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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
后端开发就业前景后端开发发展前景篇一
房地产开发与管理专业培养从事房地产行政管理，政策研究与信息咨询、房地产开发管理等实际工作能力的人才。下面是小编为你整理的房地产开发与管理专业就业前景，希望对你有帮助。
在管理科学与工程类专业中，就业前景比较好的专业有：项目管理，工程管理，工程造价，工业工程，产品质量工程，房地产经营管理，信息管理与信息系统，管理科学，管理科学与工程等。截止到 2013年12月24日，77040位房地产经营管理专业毕业生的平均薪资为 5509 元，其中应届毕业生工资4324元，10年以上工资5324元，0-2年工资4840元，3-5年工资6271元，6-7年工资6549元，8-10年工资16938元。
房地产经营管理专业学生毕业后可在房地产经营与开发公司、房地产估价事务所、房地产投资咨询公司、房地产经纪公司、物业管理公司等从事房地产投资与经济分析、房地产管理、房地产估价、房地产营销、房地产经营与开发项目管理等工作。就业岗位：销售经理、策划经理、总经理、项目总经理、营销总监、副总经理、策划总监、招商经理、置业顾问、项目经理、销售主管、策划主管等。
培养要求
该专业学生主要学习房地产开发与管理方面的基本理论和方法;受到房地产开发与管理方面的基本训练;具备房地产开发与管理的基本能力。
知识与能力
1.掌握房地产开发与管理的基本理论和方法;
2.掌握房地产开发与管理的基本技能;
3.熟悉土木工程技术知识;
4.熟悉房地产开发与管理的`方针、政策和法规;
5.了解国内外房地产的发展动态;
6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。
主干课程
地理学、经济学、管理学主要课程：资源与环境、宏观经济学、微观经济学、城市经济学、地理信息系统、测量与地图、管理学、房地产市场、房地产投资、房地产项目策划、房地产营销、城市规划原理、工程概预算、房地产项目管理、招投标管理、房地产法律、房地产评估、物业管理。
实践教学
包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等，一般安排30周。
1. 中南财经政法大学 a++
2. 重庆大学 a+
3. 华中师范大学 a+
4. 上海财经大学 a+
5. 山东建筑大学 a+
6. 湖南城市学院 a+
7. 兰州财经大学 a
8. 武汉东湖学院 a
9. 沈阳建筑大学 a
10. 江西财经大学 a
11. 华东师范大学 a
12. 临沂大学 a
13. 辽宁工业大学 a
14. 新疆农业大学 a
15. 上海立信会计学院 a
房地产开发与管理专业的课程体系分为理论教学课程和实践教学课程两个方面。
理论教学课程包括通识课程、基础课程、专业课程共三类课程；实践教学课程包括课程实验、课程设计、社会实践、实习实训、毕业论文（设计）与综合训练等。实践及创新创业类教学课程累计学分不低于总学分的20%。
通识课程体系除国家规定的教学内容（包括思想政治理论课）外，主要包括自然科学、社会科学、人文学科、艺术、体育、外语、计算机与信息技术等方面的知识内容，由各高校、各专业根据国家规定和具体办学定位及培养目标均衡设置。
数理类基础课程应涵盖高等数学、线性代数、概率论等知识领域；
经济类基础课程应涵盖经济学（如微观经济、宏观经济）等知识领域；
管理类基础课程应涵盖运筹学、管理学、统计学等知识领域。
房地产开发与管理专业的知识领域包括：房地产开发项目管理、房地产评估、物业管理、房地产法规、房地产产品设计与研发管理、工程经济学、工程安全与环境保护、房地产项目投资与融资、房地产经济学、房地产市场营销、房地产开发成本管理、房地产合同管理、建筑信息建模（bim）技术应用。
要求对该专业相关领域的发展动态及新知识、新技术具有一定的敏锐性，能够具备土木工程及其他工程技术的基础知识，能够掌握专业领域的理论、技术和方法并综合运用以发现、分析、研究、解决房地产项目与经营管理的实际问题，能够掌握专业相关的法律、法规以及国家执业资格要求的基本知识。
同时，开设相关选修课程，鼓励开发跨学科、跨专业的新兴交叉课程，并与专业主干课程形成逻辑上的拓展和延续关系，特别鼓励开设创新创业基础、就业创业指导等方面的选修课，为学生提供创新创业方面的相关知识。
建立健全实践教学体系，加强相关的实践性教学，通过实践教学培养实验技能和设计技能，培养发现、分析、解决实际问题的综合实践能力和初步的科学研究能力等。
