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技术合作协议技术合作协议篇一
摘 要：通用技术融合了科学、人文、技术，具有很强的综合性与实践性。目前的通用教师队伍是由其他专业的教师组成，专业化程度低。依据通用技术课程的性质、内容与通用教师队伍的现状，可通过一些途径与措施来培养通用技术教师。
关键词：通用技术；教师队伍；技术实践能力
伴随着高中新课程的改革，诞生了一门有别于传统学科的新课程――通用技术。
一、通用技术课程性质与内容
通用技术不是劳动技术课，也不是某一专业技术课。它涉及科学、设计、制作、技术试验、技术产品的使用与维护等内容，是一门科学与人文相融合的课程，具有很强的综合性与实践性。开设这门课，重点是开发学生的创造潜能、提高学生的技术素养和创新能力，而不是培养学生的劳动技能。
通用技术课程设置了9个模块，必修模块2个：技术与设计
1、技术与设计2；选修模块7个：电子控制技术、建筑及其设计、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、汽车驾驶与保养。
二、通用技术教师队伍现状
由于通用技术是一门刚刚产生不久的新兴学科，而目前的师范院校又没有开设通用技术教育专业，没有专业的教师培养，所以专门的师资力量欠缺。
目前的通用技术教师队伍专业化程度低，是由其他学科的教师以“转业”或兼职的方式构成的。这些不同专业的教师可能具有原来所教学科的系统的专业知识、很好的教学能力及丰富的教育教学经验，但他们没有经历过系统的技术学习，技术素养有所欠缺。通用技术课程需要教师具备广博的知识、宽广的视野以及很强的实践能力，要“能讲”更要“会做”。特别是7个选修模块，教师不具备相关的专业技术和实践能力就无法胜任该模块的教学工作。这就决定了广大通用技术教师需要培养！
三、培养高中通用技术教师的一些途径与措施
1.自学与相互学习
通用技术课程不仅综合了物理、化学、生物、计算机、地理、历史、艺术、数学等学科知识，还融入了审美、环保、经济、伦理、法律、心理等意识。这就要求高中通用技术教师自己努力学习各科知识，掌握渊博的知识，开阔视野。
课程中的设计与制作会涉及木工、金工、焊工等工艺。通用技术教师要“能说会做”，只会“纸上谈兵”是不行的！只有自己先学会了一些工艺，才能去示范、指导学生正确使用工具加工材料，制作技术产品。
同行之间相互学习，开展相互听课、评课，取长补短。进行集体备课，优化教学设计方案，实现共同提高，共同成长！涉及其他学科的问题，虚心向该学科的教师请教。
2.通用技术培训
（1）教材教学的培训
通用技术教师要主动积极地参加相关部门组织的各种教研活动，提高教学水平。例如，我们参加了省教育厅通用技术教师培训，听取了编订教材的专家对教材的分析。教学一线的优秀教师展示了他们丰富、宝贵的教学经验，我们受益匪浅！
（2）技术实践能力的培训
目前，工科出身的通用技术教师屈指可数，大部分通用技术教师欠缺技术实践能力。相关部门应创造条件，加强通用技术教师技术实践能力的培训。比如，木工、金工、焊工等常见工艺的培训。他们的技术实践能力提高了，才有能力去提高学生的技术实践能力。
3.教学反思
教学反思是通用技术教师提高教育教学质量、自我成长的重要途径。教育教学实践既是教师教育学生的过程，也是教师被教育的过程。通用技术教师只有不断反思自己的教学，总结经验教训、得失利弊，克服不足，发扬长处，才能不断进步、茁壮成长！
4.师范院校应尽快开设通用技术专业
以专业的、专门的职能部门来培养和培训通用技术教师具有方便、快捷、高效等优势，希望不久的将来，会有一批批优秀的通用技术专业毕业生补充到各个中学的教师队伍中来。
5.创造一个有利于通用技术教师专业成长的环境
