日星期x。

今天是星期日,早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的,有骑车的,还有溜冰的,好多人啊!我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线,我拿着风筝。爸爸说:“一……二……三,放!”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫:“爸爸,你好棒啊!”

xx年xx月xx日星期x。

今天是星期日,早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的,有骑车的,还有溜冰的,好多人啊!我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线,我拿着风筝。爸爸说:“一……二……三,放!”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫:“爸爸,你好棒啊!”

xx年xx月xx日星期x。

星期日,阳光灿烂,风和日暖,爸爸带我去玉山广场放风筝。我的风筝是只红猫蓝兔,拖着长长的尾巴。我和爸爸来到了广场,爸爸把放风筝的秘诀教给了我,爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天,就把线放出来。如果你要让风筝飞下天,就把线收起来。”爸爸还教我风筝起飞的时候,要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上,然后叫我把线拉着,接着爸爸托着风筝往前奔跑。风筝飞到天空间,就像小鸟在飞翔,我跟着风筝跑呀叫呀,快乐极了。

xx年xx月xx日星期x。

星期天,我和小伙伴在空地上放风筝。小伙伴们每人都有一个风筝。我最先把风筝放上天空,风筝越飞越高。小伙伴们的风筝也一个个飞高了。我们在空地上跑来跑去,像一群快活的小鸟。

xx年xx月xx日星期x。

今天,阳光明媚。

我和妹妹去广场放风筝,去到广场我们放下东西,我们就开始放风筝。开始妹妹还不会放,我就教妹妹放,结果妹妹学会了,而我就不够妹妹棒。妹妹真是青出于蓝胜于蓝。

今天真是非常开心啊!

xx年xx月xx日星期x。

星期六,太阳公公早早地打开了家门,风婆婆也拎着个大口袋前来拜访,今天可是一个放风筝的好天气呀!

我和小明兴高采烈地来到公园放风筝,我拿的是金鱼风筝,小明拿的`是蜻蜓风筝。到了公园我们进行了分工。我一只手拿着一根风筝线在前面猛跑,小明在后面两手分别高举着金鱼和“蜻蜓‘紧跟着我跑。一会儿两只风筝便飞了起来,小明赶紧跑过来,接过我手中的风筝线,风筝随我们手中线的一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝我们高兴极了。在草地上跳呀跑呀,别提有多开心了!一会就弄的满头大汗。

今天可真高兴!

xx年xx月xx日星期x。

又是一个阳光明媚的星期天,我央求爸爸带我去放风筝,我骑着心爱的自行车像出笼的小鸟一样飞出生活区。

这时,妈妈来了。我们和妈妈一起去放风筝,到了郊外,啊!有好多五颜六色的风筝,有老鹰的有降落伞有水母还有火箭的。

我迫不及待的把我们的风筝放出去,我们的风筝吹得一会斜、一会歪、一会挂在电线上一会又飞出来了。太阳像火球一样、风向一个人在吼。

学生放风筝日记300字篇十

元旦这天下午,阳光灿烂、和风煦煦。我与几个朋友结伴来到南风广场放风筝。

刚一下车,我们便直奔广场的一大片空地,这里的游人比较稀少,而且非常宽阔,还有一些和我们一样来放风筝的人。

我们只有一个风筝,所以只能轮流放。风筝的外形是三角形的,颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成,飞在天空中仿佛一道彩虹。风筝的后面还有两根红蓝相间的绸带,当风筝飞起来时,这两根绸带就会随风飘扬,这样不仅好看,还增加了风筝的稳定性。

大家都对放风筝没有什么经验,所以只能用原来那种方法;先快速的跑着把风筝拉起来,然后再慢慢放线,加快跑的速度,风筝就会被风吹的越来越高。可是后来我们发现,这种方法既费时又费力。如果一旦跑的停下来,风筝还是会掉下来。我们累得气喘吁吁,大汗淋漓,可风筝就是放不上去。望着别人的风筝在天空中翱翔,我们都非常羡慕。

我们决定先看看别人是怎么放的。我们找见一位老爷爷,认真仔细的观察着他放风筝的每一个动作。只见老爷爷慢慢向后退着,手中一圈一圈的放线,风筝便很听话的向上飞,只用了十几分钟,风筝就飞上了高空。我们学着爷爷的动作,可还是放不上去,我这才知道,放风筝也是一门技术。