结合专业特色，设置相关专业的课程实验、课程设计等实践教学单元。
根据专业实际需要，组织各种形式的社会参与活动，让学生了解社会生活，培养其社会责任感，增强其实践能力。
实习实训包括认识实习、课程实习、专业实习、专业实训、毕业实习等实践环节。可根据所需培养的综合专业能力，选择实习实训的形式和内容。
毕业论文（设计）与综合训练可采取学术论文、系统设计、项目设计、调研报告、项目分析报告、编制工程文件等多种体裁形式完成。选题应加强实践性导向；内容应综合运用所学的理论与专业知识、满足专业综合训练要求；完成过程及成果展示应符合专业规范。鼓励学生创新思维，尽可能根据自身兴趣，结合管理实践中的问题，在指导教师的指导下开展和完成毕业论文（设计）与综合训练。
应为本科生选配毕业论文（设计）与综合训练的指导教师。指导教师由各专业具有中级及以上专业技术职务的教师担任，必要时可聘请专业实务部门有关人员共同指导。指导教师应加强选题、开题、调研、设计、撰写等环节的指导和检査，强化专业规范。
后端开发就业前景后端开发发展前景篇二
景区开发与管理专业培养具有良好的思想品质，适应蓬勃兴旺的旅游事业所需的景区开发与管理的高等技术应用型专门人才，那么这个专业的就业前景怎么样呢?以下是百分网小编为你整理的景区开发与管理专业的就业前景怎么样的相关内容，希望能帮到你。
我国旅游资源十分丰富，景区开发建设力度也越来越大，旅游景区开发与管理的专业人才严重缺乏。该专业就业主要在旅游风景区、主题公园、休闲度假村及高星级旅游饭店、旅行社及其他旅游新兴企业、旅游行政管理部门从事旅游开发及管理工作，就业前景广阔。2013年景区开发与管理专业高校毕业人数为800-900人，其中男37%、女63%，2013年景区开发与管理专业高校招生男女比例为文科68%、理科30%、文理综合2%，近几年景区开发与管理专业的就业率分别为2011(80%-85%)、2012(85%-90%)、2013(80%-85%)。
景区开发与管理专业主要面向大中城市的都市型景区(包括旅游度假区、主题公园、博物馆等)和旅游咨询中心担任vip接待、活动策划、营销推广、旅游咨询和管理人员以及旅游景区、景点及旅行社管理与技术岗位。
景区企业景区客服、咨询、讲解岗位；景区营销与策划岗位；景区开发与规划的辅助岗位；行政管理文职岗位。景区营销与策划部门业务主管岗位；景区开发与规划岗位；行政管理岗位。旅游企业旅游营销与策划工作；旅游开发与规划基础工作；企业行政管理文职工作。旅游行业管理部门旅游营销与策划工作；旅游开发与规划基础工作；文职工作。
景区开发与管理专业学生主要学习旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销、统计学原理、旅游资源学概论、建筑学原理、环境与规划基础、景区开发与管理、旅行社经营与管理、旅游企业财务管理、旅游法规、导游基础知识、导游业务、客源国概况、国际礼仪、景区开发与管理、导游岗位实习、景点考察调研、毕业论文等课程。景区开发与管理专业培养掌握现代景区开发与管理的基本知识和技能，从事旅游景区、景点开发与管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。景区开发与管理专业要求学生掌握景区专业计算机应用能力，包括计算机基本应用操作能力；旅游管理信息系统应用能力；景区制图设计软件的基本操作能力。
景区专业计算机应用能力，包括计算机基本应用操作能力；旅游管理信息系统应用能力；景区制图设计软件的基本操作能力。景区导游讲解能力，包括掌握规范化服务技能；事故预防、处理能力；特殊问题应变及处理能力；对重点旅游者的接待和服务能力。专业核心能力，包括景区营销能力；景区管理能力；景区策划业务能力。专业拓展能力，包括景区开发基础能力；景区制图能力。
本专业培养具有良好的思想品质、职业意识和身心素质，立足青海省旅游景区面向旅游全行业，适应蓬勃兴旺的旅游事业所需的景区开发与管理的高等技术应用型专门人才，本专业毕业生既具有较好的专业素养，掌握旅游企业管理、饭店管理、景区管理、会展业、导游等专业知识和技能，训练流利的英语口语表达能力，良好的旅游文化底蕴。
景区托管，是对旅游景区进行委托管理，是旅游景区所有者将景区的经营权、管理权交给具有较强经营管理能力，并能够承担相应景区经营风险的法人或自然人去有偿经营，以明晰景区所有者、经营者责权利关系的一种经营管理方式。换言之就是通过契约形式，受托方有条件地接受管理和经营委托方的旅游景区，以有效实现景区的保值、增值。景区托管经营通过本景区之外的经营管理者把有效的经营机制、科学的管理手段、成熟品牌、资金等引入景区，对景区实施有效管理。同时，景区托管经营过程中受托方凭借自身的管理和资金优势获取一定的经济回报。
