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“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
焦点访谈深度报告焦点访谈报告篇一
1993年中央电视台《东方时空》的开播标志着中国电视新闻杂志类节目的诞生。15年来，电视新闻杂志奥节目经历了高收视、高关注后，也出现了弊端和不足。总結出我国电视新闻杂志类节目的问题，从主持人、报道样式、受众意识、新技术的利用以及品牌经营等方面探求出中国电视新闻杂志类节目的发展道路。
电视新闻；杂志类节目
新闻杂志节目又称为新闻杂志节目，杂志型新闻节目，是电视新闻深度报道的重要节目形态之一。它借鉴杂志的综合编排方法，利用电视的传播优势和报道、评述手法、按栏目的宗旨，将不同样式和内容的新闻节目板块小栏目串联起来，形成一个完整的节目，在固定栏目和时间播出。
电视新闻杂志节目在中国的诞生从根本层面上是结合本土经验，有选择地向西方学习的结果。经历了孕育、阵痛，成长期的电视新闻杂志节目发展到今天，还远远没有步入它的成熟期，在娱乐性节目和社教类节目日益浓厚的平民化倾向反衬下，其在主持人、节目内容、节目经营等方面仍然存在着一些问题值得探讨。
“明星主持人”的匮乏
节目内容深度不够
电视新闻杂志类节目的核心要素就是深度报道，深度报道有较充足的时间来解析事件，其成功的要素在于提供充分、全面的信息，包括全面的事实信息、复杂的关系信息以及多元的意义信息，许多此类报道恰恰未能提供足够的事实信息，或者让事实信息在同一个层面简单重复，对于关系的把握则过于简单化，总是停留在一个可以预见的框架内；意义不能呈现多面性，而是流于简单甚至片面，因此报道常常不能出人意料，就象一个老套的故事，缺乏新鲜感，目前，电视台大多对深度报道节目非常重视。不断改版、包装、撤旧换新，这些都是必需的，但真正能吸引收视率的还是报道本身的质量。
品牌节目太少
在美国，电视界对栏目的品牌效应非常重视，美国三大广播公司都形成了自己独有的新闻杂志类节目的品牌，在中国，各电视台的新闻杂志类节目，类型丰富，数量也不少，除了央视的《东方时空》外，能被观众记住的着实不多，这对电视台的整体形象塑造十分不利。因为新闻性节目是电视传媒的立身之本，也是电视业竞争“出彩”的一大砝码。新闻性节目做得好不仅能够吸引收视率，还将给电视台带来良好的声誉，这是娱乐性节目所不能代替的。目前众多电视台的新闻性节目普遍缺乏创意，雷同的多，有个性的少，有鲜明特色与风格的更少，从节目内容到包装，到主持方式，互相模仿，形成千台一面。这样节目虽多，观众的选择依然受限。在当今频道增多、节目丰富的情况下，电视台宜取求异思维，形成创新机制，形成自己的独特个性与风格，这才是媒体竞争的有效策略。
在电视新闻杂志类节目形态大量仿制和克隆以及电视节目娱乐化的双重夹击下，中国的电视新闻杂志类节目如何突围成为时下亟待解决的问题。笔者以为各档电视新闻杂志类节目都应固守受众的需求，并竭力围绕本栏目的记者、主持人以及某一主题来构建，打造自己的新闻节目。与此同时，充分利用新技术，打造节目品牌也将是电视新闻杂志类节目的大势所趋。
精办节目，走主持人中心制
节目主持人是电视新闻杂志类栏目的主打，节目主持人则是整个电视新闻杂志栏目的灵魂，必得大力培养权威型，明星型的主持人，逐步从目前的制片人主导转向主持人主导制，主持人不能再只是名义上的“主持”，被动服从制片人和编导，而要成为电视新闻杂志类节目乃至频道真正的“灵魂”，统筹自己的节目，策划，包装节目，创办品牌节目，专栏也要围绕主持人进行。
报道手法和多样化，表现形式艺术化
动漫画，如今不少电视新闻杂志类节目中也用到了动漫画，例如有一则新闻是讲述邻里之间矛盾事，住在楼上的居民想要将一架钢琴搬进家里，由于门小琴大，不得不考虑从底楼邻居的阳台里把钢琴吊进屋里，本来是一件稀松平常的事，但是底层的居民要求楼上的人家留下五百元“买路钱”，于是产生了纠纷。传统的报道手法可能是依靠语言叙述和背景画面相结合，然而在这一段电视新闻杂志中，记者专门制作了一段完整的动画讲述了这一过程，使观众犹如看了一段故事片。