时间过得很快,转眼间已是傍晚时分,我们一起打车回了家。我心想,虽然今天没能把风筝放飞,但我还是积累了不少经验,下次有机会我还要来放风筝。

学生放风筝日记300字篇十一

春暖花开的日子又到了,上课时,程老师宣布下个星期六带大家一起去放风筝,我们高兴极了!等啊盼啊,星期六终于到了,太阳公公象跟我们约好似的,早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。

我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,后来干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不知道回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。

看着看着,我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空,翻着跟斗,自由地飞翔……。

学生放风筝日记300字篇十二

在一个春天的下午,风和日丽,天空中万里无云。较之昨日,天显得格外明朗、湛蓝。我仰望蓝天,心想:这真是一个放风筝的好天气。于是,我约了好伙伴在附近的人民公园放风筝,举行一次比赛。

那一天,我们兴高采烈的上了路,一路上,我们踏遍了欢声笑语,不一会就到达了目的地。此时,我们每个人的脸上都挂满了笑容,每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。

忽然,我的风筝风筝线断了,风筝越飞越高。我心想:风筝,你飞吧,带着明媚的春光,带着和煦的春风,载着我们远大的理想,载着我们美好的愿望,飞吧!飞吧!我叫啊,跳啊。心中开心极了!

这次放风筝,给了我无尽的欢乐,也让我播下了希望的种子。我认为它是我人生中最为快乐的事,让我难以忘怀。

学生放风筝日记300字篇十三

天气晴朗,阳光明媚。微微的春风徐徐吹来,这正是放风筝的好时候,我和几个同学一起去西门渊放风筝。

"快!把我们的`热带鱼也送上天去。"罗文提醒我说。"好!"我光顾着欣赏而冷落了我的"热带鱼"了,它可能等急了。我让罗文举着风筝,自己拿着线轴向前跑,"热带鱼"顶着微风徐徐升高,我正得意洋洋,突然,"热带鱼"失去平衡急速栽了下来,我的心猛的提了起来。我对罗文说:"我们再来一次,我们俩要配合好,不让风筝失去平衡".说完,我们又按刚才的动作再来了一次,等到我喊一声"放!"罗文赶紧松开手,我举着迎风飘扬的"热带鱼"又跑了一阵子,边跑边放线,还不时回头看看,这次我们成功了,我们的"热带鱼"已经稳稳当当地飞上了天空,一颗悬着的心才放了下来。看着"热带鱼"越飞越高,我和罗文高兴地叫嚷着。

学生放风筝日记300字篇十四

春风暖暖地吹,正是放风筝的好时机。这不,妈妈决定带我去镜湖湿地公园放风筝。

这里的人可真多啊,我们连个放脚的地方都没了。一抬头,便看见了许许多多漂亮的风筝。有的像展翅飞翔的老鹰,弯弯的尖嘴,锋利的脚爪,还有那高昂起的头,在高空盘旋;有的像一条肥肥的大青虫,胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的,真好笑!

我忍不住也拿出自己的风筝,想过过瘾。可我是第一次放风筝,不知怎么才能让风筝飞起来,只是提着风筝满地乱跑。妈妈告诉我:“放风筝一开始要用力向上抛,然后向前跑,一边跑一边放线……”没等妈妈说完,我便迫不及待了,拿着风筝就跑。可是,风筝却故意跟我作对,飞上去,马上又掉下来。没办法,我只好再去请教妈妈。“谁让你刚才没听完就跑开了!”妈妈笑着埋怨道。“如果风筝要掉下来,就抖一抖线,这样风筝就平稳了。”我按照妈妈说的试了一下,风筝果然稳稳地飞起来了。风筝越飞越高,我乐得直叫。可是好景不长,线断了,风筝飞走了。我一路狂奔,终于追上了风筝。风筝挂在了树枝上,线拖得老长。真气人!小小的风筝都欺负我。我一把拽住线,猛地一拉,只听“咔嚓”一声,风筝落下来了,还折断了一小截树枝。哼!不听话的风筝,我一定要把你驯服得服服帖帖的。经过一次次的失败,我终于迎来了成功。

不经历风雨,怎能见彩虹?是啊,只有经过一次一次的失败,积累一点一点的经验,才能取得最后来之不易的成功。

学生放风筝日记300字篇十五

阳光明媚的星期天,小明带着精美别致的风筝——“小燕子”,到公园大草坪上放风筝;它有一对翠绿的翅膀,翅膀上有粉色的花朵,圆圆的小脑袋上有一张尖尖的小嘴和一双水汪汪的眼睛,还有雪白的肚皮和一把剪刀似的尾巴。

