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元旦晚会双人主持稿(实用13篇)
  • 时间:2024-12-30 10:11:02
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元旦晚会双人主持稿(实用13篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-30 10:11:02
元旦晚会双人主持稿(实用13篇)
    小编:毕上公考

每个人都会面临各种各样的挑战和压力。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。范文中的总结方法和写作技巧,可以为您提供一些建议和参考,便于您更好地完成一份优秀的总结。

元旦晚会双人主持稿篇一

林:尊敬的各位领导.

翁:敬爱的各位老师

杨:尊敬的各位家长

冯:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

杨:灿烂辉煌的20××年即将向我们告别,充满希望与挑战的20××年正微笑着向我们走来。

林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯:看吧,美好的20××年正热情地向我们张开臂膀。

杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。

冯:让我们用动听的歌声,

翁:让我们踏着美妙的舞姿,

林:共同书写今晚的乐章。

合:振华后安分校20××年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

杨:下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。

节目串词:

2.拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。

接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》

3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

4.相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言。

9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。

10.爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》

12.唱一曲童年的歌谣,玩一场童年的游戏,让我们在歌声中,到小河边追逐嬉戏,到池塘里捉泥鳅,尽情回味童年时的那份无忧无虑。

请欣赏五年级吴艳艳,文娇倩的合唱《捉泥鳅》

14.二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了,掌声有请他们。

15.下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》

17.三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀,掌声有请他们吧。

结束语

林:尊敬的各位领导.

翁:敬爱的各位老师

杨:尊敬的各位家长

冯:亲爱的同学们

翁:365个日子

冯:365日辛勤耕耘

杨:365个虔诚的祝福

林:一份耕耘,一份收获。

杨:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20××年。

冯:亲爱的同学们快,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。

元旦晚会双人主持稿篇二

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20××年元旦如约而至。

甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合:20××年元旦联欢汇演现在开始。

甲:首先,请大家欣赏××、××等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。

乙:我们××的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲:下面请欣赏××、××等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。

甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,

乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲:好听的'一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。

甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。

甲:下面请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,

甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:××等。

乙:欢乐的时光总是这么短暂,

甲:团聚的日子特别让人难忘。

乙:新的一年开启新的梦想,

甲:新的一年开启新的篇章,

乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

甲:××校20××年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

元旦晚会双人主持稿篇三

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乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,。

乙:生活舒心,。

甲:健康宽心,。

甲:工作有信心,。

合:天天都开心!!

甲:置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;。

乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;。

乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。

乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,

乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲:20--年即将过去,

乙:20--年即将来临。

甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于20--年的篇章-------光荣与梦想!

乙:唱给自己,

甲:唱给明天,

合:唱给太阳!

元旦晚会双人主持稿篇四

乙:亲爱的员工朋友们。

合:大家晚上好!

甲:骏马奔腾辞旧岁。

乙:三阳开泰迎新年。

乙:当霞光与彩翼共舞,当鼓点与足音共鸣,此时的×早已芳华注满。春意浓浓。

甲:在这辞旧迎新的时刻。

合:让我们首先向各位领导道一声:新年好!

甲:下面请董事长致新年贺词。

合:大家欢迎。

甲:刚才董事长的致词很感人,很重要,让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。

甲:回首往事,我们感慨万千。

乙:展望未来。我们心潮澎湃。

甲:回首20xx,辛酸和泪水,成功与希望,都在奋进的足迹里印证。

甲:十年风霜雪雨,十年摸爬滚打,×创造了一个个奇迹,创造了一个个佳话。

乙:十年风雨砥砺,十年沧海桑田,×从无到有,从弱小到强大。

甲:坚定的信念,写就了艰苦创业的华彩。

乙:不屈的向往,铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图。

甲:歌盛世,舞翩跹,颂不尽×儿女的风采。

乙:诗挥毫,书泼墨,绘不尽×的画卷丹青。

甲:让我们记住昨天,让成绩凝聚成无尽的力量。

乙:让我们珍惜今日,用真诚和热情去谱写×新的乐章。

甲:让我们激流勇进,用热血抒写真诚。

乙:让我们策马扬鞭,众志成城去抒写×最美的黎明。

合:×公司20××年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。

结束语:

甲:星亮月圆花未眠。

乙:歌憨舞媚梦最甜。

甲:欢乐的时光总是这样短暂。

乙:相聚的时刻总是那样的留恋。

甲:拘一方酥软的温存,抽出希冀的嫩芽。

乙:捧一杯浓郁的美酒,恭祝美好的心愿。

甲:新年的战鼓已经擂起。

乙:新年的钟声已经敲响。

甲:新的征程孕育新的希望。

乙:新的生命谱写新的篇章。

甲:伸出你的热情,伸出你的双手,让我们拥有共同的梦。

乙:释放你的豪情,张开你的臂膀,让我们为×推波逐浪。

甲:让我们的骄傲充满青春的笑容。

乙:让真情的音符化成对明天的祈祷。

甲:让我们我们用心灵唤醒日出,让×光彩重生。

乙:让和风拂出影像铺成×最美的华章!

合:让我们共同期待,×的明天会更好!

甲:晚会到此结束,

合:祝大家在新的一年里万事顺意,心想事成,马到成功!

合:朋友们再见!

元旦晚会双人主持稿篇五

乙:用我们的行动,

甲:用我们的真诚,

乙:用我们的奉献,

甲:用我们的歌声,

乙:迎接充满希望的20×年吧!

合:让我们共欢呼:"happy new year" "happy new year"

甲:欢乐的时光总是这么短暂,

乙:团聚的日子特别让人难忘。

甲:今天,我们欢歌笑语,

乙:明天,我们畅想未来。

甲:最后,衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

乙:各位来宾,各位家长,小朋友们,启明星幼儿园20×年元旦文艺汇演到此结束。

甲:让我们明年再会。

合:再见!!

元旦晚会双人主持稿篇六

合:大家晚上好!

甲:骏马奔腾辞旧岁。

乙:三阳开泰迎新年。

甲:当辞旧的钟声在大地回荡,当喜庆的焰火在星空绽放。一个崭新的春天已经向我们走来。

乙:当霞光与彩翼共舞,当鼓点与足音共鸣,此时的×早已芳华注满。春意浓浓。

甲:在这辞旧迎新的时刻。

合:让我们首先向各位领导道一声:新年好!

甲:下面请董事长致新年贺词。

合:大家欢迎。

甲:刚才董事长的致词很感人,很重要,让我们再次以热烈的掌声感谢领导热情洋溢的讲话。

甲:回首往事,我们感慨万千。

乙:展望未来。我们心潮澎湃。

甲:回首20xx,辛酸和泪水,成功与希望,都在奋进的足迹里印证。

甲:十年风霜雪雨,十年摸爬滚打,×创造了一个个奇迹,创造了一个个佳话。

乙:十年风雨砥砺,十年沧海桑田,×从无到有,从弱小到强大。

甲:坚定的信念,写就了艰苦创业的华彩。

乙:不屈的向往,铸就了鸿鹄大雁的大漠宏图。

甲:歌盛世,舞翩跹,颂不尽×儿女的风采。

乙:诗挥毫,书泼墨,绘不尽×的画卷丹青。

甲:让我们记住昨天,让成绩凝聚成无尽的力量。

乙:让我们珍惜今日,用真诚和热情去谱写×新的乐章。

甲:让我们激流勇进,用热血抒写真诚。

乙:让我们策马扬鞭,众志成城去抒写×最美的`黎明。

合:×公司20××年《明天会更好》元旦联欢会现在开始。

结束语:

甲:星亮月圆花未眠。

乙:歌憨舞媚梦最甜。

甲:欢乐的时光总是这样短暂。

乙:相聚的时刻总是那样的留恋。

甲:拘一方酥软的温存,抽出希冀的嫩芽。

乙:捧一杯浓郁的美酒,恭祝美好的心愿。

甲:新年的战鼓已经擂起。

乙:新年的钟声已经敲响。

甲:新的征程孕育新的希望。

乙:新的生命谱写新的篇章。

甲:伸出你的热情,伸出你的双手,让我们拥有共同的梦。

乙:释放你的豪情,张开你的臂膀,让我们为×推波逐浪。

甲:让我们的骄傲充满青春的笑容。

乙:让真情的音符化成对明天的祈祷。

甲:让我们我们用心灵唤醒日出,让×光彩重生。

乙:让和风拂出影像铺成×最美的华章!