音效。新闻中除配音之外还有两种常用的声音——一现场录制的被采访对象的讲话和现场背景声。当然，为电视新闻杂志类节目配乐也是常见的，但拟音对纪实来说是一种非常规做法。20xx年3月19日的一则新闻报道了上海市一居民家中的天花板忽然坍塌的事故，由于不可能记录到坍塌实况，于是，记者在使用已损坏的天花板的镜头时添加了模拟坍塌的响声。效果十分夸张。
模拟场面。通过模拟再现新闻事件的背景在纪录片中常有运用，单纯的新闻中较为少见，该电视新闻杂志类申报道20xx年2月15日的海宁特大火灾时，现场的房屋已经灰飞烟灭，前去采访的记者仅看到了一堆瓦砾，于是节目根据当事人的描述制作了一个微型的火灾现场，配合记者的采访调查，成为新闻报道的组成部分，显然，观众看到的新闻画面并不是真实的纪录。
表演镜头，20xx年3月18日的一则新闻反映的是一位女士将一条从国外带回的裤子拿到一家裁缝店加工，孰料隔天去取时发现裁缝店转眼变成了烟纸店，整条新闻报道有一段精华之处，那就是由那位女士亲自“扮演”女主角，在“事发当天”赶到烟纸店诧异地大叫一声：“咦，这里不是裁缝店嘛，怎么变成烟纸店了?”记者在处理这些镜头时已经超越了纪实的界限，于是小心谨慎地打上“模拟”字样的阶段，使得这些带有演艺色彩的非纪实镜头的运用“合法化”。
表意镜头，央视《焦点访谈》栏目的一篇报道《难圆绿色梦》1995年荣获中国新闻奖和中国广播电视新闻奖专题类一等奖。其中记者在一个模仿人物视角的主观镜头上添加了绿色的植物边框，象征他怀念从前绿色林园的心理活动。
培养节目的受众意识
现在的新闻传播总把受众的兴趣和需求放在第一位，从民主社会发展的内在要求看，大众的知情权受到了越来越多的重视，从受众的接收角度看，越来越多的人不再满足于仅仅知道事实，还渴望了解更深层的东西，把自己与媒体的接近权发挥到最大限度。电视媒介历来就有“受众为本”的意识，电视新闻杂志类节目应该重视对受众的调查、研究和分析。通过了解受众的有关信息更有针对性地设计节目构成、安排节目时间、制作和播出节目，以求得节目传播的有效达到率，而对受众真正进行系统、全面、深入和科学的调查和分析的是需要下很大的功夫的。
经营品牌节目
21世纪媒体竞争十分激烈，作为主流新闻媒体，电视台需以高品质的新闻节目立足，那么经营品牌的电视新闻杂志类节目也是其中非常重要的一部分，品牌新闻杂志类节目，即由特定电视台制作、发布的，具有该台形象及特色的新闻节目。品牌新闻杂志类节目除了具有一般新闻节目的价值要素外，还具有公信力，唯一性、影响力和鲜明的独家特色，唯一性和独家特色是品牌新闻杂志类节目最具价值的所在，它决定了观众在众多频道中如何选择，例如bbc、cnn、cbs等都有代表各自风格的品牌新闻杂志类节目，有很高的知名度。
焦点访谈深度报告焦点访谈报告篇二
xx年度本景区游客满意度综合指数为，在9个景区中排名第6位。从各旅游要素来看，游客满意度较高的旅游要素是住宿、购物和景区环境;满意度相对较低的旅游要素是餐饮和文化娱乐。
二、影响因素分析
(一)旅游餐饮影响因素分析
游客对本景区旅游餐饮方面反映比较集中的问题主要是餐饮价格不合理、卫生状况差、工作人员服务态度差、菜品缺乏地方特色、就餐环境差。
(二) 旅游住宿影响因素分析
(三)旅游购物影响因素分析
游客对旅游购物方面反映比较集中的问题主要是商品价格不合理、商品缺乏地方特色、购物和退货的自由度低、工作人员服务态度差等方面。
(四)旅游文化娱乐影响因素分析
游客对本景区旅游文化娱乐方面反映比较集中的问题主要是娱乐活动内容单调、娱乐活动品位低、娱乐活动场所卫生状况差等方面。
(五)景区环境影响因素分析
游客对景区环境反映比较集中的问题是门票价格不合理、景区吸引力不强、餐饮质量差等方面。
焦点访谈深度报告焦点访谈报告篇三
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水*等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、是自己放松了学习及对自己的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、*时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水*的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水*。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