小明看见一旁的好朋友小力愁眉苦脸的,原来是小力的风筝挂到树上了,他绞尽脑汁,就是没有办法拿下来。小明心想:刚好我和他一起玩,便跑过去邀请小力说:“我们一起放风筝吧……”话未说完,小力高兴地说:“好呀!好呀!”小明拿着线轴,小力拿着风筝,小力笑眯眯地大声说:“小燕子要飞起来了。”此时,还有一旁细心观察的小丽,细嫩的手里抱着一只大而美丽的“蝴蝶”,它的翅膀五颜六色,还有两根长长的触须;小丽看到“小燕子”飞得好高好高,眼睛笑得眯成了一条缝,心想:“我要是也会,就可以在小伙伴们和爸爸妈妈面前大展伸手了!”远处还有牛牛一家,牛牛正在努力学习放风筝,渐渐地,牛牛的风筝飞上了天空;美丽的风筝在空中翱翔,牛牛使劲地拽呀!拽呀!

此时让我想到了:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

风筝给我们带来了无限的乐趣,我爱放风筝!

学生放风筝日记300字篇十六

201x年x月x日晴天今天下午,我和几个朋友去野外放风筝。在去放风筝的几个人里面我是年龄最大的一个,最小的只有六岁。他只能够跟着我们去看看。我们几个大一点的孩子每一个人手里拿一只风筝。我们的风筝五颜六色,形状各异。

来到野外,我们就开始放风筝了。有一个小伙伴不会放。我看到了,就放下自己手里的风筝,走过去帮助他放风筝。我耐心地对他说怎么样放,要注意什么……不一会儿,他就对我说:“谢谢你,现在我会放风筝了!”于是,我让他拿线团,自己举起风筝高于头上。看着他放线边慢跑,我就把风筝往上一送。他好像知道我送上了风筝立刻快步往前跑。风筝迅速往上飞。啊,很快风筝就飞到了天空中了。

然后,我就回去拿起刚才放在地上的风筝,一个人放了起来。我把线团举过头顶,把风筝放在线团上面。然后,我向前迅速跑了起来。很快我就跑到了那块地的边上。于是,我停了下来。回过头去往上看,呀,我的风筝也放到了天空中去了。这时,我一边拉线,一边放线。那风筝看来吃到天风了,所以,顺势往上升。我的风筝越飞越高,成了最高的一只风筝了!大家都用羡慕的眼光看着我的风筝。看来他们都在想着怎么做风筝能够超过我的风筝。

学生放风筝日记300字篇十七

风筝起源古代中国,约14世纪传到欧洲,风筝的起源可能与木鸟有关,它也起源于中国。风筝又名纸鸢、风鸢,纸鹞或鹞子,中国古籍当中有关风筝的史料比木鸟丰富。下面我们来记录一下放风筝的过程吧。

我是一终于有一次适宜我的考验。到达目的地,我看见了许多放风筝的人,可让我意想不到的是,每个人都放不上天。我开始了考验,第一开始还满顺利的,可是,强烈的太阳光使我睁不开眼睛。一不小心,风筝落了下来,个放风筝的高手,曾经在二十多名放风筝的人中我放得最高。在今天,第一次失败。

我找到了原因,开始了第二次。为了避免太阳光的照射,我带了太阳眼睛。效果果真不错,眼睛终于可以放松下来了。眼睛放松了,可我又面临一个新的问题——风少。终于来了一阵风,我趁这个机会将风筝送上天,“终于飞上去了!终于飞上去了!”我大叫着,接下来等待下一阵风,把风筝放得更高。我等啊等,等啊等,风始终没来。我的风筝也支撑不住了,只好落了下来。我又失败了,这次的原因是风太少了。我束手无策,只能屈服了。

虽然我失败了,但我明白了一个道理:无论一个人对某种技术再熟悉不过,也会有失败的时候。

我最喜欢放风筝。只要是天气晴朗的星期天,妈妈都会带我出去放风筝。今天又是一个放风筝的好天气,我们吃过早饭,就带着风筝到县政府办公大楼前的草坪上放风筝。

草坪上已经有许多放风筝的人,五颜六色的,好看极了。草坪里的小草已经换上了嫩绿色的春装,还有许多不知名的小花开放在小草中,有的黄、有的白、、、、、、好象是满天的星星在眨眼睛。