合:让我们共同期待,×的明天会更好!

甲:晚会到此结束,

合:祝大家在新的一年里万事顺意,心想事成,马到成功!

合:朋友们再见!

元旦晚会双人主持稿篇七

女:尊敬的领导老师们,亲爱的同学朋友们,大家晚上好!

男:“唱响青春旋律”——校园元旦晚会如期和大家见面了。

男、女:朋友们,大家好!大家晚上好!

女:日日岁岁的期待、岁岁年年的精彩。

女:燃烧火热的激情。

男:尽显年轻的活力。

合:用我们自己的方式为美丽的年华喝彩,为改革开放的辉煌讴歌,为伟大的祖国祝福。

一、大合唱。

晚会的唯幕已经拉开,讴歌的乐声即将响起,我们的掌声呢,是不是也应该响起?

请学校合唱队的学生为我们送上晚会的第一支曲《我和我的祖国》。

我们美丽的祖国,永远年轻蓬勃,如那鲜红的太阳,永远东升不落。

二、《东方的涛声》。

歌声里洋溢着我们的赞美,充盈着我们的感激,流露出我们的热爱,满含着我们的期待;我们伟大的祖国不断地创造着奇迹,走过了一段段光辉岁月,当《东方的涛声》在我们的耳边汹涌澎湃时,我想请你静静地聆听!(音乐涛声响起)。

文档为doc格式。

元旦晚会双人主持稿篇八

-->5

女:龙腾花世界。

男:北风挡不住春天的脚步,20--已向我们挥手告别;。

冰雪封不住青春的热情,20--龙年正随春潮滚滚而来!

女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!

女:昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰;。

男:满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念!

女:在这歌声与微笑编织的舞台,

在这充溢着温馨与和谐的大家庭,

让我们一起祝福:

男:祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;。

男:祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!

女:老师们,同学们,###学校20--年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始!

男:下面有请我们敬爱的王校长为元旦致辞!

1、《群鼓合奏》:

涌动的青春,奔放的热情,春天随着铿锵的鼓点踏雪而来,就让我们的热血随着激烈的旋律沸腾起来吧!

请欣赏由张茜等同学为大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窝》:

李:琪卉啊!你认识小品演员句号吗?

杨:哈!我认识他他不认识我啊!不就是一笑起来就两个小酒窝的那个句号吧?

李:就是就是啊!你看他那两个小酒窝多可爱啊!

杨:人家大老爷们,你用“可爱”来形容是不是有点用词不当啊?下面啊,我们有两个女同学为我们带来小合唱《小酒窝》,那才可爱呢!

李:掌声有请张梦。

3、话剧《高中自习曲》。

高中时代是我们为梦想挥汗如雨的时代,可是我们还是有一些同学在认识上不到位,请看看他们这节自习课吧!

请欣赏由李西杰等同学边沿的话剧《高中自习曲》!

4、独唱《一杯美酒》。

中国自古就有悠久灿烂的酒文化。从女儿红到杏花村,可以说整个华夏文明都飘溢着酒香。而新疆的葡萄酒就更是别有一番风味。那里的人们用美酒表达着他们对生活的热爱和对朋友的祝愿。下面请大家欣赏新疆民歌《一杯美酒》,请孙梦孙老师华丽登场!

5、快板《校园赞歌》。

谢谢孙老师为我们带来的美妙歌声!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我们的母校,这里有我们可亲可敬的师长,有我们朝夕相伴的同学;这里的一草一木都值得我们深情礼赞。下面有请禹博、闫晋峰等同学为我们带来快板《校园赞歌》,掌声有请!