焦点访谈深度报告焦点访谈报告篇四
您好！
首先感谢您对我们工作的支持。为能更好地向您提供服务，不断提高我们的管理素质和服务水*，我司开展了此次业主（住户）满意度调查工作，诚恳地征求您的意见。真诚的希望通过这份调查表了解您对我们工作的评价。您的宝贵意见将指导我们不断努力改进自己的工作，为您提供最优质的服务！谢谢您的大力支持！
业主（住户）基本情况
路址(高层/别墅)姓名
电话填表日期年月日
专项调查项目
在新的一年里碧桂园物业将会举办更多、更丰富的社区文化活动，这些活动将会成为给您和您的家人展示自我的一个*台。
请您和您家人的兴趣爱好在相应的□内用√即可：
体育类：□羽毛球□乒乓球□足球□篮球
才艺类：□绘画□书法□唱歌□跳舞□戏曲□阅读□朗诵
总体满意度调查
（请您在相应的□内用√即可）
您对所在苑区的物业服务总体评价满意□较满意□不满意□
日常物业服务满意度调查
（请您在满意、较满意、不满意下用√即可）
普查项目满意较满意不满意您的意见
一、客户服务
1、客服人员仪容仪表及服务态度
2、客服人员工作责任心
3、业主意见处理的及时性及回访工作
4、物业服务多样性
二、保洁绿化服务
5、保洁人员礼仪礼貌及服务态度
6、楼道及共用部位保洁卫生
7、生活垃圾日产日清方面
8、总体环境卫生的保持性
9、绿化的维护保养
三、安防服务
10、安保人员的服务与礼仪
11、车辆进出管理、车辆停放及安全管理
12、物品出入管理
13、智能化管理及使用
四、公共维修服务
14、维修人员的礼仪及服务态度
焦点访谈深度报告焦点访谈报告篇五
为了加强与顾客的沟通，了解我司是否能满足客户的需要并对客户满意度进行信息调查回馈，以解决顾客遇到的问题，努力满足顾客的需要，并在此基础上持续改进，从而提升客户对公司的满意度，完善公司的整体形象。
此次调查采用问卷法，分为高层问卷和一般问卷两种，通过各片区负责人向自己负责片区内的客户发放问卷，客户填好问卷并签字盖章后，回传至业务员，最后由企管部统一收回。选择客户的标准为所有在驻客户，即截止至发放问卷时，所有在驻客户。
此次调查问卷共分为两种，一种的调查对象为高层客户，另一种为一般员工客户。
针对一般员工客户的调查问卷一共有19项，分为入驻前服务、入驻中服务、入驻后服务和其他需要改善地方四个方面内容。其中，入驻前服务包括销售人员专业知识与解决问题能力、销售人员服务态度;入驻中服务包括装修方案落实及协调满意度、保洁与货梯使用等安排及时性、员工行为规范、^v^满意度;入驻后服务包括维修人员专业技术、沟通便捷程度、对客户信息处理速度、对客户信息处理结果、增值服务的满意度、员工餐的满意度、写字楼的办公环境;其他需要改善地方包括大厦宣传与推广、品牌、维修、服务、沟通等。
两种问卷中的每个可选项均有4个选项，来选择满意程度，很满意与满意算作满意，其他算作不满意，并计算满意率。
此次客户满意度调查，截止目前共收回高层客户问卷24份，一般员工客户问卷19份，有7名高层客户和6名一般员工客户因为各种原因未能参与调查。据此分析，调查中的绝大部分客户对于我们还是满意的，但是也有部分客户对于我们不太满意。上表反映出绝大部分一般员工客户对于我们还是满意的，但是还有一部分的一般员工客户对于我们不太满意，除此之外，我们也在一些问题上让一少部分一般员工客户很不满意。
1.服务