我迫不及待地打开风筝,迎着风跑起来,我的风筝是一只漂亮的凤凰,在春风中渐渐飞起来。我放慢脚步,抖动手中的线,我的凤凰越飞越高、、、、、、突然,风调皮的打了个旋,我的凤凰立刻像喝醉了酒似的,左右摇摆起来。我慌了,赶紧拉着线奔跑起来,可是已经来不及了,我的凤凰一头栽了下来。

妈妈跑过来说:“让我来、让我来。”只见妈妈让凤凰的头迎着风,轻轻地松开手,凤凰就慢慢地飞起来了。然后,一手拿着线盘,一手抖动着线,不一会儿,线盘上的.线都放完了,我赶忙帮妈妈再接上一卷备用线。这时风筝又开始摇摆起来,我大喊:“妈妈快跑!”可妈妈不紧不慢地牵着线跟着风筝走,不一会儿,风筝又听话地慢慢升高了,我对妈妈竖起了大拇指。妈妈又把线盘给我说:“你只要轻轻跟着它就行了,线松下来就抖一抖,线拉紧时就放线。”我按妈妈说的做,果然风筝飞得稳稳地。很快,就放完了所有的线。我牵着线,仰头看风筝,天空很蓝,云朵很白,我的凤凰在蓝天白云下摆动着两条长长的尾巴。看着看着,我的风筝好象变成了一条小金鱼,天空像大海,白云像浪花,小金鱼在大海里快乐的游来游去。

我爱放风筝,既可以享受阳光,又可以欣赏大自然的美景!

那一次,我和小伙伴商量好一起参加学校的比赛,规则是不能用买的风筝,一定要自己动手做,并且要飞得高。

下午,便去商店中买好了骨架和风筝线。回到家中,我把两根骨架截成两段,再把它用线缠成一个十字,在往上面涂上胶水,把骨架放在报纸上,沿骨架上画出一个四边形,再把它剪开,剪上一条长长的风筝尾巴,在风筝上粘上,这样一个完整的风筝就制作完成了。

我拿着风筝,到小区下空旷的地方试飞。我一只手拿着风筝,一只手牵着线,慢慢跑起来,然后越跑越快。“咦?怎么不能飞?”我又奔跑起来,可是风筝就是飞不起来,我有些不耐烦,这个风筝可是我做了一下午的,怎么就飞不起来呢?我又以更快的速度奔跑起来,突然听见咔嚓一声,风筝烂了一个小角。

我伤心极了,我是多么想让它飞翔在天空中呀,可是它就是飞不起来。一旁的老爷爷看到了,走过来对我说:“孩子,风筝飞不起来吗?”我点点头。爷爷对我说:“风筝不是这样飞的,风筝要在逆风中才可以飞得更高,你要朝反向上跑。”我重新鼓起勇气,拿起风筝常逆风方向跑去,风筝果然飞起来了,而且还飞得很高。

我开心极了,从来没有过这样的成就感。

其实生活也是这样,在顺风中的我们、受着百般宠爱的我们,不会学会摆脱依赖,反之只有在逆境中才能成长,才能走向成功。

学生放风筝日记300字篇十八

上午第一节课下课,大队辅导员告诉我,10点钟二年级进行放风筝比赛。于是赶紧让孩子自己打电话。还没到10点,姥姥、奶奶还有爸爸妈妈都已经在操场旁边等候了。

很快,比赛开始了,郑浩然一家是三口齐上阵,他们做的是“连年有余”的风筝,大红鱼又漂亮又喜庆,只可惜没能飞起来。

张暕的风筝叫“希望之星”,大大的正方形的风筝,后面是足有两米长的大尾巴,全部都是用挂历纸和报纸做的,既美观又漂亮还环保。不过,遗憾的是也没能飞起来,在这个过程中张暕妈妈不停的打电话询问和改良风筝,忙得不亦乐乎。

白骐源是“一次比赛两手准备”,做了一个风筝,比赛时候爸爸又拿来一个风筝,因为,做的那个飞不起来。拿来的那个风筝是什么样的呢,那是一条橘红的色的大鱼,足有两米来长,半米来宽,身上有黑色的鳞片,就像一条美人鱼。飞起来那样子像在大海里随心游玩,又像在天空中尽情起舞,我想光用漂亮是不足以形容得尽的。后来和别的风筝缠在一起,线断了,美人鱼优雅的从天空中飞舞着越过树梢、飘过房顶,消失在了喜欢她的眼睛里。不过,很快又被身手矫健的白骐源爸爸请回来飞上天空继续飘舞。