6、合唱《一眼万年》。

有一种爱恋,传唱千年历久弥新;有一种灵犀,深情一眼挚爱万年。下面请欣赏由###演唱的歌曲《一眼万年》!掌声欢迎!

7、《乐器联奏》。

我们###的学生就是不一般啊!钢琴小提琴萨克斯,这是西乐吧?古筝葫芦丝,这是民乐吧?他们都来得!不信?下面就请你欣赏由我校音乐发烧友乐队表演的乐器联奏,请欣赏!

8、《牧羊曲》。

李:这个问题我能答。这个基金就叫“壹基金”,当时我校就有很多师生用发短信的形式通过“壹基金”向灾区捐款了。它的创始人是功夫明星李连杰先生。

杨:那你知道李连杰的成名作是什么吗?

李:这个你就更问不住我了。(台下的朋友和我一起回答好吗?)他的成名作是-----《少林寺》!据说当时以一毛的票价,累计票房高达一亿呢。

李:想啊!我有这样的耳福吗?

杨:大家都有耳福啦!下面有请闫小宏老师为我们带来《牧羊曲》!

9、小品《扶贫救助》。

禹:注意到了,最近新闻联播都辟了专栏在说这事呢!

闫:是啊,改革开放、党的富民政策使一部分人在物质上摆脱了贫困;但精神上的富有却需要更长的时间。

元旦晚会双人主持稿篇九

a:尊敬的各位领导!

b:亲爱的教师,同学们。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的钟声,新的一年。

b:新的祝福,新的期待。

a:20××年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

b:20××年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。

a:展望未来,我们职责在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。

b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

b:我们的祝福,飘在长风里,如歌如梦——。

a:×市农业学校20××年元旦晚会此刻。

合:正式开始。

串词。

b:那么,接下来有请由×23班6位同学为我们带来她们精力准备的团体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。

a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心境,一样的欢喜,下头,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请×××班《我明白》准备。

b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要明白,请张×、李×为我们演唱《我明白》,请×××班《老男孩》准备。

a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自我的梦想,下头有请杨×同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请××高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节。

1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧今日我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。

a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的活力,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。

b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢下头请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》,请0931班爵士舞准备。

a:生命的魅力在那里挥洒,青春的风采在那里绽放,请10××班《白月光》准备。

b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下头,请欣赏熊广宝的《白月光》,请×××班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞,下头再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。

a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢×同学演唱《会呼吸的痛》,请09×班《月光下的凤尾竹》准备。

b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一齐去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张×带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请×××班《你那么爱她》准备。

a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个完美风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙×的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。

3、完美的时光往往是短暂的,在最终一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,此刻请欣赏晚会的最终一个节目,由王x,李×等同学为大家带来的街舞。

结束语。

b:今日的晚会到此就要和大家说再见了,可是我们的祝福不断,我们的祈祷不断。

a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。

b:祝福我们的教师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习提高,再创佳迹!

a:教师们。

b:同学们。

a:新的一年让我们携手同行。

合:奔向成功。

a:×市农业学校元旦文艺晚会到此。

合:圆满结束!

元旦晚会双人主持稿篇十

(肖)各位嘉宾。

(华)亲爱的朋友们。

(合)大家下午好!(四人一起向观众鞠躬)。

(但)北风挡不住春天的脚步,20__已向我们挥手告别;。

(萍)严寒封不住青春的热情,20__小x年正随春潮滚滚而来!

(华)昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰;。

(肖)满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念!

(萍)在这辞旧迎新的美好时刻,我们祝各位——。

(但)身体健康。

(华)工作顺利。

(肖)合家幸福。

(合)元旦快乐。

(华)春天把岁月抹绿,把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。

(肖)过去的一年,以张x青同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新,我们辛勤的工作,换来了一个又一个丰硕的收获!

