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最新流动日记家长评语 六年级家长流动日记8篇(实用)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

流动日记篇一

从开展流动人口工作以来,按照“党政领导、综治牵头、各方参与、资源共享、齐抓共管”的原则,我流动人口管理站高度重视流动人口服务管理工作,认真贯彻落实街道流管流动人口管理办公室下达的目标和要求,并结合辖区实际,严格按流管工作的要求积极开展流动人口服务管理工作。上半年来结合正街实际总结如下。

成立正街社区“流动人口服务与管理”工作领导小组。社区主任刘昌杰为组长,牟军燕、甘露、贾荣丹、赵敏、朱大全为领导小组成员。领导小组下设流动人口服务与管理工作站,刘昌杰为站长,朱大全为工作人员,负责流动人口服务与管理的具体工作。

本社区现共有流动人口1529人,其中男906人,女642人,其中今年上半年来已经录入84人,男女流动人员各42人。为居住在本辖区流动人口打流动人口居住证明和就业证明等。

依托社区公共服务平台开展对流动人口的医疗保险、社会保险、计划生育、子女入学、劳动技能培训、职业介绍、户口迁移、维权等服务;依托社区党员服务中心,免费为流动党员、流动人员提供查阅资料的场所,使流动人员学习有书看,把党员之家建成流动人员之家,广泛吸收流动党员参加社区支部的各项学习和各项活动,为流动党员提供组织关心和体贴服务。

流动人口管理工作是一项涉及面广、系统性强、头绪多、任务重的工作,为做好这项工作,我们应使广大干部群众共同参预到对流动人口管理服务工作中来。以增强归属感为主旨,增强流动人口对流入地的认同感、归属感,营造和谐氛围。

流动日记篇二

在“武林”中,关于“武林”日记,可谓是众说纷纭。

为何要写“武林”日记?

这“武林”日记可是历史悠久了,在几年前, “武林”日记就横出江湖,这一出现立马使那些在“帮派”中“为非作歹”的人安分了许多,总而言之,这是唐“帮主”想出的妙计,在“武林协会”的检察人员扣了我们帮派的“总分”时,或是在“行走江湖”时“不安分”,都还是唐“帮主”大发雷霆,为了让我们深刻意识到自己的错误,这“武林”日记也就诞生了。但许多事不能统而笼之,这次的“武林”日记的由来可就说来话长了。

这第一点就是“练功”问题了。“帮主”每周一都会检查大家的“练功”情况,这也是“帮主”尤为重视的一件事,如果用那位“师兄弟”没有完成“练功”的任务,那帮主可是会生气的!真因为如此,这个第一因素就开始影响了“武林”日记的出现。对于这个问题,我的态度还是比较端正的,毕竟我作为“帮派”小组长,不仅自己要坚持“练功”,还要督促他人“练功”,这样下来,不有一点自觉性是不行的。

其次就是帮派清洁问题了,这可影响到我们“帮派”的总分,大家都知道“武林联盟”每天都会派人来检查清洁,他们的眼睛可细了,就算再小的垃圾也会被他们发现,这下可就面临了扣分的危险哦!而今天就是因为这样扣了分,“帮主”也越来越生气,而我们也就向“武林”日记又靠近了一步。不过这也怪我们,广播里面通知要检查清洁之后,我们也没有将清洁做到位。就比如说我,平时看到了垃圾也都懒得去捡,那时候,我几乎是一点集体荣誉感也没有,应该为“帮派”的集体着想,把身边力所能及的小事做好,自然也就不会被扣分了。

最后就是流动红旗的问题,流动红旗是一个帮派荣誉的象征,一周只评选同“等级”的一个帮派获得流动红期。算一算,我们这个等级有六个“帮派”,现在已经是第七周了,可我们始终没获得流动红旗。按“帮主”的话说:“六周了,按轮也该轮到我们班了呀!”这件事,与第二点是紧密相关的,如果不扣分,总分高,那也就自然会是我们帮派得到流动红旗,可事实并不是这样。我平常虽然没扣过分,但也从未加过分,这也是我的一个缺陷。

关于“武林”日记,依然是众说纷纭,这“武林”日记究竟何时能了?

流动日记篇三

您好!