景区托管的目的`
景区托管是在不改变或暂不改变旅游景区原先产权归属的条件下，直接进行对景区的资产等要素的重组和流动，达到资源优化配置、拓宽融资渠道以及资产增值的目的，从而谋取景区资产整体价值的有效、合理的经济回报。
景区托管的优势
1、 景区托管能有效实现所有权与经营权分离，其目标是提高旅游景区资产的运营效率，因而有利于资源的调动和旅游景区的整改，并有利于景区的中长期发展。
2、景区托管是景区引入有效的经营机制、科学的管理手段、成熟品牌等的便利模式，是降低管理成本、提高资本质量的重要途径。
3、景区托管是市场对旅游景区的各种生产要素进行优化组合，提高旅游景区的资本营运效益的重要方式。
现状
目前国内景区托管还处于起步阶段，为数不多的几家从事景区托管业务的公司，其主营业务基本都是旅游策划、规划或者其他旅游相关业务，景区托管只是其派生业务。不过，旅游景区托管业务正在被越来越多的企业重视。
尽管景区托管无论从概念、范围和指导理论等方面都还很模糊，需要认真界定。但可以肯定的是，景区托管可以快速扭转旅游景区的不利局面的“神奇”效果。景区托管是一剂帮助旅游景区走出困境、快速发展的良方。景区托管，大有可为。
适用对象
当运用其他方式进行旅游景区重组存在体制性障碍时，可考虑托管方式。为回避某些体制性障碍，可通过景区托管方式暂缓原始产权的转让，而先将法人产权让渡出去，一方面先努力救活旅游景区，另一方面设法予受托方更优惠的经营条件，以满足受托方的利益要求。
2、当适用其他方式进行旅游景区重组存在资金投入过大的障碍时，可考虑景区托管办法。此时景区托管可有效地缓解买方主体的资金压力，因而它可暂不进行原始产权的变更，进而可暂时免交购买这项产权的费用。
3、适用于一些暂时能够维持运转但已明显感到经营管理力不从心的旅游景区。景区的原始产权主体既无力自我经营景区，又不愿放弃或不愿轻易放弃景区所有权，托管就可能成为最佳的重组方式。
4、当买方主体一时说不准购买目标景区的未来前景，亦或本不想购买目标景区原始产权时，可通过景区托管方式在一定程度上减小这项投资的风险。
5、适用于一些经营恶化、挽救乏术、濒于倒闭的旅游景区，比如一些缺乏市场竞争力的旅游景区，一些债务负担沉重甚至资不抵债而又告贷无门的旅游景区，一些经过多次和多方式整顿而无效的旅游景区等。
管理模式
景区管理模式关系景区核心资源的保护、游客体验、管理成本及效率，在确定管理模式时必须谨慎分析对待，在确定管理模式后必须根据景区的特点确定行之有效的措施来保障管理手段的实施，以确保景区的可持续发展。
现今旅游景区的管理模式大体分为封闭式管理和开放式管理两种：
平遥古城、武当山、九寨沟、青城前山为封闭式管理景区；
丽江古城、南京夫子庙秦淮河风光带、青城后山、太湖等为开放式管理景区。
为发挥以上两种管理模式的优势，规避劣势，第三种管理模式应运而生——“总体开放+点状封闭”。该模式适合于一些大型综合型景区，这种景区除了包括核心景观资源，还包括广大的城镇、村落和山乡环境。也适合古城古镇古村类景区管理，即古城整体上以丰富的文化和业态吸引人，重点文物保护实行封闭式管理。
“总体开放”+“点状封闭”管理模式的优势主要表现为：在环境容量方面，既给予游客最大活动空间，又便于控制核心资源所能承载的游客容量；在旅游接待方面，既保障接待场所的多样性发展，又保障接待场所的设施和服务质量。在旅游监管方面，既可监管经营场所的质量，又可通过封闭景点的门票来进行旅游统计与分析。
定义
旅游景区是一个非常笼统的概念，一般指由若干地域上相连的，具有若干共性特征的旅游吸引物，交通网络及旅游服务设施组成的地域单元。其内部具有一致性，关联性与整体性的特征。
旅游景区管理系统包括人力资源管理、技术管理、财务管理、日常经营与管理、信息管理、安全管理等多个系统，任何方面的管理不到位，都会影响到其旅游竞争力。经过20余年的广泛实践与探索，我国旅游景区的管理水平得到了较大的提高，但是基于其特殊性、复杂性和多样性而产生的一些深层次问题也凸现出来，困扰着当前旅游景区的管理。
景点考察调研
应用能力，包括计算机基本应用操作能力；旅游管理信息系统应用能力；景区制图设计软件的基本操作能力。
景区开发与管理专业主要面向大中城市的都市型景区（包括旅游度假区、主题公园、博物馆等）和旅游咨询中心担任vip接待、活动策划、营销推广、旅游咨询和管理人员以及旅游景区、景点及旅行社管理与技术岗位。
后端开发就业前景后端开发发展前景篇三
1、负责服务器端整体架构和设计,保证服务端的性能、稳定性;
任职要求:
3、精通java,并能熟练使用相应的开发框架;
6、具备大型游戏服务器程序,或棋牌类游戏开发经验者优先。