相关部门、学校的领导要充分认识通用技术课程的价值以及对学生发展的重要作用。为该课程的顺利开展配备好师资、设备、课时，解决好通用技术教师的待遇问题，避免把这一学科及该学科教师边缘化。
总之，技术发展推动了经济、社会、人类的发展！技术发展离不开技术人才，技术人才的产生需要教育与培养！要产生“中国的乔布斯”就必须重视技术教育，从技术的基础教育抓起，重视通用技术教育，加强通用技术教师的培养！
（作者单位 云南省嵩明县第一中学）
编辑 张珍珍
技术合作协议技术合作协议篇二
乙 方：
签 订 地 点：
签 订 日 期：
依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就**人民医院新住院楼弱电系统工程施工，经协商一致，签订本合同。
一、施工材料清单(见附件)
二、施工内容、方式和要求
乙方为甲方完成**人民医院新住院楼弱电系统工程。
如果管线不通甲方要协调土建方协助开通。
乙方只负责住院部大楼弱电系统工程的布线，负责端接模块的安装及设备材料的提供。
工程建设中，乙方在允许的范围内因施工需要而破坏甲方的建筑物及设施，如需复原，费用由甲方负责。
三、工作条件和协作事项
甲方应配合做好施工前的准备工作(如工具间、电源等)，并配合乙方做好安装和调试工作。
甲方免费提供施工过程中必须的水、电及工具间等施工资源。
甲方免费提供食宿。
四、履行期限、地点和方式
乙方要在规定时间之内完成现场施工;乙方要派专职技术人员到现场指导安装系统。
五、验收标准和方式
1、 验收时间
乙方完成整个项目以后甲方就应组织人员验收，不得以任何理由延期验收。
2、 验收内容
按材料清单中设备器材和技术标准进行验收。
验收时，乙方向甲方提供使用布线图等相关技术资料。
3、 验收方式
由双方技术人员及监理方共同参加验收。
六、合同价格及其支付方式
1、本项目合同价格总额为：**人民币。
注：合同总金额按实际布线站点结算。
2、支付方式
乙方施工完成，经甲乙双方验收合格后一次性支付乙方全部合同款。
七、违约金或者损失赔偿额的计算
1、合同取消
合同生效后，甲乙双方任一方提出取消合同，违约方将支付合同总额10%违约金。
2、其它违约
1、如乙方不能在规定的时间内完工，则每周按合同额的0.5%付给甲方违约金。
2、如甲方不能在规定的时间内支付相应合同款，则每周按合同额0.5%付给乙方违约金。
3、如乙方完成整个系统工程后甲方不组织验收的，则每周按合同额0.5%付给乙方违约金。但违约金总额最多不超过合同总额的 5%。
如甲、乙双方任一方有以上1、2、3条以外的其他违约行为，均按《中华人民共和国合同法》之有关规定执行。
八、解决合同纠纷的方式
在履行合同过程中，任何一方出现问题，双方应本着合作的精神、尽一切努力协商解决。反复协商仍不能解决，可提交合同签订地仲裁部门或相关部分仲裁。仲裁结果具有最终的 法律 效力，双方必须遵照执行。
九、其它
1、合同变更与未尽事宜
合同内容的变更必须采用书面形式，同时须得到甲乙双方的认可。合同执行过程中，若出现本合同未规定的情况或事宜，双方本着互相理解、友好协商的原则处理。并以文字方式作为合同附件处理。
2、不可抗力
由于不可抗力而使买卖双方难以履行全部或部分合同义务，按 国际 惯例免除违约责任，但是责任方应在尽短的时间内 通知 对方，并出具有关部门的文字依据(不可抗力按国际惯例界定)。
3、合同份数
本合同一式四份，甲、乙双方各执两份。
技术合作协议技术合作协议篇三
1、负责公司灯具产品的样板制作和加工。
2、负责跟进并指导产品打样工作。
3、负责根据产品图纸检验产品的样品是否合格。
4、负责作好各项样品的记录及汇总统计。
5、完成上级交办的其他工作任务。
1、读电子专业，熟悉电子元器件。
2、熟悉电脑办公软件。
3、有1年以上灯具组装或电子原器件组装经验优先考虑。
4、勤奋、好学的优秀应届毕业生也可以考虑。