(一)流动人口计生工作方面

我社区地处市内繁华地段,流动人口比较集中,流动性也较大。截止20xx年底,我社区现有流动人口xx户(xx人次),其中育龄妇女xx人,超龄妇女x人,单身男xx人。一年多的时间我为二十多名流动育龄妇女办理了临时婚育证,验证xx多次,下发催办婚育证x份。为辖区内流动人口发放宣传品xx多份,提供免费技术服务x余人次。为没有实施长效避孕措施的流动育龄妇女发放避孕药具x套。签订房主代管协议x份,计划生育合同x份。在工作中能够熟练掌握计划生育的各项工作流程,与社区工作人员主动加强沟通与协作。及时向流动人员提供服务指南,向他们宣传党的计划生育政策。

通过一年的工作。我感到社工职位虽小,但是能代表政府为许多基层群众办实事,做贡献。要想做好社区工作需要做到不断加强学习,用积极认真的工作态度为居民提供耐心体贴的服务。在以后的工作中也希望各位领导、同仁多多帮助。在以后的工作中我会认真做好本职工作,不懂的及时向领导、同仁请教;坚持自身业务学习,不断提高自已的服务水平和能力。

通过一年的社区工作,年近四十的我对人生、对事业也有了自己的感悟,对金钱、名利、权力我都没有什么奢求,努力工作是我最大的追求。

说句实话,工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导、同事、辖区居民的最好方式,也是我个人信念的唯一选择。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

流动日记篇四

为加强流动人口管理,保障外来旅游和暂住人员的合法权益,维护我社区居住秩序,实现经济可持续发展,共建繁荣、共保安宁,根据《xxx户口登记条例》规定,结合实际,制定本管理制度。

二、要对各旅店、客栈入住人口登记制度的实施情况进行定期不定期的检查,督促他们做好台账,发现可疑人员及时向xxx门、村委会报告。

三、加强暂住证管理。做到一人一证,最长有效期为一年,不得随意转让、冒领、伪造、骗取。每月一次对我村的流入暂住人口进行排查,全面掌握外来人员的流量和动态,对新暂住人口或暂住证过期的,要督促其到派出所申报临时暂住户口,办理暂住证。对不及时办理暂住证的,按有关规定处罚。

四、在排查中如发现暂住人口有违反国家的法律、法令和计划生育规章制度的,要及时向有关部门报告。

五、对我社区外出人口开展必要的、有效的计划生育及相关法律法规宣传教育,做好《流动人口婚育证明》的审核工作,对已外出的应予补办。负责做好与现居住地的联系和信息沟通工作。

六、加强和改进收容遣送工作。对于无合法证件,无固定场所和无正当生活来源的流浪乞讨人员,要采取有效措施,按有关规定予以收容和遣送。

七、切实保护流动人员的合法权益。对有序流动、遵纪守法的外来务工经商人员,在政治上、经济上、法律上一视同仁。

流动日记篇五

漂流日记这种形式非常好,让我能从中看到自己在教育经验中的不足,学习到其他家长的经验,对孩子教育有一些新的看法,感到各位家长的珍贵经验,感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得。

一,教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。

人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行,我们要求孩子的东西没有效果,是因为我们没有做到。

的必备条件,不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。

别人的确定的缺点,一定要说对方的好话。

展尤为重要。

所谓细节成就人生,细微人生正是培养习惯的关键之外,只有思想一致,步调一致,行动一致,形成合力,才能达到预定的目标。

初一(4)钱婧家长

三、自身修养问题 。有句古言:师傅领进门,修行在个人。为啥有的同学天天不是学习,就是补课,成绩还是不能上升。而有的同学并非勤奋刻苦,成绩一直前列,学习很轻松。

综合这几点,我个人认为孩子教育问题,主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙,望女成凤呢?家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天,我们一起奋斗吧!

最后感谢各位辛勤的老师及家长们。

初一(4)万俊豪家长

一切为了孩子,孩子是我们的未来,更是我们的希望。所以我们每个做家长的都希望自己的孩子将来长大后考自己学来的本领,在今后的社会里更好的去发挥,回报社会;而不是成为社会的负担。教育孩子便成了我们每位家长的头等大事。

光阴似箭,一晃十几年过去了,看着孩子一天天的快乐的长大,特别是进入初中以后,学习任务也随之增加,其实我的工作也比较忙,陪伴孩子的时间也比较少,每每看到孩子放学回到家要做二三个小时的作业,并且每天早上都会5点半准时起床看书、背诵,这让我们感到很欣慰,我想这和他平时养成的良好的作息时间有关。