在高层客户的调查问卷中有两项服务满意度调查，其中对服务创新意识的满意度为，对持续改进服务的满意度为。从总体上看，大多数客户对我们的持续改进服务还是满意的，但也有的客户对我们的持续改进服务还不满意，这个比例不是很小，说明我们还存在问题，有较大的提升空间，而在服务创新意识上我们只有的高层客户感觉到满意，有的高层用户都感到不满意，这说明我们在服务创新意识上还有很多的缺点需要克服，有很多工作需要改进。这说明了我们在销售人员专业知识、解决问题能力上让客户较为满意，应该继续保持;并且在销售人员服务态度上我们给客户的印象也不错，满意度达到了，但是还是有客户不满意，我们应该从中找到问题并予以解决，争取做到最好。而我们的增值服务不是很令人满意，其中天灿的郭老师认为没享受过这些服务，我们需要及时改进。而员工餐的满意度只达到，有14人觉得一般，这说明在这个问题上我们存在很多问题，需要制定详细的方案，必要时候可以提高成本从而达到让客户满意的`效果。
2.管理
在管理上，我们在高层调查问卷中主要设置的项目是客户信息处理速度，其中满意的高层客户占。信息处理的速度一般，218钮云超入驻后库房问题协调慢，解决问题效率低，这说明我们在信息处理速度这个问题上有很大欠缺，我们应该把问题弄清楚，并进行妥当解决，合理地提高效率，从而赢得客户的口碑，取得客户的认同。
在一般员工客户的调查问卷中，对装修方案落实及协的调满意度为，对保洁和货梯使用等安排及时性的满意度为，对员工行为规范的满意度为，对^v^的满意度为，对沟通便捷程度的满意度为，对客户信息处理速度的满意度为，对客户信息处理结果的满意度为。
由上表图可以看出，7个调查项的*均满意率为，这说明绝大部分客户对于我公司的服务还是满意的，像装修方案落实及协调、员工行为规范、^v^满意度、沟通便捷程度这几项目前我们做的比较好，但是218王熙客户入住时协调库房的时间较慢，解决问题的渠道沟通不畅。而像保洁和货梯使用等安排及时性、对客户信息处理速度、对客户信息处理结果这几项相对的满意率比较低，其中天灿郭老师明确指出这项服务跟他们的关系不大，指出了我们的问题所在，我们应当削减不必要的项目来提高工作效率。
3、硬件
在高层客户的调查问卷中的停车情况调查如下：
上表说明我们大厦的停车情况依然是一个问题，满意率仅仅有，并且有4人很不满意认为9点之后停车位太少，我们可以对停车场针对客户提的建议进行重新规划，从而达到让客户满意的结果。
硬件方面，一般员工的调查问卷中，维修人员专业技术的满意率为，写字楼的办公环境的满意率为。
——满意度调查的分析报告
焦点访谈深度报告焦点访谈报告篇六
一、爱岗敬业:
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。在教育学生的过程中，我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，为此，我坚持认真备好每一节课，做好每一个课件，让学生在我的课堂上学得开心，学有所获，同时公*的对待每个学生的作品，以提建议和通过评语的方式合理地评价学生的作业，指出作业存在的问题，并及时纠正缺点，做到忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
二、在关爱学生方面:
爱与责任是师德之魂，在学校，老师就是学生的父母，除了教学生课上课外学习的知识外，我还利用教材所要求的课外延伸一环节，教学生如何发现身边以致生活中的美，教会如何做人，虽然这种教育是无形的，但作为老师，时刻都要爱着学生，只有爱才能更接近学生，更了解学生。并且在多方面的去关心他们、爱护他们、照顾他们、尊重其人格的成长，用宽容的心去接纳每一个孩子，让其更好的融入社会。这些既体现在爱“双优”的学生，更多地关爱“学困生”，做学生的良师益友。
在教育学生时我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，我常常采取单独找他谈话的方式，帮他找出原因。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。让学生成为我教育的对象，又是作为我人格不断完善的动力。
三、教书育人:
在英语教学中，我从不强调以分数评价学生，因为我以培养学生为主要目标，最大限度的激发学生学习的兴趣和动力，让他(她)自己作出决定去选择自己擅长与喜爱的题材，并经常鼓励学生大胆的尝试、创新，增强其学习的自信。促使学生得到全面的发展。关心爱护学生，在传授知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己独到的见解，实现学生爱创造的愿望，塑造自身完美的人格。遵循教育规律，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。张扬学生的个性，使每一个学生都获得发展的机会。