最辛苦最忙碌的就属刘禹峰姥姥,她和外孙子一起拿着她们的大蜻蜓边跑边放,只是大蜻蜓闹脾气,总是不愿意飞起来。比赛结束后,姥姥边走边说:累得够呛。不过,我想姥姥一定是累并快乐着。

看天空中,有飞机、有福娃,有蝙蝠、有蝴蝶,五颜六色,漂亮极了。再看操场上,有的高声喊着,有的追着风筝跑,有的笑着看着天上,有的在地上打滚,甚至还有一位像条毛毛虫似的一拱一拱地爬着。

11点左右,放风筝比赛结束了,无论飞起来的还是没飞起来的,都是最好的风筝。无论家长、老师还是孩子,人人脸上都洋溢着笑容。

学生放风筝日记300字篇十九

放风筝是与孩子交流感情的一个游戏之一。那他们如何写关于放风筝的那些事?下面是本站小编精心为你整理放风筝学生随笔。

日记。

一起来看看。

星期天,爸爸带我到白云山公园放风筝。我先看看风向,再逆风让风筝飞起来。

风筝像一个淘气的小娃娃,一会儿向上升,一会儿向下降,真有趣。放着放着,我仿佛也变成了一只风筝,飞向美丽的蓝天,和风筝一起玩耍,一起嬉戏。正当我们玩得兴致勃勃的时候,一位老爷爷走过来说:“在这里放风筝危险,你们应该赶快离开,因为这里有高压线。”我们听了只好依依不舍地离开了。

今天我玩得很开心,同时也知道了:放风筝之前要看看四周有没有高压线,一定要注意安全。

昨天是星期天,阳光明媚,也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气,我听了很高兴,就叫爸爸带我去放风筝,我们高高兴兴的来到广场,来到广场一看,真没想到,原来还有这么的人在这儿放风筝。

爸爸拿钱给我买风筝,我挑了一个上面画了蜜蜂的风筝,来到爸爸跟前,爸爸也很兴奋,他从我手上就抢了过去,拿着风筝边跑边放,可是怎么就飞不起来呢?于是他又学别人的样子放,可还是放不起来。

我在旁边逼不住了,就对爸爸说:“很简单啊,你怎么就飞不起来啊!我来吧!”爸爸一脸的不服气,但他还是把风筝给我了,我拿着风筝也像刚才那样边跑边放,可是结果跟爸爸一样,也不行啊!就这样连续放了两次,还是老样子,我很着急,这时,一个大哥哥走了过来,他对我说:“小妹妹,你看,有两条长尾巴的风筝飞得高么?”我抬头一看:“哇!太高了,你是怎么把它放那么高啊!你教我可以吗?”没想到,他很快的就答应了,他说:“你用左手把风筝抬高,右手拿线,等风吹来时,你迎着风跑就是了”哦!原来是这样啊!

就这样!我第一次就把风筝放起来了,看着它越飞越高。我很高兴,我谢了小哥哥。就拉着风筝跑了。

这就是我放风筝的经历。我很高兴我又学会了一样,我以后也会就教其他的小朋友放风筝的!

这个星期天果然是个好天气,阳光格外的明媚,空气格外新鲜,到处生气勃勃。下午做完作业,我拿着见筝和爸爸来到堤边,看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,就是没有“小燕子”,我连蹦带跳地说:“快,快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”

我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,爸爸对我说:“你应该逆风跑。等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,一边对爸爸说:“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。

今天,天气晴朗,风和日丽,爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄,换上薄薄的外套了。

到了公园,我们看到了一幅宜人的景像,柳树发芽了,桃花也开了,还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

开始放风筝了,爸爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先,爸爸教我怎样把线放出来,怎样把线收回来,接着,爸爸说:“放风筝先要认准风的方向,如果风从东吹向西,那我们就要拉着风筝从西跑向东,这样才把风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放了一遍又一遍,渐渐地,放得越来越好。终于,我把风筝放很高很高。

我感到春天要来了,其实啊,现在就是春天了。

学生放风筝日记300字篇二十

则清明小长假的第一天,风和日丽,爸爸,妈妈要带我和弟弟去小公园里放风筝.我和弟弟都很激动,带好风筝和线,我们就出发了.