元旦晚会双人主持稿篇十一

b:尊敬的各位嘉宾朋友们。

a:大家,

合:晚上好!

a:新的钟声,新的一年,

b:亲的祝福,新的期待。

a:20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去,

b:20_年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。

a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,

b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏,

b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远,

b:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——。

a:筑梦真成20_年元旦晚会现在,

合:正式开始。

元旦晚会双人主持稿篇十二

-->4

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男):--年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由---致新年祝词!(……)。

(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请---给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由---为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏----给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是---带来的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏---给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏---《苗岭连北京》。

(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏---的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请----带来的双人舞《藤枝叶》。

(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听---给我们带来的《伤心的海》有请。

(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏---带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是----带来的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(女):一首好听的《曹操》之后是由----给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的----再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们。

(合):再见!

元旦晚会双人主持稿篇十三

-->3

合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。

同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们。

乙︰让我编织你们,用青春的金线。

甲︰让我编织你们,用燃烧的信念。

乙︰编成绚丽的岁月。

甲︰编成遐思的年华。

乙︰过去的日子是充满遐想的日子。

甲︰纷纷的心愿迷离,像春天的雨。

乙︰我们有时间,有力量,有燃烧的信念。

甲︰我们渴望生活,渴望在天上飞。

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给
演讲稿的开始部分应该能够吸引听众的注意力,可以使用引用、故事、问题等方式。在写演讲稿时,要注意结构的合理安排,确保整体逻辑和谐流畅。掌握一些优秀演讲者的演讲技巧
总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。常见的历史误解有哪些,如何正确看待历史事件?以下是一些写作经验的分享,让我们一起来学习吧
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。篮球赛邀请函
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了解天文知识的重要性,对我们扩展视野、培养科学素养都有很大帮助。总结时可以从具体的例子入手,通过事实和数据论证自己的观点和结论。%20那么我们该如何写一篇较为完
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演讲稿是一种以口头形式向观众传达某种信息、观点或者表达情感的文稿,它可以用于演讲比赛、学术报告、庆典活动等场合。撰写演讲稿时,要遵循明确的目标,清晰的结构和生动
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间,避免分心和浪费。寻求他人的意见和帮助可以完善计划的制定。不同的计划范文展示了不同领域和目标的计划制定方式和内容安排。
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
方案的评估是一个不可忽视的环节,它可以帮助我们找到不足之处,并做出改进。在制定方案之前,我们需要对问题进行全面的分析和理解。方案范文中的成功经验和教训可以给我们
总结能够帮助我们发现问题、解决问题,提升自己的能力和水平。写总结时,我们要注意结尾的收束,可以用几句简洁有力的话来总结全文。接下来是几篇经典总结的写作思路和结构
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演讲稿的撰写需要充分考虑时间限制和主题要求,避免内容过多或偏离主题。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,确定要传递的信息和观点。其次,
撰写演讲稿时,需要根据具体场合和听众的需求来确定言语风格和表达方式。演讲稿中的每一段都应该有一个明确的中心思想,并通过论据和例子来支持。在演讲过程中,注意身体语
总结是把一段时间内的点滴汇聚为有价值的经验。总结可以帮助我们总结经验,避免重复犯错。以下是市场调研报告总结出的消费者需求和趋势,请大家关注。数学周记六年级篇一数
演讲稿的结尾部分可以总结演讲内容,或者给听众留下一个深刻的印象。演讲稿的撰写过程中,要注意审视自己的观点是否有充分的论据支持,是否存在逻辑漏洞。演讲稿的语言要简
撰写演讲稿之前,我们应该深入研究主题,收集相关材料和信息。演讲稿的语言要简练、生动,运用一些修辞手法如排比、反问等可以增强演讲的表现力。演讲是一种可以提高沟通能
练习演讲稿的朗读和口头表达是提高演讲效果的重要方法。演讲稿的写作要明确演讲的目的和受众,以确定演讲的内容和重点。演讲稿范例展示了演讲者如何运用修辞手法和情感表达
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在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。如何保护和传承传统文化?这是每个国人都应该关注的责任。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。听课活动评价表篇
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