四、在为人师表方面：
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在*时工作和生活中，遵守社会公德，注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象。尊重同事，尊重家长。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
五、加强学习，不断完善自我：
俗话说：给人一碗水，自己首先要有一桶水，而且这个水是流动的水，一桶用不完的水。因此，我在工作之余，加强学习，不断完善自我。时刻发现自己的不足，认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水*。特别要注重素质教育及教育政策法规的学习，不断加强自身建设。
经过本次师德师风学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，也明白自己还存在着诸多不足今后本人要更加努力学习的方向，加强自身修养，发扬教师的模范带头作用。做到即教书，又育人，做一名合格的人民教师！
焦点访谈深度报告焦点访谈报告篇七
就新闻类节目来看，播音主持作为连接节目和受众之间的桥梁，无论是其外在形象，还是内涵气质，往往都对节目的收视率有着一定程度的影响。由此可见，要确保新闻类节目能为广大受众所接受，首先必须保证播音主持本身具有一定的人格魅力。就目前来看，新闻类播音主持自身的亲和力是影响节目收视率最为关键的因素。究其原因，主要是因为播音主持人具备亲和力能有效拉近与广大受众之间的距离，激发受众收看节目的兴趣，并促使受众更加积极主动地参与到与主持人的互动中来，提高节目的整体质量。
（一）新闻类播音主持
新闻类播音主持从根本上来看就是一种职业，其最主要的职能就是通过有效的方式向受众传递有价值的信息，且对受众自身的价值观念等有着较为直接的影响。因此，除了具有亲和力外，为切实有效地提高新闻节目的质量，还要求新闻类播音主持具备专业的素质与能力，并且能将生活的经验融入新闻节目中，以从根本上提高新闻节目的吸引力。
（二）亲和力
亲和力是新闻类播音主持在工作中必须具备的一项能力，其除了与外在的环境有着一定的关联外，更多的是播音主持自身气质的体现，往往要求播音主持自身具备丰富的知识素养，且要求其能以此为基础在主持过程中保持优雅的举止与谈吐。除此之外，还要求新闻类播音主持确保自身具备充足的亲和力，以及良好的人际交往能力、乐观积极的生活态度，确保在实际工作中感染受众，进而拉近彼此的距离。
（一）提高新闻类播音主持自身的人格魅力
就传统的新闻节目来看，播音主持通常需要以严谨严肃的态度通过说读的方式来进行信息的传递，但由于这种方式过于单一，往往会使受众丧失观看兴趣。而提升新闻类播音主持自身的亲和力，就要求主持人在播音主持工作中转变以往的播音形式，在新闻信息的基础上通过创新的方式来进行传递，进而形成独特的主持风格。从现实层面来看，受众对新闻节目质量的要求更高，播音主持具有充分的发展空间。传统的新闻播音形式不仅会让主持人感到疲惫，同时也会让受众丧失观看兴趣，为了切实有效地提高节目对受众的吸引力，就要求播音主持不断地自我丰富与提升，提高自身的人格魅力以优化整体的新闻节目效果。
（二）提高受众对新闻节目的收看兴趣
就新闻节目的受众来看，由于年龄层次和文化素质的不同，所以在新闻信息内容的接受方面以及对不同新闻内容的感兴趣程度，也有较大的差异，而这对新闻节目的收视率有着非常直接的影响。因此，为提高新闻节目的质量及节目的收视率，就要求新闻类播音主持从普遍性的角度出发，为满足不同类型受众的收看需求来对自身的主持方式进行优化。而提升新闻类播音主持的亲和力，往往能在一定程度满足绝大多数受众的新闻节目收看需求，并有效地调动受众对新闻节目的收看兴趣，进而从根本上提高受众对新闻节目的关注度。除此之外，将亲和力融入新闻类节目的播音主持中，也能赋予节目全新的生命力，进而提高新闻节目的整体质量。