玩是每个孩子的天性,我们不反对,但玩要有个度,要有自控力,学习不能误。希望在学校要多与同学老师沟通。不懂的问题要多请教老师,也要理解我们和老师的用心良苦,我相信你们是最棒的。

感谢学校给我们家长提供这样一个交流平台,让我们从漂流日记中更多的分享各位家长的教育方法和心得。

流动日记篇六

给小朋友的话:

亲爱的同学们,从本学期开始,我们二(2)班的流动日记小火车呜呜地开起来了。小火车每天会驶入一个小朋友的家里,当小火车来到你家时,老师希望你们会像对待自己的好朋友一样热情接待它,爱护我们的流动日记本,不要把它弄成大花脸,也不要损坏它。当你在上面写字画画时,老师希望先打好草稿,在上面留下最绚丽多彩的画、最隽秀整洁的字!孩子们,在自己写作之前,你可以认真地阅读其他同学的作品,学习他人的长处,也可能给你带来灵感哦!亲爱的孩子们,把你们成长的足迹留在上面吧!把你们最美丽的图画、最美妙的文字、最中肯的评价奉献给全班小朋友共享吧!老师期待着你们充满童趣、富有创意的作品!

给家长的话:

亲爱的家长,二二班有许多小朋友的写话已经逐渐步上了正轨。这是一群活泼可爱的孩子,也是一群潜力巨大的孩子!上二年级了,我们将采用流动日记的形式,培养孩子的写作兴趣,加强全班学生之间的交流。我们的家长和孩子们都很要特别重视流动日记,把它当作一个学习交流的窗口,取长补短。这期我们的流动日记大约会一周一次流入到您家,当你的孩子把流动日记带回家时,希望家长能带着孩子一起学习前面同学的优秀作品,并认真完成本次的写写画画(涂鸦、日记)。不管你的孩子日记写得好还是一般,我希望您能在“家长的话”一栏里首先对孩子进行肯定的评价,然后再指出不足。要知道鼓励性的评价对孩子的成长具有非同一般的意义!当然,老师也会对您孩子的作品进行激励,并选出优秀的日记作为范文在班上宣读!让我们一起携手努力吧,为了您的孩子,为了孩子的明天!

吴老师 2013年9月24日

流动日记篇七

20xx.11.23 星期五 天气雨

星期五早晨,我们默写完,老师就从包里拿出四本本子说:“这四本本子是要奖给全班同学的。”我们很奇怪的想,四本本子怎么能给49个人呢。有人说老师是把上面的纸撕掉;还有人说是每大组发一本。最后,老师告诉我们是每大组发一本。然后,我们又问:“可是,每组发一本,每组有十几个人,一组发一本怎么能给十几个人呢?”老师就说:“因为这本本子是流动日记本,先给一个小朋友,然后轮下去,两个星期会轮到一次。”哈哈,这真是一本有趣的流动日记本啊。

20xx.12.14 星期五 天气雨

今天早晨,奶奶先起床。她去看了一下闹钟发现已经六点半了就马上喊我起床,我就急忙起床。下楼后,我吃好了早饭,看了一下钟原来只有五点半,我就想还这么早,该做些什么好呢?对了,要不看语文吧,我就从书包里拿出语文书读。时间到了,我整理好书包出发去公交站头。一年之际在于春,一日之际在于晨。啊,多么美好的早晨!

流动日记篇八

办事处根据区里的时间安排,分成两个大组,抽调了各社区干部、街道干部、公安干警等工作人员,统一制作了流动人口清查工作牌,每个小组配备手电筒2架,根据不同人群、不同时间段进行入户,做到街道不漏社区,社区不漏小区小区不漏楼栋,楼栋不漏户,户不漏人,做好信息的全员采集。

同时,收集清查中暴露出来的问题,及时分析总结整改,指导工作,通过清查,建立流动人口全员登记台帐,审检区外流动人口1926人,签订房屋出租合同1005份,已婚育龄妇女合同630份,用工单位合同6份,落实3例上环,向区外通报政策外怀孕4人,发现第二孩假生育证1人;区内通报1128人,落实上环4例,人流2例,由乡镇带回政策外落实3人;清查中,回原籍187人。

通过这次清查,各社区详细建立了流动人口全员管理台帐,认真做好了台帐的整理,做到按路段分类,一户一档存放管理,并及时编制了各类清册和花名册,完成信息的录入管理,做到微机管理与流动人口台帐实际情况相一致。社区均能做到区内政策外怀孕的当日向乡镇通报,并做好通报信息的备忘录。

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