来到水秀公园,发现已经有各式各样的风筝在天上飞了,有漂亮的“花仙子”,“多啦a梦”,“天线宝宝”,有一个是“孙悟空”的风筝飞的最高,公园的花也开的万紫千红,可是我的心思都在风筝上面,来不及欣赏这美丽的花了。我迫不及待的拿出我的`花蝴蝶风筝,拉着线跑起来.可是风筝就是飞不起来,我不禁着急了,爸爸看着我,笑着说:“你这样放,风筝是飞不起来的!”爸爸让我拿着风筝,他拿着线慢慢放,顶着风向后退,然后让我“放手”,我把手松开,风筝就摇摇晃晃的飞起来了.我一看风筝飞起来了,就急忙把线从爸爸手里接过来,可是我接过之后,风筝就慢慢的向下降了,爸爸对我着喊着:“顶着风快跑起来,别停下来,也别放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,慢慢放线.”我按照爸爸说的去做,弟弟在旁边也拍手给我加油!终于,风筝又飞上去了.虽然累的我满头大汗,可是看到空中的蝴蝶风筝飞的高高的,真的好开心呀!

公园的风筝越来越多了,风筝们也在空中比美呢!不过有的风筝还缠在了一起,还有的风筝突然落下来掉在了河里!但是大家都笑嘻嘻的放风筝真的好有趣!