（三）拉近新闻节目与广大受众之间的距离
拉近新闻节目与广大群众之间的距离，也是提升新闻类播音主持自身亲和力的重要目的之一。就我国现阶段的新闻类节目来看，其中最明显的问题就是新闻的信息内容与绝大多数受众的生活之间相距甚远，所以受众往往很难真正理解这些信息的真正内涵。此外，新闻类节目为确保其本身的严肃性，因此在播音过程中很少甚至从不与受众进行互动，这也在一定程度上影响了受众对新闻节目的观看兴趣。为充分有效地拉近新闻节目与广大受众之间的距离，新闻类播音主持要在节目中提高自身的亲和力，并通过互动环节的构建促使受众更加积极主动地参与到节目中，进而促使新闻的信息内容得到更为有效的传播。
（一）强化新闻类播音主持的专业知识素养
新闻类播音主持工作最主要的目的，就是通过声音进行新闻信息内容的传递，而要切实有效地提高新闻节目的传播质量，就必须确保新闻类播音主持自身具备较高的专业知识素养及普通话水平，以从根本上提高新闻节目的播音效果。此外，在实际的播音过程中，新闻类播音主持还应重视将自身意识融入工作中，以切实有效地提高新闻节目播音的亲和力，在提高新闻节目整体质量的同时，促使主持人自身的人格魅力得到增强。基于此，我国新闻类播音主持就必须对自身的专业知识素养进行强化，从提升知识素养的层面出发来打造自身的风格，明确自身的风格魅力以提高新闻节目的整体质量。
（二）满足广大受众的实际需求
要满足广大受众的实际需求，就要确保新闻节目能贴近广大受众的实际生活，从普遍性的角度出发对新闻节目进行优化。就我国现阶段的新闻类节目来看，新闻的信息内容与绝大多数受众的生活之间相距甚远，不仅导致受众无法对新闻信息内容的内涵有深入的了解，同时还在一定程度上对受众的新闻收看兴趣造成了影响。因此，要切实有效地提高新闻类播音主持的亲和力，就要求新闻类播音主持能在以往新闻信息类型的基础上，贴近广大受众的实际需求，将与受众生活相关的新闻信息内容融入节目之中，激发受众收看新闻的兴趣。除此之外，在对这类新闻信息内容进行传播时，播音主持还可以发挥自身魅力来对受众的情绪加以调动，来提高主持的亲和力。
（三）充分利用语言、眼神、表情来提高主持的亲和力
要切实有效地提高新闻类播音主持的亲和力，就要求其在主持过程中能合理地对自身的语言、眼神、表情加以利用。首先，就主持过程的语言来看，语音往往是主持人自身表达最直接的方式，而主持人内心的情感则会通过语气和速度等直接表现出来，这也是主持亲和力表现最为明显的方式。其次，就主持的眼神来看，眼睛是人心灵的窗户，人自身的情感往往也会直接通过眼神进行传递。所以，在新闻主持过程中，播音主持也应重视自身眼神的运用，以充分有效地提高自身在主持过程中的亲和力。最后，就主持过程的面部表情来看，面部表情能使人内心的情绪表象化，因此，播音主持在新闻节目中必须根据实际的新闻内容来调整自己的面部表情，进而使主持变得更具亲和力，从根本上提高新闻节目的质量和收视率。
（四）对新闻类播音主持进行更加专业的培训
时代的不断进步和科技的不断发展，给我国新闻类播音主持的专业能力提出了更高的要求，尤其是近年来市场的竞争越发激烈，新闻类播音主持只有不断提高自身的专业能力，才能确保自身不会被激烈的市场竞争淘汰。对此，我国新闻类播音主持就必须给予自身专业能力充足的重视，确保在日常的工作中对自身的专业能力进行强化训练，不断丰富自身的知识素养、强化自身的专业能力，以保证自身的专业能力与大众的要求相适应，在提高自身工作质量的同时，确保主持受到广大受众的喜爱。而为确保专业能力得到充分有效的提升，新闻类播音主持还应重视考核来不断地实现自我完善。
新闻类播音主持工作的首要任务就是向受众传递相关的信息，而要确保节目能为广大受众所接受，除了需要新闻类播音主持具备较高的专业素养及专业技能外，还要求其具备人格魅力，以有效地吸引大众关注。就现实层面来看，要激发受众的新闻收看兴趣，就必须保证新闻类播音主持自身具备充足的亲和力，有效拉近主持人与广大受众之间的距离。基于此，我国新闻类播音主持就必须重视自身亲和力的提升，以从根本上提高新闻节目的质量。