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通过总结,我们可以更好地发掘自己的潜力,找到学习中的不足并加以改进。总结要突出重点,突出所总结的核心内容,不要过分罗列和泛泛而谈。以下是社交媒体专家整理的社交技
总结的写作是对自己的成长和进步的一种记录和见证。写总结时要注意语言简练、通俗易懂,避免使用过于专业化或晦涩难懂的词汇和语句。总结范文涵盖的领域和主题丰富多样,可
读后感是读完一本书后对自己的感想和思考的总结和概括。写读后感时要注意文字流畅和变化,形象生动,使读者产生共鸣和思考。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考
读后感是一种思考的过程,让我们更加深入地理解和感受作品。写读后感时,可以以第一人称的方式表达自己的观点和感受,让读者更容易与我们产生共鸣。以下是小编为大家收集的
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎
通过总结,我们可以看到自己的成长轨迹,增强自信心和动力。写总结时,要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和含糊不清的词语。接下来是一些优秀总结的案例,希望能给
读后感是对书籍中触动我们心灵的部分进行整理和总结。写读后感时,可以从书中得到的启示和收获进行总结,展示自己的成长和思考。读后感是读者在阅读了一本书、一篇文章或一
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接
心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得感悟范文,希望能够帮助到大家。柳林风声读后
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文
读后感是对自己在阅读过程中的体验和思考进行总结和归纳的过程。写读后感时要注意用词精准、语言通顺,避免主观感受过多或过少,保持客观公正的立场。以下是我为大家准备的
在学习中,总结是巩固知识的重要方法之一,通过总结,我们可以更好地记忆和掌握所学内容。写总结时要客观公正,避免个人情感和偏见的干扰。总结范文可以帮助我们深入理解总
8.读后感是对读者个人的思考和感受的表达,每个人的读后感都是独特的。那么如何通过读后感来传达自己对书中情节发展和结局的思考和感动?5.接下来是一些优秀读后感的分
通过读后感,我们可以与其他读者进行交流和分享,互相启发和借鉴。那么我们该如何写一篇有深度、有思考的读后感呢?首先,要认真阅读所选书籍,理解其内容和意义。在读的过
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
读后感是在读完一本书之后,根据个人的理解和感受,对书中内容进行总结和评价的一种文章形式,通过读后感,我们可以更好地理解书中的观点和思想,同时也有助于提升我们的阅
读后感是对读者与作者之间的对话,也是对自己内心世界的沉淀和反思。注意读后感的写作结构,包括引言、主体段落和结尾,使其条理清晰、有逻辑性。如果你不知道如何开始写读
通过写读后感,我们可以深入思考文本中的思想、主题以及给予我们的启示。在读后感中,可以适当引用书中的片段或段落,以加深读者对内容的理解。以下是一些优秀的读后感范文
写作是一种思考的方式,通过书面表达可以更加系统地整理自己的思绪。写总结时注意客观评价自己的优点和不足,寻找提升的空间。以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参
写总结是一种对自己的负责,能够让我们更加明确自己的目标和方向。首先,我们需要明确总结的目的和意义,确定我们希望从中获得什么。小编精心挑选了一些优秀的总结范文,供
通过总结,我们可以更好地发现问题和改进方法,提升自身能力。适当地加入一些修辞手法和修饰语可以增加文章的吸引力和表现力。通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观
总结可以促使我们思考,找到问题的解决之道。写总结时要注意语序的合理性和逻辑性,确保句子表达清晰明了。总结范文是作者的观点和经验,仅供参考,具体写作时需结合实际情
通过总结,我们可以更好地认识自己的学习和工作方法,进而提升个人素质。写一份出色的求职信需要哪些要点?小编整理了一些培养品德的方法,帮助你成为更好的人。应届毕业生
通过总结,我们可以发现问题的根源,提出改进的建议和方案。我们可以通过回顾过去的努力和结果,总结出经验和教训。以下是小编为大家搜集的总结范文,供大家参考和借鉴。三
总结是一种动态的过程,能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。以下是小编为大家整理的阅读技
批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好
观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。总结应该注重分析和归纳,将过去一段时间的经验和教训总结出来。总结范文可以帮助我们掌握总结的结构和表达
读后感的撰写可以帮助我们挖掘作品更深层次的内涵,发现作者的用意和艺术手法。那么我们该如何写一篇具有个人特色和深度的读后感呢?首先,我们应该从观点、态度和感受等方
报告的语言应该简明扼要、准确清晰,避免使用复杂的术语和长句子。报告中的内容应当具有客观性和中立性,尽量避免主观性的评价或偏见。希望以上的建议和范文对大家写作报告
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职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。在写总结时,我们应该注重对自己的成长和发展的客观评价,不抄袭他人的观点和经验。这些范文不
报告不仅要准确,还要具备逻辑性和条理性,以提高可读性。报告的语言需要精炼、准确,避免使用过多的行话或专业术语,以保持易懂性和可读性。[报告标题8]个人辞职报告书
勇敢面对困难,探寻解决问题的方法,才能迎接更好的明天。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。以下是小编为大家搜集的学习总结,希望能够帮助大家改进学习方法。小学家
当我们面对一些新鲜事物时,我们会产生好奇心和求知欲。写总结时要注意文字流畅、条理清晰,使读者能够轻松理解。通过总结,我们可以发现并改正一些不良习惯或错误思维方式
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
通过撰写报告,我们可以更好地向上级、同事或客户传达我们的观点、建议或决策。要注意报告的逻辑性和连贯性,确保每个部分之间的衔接和顺序合理。这些报告的语言简洁明了,
读后感是我们运用语言表达对书籍内容的理解和感受的一种方式。如何写一篇内涵深刻、表述流畅的读后感是我们写作过程中需要不断磨练的品质。以下是一些经典的读后感范例,供
计划需要不断调整和修正,以适应不断变化的环境和需求。制定计划时可以参考已有的成功案例和经验,借鉴别人的好做法。下面是一些制定计划的常见问题解答,希望对大家明确疑
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总结可以帮助我们建立起系统的知识结构,提升学习和工作效率。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验,但要有自己的思考和批判。小编为大家搜集了一些优秀
具有高度概括性和归纳性的写作材料,就是总结。在写总结时,可以结合实际案例,进行综合分析和评估。下面是一些优秀总结范文,供大家参考。防灾减灾讲话稿领导篇一各位老师
总结不仅仅是一种记录,更是一种学习和思考的过程。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启发
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在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,
读后感是对书中观点、价值观和故事情节的理解和解读。在写读后感时,要注意情感的表达,用真实的感受和情绪来吸引读者的共鸣。以下是小编为大家整理的几篇经典读后感范文,
读后感可以是纯粹的个人情感表达,也可以是对社会、时代的思考和批判。写读后感时,要注意语言的准确性和表达的简洁性,使读者更容易理解和接受。小编搜集了一些别人的读后
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
报告的目的是向上级或相关人员陈述工作进展情况,提供决策依据和问题解决方案等。在写报告之前,要进行充分的调研和收集相关资料,确保内容的准确性和完整性。阅读一些优秀
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?以下是小编为大家搜集的学习总结,希望能够帮助大家改进学习方法
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